BAB III METODOLOGI PENELITIAN

Transkripsi

1 BAB III METODOLOGI PENELITIAN A. Pendekatan Dan Jenis Penelitian Metode yang akan digunakan dalam penelitian ini adalah metode kualitatif deskriptif, karena tidak bersifat kuantifibel serta data-data yang digunakan berbentuk kata-kata. Paradigma kualitatif adalah model penyelidikan ilmiah yang melihat kualitas-kualitas objek penelitiannya, kualitas-kualitas itu haruslah di ukur berdasarkan pendekatan-pendekatan tertentu. Creswell (1998) yang dikutip oleh Noor Juliansyah didalam buku Metodologi Penelitian menyatakan bahwa penelitian kualitatif sebagai suatu gambaran kompleks, meneliti kata-kata, laporan terinci dari pandangan responden, dan melakukan studi yang alami. Penelitian kualitatif merupakan riset yang bersifat deskriptif dan cenderung menggunakan analisis dengan pendekatan induktif. Proses dan makna (perspektif subjek) lebih ditonjolkan dalam penelitian kualitatif. Landasan teori dimanfaatkan sebagai pemandu agar fokus penelitian sesuai dengan fakta dilapangan. Selain itu, landasan teori juga bermanfaat untuk memberikan gambaran umum tentang latar penelitian dan sebagai bahan pembahasan hasil penelitian. Penelitian kualitatif dilakukan pada kondisi alamiah dan bersifat penemuan. Dalam penelitian kualitatif, peneliti merupakan instrument kunci. Oleh karena itu, peneliti harus memiliki bekal teori dan wawasan yang luas jadi 58

2 59 bisa bertanya, menganalisis, dan mengkonstruksi objek yang diteliti menjadi lebih jelas. Penelitian ini lebih menekankan pada makna dan terikat nilai. Penelitian kualitatif digunakan jika masalah belum jelas, mengetahui makna yang terembunyi, untuk memahami interaksi sosial, mengembangkan toeri, memastikan kebenaran data, dan meneliti sejarah perkembangan (Juliansyah Noor, 2011: 34 ). Penelitian kualitatif menggunakan metode kualitatif yaitu pengamatan, wawancara, atau penelaahan dokumen. Metode kualitatif ini digunakan karena beberapa pertimbangan. Pertama, menyesuaikan metode kualitatif lebih mudah apabila berhadapan dengan kenyataan jamak. Kedua, metode ini menyajikan secara langsung hakikat hubungan antara peneliti dan responden. Ketiga, metode ini lebih peka dan lebih dapat menyesuaikan diri dengan banyak penajaman pengaruh bersama terhadap pola-pola yang dihadapi (Lexy Moleong, 2008: 9-10). Menurut Bodgan dan Taylor (1975:5), metode kualitatif merupakan prosedur penelitian yang menghasilkan data deskriptif berupa kata-kata tertulis atau lisan dari orang-orang dan perilaku yang diamati. Oleh karenanya, penelitian ini menggunakan metodelogi kualitatif. Dimana penggunaan metode kualitatif, dapat difungsikan sebagai dasar bagi peneliti dalam membongkar lebih dalam tentang keberadaan perempuan, terutama didalam organisasi kemahasiswaan SEMA IAIN Jember. Sedangkan jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian lapangan (field research) Yang dapat juga dianggap sebagai

3 60 pendekatan luas dalam penelitian kualitatif atau sebagai metode untuk mengumpulkan data kualitatif. Ide pentingnya adalah bahwa peneliti berangkat ke lapangan untuk mengadakan pengamatan tentang sesuatu fenomenon dalam suatu keadaan alamiah. Dalam hal demikian, maka pendekatan ini terkait erat dengan pengamatan berperan serta (participan observation). Dan seorang peneliti lapangan biasanya membuat catatan lapangan secara ekstensif yang kemudian membuat kode-kode dan menganalisa dalam berbagai cara. Selain itu, penelitian dengan menggunakan pendekatan kualitatif untuk mempermudah dalam menginterpretasikan data-data secara langsung dengan menggunakan studi literature. Sehingga dalam mengkaji permasalahan dan konteks yang ada dalam kesetaraan gender didalam organisasi akan mampu memberikan analisis yang menyeluruh dalam menjawab permasalahan penelitian. B. Lokasi Penelitian Lokasi penelitian merupan komponen yang penting didalam sebuah penelitian ini untuk memperjelas kepada pembaca tentang dimana penelitian ini akan dilakukan, lokasi yang ditentukan dalam penelitian ini adalah Senat Mahasiswa IAIN yang beralamatkan di Jln. Mataram No. 48 Mangli, Kaliwates, Jember.

4 61 C. Subyek Penelitian Subjek penelitian dalam penelitian ini adalah relasi gender yang terjadi didalam komunikasi organisasi Senat Mahasiswa IAIN Jember tahun 2015/2016. D. Tekhnik Pengumpulan Data Untuk memperoleh data yang dibutuhkan dalam penelitian, peneliti menggunakan beberapa teknik pengumpulan data diantaranya: 1. Observasi Obsevasi ini merupakan teknik utama yang digunakan peneliti untuk melakukan penilaian, penafsiran terhadap hal-hal yang di teliti yakni berupa ketimpangan gender dalam komuniksi organisai. 2. Wawancara Wawancara adalah percakapan dengan maksud tertentu. Percakapan itu dilakukan oleh dua orang pihak, yaitu pewawancara (interviewer) yang mengajukan pertanyaan dan terwawancara (interviewer) yang memberikan jawaban atas pertanyaan. Wawancara digunakan sebagai teknik pengumpulan data apabila peneliti ingin melakukan studi untuk menenemukan permasalahan yang harus diteliti, dan juga apabila peneliti ingin mengetahui hal-hal dari responden. Wawancara mendalam adalah wawancara yang tidak disiapkan pilihan jawabannya, sehingga hal ini dapat memudahkan peneliti dalam memperoleh data yang valid.

5 62 Dalam wawancara terdapat dua teknik yang bisa digunakan. Pertama, teknik wawancara terstruktur, yaitu wawancara dengan menggunakan pertanyaan-pertanyaan yang sudah dipersiapkan sebelumnya dan dilaksanakan sesuai dengan yang direncanakan oleh peneliti sebelum melakukan wawancara, wawancara ini juga bisa dikatakan wawancara tidak bebas. Kedua, teknik wawancara semi terstruktur, yaitu teknik wawancara yang menyesuaikan dengan keadaan yang terjadi dalam proses wawancara atau bisa juga disebut wawanca bebas. Pertanyaan dipersiapkan sebelum melakukan wawancara, namun dalam penyampaian pertanyaan yang sudah dipersiapkan bergantung pada kondisi dalam proses wawancara. Dalam penelitian yang akan peneliti lakukan, teknik wawancara yang akan digunakan adalah teknik wawancara semi terstruktur, dengan harapan untuk mempermudah proses komunikasi pada waktu melakukan wawancara. Jadi peneliti bisa menemukan data dengan cara ngobrol-ngobrol ringan tanpa harus dikemas secara formal. Sasaran peneliti yang akan diwawancarai dalam penelitian ini ialah beberapa pengurus SEMA IAIN Jember dari kalangan perempuan dan lakilaki khususnya ketua SEMA itu sendiri. Peneliti memfokuskan wawancara terhada pengurus sebab penguruslah yang mengetahui seluk beluk tentang kegiatan dan proses komunikasi yang terjadi didalamnya. Mereka sendirilah sebagai aktor relasi gender dalam komunikasi organisasi SEMA IAIN Jember periode 2015/2016.

6 63 3. Dokumentasi Dokumentasi sudah lama digunakan dalam penelitian sebagai sumber data karena dalam banyak hal dokumentasi sebagai sumber data dimanfaatkan untuk menguji, menafsirkan bahkan untuk meramalkan (Meleong, 2007:217). Penggunaan dokumen peneliti dapatkan dari dokumentasi yang berbentuk catatan-catatan, baik catatan-catatan yang bentuk artikel dalam majalah, Koran maupun tulisan-tulisan seseorang yang ada diinternet. Peneliti menggunakan teknik dokumentasi sebagai pelengkap dari data-data yang telah diperoleh dari hasil observasi. Dalam hal ini Schaatman menegaskan dokumen merupakan bahan penting dalam penelitian kualitatif (Mulyana, 2003:195) E. Analisis Data Sugiono (2014: 244) dalam penelitian ini peneliti menggunakan data analisa deskriptif kualitatif. Analisa data dimulai dengan menyusun sistematis data yang diperoleh oleh peneliti dari hasil wawancara, catatan lapangan dan dokumentasi dengan cara mengorganisasikan data dalam kategori menjabarkan kedalam unit-unit, melakukan sintesa, menyusun kedalam pola, memilih mana yang penting dan mana yang akan dipelajari, dan membuat kesimpulan sehingga mudah dipahami diri sendiri dan juga orang lain.

7 64 Milles dan Habermass mengemukakan bahwa aktifitas dalam analisis data kualitatif dilakukan secara interaktif dan berlangsung secara terus menerus sampai tuntas. Aktivitas dalam analisis data yaitu: a. Reduksi data (data reduction) Reduksi data merupakan salah satu analisis data yang merangkum, memilih hal-hal yang pokok, memfokuskan pada hal-hal yang penting. Dicari tema dan polanya dengan demikian data yang direduksi akan memberikan gambaran yang lebih jelas. b. Penyajian data Dalam penelitian kualitatif, penyajian data bila dilakukan dalam bentuk uraian singkat, bagan, hubungan antara kategori, flowchart dan sejenisnya. Dalam hal ini, Milles dan Habermas menyatakan bahwa yang paling sering digunakan untuk menyajikan data dalam penelitian kualitatif adalah dengan teks yang bersifat naratif. c. Verifikasi Menurut Milles dan Habermas verifikasi adalah penarikan kesimpulan atau verifikasi data. Kesimpulan dalam hal ini merupakan temuan baru yang sebelumnya belum pernah ada temuan dapat berupa deskripsi atau gambaran suatu objek yang sebelumnya masih remang-remang atau jelas, sehingga setelah diteliti menjadi jelas. Dapat berupa hubungan kausal atau interaktif, hipotesis atau teori. Ketiga komponen analisis tersebut saling berkaitan, sehingga menentukan hasil akhir dari penelitian data yang disajikan secara

8 65 sistematis berdasarkan tema-tema yang dirumuskan. Tampilan data yang didapat, dipergunakan untuk interpretasi data. Kesimpulan yang ditarik setelah diadakan cross check terhadap sumber lain melalui wawacara. F. Keabsahan Data Kredibilitas penelitian ini dapat diukur dari keabsahan data yang ada. Untuk memperoleh keabsahan data. Tidak hanya itu, untuk memperkuat keabsahan data, peneliti menggunakan literatur (seperti buku, majalah dan sebagainya), yang menunjang hal yang berkaitan dengan penelitian ini. Pengecekan keterkaitan antara data, metode penelitian dan teori menjadi penting dilakukan oleh peneliti untuk dapat mencapai keabsahan data. G. Tahap-Tahap Penelitian Untuk mendapatkan penelitian yang baik dan runtun, peneliti memiliki beberapa tahapan penelitian. Penelitian ini memiliki langkah yang akan peneliti lakukan, yaitu: 1. Mencari subjek penelitian yang sesuai dengan kriteriteria dan karakteristik riset, seperti fenomena ketimpangan gender yang ada diwilayah kemahasiswaan. 2. Melakukan wawancara secara langsung terhadap orang-orang yang bersangkutan dengan bekal draf pertanyaan yang sudah dipersiapkan.

9 66 Dalam hal ini peneliti tegaskan lagi bahwa sasaran peneliti yang akan diwawancarai adalah penguru SEMA IAIN Jember. 3. Setelah melakukan wawancara dilapangan, maka akan dilakukan analisis dengan menggunakan perspektif gender.