EzLearn.my BAB 8 SOALAN OBJEKTIF. 1. Mengapakah kulat dikelaskan sebagai saprofit? A Ia tinggal pada akar pokok. B Ia membiak dengan cepat

Ukuran: px

Mulai penontonan dengan halaman:

Download "EzLearn.my BAB 8 SOALAN OBJEKTIF. 1. Mengapakah kulat dikelaskan sebagai saprofit? A Ia tinggal pada akar pokok. B Ia membiak dengan cepat"

Adi Budiaman
6 tahun lalu
Tontonan:

1 BAB 8 SOALAN OBJEKTIF. Mengapakah kulat dikelaskan sebagai saprofit? A Ia tinggal pada akar pokok B Ia membiak dengan cepat C Ia membuat makanan sendiri D Ia memperoleh makanan daripada bahan organik yang mati dan mereput 2. Rajah di bawah menunjukkan interaksi antara dua organism hidup Rajah 2 Antara berikut, yang manakah benar tentang organisma X? A Organisma X ialah epifit B Organisma X ialah parasit C Organisma X merugikan orgabisma Y D Organisma X menyerap nutrient daripada organism Y

2 3. Rajah 3 di bawah menunjukkan satu piramid nombor Apakah organisma pada aras trof 2? A B C D th 4 trophic level Aras trof 4 rd 3 trophic level Aras trof 3 nd 2 trophic level Aras trof 2 st trophic level Aras trof Rajah 3

3 4. Jadual di bawah menunjukkan keputusan satu eksperimen untuk mengkaji populasi belalang di satu kawasan Bilangan tangkapan Tangkapan pertama Tangkapan kedua Bertanda Apakah anggaran saiz populasi belalang di kawasan tersebut? A 7 B 80 C 26 D Huraian di bawah menunjukkan Organisma unisel Mempunyai dinding sel Organel tidak diselaputi membran. Bahan-bahan genetik tersebar di dalam sitoplasma. Apakah alam bagi organism ini? A Monera Bilangan belalang Tidak bertanda B Fungi

4 C Protista D Plantae 6. Antara yang berikut, manakah ialah cara pemulihan biodiversiti? A Menambahkan aktiviti penyahhutanan B Menjalankan pembalakkan dalam hutan hujan tanpa perancangan yang baik C Penguatkuasaan undang-undang yang tegas untuk melindungi spesies terancam D Memperkenalkan spesies asing ke dalam kawasan tempatan dengan sengaja 7. Rajah di bawah menunjukkan satu ekosistem sebuah kolam terbiar yang mengalami proses pengkolonian dan sesaran O N P M Rajah 7 Yang manakah antara M, N, O dan P merupakan spesies perintis? A B C D M N O P

5 8. Rajah 8 di bawah mewakili beberapa kumpulan organism dalam satu habitat. Yang manakah antara istilah berikut diwakili oleh rajah ini Key : Kekunci : Organism Organisma Rajah 8 Yang manakah antara istilah berikut diwakili oleh rajah ini? A Spesies B Komuniti C Nic D Populasi

6 SOALAN STRUKTUR. Rajah. di bawah menunjukkan satu rantai makanan yang mengandungi fitoplankton, ikan kecil dan ikan jerung dalam satu habitat akuatik. Rajah. (a)(i) Nyatakan apa yang diwakili oleh anak panah di dalam rantai makanan ( markah) (ii) Terangkan kenapa fitoplankton ditempatkan sebagai pengeluar dalam rantai makanan ini. (2 markah)

7 (b) Jerung telah diburu dan dibunuh untuk mendapatkan siripnya. Terangkan apa yang akan berlaku ke atas populasi fitoplankton dan ikan kecil sekiranya ikan jerung telah pupus (c) Rajah.2 di bawah menunjukkan sejenis interaksi antara jerung dengan ikan remora Rajah.2 Terangkan interaksi antara kedua-dua organism ini. remora remora (2 markah) (3 markah) (d)terangkan mengapa banyak tenaga hilang kepersekitaran semasa pemindahan dari satu aras trof ke aras trof berikutnya (3 markah)

8 2. Rajah 2 menunjukkan satu profil di kawasan paya bakau. High Tide Low Tide ZON R ZON S ZON T Rajah 2 a) Nyatakan satu spesies tumbuhan yang mewakili Zon R dan Zon S. Huraikan struktur penyesuaian sistem akar bagi setiap spesies yang dinyatakan. (i) Zon R:... Huraian :... (ii) Zon S:... Huraian :... [4 markah]

9 b) (i) Namakan proses yang menyebabkan zon S dan zon T terbentuk.... [ markah] (ii) Terangkan bagaimana proses di (b)(i) berlaku? [3 markah] b) c) Kawasan paya bakau mengandungi kandungan oksigen yang kurang, tanah yang berlumpur dan selalu ditenggelami oleh air pasang. Namakan cara pembiakan spesies tumbuhan di zon S bagi mengatasi masalah tersebut?.. [ markah]

10 d) Kawasan paya bakau itu telah didirikan kilang yang berasaskan industri kimia. Bahan buangan industri itu disalurkan terus ke pantai berhampiran. (i) Terangkan kesan aktiviti kilang tersebut terhadap ekosistem paya bakau. (ii) [2 markah] Cadangkan satu cara untuk mengurangkan kesan di (d)(i) [ markah]

11 SOALAN ESEI. Rajah menunjukkan peranan mikroorganisma dalam suatu ekosistem. Animal Haiwan Nitrogen-fixing soil bacteria Nitrogen-tanah penetapan bakteria Ammonification Ammonification Nitrogen-fixing soil bacteria Bakteria tanah nitrogen penetapan Nitrogen in atmosphere (N 2 ) Nitrogen di atmosfera (N ) Lightning Kilat Plants Tumbuh-tumbuhan Decomposers (aerobic And anaerobic Bacteria and fungi) Pengurai (aerobik dan anaerobik Bakteria dan kulat) R 2 Fertilizer factory Kilang baja Fertilizers Baja Assimilation Asimilasi Nitrification Nitrifikasi Nitrifying bacteria Nitrifying bakteria S Denitrifying bacteria Pendenitritan bakteria Nitrit (No ) Nitrifying bacteria Nitrifying bakteria Nitrites (No ) Rajah 2-2 -

12 (a) Berdasarkan rajah di atas, terangkan bagaimana mikroorganisma mengekalkan kandungan sebatian R dalam tanah. (7 markah) (b) Terangkan apa yang akan berlaku kepada ekosistem itu jika semua bacteria penghurai dan kulat mati (3 markah) 2. Rajah 2 di atas menunjukkan biokepelbagaian suatu ekosistem sebuah kolam air tawar. Rajah 2 Dengan merujuk maksud biokepelbagaian dalam ekosistem, nyatakan satu contoh komponen biosis dan abiosis yang mempengaruhi taburan populasi ikan dan huraikan bagaimana menganggarkan populasi ikan itu. [ 0 markah ]

13 JAWAPAN SOALAN OBJEKTIF. D 2. A 3. A 4. D 5. A 6. C 7. A 8. B JAWAPAN STRUKTUR NO KRETIRIA PERMARKAHAN MARKAH (a) (i) Pemindahan/ pengaliran tenaga. (ii) F: Fitoplankton merupakan organism autotrof. P: Dapat menyerap tenaga cahaya/ Mempunyai kloroplas. P2: Boleh membuat makanan sendiri/ Dapat menjalankan fotosintesis. 2 (b) (c) F: Populasi ikan kecil meningkat. P: Tiada jerung makan ikan kecil/ jerung ialah pemangsa F2: Populasi plankton semakin berkurang P2: Lebih banyak ikan kecil makan plankton F3: Akhirnya populasi ikan kecil semakin berkurang. F: Komensalisme P: Jerung merupakan perumah/ Ia tidak mendapat Sebarang keuntungan atau kerugian. Any 2 Any 3 3 2

14 (d) P2: Remora memperoleh keuntungan P3: Remora memperoleh perlindungan/ makanan dan Pengangkutan daripada jerung. P : Tenaga hilang dalam bentuk haba semasa respirasi Pada setiap aras trof. P2 : Melalui bahan makanan tak dicernakan oleh pengguna P3 :Melalui bahan perkumuhan/ urea daripada pengguna. Any Total 2 N0 KRETIRIA PERMARKAHAN MARKAH 2(a)(i) (a)(ii) R: Avicennia sp. / Sonneratia sp. Penerangan: Akar pneumatophores untuk pernafasan / Ppertukaran gas/respirasi dalam keadaan ditengelami air//kurang oksigen S: Rhizophora sp. Penerangan: Akar jangkang untuk sokongan di dalam tanah berlumpur. 2 2 (b)(i) Sesaran 2 (b)(ii) (c) - System akar Spesies perintis memerangkap lumpur dan bahan organik yang dibawa oleh air pasang. - Pengumpulan lumpur secara beransur-ansur menyebabkan tanah menjadi lebih tinggi dan lebih padat. - Keadaan ini menjadi lebih sesuai untuk Rhizophora sp/sesaran - Kurang sesuai untuk Avicennia sp. / Sonneratia sp. Biji benih vivipariti // biji benih bercambah semasa melekat pada induk Max: 3

15 (d)(i) - Akan dicemari oleh bahan kimia dari kilang - Populasi haiwan/tumbuhan akan berkurangan 2 (d)(ii) - Rawat sisa dari kilang sebelum disalurkan. - Penguatkuasaan undang-undang ke atas setiap individu yang menyebabkan pencemaran. Total Markah 2 JAWAPAN ESEI Any two NO KRETIRIA PERMARKAHAN MARKAH (a) Bakteria pengikat nitrogen dalam nodul akar pokok kekacang menggunakan nitrogen di udara untuk menghasilkan nitrat. Bakteria pengikat nitrogen diserap oleh tumbuhan untu menghasilkan protein Apabila haiwan makan tumbuhan,, protein dipindahkan kepada haiwan Apabila tumbuhan dan haiwan mati bahan bernitogen dihuraikan menjadi ammonia oleh bakteria penghurai. Bakteria penitritan menukarkan sebatian ammonium Bakteria penitratan menukarkan nitrit kepada nitrat Bakteria pendenitratan menukar nitrat kepada nitrogen 2 Max:7

16 (b) Tiada penghuraian akan berlaku. Akibatnya sisa organism mati termasuk hasil buangan tidak dapat diuraikan kepada bahan organik ringkas yang boleh digunakan oleh tumbuhan. Tanah menjadi tidak subur Fotosintesis tidak dapat dijalankan. 2 Maksud biokepelbagaian - Biokepelbagaian bermaksud interaksi di antara pelbagai organisma/ haiwan dan tumbuhan hidup dalam habitat yang sama/ kolam - Komponen Abiosis: Oksigen terlarut/ kepekatan gas karbon dioksida/ suhu air/ ph air dll - Komponen Biosis: Tumbuhan/ pengeluar/ rumpai air/ teratai / tumbuhan yang sesuai// ikan/ karnivor// pengurai (Mana-mana satu abiosis dan biosis) Max:3 2 Teknik: Tangkap tanda lepas dan tangkap semula

17 - Sebilangan ikan ditangkap pada hari pertama menggunakan jaring dan bilangannya dikira sebagai( x) - Ikan tangkapan pertama ditanda dengan cat dan dilepaskan. - Haiwan dibiarkan bergaul secara rawak - Hari ke 3/-5 tangkapan kedua dilakukan secara rawak - Bilangan ikan tangkapan kedua dikira sebagai (y) dan daripada tangkapan terdapat Bertanda dan dikenali sebagai( z) Populasi ikan : = Bilangan tangkapa pertama x bilangan tangkapan kedua Bilangan tangkapan kedua yang bertanda = xy z Max:0

dokumen-dokumen yang mirip

SAINS 55 PENTAKSIRAN 2 MEI SMK SRI AMAN. 2 Jam ARAHAN

SAINS 55 PENTAKSIRAN 2 MEI SMK SRI AMAN. 2 Jam ARAHAN 1 SMK SRI AMAN PENTAKSIRAN 2 MEI 2 Jam ARAHAN SAINS 55 1. Buka kertas soalan ini apabila diberitahu. 2. Tulis nama dan kelas anda pada ruang yang disediakan. 3. Jawapan anda hendaklah ditulis pada ruang