PRE PLANING TAKS ULAR BERNOMER DAN PESAN BERANTAI

Transkripsi

1 PRE PLANING TAKS ULAR BERNOMER DAN PESAN BERANTAI A. LATAR BELAKANG Manusia merupakan makluk sosial yang membutuhkan interaksi dengan orang lain. Pada saat berinteraksi dengan orang lain adakalanya seseorang mempunyai tujuan namun adakalanya hanya sekedar basa-basi. Seseorang kadang tidak hanya memiliki satu kelompok tetapi bisa lebih dari satu kelompok. B. TUJUAN Untuk mengetahui kemampuan klien dalam bekerjasama dan bersosialisasi dengan orang lain. C. METODE PELAKSANAAN Melalui permainan Ular bernomer dan Pesan berantai D. SASARAN Klien yang sudah dapat berinteraksi dengan orang lain. E. STRATEGI PELAKSANAAN Hari/Tgl : Selasa, 9 Desember 2014 Waktu Tempat : Pukul wib : Ruang pertemuan Ruang Srikandi F. PENGORGANISASIAN Pemandu Observer : PuryaniP : Suhatono Fasilitator : Frida, Yeni, Yohana Anggota : Klien berjumlah 7 orang 1

2 G. SETTING TEMPAT A. Ular Bernomer O 1 L F F 6 7 F B. Pesan Berantai F O L F F KETERANGAN : 1 S/D 10 : Klien F : Fasilitator O L : Observer : Leader 2

3 H. LANGKAH-LANGKAH 1. Persiapan a. Memilih klien sesuai indikasi, yaitu yang y sudah dapat berinteraksi dengan orang lain b. Membuat kontrak dengan klien c. Mempersiapkan alat dan tempat pertemuan 2. Orientasi a. Memberikan salam terapeutik b. Menanyakan perasaan klien saat ini c. Kontrak : 3. Tahap Kerja Menjelaskan tujuan kegiatan yaitu memperkenalkan diri Menjelaskan aturan main sebagai berikut: 1. Jika ada klien yang akan meninggalkan tempat harus meminta ijin pada terapis 2. Lama kegiatan 30 menit 3. Setiap klien mengikuti kegiatan dari awal sampai dengan selesai Menjelaskan cara bermain sesuai jenis permainan Permainan Ular bernomer Peserta permainan diberi penjelasan tentang permainan ini Peserta permainan dibagikan nomer (1 s/d 7) Peserta dianjurkan membuat barisan sesuai urutan nomer secara cepat Peserta dengan nomer 1 sebagai kepala ular dan peserta nomer 7 sebagai ekor ularnya Peserta nomer satu berdiri dengan dengan cepat sambil mengatakan saya kepala ular diikuti peserta nomer 2 mengatakan saya 3

4 badan ular nomer 2 sambil memegang pundak peserta nomer 1 dengan kedua tangannya Peserta nomer 3 berdiri dengan cepat pula sambil mengatakan saya badan ular nomer 3 dan memegang pundak peserta didepannya dengan kedua tangannya. Demikian seterusnya sampai peserta nomer 7 berdiri dengan cepat sambol mengatakan saya ekor ular nomer 7 dengan kedua tangannya memegang pundak peserrta didepannya Permainan dimulai, leader memberi aba, kepala ular mencari ekornya dan ekor ular menghindar dari kejaran kepala ular Permainan berhenti bila ekor ular tertangkap oleh kepala ular Setelah selesai kegiatan setiap peserta diminta menceritakan perasaannya Terapis memberikan reinforcement positif Permainan Pesan Berantai Kursi peserta diatur sejajar menyamping Terapis memberi salam dan menjelaskan tujuan dari TAKS Terapis memberikan kalimat pendek kepada peserta paling depan dan diminta menyampaikan keteman yang ada disampingnya. Peserta nomer 1 menyampaikan informasi yang didengar dari terapis ke peserta nomer 2, demikian seterusnya sampai ke peserta nomer 7 Peserta nomer 7 diminta menyampaikan apa yang didengar, kemudian peserta nomer 1 diminta pendapatnya apakah sama kata- kata yang didengarnya di awal. Permainan diulang sama tetapi dimulai dari peserta nomer 7 yang menyampaikan pesan dan diakhiri peserta nomer 1 yang akan menyampaikan terakhir pesan yang didengarnya. Akhir permainan peserta diminta mengungkapkan perasannnya Terapis memberikan reinforcement positif 4

5 4. Tahap terminasi a. Evaluasi Menanyakan perasaan klien setelah mengikuti TAK Memberi pujian atas keberhasilan peserta b. Rencana tindak lanjut Menganjurkan setiap peserta untuk selalu bersosialisasi dengan teman-temannya Memasukkan kegiatan memperkenalkan diri pada jadwal kegiatan harian klien c. Kontrak yang akan datang Menyepakati kegitan berikutnya Menyepakati waktu dan tempat Semarang, 08 Desember 2014 Pembimbing Kepala Ruang Srikandi M. Fatchussalam, S.Kep. Ns Hj. Ns. Tati Nurbiyati, M.Kep 5

6 LAPORAN HASIL TERAPI AKTIVITAS KELOMPOK SOSIALISASI ULAR BERNOMER DAN PESAN BERANTAI A. EVALUASI 1. Input Terapi Aktivitas Kelompok Sosialisasi (TAKS) ini berbentuk suatu permainan ular bernomer dan pesan berantai. TAKS dikuti oleh 7 peserta dimana klien yang menjadi sasaran permainan adalah klien yang sudah dapat berinteraksi dengan orang lain yaitu : Slamet R, Mustain, Suhadi, Triswiyadi, Sis (klien ruang V),Dullah, dan Fajar. Tujuan dari TAKS untuk mengetahui kemampuan klien dalam bekerja sama dan bersosialisasi dengan orang lain. Waktu pelaksanaan tanggal 9 Mei 2005 di Ruang pertemuan Ruang VIII (Graha Irawan) yang merupakan raung serba guna dengan kondisi ruang an besar dan lebar sehingga memudahkan untuk bergerak. Jam pelaksanaan pada pukul wib wib. Pelaksanaan TAKS ini di pandu oleh Puji Indriani, observer; Sugiharti Kumala, fasilitator : Nanik, Kingkin, dan Tutik 2. Proses Kegiatan berjalan lancar, peserta/pasien yang mengikuti TAKS terdiri atas : dari ruang VIII (Suhadi, Mustain, Slamet R, Dulah, Triswiyadi, Fajar), (Sis) dari ruang V.Semua peserta bisa terlibat aktif dalam pelaksanaan permainan, bahkan yang kesannya menarik diri dan tidak mau berbicara (Fajar dan Triswiyadi) nampak bisa mengikuti petunjuk dan bisa 6

7 menjalankan permainan dengan baik). Semua panitia (Observer, Leader, Fasilitator) juga terlibat aktif. Untuk permainan ini, tujuannya mengetahui kemampuan pasien dalam bekerjasama dan bersosialisasi dengan temannya dianggap berhasil. Pembimbing Semarang,109 Mei 2005 Mahasiswa (Sebagai KARU) Rohani Aziz, S.Kp Sugiharti Kumala Dwi PW Mengetahui Kepala Ruang VIII Kandar S.Kp 7

8 PRE PLANNING TERAPI AKTIVITAS KELOMPOK PENYALURAN ENERGI DAN GERAK 1. TUJUAN Klien dapat menyalurkan energinya secara konstruktif dan memberikan stimulasi pada klien agar mampu mengekspresikan perasaannya melalui gerakan badan (Olah Raga). 2. KRITERIA Klien yang menunjukkan perilaku agresif, resiko amuk, menarik diri, hipoaktif, katatonik, ataupun stupor.jumlah peserta yang mengikuti senam : 10 pasien. Adapun ketentuan-ketentuan untuk klien : a. mengikuti gerakan-gerakan senam. b. mengikuti peraturan-peraturan dalam kelompok. c. berkonsentrasi pada gerakan-gerakan (senam) atau aktivitas yang dilakukan secara aktif. d. mengekspresikan perasaan setelah melekukan kegiatan (senam). 3. SETTING KEGIATAN Peserta TAK siap melakukan kegiatan. 4. METODE Demonstrasi senam 8

9 5. WAKTU Hari Senin tanggal 9 Mei 2005 jam wib 6. PENGORGANISASIAN Leader : Puji Indriani Co Leader : Kingkin Ambarwati Fasilitator : Sugiharti Kumala DPW, Nanik Budiarti Observer : Tutik Ambarwati 7. LANGKAH-LANGKAH a. Mengumpulkan seluruh peserta di tempat yang telah ditentukan. b. Terapis memberi salam. c. Terapis menjelaskan tujuan dan aturan TAK. d. Semua peserta mengikuti gerakan leader. e. Setelah selesai kegiatan, peserta diminta menceritakan perasaannya. f. Terapis memberikan reinforcement positif. g. Terapis memberikan motivasi pada klien untuk tetap berkomunikasi dengan orang lain dan melakukan kegiatan secara teratur. Semarang, 9 Mei 2005 Mengetahui, Pembimbing Mahasiswa (Kandar, SKp) (Sugiharti Kumala DPW) 9

10 LAPORAN HASIL TERAPI AKTIVITAS KELOMPOK PENYALURAN ENERGI DAN GERAK B. EVALUASI 3. Input Terapi Aktivitas Kelompok Penyaluran Energi dan Gerak berbentuk suatu olah raga atau senam dengan gerakan senam yang dasar TAK dikuti oleh 10 peserta dimana klien yang menjadi sasaran permainan adalah klien yang menunjukkan perilaku agresif, resiko amuk,menarik diri, hipoaktif, katatonik, ataupun stupor yaitu : Slamet R, Mustain, Suhadi, Triswiyadi, Parmono, Sis, Sudar,Dullah, dan Fajar. Tujuan dari TAKS untuk mengetahui kemampuan klien dalam bekerja sama dan bersosialisasi dengan orang lain. Waktu pelaksanaan tanggal 9 Mei 2005 di teras ruang VIII (Graha Irawan) dengan kondisi ruang an besar dan lebar sehingga memudahkan untuk bergerak. Jam pelaksanaan pada pukul wib wib. Pelaksanaan TAK Penyaluran energi dan gerak ini di pandu sebagai leader : Puji Indriani, co leader : Sdr Kingkin, observer; Tutik Ambarwati, fasilitator : Sugiharti Kumala, Nanik Budiarti. 4. Proses Kegiatan berjalan lancar, peserta/pasien yang mengikuti TAKS terdiri atas : dari ruang VIII (Suhadi, Mustain, Slamet R, Dulah, Triswiyadi, Fajar), (Sis) dari ruang V.Semua peserta bisa terlibat aktif dalam pelaksanaan olah raga walaupun ada beberapa peserta tidak terfokus seperti gerakan yang dikomandani oleh leader. Semua panitia (Observer, Leader, 10

11 Fasilitator) juga terlibat aktif. \tujuan terapi ini adalah klien dapat menyalurkan eneginya secara konstruktif dan memberikan stimuasi pada klien agar mampu mengekspresikann perasaaannya melalui gerakan badan/olah raga. 11

12 Pembimbing Semarang,109 Mei 2005 Mahasiswa (Sebagai KARU) Rohani Aziz, S.Kp Sugiharti Kumala Dwi PW Mengetahui Kepala Ruang VIII Kandar S.Kp 12