Kecerdasan Emosional. Adaptasi dari James D.A Parker et al,2011. Kelas :. Umur :...

Ukuran: px

Mulai penontonan dengan halaman:

Download "Kecerdasan Emosional. Adaptasi dari James D.A Parker et al,2011. Kelas :. Umur :..."

Yenny Sutedja
6 tahun lalu
Tontonan:

1 Kecerdasan Emosional Adaptasi dari James D.A Parker et al,2011 Nama : Kelas :. Umur :... Petunjuk mengerjakan Didalam skala ini terdapat 24 buah pertanyaan. Pada etiap pertanyaan disediakan 5 buah pilihan jawaban.pilih jawaban yang paling sesuai dengan diri saudara yang sebenarnya, bukan yang seharusnya. Pilihan jawaban: STB = Sepenuhnya tidak benar (1) ATB = Amat tidak benar (2) B = Benar (3) AB = Amat benar (4) SB = Sepenuhnya benar (5) Jawaban saudara dinyatakan dengan cara membubuhkan tanda (X) pada salah satu jawaban yang paling sesuai dengan diri saudara Contoh: Saya mensyukuri apa yang saya miliki STB ATB B AB SB NO PERTANYAAN STB ATB B AB SB 1 Saya sukar mengekspresikan gagasan. (5) (4) (3) (2) (1) 2 Saya menginginkan agar orang lain mengambil keputusan. (5) (4) (3) (2) (1) 3 Sukar bagiku memahami barmacam-macam perasaan. (5) (4) (3) (2) (1) 4 Saya kurang berprestasi di masa lalu. (5) (4) (3) (2) (1) 5 Sukar bagiku mengambil keputusan sendiri. (5) (4) (3) (2) (1) 6 Saya sukar mengekspresikan perasaan. (5) (4) (3) (2) (1) 7 Saya adalah pengikut,bukan pemimpin. (5) (4) (3) (2) (1) 8 Orang-orang lain memandang saya kurang asertif (kurang yakin (5) (4) (3) (2) (1) diri). 9 Sukar bagiku menggambarkan perasaan dengan kata-kata. (5) (4) (3) (2) (1) 10 Sukar bagiku mempertahankan kebenaran yang kuyakini. (5) (4) (3) (2) (1) 11 Saya sukar memahami perasaan orang-orang lain. (5) (4) (3) (2) (1) 12 Saya terampil m,emahammi perasaan orang-orang lain. (1) (2) (3) (4) (5) 13 Saya peduli dengan apapun yang terjadi pada orang-orang lain. (1) (2) (3) (4) (5) 14 Saya mengutamakan dan memaknai hubungan yang akrab. (1) (2) (3) (4) (5) 15 Saya menghagai orang-orang lain. (1) (2) (3) (4) (5) 16 Saya peka dengan perasaan orang-orang lain. (1) (2) (3) (4) (5)

2 17 Saya memelihara hubungan baik dengan orang-orang lain. (1) (2) (3) (4) (5) 18 Orang-orang memandangku terampil bergaul. (1) (2) (3) (4) (5) 19 Saya menghindarkan diri dari berfantasi atau melamun. (1) (2) (3) (4) (5) 20 Dalam menghadapi masalah pelik,ku kumplkan berbagai (1) (2) (3) (4) (5) informasi. 21 Ku amati masalah dari segala sudut pandang secara menyeluruh (1) (2) (3) (4) (5) sebelum ku pecahkanya. 22 Saya merenung dan berpikir sebelum memecahkan masalah. (1) (2) (3) (4) (5) 23 Sukar bagiku mengendalikan amarah. (5) (4) (3) (2) (1) 24 Sifatku yang terburu nafsu justru menimbulkan banyak masalah. (5) (4) (3) (2) (1) 25 Ukar bagiku mengendalikan rasa cemas. (5) (4) (3) (2) (1) 26 Saya gampang mrah. (5) (4) (3) (2) (1) 27 Sukar bagiku mengendalikan dorongan hati. (5) (4) (3) (2) (1) 28 Perasaan saya mudah terpancing. (5) (4) (3) (2) (1) 29 Saya pemarah. (5) (4) (3) (2) (1) 30 Saya tidak sabaran. (5) (4) (3) (2) (1) Terimakasih atas kesungguhan dan kerjasama saudara dalam mengisi inventori ini!! Peneliti, Rudi

3 Inventory Keterampilan Sosial Adaptasi dari Yonathan, Victoria Nama :.. Umur :.. Kelas : Petunjuk pengisian Anda diminta untuk menjawab semua pernyataan dalam kuisioner ini tanpa ada yang terlewati. Pilihan jawaban adalah: TS : Apabila pernyataan tersebut Tidak Sesuai dengan diri anda. KS : Apabila pernyataan tersebut Kurang Sesuai dengan diri anda. S : Apabila pernyataan tersebut Sesuai dengan diri anda. SS : Apabila pernyataan tersebut Sangat Sesuai dengan diri anda. Anda cukup memilih satu (1) jawaban saja yang memang benar-benar menggambarkan keadaan diri anda dengan cara memberi tanda silang (X) dari 4 alternatif jawaban pada lembar jawab yang tersedia. Contoh: NO PERNYATAAN TS KS S SS 1. Saya senang berteman dengan banyak orang. Jika jawaban yang anda pilih salah maka anda dapat melakukan pembetulan dengan contoh sebagai berikut: NO PERNYATAAN TS KS S SS 1. Saya senang berteman dengan banyak orang. Dalam hal ini, tidak ada penilaian tentang baik atau buruk juga benar atau salah. Anda sepenuhnya bebas menentukan pilihan sesuai dengan diri anda yang sebenarnya. Selamat mengerjakan dan terima kasih.... OOO... NO PERNYATAAN TS KS S SS 1. Suara saya datar-datar saja walau saya merasa gembira. 2. Saya menggerakkan anggota badan saya ketika menceritakan suatu hal 3. Saya sulit mengatakan saya menyayangi kamu walaupun saya benar merasakan hal itu. 4. Orang lain mengatakan bahwa saya orang yang mudah mengekspresikan emosi. 5. Ketika saya sedih, orang lain di sekitar saya

4 merasakan hal itu. 6. Kehadiran saya membuat suasana pesta menjadi hidup. 7. Tidak mudah bagi orang lain untuk menyembunyikan perasaan dia yang sebenarnya terhadap saya. 8. Saya merasa bahwa ada orang yang memperhatikan saya. 9. Saya tidak tahu apakah seseorang menyukai saya atau tidak. 10. Saya dapat memperkirakan perasaan seseorang ketika saya memandang wajahnya. 11. Saya menduga seseorang sedang marah melalui sikap orang lain tersebut. 12. Orang lain mengatakan bahwa saya adalah orang yang peka dan memahami orang lain. 13. Saya merasa ikut sedih dan menangis bila menyaksikan film yang sedih. 14. Saya cenderung mengubah materi pembicaraan bila saya mengetahui laawan bicara kurang tertarik pada materi pembicaraan tersebut. 15. Saya segera menangkap sikap orang terhadap apa yang saya rasakan. 16. Tidak mudah bagi saya untuk menduga sikap orang lain terhadap diri saya. 17. Saya menyadari reaksi perasaan saya dalam suatu percakapan. 18. Tidak mudah bagi saya membuat diri saya kelihatan bahagia dan sesaat kemudian kelihatan sedih. 19. Saya tidak takut mengakui kesalahan yang telah saya perbuat. 20. Dalam kondisi marah, saya mampu menunjukkan/menampilkan diri saya tetap tenang. 21. Dalam kondisi panik, saya mencari jalan keluar tanpa kehilangan kontrol emosi. 22. Saya merasa kesulitan untuk menyatakan pendapat saya dalam suatu pembicaraan bila tidak diminta lebih dahulu. 23. Orang lain tidak perlu mengetahui perasaan saya yang sebenarnya. 24. Bila saya marah kepada seseorang saya akan mengatakan secara terus terang. 25. Saya menyatakan sikap saya melalui kata/ucapan bila saya tidak setuju terhadap keputusan yang saya ambil. 26. Saya adalah orang yang banyak bicara dalam suatu diskusi.

5 27. Saya merasa senang bertemu dan berbicara dengan banyak orang bila saya menghadiri pesta. 28. Saya berusaha menanyakan hal-hal yang kurang saya pahami pada lawan bicara saya. 29. Bila bertemu dengan seseorang saya memberi salam lebih dulu walaupun orang tersebut baru saya kenal. 30. Saya selalu mengambil inisiatif untuk memperkenalkan diri kepada orang yang baru saya jumpai. 31. Saya merasa was-was bertemu dan berbicara dengan orang yang baru saya kenal. 32. Tidak banyak yang saya katakan pada orang yang baru saya kenal. 33. Saya senang memulai percakapan dengan seseorang dengan menanyakan hal-hal yang berkaitan dengan diri orang tersebut. 34. Dalam perjalanan saya senang berkenalan dengan orang yang baru saya temui. 35. Saya merasakan ekspresi seseorang pada waktu dia meninggikan suaranya. 36. Saya berusaha memperhatikan ketepatan kata yang digunakan lawan bicara saya. 37. Dalam pembicaraan saya senang memikirkan apa yang dikatakan orang lain kepada saya. 38. Saya sulit menduga apa yang akan dikatakan orang lain sebelum orang tersebut mengakhiri pembicaraannya. 39. Saya berusaha untuk memahami arti ucapan lawan jenis. 40. Saya mengusahakan menelepon seseorang yang telah membantu saya untuk mengucapkan terima kasih padanya. 41. Saya tidak perlu mengucapakan terima kasih kepada seseorang yang tidak saya harapkan. 42. Ketika saya membutuhkan bantuan dari orang lain, saya akan mengatakan tolong kepadanya, walaupun dia jauh lebih muda daripada saya. 43. Saya menganggukkan kepala dan tersenyum pada waktu berpapasan dengan orang yang saya kenal. 44. Bagi saya menunggu giliran dengan sabar akan memboroskan waktu dan tenaga.

6 DATA MENTAH KETRAMPILAN SOSIAL

10 DATA MENTAH KETRAMPILAN SOSIAL

dokumen-dokumen yang mirip

LAMPIRAN 2. Data Siswa Kelas VII SMP Negeri 2 Susukan Tahun NO JUMLAH SISWA KETERANGAN Semester /2012

LAMPIRAN 2. Data Siswa Kelas VII SMP Negeri 2 Susukan Tahun NO JUMLAH SISWA KETERANGAN Semester /2012 LAMPIRAN. Data Siswa Kelas VII SMP Negeri Susukan Tahun 0/0 NO JUMLAH SISWA KETERANGAN. Semester 0/0 LAMPIRAN. INVENTORI KECERDASAN EMOSI Adaptasi dari James D.A. Parker et al, 0 Petunjuk Mengerjakan Di