BANK SOAL PENJASKES KELAS 3

Ukuran: px
Mulai penontonan dengan halaman:

Download "BANK SOAL PENJASKES KELAS 3"

Transkripsi

1 BANK SOAL PENJASKES KELAS 3 1. Suatu siasat yang diperlukan dalam pertandingan bolavoli untuk mencari kemenangan secara sportif adalah tujuan dari. a. penyerangan d. time out b. pertahanan e. formasi c. taktik 2. Pemain yang menyajikan atau mengumpan bola untuk melakukan penyerangan ke arah lawan disebut. a. server d. blocker b. smasher e. passing c. set uper 3. Bendungan (block) yang dilakukan bersama-sama 2-3 orang naik bersamaan disebut. a. individu d. tim b. ganda e. beregu c. grup 4. Permulaan permainan bola voli didahului dengan. a. smash d. servis b. jump ball e. throw in c. kick off 5. Usaha seorang pemain bolavoli dengan menggunakan teknik tertentu yang bertujuan mengoperkan bola yang dimainkan kepada teman seregunya dinamakan. a. servis d. block b. smash e. passing c. spike 6. Pertahanan lapisan pertama dalam permainan bolavoli adalah. a. servis d. block b. smash e. passing c. spike 7. Perkembangan bolavoli sekarang ini merubah tujuan servis bola voli menjadi bertujuan untuk serangan awal, servis yang dimaksud adalah. a. servis atas d. servis samping b. servis bawah e. semua servis c. jump serve 8. Teknik dasar bermain bolavoli yang dilakukan dengan cara memukul bola dengan keras dan menukik di depan net adalah. a. servis d. block b. smash e. set up c. passing 9. Pernyataan yang salah tentang Libero dalam permainan bolavoli adalah. a. pemain yang hanya bertahan saja b. pemain yang memakai warna seragam berbeda dengan teman seregunya c. boleh melakukan smash d. tidak boleh melakukan servis e. tidak boleh melakukan block 10. Organisasi di Indonesia yang mengurusi cabang olahraga bolavoli adalah. a. PBSI d. PASI b. PBVSI e. PERSANI c. PSSI 11. Dibawah ini adalah pernyataan-pernyataan yang paling tepat tentang definisi bolavoli, kecuali. a. memainkan bola dengan menggunakan tangan b. memainkan bola dengan menggunakan anggota tubuh selain tangan c. setiap regu terdiri dari 6 orang pemain d. setiap regu maksimal melakukan 3 kali sentuhan terhadap bola dan diakhiri dengan sebuah pukulan smash

2 e. setiap regu terdiri dari 6 orang pemain dan 6 pemain cadangan 12. Dalam servis bola voli, kita mengenal istilah floating, yaitu variasi pukulan yang mempengaruhi arah bola. a. berputar ke depan d. berputar ke samping kiri b. berputar ke belakang e. tidak berputar dan mengambang c. berputar ke samping kanan 13. Teknik memutar tubuh dimana salah satu kaki dijadikan poros dalam permainan bolabasket disebut. a. lay-up d. shooting b. dribbling e. walking c. pivot 14. Berikut yang tidak termasuk tujuan menggiring bola (dribbling) dalam permainan bolabasket adalah. a. mencari peluang serangan d. mengatur ritme pertahanan b. mengecoh lawan e. memperlambat permainan c. mengacaukan pertahanan lawan 15. Tembakan yang dilakukan dengan langkah melayang dalam permainan bolabasket adalah. a. reverse shoot d. playing shoot b. lay-up shoot e. drive shoot c. standing shoot 16. Seorang pemain bolabasket menembakkan bola dari luar daerah bersyarat, maka akan mendapatkan angka. a. 1 d. 4 b. 2 e. 5 c Salah satu teknik dasar bermain basket yang mengutamakan kelincahan kaki (footwork) disebut. a. ball handling d. pivot b. shooting e. passing c. dribble 18. Dalam pengertian permainan bolabasket, bola boleh dimainkan dengan cara-cara seperti di bawah ini, kecuali. a. dilemparkan d. didorong b. digelindingkan e. dipukul c. dipantulkan 19. Teknik dasar yang paling utama dalam permainan bolabasket adalah shooting. Jenis shooting yang menghasilkan hanya satu angka adalah. a. lay-up d. throw in b. free throw e. throw out c. slam dunk 20. Permulaan permainan bolabasket diawali dengan pelaksanaan wasit melempar bola ke atas di lingkaran tengah lapangan di antara dua pemain yang berlawanan, dan setelah bola mencapai titik tertinggi, bola hanya boleh ditepis. Istilah yang tepat dalam permainan bolabasket adalah. a. held ball d. street ball b. jump shoot e. jump ball c. back ball 21. Lama permainan bolabasket yang menggunakan waktu 2x20 menit dan istirahat selama 10 menit disebut. a. sistem babak d. sistem short clock b. sistem quarter e. sistem ronde c. sistem overtime 22. Jumlah pergantian pemain dalam permainan basket. a. 2 d. 5 b. 3 e. tak terbatas c. 5

3 23. Seorang pemain menangkap atau mendapatkan bola pantul yang tidak berhasil masuk yang ditembakkan oleh pemain lain disebut. a. walking d. team foul b. traveling e. foul out c. rebound 24. Tujuan dalam permainan bolabasket adalah membuat poin dengan shooting. Memasukkan bola dengan cara melompat disertai dengan menghujamkan bola dengan tangan masuk ring disebut. a. slam dunk d. lay up b. shooting guard e. under-ring c. jump shoot 25. Wasit I dalam permainan bola basket disebut referee sedangkan wasit II disebut. a. umpire d. referee I b. forward e. referee II c. guard 26. Induk organisasi di Indonesia cabang olahraga bolabasket adalah. a. FIBA d. PBSI b. NBA e. PERBASI c. PBVSI 27. Formasi dalam permainan sepak bola dapat diartikan sebagai cara. a. pertahanan pemain belakang d. kombinasi serangan b. penyerangan pemain depan e. variasi pertahanan dan penyerangan c. penempatan pemain 28. Regu sepakbola lebih dikenal dengan istilah kesebelasan, alasan yang tepat di bawah ini adalah. a. terdiri dari 10 pemain dan 1 keeper b. terdiri dari 5 pemain cadangan c. jarak titik penalti dengan gawang 11 meter d. ada 22 orang yang bermain dalam 1 lapangan e. waktu permainan selama 2 babak masing-masing 90 menit, istirahat 15 menit 29. Dibawah ini adalah bentuk formasi dalam permainan sepak bola, kecuali. a. empat empat dua d. tiga dua dua tiga b. empat dua empat e. dua satu dua c. empat tiga tiga 30. Seorang pemain sepak bola dinyatakan off-side jika. a. berada terlalu dekat dengan penjaga gawang lawan b. menerima bola langsung dari tendangan gawang c. menghalang-halangi penjaga gawang lawan dalam rangka menguasai bola d. menerima bola langsung dari lemparan ke dalam e. berada lebih dekat ke garis gawang lawan daripada bola 31. Dari perkenaan kaki terhadap bola, menendang dapat dibedakan menjadi beberapa macam seperti di bawah ini, kecuali. a. kaki bagian dalam d. telapak kaki b. kaki bagian luar e. kura-kura kaki c. punggung kaki 32. Salah satu teknik dasar sepakbola yang bertujuan untuk mengumpan disebut. a. passing d. shooting b. heading e. keeping c. controling 33. Cara heading yang baik, benar, dan keras adalah dengan cara mengenai. a. dahi dan melihat bola, disertai lompat b. ubun-ubun dan melihat bola c. kening dan melihat bola d. kepala bagian belakang dan melihat bola e. kening dan mata tertutup, disertai melompat

4 34. Sistem permainan pola merupakan sistem permainan sepakbola modern yang banyak dilakukan negara-negara di Eropa. Pernyataan yang tepat berkaitan dengan pola adalah. a. 2 pemain belakang (yang bertahan) termasuk keeper b. 4 pemain gelandang c. 2 pemain di depan sebagai striker d. 2 pemain di belakang (yang bertahan) tidak termasuk keeper e. 2 pemain di tengah sebagai gelandang serang 35. Taktik dalam bermain sepakbola dapat dikelompokkan menjadi. a. taktik menyerang d. taktik individu dan berkelompok b. taktik bertahan e. taktik individu dan beregu c. taktik menyerang dan bertahan 36. Lionel Messi adalah pemain sepakbola Internasional yang sekarang berada di klub Barcelona. Atlet sepakbola Internasional tersebut berasal dari negara. a. Spanyol d. Brazil b. Portugal e. Italia c. Argentina 37. Latihan teknik menangkap bola dalam permainan sepakbola hanya khusus diberikan kepada pemain yang berposisi sebagai. a. striker d. back b. keeper e. stopper c. gelandang 38. Jika pemain yang menguasai bola, menendang atau mengoper bola, dan bola ditangkap dengan tangan oleh keeper lawan regunya, maka peraturan yang tepat adalah. a. back-pass d. throw in b. offside e. corner kick c. penalti 39. Dalam cabang olahraga atletik nomor lari estafet, pelari pertama menggunakan start. a. berdiri d. menengah b. melayang e. jongkok c. pendek 40. Penerima tongkat dengan cara tidak melihat tongkat disebut. a. visual audio d. audio b. non visual e. visual c. audio visual 41. Panjang daerah pergantian tongkat estafet adalah. a. 20 meter d. 10 meter b. 30 meter e meter c. 40 meter 42. Ada 3 (tiga) aba-aba pelaksanaan start pada even perlombaan atletik tingkat Internasional, aba-aba yang ketiga adalah. a. bersedia d. siap b. bunyi pistol e. ya c. bunyi peluit 43. Pelari pertama dalam lari estafet menggunakan alat penopang kaki yang disebut. a. starter d. scorer board b. start block e. timer c. fartlex 44. Dibawah ini merupakan tahapan-tahapan dalam gerakan lompat jauh, kecuali. a. awalan d. sikap badan di udara b. berjalan e. mendarat c. tolakan 45. Yang menjadi perhitungan panjang atau jauhnya lompatan di ukur dari. a. bekas tangan dari bak lompat b. bekas badan dari garis tumpu c. bekas anggota badan yang terdekat dengan garis tumpu d. bekas pantat dari garis tumpu

5 e. bekas kaki dari bak lompat 46. Nomor lompat yang dilombakan dalam cabang olahraga atletik adalah. a. lompat jauh, lompat jangkit, lompat tinggi, lompat galah b. lompat jauh dan lompat tinggi c. lompat jauh dan lompat jangkit d. lompat jangkit dan lompat galah e. lompat jauh, lompat jangkit, lompat tinggi, lompat galah, lompat indah 47. Gaya pada nomor lompat jauh yang memposisikan tubuh menyerupai orang yang berjalan di udara disebut. a. hang style d. walking in the air b. schepper style e. free style c. tuck style 48. Atletik sering disebut dengan istilah Mother of Sport atau Induk/Ibu dari semua cabang olahraga. Alasan yang tidak tepat di bawah ini adalah karena. a. bentuk gerakannya b. macam gerakannya c. gerakannya dilakukan dalam kehidupan sehari-hari d. gerakannya merupakan dasar-dasar untuk melakukan cabang olahraga lain e. banyak nomor-nomor yang dilombakan pada cabang olahraga atletik 49. Diskualifikasi adalah larangan bagi atlet Jalan cepat untuk mengikuti dan meneruskan perlombaan karena melanggar peraturan, tetapi seorang atlet jalan cepat tidak akan didiskualifikasi jika. a. saat melangkah, salah satu kaki selalu menyentuh tanah b. tidak memenuhi definisi jalan cepat c. minum di luar pos yang ditentukan panitia d. siraman di luar pos yang ditentukan panitia e. menerima peringatan sebanyak 3 kali dari 3 orang juri yang berbeda 50. Induk organisasi cabang olahraga atletik di Indonesia adalah. a. PASI d. PERSANI b. ISSI e. IAAF c. IPSI 51. Gerakan lanjutan setelah melakukan pukulan dalam permainan bulutangkis disebut. a. foot work d. follow through b. strokers e. high impact c. impact 52. Pukulan yang biasa digunakan untuk menekan lawan dengan tidak memberikan kesempatan kepada lawan mendapatkan bola disebut. a. smash d. drive b. lob e. forehand c. dropshot 53. Jumlah perhitungan skor maksimal untuk permainan tunggal putra dalam setiap game dalam permainan bulutangkis adalah. a. 25 d. 11 b. 15 e. 7 c Berikut ini yang bukan merupakan macam-macam pukulan dalam permainan bulutangkis adalah. a. smash d. chest pass b. dropshot e. drive c. lob 55. Ada 2 (dua) cara melakukan servis pada permainan bulutangkis, yaitu. a. forehand dan backhand d. dekat dan jauh b. pendek dan panjang e. chop dan lob c. pelan dan keras 56. Tambahan angka jika kedua pemain memperoleh nilai yang sama dalam pertandingan bulutangkis disebut. a. servis over d. match poin

6 b. rubber set e. game over c. deuce 57. Sedangkan tambahan babak jika kedua pemain memperoleh kemenangan 1-1 dalam pertandingan bulutangkis disebut. a. servis over d. match poin b. rubber set e. game poin c. deuce 58. Nama piala kejuaraan bulutangkis dunia beregu putri adalah. a. Uber cup d. Indonesian Cup b. Wimbledon e. Thomas Cup c. Sudirman Cup 59. Nama piala kejuaraan bulutangkis dunia beregu putra adalah. a. Uber Cup d. Indonesian cup b. Wimbledon e. Thomas Cup c. Sudirman Cup 60. Macam-macam teknik dasar permainan bulutangkis adalah di bawah ini, kecuali. a. passing d. drive b. lob e. smash c. serve 61. Lee Chong Wei adalah seorang pemain tunggal putra bulutangkis yang sekarang menduduki peringkat 3 dunia. Atlet bulutangkis internasional ini berasal dari negara. a. China d. Hongkong b. Malaysia e. Thailand c. Taiwan 62. Gerakan putaran ke samping dengan posisi badan terbalik (kepala berada di bawah) merupakan bentuk gerakan dalam. a. meroda d. handstand b. guling ke belakang e. salto ke depan c. headstand 63. Pernyataan berikut yang bukan merupakan ciri gerakan meroda adalah. a. fase utama kaki mendarat bergantian b. fase akhir kedua kaki mendarat bersamaan c. ada fase posisi badan terbalik d. fase akhir kedua kaki mendarat bergantian e. ada fase tangan memegang kaki 64. Sikap lilin yang benar adalah di mana kedua tungkai harus. a. lurus ke atas d. direnggangkan b. dibengkokkan e. dilipat di atas c. ditekuk sedikit 65. Senam yang gerakannya tanpa menggunakan alat dan dilakukan di matras disebut. a. senam alat d. senam lantai b. senam perlombaan e. senam pembentukan c. senam ketangkasan 66. Berikut ini yang bukan merupakan gerakan pada senam lantai adalah. a. berguling d. melenting b. melompat e. tiarap c. berputar di udara 67. Gerakan mengguling ke belakang disebut. a. back exention d. back roll b. walk over e. salto c. back walk over 68. Gerakan meroda bertumpu pada. a. kedua tangan d. dua kaki b. satu tangan e. dua tangan dan dua kaki c. satu kaki 69. Untuk dapat melakukan gerakan loncat harimau dengan baik, seorang siswa terlebih dahulu harus menguasai gerakan.

7 a. guling depan d. meroda b. guling belakang e. kayang c. guling lenting 70. Saat melakukan gerakan loncat harimau, anggota badan yang pertama menyentuh matras adalah. a. pantat d. kepala b. kedua tangan e. tengkuk c. punggung 71. Yang bukan merupakan unsur-unsur gerakan senam lantai adalah. a. kelincahan d. kekuatan b. ketangkasan e. kecepatan c. keindahan 72. Induk organisasi cabang olahraga senam seluruh Indonesia adalah. a. PERBASI d. IPSI b. PERSANI e. PSSI c. ISSI 73. Bentuk kebugaran jasmani yang berhubungan dengan kesehatan adalah. a. kecepatan d. kecepatan reaksi b. kekuatan otot e. keseimbangan c. ketepatan 74. Mengukur daya tahan jantung dan paru adalah adalah tujuan dari tes. a. sit up d. headspring b. back up e. lari 12 menit c. push up 75. Salah satu bentuk latihan untuk meningkatkan kelincahan adalah. a. shuttle-run d. squat-jump b. push-up e. lari 60 meter c. squat-trust 76. Seseorang yang dikatakan bugar perlu menjalankan latihan. a. kekuatan d. pemeliharaan b. keseimbangan e. daya tahan c. kecepatan 77. Kemampuan seseorang untuk menempuh jarak tertentu dengan waktu sesingkat mungkin disebut. a. kelincahan d. keseimbangan b. kecepatan e. kekuatan c. daya ledak 78. Tidur telungkup, kedua kaki rapat lurus ke belakang, kedua tangan dengan jari-jari berkaitan diletakkan di belakang kepala, pergelangan kaki dipegangi teman merupakan sikap awal dari. a. pull up d. push up b. shuttle run e. back up c. sit up 79. Kemampuan seseorang untuk melakukan pekerjaan tertentu dalam waktu yang cukup lama disebut. a. kelincahan d. daya ledak b. kekuatan e. kelentukan c. daya tahan 80. Tujuan utama latihan kondisi fisik/kebugaran jasmani adalah. a. meningkatkan fleksibilitas d. mengingkatkan kebugaran jasmani b. meningkatkan daya tahan e. meningkatkan kekuatan c. membentuk postur tubuh 81. Tidur telentang, kedua lutut ditekuk, kedua tangan dengan jari-jari saling berkaitan dibelakang kepala, pergelangan kaki dipegangi oleh seorang teman merupakan sikap awal dari. a. pull up d. sit up b. shuttle run e. push up

8 c. back up 82. Jika dalam test lari 12 menit mengalami kelelahan, dapat diselingi dengan. a. lari cepat d. berjalan dan kemudian berhenti b. duduk e. istirahat dan berbaring c. berjalan, tetapi tidak berhenti 83. Posisi dada saat melakukan renang gaya punggung adalah. a. menghadap ke depan b. menghadap ke samping c. menghadap ke bawah d. menghadap ke atas e. menyesuaikan gerakan lengan 84. Jumlah lintasan kolam renang dalam perlombaan resmi sebanyak. a. 10 lintasan d. 4 lintasan b. 8 lintasan e. 2 lintasan c. 6 lintasan 85. Gerakan tangan Elsa lurus ke depan kedua-duanya dengan telapak tangan didayungkan ke dalam air sekuatnya hingga ke belakang. Kedua tangan kemudian kembali ke depan melewati atas permukaan air, kedua kaki digerakkan bersama-sama ke atas dan ke bawah mirip lumba-lumba, maka Elsa sedang melakukan gerakan renang. a. gaya dada d. gaya punggung b. gaya bebas e. gaya ganti c. gaya kupu-kupu 86. Pada renang gaya bebas ada beberapa teknik dalam pelaksanaannya. Adapun teknik pengambilan nafas dilakukan dengan. a. menunduk d. menoleh kanan/ kiri b. menengadah e. mengangkat kepala ke atas c. injak-injak air 87. Organisasi di Indonesia yang mengurusi cabang olahraga renang adalah. a. PBSI d. PASI b. PBVSI e. PRSI c. PERBASI 88. Daya tahan tubuh dapat ditingkatkan melalui. a. makanan yang sehat d. lingkungan mental sosial b. makanan yang banyak e. makanan yang bervariasi c. lingkungan sosial 89. Makanan sehat mengandung pengertian. a. cukup kualitas dan kuantitas d. makanan yang bervariasi b. makanan yang bersih e. makanan yang berjumlah banyak c. banyak mengandung daging 90. Zat makanan yang berfungsi sebagai sumber tenaga adalah. a. lemak d. protein b. mineral e. karbohidrat c. uranium 91. Kelebihan gizi (kegemukan) pada seseorang dinamakan. a. avitaminosis d. stroke b. diabetes e. heat stroke c. obesitas 92. Vitamin yang larut dalam lemak adalah. a. E d. B kompleks b. B d. B 12 c. C 93. Penyakit menular yang diakibatkan oleh pergaulan bebas adalah, kecuali. a. hepatitis d. herpes b. HIV e. epilepsi c. siphilis 94. Karbohidrat dalam tubuh berfungsi sebagai sumber tenaga bagi tubuh. Di bawah ini yang merupakan makanan yang mengandung karbohidrat adalah.

9 a. beras, ubi, gula pasir d. tahu, tempe, tepung terigu b. singkong, kentang, susu e. semua salah c. kelapa, mentega, telur 95. Usaha pencegahan terjadinya penyakit tertentu disebut. a. pengobatan d. vaksinasi b. operasi e. suntik c. USG 1. Kategori dalam pertandingan pencak silat terdiri dari? a. 2 Kategori b. 3 Kategori c. 4 Kategori d. 1 Kategori e. 5 Kategori 2. Sebutkan macam-macam kategori dalam pencak silat? a. Tunggal dan ganda b. Beregu dan Tanding c. Tanding dan Tunggal, Ganda dan Regu (TGR) d. Tanding e. Seni (TGR) 3. Apa yang di sebut dengan kategori tanding dalam pencak silat? a. Kategori yang menampilkan 2 pesilat dari sudut dan kubu yang berbeda, keduanya menggunakan belaan dan serangan untuk memperoleh poin tertinggi. b. Kategori yang menampilkan seorang pesilat memperagakan kemahiran dalam jurus tunggal baku c. Kategori yang menampilkan 2 pesilat dari tim yang sama yang memperagakan kemahiran jurus serang bela yang dimiliki. d. Kategori yang menampilkan 3 pesilat dari tim yang sama memperagakan kemahiranya dalam jurus regu baku (wiraloka) secara benar, mantap dan penuh penjiwaan. e. Semua jawaban benar. 4. Apa yang di maksud dengan kategori tunggal dalam pencak silat? a. Kategori yang menampilkan seorang pesilat memperagakan kemahiran dalam jurus tunggal baku b. Kategori yang menampilkan 2 pesilat dari tim yang sama yang memperagakan kemahiran jurus serang bela yang dimiliki. c. Kategori yang menampilkan 3 pesilat dari tim yang sama memperagakan kemahiranya dalam jurus regu baku (wiraloka) secara benar, mantap dan penuh penjiwaan. d. Kategori yang menampilkan 2 pesilat dari sudut dan kubu yang berbeda, keduanya menggunakan belaan dan serangan untuk memperoleh poin tertinggi. e. Jawaban A,B dan C benar. 5. Apa yang disebut dengan kategori beregu dalam pencak silat? a. Kategori yang menampilkan 2 pesilat dari sudut dan kubu yang berbeda, keduanya menggunakan belaan dan serangan untuk memperoleh poin tertinggi. b. Kategori yang menampilkan seorang pesilat memperagakan kemahiran dalam jurus tunggal baku c. Kategori yang menampilkan 2 pesilat dari tim yang sama yang memperagakan kemahiran jurus serang bela yang dimiliki. d. Kategori yang menampilkan 3 pesilat dari tim yang sama memperagakan kemahiranya dalam jurus regu baku (wiraloka) secara benar, mantap dan penuh penjiwaan. e. Semua jawaban benar. 6. Apa yang di maksud dengan kategori ganda dalam pencak silat?

10 a. Kategori yang menampilkan seorang pesilat memperagakan kemahiran dalam jurus tunggal baku b. Kategori yang menampilkan 2 pesilat dari tim yang sama yang memperagakan kemahiran jurus serang bela yang dimiliki. c. Kategori yang menampilkan 3 pesilat dari tim yang sama memperagakan kemahiranya dalam jurus regu baku (wiraloka) secara benar, mantap dan penuh penjiwaan. d. Kategori yang menampilkan 2 pesilat dari sudut dan kubu yang berbeda, keduanya menggunakan belaan dan serangan untuk memperoleh poin tertinggi. e. Jawaban A,B dan C benar. 7. Berapa batasan umur pada penggolongan pertandingan pencak silat USIA DINI? a. 12 sampai 14 tahun b. 10 sampai 12 tahun c. 14 sampai 17 tahun d. 17 sampai 35 tahun e. 35 tahun ke atas. 8. Pada usia 17 sampai 35 tahun pada pertandingan pencak silak masuk pada golongan? a. Usia dini b. Dewasa c. Remaja d. Master I e. Master II 9. Penggolangan MASTER I ditujukan untuk usia? a. 35 sampai 45 tahun b. 17 sampai 35 tahun c. 10 sampai 12 tahun d. 45 sampai 50 tahun e. 50 tahun keatas. 10. Paga kategori tanding kelas dewasa berapa batasan berat bandan untuk kelas A? a. 50 kg 55 kg b. 45 kg 50 kg c. 55 kg keatas d. 60 kg keatas e. Jawaban A,B benar. 11. Tebal matras yang di gunakan dalam pertandingan pencak silat adalah? a. 1-3 cm b. 4-5 cm c. 2,5-5 cm d cm e. 2-6 cm 12. Berapa ukuran luas bidang gelanggang pertandingan pencak silat? a. 5 m x 5 m b. 12 m x 10 m c. 10 m x 10 m d. 10 m x 10,5 m e. 10 m x 7 m 13. Dalam pertandingan pencak silat terdiri dari berapa babak? a. 5 Babak b. 4 Babak c. 3 Babak d. 2 Babak e. 1 Ronde 14. Waktu yang di gunakan dalam setiap babak pada golongan remaja dan dewasa adalah? a. 1 menit bersih b. 3 menit bersih c. 2 menit bersih

11 d. 4 menit bersih e. 5 menit bersih 15. Aba aba yang digunakan oleh seorang wasit untuk persiapan sebagai peringatan bagi pesilat dan seluruh aparat pertandingan bahwa pertandingan akan dimulai adalah? a. Siap b. Mulai c. Bersedia d. Henti e. Pasang 16. Pada penilaian prestasi teknik! Berapa nilai yang diberikan untuk pesilat yang dapat melakukan serangan tangan tanpa halangan dan masuk pada sasaran? a. 2 poin b. 3 poin c. 4 poin d. 1 poin e. 5 poin 17. Berapa nilai yang diberikan oleh juri saat pesilat melakukan teknik serangan langsung berhasil menjatuhkan lawan? a. 3 poin b. 1+2 poin c. 2 poin d. 4 poin e. 1+1 poin 18. Berapa nilai untuk serangan kaki? a. 3 poin b. 1+2 poin c. 2 poin d. 1+3 poin e. 1+1 poin 19. Apa yang di maksud dengan serangan kaki? a. Segala bentuk serangan yang bertenaga, mantap dan masuk pada sasaran dalam bentuk tendangan. b. Segala bentuk serangan yang bias menjatuhkan lawan c. Bentuk serangan yang menggunakan kaki d. Kaki yang digunakan untuk menyerang dan memperoleh poin e. Semua jawaban benar. 20. Berapa waktu saat pesilat gagal melakukan proses tangkapan? a. 10 detik b. 3 detik c. 12 detik d. 5 detik e. 2 detik.

Materi Permainan Bola Basket Lengkap

Materi Permainan Bola Basket Lengkap ateri Permainan Bola Basket (Penjasorkes) Lengkap ~Permainan bola basket awalnya di ciptakan oleh Dr. James Naismith, Beliau adalah seorang guru olahraga yang berasal dari kanada yang mengajar di salah

Lebih terperinci

BAB 1 PERMAINAN BOLA BESAR

BAB 1 PERMAINAN BOLA BESAR BAB 1 PERMAINAN BOLA BESAR A. Peraturan Dasar Permainan Bola Basket Setiap permainan tentunya memiliki peraturan tersendiri. Sekarang, Anda akan mendalami berbagai peraturan dan strategi yang lebih terperinci.

Lebih terperinci

RANGKUMAN PJOK. Lompat jauh

RANGKUMAN PJOK. Lompat jauh RANGKUMAN PJOK ATLITIK Induk organisasi olahraga atletik di Indonesia adalah : PASI ( Persatuan Atlitik Seluruh Indonesia ) Induk organisasi olahraga atletik Internasional adalah : IAAF (International

Lebih terperinci

UJIAN SEKOLAH. 3. Memukul bola sekeras-kerasnya di atas jaring dalam permainan bola voli dinamakan. A. Spike B. Block C. Servis D. Smash E.

UJIAN SEKOLAH. 3. Memukul bola sekeras-kerasnya di atas jaring dalam permainan bola voli dinamakan. A. Spike B. Block C. Servis D. Smash E. Mata Pelajaran Jenjang Program Studi : Penjas & Orkes : SMA : IPA/IPS UJIAN SEKOLAH PELAKSANAAN Hari/Tanggal : Kamis, 13 Maret 2014 Jam : 10.30. 11.30 WIB PETUNJUK UMUM 1. Isikan identitas Anda ke dalam

Lebih terperinci

Berilah tanda silang ( x ) huruf a, b, c, d atau e pada jawaban yang paling benar!

Berilah tanda silang ( x ) huruf a, b, c, d atau e pada jawaban yang paling benar! Berilah tanda silang ( x ) huruf a, b, c, d atau e pada jawaban yang paling benar! 1. Berikut ini yang bukan merupakan bagian dari teknik permainan bola voli adalah... a. block d. smash b. service e. passing

Lebih terperinci

Pilihlah salah satu huruf didepan jawaban yang anda anggap benar! 1. Organisasi induk bulu tangkis Indonesia adalah. a. PSSI b. PBSI c. PASI d.

Pilihlah salah satu huruf didepan jawaban yang anda anggap benar! 1. Organisasi induk bulu tangkis Indonesia adalah. a. PSSI b. PBSI c. PASI d. Pilihlah salah satu huruf didepan jawaban yang anda anggap benar! 1. Organisasi induk bulu tangkis Indonesia adalah. a. PSSI b. PBSI c. PASI d. FIBA e. FIFA 2. Induk organisasi atletik Indonesia adalah.

Lebih terperinci

A. Daya Tahan dan Kekuatan Otot

A. Daya Tahan dan Kekuatan Otot Kebugaran jasmani harus dipenuhi oleh setiap orang. Kebugaran jasmani merupakan pendukung keberhasilan dalam melakukan kegiatan sehari-hari. Latihan kebugaran jasmani meliputi daya tahan, kekuatan, kelenturan,

Lebih terperinci

A. TEKNIK DASAR SEPAK BOLA (LANJUTAN)

A. TEKNIK DASAR SEPAK BOLA (LANJUTAN) SEPAK BOLA Standar Kompetensi 1. Mempraktikkan keterampilan permainan olahraga sepak bola dalam bentuk sederhana dan nilai-nilai yang terkandung di dalamnya Kompetensi Dasar 1. Bermain sepak bola dengan

Lebih terperinci

UJIAN TENGAH SEMESTER 2 SMA ISLAM AL - AZHAR 4 TAHUN PELAJARAN Mata Pelajaran : Penjaskes

UJIAN TENGAH SEMESTER 2 SMA ISLAM AL - AZHAR 4 TAHUN PELAJARAN Mata Pelajaran : Penjaskes UJIAN TENGAH SEMESTER 2 SMA ISLAM AL - AZHAR 4 TAHUN PELAJARAN 2013-2014 Mata Pelajaran : Penjaskes K e l a s : XI (Sebelas) Hari, Tanggal : Kamis, 06 Maret 2014 W a k t u : 10.00-11.30 wib Petunjuk :

Lebih terperinci

Permainan Bola Voli. 1. Sejarah Permainan Bola Voli. 2. Pengertian Bola Voli. 3. Lapangan Bola Voli

Permainan Bola Voli. 1. Sejarah Permainan Bola Voli. 2. Pengertian Bola Voli. 3. Lapangan Bola Voli B Permainan Bola Voli Apakah kamu menyukai permainan bola voli? Sebenarnya permainan bola voli telah memasyarakat. Apakah kamu telah dapat melakukan gerak dasar permainan bola voli dengan benar? Ayo kita

Lebih terperinci

BAB I PERMAINAN BOLA BESAR. Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan 1

BAB I PERMAINAN BOLA BESAR. Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan 1 BAB I PERMAINAN BOLA BESAR Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan 1 PERMAINAN BOLA BESAR Permainan bola besar melalui permainan sepak bola Permainan bola besar melalui permainan bola voli Permainan

Lebih terperinci

UJIAN TENGAH SEMESTER 2 SMA ISLAM AL - AZHAR 4 TAHUN PELAJARAN Mata Pelajaran : Penjaskes

UJIAN TENGAH SEMESTER 2 SMA ISLAM AL - AZHAR 4 TAHUN PELAJARAN Mata Pelajaran : Penjaskes UJIAN TENGAH SEMESTER 2 SMA ISLAM AL - AZHAR 4 TAHUN PELAJARAN 2010-2011 Mata Pelajaran : Penjaskes K e l a s : XI (Sebelas) Hari, Tanggal : W a k t u : Petunjuk : 1. Terlebih dahulu baca Basmalah kemudian

Lebih terperinci

BAHAN AJAR. 1. Judul : PERMAINAN BOLA BASKET. 2. Penyusun : Drs, Syahrizal. 3. Tujuan :

BAHAN AJAR. 1. Judul : PERMAINAN BOLA BASKET. 2. Penyusun : Drs, Syahrizal. 3. Tujuan : BAHAN AJAR 1. Judul : PERMAINAN BOLA BASKET 2. Penyusun : Drs, Syahrizal 3. Tujuan : Agar siswa dapat Menggunakan berbagai formasi, bentuk dan strategi dalam permainan bola basket Agar siswa dapat Menerapkan

Lebih terperinci

SILABUS MATA KULIAH. B. Tujuan Mata Kuliah

SILABUS MATA KULIAH. B. Tujuan Mata Kuliah A. Identitas Mata Kuliah 1. Nama Mata Kuliah : Bolabasket 2. Kode Mata Kuliah : JK 205 3. Bobot : 2 (dua) SKS 4. Jenjang Program : S1 5. Semester : III 6. Status Mata Kuliah : MKKP 7. jumlah Pertemuan

Lebih terperinci

FORMAT RPP. Kompetensi Dasar : Melakukan teknik menyundul bola dengan baik. Siswa dapat Melakukan teknik menyundul bola dengan baik A.

FORMAT RPP. Kompetensi Dasar : Melakukan teknik menyundul bola dengan baik. Siswa dapat Melakukan teknik menyundul bola dengan baik A. Mata Pelajaran : PENJASORKES 2 Beban Belajar : 2 SKS Pertemuan (Minggu) ke : 1 Alokasi waktu : 2 X 45 menit FORMAT RPP Standar Kompetensi : 1. Mempraktikkan keterampilan permainan olahraga sepak bola dalam

Lebih terperinci

PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 2016 / 2017

PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 2016 / 2017 No. Dokumen : FM-SMAGO/Wks1 / P No. Revisi : 0 Tanggal Berlaku : 1 Juli 2016 PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 2016 / 2017 Nama Sekolah : SMA N 1 Godean Kelas/ Semester : XI/1 Mata Pelajaran : Pendidikan

Lebih terperinci

I. Pilihlah salah satu jawaban dibawah ini yang kalian anggap paling benar!!!

I. Pilihlah salah satu jawaban dibawah ini yang kalian anggap paling benar!!! I. Pilihlah salah satu jawaban dibawah ini yang kalian anggap paling benar!!! 1. Pada waktu menggiring bola, pergelangan kaki ditahan ke atas saat mendorongkan bola, sedangkan posisi kaki juga di atas

Lebih terperinci

SILABUS. Indikator Ketercapaian Kompetensi. Materi Pembelajaran. Tingkat Ranah. Tingkat Ranah. Alokasi Waktu. Sumber/ Bahan/Alat.

SILABUS. Indikator Ketercapaian Kompetensi. Materi Pembelajaran. Tingkat Ranah. Tingkat Ranah. Alokasi Waktu. Sumber/ Bahan/Alat. SILABUS Nama Sekolah : SMA Negeri 78 Jakarta Beban Belajar : 2 sks Mata Pelajaan : Penjas Orkes 2 Standar : 1. Mempraktikkan keterampilan permainan olahraga sepak bola dalam bentuk sederhana nilai-nilai

Lebih terperinci

BAB 1. KISI-KISI PENJASKES Smtr 1 Kls XI SMK INFORMATIKA PUGER 1

BAB 1. KISI-KISI PENJASKES Smtr 1 Kls XI SMK INFORMATIKA PUGER 1 BAB 1 PERMAINAN BOLA BESAR A. Permainan Sepak Bola 1. Bermain Sepak Bola Menggunakan Berbagai Variasi Tujuan permainan sepak bola adalah memasukkan bola sebanyak-banyaknya ke gawang lawan. Menendang merupakan

Lebih terperinci

KISI-KISI PENULISAN SOAL UJIAN SEKOLAH TAHUN PELAJARAN Penyusun : MGMP DKI

KISI-KISI PENULISAN SOAL UJIAN SEKOLAH TAHUN PELAJARAN Penyusun : MGMP DKI Jenis Sekolah Mata Pelajaran Kurikulum Alokasi waktu Jumlah Bentuk soal : SMK : Penjasorkes : KTSP : 90 Menit : 50 : 45 PG + 5 Uraian KISI-KISI PENULISAN SOAL UJIAN SEKOLAH TAHUN PELAJARAN 2013-2014 Penyusun

Lebih terperinci

Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan

Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan Atmaja Budi Sarjana Bambang Trijono Joko Sunarto Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan untuk SMP/MTs Kelas VIII Hak Cipta buku ini pada Kementerian Pendidikan Nasional. Dilindungi Undang-undang Pendidikan

Lebih terperinci

BAB III METODE PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN BAB III METODE PENELITIAN A. Prosedur Penelitian Penggunaan metode dalam penelitian adalah syarat mutlak untuk dapat melihat kedalaman dari sebuah permasalahan. Ketepatan penggunaan metode dalam penelitian

Lebih terperinci

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) Nama Sekolah : SMK NEGERI 3 AMUNTAI Mata Pelajaran : Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan Kelas/Semester : XI / 1 Pertemuan : 4 kali pertemuan Alokasi Waktu

Lebih terperinci

Tak Cuma Spiker. Written by Administrator Friday, 10 December :43

Tak Cuma Spiker. Written by Administrator Friday, 10 December :43 Bola voli merupakan olah raga permainan dimana sekelompok orang yang tergabung dalam sebuah tim bekerja sama bersaing melawan tim musuh untuk merebut sebuah poin. Untuk itu, kita coba ngulik fungsi para

Lebih terperinci

Untuk SMP/MTs Kelas IX Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan 3. Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan 3

Untuk SMP/MTs Kelas IX Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan 3. Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan 3 Untuk SMP/MTs Kelas IX Untuk SMP/MTs Kelas IX Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan 3 Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan 3 Budi Sutrisno Muhammad Bazin Khafadi Budi Sutrisno Muhammad Bazin

Lebih terperinci

I. PENDAHULUAN. maupun sebagai anggota kelompok yang dilakukan secara sadar dan. kemampuan, keterampilan jasmani, pertumbuhan kecerdasan dan

I. PENDAHULUAN. maupun sebagai anggota kelompok yang dilakukan secara sadar dan. kemampuan, keterampilan jasmani, pertumbuhan kecerdasan dan 1 I. PENDAHULUAN A. Latar Belakang Pendidikan jasmani adalah proses mendidik seseorang sebagai perseorangan maupun sebagai anggota kelompok yang dilakukan secara sadar dan sistematik melalui berbagai kegiatan

Lebih terperinci

DRAFT 2 MARET 2016 BAB I PERMAINAN BOLA BESAR. Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan 1

DRAFT 2 MARET 2016 BAB I PERMAINAN BOLA BESAR. Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan 1 DRAFT 2 MARET 2016 BAB I PERMAINAN BOLA BESAR Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan 1 PERMAINAN BOLA BESAR Permainan bola besar menggunakan permainan sepakbola Permainan bola besar menggunakan permainan

Lebih terperinci

MATA PELAJARAN PENJASORKES

MATA PELAJARAN PENJASORKES 0 STANDAR KOMPETENSI LULUSAN DAN SPESIFIKASI MATA PELAJARAN PENJASORKES SMK PROPINSI DKI JAKARTA PENYUSUN : MGMP DKI PEMERINTAH PROVINSI DKI JAKARTA DINAS PENDIDIKAN MENENGAH DAN TINGGI SUBDIS PENDIDIKAN

Lebih terperinci

BAB II KAJIAN TEORI. regu, masing masing regu terdiri dari sebelas orang pemain termasuk

BAB II KAJIAN TEORI. regu, masing masing regu terdiri dari sebelas orang pemain termasuk BAB II KAJIAN TEORI A. Deskripsi Teori 1. Permainan Sepakbola Sepakbola adalah permainan beregu yang dimainkan oleh dua regu, masing masing regu terdiri dari sebelas orang pemain termasuk penjaga gawang.

Lebih terperinci

SILABUS. Kegiatan Pembelajaran

SILABUS. Kegiatan Pembelajaran SILABUS Nama Sekolah : SMK Muhammadiyah 1 Patuk Mata Pelajaan : Jasmani, Olahraga Kelas/Semester : XII /1 Standar Kompetensi : 1. Mempraktekan permainan olahraga peraturan yang sebenarnya nilai nilai yang

Lebih terperinci

Pelajaran 1 MENGANALISIS, MERANCANG, DAN MENGEVALUASI TAKTIK DAN STRATEGI PERMAINAN BOLA BESAR

Pelajaran 1 MENGANALISIS, MERANCANG, DAN MENGEVALUASI TAKTIK DAN STRATEGI PERMAINAN BOLA BESAR Pelajaran 1 MENGANALISIS, MERANCANG, DAN MENGEVALUASI TAKTIK DAN STRATEGI PERMAINAN BOLA BESAR A. Menganalisis, Merancang, dan Mengevaluasi Taktik dan Strategi dalam Permainan Sepakbola Strategi adalah

Lebih terperinci

Hak Cipta 2016 pada Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Dilindungi Undang-Undang

Hak Cipta 2016 pada Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Dilindungi Undang-Undang Hak Cipta 2016 pada Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Dilindungi Undang-Undang MILIK NEGARA TIDAK DIPERDAGANGKAN Penulis Penyunting Materi Penyunting bahasa : Muhajir dan Budi Santosa : Sismadiyanto

Lebih terperinci

I. PENDAHULUAN. banyak digemari oleh masyarakat Indonesia. Permainan bola basket memiliki

I. PENDAHULUAN. banyak digemari oleh masyarakat Indonesia. Permainan bola basket memiliki I. PENDAHULUAN A. Latar Belakang Bola basket adalah salah satu cabang olahraga yang termasuk populer dan banyak digemari oleh masyarakat Indonesia. Permainan bola basket memiliki karakteristik tersendiri,

Lebih terperinci

BAB II KAJIAN PUSTAKA. memasukkan bolabasket (keranjang) sendiri (Dedy Sumiyarsono, 2002: 1).

BAB II KAJIAN PUSTAKA. memasukkan bolabasket (keranjang) sendiri (Dedy Sumiyarsono, 2002: 1). BAB II KAJIAN PUSTAKA A. Deskripsi Teori 1. Hakikat Permainan Bolabasket Permainan bolabasket adalah permainan yang menggunakan bola besar, yang dimainkan dengan tangan dan bertujuan memasukkan bola sebanyak

Lebih terperinci

Teknik Dasar Permainan Bola Basket Beserta Gambarnya

Teknik Dasar Permainan Bola Basket Beserta Gambarnya Teknik Dasar Permainan Bola Basket Beserta Gambarnya A. PASSING DAN CATCHING Passing atau operan adalah memberikan bola ke kawan dalam permainan bola basket. Cara memegang bola basket adalah sikap tangan

Lebih terperinci

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) SMP/MTs :... Mata Pelajaran : Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan Kelas/Semester : VII (Tujuh )/1 (satu) Alokasi Waktu : 6 x 40 menit (3 x pertemuan ) A. Standar

Lebih terperinci

DAFTAR PEMAIN (FUTSAL)

DAFTAR PEMAIN (FUTSAL) Nama Tim : Nama Contact Person : Contact No : DAFTAR PEMAIN (FUTSAL) Daftar Pemain 1. Nama : 2. Nama : No passport : 3. Nama : 1 4. Nama : 5. Nama : 6. Nama : 7. Nama : 2 8. Nama : DAFTAR PEMAIN (BASKET)

Lebih terperinci

BAB II KAJIAN PUSTAKA. gabungan dari jalan, lari dan lompat serta unsur kekuatan, kecepatan,

BAB II KAJIAN PUSTAKA. gabungan dari jalan, lari dan lompat serta unsur kekuatan, kecepatan, BAB II KAJIAN PUSTAKA A. Deskripsi Teori 1. Hakikat Permainan Bolabasket Bolabasket merupakan permainan yang gerakannya kompleks yaitu gabungan dari jalan, lari dan lompat serta unsur kekuatan, kecepatan,

Lebih terperinci

Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan

Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan Atmaja Budi Sarjana Bambang Trijono Joko Sunarto Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan untuk SMP/MTs Kelas IX Hak Cipta buku ini pada Kementerian Pendidikan Nasional. Dilindungi Undang-undang Pendidikan

Lebih terperinci

BAB I PENDAHULUAN. A. Latar Belakang

BAB I PENDAHULUAN. A. Latar Belakang BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Sepakbola adalah suatu permainan beregu yang dimainkan masing-masing regunya terdiri dari sebelas orang pemain termasuk seorang penjaga gawang. Sepakbola adalah permainan

Lebih terperinci

BAB II KAJIAN TEORI DAN HIPOTESIS. Permainan sepakbola merupakan permainan yang paling populer dewasa ini di seluruh

BAB II KAJIAN TEORI DAN HIPOTESIS. Permainan sepakbola merupakan permainan yang paling populer dewasa ini di seluruh BAB II KAJIAN TEORI DAN HIPOTESIS 2.1 Kajian Teori 2.1.1 Pengertian Permainan Sepak Bola Permainan sepakbola merupakan permainan yang paling populer dewasa ini di seluruh dunia. Sepakbola adalah suatu

Lebih terperinci

PROGRAM TAHUNAN ( PROTAH )

PROGRAM TAHUNAN ( PROTAH ) PROGRAM TAHUNAN ( PROTAH ) Satuan Pendidikan : SMA N 1 Godean Mata Pelajaran : Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan ( PJOK ) Kelas / Semester : X/1 Tahun Pelajaran : 2016-2017 3.1 Menganalisis gerak

Lebih terperinci

Sepak Bola. 1. Lapangan dan Peralatan Sepak Bola

Sepak Bola. 1. Lapangan dan Peralatan Sepak Bola Sepak Bola Sepak bola termasuk salah satu permainan bola besar. Sepak bola merupakan olahraga yang paling akbar di dunia. Setiap kejuaraan sepak bola akan mengundang banyak penonton. Jumlah penonton sepak

Lebih terperinci

Latihan Kekuatan Otot Tubuh Bagian Atas

Latihan Kekuatan Otot Tubuh Bagian Atas Latihan Kekuatan Otot Tubuh Bagian Atas Kekuatan otot adalah tenaga, gaya, atau tegangan yang dapat dihasilkan oleh otot atau sekelompok otot pada suatu kontraksi dengan beban maksimal. Otot-otot tubuh

Lebih terperinci

TUGAS TUTORIAL MATA KULIAH PENDIDIKAN JASMANI DAN OLAHRAGA TUTOR; DIAN BUDIANA, M.PD.

TUGAS TUTORIAL MATA KULIAH PENDIDIKAN JASMANI DAN OLAHRAGA TUTOR; DIAN BUDIANA, M.PD. TUGAS TUTORIAL MATA KULIAH PENDIDIKAN JASMANI DAN OLAHRAGA TUTOR; DIAN BUDIANA, M.PD. 1. Aktivitas fisik yang dilakukan dengan tujuan untuk mengembangkan individu secara menyeluruh adalah A. Pendidikan

Lebih terperinci

BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Penelitian

BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Penelitian BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Penelitian Olahraga bola basket merupakan olahraga yang paling populer di dunia. Olahraga ini juga sudah berkembang pesat di Indonesia. Terbukti sudah banyak klub-klub

Lebih terperinci

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) Nama Sekolah : SMA... Mata Pelajaran : Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan Kelas/Semester : X / 1 Pertemuan : 4 kali pertemuan Alokasi Waktu : 8 X 45 menit

Lebih terperinci

BAB I PENDAHULUAN. Muhammad Rezha, 2014

BAB I PENDAHULUAN. Muhammad Rezha, 2014 BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Penelitian Popularitas bola basket di dunia sekarang ini bukanlah secara kebetulan, akan tetapi perkembangannya telah meningkat dengan daya saing yang tinggi. Hal ini

Lebih terperinci

BAB I PENDAHULUAN. sistem pendidikan nasional, (Depdiknas, 2003: 30). Karanggambas sesuai silabus adalah: atletik, senam, renang, kesehatan dan

BAB I PENDAHULUAN. sistem pendidikan nasional, (Depdiknas, 2003: 30). Karanggambas sesuai silabus adalah: atletik, senam, renang, kesehatan dan BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah Pendidikan olahraga sering kali terkalahkan oleh pendidikan akademis lainya, padahal aspek kesehatan jasmani merupakan aspek penting guna mendukung pendidikan

Lebih terperinci

2015 HUBUNGAN ANTARA POWER TUNGKAI, KOORDINASI MATA DAN TANGAN DENGAN KETEPATAN JUMP SHOOT DALAM PERMAINAN BOLA BASKET

2015 HUBUNGAN ANTARA POWER TUNGKAI, KOORDINASI MATA DAN TANGAN DENGAN KETEPATAN JUMP SHOOT DALAM PERMAINAN BOLA BASKET BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah Permainan bola basket merupakan salah satu olahraga yang paling populer di dunia. Penggemarnya yang berasal dari segala usia merasa bahwa permainan bola basket

Lebih terperinci

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) Nama Sekolah : SMA... Mata Pelajaran : Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan Kelas/Semester : XII / 1 Pertemuan : 4 kali pertemuan Alokasi Waktu : 8 X 45 menit

Lebih terperinci

PROGRAM PELAKSANAAN UJIAN PRAKTIK MATA PELAJARAN PENJASKES SMP NEGERI 1 TAJURHALANG

PROGRAM PELAKSANAAN UJIAN PRAKTIK MATA PELAJARAN PENJASKES SMP NEGERI 1 TAJURHALANG DI SUSUN OLEH : 1. Syahrudin,S.Pd 2. Galih rudiansyah,s.pd SMP NEGERI 1 TAJURHALANG TAHUN PELAJARAN 2012/2013 PROGRAM PELAKSANAAN UJIAN PRAKTIK MATA PELAJARAN PENJASKES SMP NEGERI 1 TAJURHALANG TAHUN PELAJARAN

Lebih terperinci

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) Nama Sekolah : SMA... Mata Pelajaran : Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan Kelas/Semester : XI / 2 Pertemuan : 4 kali pertemuan Alokasi Waktu : 8 X 45 menit

Lebih terperinci

BAB II KAJIAN TEORI DAN HIPOTESIS. dan kemantapan mental setiap pemainya. Ahmadi (2007: 33)

BAB II KAJIAN TEORI DAN HIPOTESIS. dan kemantapan mental setiap pemainya. Ahmadi (2007: 33) BAB II KAJIAN TEORI DAN HIPOTESIS 2.1 KajianTeori 2.1.1 Hakikat Permainan Bola Basket Permainan bola basket adalah permainan yang banyak menuntut kesiapan dan kemantapan mental setiap pemainya. Ahmadi

Lebih terperinci

BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Lufty Bella Dina Hakiky, 2014

BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Lufty Bella Dina Hakiky, 2014 BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Bola basket adalah salah satu olahraga paling popular di dunia. Bola basket sudah berkembang pesat sejak pertama kali diciptakan pada akhir abad ke- 19. Dr. James Naismith,

Lebih terperinci

BAB III METODOLOGI PENELITIAN. Jl.Sekolah pembangunan NO. 7A Medan Sunggal

BAB III METODOLOGI PENELITIAN. Jl.Sekolah pembangunan NO. 7A Medan Sunggal 31 BAB III METODOLOGI PENELITIAN A. Lokasi Dan Waktu Penelitian 1. Lokasi penelitian Penelitian ini dilaksanakan di Lapangan Asrama PPLP Sumatera Utara di Jl.Sekolah pembangunan NO. 7A Medan Sunggal 2.

Lebih terperinci

KISI KISI SOAL ULANGAN KENAIKAN KELAS (UKK) MAPEL PENJASORKES KELAS VII SMP KABUPATEN TEGAL TAHUN PELAJARAN 2013 / 2014

KISI KISI SOAL ULANGAN KENAIKAN KELAS (UKK) MAPEL PENJASORKES KELAS VII SMP KABUPATEN TEGAL TAHUN PELAJARAN 2013 / 2014 KISI KISI SOAL ULANGAN KENAIKAN KELAS (UKK) MAPEL PENJASORKES KELAS VII SMP KABUPATEN TEGAL TAHUN PELAJARAN 0 / 0 SEKOLAH : SMP JUMLAH SOAL : 50 MAPEL : PENJASORKES ALOKASI WAKTU : 90 Menit KELAS / SEMESTER

Lebih terperinci

BAB I PENDAHULUAN. dimana terdiri dari dua tim beranggotakan masing-masing tim terdiri dari enam

BAB I PENDAHULUAN. dimana terdiri dari dua tim beranggotakan masing-masing tim terdiri dari enam BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah Bola voli adalah salah satu olahraga permainan yang menggunakan bola dimana terdiri dari dua tim beranggotakan masing-masing tim terdiri dari enam orang. Olahraga

Lebih terperinci

KISI-KISI UJIAN SEKOLAH BERSTANDAR NASIONAL SEKOLAH MENENGAH PERTAMA / MADRASAH TSANAWIYAH TAHUN PELAJARAN

KISI-KISI UJIAN SEKOLAH BERSTANDAR NASIONAL SEKOLAH MENENGAH PERTAMA / MADRASAH TSANAWIYAH TAHUN PELAJARAN KISI-KISI UJIAN SEKOLAH BERSTANDAR NASIONAL SEKOLAH MENENGAH PERTAMA / MADRASAH TSANAWIYAH TAHUN PELAJARAN 2017/2018 Mata Pelajaran : Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan (PJOK) Jenjang : SMP/MTs

Lebih terperinci

BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang

BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Demi menghadapi perkembangan jaman dan teknologi yang semakin pesat sudah semestinya manusia menyadari arti penting hidup sehat. Hidup sehat dapat tercapai melalui berbagai

Lebih terperinci

I. PENDAHULUAN. berkualitas adalah melalui pendidikan. Pendidikan adalah upaya yang. negara. Pada negara-negara yang baru berkembang pendidikan

I. PENDAHULUAN. berkualitas adalah melalui pendidikan. Pendidikan adalah upaya yang. negara. Pada negara-negara yang baru berkembang pendidikan 1 I. PENDAHULUAN A. Latar Belakang Salah satu faktor yang dapat mempersiapkan sumberdaya manusia yang berkualitas adalah melalui pendidikan. Pendidikan adalah upaya yang dikerjakan secara sadar oleh manusia

Lebih terperinci

TES KESEGARAN JASMANI INDONESIA (TKJI)

TES KESEGARAN JASMANI INDONESIA (TKJI) TES KESEGARAN JASMANI INDONESIA (TKJI) Pengantar : Dalam lokakarya kesegaran jasmani yang dilaksanakan pada tahun 1984 Tes Kesegaran Jasmani Indonesia (TKJI) telah disepakati dan ditetapkan menjadi instrumen

Lebih terperinci

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) 1 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) Sekolah Mata Pelajaran Kelas/Semester Materi Pokok Alokasi Waktu : SMA Negeri 1 Godean : Penjasorkes : XII/Satu : Permainan Bola Basket : 6 JP (6 X 45 menit) A.

Lebih terperinci

3. Keganasan dalam menimbulkan suatu penyakit biasa disebut. a. Virulensi c. Endemi e. Pandemi b. Kuratif d. Preventif

3. Keganasan dalam menimbulkan suatu penyakit biasa disebut. a. Virulensi c. Endemi e. Pandemi b. Kuratif d. Preventif 1. Jika tubuh kita kurang garam,mineral,zat telur atau zat yang dibutuhkan oleh tubuh biasa disebut a. Virulensia c. Imflammation e. Droplet Infection b. Defesiensi d. Airborne infection 2. Ada bermacam

Lebih terperinci

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) Nama Sekolah : SMA... Mata Pelajaran : Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan Kelas/Semester : XII / 2 Pertemuan : 4 kali pertemuan Alokasi Waktu : 8 X 45 menit

Lebih terperinci

II. TINJAUAN PUSTAKA. regu yang saling berhadapan dengan masing-masing regu terdiri dari sebelas

II. TINJAUAN PUSTAKA. regu yang saling berhadapan dengan masing-masing regu terdiri dari sebelas II. TINJAUAN PUSTAKA A. Hakikat Sepakbola 1. Pengertian Sepakbola Pada hakikatnya permainan sepakbola merupakan permainan beregu yang menggunakan bola sepak. Sepakbola dimainkan dilapangan rumput oleh

Lebih terperinci

II. TINJAUAN PUSTAKA. digunakan untuk saat tertentu. Dalam segala hal, keberhasilan tim tergantung

II. TINJAUAN PUSTAKA. digunakan untuk saat tertentu. Dalam segala hal, keberhasilan tim tergantung 9 II. TINJAUAN PUSTAKA A. Hakikat Sepakbola Sepak bola merupakan permainan beregu walaupun keahlian individual dapat digunakan untuk saat tertentu. Dalam segala hal, keberhasilan tim tergantung pada pemain

Lebih terperinci

Alat permainan. 1. Lapangan permainan

Alat permainan. 1. Lapangan permainan Bola voli Bola voli adalah olahraga permainan yang dimainkan oleh dua grup berlawanan. Masingmasing grup memiliki enam orang pemain. Terdapat pula variasi permainan bola voli pantai yang masingmasing grup

Lebih terperinci

MOHAMMAD ALI MASHAR DWINARHAYU

MOHAMMAD ALI MASHAR DWINARHAYU MOHAMMAD ALI MASHAR DWINARHAYU i Hak Cipta buku ini pada Kementerian Pendidikan Nasional. Dilindungi Undang-undang. Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan untuk Sekolah Menengah Pertama Kelas IX Penyusun

Lebih terperinci

BAB 1 PENDAHULUAN. Permainan bola tangan dimainkan oleh dua tim yang masing-masing tim

BAB 1 PENDAHULUAN. Permainan bola tangan dimainkan oleh dua tim yang masing-masing tim BAB 1 PENDAHULUAN A. Latar Belakang Permainan bola tangan dimainkan oleh dua tim yang masing-masing tim terdiri dari tujuh orang. Permainan beregu ini dimainkan disebuah lapangan dengan ukran panjang 40

Lebih terperinci

diunduh dari psmk.kemdikbud.go.id/psmk

diunduh dari psmk.kemdikbud.go.id/psmk Hak Cipta 2014 pada Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Dilindungi Undang-Undang MILIK NEGARA TIDAK DIPERDAGANGKAN Disklaimer: Buku ini merupakan buku siswa yang dipersiapkan Pemerintah dalam rangka

Lebih terperinci

BAB II LANDASAN TEORI/TINJAUA PUSTAKA

BAB II LANDASAN TEORI/TINJAUA PUSTAKA A. Deskriptif Teori BAB II LANDASAN TEORI/TINJAUA PUSTAKA 1. Pengertian Permainan Bolavoli Permainan bolavoli adalah permainan beregu yang menuntut adanya kerjasama dan saling pengertian dari masing-masing

Lebih terperinci

PUSAT PERBUKUAN Kementerian Pendidikan Nasional

PUSAT PERBUKUAN Kementerian Pendidikan Nasional PUSAT PERBUKUAN Kementerian Pendidikan Nasional Hak Cipta buku ini pada Kementerian Pendidikan Nasional. Dilindungi Undang-undang. Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan Untuk SD/MI Kelas V Penyusun

Lebih terperinci

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) SMP/MTs :... Mata Pelajaran Kelas/Semester Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Indikator : Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan : VII (Tujuh )/1 (satu) : Mempraktikan

Lebih terperinci

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) Sekolah :... Mata Pelajaran : Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan Kelas/Semester : VIII / I

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) Sekolah :... Mata Pelajaran : Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan Kelas/Semester : VIII / I RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) Sekolah :... Mata Pelajaran : Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan Kelas/Semester : VIII / I Standar Kompetensi* 1. Mempraktikan berbagai teknik dasar permainan

Lebih terperinci

BERANDA SK / KD INDIKATOR MATERI LATIHAN UJI KOMPETENSI REFERENSI PENYUSUN SELESAI. SMK Negeri 1 Kediri

BERANDA SK / KD INDIKATOR MATERI LATIHAN UJI KOMPETENSI REFERENSI PENYUSUN SELESAI. SMK Negeri 1 Kediri Lompat Jauh Kelas XI sem. 1 STANDAR Mempraktikkan berbagai keterampilan permainan olahraga dalam bentuk sederhana dan nilai-nilai yang terkandung di dalamnya DASAR Mempraktikkan keterampilan atletik dengan

Lebih terperinci

TINJAUAN PUSTAKA. pada pemain yang bekerja dalam kombinasi. Untuk menguasai bola dan

TINJAUAN PUSTAKA. pada pemain yang bekerja dalam kombinasi. Untuk menguasai bola dan II. TINJAUAN PUSTAKA A. Hakikat Sepakbola Sepakbola merupakan permainan beregu walaupun keahlian individual dapat digunakan untuk saat tertentu. Dalam segala hal, keberhasilan tim tegantung pada pemain

Lebih terperinci

BAB II KAJIAN TEORITIS DAN HIPOTESIS. Menurut Sujarwadi dan Dwi Sarjiyanto(2010:7) smash adalah pukulan keras menukik

BAB II KAJIAN TEORITIS DAN HIPOTESIS. Menurut Sujarwadi dan Dwi Sarjiyanto(2010:7) smash adalah pukulan keras menukik BAB II KAJIAN TEORITIS DAN HIPOTESIS 2.1 KAJIAN TEORITIS 2.1.1. Hakikat Smash Menurut Sujarwadi dan Dwi Sarjiyanto(2010:7) smash adalah pukulan keras menukik kebawah dalam suatu penyerangan. Sedangkan

Lebih terperinci

MODEL PERMAINAN LATIHAN JASMANI UNTUK ANAK USIA TAHUN PERMAINAN NET (NET GAME)

MODEL PERMAINAN LATIHAN JASMANI UNTUK ANAK USIA TAHUN PERMAINAN NET (NET GAME) MODEL PERMAINAN LATIHAN JASMANI UNTUK ANAK USIA 10-12 TAHUN PERMAINAN NET (NET GAME) A. PERMAINAN NET TANPA ALAT 1. Permainan Bola Voli (hal 227; 230; 234; 235; 240; 242) Perlengkapan: lapangan bola, bola

Lebih terperinci

Rangkuman Materi Penjasorkes UTS Semester

Rangkuman Materi Penjasorkes UTS Semester ----------Rangkuman Materi Penjasorkes UTS Semester 5---------- Tenis Lapangan A. Pengertian dan Sejarah Tenis Lapangan Tenis lapangan adalah permainan yang menggunakan raket untuk memukul bola melewati

Lebih terperinci

PUSAT PERBUKUAN. Kementerian Pendidikan Nasional

PUSAT PERBUKUAN. Kementerian Pendidikan Nasional PUSAT PERBUKUAN Kementerian Pendidikan Nasional Aan Sunjata Wisahati Teguh Santosa Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan 3 Untuk SMP/MTs Kelas IX PUSAT PERBUKUAN Kementerian Pendidikan Nasional Hak

Lebih terperinci

ISBN (No Jil. Lengkap) ISBN (Jil. 5.3)

ISBN (No Jil. Lengkap) ISBN (Jil. 5.3) i ii Hak Cipta buku ini pada Kementerian Pendidikan Nasional. Dilindungi Undang-Undang. Penyusun : Akhmad Olih Solihin Khairul Hadziq Editor : Arief Kurniawan Pewajah Isi : Rahmat Deedat Perancang Sampul

Lebih terperinci

BAB I PENDAHULUAN. basket terbuka antar klub di setiap wilayah yang rata-rata pemainnya

BAB I PENDAHULUAN. basket terbuka antar klub di setiap wilayah yang rata-rata pemainnya BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah Permainan bola basket dewasa ini sangat digemari kalangan pelajar di Indonesia terbukti banyak diadakan turnamen antar pelajar baik itu tingkat SLTP, SMU/SMA

Lebih terperinci

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) SMP Mata Pelajaran Kelas/Semester Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Indikator : SMP NEGERI I GANDUSARI : Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan : VII (Tujuh

Lebih terperinci

B. Tujuan. Makalah ini bertujuan : Dapat mengetahui tentang Futsal

B. Tujuan. Makalah ini bertujuan : Dapat mengetahui tentang Futsal BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Sejarah Futsal diciptakan di Montevideo, Uruguay pada tahun 1930, oleh Juan Carlos Ceriani. Keunikan futsal mendapat perhatian di seluruh Amerika Selatan, terutamanya

Lebih terperinci

UJIAN SEKOLAH BERSTANDAR NASIONAL TAHUN PELAJARAN 2017/2018. Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan (PJOK) SMA/MA. Paket 3 SMA :...

UJIAN SEKOLAH BERSTANDAR NASIONAL TAHUN PELAJARAN 2017/2018. Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan (PJOK) SMA/MA. Paket 3 SMA :... DOKUMEN NEGARA 1 KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN UJIAN SEKOLAH BERSTANDAR NASIONAL TAHUN PELAJARAN 2017/2018 Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan (PJOK) SMA/MA Paket 3 SMA :... DINAS PENDIDIKAN

Lebih terperinci

HANDOUT TAHUN PELAJARAN 2013

HANDOUT TAHUN PELAJARAN 2013 HANDOUT TAHUN PELAJARAN 2013 Nama Sekolah : SMA Negeri 78 Jakarta Kelas : Sekolah Cerdas Istimewah (SCI) Mata Pelajaran : Penjasorkes Standar Kompetensi : Mempraktikan keterampilan permainan olahraga sepak

Lebih terperinci

BAB I PENDAHULUAN. internasional dan membangkitkan rasa kebangaan nasional. Pendidikan

BAB I PENDAHULUAN. internasional dan membangkitkan rasa kebangaan nasional. Pendidikan BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah Pembibitan dan pembinaan olahraga prestasi harus dilakukan secara sistematis, sehingga dapat ikut mengharumkan nama bangsa di forum internasional dan membangkitkan

Lebih terperinci

LAPORAN INDIVIDU KEGIATAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) SMK MUH. 2 KLATEN UTARA

LAPORAN INDIVIDU KEGIATAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) SMK MUH. 2 KLATEN UTARA LAPORAN INDIVIDU KEGIATAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) SMK MUH. 2 KLATEN UTARA Alamat: JL. Mayor Kusmanto,Gergunung, Klaten - Jawa Tengah Disusun guna memenuhi tugas mata kuliah PPL Disusun oleh :

Lebih terperinci

PEMERIKSAAN KESEGARAN JASMANI ANAK USIA SEKOLAH LANJUTAN. Oleh: Cerika Rismayanthi, M.Or NIP

PEMERIKSAAN KESEGARAN JASMANI ANAK USIA SEKOLAH LANJUTAN. Oleh: Cerika Rismayanthi, M.Or NIP PEMERIKSAAN KESEGARAN JASMANI ANAK USIA SEKOLAH LANJUTAN Oleh: Cerika Rismayanthi, M.Or NIP 19830127 200604 2 001 Dalam lokakarya kesegaran jasmani yang dilaksanakan pada tahun 1984 Tes Kesegaran Jasmani

Lebih terperinci

BAB VIII RENANG. 150 Kelas X SMA/MA/SMK/MAK

BAB VIII RENANG. 150 Kelas X SMA/MA/SMK/MAK BAB VIII RENANG 150 Kelas X SMA/MA/SMK/MAK Olahraga renang merupakan alat pembelajaran Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan, juga merupakan upaya mempelajari manusia bergerak. Pilih salah satu gaya

Lebih terperinci

BAB I PENDAHULUAN. Aji Rasa Kurniawan, 2014 HUBUNGAN ANTARA KOORDINASI MATA-KAKI DENGAN HASIL SHOOTING 8 METER CABANG OLAHRAGA FUTSAL

BAB I PENDAHULUAN. Aji Rasa Kurniawan, 2014 HUBUNGAN ANTARA KOORDINASI MATA-KAKI DENGAN HASIL SHOOTING 8 METER CABANG OLAHRAGA FUTSAL BAB I PENDAHULUAN A. LATAR BELAKANG PENELITIAN Salah satu olahraga yang sangat bermasyarakat saat ini adalah futsal. Olahraga futsal merupakan modifikasi olahraga sepakbola yang dimainkan di dalam ruangan.

Lebih terperinci

IX. PENDIDIKAN JASMANI, OLAHRAGA, DAN KESEHATAN. Satuan Pendidikan : SMP/MTs : VII (tujuh) Kompetensi Inti :

IX. PENDIDIKAN JASMANI, OLAHRAGA, DAN KESEHATAN. Satuan Pendidikan : SMP/MTs : VII (tujuh) Kompetensi Inti : IX. PENDIDIKAN JASMANI, OLAHRAGA, DAN KESEHATAN Satuan Pendidikan : SMP/MTs Kelas : VII (tujuh) Kompetensi Inti : KI 1 : Menghargai dan menghayati ajaran agama yang dianutnya. KI 2 : Menghargai dan menghayati

Lebih terperinci

BAB I PENDAHULUAN. satu karakteristik permainan sepak bola yaitu menendang dan mengoper bola

BAB I PENDAHULUAN. satu karakteristik permainan sepak bola yaitu menendang dan mengoper bola BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Permainan sepak bola adalah permainan bola besar yang dimainkan oleh dua tim dengan masing-masing beranggotakan sebelas orang. Sepak bola merupakan olahraga paling populer

Lebih terperinci

TINJAUAN KONDISI FISIK ATLET BOLABASKET SMA NEGERI 3 PAYAKUMBUH JURNAL

TINJAUAN KONDISI FISIK ATLET BOLABASKET SMA NEGERI 3 PAYAKUMBUH JURNAL TINJAUAN KONDISI FISIK ATLET BOLABASKET SMA NEGERI 3 PAYAKUMBUH JURNAL Diajukan kepada Jurusan Kepelatihan Olaharaga Sebagai Salah Satu Persyaratan Guna Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan O l e h : BANGUN

Lebih terperinci

METHODIK DASAR GERAK ATHLETIK

METHODIK DASAR GERAK ATHLETIK METHODIK DASAR GERAK ATHLETIK Oleh Drs. H.M.Husni Thamrin, M.Pd FAKULTAS ILMU KEOLAHRAGAAN UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA METHODIK ATHLETIK Mengajar Gerak Dasar Atletik 1. Atletik merupakan aktivitas jasmani

Lebih terperinci

BAB IV HASIL PENELITIAN

BAB IV HASIL PENELITIAN BAB IV HASIL PENELITIAN A. Deskripsi Lokasi, Subyek, dan Waktu Penelitian a.i.1. Deskripsi Lokasi Penelitian ini dilakukan di Daerah Istimewa Yogyakarta (DIY). Adapun pengambilan data dilaksanakan di hall

Lebih terperinci

BAB I PENDAHULUAN. A. Latar Belakang Masalah. pesat, sudah semestinya jika manusia menyadari arti pentingnya hidup sehat.

BAB I PENDAHULUAN. A. Latar Belakang Masalah. pesat, sudah semestinya jika manusia menyadari arti pentingnya hidup sehat. BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah Demi menghadapi perkembangan zaman dan teknologi yang semakin pesat, sudah semestinya jika manusia menyadari arti pentingnya hidup sehat. Hidup sehat dapat tercapai

Lebih terperinci

Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan

Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan 2 untuk Kelas VII SMP dan MTs Sri Wahyuni Sutarmin Pramono Pusat Perbukuan Kementerian Pendidikan Nasional Hak Cipa buku ini pada Kementerian Pendidikan Nasional.

Lebih terperinci

SILABUS PEMBELAJARAN

SILABUS PEMBELAJARAN SILABUS PEMBELAJARAN Sekolah :... Kelas : V Mata Pelajaran : Penjasorkes Semester : II Standar : 6. Meman berbagai variasi gerak dasar ke dalam permainan dan olahraga dengan peraturan yang dimodifikasi

Lebih terperinci