PERANCANGAN DAN PEMBUATAN APLIKASI ALAT BANTU AJAR MATEMATIKA BERBASIS ANDROID

Transkripsi

1 PERANCANGAN DAN PEMBUATAN APLIKASI ALAT BANTU AJAR MATEMATIKA BERBASIS ANDROID LAPORAN TUGAS AKHIR Disusun Sebagai Syarat Untuk Menyelesaikan Pendidikan Program Diploma 3 oleh HANA CARLYSE TAMPUBOLON NIM PROGRAM STUDI MANAJEMEN INFORMATIKA JURUSAN TEKNIK KOMPUTER DAN INFORMATIKA POLITEKNIK NEGERI MEDAN MEDAN 2014

2 ABSTRAK Matematika adalah mata pelajaran pokok di setiap satuan pendidikan. Matematika sudah diberikan sejak kelas 1 hingga kelas 6 SD. Pada umumnya, teknik penyampaian materi yang digunakan kurang efektif tanpa terkecuali pada SD Negeri Patumbak. Guru masih menggunakan media papan tulis dan kapur untuk menjelaskan materi kepada siswa, sehingga siswa terbatas untuk memahami materi yang disampaikan. Sebagian siswa sering telat mencatat materi yang di papan tulis karena guru yang terkadang tidak memperdulikan apakah siswa sudah selesai mencatat materi sehingga mereka tidak paham mengenai materi yang disampaikan dan siswa tidak dapat mengulang kembali pelajaran dirumah. Matematika menjadi mata pelajaran yang dianggap sulit karena sebagaian besar siswa SD mengaku bahwa matematika berhubungan dengan rumus-rumus yang harus dihapal dan tahap-tahap yang juga sulit untuk dipahami dalam menyelesaikan suatu masalah. Maka diperlukan trik cepat perhitungan matematika yang merupakan pengembangan dari teknik berhitung aritmetika dengan mengutamakan proses berpikir otak kanan dan kiri peserta didik. Oleh karena itu, penulis merancang dan membuat suatu aplikasi alat bantu ajar matematika yang berbasis Android. Aplikasi ini dirancang dan dibangun dengan software Adobe Flash Professional CS6 dan ActionScript 3.0 sebagai bahasa pemograman. Aplikasi ini berisikan metode trik cepat dalam operasi hitung matematika dan soal-soal latihan berhitung sehingga membantu siswa memahami operasi hitung matematika. Aplikasi ini juga dibuat dengan tampilan yang menarik dan berbasis Android sehingga dapat digunakan secara mobile, yaitu dapat digunakan kapan dan dimanapun siswa berada. Kata kunci :Matematika, Android, Aplikasi, Metode, Pelajaran, Berhitung

3 KATA PENGANTAR Puji syukur penulis panjatkan kehadirat Tuhan Yang Maha Esa atas kasih dan karunia-nya yang telah memberikan penulis kesehatan serta kemudahan dalam menyelesaikan Laporan Tugas Akhir ini yang berjudul Perancangan dan Pembuatan Aplikasi Alat Bantu Ajar Matematika Berbasis Android. Laporan Tugas Akhir ini disusun sebagai syarat untuk menyelesaikan Program Pendidikan Diploma 3 Program Studi Manajemen Informatika Jurusan Teknik Komputer dan Informatika Politeknik Negeri Medan. Laporan ini dapat disusun dengan baik karena banyak masukan dan dukungan dari berbagai pihak yang berupa informasi, arahan, serta bimbingan. Oleh karena itu, penulis mengucapkan terima kasih kepada : 1. Syahruddin, S.T., M.T., selaku Direktur Politeknik Negeri Medan. 2. Ferry Fachrizal, S.T., M.Kom, selaku Ketua Jurusan Teknik Komputer dan Informatika Politeknik Negeri Medan. 3. Julham, S.T., M.Kom, selaku Kepala Program Studi Manajemen Informatika Politeknik Negeri Medan. 4. Ismael, S.Kom, M.Kom, selaku dosen pembimbing yang telah memberikan arahan, bimbingan serta menyediakan waktu sehingga penulis dapat menyelesaikan Laporan Tugas Akhir ini. 5. Seluruh staf pengajar pada Program Studi Manajemen Informatika Politeknik Negeri Medan.

4 6. Kedua orangtua penulis, Bapak Edi Santer Tampubolon dan Ibu Diana Manurung yang tak hentinya memberikan doa dan dukungan baik dari segi moril maupun materil. Abang dan adik penulis, yang selalu memberikan semangat dan bimbingan dalam menyelesaikan Laporan Tugas Akhir ini. 7. Ariama Susanti, selaku Administrasi Program Studi Manajemen Informatika Politeknik Negeri Medan, yang telah banyak membantu penulis untuk keperluan administrasi Laporan Tugas Akhir ini. 8. Seluruh teman-teman MI-6B khususnya Lisa Liana Tampubolon, Vieska Shinura Purba dan Wenty Ventiany Siburian yang telah banyak membantu dan memberikan semangat kepada penulis dan juga kepada seluruh teman-teman. Dalam penyusunan Laporan Tugas Akhir ini, penulis menyadari begitu banyak kekurangan dan kesalahan baik dalam penyajian maupun penulisan. Untuk itu penulis mengharapkan saran dan kritik yang bersifat membangun dari para pembaca demi penyempurnaan Laporan Tugas Akhir ini. Penulis berharap semoga Laporan Tugas Akhir ini dapat bermanfaat bagi siapa pun yang membacanya. Medan, Agustus 2014 Penulis Hana Carlyse Tampubolon NIM.

5 DAFTAR ISI LEMBAR PERSETUJUAN... i LEMBAR PENGESAHAN... ii ABSTRAK... iii KATA PENGANTAR... iv DAFTAR ISI... vi DAFTAR GAMBAR... xi DAFTAR TABEL... xiii BAB I PENDAHULUAN Latar Belakang Ruang Lingkup Permasalahan Rumusan Masalah Batasan Masalah Tujuan dan Manfaat Tujuan Manfaat Metode Penelitian Persiapan Analisa Sistem Perancangan Aplikasi Alat Bantu Ajar Matematika Berbasis Android Pembuatan Aplikasi Alat Bantu Ajar Matematika Berbasis

6 Android Pengujian Aplikasi Alat Bantu Ajar Matematika Berbasis Android Sistematika Penulisan... 7 BAB II TINJAUAN PUSTAKA Aplikasi Matematika Adobe Flash Adobe Flash Professional CS Pengertian Adobe Flash Professional CS Dasar-Dasar Penggunaan Adobe Flash Professional CS Halaman Awal Jendela Utama Toolbox Panel Library ActionScript ActionScript Actions Panel Android Android Sejarah Android System Development Life Cycle (SDLC)... 24

7 2.8 Storyboard Unified Modelling Language (UML) UML BAB III ANALISA DAN PERANCANGAN SISTEM Analisa Sistem Analisa Sistem yang Berjalan Evaluasi Sistem Perancangan Sistem Usulan UML Use Case Diagram Sequence Diagram Activity Diagram Struktur Navigasi Rancangan Secara Detail Rancangan Menu Utama Rancangan Menu Pilihan Rancangan Menu Beranda Rancangan Menu Mari Belajar Rancangan Menu Mari Berlatih Rancangan Menu Mari Bermain Rancangan Submenu dari Menu Mari Belajar Rancangan Submenu dari Menu Mari Berlatih... 46

8 3.4 Storyboard Aplikasi BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN Perangkat Kebutuhan Hasil Aplikasi Menu Utama Menu Pilihan Menu Beranda Menu Mari Belajar Submenu Penjumlahan Submenu Pengurangan Submenu Perkalian Submenu Pembagian Menu Mari Berlatih Submenu Penjumlahan Submenu Pengurangan Submenu Perkalian Submenu Pembagian Menu Mari Bermain Pengujian Aplikasi Pembahasan Kelebihan dan Kekurangan Aplikasi Kelebihan Aplikasi... 65

9 4.5.2 Kekurangan Aplikasi BAB V SIMPULAN DAN SARAN Simpulan Saran DAFTAR PUSTAKA LAMPIRAN... 70

10 DAFTAR GAMBAR Gambar 2.1 Halaman Awal Adobe Flash Professional CS Gambar 2.2 Jendela Utama Adobe Flash Professional CS Gambar 2.3 Toolbox Gambar 2.4 Panel Library Gambar 2.5 Action Panel Gambar 2.6 System Development Life Cycle (SDLC) Gambar 3.1 Use Case Diagram Aplikasi Alat Bantu Ajar Matematika Berbasis Android Gambar 3.2 Sequence Diagram Aplikasi Alat Bantu Ajar Matematika Berbasis Android Gambar 3.3 Activity Diagram Aplikasi Alat Bantu Ajar Matematika Berbasis Android Gambar 3.4 Struktur Navigasi Aplikasi Alat Bantu Ajar Matematika Berbasis Android Gambar 3.5 Tampilan Rancangan Menu Utama Gambar 3.6 Tampilan Rancangan Menu Pilihan Gambar 3.7 Tampilan Rancangan Menu Mari Beranda Gambar 3.8 Tampilan Rancangan Menu Mari Belajar Gambar 3.9 Tampilan Rancangan Menu Mari Berlatih Gambar 3.10 Tampilan Rancangan Menu Mari Bermain Gambar 3.11 Tampilan Rancangan Submenu dari Menu Mari Belajar Gambar 3.12 Tampilan Rancangan Submenu dari Menu Mari Berlatih... 46

11 Gambar 3.13 Storyboard Aplikasi Gambar 4.1 Tampilan Halaman Menu Utama Gambar 4.2 Tampilan Halaman Menu Pilihan Gambar 4.3 Tampilan Halaman Menu Beranda Gambar 4.4 Tampilan Halaman Menu Mari Belajar Gambar 4.5 Tampilan Halaman Submenu Penjumlahan Gambar 4.6 Tampilan Halaman Submenu Pengurangan Gambar 4.7 Tampilan Halaman Submenu Perkalian Gambar 4.8 Tampilan Halaman Submenu Pembagian Gambar 4.9 Tampilan Halaman Menu Mari Berlatih Gambar 4.10 Tampilan Halaman Submenu Penjumlahan Gambar 4.11 Tampilan Halaman Submenu Pengurangan Gambar 4.12 Tampilan Halaman Submenu Perkalian Gambar 4.13 Tampilan Halaman Submenu Pembagian Gambar 4.14 Tampilan Halaman Menu Mari Bermain... 69

12 DAFTAR TABEL Tabel 4.1 Tabel pengujian Aplikasi Alat Bantu Ajar Matematika Berbasis Android Bagi Pengguna Tabel 4.2 Tabel pengujian perangkat Aplikasi Alat Bantu Ajar Matematika Berbasis Android Bagi Pengguna... 64

13 BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Matematika sudah diberikan sejak kelas 1 hingga kelas 6 SD. Mata pelajaran ini menjadi mata pelajaran pokok di setiap satuan pendidikan. Pada umumnya, teknik penyampaian materi yang digunakan kurang efektif. Guru masih menggunakan media papan tulis dan kapur untuk menjelaskan materi kepada siswa, sehingga siswa terbatas untuk memahami materi yang disampaikan. Sebagian siswa sering telat mencatat materi yang di papan tulis karena guru yang terkadang tidak memperdulikan apakah siswa sudah selesai mencatat materi sehingga mereka tidak paham mengenai materi yang disampaikan dan siswa tidak dapat mengulang kembali pelajaran dirumah. Matematika menjadi mata pelajaran yang dianggap sulit dan guru matematika ditakuti oleh para siswa. Dikatakan sulit karena sebagaian besar siswa SD mengaku bahwa matematika berhubungan dengan rumus-rumus yang harus dihapal dan tahap-tahap yang juga sulit untuk dipahami dalam menyelesaikan suatu masalah. Untuk membantu para pendidik menciptakan situasi belajar matematika yang menyenangkan dan mudah dipahami, maka dirancang dan dibangunlah aplikasi alat bantu ajar matematika berbasis android. Aplikasi ini dapat digunakan siswa kapan dan dimana pun sehingga siswa dapat mengulang pelajaran yang belum dimengerti dan didukung dengan tampilan aplikasi yang menarik perhatian siswa sehingga mereka tidak merasa bosan. Diharapkan aplikasi ini dapat membantu siswa SD dalam memahami matematika. Berdasarkan

14 latar belakang tersebut, maka penulis mengambil judul Perancangan dan Pembuatan Aplikasi Alat Bantu Ajar Matematika Berbasis Android. 1.2 Ruang Lingkup Permasalahan Rumusan Masalah Berdasakan latar belakang masalah yang sudah dikemukakan maka rumusan masalah yang diuraikan dalam Tugas Akhir ini adalah : 1. Bagaimana merancang Aplikasi Alat Bantu Ajar Matematika Berbasis Android? 2. Bagaimana membuat Aplikasi Alat Bantu Ajar Matematika Berbasis Android? 3. Bagaimana teknik pengajaran matematika yang cocok digunakan agar siswa dengan mudah memahami matematika? Batasan Masalah Penulis membatasi penulisan Laporan Tugas Akhir ini sebagai berikut: 1. Aplikasi ini digunakan siswa Sekolah Dasar (SD) kelas 1 sampai kelas Aplikasi ini membahas mengenai cara cepat dalam penjumlahan, pengurangan, perkalian dan pembagian dalam matematika dasar tingkat Sekolah Dasar. 3. Perancangan dan pembuatan aplikasi ini menggunakan software Adobe Flash CS6 Profesional. 4. Menggunakan ActionScript 3.0 sebagai bahasa pemograman flash dalam pembuatan aplikasi ini. 5. Aplikasi ini dijalankan pada Smartphone berbasis Android.

15 6. Perancangan dan pembuatan aplikasi ini menggunakan hardware berupa Laptop Merk Thosiba Processor Intel Core i3 CPU M380, RAM 2GB. 1.3 Tujuan dan Manfaat Tujuan Adapun tujuan yang akan dicapai antara lain: 1. Sebagai salah satu syarat menyelesaikan program pendidikan Diploma III program studi Manajemen Informatika Politeknik Negeri Medan. 2. Untuk merancang dan membuat suatu Aplikasi Alat Bantu Ajar Matematika Berbasis Android Manfaat Penulis berharap dengan adanya aplikasi Android untuk alat bantu ajar matematika ini dapat memudahkan siswa untuk memahami pelajaran matematika dengan cepat dan mengubah pola pikir siswa yang beranggapan bahwa matematika itu sulit. Aplikasi ini juga memudahkan guru dalam menyampaikan materi matematika dengan menciptakan situasi belajar yang menyenangkan. 1.4 Metode Penelitian Persiapan lain: Dalam penyusunan Tugas Akhir ini, kegiatan yang akan penulis lakukan antara 1. Mengajukan judul Tugas Akhir

16 2. Mengajukan proposal Tugas Akhir 3. Merancang dan membuat Aplikasi Alat Bantu Ajar Matematika Berbasis Android sesuai judul yang telah ditentukan Analisa Sistem Mempelajari sistem yang sedang berjalan dalam rangka pengumpulan data dan informasi, dilakukan dengan cara : 1. Studi Literatur (Studi Kepustakaan) Pencarian dan pengumpulan bahan pustaka baik berupa buku, referensi, jurnal dan sumber lain yang berhubungan dengan topik Tugas Akhir, seperti tentang Adobe Flash CS6 Profesional, ActionScript 3.0, UML (Unified Modelling Language). 2. Studi Lapangan Dalam studi lapangan ini, untuk mendapatkan data dengan menggunakan beberapa cara, yaitu : a. Observasi (Pengamatan) Penulis melakukan pengamatan langsung untuk mengetahui metode pengajaran yang sekarang sedang berjalan di SD Negeri Patumbak dan melihat respon siswa terhadap metode yang sedang berjalan. b. Interview (Wawancara)

17 Penulis melakukan wawancara untuk mendapatkan informasi mengenai metode pengajaran yang sedang berjalan di SD Negeri Patumbak dan melihat respon siswa terhadap metode yang sedang berjalan. c. Sampling Penulis akan mengambil beberapa contoh soal dari guru mata pelajaran matematika sebagai bahan dalam pembuatan aplikasi alat bantu ajar matematika Perancangan Aplikasi Alat Bantu Ajar Matematika Berbasis Android Setelah mendapatkan informasi yang diperlukan, langkah selanjutnya adalah melakukan perancangan aplikasi alat bantu ajar. Aplikasi ini dirancang dengan UML (Unified Modeling Language) yaitu menggunakan use case diagram, sequence diagram dan activity diagram Pembuatan Aplikasi Alat Bantu Ajar Matematika Berbasis Android Melalui hasil perancangan, penulis akan membuat sebuah aplikasi alat bantu ajar matematika berbasis android yang membantu siswa untuk dapat mengulang kembali pelajaran di sekolah kapan dan dimana pun sehingga matematika mudah untuk dipahami. Pembuatan aplikasi ini menggunakan software Adobe Flash CS6 Profesional dan ActionScript 3.0 sebagai bahasa pemograman Pengujian Aplikasi Alat Bantu Ajar Matematika Berbasis Android Setelah pembuatan aplikasi, penulis melakukan pengujian aplikasi untuk mengetahui kesalahan pada aplikasi yang telah dibuat sebelum digunakan pada siswa Sekolah Dasar (SD).

18 1.5 Sistematika Penulisan akhir : Berikut ini adalah sistematika penulisan yang digunakan dalam penulisan laporan tugas BAB 1 TINJAUAN PENDAHULUAN Bab ini berisi penjelasan mengenai latar belakang pemilihan judul, rumusan masalah, batasan masalah, tujuan dan manfaat tugas akhir serta metode pelaksanaan tugas akhir. BAB 2 TINJAUAN PUSTAKA Bab ini berisi landasan teori yang menjadi referensi utama dalam penulisan tugas akhir. Teori yang dibahas berhubungan dengan aplikasi yang akan dibuat dan juga yang digunakan untuk kepentingan analisis dan perancangan aplikasi. BAB 3 ANALISA DAN PERANCANGAN SISTEM Bab ini membahas analisa dan perancangan sisten. Tahap analisa menggambarkan dan menjabarkan kegiatan yang dilakukan pada metode pembelajaran yang sedang berjalan. Sedangkan pada tahap perancangan menggambarkan metode pembelajaran yang akan dibuat secara terperinci. BAB 4 HASIL DAN PEMBAHASAN Bab ini membahas hasil dari aplikasi yang penulis buat dengan menampilkan semua tampilan dari setiap tahapan aplikasi. Sedangkan pada tahap pembahasan, penulis akan menjabarkan fungsi setiap tahapan aplikasi serta kelebihan dan kekurangan aplikasi tersebut. BAB 5 SIMPULAN DAN SARAN

19 Bab ini membahas mengenai hasil akhir dari tugas akhir penulis dalam simpulan dan saran yang berisi masukan masukan untuk mengembangkan dan melengkapi aplikasi yang sudah dibangun di masa mendatang.