Wacana Peringatan Dalam Bahasa Indonesia

Ukuran: px
Mulai penontonan dengan halaman:

Download "Wacana Peringatan Dalam Bahasa Indonesia"

Transkripsi

1 Wacana Peringatan Dalam Bahasa Indonesia Sihindun Arumi Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Veteran Bangun Nusantara Sukoharjo Abstrak Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan bentuk, tindak tutur, fungsi, dan faktor-faktor sosial yang terdapat dalam wacana peringatan berbahasa Indonesia. Penelitian ini bersifat deskriptif kualitatif yang mana data diperoleh secara kualitatif melalui observasi dan pencatatan. Data yang sudah dikumpulkan dianalisis dengan menggunakan pendekatan struktural dan sosio-pragmatik. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa secara umum peringatan dinyatakan secara tertulis dalam wacana singkat, baik dalam bentuk simbol ataupun kombinasi simbol dan kata-kata. Wacana ini bisa berupa kata, frase atau kalimat yang menunjukkan penggunaan tindak tutur direktif yang bisa dinyatakan dalam bentuk deklaratif, interogatif, imperatif, dan larangan. Untuk menunjukkan kehalusan dari tindak tutur direktif, banyak wacana peringatan yang menggunakan penanda kesantunan, seperti mohon, harap, maaf, terima kasih, silahkan, and mari. Meski begitu, ada juga peringatan yang tidak menggunakan penanda kesantunan untuk menunjukkan ketegasan peringatan tersebut dengan menggunakan kata-kata seperti Awas, Hati-hati, Perhatian, Berbahaya, and Ingat Kata-kata kunci: Peringatan, tindak tutur, penanda kesantunan Pendahuluan Hidup bermasyarakat meliputi berbagai aspek dan melibatkan berbagai kalangan dengan berbagai tujuan dan keinginan. Ketika tidak sejalan, akan muncul gesekan dan pelanggaran yang ada kalanya menimbulkan ketidaknyamanan atau bahkan kerugian dari suatu pihak. Untuk mengatasi hal tersebut, kemudin maraklah wacana peringatan yang dibuat oleh pihak-pihak yang berkepentingan di dalamnya. Peringatan, menurut Kamus Umum Bahasa Indonesia (1984: ), dapat berarti nasihat (teguran, dsb) untuk memperingatkan. Nasihat atau teguran itu bertujuan supaya orang berhati-hati; berawas-awas; bersedia-sedia dan teliti atau cermat menjaga diri. Sementara itu, dalam the Contemporary English-Indonesian Dictionary (1991: 2261), peringatan (dalam bahasa Inggris warning) merupakan peringatan atau pemberitahuan lebih dulu atau tanda-tanda tentang adanya bahaya. Tanda-tanda tersebut dapat juga meliputi kecelakaan, kerugian, kehilangan, dsb. Wacana peringatan lebih banyak disampaikan secara tertulis. Hal ini didasarkan pada keunggulan bahasa tulis yang dapat bertahan lama (Goody dalam Brown dan Yule, 1996: 13-14) yang memungkinkan adanya banyak penanda metalingual untuk menandai hubungan antara klausa-klausa yang panjang sehingga berbagai informasi dapat diatur dengan sangat padat namun dapat dipahami dan diingat dengan mudah (Brown dan Yule, 1996: 16). Karena peringatan ditujukan kepada masyarakat luas, bahasa yang digunakan umumnya berupa wacana singkat, yang mungkin berupa frase, kalimat atau simbol (gambar). Bentuk-bentuk ini akan dinyatakan dalam tindak tutur yang merepresentasikan tujuan yang ingin disampaikan oleh penutur. Konsep tindak tutur (speech acts) pertama kali dicetuskan oleh Austin dengan mengatakan bahwa di dalam mengutarakan tuturan, seseorang dapat melakukan sesuatu selain mengatakan sesuatu. Dalam praktik penggunaan bahasa, setidaknya ada tiga jenis 147

2 No.2 / Volume 22 / 2013 WIDYATAMA tindakan yang dapat diwujudkan oleh seorang penutur, yaitu tindak lokusi (tindak menyatakan sesuatu or the act of saying something), ilokusi (tindak melakukan sesuatu or the act of doing something), dan perlokusi (tindak mempengaruhi lawan tuturnya) (Wijana, 1996: 17). Selanjutnya Searle (1994: 12-20) membagi tindak ilokusi menjadi lima kategori, yakni representatif (representatives), direktif (directives), komisif (commisives), ekspresif (expressives), dan deklarasi (declarations). Tindak tutur representatif digunakan untuk menyatakan suatu keadaan, misalnya menyatakan, mengusulkan, mengemukakan pendapat, melaporkan, mengeluh, dsb. Tindak tutur direktif bertujuan menghasilkan suatu efek berupa tindakan yang dilakukan oleh lawan tutur, seperti memesan, memerintah, memohon, menuntut, memberi nasehat, dsb. Tindak tutur komisif mengharuskan penutur melakukan sesuatu di waktu mendatang, seperti bersumpah, berjanji, menawarkan, berkaul, dsb. Tindak tutur ekspresif berfungsi mengungkapkan atau mengutarakan sikap psikologis penutur, misalnya mengucapkan terima kasih, mengucapkan selamat, memberi maaf, mengecam, memuji, menyatakan belasungkawa, dsb. Tindak tutur deklarasi menyatakan adanya suatu keadan yang muncul akibat tuturan itu, misalnya mengundurkan diri, membaptis, menikahkan, memberi nama, memecat, menetapkan dsb. Uraian tersebut memberikan sinyal bahwa wacana peringatan merupakan tindak tutur direktif karena mengandung perintah, suruhan, permintaan, permohonan, harapan, ancaman sampai larangan. dengan menggunakan penanda-penanda kesantunan. Dengan demikian, diharapkan tujuan atau fungsi-fungsi tuturan dapat terlaksana dengan baik. Berdasarkan uraian di muka, dapat dirumuskan permasalahan dalam peneliltian ini sebagai berikut: (a) bagaimana bentuk-bentuk wacana peringatan dalam bahasa Indonesia, (b) bagaimana jenis-jenis tindak tutur dalam wacana peringatan dalam bahasa Indonesia, (c) bagaimana fungsi-fungsi yang terdapat dalam wacana peringatan dalam bahasa Indonesia, dan (d) apa faktor-faktor sosial yang terdapat dalam wacana peringatan dalam bahasa Indonesia. Sehubungan dengan itu, penelitian ini bertujuan mendeskripsikan bentuk-bentuk, jenis-jenis tindak tutur, dan fungsi-fungsi dalam wacana peringatan dalam bahasa Indonesia, serta faktor-faktor sosial yang terdapat dalam wacana peringatan dalam bahasa Indonesia. Diharapkan hasil penelitian ini dapat ikut memberikan sumbangan dalam pengembangan ilmu pragmatik, khususnya dalam tindak tutur direktif dalam wacana tulis, serta bagi masyarakat pada umunya dalam memahami tuturan direktif. Metode Penelitian ini menggunakan metode kualitatif yang bersifat deskriptif dengan metode simak dan teknik lanjut catat dalam mengumpulkan data. Data yang berupa wacana peringatan dikumpulkan dari berbagai tempat, seperti jalan raya, SPBU, pintu kereta api, tempat parkir, masjid, toilet, stasiun, terminal, dan pusat perbelanjaan. Selanjutnya data diklasifikasikan berdasarkan bentuknya, tindak tuturnya, serta fungsifungsinya. Analisis dilakukan dengan pendekatan sosiopragmatik dan sedikit menggunakan pendekatan struktural lalu disajikan dengan pemaparan informal. 148 WIDYATAMA

3 Sihindun Arumi. Wacana Peringatan Dalam Bahasa Indonesia... Hasil dan Pembahasan Bentuk-Bentuk Wacana Peringatan dalam Bahasa Indonesia Bahasa terdiri dari dua lapisan, yaitu lapisan bentuk dan lapisan arti (makna) yang dinyatakan oleh bentuk itu (Ramlan, 2001: 21). Menurut bentuknya, wacana peringatan dapat berupa frase dan kalimat. a. Frase Frase adalah satuan bahasa yang terdiri dari dua kata atau lebih yang tidak melampaui batas fungsi klausa (Ramlan, 2001: 138). Atas penggolongan kata menjadi kata benda atau nomina, kata kerja atau verba, kata sifat atau adjektiva, dsb., maka frase juga dapat digolongkan menjadi frase nomina, frase verba, frase adjektiva, frase bilangan, frase depan, dsb. Frase-frase tersebut memiliki distribusi yang sama sesuai dengan jenis katanya. Dalam wacana peringatan, ditemukan frase nomina, frase bilangan, dan frase depan. Berikut adalah frase-frase yang memiliki distribusi yang sama dengan kata benda kawasan, kata bilangan 40, dan kata depan ke. (1) Kawasan tertib lalu lintas (2) 40 km (3) Ke toilet b. Kalimat Wacana peringatan sering dinyatakan dalam wacana singkat. Wacana singkat ini bahkan dapat berupa kalimat satu kata. Kalimat satu kata, menurut Mulyana (2005: 8-9), adalah bentuk terpendek atau tuturan terpendek yang memiliki esensi kalimat. Selain itu, kalimat dapat digolongkan menjadi kalimat tunggal yang berpredikat satu dan kalimat majemuk yang berpredikat dua atau lebih. Predikat dalam kalimat tunggal yang hanya satu, dapat berupa nomina, verba, adjektiva, frase preposisi, dan frase lainnya. (4) Awas! (5) Karyawan parkir di basement (6) Kalau anda sopan kami pun akan segan Peringatan (4) terdiri dari kata, namun diakhiri dengan tanda seru sehingga menjadi kalimat dengan makna yang lengkap. Peringatan (5) memiliki predikat parkir dan peringatan (6) memiliki predikat sopan dan segan. Berdasarkan nilai komunikatifnya, kalimat wacana peringatan dapat digolongkan menjadi kalimat deklaratif (berita), kalimat interogatif (tanya), dan kalimat imperatif (perintah). Kalimat deklaratif digunakan untuk memberitakan sesuatu (informasi). Kalimat berita dapat berbentuk inversi (susun-balik) (7), kalimat aktif (8), dan kalimat pasif (9). Sementara itu, kalimat interogatif digunakan untuk menanyakan sesuatu (10). (7) Hayo ada Allah lo (8) Anda memasuki kawasan tertib lalu lintas (9) Segala bentuk pencurian dilaporkan polisi (10) Sudahkah Anda Sholat? Sudah Belum Mushola ada di depan WIDYATAMA 149

4 No.2 / Volume 22 / 2013 WIDYATAMA Apabila ingin menggunakan intonasi untuk membentuk kalimat tanya dari kalimat berita adalah dengan tetap mempertahankan urutan kalimatnya seperti kalimat berita, tetapi intonasinya naik. Intonasi naik ini dalam bahasa tulis ditandai dengan tanda tanya. Data nomor (11) merupakan contohnya. (11) Sudah sholat? Kalimat imperatif atau perintah adalah kalimat yang digunakan untuk menyatakan perintah, ajakan, permintaan, atau permohonan, dsb. Kata kerja dalam kalimat perintah mempunyai kedudukan yang sangat penting, biasanya menduduki posisi awal kalimat. Umumnya yang dipakai adalah pokok kata kerja dalam klausa tidak lengkap yang dilekati partikel lah untuk sedikit memperhalus isinya dan jarang memakai awalan ber-, me-, dan di-. Subjek yang umumnya berupa pronominal persona kedua biasanya dihilangkan. Jika ditujukan pada pihak tertentu, subjeknya harus disebutkan. Kalimat imperatif atau perintah dapat dibedakan atas kalimat imperatif pasif (12) dan kalimat imperatif aktif yang dapat dibedakan menjadi kalimat imperatif aktif taktransitif atau tak berobjek (13) dan kalimat imperatif aktif transitif (14) yang memiliki objek kecepatan. Dalam wacana peringatan juga banyak ditemukan bentuk imperatif inversi (15). Kalimat imperatif juga bisa dinyatakan dalam bentuk larangan yaitu kalimat imperatif untuk tidak melakukan sesuatu (17 dan 18). (12) Sandal/sepatu harap dilepas (13) Demi keselamatan menyeberanglah di tempat yang disediakan (14) Kurangi kecepatan rawan kecelakaan (15) Berbahaya! Sedang ada bongkar BBM (16) Sepeda motor nyalakan lampu di siang hari (17) Dilarang merokok (18) Pemulung dilarang masuk! c. Simbol/ Lambang/ Gambar Selain diwujudkan dengan satuan lingual yang berupa kata, frase, dan kalimat, wacana peringatan juga dapat dinyatakan dengan simbol/ lambang/ gambar yang bisa berdiri sendiri (19), bisa juga disertai satuan lingual (20). (19) Hati-hati (20) Dengan demikian, bentuk-bentuk yang mungkin digunakan untuk menyatakan wacana peringatan dapat berupa frase dan kalimat, baik berupa kalimat satu kata, kalimat tunggal, kalimat mejemuk, kalimat deklaratif, kalimat interogatif, kalimat imperatif, maupun kalimat larangan. Juga dapat berbentuk aktif maupun pasif. Selain itu, dapat juga berupa simbol atau gambar atau lambang yang memiliki padanan dengan satuan lingual tertentu. 150 WIDYATAMA

5 Sihindun Arumi. Wacana Peringatan Dalam Bahasa Indonesia... Tindak Tutur dan Fungsi Wacana Peringatan dalam Bahasa Indonesia Tindak tutur dalam penggunaan bahasa, menurut Searle ada tiga, yaitu tindak lokusi, ilokusi, dan perlokusi. Lokusi untuk menyatakan, ilokusi untuk melakukan, dan perlokusi untuk mempengaruhi, semuanya terkandung dalam wacana peringatan karena peringatan tidak saja untuk memberitahu, namun juga melakukan sesuatu sekaligus mempengaruhi lawan tutur untuk melakukan pesan dalam peringatan. (21) Saat isi BBM matikan mesin Anda memasuki ruangan bebas asap rokok Kalimat tersebut memberitahu bahwa ruangan tersebut bebas rokok, maka orang dilarang merokok. Berdasarkan pembagian tindak ilokusi menjadi representatif (representatives), direktif (directives), komisif (commisives), ekspresif (expressives), dan deklarasi (declarations), peringatan merupakan wacana yang banyak mengandung tindak tutur direktif (22). Meskipun begitu, peringatan dapat pula mengandung tindak tutur ekspresif (23). (22) Lurus ikuti lampu (23) Maaf kenyamanan anda terganggu sedang ada pengecatan Tindak tutur ini dapat dinyatakan secara langsung dengan bentuk imperatif dan larangan, dan secara tidak langsung dengan bentuk deklaratif dan interogatif. a. Wacana Peringatan dalam Tindak Tutur Langsung Wacana peringatan dapat dinyatakan dengan tindak tutur langsung dalam bentuk imperatif (24) dan larangan (25), dan secara tidak langsung dengan bentuk deklaratif (26) dan interogatif (27). (24) Mohon tutup kembali (25) Jangan menginjak rumput (26) SMS sambil nyetir berbahaya (27) Sudahkah anda sholat? Bahasa mungkin dipakai untuk melakukan banyak fungsi komunikasi, namun cenderung satu fungsinya menonjol tanpa meninggalkan fungsi yang lain. Begitu pula dengan wacana peringatan yang memiliki banyak fungsi dalam fungsi direktifnya, di antaranya sebagai perintah (28), sebagai suruhan (29), menghimbau (30), mengingatkan (31), menyarankan/ menganjurkan (32), sebagai permohonan (33), sebagai harapan (34), sebagai permintaan (35), sebagai promosi (36), mempersilakan (37), mengajak (38), mengizinkan (39), sebagai syarat (40), menjelaskan cara (41), mendoakan (42), sebagai ancaman (43), dan sebagai larangan (44). (28) Gunakan helm standar (29) Barisan depan keluar (30) Jagalah kebersihan (31) Hati-hati sering terjadi kecelakaan (32) Anda ngantuk, lelah, capek istirahatlah (33) Dimohon duduk yang rapat untuk memberi tempat penumpang lain (34) Tamu bermalam harap lapor ke ketua RT setempat (35) Bayar dengan uang pas (36) Hati-hati buah hati menanti Pakai simpati selalu pasti (37) Silahkan mencoba (38) Mari berhenti merokok WIDYATAMA 151

6 No.2 / Volume 22 / 2013 WIDYATAMA (39) Ke kiri jalan terus (40) Ingin lancar antri (41) Cukup tekan satu kali untuk menggunakan kran (42) Hati-hati di jalan semoga selamat sampai tujuan (43) Awas! Pecah berarti beli (44) Dilarang berjualan di sekitar sini b. Wacana Peringatan dalam Tindak Tutur Tidak Langsung Berbentuk Deklaratif Tindak tutur tidak langsung (indirect speech act) adalah tindak tutur yang terbentuk apabila suatu kalimat digunakan tidak sesuai dengan modusnya. Misalnya, untuk lebih sopan, perintah dinyatakan dengan kalimat deklaratif dan interogatif. Bentuk-bentuk ini bertujuan untuk mengurangi kadar imperatif dan larangan dalam wacana peringatan. (44) Anda memasuki kawasan tertib lalu lintas (45) SMS sambil nyetir berbahaya (46) Terima kasih anda telah ikut menjaga kebersihan (47) Parkir khusus taxi (48) Parkir di belakang gedung (49) Max 2 potong (50) Nomor penitipan hilang, dikenakan bea pengganti Rp 6000 (51) Kalau anda sopan kamipun akan segan (52) Mentari kartu paling hebat Kawasan tertib lalu lintas (53) Anda memasuki kawasan Dilarang merokok Peringatan (44) tidak saja memberitahu bahwa kawasan tersebut merupakan kawasan tertib lalu lintas, namun juga mengandung perintah tanpa dapat ditawar, yaitu menaati peraturan yang berlaku, misalnya memakai helm standar, menggunakan sabuk keselamatan, berhenti jika lampu lalu lintas menyala merah, dsb. ketika memasuki kawasan tersebut. Peringatan (45) mengingatkan bahwa mengirim atau menerima pesan lewat ponsel sambil menyetir sangat berbahaya karena ketika menulis dan membaca pesan membuat mata dan perhatian pengemudi tidak terfokus di jalan, sehingga dikawatirkan terjadi kecelakaan. Peringatan (46) yang banyak terdapat di tempat umum tidak saja memberitahu bahwa sampah harus dibuang pada tempatnya tetapi juga merupakan himbauan agar dilaksanakan karena akan membuat lingkungan bersih, indah, dan sehat. Peringatan (47) yang terdapat di halaman sebuah toko ini mengkhususkan area tersebut hanya untuk parkir taksi dan kendaraan lain tidak diperbolehkan parkir di area itu. Peringatan (48) menunjukkan dimana parkir yang seharusnya. Tujuannya adalah supaya tidak terjadi kesemerawutan akibat parkir yang tidak pada tempatnya. Peringatan (49) yang terdapat di toko-toko membatasi pengunjung dalam mencoba busana hanya sebanyak dua potong. Bila ingin mencoba lebih dari dua potong, maka dua potong yang sebelumnya harus diletakkan dulu di tempatnya. Sementara itu, peringatan (50) mengancam pengunjung sebuah toko yang menitipkan barangnya di penitipan untuk mengganti biaya Rp 6.000,00 apabila menghilangkan nomor penitipan. Peringatan (51) yang terdapat di sebuah wartel ini mensyaratkan pemakai jasa wartel agar berlaku sopan jika ingin disegani atau dihargai. Peringatan ini jelas mensyaratkan hubungan timbal 152 WIDYATAMA

7 Sihindun Arumi. Wacana Peringatan Dalam Bahasa Indonesia... balik antar sesama. Dengan peringatan tersebut, diharapkan terjadi saling menghargai. Peringatan (52) merupakan promosi dari operator Indosat untuk produknya Mentari dengan bekerjasama dengan Satlantas yang bertujuan mengingatkan para pengguna jalan untuk mematuhi peraturan lalu lintas yang ada. Begitu pula dengan peringatan (53) yang terdapat di rumah sakit ini, tidak saja memberitahukan tetapi sekaligus melarang kegiatan merokok di sekitar rumah sakit karena asap rokok sangat berbahaya tidak saja bagi orang sakit tetapi juga bagi orang sehat, tidak saja bagi perokok pasif tetapi juga bagi perokok aktif. c. Tindak Tutur Tidak Langsung dalam Bentuk Interogatif Selain dapat disampaikan dalam bentuk deklaratf, perintah juga dapat disampaikan dalam bentuk interogatif. Begitu pula dengan peringatan (54) yang terdapat di masjid Fakultas Ilmu Budaya UGM ini. Peringatan itu tidak semata-mata menanyakan apakah orang yang ditanya sudah sholat atau belum, tetapi juga secara tidak langsung mengingatkan agar segera sholat jika waktunya sudah datang (54) Sudah rapikah saya? d. Wacana Peringatan dalam Tindak Tutur Literal Tindak tutur literal (literal speech act) adalah tindak tutur yang maksudnya sama dengan makna kata-kata yang menyusunnya. Supaya pesan yang terkandung dalam wacana peringatan, seperti himbauan, anjuran, permohonan, harapan, ancaman, perintah sampai larangan. tersebut mudah dipahami dan dilaksanakan, maka peringatan-peringatan tersebut umumnya disusun secara literal. Dalam hal ini, maksud yang ingin disampaikan sama dengan makna kata-kata yang menyusunnya. Dengan demikian kesalahpahaman dapat diminimalisir. (55) Sepeda motor nyalakan lampu di siang hari (56) Bila kedapatan tanpa karcis di dalam kereta api, dikenakan denda 2 kali lipat harga karcis d. Wacana Peringatan dalam Tindak Tutur Tidak Literal Tindak tutur tidak literal (literal speech act) adalah tindak tutur yang maksudnya tidak sama atau berlawanan dengan makna kata-kata yang menyusunnya. Meskipun umumnya peringatan disusun secara literal, namun ada kalanya peringatan juga disusun secara tidak literal. (57) Pohon anda adalah budaya hidup anda (58) Ngebut = maut Peringatan (57) tidak benar-benar menunjukkan bahwa pohon adalah sebuah budaya. Maksud sesungguhnya yang ingin disampaikan lewat peringatan tersebut adalah menggalakkan reboisasi dengan menghimbau kepada masyarakat untuk banyak menanam pohon, minimal tidak merusak atau menebangi pohon, terutama yang ada di sekitar ruang publik. Himbauan ini dapat dilakukan dimulai dari lingkungan yang terkecil yaitu lingkungan tempat tinggal mereka. Peringatan (58) tidak benar-benar menunjukkan bahwa ngebut berarti maut karena tidak semua orang yang menjalankan kendaraannya dengan ngebut selalu menemui maut. Peringatan tersebut lebih bermaksud mengingatkan masyarakat bahwa ketika menjalankan kendaraannya dengan ngebut, maka akan lebih sulit bagi mereka untuk menghindari hal-hal yang tidak diinginkan, misalnya lebih sulit mengerem ketika harus berhenti WIDYATAMA 153

8 No.2 / Volume 22 / 2013 WIDYATAMA mendadak sehingga kemungkinan terjadi kecelakaan akan lebih besar dibandingkan apabila mengendarai kendaraan secara pelan-pelan dan hati-hati. Apabila kecelakaan tidak dapat dihindarkan, maka kemungkinan yang paling buruk adalah kematian. Jelaslah bahwa kalimat-kalimat tidak senantiasa merupakan representasi langsung elemen makna unsur-unsurnya (Sperber Wilson dalam Wijana, 1996: 10). Pemilihan kalimat-kalimat yang merupakan representasi langsung atau tidak langsung dari elemen makna unsur-unsurnya, dipengaruhi oleh tujuan dan faktor-faktor sosial dan kultural yang ada. Apalagi peringatan merupakan wacana yang mengandung fungsi-fungsi direktif yang dapat berupa perintah, permintaan, permohonan, suruhan, ancaman, atau larangan, maka dalam penyampaiannya harus mempertimbangkan faktor-faktor sosial atau kultural yang ada di sekitarnya. e. Penanda Kesantunan dalam Wacana Peringatan dalam Bahasa Indonesia Penanda kesantunan merupakan representasi dari prinsip-prinsip kesopanan. Penanda kesantunan yang sering digunakan dalam wacana peringatan, diantaranya adalah mohon, harap, maaf, terima kasih, silahkan, mari, dan semoga. (59) Mohon sumbangan anda langsung dimasukkan ke kotak amal Jangan diberikan kepada siapapun juga (60) Ke mushola alas kaki harap dilepas (61) Maaf sandal dilepas (62) Terima kasih anda telah menjaga tempat ini tetap kering dan bersih (63) Silahkan ambil (64) Mari berhenti merokok (65) Hormati sesama pemakai jalan Yang sopan semoga selamat sampai tujuan Penanda-penanda kesantunan tersebut tidak hanya dapat digunakan bersama fungsi-fungsi perintah, namun juga dapat digunakan pada fungsi larangan. Penanda-penanda kesantunan ini bertujuan memperhalus larangan. (66) Mohon jangan jongkok di atas closed (67) Harap tidak duduk di tempat duduk (68) Maaf tidak ada toilet (69) Terima kasih anda tidak membuka kemasan barang Namun perintah dan larangan itu dapat dinyatakan tanpa menggunakan penanda kesantunan, tetapi dapat menggunakan kata-kata awas, hati-hati, perhatian, berbahaya, dan ingat. (70) Awas gandeng jaga jarak aman (71) Hati-hati bahu jalan longsor (72) Perhatian! Pastikan saat meninggalkan toko, power timbang pada posisi off (Bila perlu lepaskan stecker listrik) (73) Berbahaya! Tegangan tinggi (74) Ingat!!! Kecelakaan terjadi berawal dari pelanggaran lalu lintas Penanda kesantunan dan penanda imperatif ini, semuanya bertujuan membentuk kadar pesan yang ada di dalam wacana peringatan sesuai dengan faktor-faktor yang ada di sekelilingnya. Oleh karena itu, berbahasa harus memperhatikan konteks yang ada untuk dapat mencapai tujuan-tujuan komunikasi. Pada akhirnya, wacana peringatan dimunculkan dengan segala 154 WIDYATAMA

9 Sihindun Arumi. Wacana Peringatan Dalam Bahasa Indonesia... penanda tersebut untuk mencapai tujuan atau fungsi-fungsi direktif dalam bentuk-bentuk yang sesuai dengan tindak tutur yang dipilih. Kesimpulan Berbahasa adalah kegiatan menyampaikan sesuatu kepada orang lain. Wacana peringatan merupakan kegiatan berbahasa untuk mengkomunikasikan pemberitahuan, perhatian, perintah, larangan, dsb., terutama kepada masyarakat luas. Supaya mudah dipahami dan dilaksanakan serta tidak menimbulkan kekaburan dan kesalahpahaman, peringatan disampaikan dalam wacana singkat. Bentuknya dapat hanya berupa kalimat satu kata dan frase, dapat pula berbentuk kalimat tunggal maupun kalimat majemuk. Bentuk-bentuk tersebut dapat dinyatakan dalam bentuk inversi, aktif dan pasif. Dapat pula diwujudkan dalam bentuk deklaratif, interogatif atau imperatif. Wacana peringatan juga dapat dinyatakan dengan simbol atau lambang atau gambar yang memiliki padanan dengan satuan lingual tertentu. Pemilihan bentuk-bentuk dalam wacana peringatan sangat dipengaruhi oleh tujuan yang ingin dicapai. Tujuan-tujuan ini akan menentukan fungsi peringatan tersebut. Peringatan sebagai wacana yang memuat tujuan-tujuan mengatur tingkah laku orang lain dan menyebabkan sesuatu terjadi, diwujudkan secara konkret dalam bentuk tindak tutur direktif dan dapat dinyatakan dengan tindak tutur langsung, tindak tutur tidak langsung, tindak tutur literal, dan tindak tutur tidak literal. Dengan tindak tutur langsung, wacana peringatan dinyatakan dengan bentuk imperatif dan larangan, sedangkan dengan tindak tutur tidak langsung, wacana peringatan dapat dinyatakan dengan bentuk deklaratif dan interogatif. Wacana peringatan dalam tindak tutur langsung dapat digunakan untuk menyatakan fungsi-fungsi perintah, suruhan, menghimbau, mengingatkan, menyarankan, memohon, harapan, permintaan, promosi, menyilahkan, mengajak, mengijinkan, syarat, menjelaskan cara, mendoakan, ancaman, dan larangan. Adapun dengan tindak tutur langsung, wacana peringatan dapat berfungsi sebagai perintah, mengingatkan, menghimbau, mengkhususkan, menunjukkan, membatasi, ancaman, syarat, promosi, dan larangan. Oleh karena wacana peringatan mengandung fungsi-fungsi direktif yang mempengaruhi sikap dan perilaku orang lain, maka penyampaiannya harus memperhatikan faktor-faktor sosial yang ada di sekitarnya. Untuk itu, wacana peringatan membutuhkan prinsip-prinsip kesopanan sehingga orang yang dituju tidak merasa diperintah, disuruh, diancam, atau dilarang. Dalam rangka menyatakan kesopanan, dipergunakanlah penandapenanda kesantunan. Penanda kesantunan yang dipergunakan dalam wacana peringatan, umumnya adalah mohon, harap, maaf, terima kasih, silahkan, dan mari. Hal ini diasumsikan untuk mengurangi kadar keimperatifan dan larangannya sehingga terasa lebih halus, sopan, dan santun. Dengan demikian, diharapkan tujuan-tujuan direktif dalam wacana peringatan dapat terlaksana dengan baik. Meskipun begitu, banyak wacana peringatan yang disampaikan dengan penanda imperatif yaitu dengan menggunakan pokok kata kerja, kata awas, hati-hati, perhatian, berbahaya, dan ingat. Dalam wacana peringatan, juga dipergunakan penanda larangan dilarang, jangan, tidak, tidak boleh, dan bukan. Semua penanda tersebut, baik penanda kesantunan, penanda imperatif, dan penanda larangan, digunakan supaya pesan yang terkandung dalam wacana peringatan WIDYATAMA 155

10 No.2 / Volume 22 / 2013 WIDYATAMA dapat dipahami dan dilaksanakan oleh masyarakat yang dituju sehingga tujuan yang dimaksudkan dapat tercapai. 156 WIDYATAMA Daftar Rujukan Alwasilah, Chaedar Sosiologi Bahasa. Bandung: Angkasa. Anggraini, Bea Faktor-Faktor Penanda Kesantunan Tuturan Imperatif dalam Bahasa Jawa Dialek Surabaya, dalam Humaniora Yogyakarta: Unit Pengkajian dan Pengembangan Fakultas Ilmu Budaya Universitas Gadjah Mada. Austin, J.L How to DO THINGS with WORDS. New York: Oxford University. Brown, Gillian dan George Yule Analisis Wacana. Terjemahan I. Soetikno. Jakarta: Gramedia. Hymes, Dell Foundations in Sociolinguistics. Philadelphia: University of Pennsylvania Press. Kridalaksana, Harimurti Kamus Linguistik. Edisi ketiga. Jakarta: Gramedia. Leech, Geoffrey N Prinsip-Prinsip Pragmatik. Terjemahan M. D. D. Oka. Jakarta: Universitas Indonesia Press. Moeliono, Anton M Tata Bahasa Baku Bahasa Indonesia. Jakarta: DepartemenPerum Balai Pustaka. Mulyana Kajian Wacana. Teori, Metode & Aplikasi Prinsip-Prinsip Analisis Wacana.Yogyakarta: Tiara Wacana. Poerwadarminta, W. J. S Kamus Umum Bahasa Indonesia. Jakarta: Balai Pustaka. Rahardi, Kunjana Pragmatik. Kesantunan Imperatif Bahasa Indonesia. Jakarta: Erlangga. Ramlan Ilmu Bahasa Indonesia Sintaksis. Cetakan ke delapan. Yogyakarta: CV Karyono. Rani, Abdul, Bustanul Arifin, Martutik Analisis Wacana. Sebuah Kajian Bahasa dalam Pemakaian. Malang: Bayumedia Publishing. Searle, John R Expression and Meaning. Studies in the Theory of Speeech Acts. Cambridge: Cambridge University Press. Solikhan Tindak Tutur Direktif dalam Bahasa Jawa. Tesis (Tidak diterbitkan). Yogyakarta: Universitas Gadjah Mada. Sudaryanto Menguak Fungsi Hakiki Bahasa. Yogyakarta: Duta Wacana University Press.

11 Sihindun Arumi. Wacana Peringatan Dalam Bahasa Indonesia... Suyitno, Imam Tindak Tutur dalam Perspektif Kajian Wacana. Diksi Jurnal Ilmiah Bahasa, Sastra, dan Pengajarannya. Yogyakarta: Fakultas Bahasa dan Seni UNY. Wijana, I. Dewa Putu Dasar-Dasar Pragmatik. Yogyakarta: ANDI. WIDYATAMA 157

BAB II KERANGKA TEORI. ini, yang berkaitan dengan: (1) pengertian pragmatik; (2) tindak tutur; (3) klasifikasi

BAB II KERANGKA TEORI. ini, yang berkaitan dengan: (1) pengertian pragmatik; (2) tindak tutur; (3) klasifikasi BAB II KERANGKA TEORI Kerangka teori ini berisi tentang teori yang akan digunakan dalam penelitian ini, yang berkaitan dengan: (1) pengertian pragmatik; (2) tindak tutur; (3) klasifikasi tindak tutur;

Lebih terperinci

BAB V PENUTUP. bab sebelumnya. Analisis jenis kalimat, bentuk penanda dan fungsi tindak tutur

BAB V PENUTUP. bab sebelumnya. Analisis jenis kalimat, bentuk penanda dan fungsi tindak tutur BAB V PENUTUP A. Simpulan Berdasarkan hasil penelitian dan pembahasan yang telah diuraikan pada bab sebelumnya. Analisis jenis kalimat, bentuk penanda dan fungsi tindak tutur komisif bahasa Jawa dalam

Lebih terperinci

Bentuk Tuturan Imperatif Bahasa Indonesia dalam Interaksi Guru-Siswa di SMP Negeri 1 Sumenep

Bentuk Tuturan Imperatif Bahasa Indonesia dalam Interaksi Guru-Siswa di SMP Negeri 1 Sumenep Andriyanto, Bentuk Tuturan Imperatif Bahasa Indonesia... 9 Bentuk Tuturan Imperatif Bahasa Indonesia dalam Interaksi Guru-Siswa di SMP Negeri 1 Sumenep Andriyanto Bahasa Indonesia-Universitas Negeri Malang

Lebih terperinci

BAB I PENDAHULUAN. interaksi antarpesona dan memelihara hubungan sosial. Tujuan percakapan bukan

BAB I PENDAHULUAN. interaksi antarpesona dan memelihara hubungan sosial. Tujuan percakapan bukan BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Masalah Kegiatan berbicara menduduki posisi penting dalam kehidupan manusia. Sebagai makhluk sosial, manusia melakukan percakapan untuk membentuk interaksi antarpesona

Lebih terperinci

BAB II KAJIAN PUSTAKA. Dalam penulisan proposal skripsi ini peneliti mengumpulkan data-data dari

BAB II KAJIAN PUSTAKA. Dalam penulisan proposal skripsi ini peneliti mengumpulkan data-data dari BAB II KAJIAN PUSTAKA 2.1 Kepustakaan Yang Relevan Dalam penulisan proposal skripsi ini peneliti mengumpulkan data-data dari penelitian lapangan, baik dari buku-buku maupun skripsi yang sudah ada. Hal

Lebih terperinci

Realisasi Tuturan dalam Wacana Pembuka Proses Belajar- Mengajar di Kalangan Guru Bahasa Indonesia yang Berlatar Belakang Budaya Jawa

Realisasi Tuturan dalam Wacana Pembuka Proses Belajar- Mengajar di Kalangan Guru Bahasa Indonesia yang Berlatar Belakang Budaya Jawa REALISASI TUTURAN DALAM WACANA PEMBUKA PROSES BELAJARMENGAJAR DI KALANGAN GURU BAHASA INDONESIA YANG BERLATAR BELAKANG BUDAYA JAWA NASKAH PUBLIKASI Diajukan Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Guna Mencapai

Lebih terperinci

REALISASI TINDAK TUTUR DIREKTIF MEMINTA DALAM INTERAKSI ANAK GURU DI TK PERTIWI 4 SIDOHARJO NASKAH PUBLIKASI

REALISASI TINDAK TUTUR DIREKTIF MEMINTA DALAM INTERAKSI ANAK GURU DI TK PERTIWI 4 SIDOHARJO NASKAH PUBLIKASI REALISASI TINDAK TUTUR DIREKTIF MEMINTA DALAM INTERAKSI ANAK GURU DI TK PERTIWI 4 SIDOHARJO NASKAH PUBLIKASI Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Guna Mencapai Derajat Sarjana S-1 Jurusan Pendidikan Bahasa,

Lebih terperinci

BAB I PENDAHULUAN. Media massa tidak hanya memberikan informasi kepada pembaca, gagasan, baik pada redaksi maupun masyarakat umum. Penyampaian gagasan

BAB I PENDAHULUAN. Media massa tidak hanya memberikan informasi kepada pembaca, gagasan, baik pada redaksi maupun masyarakat umum. Penyampaian gagasan BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Masalah Media massa tidak hanya memberikan informasi kepada pembaca, melainkan juga memberikan sarana kepada pembaca untuk menyampaikan gagasan, baik pada redaksi maupun

Lebih terperinci

TINDAK TUTUR EKSPRESIF PADA INTERAKSI PEMBELAJARAN GURU DAN SISWA KELAS 1 SD TAHUN AJARAN 2011/2012

TINDAK TUTUR EKSPRESIF PADA INTERAKSI PEMBELAJARAN GURU DAN SISWA KELAS 1 SD TAHUN AJARAN 2011/2012 TINDAK TUTUR EKSPRESIF PADA INTERAKSI PEMBELAJARAN GURU DAN SISWA KELAS 1 SD TAHUN AJARAN 2011/2012 NASKAH PUBLIKASI SKRIPSI Untuk Memenuhi sebagai Persyaratan Guna Mencapai Derajat Sarjana S-1 Pendidikan

Lebih terperinci

BAB V PENUTUP. serta berdasarkan rumusan masalah dan tujuan penelitian, tuturan ekspresif dalam

BAB V PENUTUP. serta berdasarkan rumusan masalah dan tujuan penelitian, tuturan ekspresif dalam BAB V PENUTUP A. Kesimpulan Berdasarkan hasil penelitian dan pembahasan yang telah dideskripsikan, serta berdasarkan rumusan masalah dan tujuan penelitian, tuturan ekspresif dalam novel Dom Sumurup Ing

Lebih terperinci

BAB II KAJIAN PUSTAKA. Tindak tutur dapat dikatakan sebagai suatu tuturan saat seseorang

BAB II KAJIAN PUSTAKA. Tindak tutur dapat dikatakan sebagai suatu tuturan saat seseorang BAB II KAJIAN PUSTAKA 2.1 Hakikat Tindak Tutur Tindak tutur dapat dikatakan sebagai suatu tuturan saat seseorang melakukan beberapa tindakan seperti melaporkan, menjanjikan, mengusulkan, menyarankan, dan

Lebih terperinci

ANALISIS TINDAK TUTUR PEDAGANG DI STASIUN BALAPAN SOLO NASKAH PUBLIKASI

ANALISIS TINDAK TUTUR PEDAGANG DI STASIUN BALAPAN SOLO NASKAH PUBLIKASI ANALISIS TINDAK TUTUR PEDAGANG DI STASIUN BALAPAN SOLO NASKAH PUBLIKASI Untuk memenuhi sebagian persyaratan Guna mencapai derajat Sarjana S-1 Pendidikan Bahasa Sastra Indonesia dan Daerah Diajukanoleh

Lebih terperinci

Oleh: Endah Yuli Kurniawati FakultasKeguruandanIlmuPendidikan Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia

Oleh: Endah Yuli Kurniawati FakultasKeguruandanIlmuPendidikan Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia TINDAK TUTUR ILOKUSI TOKOH UTAMA DALAM FILM KEHORMATAN DI BALIK KERUDUNG SUTRADARA TYA SUBIYAKTO DAN RELEVANSINYA DENGAN PEMBELAJARAN MENYIMAK DAN BERBICARA DI KELAS X SMA Oleh: Endah Yuli Kurniawati FakultasKeguruandanIlmuPendidikan

Lebih terperinci

BAB II KONSEP, LANDASAN TEORI, DAN TINJAUAN PUSTAKA. Konsep yang digunakan dalam penelitian ini ada empat, yaitu tuturan,

BAB II KONSEP, LANDASAN TEORI, DAN TINJAUAN PUSTAKA. Konsep yang digunakan dalam penelitian ini ada empat, yaitu tuturan, BAB II KONSEP, LANDASAN TEORI, DAN TINJAUAN PUSTAKA 2.1 Konsep Konsep yang digunakan dalam penelitian ini ada empat, yaitu tuturan, perkawinan, tindak tutur, dan konteks situasi. Keempat konsep ini perlu

Lebih terperinci

BAB I PENDAHULUAN. situasi tutur. Hal ini sejalan dengan pendapat Yule (2006: 82) yang. menyatakan bahwa tindak tutur adalah tindakan-tindakan yang

BAB I PENDAHULUAN. situasi tutur. Hal ini sejalan dengan pendapat Yule (2006: 82) yang. menyatakan bahwa tindak tutur adalah tindakan-tindakan yang BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Tindak tutur merupakan suatu bentuk tindakan dalam konteks situasi tutur. Hal ini sejalan dengan pendapat Yule (2006: 82) yang menyatakan bahwa tindak tutur adalah tindakan-tindakan

Lebih terperinci

BAB II KAJIAN PUSTAKA, KONSEP, DAN KERANGKA TEORI. dalam penelitian ini. Hasil penelitian yang memiliki kaitan dengan penelitian ini,

BAB II KAJIAN PUSTAKA, KONSEP, DAN KERANGKA TEORI. dalam penelitian ini. Hasil penelitian yang memiliki kaitan dengan penelitian ini, BAB II KAJIAN PUSTAKA, KONSEP, DAN KERANGKA TEORI 2.1 Kajian Pustaka Berikut beberapa penelitian yang dapat menjadi acuan dan perbandingan dalam penelitian ini. Hasil penelitian yang memiliki kaitan dengan

Lebih terperinci

TUTUR PUJIAN GURU DALAM INTERAKSI PEMBELAJARAN DI KELAS

TUTUR PUJIAN GURU DALAM INTERAKSI PEMBELAJARAN DI KELAS TUTUR PUJIAN GURU DALAM INTERAKSI PEMBELAJARAN DI KELAS Ahmad Fadilahtur Rahman Guru Bahasa Indonesia SMPN 4 Situbondo Email: fadilahtur_rahman@yahoo.com Abstract: This study aimed to describe the form

Lebih terperinci

Jurnal Cakrawala ISSN , Volume 7, November 2013 TINDAK TUTUR PENERIMAAN DAN PENOLAKAN DALAM BAHASA INDONESIA

Jurnal Cakrawala ISSN , Volume 7, November 2013 TINDAK TUTUR PENERIMAAN DAN PENOLAKAN DALAM BAHASA INDONESIA Jurnal Cakrawala ISSN 1858-449, Volume 7, November 2013 TINDAK TUTUR PENERIMAAN DAN PENOLAKAN DALAM BAHASA INDONESIA Oleh : Bowo Hermaji ABSTRAK Tindak tutur merupakan tindakan yang dimanifestasikan dalam

Lebih terperinci

BAB I PENDAHULUAN. Cara pengungkapan maksud dan tujuan berbeda-beda dalam peristiwa

BAB I PENDAHULUAN. Cara pengungkapan maksud dan tujuan berbeda-beda dalam peristiwa BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Cara pengungkapan maksud dan tujuan berbeda-beda dalam peristiwa berbahasa. Sebagian orang menggunakan bahasa lisan atau tulisan dengan menggunakan kata-kata yang jelas

Lebih terperinci

UNGKAPAN PENERIMAAN DAN PENOLAKAN DALAM BAHASA INDONESIA. Nur Anisa Ikawati Universitas Negeri Malang

UNGKAPAN PENERIMAAN DAN PENOLAKAN DALAM BAHASA INDONESIA. Nur Anisa Ikawati Universitas Negeri Malang UNGKAPAN PENERIMAAN DAN PENOLAKAN DALAM BAHASA INDONESIA Nur Anisa Ikawati Universitas Negeri Malang Abstrak: Ungkapan penerimaan dan penolakan merupakan bagian dari ungkapan persembahan dalam suatu tindak

Lebih terperinci

REALISASI KESANTUNAN BERBAHASA PADA PERCAKAPAN SISWA KELAS IX SMP NEGERI 3 GEYER

REALISASI KESANTUNAN BERBAHASA PADA PERCAKAPAN SISWA KELAS IX SMP NEGERI 3 GEYER REALISASI KESANTUNAN BERBAHASA PADA PERCAKAPAN SISWA KELAS IX SMP NEGERI 3 GEYER NASKAH PUBLIKASI Untuk memenuhi sebagian persyaratan Guna mencapai derajat Sarjana S- I Pendidikan Bahasa, Sastra Indonesia,

Lebih terperinci

TINDAK TUTUR EKSPRESIF PADA FILM MIMPI SEJUTA DOLAR KARYA ALBERTHIENE ENDAH. Suci Muliana Universitas Sebelas Maret (UNS)

TINDAK TUTUR EKSPRESIF PADA FILM MIMPI SEJUTA DOLAR KARYA ALBERTHIENE ENDAH. Suci Muliana Universitas Sebelas Maret (UNS) TINDAK TUTUR EKSPRESIF PADA FILM MIMPI SEJUTA DOLAR KARYA ALBERTHIENE ENDAH Suci Muliana Universitas Sebelas Maret (UNS) sucimuliana41@yahoo.com Abstrak Penelitian yang berjudul tindak tutur ekspresif

Lebih terperinci

BENTUK KALIMAT IMPERATIF OLEH GURU DALAM KEGIATAN BELAJAR MENGAJAR DI MTS MUHAMMADIYAH 4 TAWANGHARJO KABUPATEN WONOGIRI NASKAH PUBLIKASI

BENTUK KALIMAT IMPERATIF OLEH GURU DALAM KEGIATAN BELAJAR MENGAJAR DI MTS MUHAMMADIYAH 4 TAWANGHARJO KABUPATEN WONOGIRI NASKAH PUBLIKASI BENTUK KALIMAT IMPERATIF OLEH GURU DALAM KEGIATAN BELAJAR MENGAJAR DI MTS MUHAMMADIYAH 4 TAWANGHARJO KABUPATEN WONOGIRI NASKAH PUBLIKASI Untuk memenuhi sebagian persyaratan Guna mencapai derajat Sarjana

Lebih terperinci

BAB 1 PENDAHULUAN. Bahasa adalah sistem lambang bunyi bersifat arbitrer yang dipergunakan

BAB 1 PENDAHULUAN. Bahasa adalah sistem lambang bunyi bersifat arbitrer yang dipergunakan BAB 1 PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Bahasa merupakan alat utama dalam komunikasi dan memiliki daya ekspresi dan informatif yang besar. Bahasa sangat dibutuhkan oleh manusia karena dengan bahasa manusia

Lebih terperinci

TINDAK KESANTUNAN KOMISIF PADA IKLAN KENDARAAN BERMOTOR DI WILAYAH SURAKARTA. Naskah Publikasi

TINDAK KESANTUNAN KOMISIF PADA IKLAN KENDARAAN BERMOTOR DI WILAYAH SURAKARTA. Naskah Publikasi TINDAK KESANTUNAN KOMISIF PADA IKLAN KENDARAAN BERMOTOR DI WILAYAH SURAKARTA Naskah Publikasi Untuk Memenuhi sebagian Persyaratan Guna Mencapai Derajat Sarjana S-1 Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia

Lebih terperinci

IMPLIKATUR PERCAKAPAN DALAM PEMBELAJARAN OLAHRAGA PADA SISWA KELAS XI SMA NEGERI 2 BANDAR LAMPUNG

IMPLIKATUR PERCAKAPAN DALAM PEMBELAJARAN OLAHRAGA PADA SISWA KELAS XI SMA NEGERI 2 BANDAR LAMPUNG IMPLIKATUR PERCAKAPAN DALAM PEMBELAJARAN OLAHRAGA PADA SISWA KELAS XI SMA NEGERI 2 BANDAR LAMPUNG Oleh Atik Kartika Nurlaksana Eko Rusminto Mulyanto Widodo Magister Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia

Lebih terperinci

BAB II KAJIAN PUSTAKA

BAB II KAJIAN PUSTAKA BAB II KAJIAN PUSTAKA 2.1 Kepustakaan Yang Relevan Sofa,S.IP(2008) yang menulis tentang, Penggunaan Pendekatan Pragmatik dalam Upaya Meningkatkan Keterampilan Berbicara bagi Siswa SMPN 3 Tarakan Kalimantan

Lebih terperinci

TUTURAN IKLAN KECANTIKAN PADA MAJALAH KARTINI DALAM KAJIAN PRAGMATIK

TUTURAN IKLAN KECANTIKAN PADA MAJALAH KARTINI DALAM KAJIAN PRAGMATIK TUTURAN IKLAN KECANTIKAN PADA MAJALAH 1. Pendahuluan KARTINI DALAM KAJIAN PRAGMATIK Ratna Zulyani Fakultas Ilmu Budaya Universitas Diponegoro Manusia membutuhkan bahasa sebagai alat komunikasi bagi kehidupan

Lebih terperinci

BAB I PENDAHULUAN. langsung antar penutur dan mitratutur. Penutur dan mitra tutur berintraksi

BAB I PENDAHULUAN. langsung antar penutur dan mitratutur. Penutur dan mitra tutur berintraksi BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Manusia kreatif menciptakan media baru sebagai sarana untuk mempermudah proses berkomunikasi. Media yang tercipta misalnya bentuk media cetak dan elektronik. Dua media

Lebih terperinci

TINDAK TUTUR REMAJA KOMPLEK PERUMAHAN UNAND. Sucy Kurnia Wati

TINDAK TUTUR REMAJA KOMPLEK PERUMAHAN UNAND. Sucy Kurnia Wati TINDAK TUTUR REMAJA KOMPLEK PERUMAHAN UNAND Sucy Kurnia Wati Abstrak Artikel ini bertujuan untuk mengetahui menjelaskan tindak ilokusi yang digunakan dalam tuturan remaja komplek perumahan UNAND dan menjelaskan

Lebih terperinci

BAB V PENUTUP. kota Melbourne bertujuan untuk menelaah jenis, bentuk, fungsi,dan faktor-faktor

BAB V PENUTUP. kota Melbourne bertujuan untuk menelaah jenis, bentuk, fungsi,dan faktor-faktor BAB V PENUTUP 5.1 Simpulan Penelitian tindak tutur ilokusi dalam papan peringatan pada sarana publik di kota Melbourne bertujuan untuk menelaah jenis, bentuk, fungsi,dan faktor-faktor yang mempengaruhi

Lebih terperinci

I. PENDAHULUAN. juga dapat menyampaikan pikiran, perasaan kepada orang lain. demikian, bahasa juga mempunyai fungsi sebagai alat kekuasaan.

I. PENDAHULUAN. juga dapat menyampaikan pikiran, perasaan kepada orang lain. demikian, bahasa juga mempunyai fungsi sebagai alat kekuasaan. 1 I. PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Masalah Bahasa merupakan alat komunikasi antarmanusia. Manusia berbahasa setiap hari untuk berkomunikasi. Berbahasa adalah suatu kebutuhan, artinya berbahasa merupakan

Lebih terperinci

BAB II KONSEP, LANDASAN TEORI, DAN TINJAUAN PUSTAKA. Konsep adalah pemikiran rancangan suatu karya dasar yang ada diluar bahasa

BAB II KONSEP, LANDASAN TEORI, DAN TINJAUAN PUSTAKA. Konsep adalah pemikiran rancangan suatu karya dasar yang ada diluar bahasa BAB II KONSEP, LANDASAN TEORI, DAN TINJAUAN PUSTAKA 2.1 Konsep Konsep adalah pemikiran rancangan suatu karya dasar yang ada diluar bahasa yang digunakan untuk memahami hal-hal lain(kbbi, 2003:58). 2.1.1Implikatur

Lebih terperinci

BAB V PENUTUP. Kelas Siswa Kelas XI SMA N 1 Sleman, implikasi penelitian ini bagi pembelajaran

BAB V PENUTUP. Kelas Siswa Kelas XI SMA N 1 Sleman, implikasi penelitian ini bagi pembelajaran BAB V PENUTUP Pada bagian ini akan dibahas mengenai kesimpulan hasil penelitian Analisis Pemanfaatan Prinsip Kesantunan Berbahasa pada Kegiatan Diskusi Kelas Siswa Kelas XI SMA N 1 Sleman, implikasi penelitian

Lebih terperinci

TINDAK TUTUR DIREKTIF PADA IKLAN SEPEDA MOTOR DI BOYOLALI. Naskah Publikasi. Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Guna Mencapai Derajat Sarjana S-1

TINDAK TUTUR DIREKTIF PADA IKLAN SEPEDA MOTOR DI BOYOLALI. Naskah Publikasi. Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Guna Mencapai Derajat Sarjana S-1 TINDAK TUTUR DIREKTIF PADA IKLAN SEPEDA MOTOR DI BOYOLALI Naskah Publikasi Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Guna Mencapai Derajat Sarjana S-1 Disusun oleh: BERLIANA NITA KUMALASARI A 310090010 FAKULTAS

Lebih terperinci

Oleh: Budi Cahyono, Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia ABSTRAK

Oleh: Budi Cahyono, Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia   ABSTRAK REALISASI PRINSIP KESOPANAN BERBAHASA INDONESIA DI LINGKUNGAN SMA MUHAMMADIYAH PURWOREJO TAHUN 2012 DAN RELEVANSINYA DENGAN PEMBELAJARAN KETERAMPILAN BERBICARA DI SMA Oleh: Budi Cahyono, Pendidikan Bahasa

Lebih terperinci

BAB I PENDAHULUAN. yang digunakan dalam kehidupan sehari-hari dibedakan menjadi dua sarana,

BAB I PENDAHULUAN. yang digunakan dalam kehidupan sehari-hari dibedakan menjadi dua sarana, BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Komunikasi dapat dilakukan oleh manusia melalui bahasa. Bahasa yang digunakan dalam kehidupan sehari-hari dibedakan menjadi dua sarana, yaitu bahasa tulis dan bahasa

Lebih terperinci

KAJIAN PRAGMATIK TERHADAP TINDAK TUTUR DIREKTIF GURU SMA DALAM KEGIATAN BELAJAR MENGAJAR DI KELAS

KAJIAN PRAGMATIK TERHADAP TINDAK TUTUR DIREKTIF GURU SMA DALAM KEGIATAN BELAJAR MENGAJAR DI KELAS KAJIAN PRAGMATIK TERHADAP TINDAK TUTUR DIREKTIF GURU SMA DALAM KEGIATAN BELAJAR MENGAJAR DI KELAS Mulyani SMA Negeri 1 Ponorogo yani71_lingua@yahoo.co.id Abstrak Tindak tutur guru memiliki karakteristik

Lebih terperinci

TINDAK TUTUR DAN KESANTUNAN BERBAHASA DI KANTIN INSTITUT ILMU KESEHATAN BHAKTI WIYATA KEDIRI

TINDAK TUTUR DAN KESANTUNAN BERBAHASA DI KANTIN INSTITUT ILMU KESEHATAN BHAKTI WIYATA KEDIRI TINDAK TUTUR DAN KESANTUNAN BERBAHASA DI KANTIN INSTITUT ILMU KESEHATAN BHAKTI WIYATA KEDIRI Oleh: Latifah Dwi Wahyuni Program Pascasarjana Linguistik Deskriptif UNS Surakarta Abstrak Komunikasi dapat

Lebih terperinci

ILOKUSI DAN PERLOKUSI DALAM TAYANGAN INDONESIA LAWAK KLUB

ILOKUSI DAN PERLOKUSI DALAM TAYANGAN INDONESIA LAWAK KLUB ILOKUSI DAN PERLOKUSI DALAM TAYANGAN INDONESIA LAWAK KLUB Putri Suristyaning Pratiwi Fathiaty Murtadho Sam Mukhtar Chan 110 Abstrak. Tujuan penelitian ini adalah untuk memaparkan perwujudan ilokusi dan

Lebih terperinci

TINDAK TUTUR IMPERATIF DALAM BAHASA SIDANG

TINDAK TUTUR IMPERATIF DALAM BAHASA SIDANG 25 TINDAK TUTUR IMPERATIF DALAM BAHASA SIDANG Charlina dkk.* Dosen FKIP Universitas Riau Pekanbaru Abstrak: Penelitian ini menganalisis Tindak Tutur Imperatif dalam Bahasa Sidang. Aspek yang dianalisis

Lebih terperinci

KESANTUNAN IMPERATIF DALAM PIDATO M. ANIS MATTA: ANALISIS PRAGMATIK SKRIPSI. Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan. Guna Mencapai Derajat Sarjana S-1

KESANTUNAN IMPERATIF DALAM PIDATO M. ANIS MATTA: ANALISIS PRAGMATIK SKRIPSI. Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan. Guna Mencapai Derajat Sarjana S-1 KESANTUNAN IMPERATIF DALAM PIDATO M. ANIS MATTA: ANALISIS PRAGMATIK SKRIPSI Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Guna Mencapai Derajat Sarjana S-1 Pendidikan Bahasa, Sastra Indonesia dan Daerah HERU SUTRISNO

Lebih terperinci

BAB II KAJIAN PUSTAKA. Pragmatik pertama kali diperkenalkan oleh seorang filsuf yang bernama

BAB II KAJIAN PUSTAKA. Pragmatik pertama kali diperkenalkan oleh seorang filsuf yang bernama BAB II KAJIAN PUSTAKA 1.1 Pengertian Pragmatik Pragmatik pertama kali diperkenalkan oleh seorang filsuf yang bernama Charles Morris. Pragmatik merupakan cabang ilmu bahasa yang semakin dikenal pada masa

Lebih terperinci

BAB 2 TINDAK TUTUR DAN SLOGAN IKLAN. Pandangan Austin (Cummings, 2007:8) tentang bahasa telah menimbulkan

BAB 2 TINDAK TUTUR DAN SLOGAN IKLAN. Pandangan Austin (Cummings, 2007:8) tentang bahasa telah menimbulkan BAB 2 TINDAK TUTUR DAN SLOGAN IKLAN 2.1. Pengertian Tindak Tutur Pandangan Austin (Cummings, 2007:8) tentang bahasa telah menimbulkan pengaruh yang besar di bidang filsafat dan lingustik. Gagasannya yang

Lebih terperinci

BAB II KONSEP, LANDASAN TEORI, DAN TINJAUAN PUSTAKA. Konsep adalah gambaran mental dari suatu objek, proses, atau apapun yang ada di luar

BAB II KONSEP, LANDASAN TEORI, DAN TINJAUAN PUSTAKA. Konsep adalah gambaran mental dari suatu objek, proses, atau apapun yang ada di luar BAB II KONSEP, LANDASAN TEORI, DAN TINJAUAN PUSTAKA 2.1 Konsep Konsep adalah gambaran mental dari suatu objek, proses, atau apapun yang ada di luar bahasa yang digunakan oleh akal budi untuk memahami hal-hal

Lebih terperinci

BAB III METODE PENELITIAN. A. Jenis Penelitian. kuantitatif. Sesuai dengan permasalahan dan tujuan penelitian yang telah

BAB III METODE PENELITIAN. A. Jenis Penelitian. kuantitatif. Sesuai dengan permasalahan dan tujuan penelitian yang telah BAB III METODE PENELITIAN A. Jenis Penelitian Suatu penelitian tertentu, berdasarkan teknik pendekatannya dapat dikaji melalui 2 cara yakni melalui metode penelitian kualitatif dan metode penelitian kuantitatif.

Lebih terperinci

TINDAK TUTUR ILOKUSI DIREKTIF PADA TUTURAN KHOTBAH SALAT JUMAT DI LINGKUNGAN MASJID KOTA SUKOHARJO

TINDAK TUTUR ILOKUSI DIREKTIF PADA TUTURAN KHOTBAH SALAT JUMAT DI LINGKUNGAN MASJID KOTA SUKOHARJO TINDAK TUTUR ILOKUSI DIREKTIF PADA TUTURAN KHOTBAH SALAT JUMAT DI LINGKUNGAN MASJID KOTA SUKOHARJO Usulan Penelitian Diajukan untuk Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan Pada Progam Studi Pendidikan Bahasa

Lebih terperinci

TINDAK PROVOKATIF DALAM SPANDUK DI WILAYAH KOTA SURAKARTA KAJIAN PRAGMATIK NASKAH PUBLIKASI

TINDAK PROVOKATIF DALAM SPANDUK DI WILAYAH KOTA SURAKARTA KAJIAN PRAGMATIK NASKAH PUBLIKASI TINDAK PROVOKATIF DALAM SPANDUK DI WILAYAH KOTA SURAKARTA KAJIAN PRAGMATIK NASKAH PUBLIKASI Untuk memenuhi sebagian persyaratan Guna mencapai derajat Sarjana S-1 Pendidikan Bahasa Sastra Indonesia dan

Lebih terperinci

TINDAK TUTUR ILOKUSI DIALOG FILM SANG PENCERAH KARYA HANUNG BRAMANTYO (SEBUAH TINJAUAN PRAGMATIK)

TINDAK TUTUR ILOKUSI DIALOG FILM SANG PENCERAH KARYA HANUNG BRAMANTYO (SEBUAH TINJAUAN PRAGMATIK) TINDAK TUTUR ILOKUSI DIALOG FILM SANG PENCERAH KARYA HANUNG BRAMANTYO (SEBUAH TINJAUAN PRAGMATIK) SKRIPSI Untuk Memenuhi Sebagaian Persyaratan Guna Mencapai Derajat Sarjana Pendidikan S-1 Jurusan Pendidikan

Lebih terperinci

KESANTUNAN BERBAHASA DALAM MENGUNGKAPKAN PERINTAH

KESANTUNAN BERBAHASA DALAM MENGUNGKAPKAN PERINTAH KESANTUNAN BERBAHASA DALAM MENGUNGKAPKAN PERINTAH Yeni Mulyani Supriatin Balai Bahasa Bandung PENGANTAR Sopan santun dapat ditunjukkan tidak hanya dalam bentuk tindakan, tetapi juga dalam bentuk tuturan.

Lebih terperinci

Tabel 1 Tindak Tutur Mengkritik dalam Acara Sentilan Sentilun di Metro TV

Tabel 1 Tindak Tutur Mengkritik dalam Acara Sentilan Sentilun di Metro TV digilib.uns.ac.id Tabel 1 Tindak Tutur Mengkritik dalam Acara Sentilan Sentilun di Metro TV No. Jenis Tindak Tutur Nomor Data Jumlah data Mengkritik A. Mengkritik Langsung 1. Penilaian Negatif 01, 02,

Lebih terperinci

BAB I PENDAHULUAN. Bahasa merupakan sarana bagi manusia untuk dapat berkomunikasi dan

BAB I PENDAHULUAN. Bahasa merupakan sarana bagi manusia untuk dapat berkomunikasi dan BAB I PENDAHULUAN 1.1. Latar Belakang dan Perumusan Masalah 1. Latar Belakang Bahasa merupakan sarana bagi manusia untuk dapat berkomunikasi dan berinteraksi antar sesama. Sutedi (2003: 2) menyatakan bahwa

Lebih terperinci

BAB I PENDAHULUAN. perwujudan peradaban dan kebudayaan serta satuan lambang bunyi yang

BAB I PENDAHULUAN. perwujudan peradaban dan kebudayaan serta satuan lambang bunyi yang BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Penelitian Menurut Kridalaksana (2008: 25) bahasa adalah salah satu bentuk perwujudan peradaban dan kebudayaan serta satuan lambang bunyi yang arbitrer yang digunakan

Lebih terperinci

TINDAK TUTUR IMBAUAN DAN LARANGAN PADA WACANA PERSUASI DI TEMPAT-TEMPAT KOS DAERAH KAMPUS

TINDAK TUTUR IMBAUAN DAN LARANGAN PADA WACANA PERSUASI DI TEMPAT-TEMPAT KOS DAERAH KAMPUS TINDAK TUTUR IMBAUAN DAN LARANGAN PADA WACANA PERSUASI DI TEMPAT-TEMPAT KOS DAERAH KAMPUS Usulan Penelitian Diajukan untuk Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan Pada Progam Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra

Lebih terperinci

Naskah Publikasi Untuk memenuhi sebagian persyaratan Guna mencapai derajat Sarjana S-1 Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia

Naskah Publikasi Untuk memenuhi sebagian persyaratan Guna mencapai derajat Sarjana S-1 Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia TINDAK TUTUR DIREKTIF DI KALANGAN GURU BAHASA INDONESIA DALAM PROSES PEMBELAJARAN DI SMP NEGERI 1 JATISRONO KABUPATEN WONOGIRI Naskah Publikasi Untuk memenuhi sebagian persyaratan Guna mencapai derajat

Lebih terperinci

BAB I PENDAHULUAN. Bahasa menjadi bagian penting dalam peristiwa komunikasi. Bahasa

BAB I PENDAHULUAN. Bahasa menjadi bagian penting dalam peristiwa komunikasi. Bahasa 1 BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Masalah Bahasa menjadi bagian penting dalam peristiwa komunikasi. Bahasa digunakan untuk menyampaikan pesan kepada orang lain. Bahasa adalah sistem yang rumit yang

Lebih terperinci

BAB I PENDAHULUAN. Pikiran, perasaan, dan pengalaman manusia disampaikan melalui bahasa.

BAB I PENDAHULUAN. Pikiran, perasaan, dan pengalaman manusia disampaikan melalui bahasa. 1 BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Pikiran, perasaan, dan pengalaman manusia disampaikan melalui bahasa. Chaer dan Leonie (2010:14 15) mengungkapkan bahwa dalam komunikasi, bahasa berfungsi sebagai

Lebih terperinci

RAGAM KALIMAT DALAM NOVEL SAMAN KARYA AYU UTAMI

RAGAM KALIMAT DALAM NOVEL SAMAN KARYA AYU UTAMI RAGAM KALIMAT DALAM NOVEL SAMAN KARYA AYU UTAMI NASKAH PUBLIKASI Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Guna Mencapai Derajat Sarjana S-1 Jurusan Pendidikan Bahasa, Sastra Indonesia, dan Daerah Disusun Oleh:

Lebih terperinci

BAB I PENDAHULUAN. Wacana merupakan komunikasi pikiran dengan kata-kata, ekspresi dengan

BAB I PENDAHULUAN. Wacana merupakan komunikasi pikiran dengan kata-kata, ekspresi dengan BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Wacana merupakan komunikasi pikiran dengan kata-kata, ekspresi dengan ide-ide atau gagasan-gagasan, dan konversasi atau percakapan (Tarigan, 2009:22). Wacana direalisasikan

Lebih terperinci

TINDAK TUTUR EKSPRESIF DALAM SLOGAN DI WILAYAH KOTA SURAKARTA. Naskah Publikasi

TINDAK TUTUR EKSPRESIF DALAM SLOGAN DI WILAYAH KOTA SURAKARTA. Naskah Publikasi TINDAK TUTUR EKSPRESIF DALAM SLOGAN DI WILAYAH KOTA SURAKARTA Naskah Publikasi Untuk memenuhi sebagian persyaratan Guna mencapai derajat Sarjana S-1 Pendidikan Bahasa Sastra Indonesia dan Daerah EKO CAHYONO

Lebih terperinci

BAB I PENDAHULUAN. pokok di dalam pragmatik. Tindak tutur merupakan dasar bagi analisis topik-topik

BAB I PENDAHULUAN. pokok di dalam pragmatik. Tindak tutur merupakan dasar bagi analisis topik-topik BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Tindak tutur atau tindak ujar (speech act) merupakan sesuatu yang bersifat pokok di dalam pragmatik. Tindak tutur merupakan dasar bagi analisis topik-topik pragmatik

Lebih terperinci

LANGGAR ATURAN SANKSI MENUNGGU TAHAP II

LANGGAR ATURAN SANKSI MENUNGGU TAHAP II LANGGAR ATURAN SANKSI MENUNGGU TAHAP II Ada banyak hal yang termasuk kategori pelanggaran lalu lintas yang diatur dalam Undang-undang Nomor 22 Tahun 2009. Dan sudah seharusnya masyarakat mengetahui jenis

Lebih terperinci

KESANTUNAN TUTURAN IMPERATIF DALAM KOMUNIKASI ANTARA PENJUAL HANDPHONE DENGAN PEMBELI DI MATAHARI SINGOSAREN

KESANTUNAN TUTURAN IMPERATIF DALAM KOMUNIKASI ANTARA PENJUAL HANDPHONE DENGAN PEMBELI DI MATAHARI SINGOSAREN KESANTUNAN TUTURAN IMPERATIF DALAM KOMUNIKASI ANTARA PENJUAL HANDPHONE DENGAN PEMBELI DI MATAHARI SINGOSAREN NASKAH PUBLIKASI Diajukan Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Guna Mencapai Derajat Sarjana

Lebih terperinci

DESKRIPSI PENGGUNAAN JENIS KALIMAT PADA SISWA SDN BALEPANJANG 1 KABUPATEN WONOGIRI (KAJIAN SINTAKSIS)

DESKRIPSI PENGGUNAAN JENIS KALIMAT PADA SISWA SDN BALEPANJANG 1 KABUPATEN WONOGIRI (KAJIAN SINTAKSIS) DESKRIPSI PENGGUNAAN JENIS KALIMAT PADA SISWA SDN BALEPANJANG 1 KABUPATEN WONOGIRI (KAJIAN SINTAKSIS) NASKAH PUBLIKASI Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Guna Mencapai Derajat Sarjana S-1 Pendidikan Bahasa

Lebih terperinci

BAB I PENDAHULUAN. Tindak tutur merupakan tind yang dilakukan oleh penutur terhadap

BAB I PENDAHULUAN. Tindak tutur merupakan tind yang dilakukan oleh penutur terhadap BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Masalah Tindak tutur merupakan tind yang dilakukan oleh penutur terhadap mitra tutur dengan suatu tujuan dan maksud. Dalam pragmatik tindak tutur dibagi menjadi tiga

Lebih terperinci

REALISASI BENTUK TINDAK TUTUR DIREKTIF MENYURUH DAN MENASIHATI GURU-MURID DI KALANGAN ANDIK TK DI KECAMATAN SRAGEN WETAN. Naskah Publikasi Ilmiah

REALISASI BENTUK TINDAK TUTUR DIREKTIF MENYURUH DAN MENASIHATI GURU-MURID DI KALANGAN ANDIK TK DI KECAMATAN SRAGEN WETAN. Naskah Publikasi Ilmiah 0 REALISASI BENTUK TINDAK TUTUR DIREKTIF MENYURUH DAN MENASIHATI GURU-MURID DI KALANGAN ANDIK TK DI KECAMATAN SRAGEN WETAN Naskah Publikasi Ilmiah Untuk memenuhi sebagian persyaratan Guna mencapai derajat

Lebih terperinci

ANALISIS TINDAK TUTUR MARIO TEGUH DALAM ACARA GOLDEN WAYS DI METRO TV (KAJIAN PRAGMATIK) Oleh : NOVALINA SIAGIAN NIM ABSTRAK

ANALISIS TINDAK TUTUR MARIO TEGUH DALAM ACARA GOLDEN WAYS DI METRO TV (KAJIAN PRAGMATIK) Oleh : NOVALINA SIAGIAN NIM ABSTRAK 0 ANALISIS TINDAK TUTUR MARIO TEGUH DALAM ACARA GOLDEN WAYS DI METRO TV (KAJIAN PRAGMATIK) Oleh : NOVALINA SIAGIAN NIM 209210020 ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengdeskripsikan tindak tutur lokusi

Lebih terperinci

STRUKTUR KALIMAT BAHASA INDONESIA DALAM KARANGAN DESKRIPSI MAHASISWA PROGRAM BAHASA DAN SASTRA INDONESIA UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA.

STRUKTUR KALIMAT BAHASA INDONESIA DALAM KARANGAN DESKRIPSI MAHASISWA PROGRAM BAHASA DAN SASTRA INDONESIA UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA. STRUKTUR KALIMAT BAHASA INDONESIA DALAM KARANGAN DESKRIPSI MAHASISWA PROGRAM BAHASA DAN SASTRA INDONESIA UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA oleh Dra. Nunung Sitaresmi, M.Pd. FPBS UPI 1. Pendahuluan Bahasa

Lebih terperinci

KESANTUNAN BERTUTUR DI KALANGAN AWAK KENDARAAN BERMOTOR DI KOTA BOYOLALI: TINJAUAN PRAGMATIK

KESANTUNAN BERTUTUR DI KALANGAN AWAK KENDARAAN BERMOTOR DI KOTA BOYOLALI: TINJAUAN PRAGMATIK KESANTUNAN BERTUTUR DI KALANGAN AWAK KENDARAAN BERMOTOR DI KOTA BOYOLALI: TINJAUAN PRAGMATIK NASKAH PUBLIKASI Untuk memenuhi sebagian persyaratan Guna mencapai derajat Sarjana S-1 ERWITIAN MARYA AGUSTINE

Lebih terperinci

TINDAK TUTUR PADA UNGKAPAN BAK TRUK DI SEPANJANG JALAN RINGROAD SOLO-SRAGEN TINJAUAN: PRAGMATIK NASKAH PUBLIKASI

TINDAK TUTUR PADA UNGKAPAN BAK TRUK DI SEPANJANG JALAN RINGROAD SOLO-SRAGEN TINJAUAN: PRAGMATIK NASKAH PUBLIKASI TINDAK TUTUR PADA UNGKAPAN BAK TRUK DI SEPANJANG JALAN RINGROAD SOLO-SRAGEN TINJAUAN: PRAGMATIK NASKAH PUBLIKASI Untuk memenuhi sebagian persyaratan Guna mencapai derajat Sarjana S-1 Pendidikan Bahasa

Lebih terperinci

Undang-Undang Nomor 22 Tahun 2009 Tentang Lalu Lintas dan Angkutan Jalan

Undang-Undang Nomor 22 Tahun 2009 Tentang Lalu Lintas dan Angkutan Jalan Undang-Undang Nomor 22 Tahun 2009 Tentang Lalu Lintas dan Angkutan Jalan Pasal 273 (1) Setiap penyelenggara Jalan yang tidak dengan segera dan patut memperbaiki Jalan yang rusak yang mengakibatkan Kecelakaan

Lebih terperinci

BAB 1 PENDAHULUAN. A. Latar Belakang Masalah. masyarakat sehari-hari. Masyarakat menggunakan bahasa sebagai alat komunikasi

BAB 1 PENDAHULUAN. A. Latar Belakang Masalah. masyarakat sehari-hari. Masyarakat menggunakan bahasa sebagai alat komunikasi BAB 1 PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah Bahasa merupakan salah satu alat paling penting dalam kehidupan masyarakat sehari-hari. Masyarakat menggunakan bahasa sebagai alat komunikasi untuk berinteraksi

Lebih terperinci

Merupakan salah satu bentuk konstruksi sintaksis yang tertinggi. Secara tradisional: suatu rangkaian kata yang mengandung pengertian dan pikiran yang

Merupakan salah satu bentuk konstruksi sintaksis yang tertinggi. Secara tradisional: suatu rangkaian kata yang mengandung pengertian dan pikiran yang KALIMAT Merupakan salah satu bentuk konstruksi sintaksis yang tertinggi. Secara tradisional: suatu rangkaian kata yang mengandung pengertian dan pikiran yang lengkap. Secara struktural: bentuk satuan gramatis

Lebih terperinci

BAB I PENDAHULUAN. pengetahuan, harapan, pesan-pesan, dan sebagainya. Bahasa adalah salah satu

BAB I PENDAHULUAN. pengetahuan, harapan, pesan-pesan, dan sebagainya. Bahasa adalah salah satu 1 BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah Manusia dalam kehidupannya senantiasa melakukan komunikasi. Bahasa merupakan alat komunikasi yang sangat penting karena dengan bahasa orang dapat menerima

Lebih terperinci

BAB I PENDAHULUAN. menjadi bagian dari ilmu linguistik. Cabang-cabang ilmu linguistik tersebut di

BAB I PENDAHULUAN. menjadi bagian dari ilmu linguistik. Cabang-cabang ilmu linguistik tersebut di 1 BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah Bahasa merupakan alat komunikasi yang berupa sistem lambang bunyi yang dihasilkan alat ucap manusia. Bahasa terdiri atas kata-kata atau kumpulan kata. Masing-masing

Lebih terperinci

ANALISIS TINDAK TUTUR DALAM ACARA INDONESIA LAWYERS CLUB TV ONE

ANALISIS TINDAK TUTUR DALAM ACARA INDONESIA LAWYERS CLUB TV ONE ANALISIS TINDAK TUTUR DALAM ACARA INDONESIA LAWYERS CLUB TV ONE ARTIKEL E-JOURNAL Diajukan kepada Fakultas Bahasa dan Seni Universitas Negeri Yogyakarta untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan guna Memperoleh

Lebih terperinci

KETIDAKSANTUNAN BAHASA LARANGAN

KETIDAKSANTUNAN BAHASA LARANGAN KETIDAKSANTUNAN BAHASA LARANGAN Laili Etika Rahmawati Pendidikan Bahasa, Sastra Indonesia dan Daerah Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Surakarta Email: Laili.Rahmawati@ums.ac.id

Lebih terperinci

TINDAK TUTUR ILOKUSI TOKOH KAKEK DALAM FILM TANAH SURGA

TINDAK TUTUR ILOKUSI TOKOH KAKEK DALAM FILM TANAH SURGA TINDAK TUTUR ILOKUSI TOKOH KAKEK DALAM FILM TANAH SURGA SUTRADARA HERWIN NOVIANTO, RELEVANSINYA DENGAN PEMBELAJARAN MENYIMAK, DAN SKENARIO PEMBELAJARANNYA DI KELAS X SMA Oleh: Sri Utami Fatimah Program

Lebih terperinci

TINDAK TUTUR EKSPRESIF PADA BAK TRUK SEBAGAI ALTERNATIF MATERI AJAR PRAGMATIK

TINDAK TUTUR EKSPRESIF PADA BAK TRUK SEBAGAI ALTERNATIF MATERI AJAR PRAGMATIK TINDAK TUTUR EKSPRESIF PADA BAK TRUK SEBAGAI ALTERNATIF MATERI AJAR PRAGMATIK Evi Chamalah dan Turahmat Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Universitas Islam Sultan Agung chamalah@unissula.ac.id

Lebih terperinci

BAB I PENDAHULUAN. sebagai seorang politisi yang menggunakan bahasa lisan dalam berkomunikasi

BAB I PENDAHULUAN. sebagai seorang politisi yang menggunakan bahasa lisan dalam berkomunikasi BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Ir. Basuki Tjahaja Purnama, M.M., yang biasa disapa Ahok adalah seorang politisi yang memiliki fungsi dan kedudukan khusus di DKI Jakarta. Ahok dikenal sebagai seorang

Lebih terperinci

ANALISIS KESANTUNAN TUTURAN DALAM VIDEO IKLAN LAYANAN KESEHATAN MASYARAKAT SKRIPSI

ANALISIS KESANTUNAN TUTURAN DALAM VIDEO IKLAN LAYANAN KESEHATAN MASYARAKAT SKRIPSI i ANALISIS KESANTUNAN TUTURAN DALAM VIDEO IKLAN LAYANAN KESEHATAN MASYARAKAT SKRIPSI Oleh CHOIRIYATUL ISTIQOMAH NIM 201110080311006 PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BAHASA DAN SASTRA INDONESIA FAKULTAS KEGURUAN

Lebih terperinci

BAB II LANDASAN TEORI. dengan judul Tindak Tutur Direktif Guru dalam Komunikasi Proses Belajar

BAB II LANDASAN TEORI. dengan judul Tindak Tutur Direktif Guru dalam Komunikasi Proses Belajar 8 BAB II LANDASAN TEORI A. Penelitian yang Relevan Penelitian tentang bahasa khususnya tindak tutur direktif (kajian pragmatik) sebelumnya pernah dilakukan oleh Yuda Eka Setyaningsih (2004) dengan judul

Lebih terperinci

TINDAK TUTUR DALAM IKLAN LAYANAN MASYARAKAT DI KABUPATEN BANYUWANGI

TINDAK TUTUR DALAM IKLAN LAYANAN MASYARAKAT DI KABUPATEN BANYUWANGI TINDAK TUTUR DALAM IKLAN LAYANAN MASYARAKAT DI KABUPATEN BANYUWANGI Clara Ayu Sasmita email: claraasmi16@gmail.com Program Studi Sastra Indonesia Fakultas Sastra dan Budaya Universitas Udayana Abstract

Lebih terperinci

ANALISIS ASPEK MAKNA TUJUAN PADA SLOGAN LALU LINTAS DI KOTA SURAKARTA : TINJAUAN SEMANTIK NASKAH PUBLIKASI. Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan

ANALISIS ASPEK MAKNA TUJUAN PADA SLOGAN LALU LINTAS DI KOTA SURAKARTA : TINJAUAN SEMANTIK NASKAH PUBLIKASI. Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan ANALISIS ASPEK MAKNA TUJUAN PADA SLOGAN LALU LINTAS DI KOTA SURAKARTA : TINJAUAN SEMANTIK NASKAH PUBLIKASI Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Guna Mencapai Derajat Sarjana S-1 Pendidikan Bahasa dan Sastra

Lebih terperinci

BAB I PENDAHULUAN. gejala individual yang bersifat psikologis dan keberlangsungan ditentukan oleh

BAB I PENDAHULUAN. gejala individual yang bersifat psikologis dan keberlangsungan ditentukan oleh 1 BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah Tindak tutur adalah bagian dari pragmatik. Tindak tutur (istilah Kridalaksana pertuturan speech act, speech event) adalah pengujaran kalimat untuk menyatakan

Lebih terperinci

TINDAK TUTUR KOMISIF PADA WACANA KAMPANYE TERBUKA DI KALANGAN BAKAL CALON KEPALA DESA DI KARANGANYAR NASKAH PUBLIKASI

TINDAK TUTUR KOMISIF PADA WACANA KAMPANYE TERBUKA DI KALANGAN BAKAL CALON KEPALA DESA DI KARANGANYAR NASKAH PUBLIKASI TINDAK TUTUR KOMISIF PADA WACANA KAMPANYE TERBUKA DI KALANGAN BAKAL CALON KEPALA DESA DI KARANGANYAR NASKAH PUBLIKASI Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Guna Mencapai Derajat Sarjana S-1 Pendidikan Bahasa,

Lebih terperinci

BAB I PENDAHULUAN. karena adanya kepentingan untuk menjalin hubungan interaksi sosial.

BAB I PENDAHULUAN. karena adanya kepentingan untuk menjalin hubungan interaksi sosial. BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Masalah Bahasa adalah media komunikasi yang paling efektif bagi manusia dalam berhubungan dengan dunia di luar dirinya. Hal itu berarti bahwa fungsi utama bahasa adalah

Lebih terperinci

TINDAK TUTUR ILOKUSI DALAM DIALOG NASKAH DRAMA NYARIS

TINDAK TUTUR ILOKUSI DALAM DIALOG NASKAH DRAMA NYARIS TINDAK TUTUR ILOKUSI DALAM DIALOG NASKAH DRAMA NYARIS KARYA N. RIANTIARNO, RELEVANSI PENELITIAN DENGAN PEMBELAJARAN MENDESKRIPSIKAN PERILAKU MANUSIA MELALUI DIALOG NASKAH DRAMA, DAN SKENARIO PEMBELAJARANNYA

Lebih terperinci

BAB II KAJIAN TEORI. keakuratan data. Teori-teori tersebut adalah teori pragmatik, aspek-aspek situasi

BAB II KAJIAN TEORI. keakuratan data. Teori-teori tersebut adalah teori pragmatik, aspek-aspek situasi BAB II KAJIAN TEORI Untuk mendukung penelitian ini, digunakan beberapa teori yang dianggap relevan dan dapat mendukung penemuan data agar memperkuat teori dan keakuratan data. Teori-teori tersebut adalah

Lebih terperinci

ANALISIS KALIMAT PERINTAH PADA CERITA ANAK DALAM SURAT KABAR SOLOPOS EDISI OKTOBER-DESEMBER 2012

ANALISIS KALIMAT PERINTAH PADA CERITA ANAK DALAM SURAT KABAR SOLOPOS EDISI OKTOBER-DESEMBER 2012 ANALISIS KALIMAT PERINTAH PADA CERITA ANAK DALAM SURAT KABAR SOLOPOS EDISI OKTOBER-DESEMBER 2012 NASKAH PUBLIKASI Untuk memenuhi sebagian persyaratan Guna mencapai derajat Sarjana S-1 Program Pendidikan

Lebih terperinci

BAB I PENDAHULUAN. berkurang. Keterbatasan acara anak yang ditayangkan di televisi membuat anakanak

BAB I PENDAHULUAN. berkurang. Keterbatasan acara anak yang ditayangkan di televisi membuat anakanak BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Masalah Acara anak yang ditayangkan di televisi dari hari ke hari semakin berkurang. Keterbatasan acara anak yang ditayangkan di televisi membuat anakanak menonton

Lebih terperinci

TUTURAN EKSPRESIF PADA PEMBELAJARAN GURU DAN SISWA DI BEBERAPA SD NEGERI KECAMATAN KARANGMALANG KABUPATEN SRAGEN TAHUN PELAJARAN 2011/2012

TUTURAN EKSPRESIF PADA PEMBELAJARAN GURU DAN SISWA DI BEBERAPA SD NEGERI KECAMATAN KARANGMALANG KABUPATEN SRAGEN TAHUN PELAJARAN 2011/2012 TUTURAN EKSPRESIF PADA PEMBELAJARAN GURU DAN SISWA DI BEBERAPA SD NEGERI KECAMATAN KARANGMALANG KABUPATEN SRAGEN TAHUN PELAJARAN 2011/2012 NASKAH PUBLIKASI Untuk memenuhi sebagian persyaratan Guna mencapai

Lebih terperinci

TINDAK TUTUR ILOKUSI PADA IKLAN PEMASARAN GEDUNG PERKANTORAN AGUNG PODOMORO CITY NASKAH PUBLIKASI. Disusun Oleh: FENDY ARIS PRAYITNO NIM A

TINDAK TUTUR ILOKUSI PADA IKLAN PEMASARAN GEDUNG PERKANTORAN AGUNG PODOMORO CITY NASKAH PUBLIKASI. Disusun Oleh: FENDY ARIS PRAYITNO NIM A TINDAK TUTUR ILOKUSI PADA IKLAN PEMASARAN GEDUNG PERKANTORAN AGUNG PODOMORO CITY NASKAH PUBLIKASI Disusun Oleh: FENDY ARIS PRAYITNO NIM A310 090 180 FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH

Lebih terperinci

BAB I PENDAHULUAN. tindakan dalam tuturannya (Chaer dan Leoni. 1995:65).

BAB I PENDAHULUAN. tindakan dalam tuturannya (Chaer dan Leoni. 1995:65). BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Bahasa adalah alat interaksi sosial atau alat komunikasi manusia. Dalam berkomunikasi, manusia saling menyampaikan informasi berupa pikiran, gagasan, maksud, perasaan,

Lebih terperinci

LENTERA Jurnal Ilmiah Kependidikan ISSN : Vol. 11 No. 2 (2016) 21 31

LENTERA Jurnal Ilmiah Kependidikan ISSN : Vol. 11 No. 2 (2016) 21 31 LENTERA Jurnal Ilmiah Kependidikan ISSN : 0216-7433 Vol. 11 No. 2 (2016) 21 31 KESANTUNAN DIREKTIF GURU BAHASA INDONESIA DALAM PROSES BELAJAR-MENGAJAR DI SMP ANGGREK BANJARMASIN Haswinda Harpriyanti 1

Lebih terperinci

BAB 1 PENDAHULUAN. kehidupan manusia, karena melalui bahasa manusia dapat saling berhubungan

BAB 1 PENDAHULUAN. kehidupan manusia, karena melalui bahasa manusia dapat saling berhubungan BAB 1 PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Bahasa adalah salah satu alat komunikasi yang sangat penting bagi kehidupan manusia, karena melalui bahasa manusia dapat saling berhubungan dengan sesama anggota masyarakat

Lebih terperinci

BAB I PENDAHULUAN. (6) definisi operasional. Masing-masing dipaparkan sebagai berikut.

BAB I PENDAHULUAN. (6) definisi operasional. Masing-masing dipaparkan sebagai berikut. BAB I PENDAHULUAN Pada bab ini dipaparkan subbab-subbab yaitu, (1) latar belakang, (2) fokus masalah, (3) rumusan masalah, (4) tujuan penelitian, (5) manfaat penelitian dan (6) definisi operasional. Masing-masing

Lebih terperinci

REALISASI TINDAK TUTUR REPRESENTATIF DAN DIREKTIF GURU DAN ANAK DIDIK DI TK 02 JATIWARNO, KECAMATAN JATIPURO, KABUPATEN KARANGANNYAR NASKAH PUBLIKASI

REALISASI TINDAK TUTUR REPRESENTATIF DAN DIREKTIF GURU DAN ANAK DIDIK DI TK 02 JATIWARNO, KECAMATAN JATIPURO, KABUPATEN KARANGANNYAR NASKAH PUBLIKASI REALISASI TINDAK TUTUR REPRESENTATIF DAN DIREKTIF GURU DAN ANAK DIDIK DI TK 02 JATIWARNO, KECAMATAN JATIPURO, KABUPATEN KARANGANNYAR NASKAH PUBLIKASI Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Guna Mencapai Derajat

Lebih terperinci

BAB I PENDAHULUAN. bersosialisasi mereka membentuk sebuah komunikasi yang bertujuan untuk

BAB I PENDAHULUAN. bersosialisasi mereka membentuk sebuah komunikasi yang bertujuan untuk BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Manusia sebagai makhluk sosial tidak bisa lepas dari pengaruh manusia lain. Di dalam dirinya terdapat dorongan untuk berinteraksi satu sama lain. Mereka membutuhkan

Lebih terperinci

TINDAK TUTUR DIREKTIF DALAM NOVEL LELAKI YANG MENGGENGGAM AYAT-AYAT TUHAN KARYA TAUFIQURRAHMAN AL-AZIZY E JURNAL ILMIAH

TINDAK TUTUR DIREKTIF DALAM NOVEL LELAKI YANG MENGGENGGAM AYAT-AYAT TUHAN KARYA TAUFIQURRAHMAN AL-AZIZY E JURNAL ILMIAH TINDAK TUTUR DIREKTIF DALAM NOVEL LELAKI YANG MENGGENGGAM AYAT-AYAT TUHAN KARYA TAUFIQURRAHMAN AL-AZIZY E JURNAL ILMIAH Diajukan Sebagai Salah Satu Syarat Untuk Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan (STRATA

Lebih terperinci