CERITA 19 YOH 13:1-20

Transkripsi

1 CERITA 19 YESUS MEMBASUH KAKI MURID-MURID-NYA YOH 13:1-20 ANALISA PERBUATAN PERBUATAN ALLAH AY PERBUATAN MANUSIA AY +/- Yesus mengetahui bahwa waktunya untuk 1 kembali ke Bapa-Nya disorga sudah dekat. Yesus mengasihi murid-muridnya Yesus makan bersama murid-murid 2 Murid-murid makan bersama dengan Yesus 2 + Iblis membisikkan rencana dalam hati Yudas 2b + untuk menghianati Yesus Yesus tahu bahwa Allah menyerahkan 3 segala sesuatu kepadanya Yesus bangun, menanggalkan jubahnya, 4 mengambil kain lenan dan mengikatkannya pada pinggangnya Yesus menuangkan air ke dalam sebuah basi 5 dan mulai membasuh kaki murid-murid, kemudian menyekanya dengan kain yang terikat pada pinggangnya (menunjukkan kasih yang besar dan kerendahan hati dalam melayani) Yesus sampai ketempat Simon Petrus 6a Simon Petrus bertanya kepada Yesus apakah 6b + Yesus hendak membasuh kakinya. Yesus menjawab bahwa suatu saat Simon 7 Petrus akan mengerti apa yang diperbuat- Nya. Petrus berkata kepada Yesus bahwa IA tidak akan 8a - membasuh kakinya sampai selama-lamanya. Yesus menjawab Petrus bahwa jikalau Dia tidak membasuhnya, maka ia tidak mendapat bagian dalam Yesus. 8b Yesus tahu siapa yang akan menyerahkan Dia Yesus menyebut diri-nya Guru dan Tuhan Yesus memerintahkan murid-murid-nya 14 untuk saling membasuh. (Yesus secara tidak langsung meminta para murid-nya agar saling melayani dengan kerendahan hati). Yesus meminta murid-murid-nya mengikuti teladan-nya Yesus sudah mengetahui penderitaan yang 18- akan dialami-nya 20 Simon Petrus minta kepada Yesus supaya membasuh kaki, tangan dan kepalanya. 9 - /+ Sekolah Minggu CeriA 2 Kelas Balita dan Kelas Kecil 85 Berdasarkan Kurikulum CeriA, Tahun I PP SMGT

2 ANALISA ADEGAN ADEGAN AYAT TEMA PENERAPAN I 1-11 Yesus membasuh kaki murid-murid-nya B II Yesus menyuruh kita mengikuti perbuatan-nya C III Yesus tahu siapa yang menghianati-nya POKOK CERITA, TUJUAN CERITA DAN PENERAPAN POKOK CERITA KELAS BALITA Rendah Hati seperti Tuhan Yesus POKOK CERITA KELAS KECIL Melayani seperti Yesus TUJUAN CERITA KELAS BALITA 1. Anak dapat menceritakan dengan sederhana bahwa Tuhan Yesus dengan senang hati membersihkan kaki muridmurid-nya. 2. Anak menjadi rendah hati mengikuti Tuhan Yesus yang rendah hati. TUJUAN CERITA KELAS KECIL 1. Anak dapat menceritakan kembali Tuhan Yesus dengan senang hati melayani murid-murid-nya dengan membasuh kaki mereka. 2. Anak mengetahui bahwa melayani orang lain adalah tugas yang diberikan Tuhan Yesus kepada setiap orang yang mau mengikuti-nya. 3. Anak melayani dan menolong orang lain tanpa rasa malu. PENERAPAN KELAS BALITA Tuhan Yesus mengambil ember berisi air dan kain lap. ayo, lepas sendalnya ya...! Tuhan Yesus mencuci kaki muridmurid-nya dengan sabar dan penuh kasih sayang. Kemudian Tuhan Yesus mengelap kaki murid-nya hingga kering.. PENERAPAN KELAS KECIL Setelah Tuhan Yesus mencuci dan mengelap kaki muridmurid-nya, Ia berkata, Aku yang adalah Tuhan dan Gurumu mau mencuci dan mengelap kakimu yang kotor. Kalianpun harus saling melayani. Para murid mengangguk-angguk. Oh, ternyata kita harus saling membantu dan saling menyayangi. ANALISA GRAFIK GRAFIK KELAS BALITA (ASUMSI CERITA 3 MENIT) B GRAFIK KELAS KECIL (ASUMSI CERITA 5 MENIT) C Adegan I Adegan II Adegan III Adegan I Adegan II Adegan III Ayat 1-11 Ayat Ayat Ayat 1-11 Ayat Ayat ½ menit 1 menit ½ menit 1 menit 2 ½ menit 1 ½ menit SELUK BELUK GAMBAR GAMBAR I SELUK BELUK GAMBAR/ADEGAN Yesus dan murid-murid-nya bertemu di sebuah ruangan untuk makan malam bersama. Yesus berlutut di depan seorang murid-nya sambil membasuh kaki murid-nya. Sekolah Minggu CeriA 2 Kelas Balita dan Kelas Kecil 86 Berdasarkan Kurikulum CeriA, Tahun I PP SMGT

3 GAMBAR II III IV SELUK BELUK GAMBAR/ADEGAN Perhatikan raut wajah Tuhan Yesus yang tersenyum penuh kasih. Yesus melilitkan handuk dipinggangnya dan baskom air di sisi-nya. Petrus menolak ketika Tuhan Yesus mau mencuci kaki-nya. Ia menari kakinya dan duduk menyamping dengan telapak tangan menghadap ke arah Yesus. Raut wajahnya berkerut. Tetapi Yesus menjelaskan Petrus harus bersedia dibasuh jika ingin menjadi pelayan Yesus. Yesus memakai kembali jubah-nya dan duduk lagi. Ia mengajarka arti pembasuhan kaki pada murid-murid-nya. Ia meminta kepada mereka supaya saling melayani dan mengasihi. Yudas dengan wajah masam mendengarkan Yesus. Yudas tidak mengerti untuk apa pencucian kaki itu. Tuhan Yesus tahu bahwa Yudas telah menghianat kepada-nya. Yudas telah menjual-nya. Tuhan Yesus meminta mereka untuk selalu melakukan perbuatan seperti yang telah diajarkan-nya. Tuhan menjanjikan akan menolong mereka dan memberi mereka kekuatan menghadapi orang-orang jahat. ULELAN BASA TORAYA Ia tonna bongi Paskah, Iatu Puang Yesu sola anak gurunna marassan kumande lan misa inan. Nalambi mo attunna la sule lako Ambe na tu Yesu, pabudapa tu paralluna lanapa pangadaran lako passikol-na. Naalai tu sampin napotambeke i. Namangka to natua mi tu uai rokko loyang, naparandukki umbasei lentekna passikola-na, napa dii sampin tu napotambeke. Natandai Yesu kumua manga tu passikola-na tonna pogau I tu iannato. Nakuami tu Petrus lako: O Puang, ma apai anna Kamu la umbasei lentekku? Mebalimi Yesu nakua: Iatu kupagau -Na totemo, tae muissanni, undipi mumane untandai. Nakuami Yesu lako, E, Petrus, Iake tae i Ku-baseiko, tae kusisolangko. Nakumami Petrus memali, Iake susito da ora na ia manna tu lentekku, sangadinna ia duka tu limangku sia ulungku. Namukuami Yesu, tae mo namanggi dibasei tu senga na, belanna inang maseromo. Ia mannamo tu lentekmu. Ia tonna mangkamo umbasei tu lentekna passikola-na, napakemi tu bayu lamba Na, na unno ko sule sia nakua ungkuanni: Mitandairaka te kupogau -Na lako kalemi? Kamute misa bu -Na guru sia Puang, natonganna tu kadammi, belanna Aku tonganmo. Iake Aku Puang sia Guru mangka umnbasei lentekmi, sipatu dukakomi la sibasean lentekmi. Tae natandai Yudas apa battuananna tu dibasei lentekna. Natandai Puang Yesu kumua mangkamo na balukan Yudas tu Puang Yesu. Napakilala tu passilo-na kumua da na tangpengkilalai tu pa pangadaran- Na. Napalaku duka Puang Yesu kumua na tontong umpogau I tu apa mangka naadaranni, belanna labuda to masa ga lanasitammuan sia buda tau ungkabiri I. Nadandi duka Puang Yesu tu passikola-na kumua lanaben kamatotoran la unneai tu to kadake. LAGU PENDUKUNG 1. RUKUN KASIH (CINTA) Rukun kasih satu sama lain, itulah mau-nya Tuhan, Rendah hati serta ramah tamah, itulah maunya Tuhan Tunjukkan, saksikan, Tuhan minta buktinya.tunjukkan, saksikan, Tuhan minta buktinya. Sekolah Minggu CeriA 2 Kelas Balita dan Kelas Kecil 87 Berdasarkan Kurikulum CeriA, Tahun I PP SMGT

4 2. Kidung Ceria 227 TANGANKU HENDAK KUPAKAI Do=g 4 ketuk 3 k u y 6 t 1 k Ta-ngan- ku hen-dak ku-pa-kai me- la ya - ni Tu-han-ku ; 3 k u y 6 t 1 k.u y Ka - ki ju - ga ku gu-na-kan i - kut Ye - sus Tu- han-ku. 5 k k k /4 /4 5. Ma - ta - ku me li- hat Di-a, ku de-ngar-kan sua-ra-nya 3 k u y 6 t 1 k.u y Ju - ga ha- ti - ku se- di a t rus per-ca-ya pa- da-nya Syair dan Lagu : Dari Nyayian Untuk Sekolah Minggu, P. H. Pouw dengan perubahan Yamuger 1985 AKTIVITAS AKTIVITAS KELAS BALITA Menempel gambar Hati (Love) pada karton/kertas tebal, dan pelayan menuliskan nama anak pada gambar hati tersebut. Atau silahkan membuat aktifitas kreasi lainnya... AKTIVITAS KELAS KECIL 1. Mewarnai gambar Yesus sedang membasuh kaki murid-murid-nya 2. Menyiapkan kain basah, kemudian anak-anak bergantian untuk saling membasuh/membersihkan kaki satu sama lain. (Anak Kecil) Atau silahkan membuat aktifitas kreasi lainnya... Gambar Aktivitas Sekolah Minggu CeriA 2 Kelas Balita dan Kelas Kecil 88 Berdasarkan Kurikulum CeriA, Tahun I PP SMGT

5 AYAT HAFALAN AYAT HAFALAN KELAS BALITA Yoh. 13:13 b Yesus Tuhan dan Guru (Parafrase) AYAT HAFALAN KELAS KECIL Yoh. 13:17 b Berbahagialah kamu jika kamu melakukannya PETUNJUK MENGENAI TEKNIK BERCERITA 1. Mulailah pendahuluan dengan membasuh kaki anak-anak. Karena itu persiapkan bahan yang dibutuhkan, seperti : baskom yang berisi air bersih, siapkan ember untuk cadangan air bersih, dan beberapa kain untuk lap. Kemudian beberapa guru sambil berlutut mencuci kaki anak-anak. Guru menjelaskan bahwa ia tidak malu melakukan itu, ia melakukan itu karena ia sangat sayang kepada anak itu. Lanjutkan dengan adegan I... dst.. 2. untuk alur cerita, perhatikan dengan cermat Analisa Grafik. 3. Imajinasikan bagaimana Petrus yang menolak (merasa tidak layak) di basuh kakinya oleh Yesus. Tapi setelah itu malah menyuruh Yesus membasuh seluruh tubuhnya. Lakonkanlah dialog Tuhan Yesus dan Petrus. 4. Puncak cerita bagi anak kecil yaitu ketika Yesus menyuruh murid-murid mengikuti apa yang ia perbuat, yaitu tidak malu untuk melayani dan menolong orang lain. 5. Tutup cerita dengan mengatakan bahwa guru sekolah minggu adalah murid Tuhan Yesus, mereka sayang kepada Tuhan Yesus, karena itu mereka menuruti perintah Tuhan Yesus untuk melayani, menjaga anak-anak di Sekolah Minggu. Bahkan hari ini mereka membasuh kaki mereka. Tantang mereka dengan, Siapa yang sayang Tuhan Yesus? Ayo kita mengikuti perbuatan-nya. Sekolah Minggu CeriA 2 Kelas Balita dan Kelas Kecil 89 Berdasarkan Kurikulum CeriA, Tahun I PP SMGT