Plagiarisme dan Upaya. Akademik di Indonesia

Transkripsi

1 Plagiarisme dan Upaya Pencegahannya di Lingkungan Akademik di Indonesia Wasmen Manalu Departemen Anatomi, Fisiologi, dan Farmakologi Fakultas Kedokteran Hewan Institut Pertanian Bogor

2 Tugas Peneliti Peneliti membaktikan diri pada pencarian kebenaran ilmiah untuk memajukan ilmu pengetahuan, menemukan teknologi, dan menghasilkan inovasi bagi peningkatan peradaban dan kesejahteraan manusia.

3 PENELITIAN ILMIAH Penelitian ilmiah dibangun atas dasar kepercayaan (trust). Ilmuwan mempercayai bahwa data atau informasi yang dilaporkan oleh ilmuwan lain benar dan valid adanya. Masyarakat percaya bahwa penelitian merefleksikan usaha yang jujur j dari iilmuwan untuk menjelaskan fenomena alam secara akurat tanpa bias. Kepercayaan ini hanya dapat dipertahankan jika tata nilai dalam scientific conduct tetap dijunjung tinggi.

4 PUBLIKASI HASIL PENELITIAN Pengetahuan atau hasil penelitian seseorang akan memasuki ranah sains sesungguhnya hanya setelah hasil tersebut disajikan kepada publik (publikasi) dalam bentuk yang kesahihannya dapat dinilai dan dievaluasi secara bebas.

5 PUBLIKASI HASIL PENELITIAN Proses publikasi ini terjadi terutama dengan cara menulis hasil penelitiannya dan mengirimkannya ke jurnal ilmiah, yang selanjutnya naskah artikel itu akan dievaluasi asi oleh reviewer er secara cermat dan teliti sehingga apa yang disajikan pada tulisan tersebut tidak akan menyesatkan publik. Seorang peneliti belum selesai melakukan penelitiannya kalau belum melakukan registrasi pada jurnal lilmiah. i

6 PUBLIKASI HASIL PENELITIAN Setelah artikel diterbitkan,,para pembaca akan menilai hasil itu berdasarkan apa yang mereka ketahui sebelumnya dari sumber-sumber lain. Dalam proses ini, pengetahuan individu secara pelanpelan akan memasuki ranah pengetahuan yang secara umum diterima. Proses review dan revisi iini isangat penting sehingga dapat meminimalkan pengaruh subjektivitas individu dengan mengharuskan bahwa hasil penelitian itu harus diterima oleh ilmuwan lain.

7 PASCAPENUGASAN PROGRAM DITLITABMAS Hasil Ditlitabmas Artikel Ilmiah Potensi HKI Jurnal TTG Bahan Ajar Paten Dosen Berkualitas Direktori Monograf Kualitas Dosen? Dipertanyakan? Laporan

8 Fungsi Jurnal Ilmiah Berkala ilmiah adalah bentuk (Badan Resmi): registrasi kegiatan kecendekiaan seseorang sertifikasi hasil kegiatan kecendekiaan yang memenuhi persyaratan ilmiah minimum diseminasi secara meluas karya kecendekiaan itu kepada khalayak ramai, dan pengarsipan atas semua temuan hasil kegiatan kecendekian ilmuwan dan pandit yang dimuatnya

9 Tujuan Mutakhir Penerbitan Artikel Ilmiah Menyebarluaskan hasil penelitian Menambah khazanah ilmu pengetahuan Mengembangkan ilmu pengetahuan dan teknologi Meningkatkan prestasi penulis (honour, stature, recognition, promotion) Meningkatkan reputasi lembaga (standing, ranking, renown) Kepuasan diri Memperbaiki daya saing suatu bangsa

10 Dalam mendapatkan sertifikat dan untuk meningkatkan prestasi maka banyak akademisi mengambiljalan pintas dengan melakukan perbuatan tercela dalam ilmu pengetahuan.

11 Perbuatan tercela dalam ilmu pengetahuan 1. Fabrikasi: Mengarang ngarang data 2. Falsifikasi: Mengubah data supaya hasil sesuai dengan kemauan peneliti/pembimbing/atau sponsor 3. Plagiarisme: i Mengambil bilide, data, atau tulisan orang lain tanpa menyebutkan sumbernya atau mengakui pemiliknya.

12 Plagiarisme Plagiarisme sebenarnya terdiri tas dua kategori, yaitu: 1. Plagiarisme atas karya orang lain 2. Plagiarisme atas karya sendiri Yang diatur dalam Permen 17 tahun 2010 g hanya plagiarisme atas karya orang lain.

13 Plagiarisme atas karya sendiri 1. Mempublikasi data penelitian yang sama berulang ulang pada jurnal yang berbeda. 2. Membagi bagi atau memecah data penelitian yang harusnya menjadi satu kesatuan dan diterbitkan menjadi artikel yang berbeda. Satu data hasil penelitian i hanya boleh sekali diregistrasi/dipublikasi dan hanya sekali.

14 PERATURAN MENTERI PENDIDIKAN NASIONAL REPUBLIK INDONESIA NOMOR 17 TAHUN 2010 TENTANG PENCEGAHAN DAN PENANGGULANGAN PLAGIAT DI PERGURUAN TINGGI

15 BAB I KETENTUAN UMUM

16 Pasal 1 Dalam Peraturan Menteri ini yang dimaksud dengan: 1. Plagiat adalah perbuatan secara sengaja atau tidak sengaja dalam memperoleh atau mencoba memperoleh kredit atau nilai untuk suatu karya ilmiah, dengan mengutip sebagian atau seluruh karya dan/atau karya ilmiah pihak lain yang diakui sebagai karya ilmiahnya, tanpa menyatakan sumber secara tepat dan memadai. 2. Plagiator adalah orang perseorangan atau kelompok orang pelaku plagiat, masing masing bertindak untuk diri sendiri, untuk kelompok atau untuk dan atas nama suatu badan. 3. Pencegahan plagiat adalah tindakan preventif yang dilakukan oleh Pimpinan Perguruan Tinggi yang bertujuan agar tidak terjadi plagiat di lingkungan perguruan tingginya.

17 4. Penanggulangan plagiat adalah tindakan represif yang dilakukan oleh Pimpinan Perguruan Tinggi dengan menjatuhkan sanksi kepada plagiator di lingkungan perguruan tingginya yang bertujuan mengembalikan kredibilitas akademik kd perguruan tinggi i yang bersangkutan. 5. Gaya selingkung adalah pedoman tentang tata cara penulisan atau pembuatan karya ilmiah yang dianut oleh setiap bidang ilmu, teknologi, tk idan seni. 6. Karya ilmiah adalah hasil karya akademik mahasiswa/dosen/peneliti/tenaga kependidikan di lingkungan perguruan tinggi, i yang dibuat dl dalam bentuk tertulis baik cetak maupun elektronik yang diterbitkan dan/atau dipresentasikan.

18 7. Karya adalah hasil karya akademik atau nonakademik oleh orang perseorangan, kelompok, atau badan di luar lingkungan perguruan tinggi, baik yang diterbitkan, dipresentasikan, maupun dibuat dalam bentuk tertulis. 8. Perguruan tinggi adalah kelompok layanan pendidikan pada jalur formal yang menyelenggarakan pendidikan tinggi, berbentuk Akademi, Politeknik, Sekolah Tinggi, Institut, t atau Universitas. it 9. Pimpinan Perguruan Tinggi adalah pemimpin perguruan tinggi dan semua pejabat di bawahnya yang diangkat dan/atau ditetapkan t oleh lhpemimpin i perguruan tinggi i atau ditetapkan lain sesuai ketentuan peraturan perundangundangan.

19 10. Pemimpin Perguruan eguua Tinggi adalah a pejabat yang memimpin pengelolaan pendidikan dengan sebutan rektor untuk universitas atau institut, ketua untuk sekolah klhtinggi, direktur untuk politeknik/akademi. 11. Senat takademik/organ lain yang sejenis adalah organ yang menjalankan fungsi pengawasan bidang akademik pada aras perguruan tinggi atau dapat pada aras fakultas. 12. Menteri adalah Menteri Pendidikan Nasional.

20 Pasal 2 (1) Plagiat meliputi tetapi tidak terbatas pada: a. Mengacu/dan/atau mengutip istilah, kata kata dan/atau kalimat, data dan/atau informasi dari suatu sumber tanpa menyebutkan sumber dalam catatan kutipan dan/atau tanpa menyatakan sumber secara memadai; b. Mengacu dan/atau mengutip secara acak istilah, kata kata dan/atau kli kalimat, data dan/atau informasi idari suatu sumber tanpa menyebutkan sumber dalam catatan kutipan dan/atau tanpa menyatakan sumber secara memadai. c. Menggunakan sumber gagasan, pendapat, pandangan, atau teori tanpa menyatakan sumber secara memadai;

21 d. Merumuskandengankata kata kata kata dan/atau kalimat sendiri dari sumber kata kata dan/atau kalimat, gagasan, pendapat, pandangan, atau teori tanpa menyatakan sumber secara memadai; e. Menyerahkan suatu karya ilmiah yang dihasilkan dan/atau telah dipublikasikan oleh pihak lain sebagai karya ilmiahnya tanpa menyatakan sumber secara memadai.

22 (2) Sumber sebagaimana dimaksud pada ayat (1) terdiri atas orang perseorangan atau kelompok kl korang, masing masing i bertindak untuk diri sendiri atau kelompok atau untuk dan atas nama suatu badan, atau anonim penghasil satu atau lebih karya dan/atau karya ilmiah yang dibuat, diterbitkan, dipresentasikan, atau dimuat dalam bentuk tertulis baik cetak maupun elektronik. (3) Dibuat sebagaimana dimaksud pada ayat (2) berupa: a. Komposisi musik; b. Perangkat lunak komputer; c. Fotografi; d. Lukisan; e. Sketsa; f. Patung; atau g. Hasil karya dan/atau karya ilmiah sejenis yang tidak termasuk huruf a, huruf b, huruf c, dan huruf d, huruf e, atau huruf f

23 (4) Diterbitkan t sebagaimana a a dimaksud sudpada ayat (2) berupa: a. Buku yang dicetak dan diedarkan oleh penerbit atau perguruan tinggi; b. Artikel yang dimuat dalam berkala ilmiah, majalah, atau surat kabar; c. Kertas kerja atau makalah profesional dari organisasi tertentu; d. Isi laman elektronik; atau e. Hasil karya dan/atau karya ilmiah yang tidak termasuk huruf a, huruf b, huruf c, dan huruf d.

24 (5) Dipresentasikan sebagaimana dimaksud pada ayat (2) berupa: a. Presentasi di depan khalayak umum atau terbatas; b. Presentasi melaluiradio/televisi/video/cakram padat/cakram video digital; atau c. Bentuk atau cara lain sejenis yang tidak termasuk dalam huruf a dan huruf b. (6) Dimuat dalam bentuk tertulis sebagaimana dimaksud pada ayat (2) berupa cetakan dan/atau elektronik. (7) Pernyataan sumber memadai apabila dilakukan sesuai dengan tata cara pengacuan dan pengutipan dalam gaya selingkung setiap bidang ilmu, teknologi, dan seni.

25 Pasal 3 Plagiator di perguruan tinggi adalah: a. Satu atau lebih mahasiswa b. Satu atau lebih dosen/peneliti/tenaga kependidikan atau; c. Satu atau lebih dosen/peneliti/tenaga kependidikan bersama satu atau lebih mahasiswa.

26 Kesalahan Umum yang Sering Terjadi di Dunia Akademik kd k Kesalahan umum yang sering dilakukan adalah memindahkan pernyataan, kalimat, paragraf, atau bahkan bab dari tulisan lain (sendiri atau orang lain) tanpa menyebutkan sumbernya dan tanpa mengakuibahwa pernyatan, kalimat, paragraf, atau bab tersebut merupakan milik orang lain atau sendiri pada tulisan lain.

27 Kalau kita menggunakan kutipan, ungkapan, atau penyataan orang lain, harus menyebutkan sumbernya. Kalau kita memindahkan kalimat orang lain tanpa menulisnya sebagai kutipan, maka kita mengklaim kalimat tersebut sebagai kalimat kita. Ini adalah plagiat. Hal yang sama berlaku kalau kita memindahkan paragraf atau bab tulisan orang lain ke dalam tulisan kita tanpa menulisnya di antara tanda kutip, sekalipun kita menyebutkan sumber acuannya.

28 Kesalahan lain yang sering dilakukan adalah menyadur dari sumber aslinya yang bukan bahasa Indonesia ke dalam bahasa Indonesia (atau sebaliknya). Jadi pada prinsipnya kita memindahkan pernyataan orang tersebut ke dalam tulisan kita dalam bentuk yang sama, hanya dalam bahasa yang berbeda.

29 Upaya Pencegahan yang Perlu Dilakukan lkk Dalam penulisan karya ilmiah, rangkailah kata menjadi kalimat, kalimat menjadi paragraf, paragraf menjadi keseluruhan tulisan.

30 Upaya Pencegahan yang Perlu Dilakukan lkk Jika menggunakan ide, data, pendapat, pernyataan, atau ungkapan seseorang, sebutkan acuan sumbernya sebagai pengakuan dan penghargaan atas pemiliknya.

31 Upaya Pencegahan yang Perlu Dilakukan lkk Jika menggunakan pendapat, pernyataan, ungkapan, kalimat, atau paragraf secara langsung dari tulisan orang lain, tidak hanya cukup dengan menyebutkan sumbernya, tetapi harus menulisnyadengan kutipan untuk mengatakan bahwa pendapat, pernyataan, ungkapan, kalimat, atau paragraf tersebut bukan milik penulis, tapi adalah pinjaman.

32 Upaya Pencegahan yang Perlu Dilakukan lkk Dalam penulisan karya ilmiah, berhentilah sebagai penyadur tulisan orang lain yang dipindahkan ke tulisan kita.

33 Upaya Pencegahan yang Perlu Dilakukan lkk Kita harus mengingatkan semua lingkungan sivitas akademika untuk menegakkan perbuatan baik dan menghindarkan perbuatan tercela dalam ilmu pengetahuan.