BAB I PENDAHULUAN. A. Latar Belakang Penelitian

Transkripsi

1 BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Penelitian Bekerja merupakan aktifitas untuk memenuhi kebutuhan hidup pribadi dan keluarga dengan berbagai pekerjaan. Hampir separuh dari usia digunakan dalam bekerja namun lambat laun kondisi fisik akan menurun. Aksesibilitas dalam pekerjaan pun akan berkurang pada akhirnya harus mengalami masa purna bakti atau masa pensiun. Masa pensiun masa yang akan dilalui semua pegawai yang bekerja di instansi atau perusahaan sesuai ketentuan yang ditentukan oleh pemerintah berdasarkan peraturan pemerintah yang berlaku. Berdasarkan peraturan pemerintah republik indonesia nomor 19 tahun 2013 tentang perubahan keempat atas peraturan pemerintah nomor 32 tahun 1979 tentang pemberhentian pegawai negeri sipil usia pensiun PNS 56 tahun dan pegawai swasta berdasarkan undang undang republik indonesia nomor 13 tahun 2003 tentang tenaga kerja yaitu 56 tahun. Masa purna bakti adalah dimensi yang sangat rentan terhadap pergeseran mental, kemunduran fisik, dan berkurangnya produktifitas kerja. Hal inilah yang sering memicu terjadinya krisis interpersonal atau yang dikenal post power syndrome. Untuk mengatasi krisis interpersonal atau post power syndrome perlu adanya pendidikan yang menambah wawasan, pengetahuan dan keterampilan para pegawai yang akan memasuki masa pensiun. Setelah memasuki masa purna bhakti kadang para pegawai bingung bagaimana mendapatkan pendapatan tambahan selain gaji pensiun atau pesangon yang diterima, untuk menjawab masalah krisis interpersonal atau post power syndrome pada masa pensiun yaitu pendidikan dan pelatihan merupakan solusi yang tepat untuk menambah wawasan dan pengetahuan. Pendidikan yang diselenggarakan diluar pendidikan formal yaitu Pendidikan luar sekolah menyelenggarakan program program pendidikan 1

2 2 untuk masyarakat sesuai dengan kebutuhan masyarakat, pendidikan luar sekolah menurut jenisnya terbagi menjadi dua yaitu pendidikan non formal dan pendidikan informal. Pendidikan non formal dan informal sebagai penambah, pelengkap, dan pengganti pendidikan formal berdasarkan pada undang-undang sistem pendidikan nasional tahun 2003 pasal 26 yaitu : Pendidikan keterampilan, pendidikan kecakapan dan pendidikan keahlian. Pendidikan non formal menyelenggarakan program - program: pelatihan dan kursus yang dapat menyelenggarakan pendidikan berupa keahlian berdasarkan analisis kebutuhan masyarakat dan kebutuhan lapangan pekerjaan. Penjelasan undang undang diatas menjelaskan bahwa pendidikan non formal dan informal terdiri dari: pendidikan keterampilan, pendidikan kecakapan dan pendidikan keahlian. Program-program yang diselenggarakan pada pendidikan non formal mengenai pengetahuan dan keterampilan misalnya montir, mengemudi mobil, menjahit, keterampilan berwirausaha, bahasa Inggris dan keterampilan yang dibutuhkan pada saat sekarang. Menurut Undang Undang Sistem Pendidikan Nasional tahun 2003 bagian kelima, pendidikan dan pelatihan secara spesifik terdapat pada pasal 26 ayat 4 tentang satuan pendidikan luar sekolah dan ayat 5 mengenai kursus dan pelatihan adalah sebagai berikut : Pasal (26) Ayat 4 Satuan pendidikan nonformal terdiri atas lembaga kursus, lembaga pelatihan, kelompok belajar, pusat kegiatan belajar masyarakat dan majelis taklim, serta satuan pendidikan yang sejenis. Ayat 5 Kursus dan Pelatihan diselenggarakan bagi masyarakat yang memerlukan pembekalan pengetahuan, keterampilan, kecakapan hidup dan sikap untuk mengembangkan diri, mengembangkan potensi, bekerja, usaha mandiri, atau melanjutkan ke jenjang yang lebih tinggi. Berdasarkan Pasal 26 ayat 4 tetang satuan PLS dan ayat 5 mengenai pelatihan merupakan satuan pendidikan non formal yang memberikan pembekalan pengetahuan, keterampilan, kecakapan hidup dan sikap untuk mengembangkan diri, mengembangkan potensi, bekerja, usaha mandiri atau melanjutkan ke jenjang

3 3 yang lebih tinggi. Pelatihan mempunyai tujuan memberdayakan masyrakat dengan memberikan keterampilan dan pengetahuan. Salah satu pelatihan yang melatih para pegawai yang akan memasuki masa pensiun yaitu pelatihan kewirausahan masa persiapan pensiun yang di selenggarakan di Lembaga LP2ES (lembaga pendidikan dan pelatihan ekonomi syariah) learning center Gegerkalong Bandung menyelenggarakan pelatihan untuk para pegawai negeri atau pegawai swasta yang akan memasuki masa pensiun untuk diberikan keahlian berwirausaha untuk mengahadapi masa pensiun atau masa purna bakti. Menurut Budi Permana (2010:1) mengungkapkan Program pelatihan kewirausahaan masa persiapan purna bakti menyelengggarakan program yang disusun untuk membekali para peserta program persiapan masa purnabhakti dengan kesadaran berwirausaha dan motivasi untuk merubah diri dari konsep ketergantungan menuju kemandirian dan membangun pemahaman terhadap etika berbisnis serta wawasan dan keterampilan berwirausaha. Alasan rasional dan essensial yang membuat peneliti tertarik yaitu mengenai motivasi berwirausaha peserta apakah setelah mengikuti pelatihan kewirausahaan masa pensiun peserta pelatihan yang berasal dari kalangan pegawai yang sudah bekerja lama di instansi pemerintah akan memasuki masa purna bhakti atau masa pensiun, apakah akan bertambah motivasi berwirausaha setelah mengikuti pelatihan masa persiapan pensiun dilembaga LP2ES (Lembaga Pendidikan dan Pelatihan Ekonomi Syariah). Secara umum pelatihan ini menggunakan pendekatan pembelajaran Andragogi yaitu pendidikan orang dewasa. Fakta dilapangan bahwa peserta pelatihan masa persiapan pensiun terkadang mengalami krisis interpersonal atau yang dikenal dengan post power syndrome yaitu: gejala kejiwaan atau emosional yang sifatnya kurang positif. Pelatihan kewirausahaan masa persiapan pensiun yang diselenggarakan oleh lembaga pelatihan LP2ES Learning Center (Lembaga Pendidikan dan Pelatihan Ekonomi Syariah) yang bertempat di Jl. Gegerkalong Girang Baru No.4 Bandung yang bertempat dilingkungan Pesantren Daruut Tauhid Gegerkalong Bandung. Menyelenggarakan pelatihan kewirausahaan masa persiapan pensiun

4 4 program ini disusun untuk membekali para peserta program persiapan masa purnabhakti dengan kesadaran berwirausaha dan motivasi untuk merubah diri dari konsep ketergantungan menuju kemandirian dan membangun pemahaman terhadap etika bisnis serta wawasan dan keterampilan berwirausaha. Materi yang disampaikan diantarannya: bimbingan spiritual, menghadapi purnabhakti dengan bening hati, membangun jiwa entrepreneurship, maximizer potential talent, great bussines with spirituality, succes story, manajemen hidup sehat dimasa lansia dan kunjungan ke sentra usaha. Menurut Budi Permana (2010:4) bahwa pelatihan kewirausahaan masa persiapan pensiun program khusus ini dirancang bagi para karyawan atau pegawai dari instansi manapun yang sudah mendekati masa purna bakti agar dapat mempersiapkan diri setelah memasuki masa purna bakti atau masa pensiun. Pelatihan kewirausahaan masa persiapan pensiun memberikan motivasi kepada peserta pelatihan untuk merubah diri dari konsep ketergantungan menuju kemandirian. Peneliti ingin mengetahui tingkat motivasi keinginan mengikuti pembelajaran pelatihan kewirausahaan masa persiapan pensiun apakah menurun dan apakah meningkat setelah mengikuti pelatihan di LP2ES. Gejala gejala kesenjangan yang terdapat di lapangan pada masa usia madya penyesuaian pekerjaan dan keluarga menurut Elizabeth B. Hurlock (1980:364) Orang usia madya yang telah mempersiapkan dirinya untuk menghadapi masa pensiun dari pekerjaan yang mendatangkan pendapatan, atau mengakhiri peran dan tanggung jawabnya sebagai orang tua dengan cara mencari bidang kegiatan baru yang menarik kemudian mengikat diri dengan kegiatan baru tersebut, biasanya dapat menyesuaikan diri lebih baik terhadap hari tuanya dari pada mereka yang tidak melakukan persiapan macam ini. Berdasarkan penjelasan diatas dengan mengikuti pelatihan kewirausahaan masa persiapan pensiun di Daruut Tauhid peserta akan mendapatkan ilmu, keterampilan dan wawasan mengenai berwirausaha dengan melihat berbagai sektor usaha diantaranya: pertanian, peternakan, industri, dan perdagangan.

5 5 Kenyataan dilapangan masa purna bakti dimensi yang sangat rentan terhadap pergeseran mental, kemunduran fisik, dan berkurangnnya produktifitas kerja. Hal inilah yang sering memicu terjadinya krisis interpersonal atau yang sering dikenal post power syndrome. Menurut Supardi (2002) dalam blognya Krisis interpersonal atau post power syndrome yaitu sekumpulan gejala yang muncul ketika seseorang tidak lagi menduduki suatu posisi sosial, biasanya satu jabatan dalam institusi tertentu. Kondisi post-power syndrome terjadi bila seseorang mengalami pemutusan hubungan kerja, masa jabatan berakhir, SK-nya tidak diperpanjang, mengalami pensiun dini oleh berbagai sebab atau usia kalendernya telah mencapai usia dimana orang tersebut harus pensiun. pendekatan untuk mengatasi kondisi krisis interpersonal dalam penelitian ini, peneliti mengukur motivasi berwirausaha awal peserta pelatihan kewirausahaan dan motivasi berwirausaha akhir peserta pelatihan kewirausahaan masa persiapan pensiun. Motivasi berwirausaha dalam pelatihan berkaitan dengan keinginan dan antusias peserta pelatihan untuk mengikuti pelatihan, karena pelatihan merupakan bagian dari satuan pendidikan luar sekolah yang memberikan keterampilan kepada peserta pelatihan dengan harapan peserta pelatihan mempunyai keterampilan dan keahlian setelah mengikuti pelatihan yang diselenggarakan di Lembaga tersebut. Motivasi berwirausaha yang meningkat atau menurun dalam mengikuti pelatihan akan berdampak pada pelaksanaan pembelajaran, hasil belajar dan pemahaman akan wirausaha. Wirausaha merupakan pendapatan tambahan pada usia pensiun selain gaji pensiun bagi pegawai negeri dan gaji pesangon bagi pegawai swasta. B. Identifikasi Masalah dan Perumusan Masalah Fokus masalah penelitian yaitu kenyataan dilapangan peserta mengikuti pelatihan dengan motivasi yang sungguh sungguh mengikuti pelatihan kewirausahaan masa persiapan pensiun didasarkan pada hasil wawancara peneliti kepada peserta pelatihan. Karena peserta mengikuti pelatihan kewirausahaan merupakan rekomendasi dari perusahaan atau instansi pemerintah untuk mengikuti pelatihan kewirausahaan masa persiapan pensiun.

6 6 Peneliti berinisiatif mengukur motivasi berwirausaha awal dan motivasi berwirausaha akhir untuk mengetahui tingkat minat dan keinginan peserta untuk berwirausaha dengan cara melaksanakan observasi awal mengamati pelaksanaan pelatihan kewirausahaan bahwa peserta selama mengikuti pelatihan bersemangat mengikuti pelatihan dan bergembira mengikuti pelatihan kewirausahaan masa persiapan pensiun. Program pelatihan kewirausahaan masa persiapan pensiun merupakan program yang disusun untuk membekali para peserta program persiapan masa purnabhakti dengan kesadaran berwirausaha dan motivasi untuk merubah diri dari konsep ketergantungan menuju kemandirian dan membangun pemahaman terhadap etika bisnis serta wawasan dan keterampilan berwirausaha. Pelatihan kewirausahaan masa persiapan pensiun merupakan program yang memiliki tujuan agar peserta siap dari segi psikologis, mental, fisik, kesehatan dan yang lebih penting lagi ialah finansial, selain itu peserta juga dibekali pengetahuan tentang dunia usaha, study kelayakan dan perencanaan usaha. Output pelatihan menurut Faozan(2013 : 4) yaitu: 1. Peserta memahami arti masa pensiun dan permasalahannya sehingga dapat siap secara mental spiritual dalam menghadapi dan menjalani masa pensiun dengan tetap sehat dan bugar produktif. 2. Peserta dapat mengetahui berbagai alternatif sektor usaha yang mungkin bisa dikembangkan dalam mengisi masa pensiun yang produktif. 3. Peserta dapat memahami bagaimana cara menemukan dan mengembangkan potensi diri. 4. Wawasan, pengetahuan, keterampilan dasar dalam pengelolaan aktivitas masa pensiun, terutama dalam bidang mental, kesehatan, wirausahan dan bisnis. 5. Peserta dapat memahami bagaimana memulai dan mengelola usaha yang menguntungkan.

7 7 Lembaga pelatihan LP2ES Bandung yang bertempat di Komplek Pondok Pesantren Daarut Tauhiid yang asri dan nyaman sehingga dapat memberikan inspirasi sentuhan baru dan kesiapan lahir batin dalam menghadapi masa pensiun. Berikut ini hasil identifikasi beberapa permasalahan yang akan menjadi bahan penelitian yaitu : 1. Kontribusi (penerapan) pelatihan kewirausahaan terhadap motivasi berwirausaha bagi peserta pelatihan persiapan purna bakti di Lembaga LP2ES Bandung. 2. Motivasi berwirausaha peserta sebelum dan sesudah mengikuti pelatihan kewirausahaan masa persiapan pensiun. Adapun rumusan masalah dari identifikasi masalah diatas yaitu: Bagaimana kontribusi pelatihan kewirausahaan terhadap motivasi berwirausaha bagi peserta pelatihan persiapan purna bakti di lembaga LP2ES Bandung?. Berdasarkan pada pertanyaan rumusan masalah diatas, maka peneliti menyusun pertanyaan penelitian sebagai fokus bahasan penelitian, sebagai berikut: 1. Bagaimana kontribusi (penerapan) pelatihan kewirausahaan terhadap motivasi berwirausaha bagi peserta pelatihan persiapan purna bakti di Lembaga LP2ES Bandung? 2. Bagaimana pelaksanaan pelatihan kewirausahaan masa persiapan pensiun di Lembaga LP2ES? 3. Bagaimana motivasi berwirausaha peserta sebelum dan sesudah mengikuti pelatihan kewirausahaan masa persiapan pensiun?

8 8 C. Tujuan Penelitian Berdasarkan perumusan masalah diatas, maka peneliti merumuskan tujuan penelitian sebagai berikut : 1. Memperoleh gambaran bagaimana kontribusi (penerapan) pelatihan kewirausahaan terhadap motivasi berwirausaha peserta pelatihan persiapan purna bakti di Lembaga LP2ES Bandung. 2. Memperoleh gambaran pelaksanaan pelatihan kewirausahaan masa persiapan pensiun di Lembaga LP2ES Bandung. 3. Memperoleh gambaran mengenai motivasi berwirausaha peserta sebelum dan sesudah mengikuti pelatihan kewirausahaan masa persiapan pensiun. D. Metode Penelitian Metoda merupakan cara yang digunakan untuk mencapai suatu tujuan. penelitian ini akan menggunakan penelitian deskriptif dengan pendekatan kuantitatif yaitu mengungkapkan pengaruh antar variabel dan dinyatakan dengan angka serta menjelaskannya dengan membandingkan dengan teori teori yang telah ada dan menggunakan teknik analis data sesuai dengan variabel dalam penelitian. Alasan pemilihan metode didasarkan kepada pertimbangan tujuan penelitian itu sendiri, yakni mengetahui kotribusi pelatihan kewirausahaan masa persiapan pensiun terhadap motivasi berwirausaha peserta di Lembaga pelatihan LP2ES (lembaga pendidikan dan pelatihan ekonomi syariah) Daruut Tauhiid Gegerkalong Bandung. Variabel dependen pada penelitian ini yaitu kotribusi pelatihan kewirausahaan dan variabel independen yaitu motivasi berwirausaha peserta. Lokasi penelitian di Lembaga Pelatihan LP2ES (lembaga Pendidikan dan pelatihan ekonomi syariah) Geger kalong Bandung dengan responden 26 orang peserta pelatihan kewirausahaan masa persiapan pensiun. adapun teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah kuesioner,

9 9 wawancara tidak terstruktur, observasi berperan serta, studi dokumentasi dan studi kepustakaan. E. Manfaat Penelitian Manfaat penelitian ini diharapkan hasil penelitian ini dapat memberikan wawasan dan masukan kepada semua pihak tentang pelatihan kewirausahaan masa persiapan pensiun untuk mempersiapkan masa persiapan pensiun untuk para pegawai negeri ataupun swasta yang akan memasuki masa pensiun atau masa purna bakti. Pelatihan kewirausahaan masa persiapan pensiun menumbuhkan semangat berwirausaha yang nantinya dapat menghasilkan pendapatan dengan berwirausaha. Berikut ini manfaat yang diperoleh dari penelitian ini sebagai berikut : 1. Manfaat Teoritis Hasil Penelitian ini diharapkan dapat memberikan kontribusi berupa menguji, menambah dan mengembangkan knowledge (pengetahuan) mengenai perencanaan, persiapan, pelaksanaan, evaluasi dan hasil pelatihan yang berpengaruh terhadap motivasi belajar peserta pelatihan. 2. Manfaat Praktis (Operasional) a. Bagi Peneliti Hasil penelitian di harapkan dapat menambah wawasan, pengetahuan dan keterampilan bagi peneliti, umummnya dibidang pendidikan luar sekolah khususnya mengenai wawasan, pengetahuan dan keterampilan tentang perencanaan, pelaksanaan, evaluasi dan hasil pelatihan yang berhubungan dengan motivasi belajar peserta. b. Bagi Pihak Penyelenggara Hasil penelitian diharapkan dapat dijadikan bahan rujukan dan masukan saran dalam menyelenggarakan pelatihan kewirausahaan masa persiapan pensiun

10 10 selanjutnya dengan sasaran peserta yang berbeda untuk perbaikan pelaksanaan pelatihan selanjutnya. c. Bagi Peneliti Selanjutnya Hasil penelitian diharapkan dapat dijadikan sebagai bahan perbandingan untuk penelitian penelitian yang dilakukan bagi para peneliti selanjutnya. F. Struktur Organisasi Skripsi Struktur organisasi skripsi untuk memudahkan pembahasan dan penyusunan, maka peneliti mengemukakan sistematika penulisan skripsi ini yaitu sebagai berikut : BAB I Pendahuluan. Merupakan uraian tentang latar belakang penelitian, identifikasi dan perumusan masalah, tujuan penelitian, manfaat Penelitian dan struktur organisasi skripsi secara garis besar. BAB II Kajian Pustaka. Merupakan landasan teori yang digunakan dalam analisis temuan dilapangan. BAB III Metode Penelitian. Pada Bab ini akan diuraikan mengenai subjek penelitian, pemilihan sampel, definisi operasional dari variabel yang terlibat, instrumen penelitian, proses pengembangan instrumen, teknik pengumpulan data, pendekatan yang digunakan, serta prosedur dan tahap tahap penelitian mulai dari persiapan sampai penyusunan laporan akhir. BAB IV Hasil Penelitian dan Pembahasan. Pada bab ini membahas mengenai pengolahan atau analisis data serta pembahasan temuan. BAB V Kesimpulan dan Saran. Bab ini membahas mengenai hasil analisis temuan. Selain itu, pada bab ini juga dibahas mengenai rekomendasi bagi pihak pihak yang berkaitan dengan penelitian ini.