INDEKS PEMBANGUNAN MANUSIA(IPM) TAHUN 2015

Transkripsi

1 INDEKS PEMBANGUNAN MANUSIA(IPM) TAHUN 2015 No. 038/07/15/Th.IX, 1 Juli 2016 IPM Provinsi Jambi Tahun 2015 Pembangunan manusia di Provinsi Jambi pada tahun 2015 terus mengalami kemajuan yang ditandai dengan terus meningkatnya Indeks Pembangunan Manusia (IPM). Pada tahun 2015, IPM Provinsi Jambi telah mencapai 68,89. Angka ini meningkat sebesar 65 poin dibandingkan dengan IPM Indonesia pada tahun 2014 yang sebesar 68,24. Pada tahun 2015, pembangunan manusia di Provinsi Jambi masih berstatus sedang, masih sama dengan statusnya pada tahun IPM Provinsi Jambi pada tahun 2015 tumbuh sebesar 0,95 persen dibandingkan tahun Selama periode 2014 hingga 2015, komponen pembentuk IPM juga mengalami peningkatan. Bayi yang baru lahir memiliki peluang untuk hidup hingga 70,56 tahun, meningkat 0,13 tahun dibandingkan tahun sebelumnya. Anak-anak usia 7 tahun memiliki peluang untuk bersekolah selama 12,57 tahun, meningkat 0,19 tahun dibandingkan pada Sementara itu, penduduk usia 25 tahun ke atas secara rata-rata telah menempuh pendidikan selama 7,96 tahun; meningkat 0,04 tahun dibandingkan tahun sebelumnya. Pengeluaran per kapita disesuaikan (harga konstan 2012) masyarakat telah mencapai 9,446 juta rupiah pada tahun 2015, meningkat Rp 305 ribu rupiah dibandingkan tahun sebelumnya. 1. Perkembangan IPM Provinsi Jambi Tahun Pembangunan manusia didefinisikan sebagai proses perluasan pilihan bagi penduduk (enlarging people choice). IPM merupakan indikator penting untuk mengukur keberhasilan dalam upaya membangun kualitas hidup manusia (masyarakat/penduduk). IPM menjelaskan bagaimana penduduk dapat mengakses hasil pembangunan dalam memperoleh pendapatan, kesehatan, pendidikan, dan sebagainya. IPM diperkenalkan oleh United Nations Development Programme (UNDP) pada tahun 1990 dan metode penghitungan direvisi pada tahun BPS mengadopsi perubahan metodologi penghitungan IPM yang baru pada tahun 2014 dan melakukan backcasting sejak tahun IPM dibentuk oleh tiga dimensi dasar, yaitu umur panjang dan hidup sehat (a long and healthy life), pengetahuan (knowledge), dan standard hidup layak (decent standard of living). Umur panjang dan hidup sehat digambarkan oleh Angka Harapan Hidup saat lahir (AHH) yaitu jumlah tahun yang diharapkan dapat dicapai oleh bayi yang baru lahir untuk hidup, dengan asumsi bahwa pola angka kematian menurut umur pada saat kelahiran sama sepanjang usia bayi. Pengetahuan diukur melalui indikator Rata-rata Lama Sekolah dan Harapan Lama Sekolah. Rata-rata Lama Sekolah (RLS) adalah rata-rata lamanya (tahun) penduduk usia 25 tahun ke atas dalam menjalani pendidikan formal. Harapan Lama Sekolah (HLS) didefinisikan sebagai lamanya (tahun) sekolah formal yang diharapkan akan dirasakan oleh anak pada umur tertentu di masa mendatang. Standar hidup yang layak digambarkan oleh pengeluaran per kapita disesuaikan, yang ditentukan dari nilai pengeluaran per kapita dan paritas daya beli. Berita Resmi Statistik No. 038/07/15/Th.IX, 1 Juli

2 IPM dihitung berdasarkan rata-rata geometrik indeks kesehatan, indeks pengetahuan, dan indeks pengeluaran. Penghitungan ketiga indeks ini dilakukan dengan melakukan standardisasi dengan nilai minimum dan maksimum masing-masing komponen indeks. IPM merupakan indikator yang digunakan untuk melihat perkembangan pembangunan dalam jangka panjang. Untuk melihat kemajuan pembangunan manusia,terdapat dua aspek yang perlu diperhatikan, yaitu kecepatan dan status pencapaian. Secara umum, pembangunan manusia Provinsi Jambi terus mengalami kemajuan selama periode 2010 hingga IPM Provinsi Jambi meningkat dari 65,39 pada tahun 2010 menjadi 68,89 pada tahun Selama periode tersebut, IPM Provinsi Jambi rata-rata tumbuh sebesar 1,07 persen per tahun. Pada periode , IPM Provinsi Jambi tumbuh 0,95 persen. Pertumbuhan pada periode tersebut lebih tinggi apabila dibandingkan dengan kenaikan pada periode , hanya tumbuh sebesar 0,71 persen. Meskipun selama periode 2010 hingga 2015 IPM Provinsi Jambi menunjukkan kemajuan yang besar, status pembangunan manusia Provinsi Jambi masih stagnan. Hingga saat ini, pembangunan manusia Provinsi Jambi masih berstatus sedang, dan masih sama sejak tahun Gambar 1 Indeks Pembangunan Manusia (IPM) Provinsi Jambi, ,39 66,14 66,94 67,76 68,24 68,89 2. Pencapaian Kapabilitas Dasar Manusia Pencapaian pembangunan manusia diukur dengan memperhatikan tiga aspek esensial yaitu umur panjang dan hidup sehat, pengetahuan, dan standar hidup layak. Oleh karena itu, peningkatan capaian IPM tidak terlepas dari peningkatan setiap komponennya. Seiring dengan meningkatnya angka IPM, indeks masingmasing komponen IPM juga menunjukkan kenaikan dari tahun ke tahun. Tabel 1 Indeks Pembangunan Manusia (IPM) Provinsi Jambi menurut Komponen, Komponen Satuan (1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) Angka harapan hidup saat lahir(ahh) Tahun 69,89 70,04 70,19 70,35 70,43 70,56 Harapan lama sekolah (HLS) Tahun 11,34 11,60 11,73 12,17 12,38 12,57 Rata-rata lama sekolah (RLS) Tahun 7,34 7,48 7,69 7,80 7,92 7,96 Pengeluaran per kapita disesuaikan Rp IPM 65,39 66,14 66,94 67,76 68,24 68,89 Pertumbuhan IPM % 1,15 1,21 1,22 0,71 0,95 2 Berita Resmi Statistik No. 038/07/15/Th.IX, 1 Juli 2016

3 A. Dimensi Umur Panjang dan Hidup Sehat Angka Harapan Hidup saat lahir yang merepresentasikan dimensi umur panjang dan hidup sehat terus meningkat dari tahun ke tahun. Selama periode 2010 hingga 2015, Provinsi Jambi telah berhasil meningkatkan Angka Harapan Hidup saat lahir sebesar 0,67 tahun. Selama periode tersebut, secara rata-rata Angka Harapan Hidup tumbuh sebesar 0,19 persen per tahun. Pada tahun 2010, Angka Harapan Hidup saat lahir di Provinsi Jambi hanya sebesar 69,89 tahun, dan pada tahun 2015 telah mencapai 70,56 tahun. Gambar 2 Angka Harapan Hidup saat Lahir (AHH) Provinsi Jambi(tahun), ,89 70,04 70,19 70,35 70,43 70,56 B. Dimensi Pengetahuan Dimensi pengetahuan pada IPM dibentuk oleh dua indikator, yaitu Harapan Lama Sekolah dan Ratarata Lama Sekolah. Kedua indikator ini terus meningkat dari tahun ke tahun. Selama periode 2010 hingga 2015, Harapan Lama Sekolah di Provinsi Jambi telah meningkat sebesar 1,23 tahun; sementara Rata-rata Lama Sekolah meningkat 0,62 tahun. Selama periode 2010 hingga 2015, Harapan Lama Sekolah secara rata-rata tumbuh sebesar 2,17 persen per tahun. Meningkatnya Harapan Lama Sekolah menjadi sinyal positif bahwa semakin banyak penduduk yang bersekolah. Pada tahun 2015, Harapan Lama Sekolah di Provinsi Jambi telah mencapai 12,57 tahun yang berarti bahwa anak-anak usia 7 tahun memiliki peluang untuk menamatkan pendidikan mereka hingga lulus SMA atau D1. Sementara itu, Rata-rata Lama Sekolah di Provinsi Jambi tumbuh 1,69 persen per tahun selama periode 2010 hingga Pertumbuhan yang positif ini merupakan modal penting dalam membangun kualitas manusia Provinsi Jambi yang lebih baik. Hingga tahun 2015, secara rata-rata penduduk Provinsi Jambi usia 25 tahun ke atas telah mengenyam pendidikan hingga kelas VIII (SMP kelas II). Berita Resmi Statistik No. 038/07/15/Th.IX, 1 Juli

4 Gambar 3 Harapan Lama Sekolah dan Rata-rata Lama Sekolah Provinsi Jambi(tahun), ,34 11,60 11,73 12,17 12,38 12,57 7,34 7,48 7,69 7,80 7,92 7,96 Harapan Lama Sekolah (HLS) Rata-rata Lama Sekolah (RLS) C. Dimensi Standar Hidup Layak Dimensi terakhir yang mewakili kualitas hidup manusia adalah standar hidup layak yang direpresentasikan oleh pengeluaran per kapita disesuaikan (harga konstan 2012). Pada tahun 2015, pengeluaran per kapita masyarakat Provinsi Jambi mencapai Rp 9,446 juta per tahun. Selama lima tahun terakhir, pengeluaran per kapita disesuaikan masyarakat meningkat sebesar 2,28 persen per tahun. Gambar 4 Pengeluaran Per Kapita Disesuaikan di Provinsi Jambi (Rp 000), Pencapaian Pembangunan Manusia di Tingkat Kabupaten/Kota Pada tahun 2015, pencapaian pembangunan manusia di tingkat kabupaten/kota cukup bervariasi. IPM pada level kabupaten/kota berkisar antara 61,12 (Tanjung Jabung Timur) hingga 75,58 (Kota Jambi). Pada dimensi umur panjang dan hidup sehat, Angka Harapan Hidup saat lahir berkisar antara 65,43 tahun (Tanjung Jabung Timur) hingga 72,31 tahun (Kota Jambi). Sementara pada dimensi pengetahuan, Harapan Lama Sekolah berkisar antara 11,28 tahun (Tanjung Jabung Timur) hingga 14,74 tahun (Kota Sungai Penuh); serta Rata-rata Lama Sekolah berkisar antara 6,26 tahun (Tanjung Jabung Timur) hingga 10,63 tahun (Kota Jambi). 4 Berita Resmi Statistik No. 038/07/15/Th.IX, 1 Juli 2016

5 Sedangkan, pengeluaran per kapita disesuaikan di tingkat kabupaten/kota berkisar antara 7,630 juta rupiah per tahun (Muaro Jambi) hingga 11,169 juta rupiah per tahun (Sarolangun). Kemajuan pembangunan manusia pada tahun 2015 juga terlihat dari perubahan status pembangunan manusia di tingkat kabupaten/kota. Pada tahun 2015 tidak ada lagi kabupaten/kota yang berstatus rendah dimana sebelumnya masih terdapat 1 (satu) kabupaten dengan status tersebut. Satu-satunya kabupaten yang sebelumnya berstatus rendah tersebut adalah Kabupaten Tanjung Jabung Timur, dan telah beralih menjadi status sedang bersama 8 kabupaten lainnya. Sementara pembangunan manusia untuk kedua kota dalam Provinsi Jambi berstatus tinggi sejak tahun Kedua kota tersebut adalah Kota Jambi dan Kota Sungai Penuh. Gambar 5 IPM Provinsi Jambi Menurut Kabupaten/Kota dan Status Pembangunan Manusia, 2015 Peningkatan IPM di tingkat provinsi juga tercermin pada level kabupaten/kota. Selama periode 2014 hingga 2015, seluruh kabupaten/kota mengalami peningkatan IPM. Pada periode ini, tercatat tiga kabupaten dengan kemajuan pembangunan manusia paling cepat, yaitu Kabupaten Tanjung Jabung Timur (2,07 persen), Kabupaten Tanjung Jabung Barat (1,55 persen), dan Kabupaten Muaro Jambi (1,45 persen). Kemajuan pembangunan manusia di Kabupaten Tanjung Jabung Timur didorong oleh dimensi pendidikan, sementara di Kabupaten Tanjung Jabung Barat dan Kabupaten Muaro Jambi lebih dikarenakan perbaikan standar hidup layak. Sementara itu, kemajuan pembangunan manusia di Kabupaten Batang Hari (0,55 persen), Kabupaten Bungo (0,60 persen), dan Kabupaten Sarolangun (0,64 persen) tercatat paling lambat di Provinsi Jambi selama tahun Berita Resmi Statistik No. 038/07/15/Th.IX, 1 Juli

6 Provinsi Tabel 2 Indeks Pembangunan Manusia (IPM) Menurut Kabupaten/Kota, AHH (tahun) HLS (tahun) RLS (tahun) Pengeluaran perkapitadisesuaikan (Rp 000) Capaian IPM Pertumbuhan (%) (1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9) (10) (11) (12) Kerinci 69,20 69,30 13,15 13,77 7,77 7,78 8,865 9,076 67,96 68,89 1,37 1Merangin 70,92 70,92 11,38 11,83 7,04 7,08 9,108 9,456 66,21 67,15 1,42 Sarolangun 68,67 68,77 11,73 11,93 7,23 7,24 10,985 11,169 67,67 68,10 0,64 Batang Hari 69,65 69,65 12,69 12,69 7,43 7,44 9,220 9,407 67,68 68,05 0,55 Muaro Jambi 70,71 70,81 12,42 12,43 7,68 8,01 7,297 7,630 65,71 66,66 1,45 Tanjung Jabung Timur 65,33 65,43 10,73 11,28 5,93 6,26 7,699 7,810 59,88 61,12 2,07 Tanjung Jabung Barat 67,46 67,66 11,58 11,90 7,28 7,37 8,105 8,478 64,04 65,03 1,55 Tebo 69,65 69,66 11,70 11,97 7,48 7,53 9,145 9,434 66,63 67,29 0,99 Bungo 66,68 67,08 12,53 12,54 7,86 7,87 10,481 10,676 67,93 68,34 0,60 Kota Jambi 72,31 72,31 13,62 13,80 10,62 10,63 10,355 10,891 74,86 75,58 0,96 Kota Sungai Penuh 71,51 71,61 14,57 14,74 9,05 9,17 9,328 9,502 72,48 73,03 0,76 Provinsi Jambi 70,43 70,56 12,38 12,57 7,92 7,96 9,141 9,446 68,24 68,89 0,95 Keterangan : AHH : Angka Harapan Hidup saat lahir HLS : Harapan Lama Sekolah RLS : Rata-rata Lama Sekolah 6 Berita Resmi Statistik No. 038/07/15/Th.IX, 1 Juli 2016

7 CATATAN TEKNIS I. Penyusunan Indeks Sebelum menghitung IPM, setiap komponen IPM harus dihitung indeksnya.formula yang digunakan dalam penghitungan indeks komponen IPMadalah sebagai berikut: Indeks Kesehatan I = AHH AHH AHH AHH Indeks Pendidikan I = HLS HLS HLS HLS I = RLS RLS RLS RLSS I = I + I 2 Indeks Pengeluaran I = ln(pengeluaran) ln(pengeluaran ) ln(pengeluaran ) ln(pengeluaran ) Untuk menghitung indeks masing-masing komponen IPM digunakanbatas maksimum dan minimum seperti terlihat dalam tabel berikut. Komponen Satuan Min Max Angka Harapan Hidup saat Lahir (AHH0) Tahun Harapan Lama Sekolah (HLS) Tahun 0 18 Rata-rata Lama Sekolah(RLS) Tahun 0 15 Pengeluaran per kapita disesuaikan Rupiah Selanjutnya nilai IPM dapat dihitung sebagai: IPM = I I I II. Status Pembangunan Manusia Capaian pembangunan manusia di suatu wilayah pada waktu tertentu dapat dikelompokkan ke dalam empat kelompok. Pengelompokkan ini bertujuan untuk mengorganisasikan wilayah-wilayah menjadi kelompok-kelompok yang sama dalam dalam hal pembangunan manusia. 1. Kelompok sangat tinggi : IPM Kelompok tinggi : 70 IPM < Kelompok sedang : 60 IPM < Kelompok rendah : IPM < 60 Berita Resmi Statistik No. 038/07/15/Th.IX, 1 Juli