SKRIPSI OLEH TRI IKHTIARTO NIM :

Transkripsi

1 HUBUNGAN ANTARA KESEIMBANGAN DAN KELINCAHAN DENGAN KETERAMPILAN SEPAKSILA PADA SISWA PESERTA EKSTRAKURIKULER SEPAKTAKRAW DI SEKOLAH DASAR NEGERI 2 KALIBAGOR KECAMATAN KEBUMEN SKRIPSI Diajukan kepada Fakultas Ilmu Keolahragaan Universitas Negeri Yogyakarta Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Guna Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan OLEH TRI IKHTIARTO NIM : PROGRAM KELANJUTAN STUDI S1 PGSD PENDIDIKAN JASMANI FAKULTAS ILMU KEOLAHRAGAAN UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA SEPTEMBER 2012 i

2 ii

3 iii

4 iv

5 MOTTO 1. Sesungguhnya Allah tidak akan mengubah keadaan suatu kaum sehingga mereka mengubah keadaan yang ada pada diri mereka sendiri (terjemahan Q.S. Ar-Ra ad, 130: 11) 2. Sesugngguhnya sesudah kesulitan ada kemudahan (Q.S. Al-Insyirah : 6) 3. Sesungguhnya amal tergantung dari niatnya, seseorang akan mendpatkan sesuatu seperti yang dia niatkan (Al-Hadist) v

6 PERSEMBAHAN Karya sederhana ini aku persembahkan untuk orang-orang yang telah berperan penting dalam hidupku selama ini antara lain: 1. Kedua orang tuaku Suripto dan Purwati yang selalu mendo akan, yang telah memberi dukungan baik moral maupun material. Dan yang selalu memberikan nasehat-nasehat yang tidak perlu diragukan lagi, serta rasa optimis yang selalu ditanamkan. 2. Kakak-kakakku Mas Eko Yulianto dan Mas Dwi Hermanto yang selalu memberikan motivasi. 3. Almamater FIK Universitas Negeri Yogyakarta 4. Uyun Aslihah Ni matin yang selalu memberikan dorongan dalam penyusunan skripsi ini. vi

7 HUBUNGAN ANTARA KESEIMBANGAN DAN KELINCAHAN DENGAN KETERAMPILAN SEPAKSILA PADA SISWA PESERTA EKSTRAKURIKULER SEPAKTAKRAW DI SEKOLAH DASAR NEGERI 2 KALIBAGOR KECAMATAN KEBUMEN OLEH TRI IKHTIARTO NIM : ABSTRAK Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui hubungan antara keseimbangan dan kelincahan dengan keterampilan sepaksila dalam permainan sepaktakraw. Metode penelitian ini menggunakan metode deskriptif korelasional. Populasi pada penelitian ini adalah seluruh peserta ekstrakurikuler sepaktakraw sejumlah 51 anak. Data pada penelitian ini diambil dengan teknik tes dan pengukuran. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini berupa tes keseimbangan dengan Bass Stick Test, tes kelincahan dengan Hexagonal Obstacle Test dan tes keterampilan sepak sila dengan tes keterampilan sepaksila buatan M. Husni Tamrin (1995). Analisis data selanjutnya digunakan teknik analisis korelasi product moment dan analisis korelasi ganda atau regresi ganda dengan dua prediktor. Hasil penelitian ini menyimpulkan bahwa: 1) terdapat hubungan signifikan antara keseimbangan dengan keterampilan sepaksila pada siswa peserta ekstrakurikuler sepaktakraw di Sekolah Dasar Negeri 2 Kalibagor, Kecamatan Kebumen dengan r hitung sebesar 0,529 lebih besar dari nilai r tabel 0,279, 2) terdapat hubungan signifikan antara kelincahan dengan keterampilan sepaksila pada siswa peserta ekstrakurikuler sepaktakraw di Sekolah Dasar Negeri 2 Kalibagor, Kecamatan Kebumen dengan nilai r hitung sebesar 0,623 lebih besar dari nilai r tabel 0,279, dan 3) ada hubungan yang signifikan antara keseimbangan dan kelincahan dengan keterampilan sepaksila pada siswa peserta ekstrakurikuler sepaktakraw di Sekolah Dasar Negeri 2 Kalibagor, Kecamatan Kebumen dengan r hitung sebesar 0,669 lebih besar dari r tabel 0,279. Kata Kunci: Keseimbangan, Kelincahan, dan Keterampilan Sepaksila. vii

8 KATA PENGANTAR Puji syukur penulis panjatkan kehadirat Allah SWT atas limpahan rahmat, taufik, hidayah serta inayah-nya sehingga skripsi yang berjudul Hubungan antara keseimbangan dan kelincahan dengan keterampilan sepaksila pada siswa peserta ekstrakurikuler sepaktakraw di Sekolah Dasar Negeri 2 Kalibagor, Kecamatan Kebumen dapat terselesaikan dengan baik. Penulis menyadari bahwa penyusunan skripsi ini tidak akan terwujud tanpa ridho yang diberikan oleh Allah SWT serta bantuan dari semua pihak. Oleh karena itu penulis menyampaikan terima kasih kepada : 1. Bapak Prof. Dr. Rochmat Wahab, M.Pd. MA, selaku rektor Universitas Negeri Yogyakarta yang telah memberikan kesempatan kepada penulis untuk menimba ilmu di Universitas Negeri Yogyakarta. 2. Bapak Rumpis Agus Sudarko, M.S, selaku Dekan Fakultas Ilmu Keolahragaan Universitas Negeri Yogyakarta yang telah mengijinkan penulis untuk melakukan pengumpulan data guna penyusunan tugas akhir skripsi. 3. Bapak Sriawan, M.Kes, selaku Ketua Jurusan PKS S1 PGSD PENJAS yang telah memberikan pengarahan, sumbang saran serta ijin dalam penyusunan tugas akhir skripsi. 4. Bapak Yudanto, M.Pd selaku dosen pembimbing skripsi yang dengan penuh kesabaran dan ketelitian dalam memberikan bimbingan, dorongan, dan motivasi dalam penyusunan skripsi ini. viii

9 5. Bapak dan Ibu dosen program studi PKS S1 PGSD PENJAS Fakultas Ilmu Keolahragaan Universitas Negeri Yogyakarta yang telah memberikan pengetahuan dan wawasannya serta memberikan bekal ilmu kepada peneliti. 6. Kepala sekolah, guru PENJAS SD Negeri 2 Kalibagor serta segenap keluarga besar yang telah banyak membantu dalam pelaksanaan penelitian. 7. Teman-teman yang selalu memberikan saran dan kritikan. 8. Semua pihak yang telah membantu dalam penyelesaian tugas ini. Penulis mengharap kritik dan saran yang bersifat membanguan dari semua pihak. Penulis berharap skripsi ini dapat bermanfaat bagi penulis pribadi dan para pembaca. Yogyakarta, September 2012 Penulis ix

10 DAFTAR ISI Halaman HALAMAN JUDUL... i HALAMAN PERSETUJUAN... ii HALAMAN PERNYATAAN... iii HALAMAN PENGESAHAN... iv HALAMAN MOTTO... v HALAMAN PERSEMBAHAN... vi ABSTRAK... vii KATA PENGANTAR... viii DAFTAR ISI... x DAFTAR TABEL... xii DAFTAR GAMBAR... xiii DAFTAR LAMPIRAN... xiv BAB I PENDAHULUAN... 1 A. Latar Belakang Masalah... 1 B. Identifikasi Masalah... 6 C. Pembatasan Masalah... 7 D. Perumusan Masalah... 7 E. Tujuan Penelitian... 8 F. Manfaat Penelitian... 8 BAB II KAJIAN PUSTAKA A. Deskripsi Teori Hakikat Keseimbangan Hakikat Kelincahan Hakikat Keterampilan Hakikat Sepaktakraw a.. Pengertian Sepaktakraw b.. Teknik Dasar Bermain Sepaktakraw c.. Teknik Dasar Sepaksila Karakteristik Siswa SD x

11 6..Hakikat Ekstrakurikuler B. Penelitian yang Relevan C. Kerangka Berpikir D. Rumusan Hipotesis BAB III METODE PENELITIAN A. Desain Penelitian B. Definisi Operasional Variabel Penelitian C. Populasi Penelitian D. Instrument dan Teknik Pengumpulan Data Instrument Penelitian Teknik Pengumpulan Data E. Teknik Analisis Data Uji Normalitas Uji Linieritas Uji Hipotesis Penelitian a. Mencari Persamaan Regresi b. Mencari Koefisien Korelasi Ganda c. Mencari F Regresi d. Mencari Sumbangan Relatif dan Sumbangan Efektif BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN A. Analisis Deskriptif Data Keseimbangan Data Kelincahan Variabel Keterampilan Sepaksila B. Uji Prasyarat Analisis Uji Normalitas Data Uji Linieritas Uji Hipotesis Penelitian a. Uji Korelasi b. Analisis Regresi Ganda c. Uji Korelasi Ganda d. Sumbangan Relatif dan Efektif Variabel Bebas C. Pembahasan BAB V KESIMPULAN DAN SARAN A. Kesimpulan B. Implikasi C. Keterbatasan Penelitian D. Saran-saran DAFTAR PUSTAKA LAMPIRAN xi

12 DAFTAR TABEL Halaman 1. Hasil Pengujian Normalitas Data Hasil Pengujian Linieritas Hasil Pengujian Korelasi antara Keseimbangan dengan Keterampilan Sepaksila Hasil Pengujian Korelasi antara Kelincahan dengan Keterampilan Sepaksila Hasil Pengujian Regresi Ganda antara Keseimbangan dan Kelincahan dengan Keterampilan Sepaksila Hasil Pengujian Korelasi Ganda antara Keseimbangan dan Kelincahan dengan Keterampilan Sepaksila Sumbangan Relatif Variabel Bebas terhadap Variabel Terikat Sumabangan Efektif Variabel Bebas terhadap Variabel Terikat xii

13 DAFTAR GAMBAR Halaman Gambar 1. Teknik Melakukan Sepaksila Gambar 2. Teknik Melakukan Sepaksila Gambar 3. Desain Penelitian xiii

14 DAFTAR LAMPIRAN Halaman Lampiran 1. Surat Ijin Penelitian Lampiran 2. Surat Pemberitahuan Penelitian Lampiran 3. Surat Keterangan Penelitian Lampiran 4. Sertifikat Kalibrasi Lampiran 5. Sertifikat Peneraan Lampiran 6. Prosedur Penelitian Lampiran 7. Deskripsi Statistik Lampiran 8. Tabel Distribusi Frekuensi Lampiran 9. Uji Normalitas Data Lampiran 10. Uji Linieritas Lampiran 11. Uji Korelasi Parsial Lampiran 12. Uji Korelasi Ganda Lampiran 13. Hasil Regresi Berganda Lampiran 14. Sumbangan Relatif dan Efektif Lampiran 15. Deskripsi dan Frequencies dan Npar Test Lampiran 16. Progtram Ektrakurikuler Lampiran 17. Foto Penelitian Lampiran 18. Data Hasil Penelitian Lampiran 19. Hasil Perhitungan Validitas dan Relibilitas Instrumen xiv