IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN KEAKSARAAN FUNGSIONAL DI DESA WONOKERTO KECAMATAN KEDUNGGALAR KABUPATEN NGAWI SKRIPSI OLEH ENI MARLINA NIM:
|
|
|
- Verawati Wibowo
- 7 tahun lalu
- Tontonan:
Transkripsi
1 IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN KEAKSARAAN FUNGSIONAL DI DESA WONOKERTO KECAMATAN KEDUNGGALAR KABUPATEN NGAWI SKRIPSI OLEH ENI MARLINA NIM: JURUSAN TARBIYAH PROGRAM STUDI PENDIDIKAN AGAMA ISLAM SEKOLAH TINGGI AGAMA ISLAM NEGERI (STAIN) PONOROGO 2008 i
2 IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN KEAKSARAAN FUNGSIONAL DI DESA WONOKERTO KECAMATAN KEDUNGGALAR KABUPATEN NGAWI SKRIPSI Diajukan Kepada Sekolah Tinggi Agama Islam Negeri Ponorogo Untuk Memenuhi Salah Satu Persyaratan Dalam Menyelesaikan Program Sarjana Pendidikan Agama Islam OLEH ENI MARLINA NIM: JURUSAN TARBIYAH PROGRAM STUDI PENDIDIKAN AGAMA ISLAM SEKOLAH TINGGI AGAMA ISLAM NEGERI (STAIN) PONOROGO 2008 ii
3 Skripsi atas nama saudari : LEMBAR PERSETUJUAN Nama : ENI MARLINA NIM : Jurusan : Tarbiyah Program studi : Pendidikan Agama Islam Judul : "Implementasi Pembelajaran Keaksaraan Fungsional di Desa Wonokerto Kecamatan Kedunggalar Kabupaten Ngawi". Telah di periksa dan di setujui untuk diuji dalam ujian munaqosah. Pembimbing I Dra. ARIES FITRIANI, M.Pd NIP Tanggal 14 April 2008 Pembimbing II ERWIN YUDI PRAHARA, M.Ag NIP Tanggal 14 April 2008 Mengetahui, Ketua Program Studi PAI STAIN Ponorogo BASUKI, M.Ag NIP iii
4 DEPARTEMEN AGAMA RI SEKOLAH TINGGI AGAMA ISLAM NEGERI (STAIN) PONOROGO PENGESAHAN Skripsi ini telah di pertahankan pada sidang munaqosah di Sekolah Tinggi Agama Islam Negeri (STAIN) Ponorogo pada: Hari : Sabtu Tanggal : 31 Mei 2008 dan telah di terima sebagai bagian dari persyaratan untuk memperoleh gelar Sarjana Pendidikan Agama Islam, pada: Hari : Kamis Tanggal : 11 Juni 2008 Ponorogo, 11 Juni 2008 Mengesahkan Ketua STAIN Ponorogo Tim Penguji : Drs. H.A. RODLI MAKMUN, M.Ag NIP: Ketua Sidang : Drs. M. MUHSIN ( ) 2. Sekretaris Sidang : ERWIN YUDI PRAHARA, M. Ag ( ) 3. Penguji I : Drs. HARJALI, M.Pd ( ) 4. Penguji II : Dra. ARIES FITRIANI, M. Pd ( ) iv
5 MOTTO ا ن االله لا ي غ ي ر م اب ق و م ح ت ى ي غ ي ر و ا م اب ا ن ف س ه م Artinya : Sesungguhnya Allah tidak merubah suatu kaum sehingga mereka sendiri merubah keadaan yang ada pada diri mereka sendiri... Depag RI, Al-Qur an dan Terjemahannya (Semarang : Ummu Dasmoro, 1994), 370. v
6 ABSTRAK Marlina, Eni Implementasi Pembelajaran Keaksaraan Fungsional di Desa Wonokerto Kecamatan Kedunggalar Kabupaten Ngawi. Skripsi. Program Studi Pendidikan Agama Islam Jurusan Tarbiyah Sekolah Tinggi Agama Islam Negeri (STAIN)Ponorogo. Pembimbing (1) Aries Fitriani (2) Erwin Yudi Prahara. Kata kunci: Pembelajaran, Keaksaraan, Fungsional Dalam mengembangkan kemajuan warga belajar, pembelajaran keaksaraan sangat penting. Pendidikan keaksaraan fungsional adalah program pengembangan kemampuan seseorang dalam menguasai dan menggunakan ketrampilan membaca, menulis dan menghitung Pada pendidikan keaksaraan fungsional ini berfungsi mengajar orang-orang membaca, menulis dan menghitung. Pendidikan keaksaraan fungsional muncul didasari oleh kondisi masyarakat setempat yang secara intelektual masih lemah dalam hal membaca, menulis, dan menghitung. Atas dasar masalah itu Dinas Pendidikan meminta kepada Yayasan Aisyah Assalam mendirikan lembaga pendidikan keaksaraan fungsional. Untuk mengembangan kemajuan belajar dalam hal membaca, menulis, dan mengitung. Untuk itu perlu kiranya penulis meneliti tentang perencanaan pembelajaran keaksaraan fungsional di Desa Wonokerto Kecamatan Kedunggalar Kabupaten Ngawi, pelaksanaan pembelajaran keaksaraan fungsional di Desa Wonokerto Kecamatan Kedunggalar Kabupaten Ngawi dan evaluasi pembelajaran keaksaraan fungsional di Desa Wonokerto Kecamatan Kedunggalar Kabupaten Ngawi. Penelitian ini termasuk penelitian kualitatif dengan pendekatan diskriptif. Sumber data dalam penelitian ini dipilih dengan purposive sampling, yaitu meliputi Ketua Yayasan Aisyah Assalam, tutor dan warga belajar. Pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan teknik wawancara, observasi dan dokumentasi. Adapun teknik yang dipilih dalam analisis data menggunakan data reduction, data display dan data conclusion. Dari penelitian ini dapat disimpulkan bahwa perencanaan pembelajaran keaksaraan fungsional di Desa Wonokerto Kecamatan Kedunggalar Kabupaten Ngawi dilaksanakan dikantor desa dan menghasilkan kesepakatan antara tutor dan warga belajar, pelaksanaan pembelajaran keaksaraan fungsional di Desa Wonokerto Kecamatan Kedunggalar Kabupaten Ngawi yaitu dilaksanakan tepat enam bulan walaupun mengganti materi yang ditinggalkan, adapun evaluasi pembelajaran keaksaraan fungsional di Desa Wonokerto Kecamatan Kedunggalar Kabupaten Ngawi yaitu dilaksanakan evaluasi sederhana atau evaluasi awal yang dilaksanakan satu minggu sekali dan dilaksanakan evaluasi akhir yang dilaksanakan setelah akhir pembelajaran selama 6 bulan. vi
7 DAFTAR ISI HALAMAN SAMPUL... i HALAMAN JUDUL... ii LEMBAR PERSETUJUAN PEMBIMBING... iii HALAMAN PENGESAHAN... iv MOTTO... v PERSEMBAHAN... vi ABSTRAKSI... vii KATA PENGANTAR... viii DAFTAR ISI... x DAFTAR LAMPIRAN... xv BAB I. PENDAHULUAN... 1 A. Latar Belakang... 1 B. Fokus Penelitian... 7 C. Rumusan Masalah... 7 D. Tujuan Penelitian... 8 E. Manfaat Penelitian... 8 F. Metodologi Penelitian Pendekatan Dan Jenis Penelitian Kehadiran Peneliti...10 vii
8 3. Lokasi Penelitian Sumber Data Prosedur Pengumpulan Data Analisis Data Pengecekan Keabsahan Data Tahapan-tahapan Penelitian...18 G. Sistematika Pembahasan BAB II. PEMBELAJARAN KEAKSARAAN FUNGSIONAL...21 A. Keaksaraan Fungsional Pengertian Keaksaraan Fungsional Fungsi Keaksaraan Fungsional Dasar Pelaksanaan Keaksaraan Fungsional Tujuan Pelaksanaan Keaksaraan Fungsional dari Warga Belajar, Pengelola dan Pemerintah Daerah Aspek Aspek Dasar Keaksaraan Fungsional...29 B. Perencanaan Pembelajaran Keaksaraan Fungsional di Desa Wonokerto Kecamatan Kedunggalar Kabupaten Ngawi Perencanaan awal atau sebelum dimulainya pembelajaran keaksaraan fungsional Aspek komponen program...31 C. Pelaksanaan Pembelajaran Keaksaraan Fungsional di Desa Wonokerto Kecamatan Kedunggalar Kabupaten Ngawi...33 viii
9 1. Tujuan Pembelajaran Keaksaraan Fungsional Materi Pembelajaran Keaksaraan Fungsional Metode Pembelajaran Keaksaraan Fungsional Proses Atau Pelaksanaan Kegiatan Belajar Mengajar Strategi Pembelajaran Keaksaraan Fungsional Kurikulum Pembelajaran Keaksaraan Fungsional Bahan Belajar Pembelajaran Keaksaraan Fungsional Pendekatan Keaksaraan Fungsional Kalender Akademik dan Jumlah Jam Belajar Efektif Standar Kompetensi Keaksaraan Fungsional...45 D. Evaluasi Pengertian Evaluasi Penilaian Awal, Penilaian Selama Proses Pembelajaran dan Penilaian Akhir Pembelajaran...47 BAB III. DATA TENTANG IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN KEAKSARAAN FUNGSIONAL DESA WONOKERTO KECAMATAN KEDUNGGALAR KABUPATEN NGAWI...49 A. Data Umum Tentang Pembelajaran Keaksaraan Fungsional Desa Wonokerto Kecamatan Kedunggalar Kabupaten Ngawi Sejarah Berdirinya Program Keaksaraan Fungsional di Desa Wonokerto Kecamatan Kedunggalar Kabupaten Ngawi Letak Geografis Obyek Penelitian...51 ix
10 3. Struktur Organisasi Kejar Keaksaraan Fungsional Mekanisme Pelaporan Penyelenggaraan Keaksaraan Fungsional Fasilitas Kegiatan Belajar Mengajar Keadaan Tutor Keadaan Warga Belajar...58 B. Penyajian Data Khusus Perencanaan Pembelajaran Keaksaraan Fungsional di Desa Wonokerto Kecamatan Kedunggalar Kabupaten Ngawi Pelaksanaan Pembelajaran Keaksaraan Fungsional di Desa Wonokerto Kecamatan Kedunggalar Kabupaten Ngawi Evaluasi Program Pembelajaran Keaksaraan Fungsional di Desa Wonokerto Kecamatan Kedunggalar Kabupaten Ngawi...69 BAB IV. ANALISA DATA TENTANG IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN KEAKSARAAN FUNGSIONAL DI DESA WONOKERTO KEC. KEDUNGGALAR KAB. NGAWI...71 A. Analisa Data Tentang Perencanaan Pembelajaran Keaksaraan Fungsional di Desa Wonokerto Kecamatan Kedunggalar Kabupaten Ngawi B. Analisa Data Tentang Pelaksanaan Pembelajaran Keaksaraan Fungsional di Desa wonokerto Kecamatan Kedunggalar Kabupaten Ngawi...73 x
11 C. Analisa Data Tentang Evaluasi Pembelajaran Keaksaraan Fungsional di Desa Wonokerto Kecamatan Kedunggalar Kabupaten Ngawi...76 BAB V. PENUTUP...79 A. Kesimpulan...79 B. Saran...80 DAFTAR PUSTAKA LAMPIRAN-LAMPIRAN DAFTAR RIWAYAT HIDUP PERNYATAAN KEASLIAN TULISAN SURAT PENELITIAN INDIVIDUAL SURAT PERNYATAAN PENELITIAN xi
UPAYA GURU DAN KEPALA SEKOLAH DALAM PENERAPAN PERMENDIKNAS No. 23 TAHUN 2006 (TENTANG SKL) DI MA AL-MAWADDAH COPER JETIS PONOROGO SKRIPSI
UPAYA GURU DAN KEPALA SEKOLAH DALAM PENERAPAN PERMENDIKNAS No. 23 TAHUN 2006 (TENTANG SKL) DI MA AL-MAWADDAH COPER JETIS PONOROGO SKRIPSI Oleh : RAHAYU NENGSIH NIM: 243052075 JURUSAN TARBIYAH PROGRAM STUDI
IMPLEMENTASI PERMENDIKNAS NO. 22 TAHUN 2006 TENTANG STANDAR ISI PAI DI SMA NEGERI 2 PONOROGO SKRIPSI OLEH : SYAHRUL NIM :
IMPLEMENTASI PERMENDIKNAS NO. 22 TAHUN 2006 TENTANG STANDAR ISI PAI DI SMA NEGERI 2 PONOROGO SKRIPSI OLEH : SYAHRUL NIM : 243 052 091 JURUSAN TARBIYAH PROGRAM STUDI PENDIDIKAN AGAMA ISLAM SEKOLAH TINGGI
SKRIPSI. Oleh : KURROTA A YUNIN NIM JURUSAN TARBIYAH PROGRAM STUDI PENDIDIKAN AGAMA ISLAM SEKOLAH TINGGI AGAMA ISLAM NEGERI
PENGEMBANGAN KURIKULUM MELALUI MATA PELAJARAN MUATAN LOKAL TADRIBUL KITAB DI MADRASAH TSANAWIYAH MA ARIF SUKOSARI BABADAN PONOROGO TAHUN PELAJARAN 2009/2010 SKRIPSI Oleh : KURROTA A YUNIN NIM. 243 062
PENERAPAN MATA PELAJARAN RISALATUL MAHID DALAM PENGEMBANGAN KURIKULUM PAI DI SMP MA ARIF 3 PONOROGO SKRIPSI OLEH NUR RINA MUFIDA NIM:
PENERAPAN MATA PELAJARAN RISALATUL MAHID DALAM PENGEMBANGAN KURIKULUM PAI DI SMP MA ARIF 3 PONOROGO SKRIPSI OLEH NUR RINA MUFIDA NIM: 243062113 JURUSAN TARBIYAH PROGRAM STUDI PENDIDIKAN AGAMA ISLAM SEKOLAH
AKTUALISASI METODE HAFALAN DALAM PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM ASPEK AL-QUR'AN DI SMA NEGERI I PONOROGO S K R I P S I.
AKTUALISASI METODE HAFALAN DALAM PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM ASPEK AL-QUR'AN DI SMA NEGERI I PONOROGO S K R I P S I Oleh : LUKI LESTARI NIM : 243052045 JURUSAN TARBIYAH PROGRAM STUDI PENDIDIKAN
UPAYA GURU AGAMA ISLAM DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN IBADAH SHALAT SISWA DI SMP NEGERI 2 TIRTOMOYO WONOGIRI SKRIPSI. Oleh
UPAYA GURU AGAMA ISLAM DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN IBADAH SHALAT SISWA DI SMP NEGERI 2 TIRTOMOYO WONOGIRI SKRIPSI Oleh AHMAD YULIANTO NIM : 243062148 JURUSAN TARBIYAH PROGRAM STUDI PENDIDIKAN AGAMA ISLAM
PRINSIP DASAR DALAM PENDIDIKAN ANAK ( Telaah Komparatif Antara Pemikiran Abdullah Nashih Ulwan dan Ki Hajar Dewantara ) S K R I P S I
PRINSIP DASAR DALAM PENDIDIKAN ANAK ( Telaah Komparatif Antara Pemikiran Abdullah Nashih Ulwan dan Ki Hajar Dewantara ) S K R I P S I Oleh : NUR FARIDA NIM : 243032059 JURUSAN TARBIYAH PRORAM STUDI PENDIDIKAN
STUDI KOMPARASI UJI KOMPETENSI POKOK BAHASAN HAJI BIDANG STUDI FIQIH ANTARA SISWA YANG MENGIKUTI MANASIK HAJI DAN TIDAK MENGIKUTI MANASIK HAJI
STUDI KOMPARASI UJI KOMPETENSI POKOK BAHASAN HAJI BIDANG STUDI FIQIH ANTARA SISWA YANG MENGIKUTI MANASIK HAJI DAN TIDAK MENGIKUTI MANASIK HAJI KELAS V PADA PONDOK PESANTREN WALISONGO PUTRINGABAR SIMAN
IMPLEMENTASI PERMENDIKNAS NO. 22 TAHUN 2006 PAI DI SMK WAHID HASYIM PONOROGO ( Studi Analisis Problematika dan Pemecahannya) SKRIPSI
IMPLEMENTASI PERMENDIKNAS NO. 22 TAHUN 2006 PAI DI SMK WAHID HASYIM PONOROGO ( Studi Analisis Problematika dan Pemecahannya) SKRIPSI OLEH : ROHMAH YULIATMI ROSITA SARI NIM : 243 052 081 JURUSAN TARBIYAH
PELAKSANAAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DENGAN POLA TERPADU (Studi Kasus Di Smp Islam Terpadu Al-Mawaddah As-Sakinah Village Babadan Ponorogo) SKRIPSI
PELAKSANAAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DENGAN POLA TERPADU (Studi Kasus Di Smp Islam Terpadu Al-Mawaddah As-Sakinah Village Babadan Ponorogo) SKRIPSI Oleh: TRI WIDAYATI NIM. 243 052 097 Jurusan Tarbiyah Program
PENYELESAIAN KASUS KAWIN HAMIL DI LUAR NIKAH DI DESA MANGKUJAYAN MENURUT KHI
PENYELESAIAN KASUS KAWIN HAMIL DI LUAR NIKAH DI DESA MANGKUJAYAN MENURUT KHI SKRIPSI Oleh: TRI HARNI NIM. 241 042 034 Pembimbing I Drs. H. A. RODLI MAKMUN, M. Ag. Pembimbing II AJAT SUDRAJAT, M.Ag. Program
IMPLEMENTASI PENILAIAN SIKAP SISWA PADA KEGIATAN PEMBELAJARAN AQIDAH AKHLAK DI MAN II PONOROGO TAHUN AJARAN 2008/2009 SKRIPSI
IMPLEMENTASI PENILAIAN SIKAP SISWA PADA KEGIATAN PEMBELAJARAN AQIDAH AKHLAK DI MAN II PONOROGO TAHUN AJARAN 2008/2009 SKRIPSI Oleh: SITI MAESHAROH NIM: 243052152 JURUSAN TARBIYAH PROGRAM STUDI PENDIDIKAN
SKRIPSI. Oleh: FATKURAHMAN NIM: Pembimbing I. MUNAWIR, S.H., M.Hum. Pembimbing II. AGUS PURNOMO, M.Ag.
ANALISIS HUKUM ISLAM TERHADAP TATA CARA PENANGGUHAN PELAKSANAAN UPAH MINIMUM BAGI PENGUSAHA YANG TIDAK MAMPU MENURUT KEPUTUSAN MENTERI TENAGA KERJA DAN TRANSMIGRASI REPUBLIK INDONESIA NOMOR: KEP. 231/MEN/2003
PELAKSANAAN PROGRAM FULL DAY SCHOOL DI MI MUHAMMADIYAH DOLOPO MADIUN TAHUN PELAJARAN 2008/2009 SKRIPSI. Oleh: Y U N A N I NIM:
PELAKSANAAN PROGRAM FULL DAY SCHOOL DI MI MUHAMMADIYAH DOLOPO MADIUN TAHUN PELAJARAN 2008/2009 SKRIPSI Oleh: Y U N A N I NIM: 210607081 JURUSAN TARBIYAH PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GURU MI SEKOLAH TINGGI
SKRIPSI. Diajukan untuk Memenuhi Tugas dan Melengkapi Syarat guna Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan Islam dalam Ilmu Pendidikan Matematika
EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM POSING SECARA BERKELOMPOK TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA MATERI POKOK FUNGSI PADA PESERTA DIDIK KELAS VIII MTs NEGERI 1 SEMARANG TAHUN PELAJARAN 2009/2010 SKRIPSI
INTERAKSI BELAJAR-MENGAJAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM (PAI) ANTARA GURU PAI DAN SISWA DI KELAS X SMA BAKTI PONOROGO SKRIPSI
INTERAKSI BELAJAR-MENGAJAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM (PAI) ANTARA GURU PAI DAN SISWA DI KELAS X SMA BAKTI PONOROGO SKRIPSI Oleh: NUR AINI NIM. 243062176 JURUSAN TARBIYAH PROGRAM STUDI PENDIDIKAN AGAMA ISLAM
STUDI ANALISIS STANDAR PERENCANAAN PROSES PEMBELAJARAN DALAM PERMENDIKNAS NO. 41 TAHUN 2007 PERSPEKTIF MAHMUD YUNUS SKRIPSI
STUDI ANALISIS STANDAR PERENCANAAN PROSES PEMBELAJARAN DALAM PERMENDIKNAS NO. 41 TAHUN 2007 PERSPEKTIF MAHMUD YUNUS SKRIPSI Diajukan Kepada Sekolah Tinggi Agama Islam Negeri Ponorogo Untuk Memenuhi Salah
LEMBAR PERSETUJUAN PEMBIMBING
IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN AKTIF, KREATIF, EFEKTIF, DAN MENYENANGKAN (PAKEM) PADA MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA KELAS V DI MADRASAH IBTIDAIYAH MA'ARIF MAYAK TONATAN PONOROGO TAHUN AJARAN 2008-2009 S K
TINJAUAN HUKUM ISLAM TERHADAP JUAL BELI BERSYARAT S K R I P S I
TINJAUAN HUKUM ISLAM TERHADAP JUAL BELI BERSYARAT (Studi Kasus di Pangkalan Jual Beli Sepeda Motor Desa Jabung Kecamatan Mlarak Kabupaten Ponorogo) S K R I P S I Diajukan Untuk Melengkapi Syarat-syarat
MOTIVASI SISWA DALAM MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM UNTUK MENINGKATKAN PERILAKU KEAGAMAAN SISWA DI SMP NURIS JEMBER
MOTIVASI SISWA DALAM MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM UNTUK MENINGKATKAN PERILAKU KEAGAMAAN SISWA DI SMP NURIS JEMBER SKRIPSI Oleh Rif an Lubis NIM. 084 111 261 INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI JEMBER
SKRIPSI OLEH: ZIAN LIANA WALIDHA NIM
PERAN GURU DALAM PENANAMAN IMAN KEPADA RASUL MELALUI PENGAJARAN AQÎDAT AL- AWÂM KELAS 2 ÛLÂ DI MADRASAH DINIYAH HIDAYATUL MUBTADIAT HUDATUL MUNA II JENES PONOROGO SKRIPSI OLEH: ZIAN LIANA WALIDHA NIM.
SKRIPSI. Diajukan untuk Memenuhi Tugas dan Melengkapi Syarat Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan Ilmu Pendidikan Matematika
EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN ELABORASI DENGAN PENDEKATAN PEMBUATAN CATATAN TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA MATERI POKOK LOGARITMA PESERTA DIDIK KELAS X SEMESTER I MA NU LIMPUNG BATANG TAHUN PELAJARAN 2010/2011
Oleh Ruri Wirianto NIM
PENINGKATAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS IV SDN 01 WONOREJO MATA PELAJARAN IPS MELALUI MODEL COOPERATIVE LEARNING TEKNIK BERKIRIM SALAM DAN SOAL TAHUN PELAJARAN 2011/2012 SKRIPSI Oleh Ruri Wirianto
PENGEMBANGAN KURIKULUM PENDIDIKAN AGAMA ISLAM (PAI) DI SEKOLAH TINGGI AGAMA ISLAM (STAI) DARUSSALAM MARTAPURA TESIS
PENGEMBANGAN KURIKULUM PENDIDIKAN AGAMA ISLAM (PAI) DI SEKOLAH TINGGI AGAMA ISLAM (STAI) DARUSSALAM MARTAPURA TESIS RELA NINGSIH NIM. 11 0253 0834 INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI ANTASARI PASCASARJANA PROGRAM
INDAH NIHAYATI NIM
IMPLEMENTASI PROGRAM AKSELERASI DALAM PEMBELAJARAN PAI DI SD H. ISRIATI SEMARANG SKRIPSI Diajukan Untuk Memenuhi Tugas Dan Melengkapi Syarat Guna Memperoleh Gelar Sarjana Strata I Dalam Ilmu Tarbiyah Disusun
PERANAN STAKEHOLDER DALAM IMPLEMENTASI PERMENDIKNAS NO. 41 TAHUN 2007 DALAM BIDANG STUDY PAI DI SMK WAHID HASYIM PONOROGO SKRIPSI.
PERANAN STAKEHOLDER DALAM IMPLEMENTASI PERMENDIKNAS NO. 41 TAHUN 2007 DALAM BIDANG STUDY PAI DI SMK WAHID HASYIM PONOROGO SKRIPSI Oleh : RIZKIYAH PURNAMA PUTRI NIM. 243 052 077 JURUSAN TARBIYAH PROGRAM
FUNGSI MANAJEMEN PEMBELAJARAN DALAM EFEKTIVITAS
FUNGSI MANAJEMEN PEMBELAJARAN DALAM EFEKTIVITAS FUNGSI BELAJAR MANAJEMEN MENGAJAR PEMBELAJARAN PAI SISWA KELAS VII DALAM EFEKTIVITAS DI SMP BELAJAR MUHAMMADIYAH MENGAJAR 10 PAI SURAKARTA SISWA KELAS VII
IMPLEMENTASI STRATEGI INDEX CARD MATCH DALAM UPAYA MENINGKATKAN EFEKTIVITAS DAN KREATIVITAS BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PAI DI KELAS X B1 SMK
IMPLEMENTASI STRATEGI INDEX CARD MATCH DALAM UPAYA MENINGKATKAN EFEKTIVITAS DAN KREATIVITAS BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PAI DI KELAS X B1 SMK NEGERI 2 PONOROGO TAHUN PELAJARAN 2008-2009 ( Penelitian
SKRIPSI. Oleh Erfin Prastika Ayu Diningrum NIM
AKSELERASI KEAKSARAAN FUNGSIONAL TINGKAT DASAR MELALUI PENDEKATAN BUDAYA LOKAL MASYARAKAT DI PKBM (PUSAT KEGIATAN BELAJAR MASYARAKAT) MITRA DESA OLEHSARI KECAMATAN GLAGAH KABUPATEN BANYUWANGI TAHUN PELAJARAN
SKRIPSI YENI NOVITASARI NIM :
PENERAPAN METODE EKSPERIMEN UNTUK MENINGKATKAN MINAT DAN PRESTASI BELAJAR IPA POKOK BAHASAN SIFAT-SIFAT CAHAYA SISWA KELAS V MIN REJOTANGAN TULUNGAGUNG SKRIPSI Diajukan Kepada Sekolah Tinggi Agama Islam
METODE PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM (PAI) BAGI ANAK TUNAGRAHITA DI SMPLB HJ SOEMIYATI HIMAWAN CANDISARI SEMARANG
METODE PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM (PAI) BAGI ANAK TUNAGRAHITA DI SMPLB HJ SOEMIYATI HIMAWAN CANDISARI SEMARANG SKRIPSI Diajukan untuk Memenuhi Tugas dan Melengkapi Syarat Memperoleh Gelar Sarjana
ANALISA PENDAPAT IMÂM MÂLIK TENTANG SYARAT KONTAN DALAM JUAL BELI MATA UANG
ANALISA PENDAPAT IMÂM MÂLIK TENTANG SYARAT KONTAN DALAM JUAL BELI MATA UANG SKRIPSI Oleh: M. ASHBAR ANAM NIM. 242 042 020 Pembimbing I Drs. H. M. MUHSIN Pembimbing II AJI DAMANURI, M.E.I. Program Studi
KOMPETENSI MANAJERIAL KEPALA MADRASAH DALAM MENINGKATKAN KINERJA GURU DI MADRASAH IBTIDAIYAH AD-DAINURIYAH SEMARANG
KOMPETENSI MANAJERIAL KEPALA MADRASAH DALAM MENINGKATKAN KINERJA GURU DI MADRASAH IBTIDAIYAH AD-DAINURIYAH SEMARANG SKRIPSI Diajukan Untuk Memenuhi Tugas Dan Melengkapi Syarat Memperoleh Gelar Sarjana
SKRIPSI. Diajukan untuk Memenuhi Sebagian Tugas dan Syarat guna Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan dalam Ilmu Pendidikan Matematika
UPAYA MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR PESERTA DIDIK MELALUI MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED INSTRUCTION MATERI KELILING DAN LUAS LINGKARAN KELAS VIII SEMESTER GENAP MTs USWATUN HASANAH MANGKANG TAHUN PELAJARAN
POLIGAMI YANG BERDASARKAN ADVICE DOKTER. (Studi Kasus Putusan Nomor 409/Pdt.G/2006/PA.Mgt) S K R I P S I
POLIGAMI YANG BERDASARKAN ADVICE DOKTER (Studi Kasus Putusan Nomor 409/Pdt.G/2006/PA.Mgt) S K R I P S I Diajukan untuk melengkapi sebagian syarat-syarat guna memperoleh gelar sarjana program Strata satu
PENERAPAN METODE IQRO DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN BACA ALQUR AN SISWA SEKOLAH DASAR NEGERI I GLAGAH WERO KECAMATAN KALISAT JEMBER TAHUN PELAJARAN
PENERAPAN METODE IQRO DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN BACA ALQUR AN SISWA SEKOLAH DASAR NEGERI I GLAGAH WERO KECAMATAN KALISAT JEMBER TAHUN PELAJARAN 2015/2016 SKRIPSI diajukan kepada Institut Agama Islam
SKRIPSI PERAN MULTIMEDIA DALAM MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA KELAS XI IS SMA AL-ISLAM 3 SURAKARTA TAHUN PELAJARAN 2012/2013
SKRIPSI PERAN MULTIMEDIA DALAM MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA KELAS XI IS SMA AL-ISLAM 3 SURAKARTA TAHUN PELAJARAN 2012/2013 Diajukan untuk memenuhi Sebagian dari tugas dan syarat-syarat guna Memperoleh
SKRIPSI. Oleh: Teti Naafiriyah NPM: FAKULTAS AGAMA ISLAM JURUSAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM (TARBIYAH) UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH YOGYAKARTA
PERBEDAAN PRESTASI BELAJAR PAI ANTARA SISWA YANG MENGIKUTI LEMBAGA TPA DENGAN SISWA YANG TIDAK MENGIKUTI LEMBAGA TPA DI SD NEGERI TEGALSARI KABUPATEN KULON PROGO SKRIPSI Oleh: Teti Naafiriyah NPM: 20090720023
MANAJEMEN PROGAM ISLAMIC BOARDING SCHOOL SMP MUHAMMADIYAH 1 PONOROGO
MANAJEMEN PROGAM ISLAMIC BOARDING SCHOOL SMP MUHAMMADIYAH 1 PONOROGO SKRIPSI Oleh: Erma Kusumawati NIM.11111415 FAKULTAS AGAMA ISLAM UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH PONOROGO 2016 MANAJEMEN PROGAM ISLAMIC BOARDING
PENERAPAN TAHFIZH AL-QUR AN PADA PENDIDIKAN ANAK USIA DINI BABY-QU PELAIHARI
PENERAPAN TAHFIZH AL-QUR AN PADA PENDIDIKAN ANAK USIA DINI BABY-QU PELAIHARI Oleh AHMAD HABIBI INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI ANTASARI FAKULTAS TARBIYAH DAN KEGURUAN JURUSAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM BANJARMASIN
PENINGKATAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR SISWA MELALUI PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEAM ASSISTED INDIVIDUALIZATION (TAI)
PENINGKATAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR SISWA MELALUI PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEAM ASSISTED INDIVIDUALIZATION (TAI) (Studi Kasus Pada Siswa Kelas XI IPS 3 SMA Negeri 1 Arjasa Mata
IMPLEMENTASI PENDIDIKAN AKHLAK DI SMP N 1 WIRADESA KABUPATEN PEKALONGAN TAHUN AJARAN 2011/2012 SKRIPSI
IMPLEMENTASI PENDIDIKAN AKHLAK DI SMP N 1 WIRADESA KABUPATEN PEKALONGAN TAHUN AJARAN 2011/2012 SKRIPSI Diajukan untuk Memenuhi Tugas dan Melengkapi Syarat guna Memperoleh Gelar Sarjana dalam Pendidikan
POLA INTERAKSI GURU DAN SISWA SEBAGAI PROSES PENINGKATAN KEDISIPLINAN SISWA KELAS 2 SD NU 05 HIDAYATUL MURID AMPEL WULUHAN JEMBER SKRIPSI
POLA INTERAKSI GURU DAN SISWA SEBAGAI PROSES PENINGKATAN KEDISIPLINAN SISWA KELAS 2 SD NU 05 HIDAYATUL MURID AMPEL WULUHAN JEMBER SKRIPSI Diajukan kepada Institut Agama Islam Negeri Jember untuk memenuhi
PENGARUH PENGHASILAN ORANG TUA TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA PAI KELAS XI DI SMA ISLAM SULTAN AGUNG 2 KALINYAMATAN JEPARA TAHUN PELAJARAN 2011/2012
PENGARUH PENGHASILAN ORANG TUA TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA PAI KELAS XI DI SMA ISLAM SULTAN AGUNG 2 KALINYAMATAN JEPARA TAHUN PELAJARAN 2011/2012 SKRIPSI Diajukan Untuk Memenuhi Tugas dan Melengkapi
MANAJEMEN KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN (KTSP) PENDIDIKAN AGAMA ISLAM
MANAJEMEN KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN (KTSP) PENDIDIKAN AGAMA ISLAM (Studi Kasus di Kelas VII SMP Negeri 3 Sukoharjo Tahun Pelajaran 2010/2011) SKRIPSI Diajukan untuk Memenuhi Sebagian dari Tugas
TINJAUAN HUKUM ISLAM TENTANG KEWAJIBAN ISTERI MENAFKAHI SUAMI DI DESA SARI GALUH KEC. TAPUNG KAB. KAMPAR PEKANBARU SKRIPSI
TINJAUAN HUKUM ISLAM TENTANG KEWAJIBAN ISTERI MENAFKAHI SUAMI DI DESA SARI GALUH KEC. TAPUNG KAB. KAMPAR PEKANBARU SKRIPSI Diajukan untuk Memenuhi Tugas dan Melengkapi Syarat Guna Memperoleh Gelar Sarjana
FAKULTAS DAKWAH DAN KOMUNIKASI INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI WALISONGO SEMARANG
STRATEGI DAKWAH YAYASAN ARWANIYYAH DALAM MENANAMKAN JIWA KEWIRAUSAHAAN SANTRI PONDOK PESANTREN YANBU UL QUR AN KUDUS SKRIPSI Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Mencapai Derajat Sarjana Strata Satu (S.Sos.I)
PERANAN FORUM KOMUNIKASI PENDIDIKAN AL-QUR AN (FKPA) DALAM PEMBINAAN TAMAN PENDIDIKAN AL-QUR AN. Di Desa Randusari Kecamatan Teras Boyolali
PERANAN FORUM KOMUNIKASI PENDIDIKAN AL-QUR AN (FKPA) DALAM PEMBINAAN TAMAN PENDIDIKAN AL-QUR AN Di Desa Randusari Kecamatan Teras Boyolali Tahun Ajaran 2010/2011 SKRIPSI Diajukan untuk Memenuhi Sebagian
METODE PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM PADA ANAK KELAS 6 SEKOLAH DASAR LUAR BIASA (SDLB) TUNA LARAS BHINA PUTERA BANJARSARI SURAKARTA TAHUN AJARAN
METODE PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM PADA ANAK KELAS 6 SEKOLAH DASAR LUAR BIASA (SDLB) TUNA LARAS BHINA PUTERA BANJARSARI SURAKARTA TAHUN AJARAN 2013/2014 SKRIPSI Diajukan kepada Program Studi Pendidikan
SKRIPSI. Diajukan untuk Memenuhi Sebagian Syarat Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan dalam Ilmu Pendidikan Agama Islam. Oleh :
STRATEGI GURU PAI DALAM MENCIPTAKAN KOMUNIKASI YANG EFEKTIF DENGAN PESERTA DIDIK PADA PEMBELAJARAN PAI DI SMA NEGERI 8 SEMARANG (Studi Kasus Peserta didik Kelas XI IPS SMA Negeri 8 Semarang Tahun Ajaran
IMPLEMENTASI LESSON STUDY BERBASIS SEKOLAH DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN FIQIH DI MTs SUNAN BONANG PARENGAN TUBAN SKRIPSI
IMPLEMENTASI LESSON STUDY BERBASIS SEKOLAH DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN FIQIH DI MTs SUNAN BONANG PARENGAN TUBAN SKRIPSI Oleh: Ruly Ernawati NIM. D01209109 INSTITUT AGAMA
KEPEMIMPINAN TRANSFORMASIONAL KEPALA SEKOLAH SD MUHAMMADIYAH NGLUWAR MAGELANG SKRIPSI. Fakultas Agama Islam Universitas Muhammadiyah Yogyakarta.
KEPEMIMPINAN TRANSFORMASIONAL KEPALA SEKOLAH SD MUHAMMADIYAH NGLUWAR MAGELANG SKRIPSI Diajukan untuk memenuhi salah satu syarat guna memperoleh gelar Sarjana Pendidikan (S.Pd) strata Satu pada Prodi Pendidikan
STUDI KORELASI ANTARA KEDISIPLINAN S{ALAT. KELAS VII MTs HIDAYATUS SYUBBAN KARANGROTO GENUK SEMARANG TAHUN 2017
STUDI KORELASI ANTARA KEDISIPLINAN S{ALAT FARD}U DENGAN KEDISIPLINAN BELAJAR SISWA KELAS VII MTs HIDAYATUS SYUBBAN KARANGROTO GENUK SEMARANG TAHUN 2017 SKRIPSI Diajukan untuk Memenuhi Sebagian Syarat Memperoleh
PENDIDIKAN ANAK LAKI-LAKI DALAM PERSPEKTIF PENDIDIKAN ISLAM
PENDIDIKAN ANAK LAKI-LAKI DALAM PERSPEKTIF PENDIDIKAN ISLAM SKRIPSI Diajukan untuk Memenuhi Sebagian Syarat Mencapai Derajat Sarjana S-1 Oleh : ARIF HIDAYANTO 0806010018 PROGRAM STUDI PENDIDIKAN AGAMA
IMPLEMENTASI KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN (KTSP) PADA MATA PELAJARAN AL-QUR AN HADITS DI MA MA AHID KUDUS TAHUN AJARAN 2010/2011 SKRIPSI
IMPLEMENTASI KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN (KTSP) PADA MATA PELAJARAN AL-QUR AN HADITS DI MA MA AHID KUDUS TAHUN AJARAN 2010/2011 SKRIPSI Diajukan untuk Memenuhi Sebagian Tugas dan Syarat guna Memperoleh
SKRIPSI Diajukan Untuk Memenuhi Salah Satu Syarat Guna Memperoleh Gelar Sarjana Strata Satu (S.1) Dalam Ilmu Tarbiyah.
PENGARUH METODE MEANINGFUL INSTRUCTIONAL DESIGN (MID) TERHADAP KEMAMPUAN KOGNITIF SISWA PADA MATA PELAJARAN QUR AN HADITS KELAS X DI MAN 1 KUDUS TAHUN PELAJARAN 2015/2016 SKRIPSI Diajukan Untuk Memenuhi
KETERAMPILAN MANAJERIAL KEPALA MADRASAH DALAM PEMBERDAYAAN SARANA DAN PRASARANA PENDIDIKAN (STUDI KASUS PADA MADRASAH ALIYAH NEGERI 1 BANJARMASIN)
i KETERAMPILAN MANAJERIAL KEPALA MADRASAH DALAM PEMBERDAYAAN SARANA DAN PRASARANA PENDIDIKAN (STUDI KASUS PADA MADRASAH ALIYAH NEGERI 1 BANJARMASIN) TESIS Oleh Dwi Rahayu NIM. 10.0253.0698 INSTITUT AGAMA
SKRIPSI Diajukan untuk Memenuhi Sebagian Tugas dan Syarat Guna Memperoleh Gelar Sarjana dalam Ilmu Pendidikan Islam
UPAYA PENINGKATAN HASIL BELAJAR AQIDAH AKHLAK PADA MATERI MEMBIASAKAN AKHLAK TERPUJI MELALUI METODE SOSIODRAMA PADA SISWA KELAS V DI MI AN NUR DEYANGAN KECAMATAN MERTOYUDAN KABUPATEN MAGELANG SKRIPSI Diajukan
SKRIPSI. Diajukan untuk Memenuhi Tugas dan Melengkapi Syarat Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan Ilmu Pendidikan Matematika
EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM SOLVING DALAM MATERI SISTEM PERSAMAAN LINIER DUA VARIABEL DI KELAS VIII MTsN TANJUNG TANI PRAMBON NGANJUK TAHUN PELAJARAN 2009/2010 SKRIPSI Diajukan untuk Memenuhi
DI SMP N 2 WARUREJA TEGAL
UPAYA MENINGKATKAN KEAKTIFAN BELAJAR SISWA DALAM MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM MATERI POKOK SIFAT-SIFAT TERPUJI KELAS VIIC MELALUI METODE JIGSAW LEARNING DI SMP N 2 WARUREJA TEGAL SKRIPSI Diajukan
PENINGKATAN HASIL BELAJAR IPA POKOK BAHASAN ENERGI MELALUI METODE DISCOVERY SISWA/SISWI KELAS IV MIN JANTI SLAHUNG TAHUN PELAJARAN 2009/2010 SKRIPSI
PENINGKATAN HASIL BELAJAR IPA POKOK BAHASAN ENERGI MELALUI METODE DISCOVERY SISWA/SISWI KELAS IV MIN JANTI SLAHUNG TAHUN PELAJARAN 2009/2010 SKRIPSI Oleh YULI ENDRAWATI NIM : 24A062041 JURUSAN TARBIYAH
FUNGSI LABORATORIUM PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM MENGEMBANGKAN KOMPETENSI PESERTA DIDIK DI SMA NEGERI 4 MAGELANG
FUNGSI LABORATORIUM PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM MENGEMBANGKAN KOMPETENSI PESERTA DIDIK DI SMA NEGERI 4 MAGELANG SKRIPSI Disusun untuk memenuhi Tugas dan melengkapi syarat Guna memperoleh Gelar Sarjana
PELAKSANAAN KEGIATAN BELAJAR MEMBACA DAN MENULIS KITAB SALAF. (Tadrîb al-kitâbah wa al-qirâ ah li al-kutub al-salafiyah ) di MAN 2 PONOROGO SKRIPSI
PELAKSANAAN KEGIATAN BELAJAR MEMBACA DAN MENULIS KITAB SALAF (Tadrîb al-kitâbah wa al-qirâ ah li al-kutub al-salafiyah ) di MAN 2 PONOROGO SKRIPSI Oleh: RIDWAN FATONI NIM: 243 052 080 JURUSAN TARBIYAH
OLEH RUSNAH UNIVERSITAS ISLAM NEGERI ANTASARI BANJARMASIN 2017 M/1348 H
PENDIDIKAN IBADAH MAHDHAH BAGI ANAK PEMINTA-MINTA DI KAWASAN MAKAM SYEKH MUHAMMAD ARSYAD AL-BANJARI DESA KELAMPAIAN ULU KECAMATAN ASTAMBUL KABUPATEN BANJAR OLEH RUSNAH UNIVERSITAS ISLAM NEGERI ANTASARI
PERAN GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM MENANAMKAN NILAI-NILAI SHALAT KEPADA SISWA SMAN DI KOTA BANJARMASIN
PERAN GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM MENANAMKAN NILAI-NILAI SHALAT KEPADA SISWA SMAN DI KOTA BANJARMASIN TESIS Oleh: FADLIYANUR NIM. 1202520950 INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI (IAIN) ANTASARI PASCASARJANA
SKRIPSI Diajukan untuk Memenuhi Sebagian Tugas dan Syarat guna Memperoleh Gelar Sarjana dalam Ilmu Pendidikan Agama Islam
UPAYA MENINGKATKAN PEMAHAMAN BIDANG PENGEMBANGAN AGAMA ISLAM MELALUI GAMBAR MATI ( Studi Tindakan di RA. Muslimat Pekuncen, Kecamatan Wiradesa, Kabupaten Pekalongan Kelompok B Tahun Pelajaran 2010/ 2011
PENGGUNAAN STRATEGI PETA KONSEP PADA PEMBELAJARAN FIKIH DI MIN MODEL TAMBAK SIRANG KEC. GAMBUT
PENGGUNAAN STRATEGI PETA KONSEP PADA PEMBELAJARAN FIKIH DI MIN MODEL TAMBAK SIRANG KEC. GAMBUT OLEH ZAHRATUN NUFUS INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI ANTASARI BANJARMASIN 2016 M/1437 H PENGGUNAAN STRATEGI PETA
IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM KELAS VIII DI SMP NEGERI 2 POLANHARJO KLATEN TAHUN PELAJARAN 2014/2015
IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM KELAS VIII DI SMP NEGERI 2 POLANHARJO KLATEN TAHUN PELAJARAN 2014/2015 SKRIPSI Diajukan kepada Program Studi Agama Islam (Tarbiyah) Fakultas Agama Islam
IMPLEMENTASI PENILAIAN ASPEK PSIKOMOTORIK PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SD ISLAM AL AZHAR 25 SEMARANG SKRIPSI
IMPLEMENTASI PENILAIAN ASPEK PSIKOMOTORIK PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SD ISLAM AL AZHAR 25 SEMARANG SKRIPSI Diajukan untuk Memenuhi Tugas dan Melengkapi Syarat guna Memperoleh Gelar Sarjana Strata I dalam
MODEL PEMBELAJARAN AFEKTIF PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM PENANAMAN KARAKTER DI MI PESANTREN ANAK SHOLEH (PAS) BAITUL QUR AN GONTOR MLARAK PONOROGO
MODEL PEMBELAJARAN AFEKTIF PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM PENANAMAN KARAKTER DI MI PESANTREN ANAK SHOLEH (PAS) BAITUL QUR AN GONTOR MLARAK PONOROGO SKRIPSI Diajukan Kepada Fakultas Agama Islam Universitas
HUBUNGAN ANTARA RELIGIUSITAS DENGAN MOTIVASI BELAJAR PAI SISWA KELAS XI SMAIT ABU BAKAR JOGJAKARTA
HUBUNGAN ANTARA RELIGIUSITAS DENGAN MOTIVASI BELAJAR PAI SISWA KELAS XI SMAIT ABU BAKAR JOGJAKARTA SKRIPSI Diajukan untuk Memenuhi sebagian Tugas dan Syarat-syarat guna Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan
PELAKSANAAN MATA PELAJARAN PAI DALAM PEMBELAJARAN TEMATIK DI KELAS II SD NEGERI LEMPUYANG KABUPATEN DEMAK
PELAKSANAAN MATA PELAJARAN PAI DALAM PEMBELAJARAN TEMATIK DI KELAS II SD NEGERI LEMPUYANG KABUPATEN DEMAK SKRIPSI Diajukan Untuk Memenuhi Sebagian Tugas dan Syarat guna Memperoleh Gelar Sarjana dalam Ilmu
PERBANDINGAN PRESTASI AKADEMIK MAHASISWA KADER MUHAMMADIYAH DAN MAHASISWA REGULER
PERBANDINGAN PRESTASI AKADEMIK MAHASISWA KADER MUHAMMADIYAH DAN MAHASISWA REGULER (Studi Kasus di Fakultas Agama Islam Universitas Muhammadiyah Surakarta Angkatan 2010) SKRIPSI Diajukan untuk Memenuhi
PENANAMAN NILAI-NILAI MULTIKULTURAL PADA PEMBELAJARAN AKIDAH AKHLAK DI MIN KEBUN BUNGA BANJARMASIN. Oleh NILAM SARI RAHMAH
PENANAMAN NILAI-NILAI MULTIKULTURAL PADA PEMBELAJARAN AKIDAH AKHLAK DI MIN KEBUN BUNGA BANJARMASIN Oleh NILAM SARI RAHMAH INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI ANTASARI BANJARMASIN 2017 M/1438 H PENANAMAN NILAI-NILAI
LEMBAR PERSETUJUAN PEMBIMBING
IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN AKTIF, KREATIF, EFEKTIF DAN MENYENANGKAN (PAKEM) PADA MATA PELAJARAN MATEMATIKA KELAS IV DI MADRASAH IBTIDA IYAH MA ARIF MAYAK TONATAN PONOROGO TAHUN AJARAN 2008-2009 S
IMPLIKASI KEBIJAKAN SEKOLAH GRATIS TERHADAP EKSISTENSI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA SWASTA ISLAM DI SURAKARTA TAHUN
IMPLIKASI KEBIJAKAN SEKOLAH GRATIS TERHADAP EKSISTENSI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA SWASTA ISLAM DI SURAKARTA TAHUN 2010-2014 SKRIPSI Diajukan untuk Memenuhi Tugas dan Syarat-syarat guna Memperoleh Gelar Sarjana
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA FAKULTAS AGAMA ISLAM NOTA DINAS PEMBIMBING
MANAJEMEN KEUANGAN SEKOLAH (Studi Kasus di SDIT Luqman Al Hakim Surakarta Tahun Pelajaran 2010/2011) SKRIPSI Diajukan untuk Memenuhi Sebagian dari Tugas Guna Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan Islam (S.Pd.I)
MAKNA KEGIATAN TAKRAR BAGI SANTRI
MAKNA KEGIATAN TAKRAR BAGI SANTRI (Studi Kasus di Pondok Pesantren Darul Huda Mayak Tonatan Ponorogo SKRIPSI Disusun Dan Diajukan Untuk Melengkapi Sebagian Syarat-Syarat Guna Memperoleh Gelar Sarjana Program
DINAMIKA PESANTREN MENUJU LINGKUNGAN BELAJAR YANG KONDUSIF SKRIPSI. Oleh TAMRIN FATHONI NIM :
DINAMIKA PESANTREN MENUJU LINGKUNGAN BELAJAR YANG KONDUSIF (Studi Kasus Di Pondok Pesantren Darul Huda Putra Mayak Ponorogo) SKRIPSI Oleh TAMRIN FATHONI NIM : 243 042 086 Jurusan Tarbiyah Program Studi
EFEKTIVITAS METODE ODOA (ONE DAY ONE AYAT) DALAM PENINGKATKAN HAFALAN AL-QUR AN SISWA DI MI MUHAMMADIYAH GADING 1 KLATEN UTARA
EFEKTIVITAS METODE ODOA (ONE DAY ONE AYAT) DALAM PENINGKATKAN HAFALAN AL-QUR AN SISWA DI MI MUHAMMADIYAH GADING 1 KLATEN UTARA SKRIPSI Diajukan untuk memenuhi salah satu syarat guna memperoleh gelar Sarjana
PELAKSANAAN PENDEKATAN SALINGTEMAS PADA PEMBELAJARAN PENDIDIKAN LINGKUNGAN HIDUP DI SDN KEBUN BUNGA 5 KOTA BANJARMASIN OLEH SALMAN FAUZI
PELAKSANAAN PENDEKATAN SALINGTEMAS PADA PEMBELAJARAN PENDIDIKAN LINGKUNGAN HIDUP DI SDN KEBUN BUNGA 5 KOTA BANJARMASIN OLEH SALMAN FAUZI INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI ANTASARI BANJARMASIN 2016 M/1437 H i
TINJAUAN HUKUM ISLAM TERHADAP PASAL 9 UU NO. 36 TAHUN 2008 TENTANG PAJAK PENGHASILAN
TINJAUAN HUKUM ISLAM TERHADAP PASAL 9 UU NO. 36 TAHUN 2008 TENTANG PAJAK PENGHASILAN SKRIPSI Diajukan untuk Memenuhi Sebagian dari Tugas dan Syarat-syarat Guna Memperoleh Gelar Sarjana Syari ah (S.Sy)
PEMBELAJARAN IBADAH SHALAT PADA ANAK TUNAGRAHITA DI SLB NEGERI PELAMBUAN OLEH: ARAFAH INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI ANTASARI BANJARMASIN 2016 M/1437 H
PEMBELAJARAN IBADAH SHALAT PADA ANAK TUNAGRAHITA DI SLB NEGERI PELAMBUAN OLEH: ARAFAH INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI ANTASARI BANJARMASIN 2016 M/1437 H i PEMBELAJARAN IBADAH SHALAT PADA ANAK TUNAGRAHITA DI
KELAS V MADRASAH IBTIDAIYAH MANAHIJUL HUDA PENGGUNG DESA NGAGEL KEC. DUKUHSETI KAB. PATI TAHUN
UPAYA MENINGKATKAN MINAT BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN SKI POKOK BAHASAN MENGENAL PERISTIWA HIJRAH NABI MUHAMMAD SAW KE YATSRIB DENGAN METODE INDEX CARD MATCH KELAS V MADRASAH IBTIDAIYAH MANAHIJUL HUDA
UPAYA PENINGKATAN PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DENGAN MENGGUNAKAN METODE DISKUSI POKOK BAHASAN
UPAYA PENINGKATAN PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DENGAN MENGGUNAKAN METODE DISKUSI POKOK BAHASAN MEMBIASAKAN PERILAKU TERPUJI PADA SISWA KELAS IV SDN WONOKARTO III NGADIROJO PACITAN TAHUN PELAJARAN
PENERAPAN METODE INDEX CARD MATCH
PENERAPAN METODE INDEX CARD MATCH PADA MATA PELAJARAN FIQIH MATERI POKOK MAKANAN DAN MINUMAN YANG HALAL DAN HARAM UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA DI KELAS V MI TAMBAKSARI ROWOSARI KENDAL TAHUN PELAJARAN
STUDI KOMPARASI PERILAKU KEBERAGAMAAN ANTARA SISWA MA NEGERI KENDAL DENGAN SISWA SMA NEGERI 1 KALIWUNGU TAHUN PELAJARAN 2012/2013
STUDI KOMPARASI PERILAKU KEBERAGAMAAN ANTARA SISWA MA NEGERI KENDAL DENGAN SISWA SMA NEGERI 1 KALIWUNGU TAHUN PELAJARAN 2012/2013 SKRIPSI Diajukan untuk Memenuhi Tugas dan Syarat Guna Memperoleh Gelar
METODE PEMBELAJARAN BAHASA ARAB DI PESANTREN AL-IRSYAD DAN PESANTREN AL-MANAR TAHUN AJARAN 2006/2007 KAB. SEMARANG JATENG
METODE PEMBELAJARAN BAHASA ARAB DI PESANTREN AL-IRSYAD DAN PESANTREN AL-MANAR TAHUN AJARAN 2006/2007 KAB. SEMARANG JATENG SKRIPSI Diajukan Untuk Memenuhi Sebagian Tugas dan Syarat-syarat Guna Memperoleh
PENERAPAN PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM BERBASIS MULTIMEDIA INTERAKTIF TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS VII DI SMP NEGERI 1 TEGALOMBO
PENERAPAN PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM BERBASIS MULTIMEDIA INTERAKTIF TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS VII DI SMP NEGERI 1 TEGALOMBO SKRIPSI Diajukan Kepada Program Studi Pendidikan Agama Islam
PENGGUNAAN MEDIA SURAT KABAR PADA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA SISWA KELAS V B SD MUHAMMADIYAH 9 BANJARMASIN
PENGGUNAAN MEDIA SURAT KABAR PADA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA SISWA KELAS V B SD MUHAMMADIYAH 9 BANJARMASIN Oleh UTAMI NING TYAS TUTI INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI ANTASARI BANJARMASIN 2015 M/1437 H PENGGUNAAN
MODEL PENDIDIKAN AL-ISLAM DAN KEMUHAMMADIYAHAN DI UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH PONOROGO
MODEL PENDIDIKAN AL-ISLAM DAN KEMUHAMMADIYAHAN DI UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH PONOROGO SKRIPSI Diajukan Pada Fakultas Agama Islam Universitas Muhammadiyah Ponorogo Untuk Memenuhi Sebagai Syarat Untuk Memperoleh
PEMANFAATAN INTERNET SEBAGAI SUMBER BELAJAR MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SMP NEGERI 4 PURWOKERTO TAHUN PELAJARAN 2015/2016
PEMANFAATAN INTERNET SEBAGAI SUMBER BELAJAR MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SMP NEGERI 4 PURWOKERTO TAHUN PELAJARAN 2015/2016 SKRIPSI Diajukan untuk Memenuhi Sebagian Syarat Mencapai Derajat Sarjana
POLA PENDIDIKAN AGAMA DALAM KELUARGA DI DESA GONDOSARI RW 01 GEBOG KUDUS
POLA PENDIDIKAN AGAMA DALAM KELUARGA DI DESA GONDOSARI RW 01 GEBOG KUDUS SKRIPSI Diajukan untuk Memenuhi Sebagian Tugas dan Syarat Guna Memperoleh Gelar Sarjana dalam Ilmu Pendidikan Agama Islam Oleh :
FAKULTAS AGAMA ISLAM JURUSAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM ( TARBIYAH ) UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH YOGYAKARTA
PENINGKATAN PEMAHAMAN MATERI TARIKH MELALUI METODE SOSIO DRAMA PADA MATA PELAJARAN PAI SEMESTER GENAP TAHUN PELAJARAN 2011/2012 KELAS V SD NEGERI JETIS SEMANU GUNUNGKIDUL Skripsi Diajukan untuk memenuhi
EVALUASI PEMBELAJARAN AGAMA ISLAM DI RA AL-HIDAYAH DHARMA WANITA PERSATUAN IAIN WALISONGO SEMARANG TAHUN
EVALUASI PEMBELAJARAN AGAMA ISLAM DI RA AL-HIDAYAH DHARMA WANITA PERSATUAN IAIN WALISONGO SEMARANG TAHUN 2011-2012 SKRIPSI Diajukan untuk Memenuhi Tugas Dan Melengkapi Syarat Memperoleh Gelar Sarjana Program
IMPLEMENTASI MANAJEMEN SUMBER DAYA MANUSIA DALAM MENINGKATKAN MUTU PENDIDIKAN
IMPLEMENTASI MANAJEMEN SUMBER DAYA MANUSIA DALAM MENINGKATKAN MUTU PENDIDIKAN (Analisis Perencanaan dan Pengembangan Karier di Yayasan Tarbiyatul Banin Pekalongan Winong Pati) TESIS Disusun Dalam Rangka
MANAJEMEN KEPALA SEKOLAH DALAM MENINGKATKAN. MUTU PENDIDIKAN DI MTs NEGERI KLEGO BOYOLALI TAHUN PELAJARAN
MANAJEMEN KEPALA SEKOLAH DALAM MENINGKATKAN MUTU PENDIDIKAN DI MTs NEGERI KLEGO BOYOLALI TAHUN PELAJARAN 2011 2012 SKRIPSI Diajukan untuk Memenuhi Sebagian dari Tugas Guna Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan
PENGARUH MOTIVASI ORANG TUA TERHADAP MINAT SISWA MENGIKUTI PELAJARAN BACA TULIS AL-QUR AN DI SMP HASANUDDIN 7 SEMARANG SKRIPSI
PENGARUH MOTIVASI ORANG TUA TERHADAP MINAT SISWA MENGIKUTI PELAJARAN BACA TULIS AL-QUR AN DI SMP HASANUDDIN 7 SEMARANG SKRIPSI Diajukan untuk Memenuhi Tugas dan Melengkapi Syarat Memperoleh Gelar Sarjana
PELAKSANAAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SEKOLAH AL-ISLĀMIYAH WITTHAYA MULNITHI PROVINSI PATANI SELATAN THAILAND (TINJAUAN MATERI DAN METODE) SKRIPSI
PELAKSANAAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SEKOLAH AL-ISLĀMIYAH WITTHAYA MULNITHI PROVINSI PATANI SELATAN THAILAND (TINJAUAN MATERI DAN METODE) SKRIPSI Diajukan untuk Memenuhi Sebagian Syarat Memperoleh Gelar
SKRIPSI. Oleh: Siti Nuril Harissiyah NIM
PENINGKATAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS IV MATA PELAJARAN IPS POKOK BAHASAN KEGIATAN EKONOMI MELALUI MODEL PEMBELAJARAN PAKEM DI SDN GEBANG 03 JEMBER SEMESTER GENAP TAHUN PELAJARAN 2011/2012