TEKNIK ILUSTRASI: STANDAR PENYAJIAN TEBAL & GAMBAR

Transkripsi

1 I N S A N I N D O N E S I A Y A N G C E R D A S & K O M P R E H E N S I F TEKNIK ILUSTRASI: STANDAR PENYAJIAN TEBAL & GAMBAR Syamsul Arifin Hp: syamp3ai@gmail.com syamsul@ep.its.ac.id

2 MEMBACA TABEL DAN GAMBAR

3 Beberapa Kaidah Dalam Penyajian Tabel

4 ILUSTRASI DALAM ARTIKEL ILMIAH Ilustrasi adalah penggambaran akan sesuatu. Ilustrasi dapat berupa tabel dan gambar (grafik, foto, diagram, bagan, peta, denah, dan gambar lainnya). Ilustrasi bersifat suplemen atau alat bantu. Dalam menyiapkan ilustrasi, selalu mengacu ke petunjuk penulisan. Ilustrasi jangan dibiarkan berbicara sendiri tanpa penjelasan atau narasi. Apa yang disajikan dalam ilustrasi harus dituliskan dan diterjemahkan oleh penulis ke dalam bentuk narasi yang dapat dipahami oleh pembaca. Aculah ilustrasi sesuai dengan nomornya.

5 ILUSTRASI BENTUK TABEL Tabel selalu dibuat dan disiapkan dalam halaman terpisah dari teks. Tabel diberi nomor urut mengikuti angka arab. Setiap tabel diketik dalam halaman terpisah. Sebelum membuat tabel perhatikan terlebih dahulu format yang ada pada contoh artikel terbaru atau petunjuk penulisan. Umumnya garis horisontal sepanjang halaman yang diperbolehkan hanya tiga, yaitu dua pada bagian atas (judul kolom) dan satu pada penutup tabel. Garis vertikal sama sekali tidak diperbolehkan. Dengan demikian, tabel kotak-kotak yang dihasilkan oleh komputer harus diedit supaya sesuai dengan format penulisan tabel ilmiah. Judul tabel biasanya ditempatkan di atas tabel. Perhatikan format penulisan judul tabel, apakah ditulis di tengah, cetak miring atau left justification.

6 ILUSTRASI BENTUK TABEL Kadang-kadang kata tabel dan nomor tabel ditulis dengan cetak tebal. Sistem penulisan satuan peubah yang ditabulasikan perlu diperhatikan dengan cermat, apakah cetak miring setelah koma, atau dalam tanda kurung. Angka-angka dalam tabel sebaiknya diformat menurut titik desimal supaya angka tersusun menurut besarannya. Jumlah angka di belakang koma juga harus diperhatikan sesuai dengan makna angka tersebut. Dengan demikian, angka di belakang koma tidak harus empat atau tiga, atau dua. Kalau memang tidak perlu, tanda koma tidak perlu dicantumkan. Jangan lupa memasukkan data sd atau se atau sem untuk setiap data dalam tabel supaya pembaca bisa melihat variasi dan sebaran data anda. Kalau perlu jumlah pengamatan perlu juga dicantumkan dalam tabel atau sebagai catatan kaki pada tabel. Superskrip untuk taraf perbedaan statistik harus ditambahkan. Dalam pemberian superskrip ini ada kesepakatan.

7 ILUSTRASI BENTUK TABEL Untuk yang menggunakan huruf (dalam pembandingan beberapa rataan sekaligus), gunakan huruf paling awal untuk rataan terbesar. Untuk menunjukkan pengaruh utama atau interaksi, biasanya diberikan simbol * atau ** untuk p < 0.05 atau p < Dalam beberapa hal level p itu sendiri dituliskan dalam tabel, interpretasi level signifikansi diserahkan kepada pembaca. Kalau ada singkatan digunakan dalam tabel, selalu beri catatan kaki untuk penjelasan singkatan tersebut. Syarat yang selalu ditekankan dalam pembuatan tabel adalah bahwa tabel tersebut harus berdiri sendiri. Seseorang yang menemukan tabel tersebut terpisah dari teks harus bisa memahami dan menginterpretasikan tabel itu tanpa harus membaca teks. Untuk data yang banyak memerlukan kolom, bisa menggunakan bentuk cetakan landscape. Kalau penyajian data tidak memerlukan banyak kolom tetapi memerlukan baris, gunakan bentuk cetakan portrait. Yang paling baik adalah menyusun data pada tabel sesuai dengan urutan penyajian dan pembahasan dalam teks.

8 TABEL 1. Tabel diberi nomor urut mengikuti angka arab karya ilmiah 2. Tabel diberi nomor urut dengan identitas bab / pokok bahasan buku ajar 3. Umumnya garis horisontal sepanjang halaman yang diperbolehkan hanya tiga, yaitu dua pada bagian atas (judul kolom) dan satu pada penutup tabel karya ilmiah 4. Beberapa buku teks (terbitan lama) menggunakan garis vertikal

9 Lanjutan Tebel 5. Gambar dan tabel ditampilkan secara menarik; 6. Bila diambil dari sumber lain, cantumkan sumbernya (dikutip);

10 Lajutan 8. Judul tabel biasanya ditempatkan di atas tabel. 9. Format penulisan judul tabel, RATA KIRI KARYA ILMIAH, UMUMNYA RATA KIRI BUKU AJAR 10. Kadang-kadang kata tabel dan nomor tabel ditulis dengan cetak tebal. 11. Sistem penulisan satuan peubah yang ditabulasikan perlu diperhatikan dengan cermat, apakah cetak miring setelah koma. 13. Jumlah angka di belakang koma juga harus diperhatikan sesuai dengan makna angka tersebut 5 digit dibelakang koma

11 Standar APA Judul: Tabel dan Gambar, cetak miring, Huruf besar di awal kata, kecuali kata sambung Format: setiap kolom berisi keterangan dengan awal heading kalimat huruf besar. Penulisan singkatan dan simbol tanpa diberi keterangan tambahan Penggunaan huruf besar di awal kata Catatan: diletakkan dibawah tabel, dengan diberikan penjelasan, missal: Catatan. Dari. Catatan. Sumber. Catatan. Dicetak ulang dari Catatan. Data pada kolom 1 dari.

12 Standar Chicago 1. Terdapat 3 garis horizontal untuk membatasi isi table; 2. Tabel tidak boleh di split dalam 2 halaman; 3. Setiap abel harus ada label; 4. Tambahkan footnote untuk penjelasan isi tabel, dengan label a, b dst.; 5. Untuk tabel dengan olahan statistik, diberi penjelasan tambahan *p < 0.05, **p < 0.01, *** p < 0.001

13 Beberapa Kaidah Dalam Penyajian Ganbar, Denah dan Grafik

14 ILUSTRASI BENTUK GAMBAR Gambar yang dimaksud di sini meliputi grafik, foto, diagram, bagan, peta, denah, dan gambar lainnya. Pembahasan yang lebih rinci akan diberikan pada grafik yang dibangun dari angka-angka hasil pengamatan. Ilustrasi dalam bentuk foto, diagram, bagan, peta, atau denah umumnya tidak banyak lagi yang bisa dimodifikasi untuk mengubah penampilan ilustrasi. Yang penting diingat di sini adalah bahwa penyiapan ilustrasi harus sesuai dengan ketentuan yang telah digariskan oleh jurnal yang akan dituju. Figur atau grafik digunakan untuk menyajikan data yang sangat banyak. Setiap gambar dicetak pada halaman terpisah. Untuk tidak membingungkan editor atau reviewer, tuliskan nomor gambar dan nama penulis di balik (halaman belakang) gambar tersebut.

15 ILUSTRASI BENTUK GAMBAR Selain itu, untuk gambar yang tidak langsung kelihatan mana bawah dan mana atas, harus ditunjukkan di margin gambar tersebut dengan pensil. Karena gambar tidak disertai dengan judulnya, jangan sampai salah memberikan nomor di belakang gambar atau salah mengurutnya dalam naskah. Dalam setiap grafik yang dibangun dari angka-angka hasil pengamatan selalu sertakan ukuran penyebaran data (sd, se, atau cv). Simbol-simbol yang digunakan dalam gambar sebaiknya dijelaskan dalam judul, jangan dimasukkan ke dalam gambar itu sendiri (seperti umumnya pada pembuatan grafik dengan komputer saat ini). Ilustrasi dalam bentuk foto, diagram, bagan, peta, atau denah umumnya tidak banyak lagi yang bisa dimodifikasi untuk mengubah penampilan ilustrasi. Yang penting diingat di sini adalah bahwa penyiapan ilustrasi harus sesuai dengan ketentuan yang telah digariskan oleh jurnal yang akan dituju.

16 ILUSTRASI BENTUK GAMBAR Biasanya kalau beberapa gambar digabung dalam satu sumbu, sering kali membingungkan, terutama dalam pemberian simbol. Pertimbangkanlah penggunaan satu sumbu untuk banyak gambar. Cara alternatif yang lebih menarik adalah dengan menyusun secara vertikal beberapa gambar menjadi satu gambar. Gambar yang disusun tersebut bisa mempunyai satuan sumbu x yang sama atau berlainan. Dalam penyajian gambar jangan lupa memberikan judul sumbu x dan y serta satuannya. Dalam penyajian tersusun secara vertikal begini penggunaan simbol menjadi tidak penting karena setiap gambar disertai oleh judul sumbu y yang berlainan. Jangan membuat grafik berwarna, gunakan hitam putih. Kontras gambar juga harus jelas, dan kualitas huruf pada judul sumbu juga harus kualitas laser.

17 ILUSTRASI BENTUK GAMBAR Anda bisa membuat grafik dengan tangan (tentu dengan bantuan kertas grafik), dan menulis judul sumbunya dengan menggunakan rugors. Untuk grafik yang dibuat seperti ini, sebaiknya difoto hitam putih dengan ukuran cetakan postcard (dengan jenis kertas glossy). Untuk gambar lain selain grafik (hasil foto langsung atau mikrograf) sebaiknya kontrasnya jelas. Biasanya judul gambar dilampirkan setelah tabel. Tuliskan judul gambar dalam halaman yang terpisah dari gambar itu sendiri. Kalau ada beberapa gambar, anda bisa memberi nomor dan judulnya dan mengetiknya dalam satu halaman. Perhatikan format penulisan judul gambar pada artikel contoh atau pada petunjuk penulisan.

18 GAMBAR 1. Gambar: meliputi grafik, foto, diagram, bagan, peta, denah, dan gambar lainnya. 2. Ilustrasi dalam bentuk foto, diagram, bagan, peta, atau denah umumnya tidak banyak lagi yang bisa dimodifikasi untuk mengubah penampilan ilustrasi. 3. Keterangan gambar diletakkan di bawah gambar 4. No urut gambar: angka arab dengan identitas bab / pokok bahasan (buku ajar), tanpa identitas bab (karya ilmiah) RESOLUSI RENDAH RESOLUSI TINGGI > 300 dpi Scaned Gambar / Grafik dalam format TIFF 1200 dpi

19

20 RESOLUSI DPI / PPI 72 DPI 300 DPI

21 Contoh gambar yang jelas

22 Contoh resolusi gambar Resolusi rendah Resolusi tinggi

23 CROP SUMBER GAMBAR

24 UCAPAN TERIMAKSIH Sumber tulisan ini sebagian didasarkan pada materi-materi Pelatihan Penulisan Artikel Ilmiah Nasional yang dilaksanakan oleh Direktorat Penelitian dan Pengabdian pada Masyarakat, Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi, Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Nasional, 2012.

25 Cv singkat Syamsul Arifin HP : syamp3ai@its.ac.id ; syamp3ai@gmail.com. FB:syamp3ai@Hotmail.com Twitter:syam212 S1(Ir.) Physic Engineering, FTI-ITS S2(M.T.) Nuclear Engineering, ITB S3(Dr.) Educational Technology, UM Dosen Tetap: Jurusan Teknik Fisika FTI-ITS 1988 Sekarang; Ketua P3AI-ITS : Sejak 2008-Sekarang; Anggota Tim Kurikulum DIKTI: 2008-Sekarang; Tim Ahli BSNP: Penyusun Standar PJJ 2014, Tim Pengembang Pembelajaran Daring Indonesia Terbuka & Terpadu (PDITT): 2013-sekarang; Tim KURIKULUM-ITS tahun 2007-Sekarang; Fasilitator PEKERTI-AA sejak thn 2004-Sekarang, Peneliti dalam bidang Kecerdasan Buatan & Teknologi Pendidikan (e/m-learning); Asisten direktur LPIU-ITS, Konsultan dlm bidang Management Higher Educations (Curriculum, learning & teaching improvement, multimedia, and assessment),..dll. Trimakasih