DIMENSI PELAJAR SOALAN

Transkripsi

1 DIMENSI PELAJAR SOALAN 1 : Jasa guru amat besar kepada bangsa dan negara. Sebagai seorang pelajar,bagaimana cara untuk kita menghargai pengorbanan yang telah dicurahkan oleh golongan pendidik ini. Cara-cara Menghargai Jasa Dan Pengorbanan Guru Golongan pendidik amat penting dalam mewujudkan modal insan yang berkualiti. - mendidik para pelajat tanpa mengenal erti jemu. - mengajar dengan bersungguh-sungguh tanbpa mengira waktu - dalam melahirkan pelajar yang cemerlang dalam pelajaran Idea-idea Utama Pelbagai cara dapat dilakukan oleh para pelajar dalam mengenang jasa mereka. - lulus dengan cemerlang dalam peperiksaan - meningkatkan imej mereka dan juga sekolah - pasti berbangga kerana berasa dihargai Sentiasa menurut nasihat dan pesanan mereka. - mengamalkan nilai-nilai murni walau di mana kita berada - tidak menimbulkan sebarang masalah baik di sekolah mahupun di rumah - berasa gembira kerana mampu mendidik kita dengan sempurna Bersikap ringan tulang sewaktu bersama-sama guru di sekolah. - membantu mereka tanpa disuruh dan penuh ikhlas - menghantar buku-buku kerja di pejabat guru - bekerjasama dalam projek keceriaan di sekolah Berhubung dengan mereka walaupun telah tamat alam persekolahan. - menelefon mereka untuk bertanya khabar - mengucapkan selamat Hari Guru pada setiap tahun - hubungan antara para pelajar pasti tidak akan putus Menjadi insan yang berguna dan berjaya dalam kehidupan. - melanjutkan pelajaran hingga Menara Gading - menjawat jawatan yang tinggi dalam sektor kerajaan dan swasta - tidak terlibat dalam gejala sosial dan menjadi sampah masyarakat Guru ibarat sebatang lilin yang membakar diri untuk menerangi kehidupan insan lain. - jasa dan pengorbanan mereka mestilah dikenang sampai bila-bila - tanpa mereka kita pasti tidak ke mana-mana - tidak boleh ditukar ganti dengan wang ringgit

2 SOALAN 2 :Fenomena ponteng sekolah pada hari ini semakin meningkat. Walaupun pelbagai langkah telah dijalankan oleh pihak sekolah,namun masalah ini seolah-olah tiada penghujungnya. Bincangkan. Fenomena Ponteng Sekolah Sekolah merupakan tempat menimba ilmu dalam kalangan pelajar untuk menjadi generasi yang cemerlang. - seharusnya rajin ke sekolah untuk menimba ilmu daripada guru-guru yang berwibawa - namun begitu dari hari ke hari ramai pelajar yang ponteng sekolah - sanggup menghabiskan masa dengan melepak di kafe siber atau di pusat beli-belah Isi-isi Penting Pelbagai faktor dikenalpasti yang mewujudkan masalah ini. - kurang pemantauan dan pengawasan daripada ibu bapa. - jarang datang ke sekolah untuk mengikuti perkembangan pelajaran anakanak mereka - hanya menumpukan perhatian terhadap pekerjaan mereka masing-masing Terpengaruh dengan hasutan rakan-rakan sebaya turut berlaku. - berasa bimbang jika dipinggirkan atau dipulaukan - megah jika dapat bergaul dengan golongan yang bermasalah ini - berasa seronok dan tidak terbeban dengan kerja-kerja rumah yang diberikan oleh guru-guru

3 Pengajaran dan pembelajaran di sekolah amat menjemukan - guru-guru tidak mengajar dengan menarik tetapi membosankan - sering berleter dan memarahi para pelajar - berasa tertekan dan akhirnya suka ponteng sekolah Peraturan di sesebuah sekolah agak longgar dan tidak ketat. - para pelajar yang ponteng tidak diambil tindakan - guru bersifat lepas tangan dan tidak prihatin - masalah ini semakin menular dalam kalangan pelajar Keluarga yang kucar-kacir dan tidak harmoni turut menjadi penyebab kepada masalah ini. - ibu bapa sering bergaduh di rumah dan menyebabkan jiwa para pelajar tidak tenteram - gagal belajar dengan baik di rumah dan gagal menyiapkan segala kerja rumah yang diberikan - ponteng sekolah kerana takut dimarahi oleh guru-guru mereka Masalah ponteng sekolah mestilah diatasi dengan segera. - menyebabkan pelajar gagal dalam peperiksaan - mempunyai masa depan yang gelap dan mudah terjebak dalam gejala negatif - negara gagal untuk melahirkan generasi yang cemerlang

4 DIMENSI IBU BAPA SOALAN 1: Anak-anak yang cergas pasti menjana kejayaan yang cemerlang dalam bidang akademik. Bincangkan peranan ibu bapa dalam memastikan kesihatan anak mereka terjamin. Peranan Ibu Bapa Dalam Menjamin Kesihatan Anak-anak Kesihatan amat penting dalam melayari kehidupan ini. - perlu dititikberatkan sejak kecil lagi - aktiviti yang dirancang akan berjalan dengan lancar - kesihatan yang baik amat penting Idea-idea Utama Ibu bapa mestilah mengambil peranan utama dalam memastikan kesihatan anak mereka terjamin. - menyediakan makanan yang berprotein dan berkhasiat tinggi. - perlu diberikan terutama sejak di peringkat kanak-kanak - membesar dengan sempurna tanpa gangguan sebarang penyakit Menggalakkan anak-anak mereka bersenam pada setiap hari. - bergiat aktif dalam bidang sukan terutama di sekolah - membawa anak-anak mereka beriadah pada hujung minggu - badan mereka berpeluh dan situasi ini baik untuk kesihatan Menasihati anak-anak mereka agar tidak mengamalkan tabiat yang buruk. - menghidu gam,menghisap rokok mahupun meminum arak - merosakkan sistem badan dan mudah diserang pelbagai jenis penyakit - tidak menjadi ketagih hingga di peringkat dewasa

5 Memastikan anak-anak mereka melakukan aktiviti yang berfaedah dari aspek kesihatan. - tidak membuang masa dengan tidur mahupun hanya bermain permainan video - mudah diserang obesiti tanpa disedari dan akhirnya bersifat malas - tidak aktif dan sentiasa lembab dalam melakukan sesuatu perkara. Mengurangkan makan di luar terutama di restoran makanan segera. - makanan yang dimakan memiliki kandungan kolestrol yang tinggi - tinggi pasti akan kebersihan makanan tersebut - diletakkan banyak perasa dalam usaha melazatkan makanan tersebut. Amalan pemakanan yang baik penting dalam kehidupan. - kesihatan benar-benar terjamin dan sukar dihinggap penyakit - menanamkan amalan menjaga kesihatan kepada anak-anak - hidup dengan bahagia dan pastinya apa yang kita impikan akan tercapai.

6 SOALAN 2 : Sikap berhemat dalam apa jua situasi amat digalakkan dalam kehidupan seharian. Jelaskan peranan ibu bapa dalam memupuk amalan berjimat cermat dalam kalangan anak-anak. Amalan Berjimat - cermat Berjimat-cermat adalah amalan yang mulia dan terpuji. - wajar diterapka kepada anak-anak sejak kecil. - tidak kekok untuk melaksanakannya sehingga dewasa - menjurus banyak faedah terutama kepada keluarga,masyarakat dan negara Idea-idea Utama Ibu bapa mestilah menggalakkan anak-anak mereka menabung sejak kecil. - menabung itu amat penting dan wajar dilaksanakan - menabung secara sedikit demi sedikit pada setiap minggu mahupun bulan - wang tabungan akhirnya akan bertambah jika amalan ini terus berjalan Mendidik anak-anak agar tidak boros berbelanja. - membeli barangan yang penting sahaja - makan tidak berlebihan terutama sewaktu berada di sekolah - wang saku dapat dijimatkan dan ditabung di dalam bank Ibu bapa juga tidak memberikan duit poket secara berlebihan. - boros berbelanja kerana memiliki wang banyak di tangan - tidak menghargai betapa susahnya ibu bapa dalam mencari wang - tidak menghargai penat-lelah ibu bapa mereka dalam menyara keluarga Menggalakkan anak-anak berdikari dan membuang sikap suka meminta-minta. - tidak mudah memberikan wang kepada mereka

7 - mengambil tahu ke arah mana wang tersebut dibelanjakan - anak-anak akan menghargai setiap wang yang diberikan oleh ibu bapa Tidak terlalu memanjakan anak-anak. - menyediakan apa-apa sahaja kemahuan yang dipinta - fenomena ini akan merosakkan anak-anak tanpa disedari - menjadi malas dan tidak tahu untuk berjimat-cermat Ibu bapalah yang melentur anak-anak mereka agar menjadi yang terbaik. - menjadi anak yang berhemat dalam perkara - wang tabungan juga turut bertambah - memberi kesenangan kepada keluarga itu sendiri

8 DIMENSI UMUM SOALAN 1: Tuliskan satu karangan tentang peranan negara-negara di dunia ini dalam memulihara tempat-tempat bersejarah. Langkah-langkah Memulihara Tempat-tempat Bersejarah [GLOBAL] Tempat bersejarah yang berserakan di dunia ini adalah asset berhargan yang wajar dipertahankan. - dikekalkan agar tidak hilang ditelan zaman - tatapan generasi muda akan datang agar mengetahui sejarah yang silam - negara-negara di dunia ini mestilah memainkan peranan yang saksama Idea-idea Utama Menyeragamkan undang-undang dalam melindungi tempat bersejarah ini. - tidak mudah dirompak oleh golongan yang tertentu - makam Firaun di negara Mesir telah banyak menjadi mangsa penyangak dari seluruh dunia untuk mendapatkan emas - kesan daripada undang-undang yang agak longgar dan tidak selari dengan negara di dunia yang lain Memulihara tempat tersebut daripada sebarang kerosakan. - negara yang kaya membantu negara yang miskin - tempat yang bersejarah dapat dikekalkan - tidak akan lenyap dan menjadi tatapan masyarakat dunia Mengadakan hubungan diplomatik antara negara yang mempunyai tempat bersejarah. - mengadakan seminar atau forum tentang tempat-tempat bersejarah - bertukar-tukar pandangan dan pendapat demi penambahbaikan - tempat-tempat bersejarah ini dapat dipelbagaikan fungsinya Memberikan kemudahan ahli sejarah dari negara lain membuat penyelidikan. - mampu mewujudkan kerjasama yang baik antara negara-negara di dunia - mengekalkan hubungan yang telah sedia ada - dapat mengurangkan konflik dan mengelakkan peperangan Mengiktiraf tempat bersejarah di dunia ini sebagai artifak yang tidak boleh dimusnahkan. - tidak memusnahkan atas nama pembangunan - sentiasa dijaga dengan rapi kerana menjaga sensitif negara yang lain - mampu dikekalkan sampai bila-bila Tempat bersejarah bukan dibina dengan sesuka hati. - memiliki sejarah yang tersendiri dan mengimbas masa lampau - Tembok Besar China,Kota A.Farmosa,Piramid dan banyak lagi adalah contoh yang terbaik - aset berharga dan mampu menarik ramai pelancong ke negara tersebut

9 SOALAN 2 : Mata pelajaran yang diajar di sekolah mempunyai kepentingan yang tersendiri. Huraikan kepentingan mata pelajaran tersebut kepada generasi muda. Kepentingan Mata Pelajaran Sejarah. Mata pelajaran sejarah adalah antara mata pelajaran yang terdapat dalam peperiksaan. - dipelajari di peringkat sekolah menengah hingga hari ini - akan diajar di sekolah rendah pula pada tahun menjurus banyak faedah kepada masyarakat khasnya generasi muda Idea-idea utama Mengetahui sejarah negara dengan tepat berdasarkan fakta yang dipelajari. - tidak kabur dalam susur galur sejarah negara - dapat menjelaskan dengan tepat kepada masyarakat luar - pengetahuan sejarah sentiasa menebal dalam sanubari generasi muda Mengekalkan keharmonian dalam kehidupan masyarakat pelbagai kaum. - menjaga sensitiviti kaum lain yang diperoleh dari sejarah yang tercipta - tidak mengeluarkan fakta-fakta yang menggugat kestabilan negara - sejarah tetap sejarah dan tidak,boleh diubah-ubah Menerapkan semangat sayang akan negara. - mempertahankan negara daripada dijajah oleh musuh - negara pernah dijajah oleh Portugis,Inggeris dan Jepun - tidak mahu berulang semula oleh generasi muda pada hari ini Melahirkan lebih ramai ahli sejarah negara. - sesetengah pelajar pasti meminati mata pelajaran ini - menulis buku berdasarkan sejarah tanah air - dijadikan bahan rujukan untuk generasi yang akan datang Mengelakkan masyarakat yang buta akan sejarah. - perpecahan antara kaum dapat dielakkan - golongan buta sejarah sering mengeluarkan fakta tanpa asas yang kukuh - keharmonian hidup dapat dikekalkan sampai bila-bila Mata pelajaran sejarah mendatangkan banyak manfaat. - Warga Malaysia sewajarnya tahu akan sejarah negara sendiri - tidak mudah dieksploitasi oleh sesetengah golongan - tidak menjual maruah negara demu kepentingan diri