SATUAN ACARA PERKULIAHAN (SAP)

Transkripsi

1 SATUAN ACARA PERKULIAHAN (SAP) MATA KULIAH KODE/SKS PROGRAM STUDI : Hidrologi Dan Hidrolika Terapan : MATRIKULASI : S2 Teknik Sipil (Manajemen Rekayasa Infrastruktur) Pert. Sub Sasaran Belajar Ref. I Review Hidrologi (Konsep Dasar Hidrologi, Statistik dalam Hidrologi, Analisa Intensitas Hujan dan Hidrograf) Mahsiswa dapat memahami konsep-konsep dasar hidrologi dan dan analisa Intensitas hujan. Siklus hidrologi 2. Hubungan anatara pengaliran dan curah hujan, efek pengaturan dari wilayah sungai, dan variasi pengaliran tahunan 3. Review parameter statistik, probabilistik, distribusi normal, log normal dan log pearson dalam hidrologi 4. Analisis intensitas hujan, duration curve 5. Analisis debit banjir ulangan : metoda rasional, haspers, melchior dan Weduwen 6. Hidrograf satuan dan sintetik, Snyder dan SCS. Mahasiswa mengingat dan mengerti prinsipprinsip dasar statistik yang telah didapat yang akan digunakan dalam analisis hidrologi sebagai dasar perhitungan drainase dan analisis intensitas hujan dan duration curve 2. Mahasiswa dapat mengingat dan mengerti analisis debit banjir dan hidrograf satuan, snyder dan SCS yang telah didapat pada kuliah sebelumnya sebagai dasar dalam drainase perkotaan

2 Sub Sasaran Belajar Ref. II Aliran Permukaan (Surface Run-Off), Aliran Air Tanah (Ground Water) dan Banjir (Flood) Mahasiswa memahami konsep-konsep dan jenisjenis aliran air. Definisi dan konsep aliran permukaan sebagai komponen dari siklus hidrologi 2. Faktor-faktor yang mempengaruhi dalam aliran pemukaan 3. Model-model aliran permukaan : F.J. Mock, NRECA, Sacramento 4. Jenis-jenis aquifer dan hukum Darcy (Darcy Law) 5. Hukum kontinuitas, persamaanpersamaan aquifer dan prinsip flow net 6. Prinsip-prinsip eksplorasi dan eksploitasi air tanah 7. Permasalahan aliran air tanah: intrusi air laut, penurunan muka tanah (subsidence) 8. Definisi banjir dan penyebabnya 9. Faktor-faktor yang mempengaruhi terjadi dan besarnya banjir 0. Penanganan pra dan pasca banjir dalam sudut pandangan. Mahasiswa dapat memahami prinsip aliran permukaan dan faktor-faktor yang mempengaruhi dalam penentuan besarnya menyelesaikan permasalahan aliran permukaan yang berkaitan jumlah air permukaan dengan model-model aliran permukaan 2. Mahasiswa dapat mengerti terjadinya aliran air tanah dengan persamaan yang berlaku dan jenis-jenis aquifer sehingga diharapkan dapat mengerti tata cara eksplorasi dan eksploitasi air dengan mengantisipasi dan mengatasi

3 Sub Sasaran Belajar Ref. permasalahan yang berkaitan dengan aliran air tanah 3. Mahasiswa dapat mengerti definisi banjir dan faktor penyebabnya serta penanganan pra dan pasca banjir dalam sudut pandangan III Hidrologi dan Infrastruktur Mengetahui penerapan ilmu hidrologi dibidang. Pengaruh hidrologi dalam perencanaan, pembangunan dan pemeliharaan 2. Kebutuhan dalam pemanfaatan air dari siklus hidrologi: banjir, air permukaan (waduk, embung, ambang, bendung) dan aliran bawah permukaan (pompa) 3. Kapita selekta aplikasi pada eksploitasi air (perencanaan dan desain) : pompa (daya, debit air tanah), embung, bendung Mahasiswa dapat mengerti hubungan antara hidrologi dengan meliputi pengaruh hidrologi pada perencanaan, pembangunan, pemanfaatan dan pemeliharaan sehingga dapat menerapkan prinsip hubungan tersebut dengan kasuskasus pada

4 Sub Sasaran Belajar Ref. IV Review Prinsip-Prinsip Aliran, Aliran Saluran Tertutup dan Terbuka serta Aliran Seragam Memahami konsep-konsep Hidrolika dan jenis aliran dalam saluran. Persamaan energi (Persamaan Bernoulli) 2. Momentum 3. Prinsip dan Persamaan Kontinuitas 4. Prinsip aliran tertutup dan contoh penerapannya 5. Prinsip aliran terbuka dan contoh penerapannya 6. Perbedaan aliran saluran tertutup dan terbuka 7. Prinsip aliran seragam 8. Persamaan aliran seragam; aliran seragam dan tinggi kritis 9. Profil muka air pada aliran seragam. Mahasiswa diharapkan dapat mengingat kembali tentang persamaan energi, momentum dan kontinuitas pada aliran air 2. Mahasiswa mengerti dan memahami prinsip pada aliran terbuka dan tertutup sesuai dengan prinsip-prinsip aliran memahami perbedaan dari kedua aliran tersebut 3. Mahasiswa mengerti dan memahami kondisi terjadinya aliran seragam merencanakan dengan aliran seragam dan membuat dan

5 Sub Sasaran Belajar Ref. menganalisis arti dari profil muka air pada aliran seragam V Aliran Berubah Lambat Laun, Tiba-Tiba, Aliran Steady dan Non Stedy Mengetahui teori-teori dasar tentang aliran dalam saluran. Pengertian dan prinsip aliran berubah lambat laun dan berubah tiba-tiba (prinsip dan perbedaan) 2. Pendekatan penyelesaian aliran betubah lambat laun 3. Pendekatan penyelesaian aliran berubah tiba-tiba (loncatan hidrolik dan aliran diatas spillway) 4. Pengertian dan prinsip aliran steady dan non steady (prinsip dan perbedaan) 5. Pendekatan penyelesaian permasalahan aliran steady dan non steady. Mahasiswa dapat memahami perbedaan prinsip dan bentuk aliran berubah lambat laun dan tiba-tiba menyelesaikan permasalahan aliran berubah lambat laun dan tiba-tiba 2. Mahasiswa dapat memahami perbedaan prinsip dan bentuk aliran steady dan non steady sehingga dapat menyelesaikan permasalahan aliran steady dan non steady

6 Sub Sasaran Belajar Ref. VI Penerapan Hidrolika dalam Infrastruktur Mengetahui penerapan ilmu hidrolika dibidang. Pemodelan hidrolika dalam perencanaan 2. Jenis-jenis model hidrolika dan software pendukung (Du Flow, HEC RAS, EPA Net (perencanaan pipa)) 3. Prinsip hidrolika dalam perencanaan (Pipa, bangunan air dan lainnya) Mahasiswa dapat mengerti, memahami, menganalisa dan menyelesaikan permasalahan yang berkaitan permasalahan hidrolika air pada saluran terbuka maupun tertutup dengan bantuan software komputer Referensi: Philip B. Bedient, Wayne C. H Hidrology and Flood Plain Analysis. Addison-Wesley.