UJUAN. 1. Lebih memahami diri sendiri ( POTRET DIRI )
|
|
|
- Indra Budiono
- 9 tahun lalu
- Tontonan:
Transkripsi
1
2 ATuran MAiN Partisipasi aktif Saling menghargai Selalu hadir tepat waktu Hand Phone - OFF atau BERGETAR Mengangkat tangan sebagai isyarat Perhatian Tidak diperkenankan meninggalkan kelas selama workshop berlangsung
3 1. Lebih memahami diri sendiri ( POTRET DIRI ) 2. Belajar dari pengalaman. ( FEED BACK ) pengalaman diperoleh dari : A. melakukan. B. melihat. C. mendengar. UJUAN 3. Bertingkah laku prestatif 4. Mampu membuat cita cita yang prestatif
4 1.KETERBUKA AN pendapat Pengalaman cita cita 4.KESUNGGU HAN 4K 2.KESADARAN Kelemahan kekuatan / kehandalan potensi Disiplin Kepatuhan kegairahan 3. KEMAUAN memanfaatkan potensi mencapai prestasi Meningkatkan prestasi
5 UNFREEZING bangun, sadar, ingat MOVING profil diri FREEZING goal setting
6 Trainner : Sbg fasilitator dlm membuka diri peserta. Pengetahuan Pelatihan untuk meningkatkan Sikap Mental Ketrampilan fungsi Peserta : Sbg obyek, yg dianalisa Sbg subyek, yg menganalisa.
7
8 Cerdik menggunakan strategi belajar Efektif waktu belajar Realistis merencanakan belajar Dapat dicapai tujuan yg dibuat Akurat perencanaan belajar Spesifik menetapkan tujuan belajar
9 Ilustrasi Gambar Mahasiswa BIASA Mahasiswa CERDIK
10 Seorang mahasiswa yg ingin berhasil dlm studinya perlu menjadi CERDIK dlm belajar. Ia perlu mengetahui bahwa belajar tidak hanya berarti memahami materi pelajaran, tapi juga melakukan cara² yg CERDIK untuk belajar. Hal ini berarti ia mempergunakan berbagai strategi belajar dgn cara yg CERDIK Mungkin saja terjadi seorang mahasiswa berhasil lulus tanpa strategi. Namun kelulusannya akan lebih mudah dicapai jika ia mempergunakan strategi belajar yg CERDIK.
11 Strategi belajar yg CERDIK adalah berbagai cara atau kiat untuk belajar dgn cara yg lebih mudah, efektif, & perasaan senang.
12 untuk belajar yaitu: CERDIK mencari informasi tentang berbagai cara atau strategi belajar yg efektif
13 cerdik dlm menyusun target belajar, memonitor pelaksanaan dari target belajar yg telah Anda susun, melakukan evaluasi dari pelaksanaan belajar Anda. CERDIK dlm mengelola belajar berarti Ketiga langkah tsb merupakan inti dari pengelolaan belajar dng cara CERDIK yg kedua
14 mengelola belajar yg CERDIK adalah menyusun target belajar. Ada berbagai hal yg perlu dipertimbangkan untuk dpt melakukan perencanaan yg cerdik dng menyusun target belajar. Pembahasan ttg hal tsb akan dibahas lebih detil pada pembahasan setelah huruf C, yaitu pada huruf ERDAS. Selanjutnya, kita akan membahas langkah berikutnya terlebih dulu berikut ini.
15 mengelola belajar yg CERDIK adalah melakukan monitoring pada saat melaksanakan rencana belajar yg Anda buat. Monitoring perlu dilakukan untuk menget apakah rencana belajar yg dibuat berjalan dng lancar atau tidak. Seringkali ada hal² di luar rencana yg dpt mengubah tujuan belajar yg telah Anda buat. Jika hal tsb terjadi, lakukan penyesuaian dgn tetap memusatkan pada tujuan utama belajar Anda. Contoh, Anda sdh merencanakan untuk membaca 10 halaman pd hari Kamis. Namun, mendadak Anda hrs lembur dlm bekerja. Dlm menghadapi kejadian ini, Anda dpt mencari hari lain untuk mengganti rencana Anda belajar di hari Kamis. Yg perlu ditekankan pada kegiatan monitoring belajar ini adalah Anda perlu memastikan bhw target belajar Anda tetap dpt dicapai walaupun perlu melakukan penyesuaian.
16 mengelola belajar yang CERDIK adalah melakukan evaluasi thd pelaksanaan belajar yg Anda lakukan. Evaluasi perlu dilakukan, krn dpt memotivasi Anda. Reward & Punishment
17 buat target ngebaca 40 hal modul Perilaku Organisasi pada minggu pertama. Diakhir minggu, lakukan evaluasi apakah rencana dpt tercapai atau tidak. Jika tercapai, beri hadiah bagi diri Anda. Namun, jika target tsb belum berhasil, Anda dpt melakukan bbrp hal agar target tsb dpt dicapai di lain kesempatan & kenakan sanksi bagi diri sendiri. Sanksi juga dpt memotivasi diri Anda, lho!...
18 Lingkungan belajar adalah lingkungan atau kondisi yg membuat belajar Anda nyaman & mampu berkonsentrasi dng maksimal. Lingkungan belajar dpt merupakan lingkungan fisik, psikis & sosiologis.
19 belajar sambil ndengerin musik Tanya pada temen atau tutor melalui telpon, internet & media lainnya
20 hubungan motivasi atau alasan Anda kuliah di Akademi Perawat. Jujurlah kepada diri Anda sendiri. Ada yg ikuti kuliah di Akademi Perawat krn dia suka belajar, namun ada yg mengikuti perkuliahan untuk kepentingan ijazah atau kemudahan bekerja diluar negeri. Ministry of Health (MOH) of Kuwait, akan ada interview lagi. Pengumuman lengkapnya silakan klik: yang berminat menjadi perawat ke Jepang silakan klik prosedur-dan-persyaratan-penempatan-tki-nursejepang.html Perawat dan fisioterapis yg minat ke Qatar, silakan klik Perawat lulusan Akper yg minat kerja di poliklinik di Arab Saudi silakan klik untuk-poliklinik-di-dammam-riyadh-pt-bidar-timur/
21 Dgn mengenali motivasi kita untuk belajar, maka Anda dpt membuat strategi yg baik untuk belajar. contoh, jika tujuan belajar Anda di Akademi Perawat adalah untuk bekerja diluar negeri, Maka hal tsb sbg alasan yg memotivasi Anda
22 1.Untuk org yg mempunyai keajegan tinggi akan berusaha membaca sampai selesai scr teratur. Mrk terganggu kalau topik bahasan yg mrk baca belum terselesaikan. 2. Sdgkan orang yg memiliki keajegan rendah, mudah kehilangan minat belajar. Mrk tidak merasa terganggu walau modul yg mrk baca belum selesai terbaca seluruhnya
23 orang yg memiliki keajegan rendah Melihat modul tebal yg bertumpuk justru membuat mrk patah semangat. Bagi tipe ini, memecah tugas belajar menjadi tugas yg termasuk short assignment atau tugas ringan akan membantu untuk menjaga motivasi belajar. Kenali diri Anda, jika Anda termasuk tipe yang terakhir ini, cobalah membaca modul sedikit demi sedikit dgn diselingi kegiatan lain
24 adalah kondisi yg berhub dng kelompok belajar. Apakah Anda orang yg mudah berkonsentrasi jika belajar dgn teman atau kelompok belajar? Anda justru mudah berkonsentrasi jika Anda belajar sendiri
25 Belajar maksimal Coba Mengenal : Fisik Psikologis Sosiologis
26 Cerdik mencari berbagai informasi tentang strategi belajar melalui bacaan, teman, & sumber informasi lain. Cerdik mengelola belajar dng cara: menyusun target belajar, memonitor pelaksanaan belajar, & mengevaluasi belajar. Cerdik menggunakan berbagai cara untuk belajar dng lebih baik & efektif. CERDIK dlm belajar =
27 Mengelola waktu scr Efektif : balance Waktu ntuk bekerja, waktu belajar, & Waktu kegiatan sosial maupun bagi diri sendiri bersantai
28 Waktu untuk mengobrol. Waktu untuk televisi. Waktu untuk gadget/chating/fb/tw/browsingan Waktu untuk telp Waktu untuk kegiatan laen yg dpt didelegasikan Waktu nge- clothing/distro/mall Waktu untuk belajar
29 mengelola waktu untuk belajar, keluarga, bekerja, kegiatan Waspada terhadap pemborosan waktu. Menentukan batasan waktu dari pencapaian target belajar. Memiliki fleksibilitas & disiplin diri. sosial & bersantai.
30 Anda hrs tahu kegiatan Anda selama ini, Mengetahui kelebihan & kekurangan diri Anda. Anda tdk perlu membuat perencanaan belajar yg berlebihan shg tdk dpt menjangkaunya &menimbulkan perasaan frustrasi Realistis
31 Jangka Panjang Tujuan Jangka pendek
32 Yg perlu dipertimbangkan dlm membuat Brp matakuliah yg lulus pada semester pertama atau semester sebelumnya? ~Jika lulus semua, dpt menambah jumlah matakuliah. ~Jika tidak banyak yg lulus, sgr ulangi matakuliah tsb & jangan terlalu banyak mengambil matakuliah. Anda hrs realistis bahwa semester awal pada umumnya mahasiswa memerlukan penyesuaian cara belajar, shg terlalu banyak mengambil matakuliah justru akan membuat frustrasi.
33 Tujuan yang REALISTIS akan meningkatkan motivasi &menggerakkan Anda untuk mencapai tujuan akhir tanpa frustrasi...!!!
34 Tujuan yg baik & pas adalah tujuan yg memiliki tingkat kesukaran cukup sulit namun dpt Anda capai. Tujuan dpt juga mrpk tujuan yg tinggi, namun Anda hrs mengenali diri sendiri & memastikan bhw Anda sanggup meraihnya. Tujuan yg dapat Anda capai, akan memotivasi Anda. Bayangkan jika Anda berhasil mencapai tujuan tsb, Anda pasti merasa senang & bangga bukan? &ini penting untuk memotivasi diri Anda menuju langkah belajar selanjutnya
35
36 Tujuan jangka pendek harus akurat atau dapat diukur. Tujuan yg akurat membuat kita tahu sampai seberapa jauh sudah mencapai sasaran yg direncanakan sebelumnya.
37 ~ mengetahui beban studi permata kuliah. ~ menghitung waktu yg dibutuhkan untuk memahami modul, menghitung jumlah minggu yg tersedia dlm satu semester, ~ menentukan jumlah jam belajar per matakuliah per minggu, & ~ kemudian membuat jadwal kegiatan belajar mingguan & harian.
38 Membuat tujuan yg akurat dpt dilakukan dgn berbagai cara. Alternatif 1: berdasarkan kecepatan membaca & memahami modul. Alternatif 2: berdasarkan jumlah halaman dlm modul. Alternatif 3: berdasarkan jumlah pokok bahasan dlm modul.
39 Semester I : Semester III : Kebutuhan Dasar Manusi I Kebutuhan Dasar Kpwt Agama Kewarganegaraan Bahasa Indonesia Anatomi Fisiologi Fisika dan Biologi Psikologi Ilmu Gizi Mentoring (4 sks : 2 sks teori, 2 sks praktek) (4 sks : 2 sks teori, 2 sks praktek) (2 sks : 1 sks teori, 1 sks praktek) (2 sks): 2 sks teori) (2 sks : 1 sks teori, 1 sks praktek) (4 sks : 2 sks teori, 2 sks praktek) (2 sks : 1 sks teori, 1 sks praktek) (2 sks : 1 sks teori, 1 sks praktek) (2 sks : 2 sks teori) (2 sks : 2 sks teori) Keperawatan Profesional Promosi Kesehatan Dokumentasi Keperawatan Keperawatan Medikal Bedah I Keperawatan Medikal Bedah II Bahasa Inggris I Manajemen Keperawatan Mentoring ( 2 sks: 1 sks teori, 1 sks praktek ) ( 2 sks: 1 sks teori, 1 sks praktek ( 2 sks: 1 sks teori, 1 sks praktek ) (4 sks:2 sks teori, 2 sks praktek) ( 3 sks: 3 sks klinik ) ( 2 sks: 1 sks teori, 1 sks praktek ) ( 2 sks: 1 sks teori, 1 sks praktek ) ( 2 sks : 1 sks teori) Semester II : Komunikasi dalam Keperawatan Mikrobiologi dan Parasitologi Etika Keperawatan Farmakologi Biokimia Sosiologi Patologi Kebutuhan Dasar Manusia II Komputer Mentoring (2 sks:1 sks teori, 1 sks praktek) ( 2 sks: 1 sks teori, 1 sks praktek ) ( 2 sks: 1 sks teori, 1 sks praktek ) ( 2 sks: 1 sks teori, 1 sks praktek ) ( 2 sks: 1 sks teori, 1 sks praktek ) ( 2 sks: 1 sks teori, 1 sks praktek ) ( 2 sks: 1 sks teori, 1 sks praktek ) ( 6 sks: 2 sks teori, 4 sks praktek ) ( 2 sks: 1 sks teori, 1 sks praktek ) ( 2 sks : 1 sks teori)
40 Alternatif 1: berdasarkan kecepatan membaca & memahami modul. BEBAN STUDI/ MINGGU BULAN MINGGU MATA KULIAH A MATA KULIAH B AGUSTUS SEPTEMBER OKTOBER MOPEMBER 1 modul1 2 Modul 2 Modul 1 3 Modul 2 4 Modul 3 1 Modul 3 2 Modul 4 Modul 4 3 Modul 5 Modul 5 4 Modul 6 1 Modul 6 2 Modul 7 Modul 7 3 Modul 8 Modul 8 4 Modul 9 Modul 9 UJIAN
41 Alternatif 1: berdasarkan kecepatan membaca & memahami modul. Alternatif 2: berdasarkan jumlah halaman dlm modul. Anda perlu menentukan kapan modul hrs sdh dpt dipahami. Jika kecepatan membaca Anda rata² per hari sekitar 15 halaman, maka waktu yg spesifik & akurat adalah hari : Senin tanggal 12 Juli halaman 1-15, Selasa tanggal 13 Juli halaman atau masing² sekitar satu kegiatan belajar.
42 Misalnya, 20 halaman per hari, sehingga diperoleh 100 halaman per minggu. Contoh ini bila Anda mengevaluasi belajar seminggu sekali dan menghitung satu minggu sebagai 5 hari kerja
43 Apa ya, yg harus saya kerjakan. Ingat, yang penting!! bukanlah berapa lama Anda belajar, tetapi berapa banyak target materi belajar dapat Anda kuasai.
44 Seringkali terjadi, seorang mahasiswa hanya mentargetkan untuk mendapat nilai A, ttp ia tdk menyerahkan Tugas Mandiri, tdk membaca & merangkum modul dgn baik, bahkan tdk sempat membaca seluruh modul. Hal ini terjadi krn mahasiswa tsb menggampangkan perencanaan belajar yg spesifik. Ia kurang mempertimbangkan bhw untuk mencapai tujuan akhir, banyak langkah yg hrs ditempuh & langkah² tsb hrs diuraikan menjadi tujuan yg spesifik.
45 Tujuan yg SPESIFIK akan membuat target belajar menjadi akurat, dpt diukur & menghemat waktu.
46 CONTOH Yang CERDAS Agar lebih memahami pembahasan ttg bgmn menyusun target belajar yg CERDAS, berikut ini adalah contoh rencana belajar dgn menggunakan strategi belajar CERDAS. Anda dpt menyusun target belajar spt contoh, namun juga dpt memodifikasi atau bahkan membuat cara baru penyusunan target belajar yg sesuai dgn diri Anda. Anda bebas mewujudkan kreativitas Anda...!
47 Tujuan Utama/ Jangka Panjang : Memperoleh gelar sarjana dalam waktu 5 tahun Tujuan Jangka Menengah: Lulus 4 matakuliah semester ini (karena sambil bekerja) Target: jika dapat 3 nilai B atau 2 nilai A, maka bisa ambil sks lebih banyak pada semester berikutnya. belajar 1. Cari informasi matakuliah yang ada tutorialnya: tutorial tatap muka, tutorial melalui radio, tutorial online, dll. 2. Cari informasi Kelompok Belajar Mahasiswa (KBM). 3. Cari informasi teman yang mengambil matakuliah sama (untuk saling memotivasi). 4. Buat jadwal belajar (lihat lembar jadwal belajar Realistis & dpt dicapai, tdk banyak mata kuliah krn bekerja Realistis, untuk memotivasi Cerdik, mencari bbg cara memudahkan belajar Beri tanda jika target Telah dilakukan
48 Jadwal Belajar Tahun 2014 KEGIATAN BULAN Semester I Pengumuman hasil ujian X Batas akhir registrasi X Mulai tutorial X Waktu untuk belajar (1) X X Waktu untuk belajar (2) X X X Waktu untuk belajar (3) X X X X Ujian X Semester I Pengumuman hasil ujian X Batas akhir registrasi X Mulai tutorial X Waktu untuk belajar (1) X X Waktu untuk belajar (2) X X X Waktu untuk belajar (3) X X X X Ujian X
49 Contoh (1), (2), (3) di atas, menunjukkan bahwa waktu untuk belajar bervariasi tergantung rencana belajar Anda. Alternatif (1), Anda dapat memutuskan waktu untuk mulai belajar setelah penutupan registrasi. Namun, dgn keputusan tsb berarti Anda hanya memiliki waktu belajar selama 2 (dua) bulan sebelum masa ujian tiba. Alternatif (2) memulai belajar langsung setelah pengumuman hasil ujian. Ini berarti Anda memiliki waktu belajar yg lebih panjang, yaitu sekitar 3 bulan sebelum ujian. Alternatif (3) memulai belajar walaupun hasil ujian belum keluar. Alternatif ini akan membuat Anda memiliki waktu belajar yg relatif panjang dibandingkan kedua alternatif yg sebelumnya.
50 Pemilihan alternatif waktu belajar perlu disesuaikan dgn kegiatan Anda sehari². Jika Anda bekerja dgn waktu bekerja yg padat, maka memulai belajar jauh sebelumnya akan lebih baik. Namun, jika merasa mampu belajar dlm waktu 2 bulan, maka tentu saja Anda dpt mengambil alternatif pertama. Cobalah realistis dlm menentukan waktu belajar dlm satu semester. Jadwal belajar spt pada contoh dpt digunakan sepanjang tahun. Namun, jadwal tsb belum lengkap. Jika Anda telah memutuskan jumlah waktu belajar yg dibutuhkan (apakah alternatif 1, 2 atau 3), maka langkah selanjutnya adalah membuat jadwal belajar yg lebih spesifik & akurat spt pada halaman 20. Jadwal belajar tsb adalah jadwal per bulan. Jadwal belajar dpt sll diperbarui & disesuaikan dgn kegiatan Anda. Berikut ini adalah contoh jadwal belajar yg di buat per minggu.
51 MATA KULIAH MATA KULIAH A MATA KULIAH B Senin/ 12 juli Selasa/ 13 Juli Rabu/ 14 Juli Kamis/ 15 Juli etc Pagi Siang Malam Pagi Siang Malam Pagi Siang Malam Pagi Siang Malam 2 Kegiatan Belajar 4 Kegiatan Belajar 2 Kegiatan Belajar 3 Kegiatan Belajar 2 Kegiatan Belajar SPESIFIK, krn menunjukkan nama mata kuliah AKURAT, krn menunjukkan jumlah kegiatan yg menjadi target Belajar EFEKTIF krn menunjukkan deadlines, sekaligus akurat krn pd tgl tsb dpt diketahui target dpt dicapai atau tidak.
52 Monitor & Evaluasi Kegiatan Belajar Ingat untuk sll memonitor & mengevaluasi pencapaian target belajar Anda. buat kontrak dgn diri Anda sendiri. Beri sanksi pada diri Anda jika target 1 minggu (mingguan) tdk berhasil Anda capai, Sebaliknya, beri penghargaan setiap kali mampu mencapai target, Memonitor & mengevaluasi perencanaan belajar yg telah Anda buat sebelumnya akan membantu Anda untuk menjadi lebih CERDAS dlm membuat perencanaan berikutnya. The more you do it, the more you become smart
53 Buat kontrak dengan diri Anda sendiri. Beri sanksi pada diri sendiri jika target 1 minggu (mingguan) tidak berhasil Anda capai,
54 Memonitor & mengevaluasi perencanaan belajar yg telah Anda buat sebelumnya akan membantu Anda untuk menjadi lebih CERDAS dlm membuat perencanaan berikutnya. The more you do it, the more you become smart! MATAKULIAH MATAKULIAH A MATAKULIAH B Pagi 4 kegiatan Belajar Senin Selasa Siang Malam Pagi Siang Malam 2 kegiatan Belajar 3 kegiatan Belajar 3 kegiatan Belajar Mengalihkan target yg tdk tercapai ke waktu yg lain. Pagi Rabu etc Siang Malam 2 kegiatan Belajar Menunjukkan pengalihan target belajar Menunjukkan bhw Anda berhasil mencapai target belajar Anda
55 Ingat, bhw pencapaian target yg spesifik & akurat akan membuat Anda lebih mudah menget sampai seberapa jauh Anda sudah dpt mencapai target belajar. Dan... hal tsb akan memotivasi diri Anda. Ingat, bhw mudah mengetahui sampai dmn target belajar dicapai, akan dapat menyimpan energi Anda. Nampaknya memang mengkira² adalah hal yg sederhana, tapi cara tsb membuat berkurangnya energi yg dpt dipergunakan untuk hal lain & membuat kegiatan Anda lebih efisien. Ingat, jangka waktu yg terlalu panjang membuat Anda tdk termotivasi untuk belajar. Berbagai alasan membuat tdk melatih diri Anda dlm mengatur waktu, spt lupa bhw Anda punya target belajar, meremehkan & mengganti kegiatan membaca modul dgn kegiatan lain, menunda waktu untuk membaca modul dgn mengatakan... ah nanti saja atau... ah nanti sekalian saja digabung,... belajar semalam saja.... Ingat untuk merangkum atau membuat catatan penting setiap kali membaca. Cara ini membuat Anda tdk hrs membaca modul berulang² krn lupa. Cara ini mrpkn cara CERDIK untuk menghemat energi dlm belajar.
56 TUGAS! 1. Buatlah rencana mingguan yg CERDAS sesuai dgn diri Anda. 2. Tentukan bentuk penghargaan jika Anda berhasil mencapai target, & sanksi jika Anda tdk berhasil mencapai target belajar Anda.
57
Strategi Belajar CERDAS Pada Pendidikan Jarak Jauh. Tri Darmayanti UNIVERSITAS TERBUKA
Strategi Belajar CERDAS Pada Pendidikan Jarak Jauh Tri Darmayanti UNIVERSITAS TERBUKA 2 0 0 4 DAFTAR ISI Halaman Judul... i Daftar Isi... ii Tahukah Anda?... 1 Strategi Belajar CERDAS... 2 1 Huruf C untuk
Strategi Belajar CERDAS Pada Pendidikan Jarak Jauh
Pada Pendidikan Jarak Jauh UNIVERSITAS TERBUKA 2 0 13 DAFTAR ISI Halaman Judul... i Daftar Isi... ii Tahukah Anda?... 1 Strategi Belajar CERDAS... 2 1 Huruf C untuk CERDIK... 4 2 Huruf E untuk EFEKTIF...
BAB V SIMPULAN DAN SARAN. Berdasarkan pembahasan hasil penelitian pada Bab IV, maka hasil penelitian ini dapat
BAB V SIMPULAN DAN SARAN A. Simpulan Hasil Penelitian Berdasarkan pembahasan hasil penelitian pada Bab IV, maka hasil penelitian ini dapat disimpulkan seperti berikut: 1. Perencanaan Program pada Pengembangan
Menjadi mahasiswa UT. yang CERDAS. oleh Tri Darmayanti. (Tri Darmayanti, 2004 revised 2014)
Menjadi mahasiswa UT yang CERDAS oleh Tri Darmayanti (Tri Darmayanti, 2004 revised 2014) Menjadi CERDAS berarti mampu untuk menyederhanakan berbagai hal yang nampaknya sulit bagi orang lain. Prinsip CERDAS
KEMAMPUAN KHUSUS INDIVIDU & ANTISIPASI PENDIDIKAN
KEMAMPUAN KHUSUS INDIVIDU & ANTISIPASI PENDIDIKAN I. Pendidikan Anak Berbakat A. Pengalaman Mancanegara & Indonesia Amerika Serikat - 1958 diadakan konferensi ttg pendidikan yg b tuj utk menemukan org
PENGERTIAN FILOSOFI DAN DEFENISI BIDAN
PENGERTIAN FILOSOFI DAN DEFENISI BIDAN Definisi Bidan Bidan dalam bahasa Inggris berasal dari kata MIDWIFE yang artinya Pendamping wanita, sedangkan dalam bahasa Sanksekerta Wirdhan yang artinya : Wanita
Konseling Kelompok. Pertemuan ke-13
Konseling Kelompok Pertemuan ke-13 Pengantar Konseling kelompok memungkinkan konselor menghadapi bbrp konseli - dg keuntungan biaya yg lebih murah dmn proses kelompok jg memiliki keuntungan dg tjdnya keunikan
PENGEMBANGAN BAHAN AJAR BIOLOGI
PENGEMBANGAN BAHAN AJAR BIOLOGI CHAPTER 5 Pengembangan dan Pemanfaatan LKS Husni Mubarok, S.Pd., M.Si. Tadris Biologi IAIN Jember APA YANG ANDA KETAHUI TENTANG LKS?? Pengertian LKS Lembaran yg berisi pedoman
LOGBOOK MAHASISWA BIMBINGAN AKADEMIK
LOGBOOK MAHASISWA BIMBINGAN AKADEMIK PENYUSUN : Ns. Nurhayati, M.Kep, Sp.Kep.Kom PROGRAM DIII KEPERAWATAN RS ISLAM JAKARTA FAKULTAS KESEHATAN DAN KEDOKTERAN UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH JAKARA Cempaka Putih
PEMODELAN SISTEM. Pemodelan & simulasi TM05
PEMODELAN SISTEM Pemodelan & simulasi TM5 Pemodelan Sistem isik Pemodelan matematis dari sebuah sistem diperoleh dg mengaplikasikan hukum-hukum fisika yg scr natural mengatur komponen-komponen yg ada dlm
Dasar Pengembangan Kurikulum Inti
PENGEMBANGAN KURIKULUM D-III KEPERAWATAN 2014 Anas Tamsuri Task Force Kurikulum AIPDiKI Jatim Dasar Pengembangan Kurikulum Inti 1 Regulasi UU No. 12 / 2012 tentang Pendidikan Tinggi Paragraf 2 : Kurikulum
PENGKAJIAN KESEHATAN REMAJA
PENGKAJIAN KESEHATAN REMAJA PENDAHULUAN Remaja perlu lingkungan adaptif u/ bertanya & m bentuk karakter bertanggung jawab thd dirinya. Kesan pd remaja seks itu menyenangkan, puncak rasa kecintaan, yg serba
Kelayakan Proyek dan Keputusan Investasi
Kelayakan Proyek dan Keputusan Investasi Program Studi Teknik Elektro Fakultas Teknik dan Ilmu Komputer Universitas Mercu Buana Yogyakarta Manajemen Proyek (TKE 3101) oleh: Indah Susilawati, S.T., M.Eng.
Business Ethic & Good Governance
Modul ke: Business Ethic & Good Governance Ethical Decision Making: Personal and Professional Context Fakultas PASCA Dr. Antonius Dieben Robinson Manurung, MSi Program Studi MANAGEMENT www.mercubuana.ac.id
Observasi dan Wawancara
Observasi dan Wawancara Modul ke: Fakultas PSIKOLOGI Rizka Putri Utami, M.Psi Program Studi PSIKOLOGI www.mercubuana.ac.id Observasi Suatu cara pengumpulan data dg melakukan pengamatan dan pencatatan mengenai
Apa bedanya? Apa yang ada dalam pikiran mahasiswa tentang karya ilmiah? MENGGALI POTENSI DIRI MELALUI KARYA ILMIAH. Mahasiswa yang baik?
MENGGALI POTENSI DIRI MELALUI KARYA ILMIAH Oleh: Pujianto Apa yang ada dalam pikiran mahasiswa tentang karya ilmiah??? [email protected] Mahasiswa Lebih matang Serius Penuh pertimbangan Apa bedanya? o
# Kemampuan Komunikasi # Komunikasi Jitu (1)
# Kemampuan Komunikasi # Komunikasi Jitu (1) Arif Basofi Materi Komunikasi sebagai Penyelesaian Masalah Bebas Bicara Sesuai Kehendak Tanpa Ada Ketakutan Bicara jujur, Benar dan Akurat Menunda Pembicaraan
SEJARAH SINGKAT PSIKOLOGI PENDIDIKAN
SEJARAH SINGKAT PSIKOLOGI PENDIDIKAN Hasil penelitian m buktikan t dapat kesamaan antara praktek pengajaran kuno dgn pengajaran modern dewasa ini. Hal ini diperkuat dgn beberapa pendapat yg dikemukakan
KOMUNIKASI. Komunikasi mengandung pengertian memberitahukan untuk menggugah partisipasi agar hal-hal yg diberitahukan itu menjadi milik bersama
KOMUNIKASI Komunikasi mengandung pengertian memberitahukan untuk menggugah partisipasi agar hal-hal yg diberitahukan itu menjadi milik bersama Komunikasi sbg proses proses primer proses sekunder Proses
TEKNIK-TEKNIK PSIKOEDUKASI
TEKNIK-TEKNIK PSIKOEDUKASI, NEED ASESSMENT & PENYUSUNAN RANCANGAN PROGRAM PSIKOEDUKASI DITA RACHMAYANI, S.Psi., M.A dita.lecture.ub.ac.id TEKNIK-TEKNIK PSIKOEDUKASI DISKUSI KASUS Peserta mendeskripsikan
ANALISIS & SELEKSI AITEM
ANALISIS & SELEKSI AITEM Kualitas skala psikologi sangat ditentukan oleh kualitas aitem-aitem di dlmnya. Hanya aitem2 yg ditulis dgn m ikuti blue-print dan bimbingan kaidah penulisan yg benar sajalah yg
PENGEMBANGAN BAHAN AJAR BIOLOGI
PENGEMBANGAN BAHAN AJAR BIOLOGI CHAPTER 2 Ruang Lingkup Bahan AJar Husni Mubarok, S.Pd., M.Si. Tadris Biologi IAIN Jember Coba Jelaskan A. Pengertian Bahan Ajar B. Karakteristik Bahan Ajar C. Tujuan dan
BAB IX KERJA SEBAGAI IBADAH
Modul ke: BAB IX KERJA SEBAGAI IBADAH Fakultas MKCU Dosen : Drs. Petrus Yusuf Adi Suseno, M.H. www.mercubuana.ac.id Program Studi Psikologi A. PENDAHULUAN KERJA SEBAGAI IBADAH KERJA? IBADAH? B. ARTI KERJA
Gangguan Tidur (Sleep Disorder) Pertemuan-16
Gangguan Tidur (Sleep Disorder) Pertemuan-16 Dikelompokkan mjd 2 (DSM III) : 1. Dyssomnias 2. Parasomnias Dyssomnias Tanda : gangguan pada jumlah, kualitas, atau waktu tidur 5 tipe : 1. primary insomnias
Distribusi Mata Kuliah semester II Tahun 2011/2012. Metode T P K. Jumlah Teori
Distribusi semester II Tahun 2011/2012 1 Bd.203 inti Bio.reproduksi 2 2 - - 16 32 - - Dr. Tjahaya P.U 2 Bd.301 inti Askeb I 4 2 2-16 32 16 64 Tri Riwayati 3 Bd.302 inti Askeb II 4 2 2-16 32 16 64 Tri Riwayati
BIMBINGAN KONSELING SMA TARAKANITA 1 KAMIS, 02 FEBRUARI 2017
BIMBINGAN KONSELING SMA TARAKANITA 1 KAMIS, 02 FEBRUARI 2017 JALUR PENERIMAAN MAHASISWA BARU PTN Jalur Undangan: SNMPTN PPKB/Talent Scouting UI Jalur Tulis: SBMPTN Ujian Mandiri (masing-masing PTN) S N
Panduan Belajar di UT. Panduan Belajar Di Universitas Terbuka UNIVERSITAS TERBUKA
Panduan Belajar di UT Panduan Belajar Di Universitas Terbuka UNIVERSITAS TERBUKA 2 0 12 1 DAFTAR ISI Halaman Judul... 1 Daftar Isi... 2 1. Belajar di Universitas Terbuka... 3 2. Belajar Mandiri... 4 3.
PERSYARATAN DAN KETENTUAN PENDAFTARAN
PERSYARATAN DAN KETENTUAN PENDAFTARAN Mahasiwa Baru Tahun Akademik 2015/2016 Program Kelas Paralel ( Karyawan ) A PERSYARATAN PENDAFTARAN 1. Lulusan SMA/K, Mahasiswa Pindahan dan D3 Melanjutkan ke S1 2.
MENGELOLA WAKTU DAN MENYUSUN PRIORITAS FEB Arsektur
Modul ke: Fakultas 09FEB MENGELOLA WAKTU DAN MENYUSUN PRIORITAS Dengan merencanakan penggunaan waktu memudahkan anda menyebarkan/mendistribusi tugas dan pekerjaan sepanjang semeseter, menghindari kemacetan'
PARADIGMA KEPERAWATAN
PARADIGMA KEPERAWATAN Jenti Sitorus, SST PARADIGMA KEPERAWATAN The paradigmsis the way we perceive the world the paradigms explain the worlds to us on predict is behavior ( Adam Smith 1975 ) Paradigma
STRUKTUR & DESAIN ORGANISASI
[email protected] STRUKTUR & DESAIN ORGANISASI Oleh: Marita Ahdiyana Pengertian Struktur organisasi berkaitan dg hub yg relatif tetap diantara berbagai tugas yg ada dlm organisasi. Proses utk menciptakan
No Mata Kuliah SKS T P K KODE 1 Agama Bd Pancasila Bd Kewarganegaraan Bd
DAFTAR MATA KULIAH PROGRAM D IV KEBIDANAN. Mata Kuliah Wajib (pasal 5, UU RI no tahun 0) KODE Agama Bd. 6..0 Pancasila Bd. 6..0 Kewarganegaraan Bd. 6..0 Bahasa Indonesia Bd. 6..0 Jumlah 8 SKS. Mata Kuliah
Tidur = keadaan bawah sadar dimana orang tsb dapat dibangunkan dengan pemberian rangsang sensorik atau dengan rangsang lainnya
Definisi : Tidur = keadaan bawah sadar dimana orang tsb dapat dibangunkan dengan pemberian rangsang sensorik atau dengan rangsang lainnya Koma = keadaan bawah sadar dimana orang tsb tidak dapat dibangunkan
ORIENTASI PESERTA DIDIK BARU
ORIENTASI PESERTA DIDIK BARU LATAR BELAKANG Setiap peserta didik atau siswa saat memasuki lingkungan baru akan mengalami kesulitan, baik disebabkan oleh situasi maupun karena praktik dan prosedur yang
ETIK UMB. Manajemen Waktu dan Menyusun Prioritas. Melisa Arisanty. S.I.Kom, M.Si. Modul ke: Fakultas FEB. Program Studi AKUNTANSI MANAJEMEN
Modul ke: ETIK UMB Manajemen Waktu dan Menyusun Prioritas Fakultas FEB Melisa Arisanty. S.I.Kom, M.Si Program Studi AKUNTANSI MANAJEMEN www.mercubuana.ac.id Pendahuluan Manajemen waktu yang baik penting
JADWAL BLOK RESPIRASI
JADWAL BLOK RESPIRASI Kode : 71105435 Semester / SKS : III / 7 Tahun Akademik : 2010/2011 Ruang : Gedung Prof. Sardjito Lantai 3 UNIVERSITAS ISLAM INDONESIA Minggu I Senin, 13 Des Selasa, 14 Des Rabu,
Organisasi dan Kode Etik Profesi
T07 Organisasi dan Kode Etik Profesi Arif Basofi @PENS 2013 Referensi Teguh Wahyono, Etika Komputer dan Tanggung Jawab Profesional di Bidang Teknologi Informasi, Penerbit Andi Yogyakarta, 2006. Arief Wibowo,
PERSYARATAN DAN KETENTUAN PENDAFTARAN Mahasiwa Baru Tahun Akademik 2015/2016 Program Kelas Paralel (Karyawan ) PERSYARATAN PENDAFTARAN 1.
A B C PERSYARATAN DAN KETENTUAN PENDAFTARAN Mahasiwa Baru Tahun Akademik 2015/2016 Program Kelas Paralel (Karyawan ) PERSYARATAN PENDAFTARAN 1. Lulusan SMA/K, Mahasiswa Pindahan dan D3 Melanjutkan ke S1
BAKAT & INTELEGENSI. Cattel m coba menemukan perbedaan2 individu dlm hal: - ketajaman sensoris (indra) - kekuatan otot 10 aspek - kemampuan mental
BAKAT & INTELEGENSI II. BAKAT Menurut Crow & Crow Bakat Kualitas yg dimiliki oleh semua orang dlm tingkat yg beragam / keunggulan khusus dlm bidang perilaku t tentu. Cattel m coba menemukan perbedaan2
# Kemampuan Komunikasi # Human Relations (Hubungan Manusiawi / Antar Manusia) Arif Basofi, S.Kom, M.T
# Kemampuan Komunikasi # Human Relations (Hubungan Manusiawi / Antar Manusia) Arif Basofi, S.Kom, M.T Referensi 1. Prof. Drs. H.A.W. Widjaja, Komunikasi Komunikasi dan Hubungan Masyarakat, Bumi Aksara,
Bu and. Kompetensi. Abstract. Corporate. overnance. dan menganalisi. Approaches. Regulatory. a. b. Program. Tatap Muka. Kode MK.
MODUL PERKULIAHAN Bu sinesss Ethic and Corporate Go overnance Ethical Decision Making: a. Proses pengambilan keputusan etis b. Batu sandungan bagi perilaku etis Fakultas Pasca Program Studi Magister Management
Perencanaan Komunikasi. Chatia Hastasari, M.I.Kom.
1 Perencanaan Komunikasi Chatia Hastasari, M.I.Kom. 2 Pendahuluan Perencanaan Komunikasi Akan lebih banyak didekati dari aspek manajemen Proses penyebaran atau pertukaran informasi Penyebarluasan informasi
KONSELING KELOMPOK.
KONSELING KELOMPOK http://kajianpsikologi.guru-indonesia.net Latar Belakang Konseling kelompok (salah satu prosedur terapeutik) menjadi metode kelompok yang semakin populer Atkinson (1991), keuntungan
Leadership Karakteristik, Kompetensi, Perilaku
Leadership Karakteristik, Kompetensi, Perilaku Teori Kepemimpinan Awal Teori kepemimpinan Awal berfokus pd pemimpin (Teori Ciri) & cara pemimpin berinteraksi dg anggota kelompok (teori perilaku) 6 ciri
MATA KULIAH ETIKA BISNIS
MATA KULIAH ETIKA BISNIS [KODE/SKS : IT023270/ 2 SKS] BISNIS SEBUAH PROFESI ETIS BISNIS : SEBUAH PROFESI ETIS? Etika Terapan Etika Profesi Menuju Bisnis Sebagai Profesi Luhur Bisnis, bisa menjadi sebuah
etika kebijakan publik Dra. Ayun Sriatmi, M.Kes
etika kebijakan publik Dra. Ayun Sriatmi, M.Kes etika Menyangkut kelakuan yg menuruti norma-norma kehidupan yg baik. ETHICA = ETHOS (Yunani) = adat = cara hidup Kesediaan utk taat & patuh pd seperangkat
MODEL KONSEP KURIKULUM
MODEL KONSEP KURIKULUM Oleh: Dr. Ali Muhtadi Model Konsep Kurikulum Subyek Akademik Pend. Klasik Model Kurikulum Humanistik Pend. Pribadi Rekonstruksi Sosial P Interaksional Kompetensi Teknologi Pdk Pola
SISTEM BELAJAR DI PT SKS KRS LHS PA KURIKULUM PERKULIAHAN PRAKTIKUM / LABORATORIUM BEASISWA PUSTAKA
SISTEM BELAJAR DI PT SKS KRS LHS PA KURIKULUM PERKULIAHAN PRAKTIKUM / LABORATORIUM BEASISWA PUSTAKA PENYELENGGARA PENDIDIKAN Proses belajar mengajar (PBM) diselenggarakan oleh setiap program studi dengan
Manajemen Waktu Proyek & Penjadwalan Proyek. By Wiji Nurastuti,MT
Manajemen Waktu Proyek & Penjadwalan Proyek By Wiji Nurastuti,MT 1 PROYEK : KEGIATAN tertentu (oleh manusia ada waktunya tempat & metode/cara alat & bahan) JELAS WAKTUNYA TIDAK RUTIN ADA ALASAN YANG JELAS
Buku Panduan UMP Buku Panduan UMP. Universitas Muhammadiyah Purwokerto. Universitas Muhammadiyah Purwokerto. Kurikulum Program Studi Keperawatan S1
urikulum Program Studi eperawatan S1 MATA UIAH PENGEMBANGAN EPRIBADIAN (MP) NO ODE M MATA UIAH SS UIAH PRATI 1 1311021101 Pendidikan Agama Islam 2 2 0 2 1311021202 Pendidikan ewarganegaraan 2 2 0 3 1311021103
GAGAS TEMA DAN LANGKAH PENULISAN ARTIKEL JURNAL OLEH: HERMANTO SP
GAGAS TEMA DAN LANGKAH PENULISAN ARTIKEL JURNAL OLEH: HERMANTO SP Hp 08121575726 email: [email protected] Staf Ahli PR3 UNY Bid. Penalaran 1 MOTIVASI MEMBUAT KARYA ARTIKEL ILMIAH MEMBIASAKAN DIRI MENYELESAIKAN
TRAINING NEED ANALYSIS
LATAR BELAKANG Ketika karyawan baru dipekerjakan, mereka tidak mungkin mampu beradaptasi dgn pekerjaan secara sempurna meskipun mereka lolos seleksi yang ketat Ketika pekerjaan/posisi baru diciptakan atau
c. Politik Hukum Materiil 2/28/2013 2:03 PM
c. Politik Hukum Materiil Bagian dr politik hk yg mengkaji isi kebijakan pemerintah dlm menetapkan hk yg berlaku. Isi kebijakan pemerintah mnrt Dye: Apapun yg dipilih o/ pemerintah u/ dilakukan / tdk dilakukan.
ADHD (Attention Deficit Hyperactivity Disorder) Kuliah 8 Adriatik Ivanti, M.Psi, Psi
ADHD (Attention Deficit Hyperactivity Disorder) Kuliah 8 Adriatik Ivanti, M.Psi, Psi DEFINISI ADHD Ialah : anak yang memiliki kesulitan memusatkan perhatian dan mempertahankan fokus pada tugas yang sedang
KONSEP SISTEM DAN PENGELOLAAN INTEGRASI
KONSEP SISTEM DAN PENGELOLAAN INTEGRASI Program Studi Teknik Elektro Fakultas Teknik dan Ilmu Komputer Universitas Mercu Buana Yogyakarta Manajemen Proyek (TKE 3101) oleh: Indah Susilawati, S.T., M.Eng.
TEORI PERKEMBANGAN KOGNITIF: PIAGET. Dr. J anprasetyo, SpKJ (K)
TEORI PERKEMBANGAN KOGNITIF: PIAGET Dr. J anprasetyo, SpKJ (K) PRINSIP DASAR TEORI PIAGET Jean Piaget (1896-1980): dikenal dgn teori perkembangan intelektual yg menyeluruh yg mencerminkan adanya kekuatan
Akses terhadap Keadilan Penyandang Disabilitas
Akses terhadap Keadilan Penyandang Disabilitas Nicola Colbran Director Australia-Indonesia Partnership for Justice Kesan dan Pendekatan thdp Disabilitas Disabilitas = penyakit atau kelemahan Sesorg yg
LATAR BELAKANG Ketika karyawan baru dipekerjakan, mereka tidak mungkin mampu beradaptasi dgn pekerjaan secara sempurna meskipun mereka lolos seleksi y
PELATIHAN LATAR BELAKANG Ketika karyawan baru dipekerjakan, mereka tidak mungkin mampu beradaptasi dgn pekerjaan secara sempurna meskipun mereka lolos seleksi yang ketat Ketika pekerjaan/posisi baru diciptakan
bab 2 satuan pengukuran waktu tema makanan dan kesehatan
bab tema makanan dan kesehatan satuan pengukuran waktu setiap pagi bayu selalu sarapan pagi ini ia menikmati sarapan dengan lahap ia makan nasi sayur dan lauk tidak lupa ia minum segelas susu jam menunjukkan
Apa itu elearning? E-learning adalah proses pembelajaran yang difasilitasi dan didukung melalui pemanfaatan teknologi informasi dan internet.
Pengenalan elearning Untuk Mahasiswa Angkatan Baru Semester Ganjil Tahun Akademik 2015/2016 Universitas Mercu Buana Pusat Bahan Ajar elearning & Mata Kuliah Ciri Universitas Apa itu elearning? E-learning
MODUL PERKULIAHAN SALESMANSHIP MANAJEMEN WAKTU. Fakultas Program Studi Tatap Muka Kode MK Disusun Oleh
MODUL PERKULIAHAN SALESMANSHIP MANAJEMEN WAKTU Fakultas Program Studi Tatap Muka Kode MK Disusun Oleh Ekonomi dan Bisnis S-1 Manajemen 14 84046 Abstract Pada modul ini akan mempelajari mengenai konsep
BAB 5 ASPEK SUMBER DAYA MANUSIA. By : Diana Ma rifah
1 BAB 5 ASPEK SUMBER DAYA MANUSIA By : Diana Ma rifah Analisis Aspek SDM meliputi : 2 Analisis jenis-jenis pekerjaan yang dibutuhkan dan jumlah/ kebutuhan Tenaga Kerja Analisis persyaratan yang diperlukan
OLAHRAGA DAN MEDIA MASSA
OLAHRAGA DAN MEDIA MASSA Hubungan simbolis antara media massa dengan olahraga yaitu saling menguntungkan thd kedua unsur sosial. Disela-sela waktu siaran untuk ulasan olahraga dan liputan berita olahraga
dalam PENGOBATAN Kuntarti
dalam PENGOBATAN Kuntarti Aspek legal UU No. 23 Tahun 1992 ttg Kesehatan (Ps.32) Ayat 1 Penyembuhan penyakit & pemulihan kesehatan dilakukan dengan pengobatan & perawatan Ayat 2 Pelaksanaan pengobatan
ETNOGRAFI KOMUNIKASI
ETNOGRAFI KOMUNIKASI Etnografi kom merupakan pengembangan dr antropologi linguistik yg dipahami dlm konteks kom. Dikenalkan Dell Hymes th 1962, sbg kritik kpd ilmu linguistik yg tll memfokuskan pada fisik
PERILAKU MENCARI BANTUAN
PERILAKU MENCARI BANTUAN Kasl dan Cobb (1966) membuat 3 tipe berbeda dari Perilaku Kesehatan Perilaku Kesehatan Perilaku Sakit Perilaku peran-sakit Perilaku Kesehatan Suatu aktivitas dilakukan oleh individu
Kajian Semester Sisipan Universitas Surabaya
KAJIAN SEMESTER SISIPAN UNIVERSITAS SURABAYA i UNIVERSITAS SURABAYA LEMBAGA PENELITIAN Kajian Semester Sisipan Universitas Surabaya oleh : Sugata Pikatan Proyek Pusbangdaya No : IS-97315 Surat Tugas No
JADWAL BLOK UROPOETIKA
JADWAL BLOK UROPOETIKA Kode : 71105535 Semester / SKS : IV / 6 Tahun Akademik : 2010/2011 Ruang : Gedung Prof. Dr. Sardjito Lantai 3 UNIVERSITAS ISLAM INDONESIA MINGGU I : Modul Diuresis dan Keseimbangan
MSDM. By Farlianto. /
MSDM By Farlianto MSDM: Sebuah Perspektif Setiap organisasi punya tujuan! Tujuan diraih dgn mendayagunakan sumber daya yg ada Finansial, Fisik, Manusia, Teknologi & Sistem MSDM Departemen sdm Semua aktivitas
Jahoda (Ihrom, 2008), batasan lebih luas Kesehatan mental mencakup : 1) sikap kepribadian yang baik terhadap diri sendiri, kemampuan mengenali diri
Jahoda (Ihrom, 2008), batasan lebih luas Kesehatan mental mencakup : 1) sikap kepribadian yang baik terhadap diri sendiri, kemampuan mengenali diri dengan baik. 2) pertumbuhan dan perkembangan serta perwujudan
Manajemen Lingkup Proyek
Manajemen Lingkup Proyek 1 Tujuan Pembelajaran Memahami elemen-elemen yg membuat manajemen lingkup yang baik adalah sesuatu yang penting Menjelaskan proses perencanaan dan cakupan lingkup Menjelaskan prose
RANCANGAN EKOLOGIS MP-KONSENTRASI MAGISTER KESEHATAN IBU-ANAK
RANCANGAN EKOLOGIS MP-KONSENTRASI MAGISTER KESEHATAN IBU-ANAK TIPOLOGI RANCANGAN EPIDEMIOLOGI 1. RANCANGAN DASAR (basic-design) * Kriteria unit pengamatan : Individu, ada informasi ttg faktor resiko &
E T I K A E T I K A E T I K A E T I K A E T I K A 8/19/2010. Oleh : PRINSIP ETIKA MORAL DALAM MEMBERIKAN PELAYANAN KEBIDANAN
PRINSIP ETIKA MORAL DALAM MEMBERIKAN PELAYANAN KEBIDANAN Oleh : Lestari Puji Astuti, S. SiT Istilah etika berasal dari bahasa yunani kuno ethos mempunyai arti kebiasaan kebiasaan tingkah laku manusia;
Metode Penugasan. Sumijatun Maret 2008
Metode Penugasan Sumijatun Maret 2008 Penugasan / ( Care Delivery Methode ) Metode yg digunakan pemberian asuhan keperawatan kpd klien Didesain mewujudkan pelayanan keperwatan yg aman, efektif dan efisien
Pendidikan Pancasila
Modul ke: 01Fakultas Pendidikan Pancasila Kontrak Perkuliahan Gunawan Wibisono SH MSi Program Studi PERKENALAN DOSEN Nama: Gunawan Wibisono SH MSi PEMILIHAN KETUA KELAS KONTRAK PERKULIAHAN PENDIDIKAN PANCASILA
KURIKULUM KURSUS MEMBACA CEPAT ONLINE
KURIKULUM KURSUS MEMBACA CEPAT ONLINE Salam Membaca Cepat, Saya mengucapkan terima kasih atas ketertarikan Anda pada kursus membaca cepat online. Dokumen ini akan menjelaskan materi apa saja yang disajikan
PANDUAN REMEDI SEMESTER GENAP TA. 2016/2017
Terakreditasi A SK. BAN-PT No. 415/SK/BAN-PT/Akred/Dpl-III/X/2014 PANDUAN REMEDI SEMESTER GENAP TA. 2016/2017 KALENDER KEGIATAN REMEDI SEMESTER GENAP TA. 2016/2017 NO KEGIATAN TEMPAT WAKTU 1 Pendaftaran
Standar Operasional Prosedur
Standar Operasional Prosedur Esti Handayani Disampaikan pada pelatihan Pelayanan Prima di Bapelkes Murnajati, 9 12 April 2012. Istilah Standard Operating Procedure (SOP) Standar Prosedur Operasional (SPO)
PERSYARATAN DAN KETENTUAN PENDAFTARAN
PERSYARATAN DAN KETENTUAN PENDAFTARAN Mahasiwa Baru Tahun Akademik 2016/2017 Program Kelas Paralel ( Karyawan ) A PERSYARATAN PENDAFTARAN 1. Lulusan SMA/K, Mahasiswa Pindahan, dan Lulusan D3 2. Lulusan
PERSYARATAN DAN KETENTUAN PENDAFTARAN Mahasiwa Baru Tahun Akademik 2016/2017 Program Kelas Paralel ( Karyawan )
A PERSYARATAN PENDAFTARAN PERSYARATAN DAN KETENTUAN PENDAFTARAN Mahasiwa Baru Tahun Akademik 2016/2017 Program Kelas Paralel ( Karyawan ) 1 Lulusan SMA/K, Mahasiswa Pindahan dan D3 Melanjutkan ke S1 2
OLEH : MAWADDAH NASUTION. M.PSI, psikolog
OLEH : MAWADDAH NASUTION. M.PSI, psikolog PSIKOLOGI FORENSIK A. DEFENISI Secara umum sebuah bidang penelitian dan praktik yg berusaha memahami dan memprediksi perilaku seperti tindakan kejahatan Webster
ABNORMALITAS. By : IkaSari Dewi
ABNORMALITAS By : IkaSari Dewi DEFINISI Perilaku, pikiran & perasaan yg m bahayakan idv maupun org lain. Bentuk Bahayaspt : pengalaman yg tidak menyenangkan (cemas / depresi), tdk mampu berfungsi dlm suatu
RANCANGAN PEMBELAJARAN BERBASIS SCL Matakuliah: PRODUKSI TERNAK POTONG DAN KERJA ( 383I113 ) Oleh: Prof. Dr. Ir. H. Basit Wello, M.Sc Koordinator Prof. Dr. Ir. Sudirman Baco, M.Sc Ir. Johana C. Likadja,
BAB II PERSIAPAN, PELAKSANAAN DAN ANALISIS HASIL
BAB II PERSIAPAN, PELAKSANAAN DAN ANALISIS HASIL A. Persiapan Kegiatan Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) dilaksanakan kurang lebih selama 1 bulan, dimana mahasiswa PPL harus benar-benar menyiapkan diri
Dr. Sri wahyu Lelly Hana Setyanti, SE., M.Si
Dr. Sri wahyu Lelly Hana Setyanti, SE., M.Si KETERAMPILAN DASAR Memiliki mental & spiritual tinggi Memiliki kepribadian unggul Pandai berinisiatif Dapat mengkoordinasikan kegiatan usaha KETERAMPILAN KHUSUS
PELAYANAN KESEHATAN PEDULI REMAJA (PKPR)
PELAYANAN KESEHATAN PEDULI REMAJA (PKPR) Mahasiswa mampu: Memahami Standar Pelayanan Kesehatan Peduli Remaja (PKPR) Memahami Kriteria & jenis PKPR Memahami dan menerapkan Model Alur PKPR STANDAR PELAYANAN
PERTEMUAN 6. Dra. Sri Hastuti Handayani, Psi., M.Si
PERTEMUAN 6 Dra. Sri Hastuti Handayani, Psi., M.Si Setiap mns ingin hidup tenang & bahagia, shg akan berusaha mencarinya meskipun tdk semua org dpt mencapai apa yg diinginkan krn akan menemui rintangan
PERATURAN AKADEMIK. Peraturan akademik yang berlaku di Program Magister Pendidikan Kimia adalah sebagai berikut:
PERATURAN AKADEMIK Peraturan akademik yang berlaku di Program Magister Pendidikan Kimia adalah sebagai berikut: PERATURAN AKADEMIK PROGRAM STUDI MAGISTER PENDIDIKAN KIMIA UNIVERSITAS JAMBI BAB I KETENTUAN
KASYFI HARTATI Disampaikan pada ASM 2014
KASYFI HARTATI Disampaikan pada ASM 2014 Yogyakarta, 15 Maret 2014 Tinjauan Pustaka Pendahuluan Metode Penelitian Hasil & Pembahasan Kesimpulan A. Latar Belakang Masalah B. Perumusan Masalah Bagaimanakah
Jadwal Registrasi dan Ujian untuk Program Pascasarjana (PPs) Batas Akhir Registrasi* 3 Februari Agustus 2010
Katalog Universitas Terbuka 2010 223 5. Program Pascasarjana (PPs) a. Pendaftaran dan Registrasi 1) Calon mahasiswa dapat meminta informasi dan formulir pendaftaran di UPBJJ-UT penyelenggara program. 2)
KESEHATAN MENTAL DLM KEHIDUPAN REMAJA
KESEHATAN MENTAL DLM KEHIDUPAN REMAJA Pertemuan 12 Sri Hastuti Handayani, Psi, M.Si KESEHATAN MENTAL DLM KEHIDUPAN REMAJA Pendidikan seks Peran sekolah Kelompok resiko tinggi Kecemasan remaja Tugas perkembangan
ETIK UMB MANAJEMEN WAKTU DAN MENYUSUN SKALA PRIORITAS. Modul ke: Fakultas EKONOMI DAN BISNIS. Program Studi AKUNTANSI.
ETIK UMB Modul ke: MANAJEMEN WAKTU DAN MENYUSUN SKALA PRIORITAS Fakultas EKONOMI DAN BISNIS Program Studi AKUNTANSI www.mercubuana.ac.id MANAJEMEN WAKTU DAN MENYUSUN PRIORITAS Manajemen waktu yang baik
TARGET PASAR. Apakah pasar itu?
Apakah pasar itu? TARGET PASAR Pasar adalah Orang-orang dengan kebutuhan dan atau keinginan mempunyai uang yang akan dibelanjakan dan mempunyai kemauan untuk membelanjakan Target pasar : Sekelompok konsumen
FAKULTAS TARBIYAH DAN KEGURUAN UIN SUNAN GUNUNG DJATI BANDUNG
JADWAL PERKULIAHAN Jurusan/Prog. Studi : Pendidikan MIPA /Pend. BIO Semester Ganjil Tahun Akademik 2017/2018 FAKULTAS TARBIYAH DAN KEGURUAN UIN SUNAN GUNUNG DJATI BANDUNG SEMESTER I I A Senin I 06.50-08.30
MENGIDENTIFIKASI SIKAP & PERILAKU WIRAUSAHA
MENGIDENTIFIKASI SIKAP & PERILAKU WIRAUSAHA Pertemuan 9 Standar Kompetensi: K E W I R A U S A H A A N WIRA = Perwira, Berani, Mandiri USAHA = Daya, Upaya Seseorang yg memiliki kemampuan melihat & menilai
KONSEP DASAR PENGAMBILAN KEPUTUSAN MANAJEMEN
KONSEP DASAR PENGAMBILAN KEPUTUSAN MANAJEMEN Manajemen membutuhkan informasi sebagai dasar pengambilan keputusan mereka. Sistem informasi mempunyai peranan yang penting dalam menyediakan inf untuk manajemen
UJIAN ONLINE SEBAGAI SALAH SATU UPAYA UNTUK MEMPERCEPAT PROSES PENYELESAIAN STUDI MAHASISWA UNIVERSITAS TERBUKA ABSTRAK
UJIAN ONLINE SEBAGAI SALAH SATU UPAYA UNTUK MEMPERCEPAT PROSES PENYELESAIAN STUDI MAHASISWA UNIVERSITAS TERBUKA Inggit Winarni Program Studi Biologi Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam Universitas
Tinjauan Umum Etika. Arif 2013
Tinjauan Umum Etika Arif Basofi @PENS 2013 Referensi Teguh Wahyono, Etika Komputer dan Tanggung Jawab Profesional di Bidang Teknologi Informasi, Penerbit Andi Yogyakarta, 2006. Materi Pengertian etika
Ciri Keilmuan Biologi Syarat dapat dikatakan sebagai ilmu : 1. Obyek dan persoalannya jelas 2. Ada prosedur dan metode ilmiah yg digunakan 3.
Ciri Keilmuan Biologi Syarat dapat dikatakan sebagai ilmu : 1. Obyek dan persoalannya jelas 2. Ada prosedur dan metode ilmiah yg digunakan 3. Ada Struktur konsep atau sistematika konsep 4. Ada kecenderungan