KEGIATAN PENGEMBANGAN PROFESI GURU

Ukuran: px

Mulai penontonan dengan halaman:

Download "KEGIATAN PENGEMBANGAN PROFESI GURU"

Siska Kurnia
9 tahun lalu
Tontonan:

1 Permasalahan Di sekitar Karya Tulis Ilmiah Dalam KEGIATAN PENGEMBANGAN PROFESI GURU Suhardjono

2 1. Mengapa banyak guru mandek di IVa? Pilihlah jawaban yang paling sesuai.. a) Banyak KTI yang ditolak b) Dipersulit kenaikannya c) Belum mengusulkan 2

3 Fakta menunjukkan. Banyak guru BELUM mengusulkan. Bagaimana dapat naik pangkat/golongan bila guru yang bersangkutan belum mengajukan usulannya? 3

4 2. Mengapa belum mengusulkan? Pilihlah jawaban yang paling sesuai.. a) Banyak yang usulan DITOLAK, b) KTI sulitnya bukan main c) Siapa tahu ada perubahan aturan, d) Mana sempat. 4

5 Padahal. a) Banyak yang ditolak? Kalau APIK pasti ACC b) KTI sulit? Kalau dikerjakan, ya mudah c) Perubahan aturan? Apa ada, kapan? d) Mana sempat? Mulai, mulai, mulai perlu informasi yang memotivasi 5

6 3. Makin banyak guru golongan IVb, makin baik mutu pendidikan. Pilihlah jawaban yang paling sesuai.. a) Benar b) Salah 6 c) Belum tentu, tergantung bagaimana seleksinya

7 seleksi kenaikan pangkat dilakukan dengan tidak benar. Bila KTI palsu dipakai untuk naik pangkat, maka makin marak ketidakjujuran. 7 NB: tidak sedikit pemalsuan sertifikat, ijazah, dan lain-lain dijumpai pada usulan sertfikasi guru

8 Seharusnya. Makin banyak guru profesional, makin meningkat mutu pendidikan. Bagi guru profesional wajib mendapat penghargaan, di antaranya dengan kenaikan pangkat golongannya. 8

9 4. Guru hanya melaksanakan profesi? Tidak CUKUP Guru wajib mengembangkan profesinya KBM harus selalu dikembangkan, tidak begitu-begitu saja 9

10 Karenanya. Guru wajib melakukan kegiatan pengembangan profesi Untuk setiap macam kegiatan pengembangan profesi diberikan ANGKA KREDIT sebagai syarat kenaikan pangkat golongannya. 10

11 5. Pengembangan profesi harus berupa KTI Tidak benar. Ada lima macam kegiatan pengembangan profesi KTI adalah salah satunya 11

12 Macam KEGIATAN PENGEMBANGAN PROFESI 1. Karya Tulis Ilmiah 2. Menemukan Teknologi Tepat Guna 3. Membuat Alat Pelajaran/Alat Peraga/Alat Bimbingan 4. Menciptakan Karya Seni 5. Mengikuti Kegiatan Pengembangan Kurikulum 12

13 6. KTI harus berupa laporan penelitian (PTK) Tidak benar. Ada tujuh macam KTI KTI laporam penelitian adalah salah satunya 13

14 Macam KTI 1. Laporan hasil penelitian (termasuk laporan PTK) 2. Tinjauan atau ulasan ilmiah 3. Tulisan ilmiah populer 4. Prasarana dalam kegiatan ilmiah 5. Buku pelajaran atau modul 6. Diktat pelajaran 7. Karya penerjemahan 14

15 7. KTI harus setara tesis, penuh statistik, dll Tidak benar. KTI adalah laporan kegiatan pengembangan profesi yang dilakukan guru Fokus penilaian KTI adalah pada keaslian dan kemanfaatan dari kegiatan yang dilakukan guru. KTI tersebut BUKAN skripsi, tesis, atau desertasi. 15

16 Keliru! : tidak ada kegiatan pengembangan profesi, tetapi ada KTI-nya Yang utama lakukan kegiatan pengembangan profesi, lalu laporkan dalam bentuk KTI 16

17 8. Keliru! : Isi KTI boleh apa saja asal masih dalam lingkup pendidikan. Isi KTInya harus berkaitan dengan kegiatan profesionalnya sebagai guru, terkait dengan KBM mata ajaran dan kelasnya. 17

18 9. Apa kriteria KTI yang baik? A P I K Ada 35 alasan penolakan KTI Agar KTI disetujui, hindari ke 35 alasan tersebut. 18

19 KTI harus APIK A sli P erlu I lmiah K onsisten Bila tidak? Tidak dapat dinilai 19

20 KTI TIDAK ASLI 1. Data yang tidak konsisten, lokasi, nama sekolah, dan data yang dipalsukan, lampiran yang tidak sesuai, dan lain-lain. 2. Waktu pelaksanaan PTK yang tidak wajar 3. KTI dari guru yang sama, sangat berbeda kualitasnya. 4. KTI yang dibuat dalam waktu yang berbeda mempunyai kesamaan mencolok satu dengan yang lain. 5. KTI sangat mirip skipsi, tesis atau desertasi (yang sangat mungkin karya orang lain, atau karya yang bersangkutan). 6. KTI yang umumnya berasal dari daerah yang sama, sangat mirip. 20

21 KTI TIDAK PERLU 7. Tinjauan / gagasan ilmiah, hanya berupa: (a) diskripsi hal yang terlalu umum, (b) tidak terkait dengan permasalahan di sekolah/ kelasnya, (c) tidak berkaitan dengan kegiatan ybs sebagai guru di kelasnya. 8. Tulisan ilmiah populer namun (a) tidak terkait dengan permasalahan di sekolah/ kelasnya, (b) tidak berkaitan dengan kegiatan ybs sebagai guru di kelasnya. 9. Prasaran ilmiah namun mempermasalahkan hal-hal di luar kegiatan pengembangan profesi guru 10. Laporan penelitian di luar bidang pendidikan / pembelajaran, lebih merupakan penelitian isi bidang studi. 21 Dan seterusnya

22 Ada juga alasan penolakan yang berkaitan KTI sudah baik, namun perlu segera dilengkapi KARYA TULIS ILMIAH tersebut telah cukup baik, tetapi BELUM melampirkan kelengkapan 32. telah cukup baik, namun belum ada persetujuan dari kepala sekolah atau yang lain 33. prasaran tetapi tidak dilengkapi dengan bukti fisik seperti (a) pernyataan dari penyelenggara seminar, (b) piagam bila ada, (c) daftar hadir dan lain-lain. Dan seterusnya

23 10. KTI yang ASLI adalah keharusan, karenanya lampirkan data dan dokumen lampiran lengkap sangat diperlukan untuk meyakinkan keaslian dan kemanfaatan. 23

24 Mari kita diskusikan 24

dokumen-dokumen yang mirip

Urun pendapat tentang Karya Tulis Ilmiah (KTI) on Line

Urun pendapat tentang Karya Tulis Ilmiah (KTI) on Line Suhardjono 2008 1 1. Mengapa guru ikut KTI on Line? Pilihlah jawaban yang paling sesuai.. dapat buat KTI dapat angka kredit dapat naik pangkat 2 Fakta