TMK T5 RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN 2013 TEKNOLOGI MAKLUMAT DAN KOMUNIKASI (TMK) RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN TINGKATAN 5

Ukuran: px
Mulai penontonan dengan halaman:

Download "TMK T5 RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN 2013 TEKNOLOGI MAKLUMAT DAN KOMUNIKASI (TMK) RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN TINGKATAN 5"

Transkripsi

1 TEKNOLOGI MAKLUMAT DAN KOMUNIKASI (TMK) RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN TINGKATAN MULTIMEDIA 1 2/1 4/1 2 7/1-11/1 3 14/1-18/1 4.1 Konsep Multimedia (6 Waktu) 4.1 Konsep Multimedia 4.2 Perkakasan dan Perisian (6 waktu) Definisi Multimedia Mendefinisikan multimedia Multimedia dalam Pelbagai Bidang Mengenal pasti penggunaan multimedia dalam pelbagai bidang Multimedia Interaktif Membezakan ciri-ciri multimedia linear dan tak Linear Medium Penghantaran Membanding beza medium penghantaran bagi aplikasi multimedia : Berasaskan Web Berasaskan CD Elemen Multimedia Mengenal pasti elemen multimedia: teks audio video grafik animasi Perkakasan Mengenal pasti perkakasan yang digunakan untuk menghasilkan produk multimedia: pengimbas (scanner) kamera video (video camera) kamera (camera) peranti audio (audio devices) peranti penangkapan video (video capture devices) Perisian Penyuntingan Mengenal pasti perisian penyuntingan yang digunakan untuk menghasilkan elemen-elemen multimedia: Penyunting teks (text editor) Penyunting grafik dan imej (graphics and image editor) Penyunting audio (audio editor) Penyunting video dan animasi (video and animation editor) Kumpul dan bincangkan maklumat tentang konsep multimedia Berikan contoh pelbagai penggunaan multimedia dan bincangkan sumbangannya dalam masyarakat Bincangkan ciri-ciri multimedia linear dan tak linear Bincangkan persamaan dan perbezaan di antara medium penghantaran bagi aplikasi multimedia Padankan elemen multimedia mengikut format piawaian fail Tugasan Berkumpulan Imbas gambar menggunakan pengimbas Rakam imej dan pergerakan dengan menggunakan kamera atau kamera video Rakam bunyi, muzik dan naratif (narration) atau kesan khas menggunakan peranti audio Menggunakan peranti penangkapan video untuk memindahkan rakaman video daripada pita video, cakera laser atau kamera Kumpul maklumat berkaitan dengan perisian penyuntingan multimedia yang popular daripada pelbagai sumber termasuk Internet

2 4.2.3 Alat Pengarangan Mendefinisikan pelbagai konsep dalam alat pengarangan: konsep kerangka masa (time frame concept) Kumpul maklumat berkaitan Perkakasan dan Perisian konsep ikon (icon concept) penyunting web daripada pelbagai konsep kad (card concept) sumber termasuk Internet 21/1-25/ Menerangkan dan memberikan contoh-contoh penyunting web: Penyunting Web Berasaskan teks (text-based) WYSIWYG (apa yang dilihat itu yang dapat) 5 28/1-1/2 4.3 Pembangunan Multimedia (24 waktu) (Assessment S08) Prinsip-prinsip Antara muka Pengguna Menyatakan prinsip-prinsip antara muka pengguna Mengaplikasikan prinsip-prinsip antara muka pengguna yang sesuai dalam sesuatu projek Kumpul maklumat berkaitan prinsip-prinsip antara muka pengguna daripada Internet 6 4/2-8/2 4.3 Pembangunan Multimedia Pasukan Pembangun Menyatakan peranan setiap ahli di dalam pasukan pembangun (contoh: pengurus projek, pakar rujuk isi kandungan, pereka bentuk pengajaran, pereka grafik, juruteknik audio-video dan pengaturcara) Produksi Multimedia Menerangkan fasa dalam produksi multimedia: Analisis Reka bentuk Pelaksanaan Pengujian Penilaian Penerbitan Kumpul maklumat berkaitan fasa produksi multimedia daripada pelbagai sumber termasuk Internet CUTI TAHUN BARU CINA (9/2-12/2) 7 11/2-15/2 4.3 Pembangunan Multimedia (Assessment S08) Mengaplikasikan semua fasa dalam produksi multimedia untuk menghasilkan projek pendidikan interaktif multimedia. Fasa analisis tajuk projek, objektif projek, pelanggan sasaran Fasa rekabentuk - membuat papan cerita berdasarkan tajuk projek Tugasan Berkumpulan Hasilkan sebuah projek multimedia pendidikan berinteraktif berdasarkan modul 8 18/2-22/2 4.3 Pembangunan Multimedia (Assessment S08) Mengaplikasikan semua fasa dalam produksi multimedia untuk menghasilkan projek pendidikan interaktif multimedia. Fasa pelaksanaan pelajar membangunkan projek Fasa pengujian, penilaian dan penerbitan Membangunkan projek multimedia berdasarkan tajuk yang dipilih. 9 25/2-1/3 4.3 Perkembangan Semasa dan Masa Depan (4 waktu) (Assessment S09) Multimedia Immersive Memberikan contoh multimedia immersive dalam bidang pendidikan, perniagaan dan hiburan. Menghasilkan satu buku skrap yang mengandungi contoh-contoh multimedia immersive dalam bidang pendidikan, perniagaan dan hiburan

3 10 4/3-8/3 5.1 Konsep Asas Pengaturcaraan 5.0 PENGATURCARAAN (10 waktu) Mendefinisikan Atur Cara dan Bahasa Pengaturcaraan Menyatakan maksud atur cara Menyatakan maksud bahasa pengaturcaraan Generasi dan Aras Bahasa Pengaturcaraan Mengenal pasti generasi bahasapengaturcaraan aras rendah beserta contoh Mengenal pasti generasi bahasa pengaturcaraan aras tinggi beserta contoh Kumpul maklumat tentang maksud atur cara dan bahasa pengaturcaraan daripada pelbagai sumber termasuk Internet Lukis carta hierarki untuk klasifikasikan generasi setiap aras bahasa pengaturcaraan 11 11/3-15/ /3-22/3 5.1 Konsep Asas Pengaturcaraan Pendekatan Bahasa Pengaturcaraan Mendefinisikan pendekatan berstruktur dalam pengaturcaraan Mendefinisikan pendekatan berorientasikan objek dalam pengaturcaraan Membezakan antara pendekatan berstruktur dan pendekatan berorientasikan objek dalam pengaturcaraan Penterjemah Menerangkan kaedah penterjemahan dalam pengaturcaraan menggunakan penghimpun, pentafsir dan pengkompil PENILAIAN KURIKULUM 1 (18 MAC 22 MAC) Kumpul maklumat tentang perbezaan pendekatan bahasa pengaturcaraan daripada pelbagai sumber termasuk Internet Hasilkan jadual banding beza tentang pendekatan berstruktur dan pendekatan berorientasikan objek dalam pengaturcaraan CUTI PERTENGAHAN SEMESTER (23 MAC 31 MAC) 13 1/4-5/4 5.2 Pembangunan Atur cara (24 waktu) Fasa Pembangunan Atur cara Menerangkan lima fasa utama dalam pembangunan atur cara: Analisis masalah Reka bentuk atur cara Pengekodan Pengujian dan penyahpepijatan Dokumentasi Kumpul maklumat tentang fasa pembangunan atur cara daripada bahan bercetak atau Internet

4 14 8/4-12/4 5.2 Pembangunan Atur cara Membangunkan Atur cara Mengaplikasikan fasa pembangunan atur cara dalam menyelesaikan masalah Fasa Analisis masalah penyataan masalah, input, output, forrmula Bangunkan atur cara mudah menggunakan perisian Visual Basic berpandukan modul (Assessment S10) 15 15/4-19/4 5.2 Pembangunan Atur cara (Assessment S10) Membangunkan Atur cara Mengaplikasikan fasa pembangunan atur cara dalam menyelesaikan masalah Fasa reka bentuk atur cara - membuat kod pseudo atau carta alir berdasarkan tajuk projek. - Melukis antaramuka untuk input - Melukis antaramuka untuk output Bangunkan atur cara mudah menggunakan perisian Visual Basic berpandukan modul 16 22/4-26/ /4-3/5 18 6/5-10/ /5-17/ /5-24/5 5.2 Pembangunan Atur cara (Assessment S10) 5.3 Perkembangan Semasa Dan Masa Depan (6 waktu) (Assessment S11) Membangunkan Atur cara Mengaplikasikan fasa pembangunan atur cara dalam menyelesaikan masalah Fasa Pengekodan, Pengujian dan penyahpijatan fasa dokumentasi Bahasa Pengaturcaraan Terkini Mencari bahasa pengaturcaraan terkini: Bahasa Generasi Kelima Bahasa Tabii Pustaka Grafik Terbuka (OpenGL) PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN (6 MEI 23 MEI) PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN (6 MEI 23 MEI) PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN (6 MEI 23 MEI) Bangunkan atur cara mudah menggunakan perisian Visual Basic berpandukan modul Tugasan Berkumpulan Kumpul maklumat tentang bahasa pengaturcaraan terkini daripada bahan bercetak atau Internet

5 CUTI PERTENGAHAN TAHUN (25 MEI 9 JUN) 6.0 SISTEM MAKLUMAT 21 10/6-14/ /6-21/6 6.1 Konsep Sistem Maklumat (6 waktu) 6.1 Konsep Sistem Maklumat Definisi Menyatakan maksud data, maklumat dan sistem maklumat Kegunaan Sistem Maklumat dalam Pelbagai Bidang Menyatakan kegunaan sistem maklumat dalam pendidikan, perniagaan dan pengurusan Komponen Sistem Maklumat Menyenarai komponen sistem maklumat: data perkakasan perisian manusia prosedur Mendefinisikan setiap komponen sistem maklumat Menerangkan perkaitan antara komponen sistem maklumat menggunakan gambar rajah Jenis-jenis Sistem Maklumat Menyenaraikan lima jenis sistem maklumat: Sistem Maklumat Pengurusan (MIS) Sistem Pemprosesan Urus Niaga (TPS) Sistem Sokongan Pengurusan (DSS) Sistem Maklumat Eksekutif (EIS) Sistem Pakar / Kepintaran Buatan (ES) Menyatakan kegunaan bagi setiap jenis sistem maklumat Hierarki Data Mendefinisikan bit, bait, medan, rekod, fail dan pangkalan data Menyatakan hierarki data: Lukis peta minda tentang data, maklumat dan sistem maklumat Kumpul maklumat tentang kegunaan Sistem Maklumat (SM) dalam pendidikan, perniagaan dan pengurusan daripada bahan bercetak atau Internet Lukis peta minda bagi lima komponen sistem maklumat berdasarkan scenario yang diberikan Kumpul maklumat tentang lima jenis sistem maklumat daripada pelbagai sumber seperti Internet Senaraikan dan beri contoh bagi setiap jenis sistem maklumat Lukis gambar rajah hierarki data 23 24/6-28/7 6.2 Perisian (8 waktu) Definisi Mendefinisikan pangkalan data dan Sistem Pengurusan Pangkalan Data (DBMS) Menyenaraikan kelebihan menggunakan pangkalan data Fitur fitur Menyatakan perhubungan antara atribut ( medan), baris (rekod) dan hubungan (fail) Mendefinisikan kunci primer dan kunci asing Menyatakan kepentingan kunci primer Membezakan antara kunci primer dan kunci asing Menyatakan kepentingan perhubungan antara kunci primer dengan kunci asing Hasilkan jadual perbandingan bagi pangkalan data dan Sistem Pengurusan Pangkalan Data Tugasan Berkumpulan Sumbangsaran dan laporkan hasil dapatan Tunjukkan perhubungan antara atribut, baris dan hubungan pada carta atau jadual Kumpul maklumat bagi kunci primer dan kunci asing daripada bahan bercetak atau Internet

6 24 1/7-5/7 6.2 Perisian 25 8/7-12/7 6.3 Pembangunan Pangkalan Data (22 waktu) (Assessment S12) Objek Pangkalan Data Mendefinisikan objek-objek pangkalan data berikut : Jadual, Borang, Pertanyaan, Laporan Mengenal pasti jadual, borang, pertanyaan, laporan sebagai objek pangkalan data Manipulasi Data Menyenaraikan operasi asas bagi manipulasi data: Kemas kini Sisip Padam Dapat semula Isih Saring Gelintar / cari Menyatakan kegunaan operasi asas dalam manipulasi data Fasa Pembangunan Sistem Menerangkan fasa dalam pembangunan sistem: Analisis Reka bentuk Pelaksanaan Pengujian Dokumentasi Penyelenggaraan Kumpul maklumat tentang empat objek pangkalan data daripada bahan bercetak atau Internet Kenal pasti empat objek pangkalan data di dalam Microsoft Access Kumpul maklumat operasi asas bagi manipulasi data daripada pelbagai sumber termasuk Internet Kumpul maklumat kegunaan operasi asas dalam manipulasi data daripada bahan bercetak atau Internet Kumpul maklumat bagi semua fasa pembangunan sistem daripada bahan bercetak atau Internet 26 15/7-19/7 6.3 Pembangunan Pangkalan Data Membangunkan Projek Pangkalan Data Mengenal pasti projek Mengenal pasti keperluan projek Mengkelaskan keperluan projek kepada dua jadual Mereka bentuk jadual pangkalan data Hasilkan satu pangkalan data yang menggunakan jadual, hubungan, borang, pertanyaan dan laporan berdasarkan modul 27 22/7-26/7 PEPERIKSAAN PERCUBAAN SPM (18 JULAI 6 OGOS 28 29/7-2/8 PEPERIKSAAN PERCUBAAN SPM (18 JULAI 6 OGOS) 29 5/8-9/8 6.3 Pembangunan Pangkalan Data Mencipta sebuah pangkalan data Mencipta dua jadual yang mengandungi kunci primer dalam setiap jadual Membina hubungan antara dua jadual Memasukkan data ke dalam jadual Mencipta satu borang yang berkaitan dengan kandungan jadual Hasilkan satu pangkalan data yang menggunakan jadual, hubungan, borang, pertanyaan dan laporan berdasarkan modul

7 CUTI PERTENGAHAN SEMESTER 2 (8 OGOS 18 OGOS) 30 19/8-23/8 6.3 Pembangunan Pangkalan Data Menghasilkan Pertanyaan untuk mendapatkan semula maklumat yang diperlukan dengan satu atau lebih syarat Menjana laporan Mengumpul semua dokumen daripada setiap fasa ke dalam folio Hasilkan satu pangkalan data yang menggunakan jadual, hubungan, borang, pertanyaan dan laporan berdasarkan modul 31 26/8-30/8 6.4 Perkembangan Semasa dan Masa Depan (4 waktu) (Assessment S13) Aplikasi Berasaskan Web Mendapatkan maklumat pembangunan semasa dalam sistem maklumat Tugasan Kumpulan Hasilkan satu folio tentang pembangunan semasa sistem maklumat 32 2/9-6/9 33 9/9-13/ /9-20/ /9-27/9 36 1/10-4/ /10-11/ /10-18/ /10-25/ /10-1/11 Ulangkaji dan latih tubi - Menjawab soalan SPM lepas Ulangkaji dan latih tubi - Menjawab soalan SPM lepas

8 41 Ulangkaji dan latih tubi - Menjawab soalan SPM lepas 4/11-8/ /11-15/11 Ulangkaji dan latih tubi. - Menjawab soalan SPM lepas CUTI AKHIR TAHUN (16 NOV 1 JAN )

9 HASIL SUKATAN PELAJARAN TEKNOLOGI MAKLUMAT DAN KOMUNIKASI (TMK) TINGKATAN 5 RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN 2013

Merupakan koleksi perisian, perkakasan, data manusia dan maklumat berprosedur dan menyokong pengguna melakukan aktiviti di dalam organisasi

Merupakan koleksi perisian, perkakasan, data manusia dan maklumat berprosedur dan menyokong pengguna melakukan aktiviti di dalam organisasi 6.0 SISTEM MAKLUMAT 6.1.2 Kegunaan Sistem Maklumat dalam Pelbagai Bidang 6.1.1.1 Menyatakan maksud data, maklumat dan sistem maklumat Data merupakan koleksi bahan mentah yang mengandungi samada teks,

Lebih terperinci

cara bagaimana program komputer berkomunikasi dengan individu yang menggunakannya

cara bagaimana program komputer berkomunikasi dengan individu yang menggunakannya 4.0 MULTIMEDIA 4.3.1 Prinsip-prinsip Antara muka Pengguna 4.3.1.1 Menyatakan prinsip-prinsip antara muka pengguna cara bagaimana program komputer berkomunikasi dengan individu yang menggunakannya 4.3.1

Lebih terperinci

Pendahuluan Kandungan Sukatan Pelajaran

Pendahuluan Kandungan Sukatan Pelajaran Huraian Sukatan Pelajaran Kurikulum Bersepadu Sekolah Menengah Produksi Multimedia Pusat Perkembangan Kurikulum Kementerian Pendidikan Malaysia 2002 Pendahuluan Mata pelajaran Produksi Multimedia ialah

Lebih terperinci

RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN KSSR TEKNOLOGI MAKLUMAT DAN KOMUNIKASI TAHUN 4

RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN KSSR TEKNOLOGI MAKLUMAT DAN KOMUNIKASI TAHUN 4 RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN KSSR TEKNOLOGI MAKLUMAT DAN KOMUNIKASI TAHUN MINGGU / M (//0 0//0) M (//0 7//0) M (0//0 //0) M (7//0 //0) M (//0 7//0) M7 (0//0 //0).0 Memperihal fungsinya. dan PEMBELAJARAN

Lebih terperinci

BAB 1: Persekitaran Pembangunan Sistem

BAB 1: Persekitaran Pembangunan Sistem BAB 1: Persekitaran Pembangunan Sistem Situasi Pembangunan Sistem : Definisi, Jenis-jenis Sistem, Peralatan. Teknik: Berstruktur dan Berorientasikan Objek. Fasa Kitar Hayat Pembangunan Sistem. Kumpulan

Lebih terperinci

Pendahuluan Matlamat dan Objektif

Pendahuluan Matlamat dan Objektif Sukatan Pelajaran Kurikulum Bersepadu Sekolah Menengah Produksi Multimedia Pusat Perkembangan Kurikulum Kementerian Pendidikan Malaysia 2002 Pendahuluan Mata pelajaran Produksi Multimedia ialah antara

Lebih terperinci

DEFINISI PENDEKATAN ELEMEN ASAS

DEFINISI PENDEKATAN ELEMEN ASAS 5.0 PENGATURCARAAN DEFINISI ARAS & GENERASI Aras Rendah (Generasi 1 & 2) PENDEKATAN Aras Tinggi (Generasi 3,4 & 5) PENTERJEMAH Penghimpun Pentaksir Pengkompil FASA PEMBANGUNAN 5 Fasa ELEMEN ASAS Berstruktur

Lebih terperinci

LATIHAN PENGUKUHAN 4 1. Berikan perbezaan di antara wireframe dengan storyboard

LATIHAN PENGUKUHAN 4 1. Berikan perbezaan di antara wireframe dengan storyboard LATIHAN PENGUKUHAN 4 1. Berikan perbezaan di antara wireframe dengan storyboard WIREFRAME STORYBOARD a) Langkah pertama sebelum membuat laman web b) Boleh dilakar secara ringkas di atas kertas a) Konsep

Lebih terperinci

Tindakan pengguna. Storan data. Pengumpulan data

Tindakan pengguna. Storan data. Pengumpulan data 1. Sistem Maklumat 1.1 Makna maklumat dan sistem maklumat a. maklumat: Adalah data yang telah diproses melalui computer dan ditukar kepada keluaran yang sangat berguna kepada pengguna b. sistem maklumat:

Lebih terperinci

1.0 Pengenalan Pangkalan Data

1.0 Pengenalan Pangkalan Data Tajuk Topik PROGRAM LATIHAN UNTUK GURU TMK TAHUN 5 BAHAGIAN PENDIDIKAN GURU KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA DUNIA PANGKALAN DATA 1.0 Pengenalan Pangkalan Data A. Objektif Pada akhir sesi guru dapat: 1.

Lebih terperinci

SUKATAN PELAJARAN KURIKULUM BERSEPADU SEKOLAH MENENGAH

SUKATAN PELAJARAN KURIKULUM BERSEPADU SEKOLAH MENENGAH KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA SUKATAN PELAJARAN KURIKULUM BERSEPADU SEKOLAH MENENGAH 2006 KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA SUKATAN PELAJARAN KURIKULUM BERSEPADU SEKOLAH MENENGAH Bahagian Pembangunan Kurikulum

Lebih terperinci

TMK T4 RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN 2013 TEKNOLOGI MAKLUMAT DAN KOMUNIKASI (TMK) RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN TINGKATAN 4

TMK T4 RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN 2013 TEKNOLOGI MAKLUMAT DAN KOMUNIKASI (TMK) RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN TINGKATAN 4 TEKNOLOGI MAKLUMAT DAN KOMUNIKASI (TMK) RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN TINGKATAN 4 1.0 TEKNOLOGI MAKLUMAT DAN KOMUNIKASI DAN MASYARAKAT 1 PROGRAM ORIENTASI TINGKATAN 4 2/1 4/1 1.1.1 Gambaran Keseluruhan Teknologi

Lebih terperinci

UNIVERSITI SAINS MALAYSIA. CMT211 Sistem Multimedia

UNIVERSITI SAINS MALAYSIA. CMT211 Sistem Multimedia UNIVERSITI SAINS MALAYSIA Peperiksaan Semester Pertama Sidang Akademik 2002/2003 September 2002 CMT211 Sistem Multimedia Masa : 2 jam ARAHAN KEPADA CALON: Sila pastikan bahawa kertas peperiksaan ini mengandungi

Lebih terperinci

PERISIAN MULTIMEDIA PEMBELAJARAN DOA MENGGUNAKAN PENDEKATAN BERCERITA

PERISIAN MULTIMEDIA PEMBELAJARAN DOA MENGGUNAKAN PENDEKATAN BERCERITA PERISIAN MULTIMEDIA PEMBELAJARAN DOA MENGGUNAKAN PENDEKATAN BERCERITA Siti Fatimah A Wahab ABSTRAK Perisian Multimedia Pembelajaran Doa menggunakan Pendekatan Bercerita merupakan satu perisian berunsurkan

Lebih terperinci

DBMS adalah koleksi program-program yang membenarkan pengguna untuk :- menyimpan mengubahsuai mengecil mengurus

DBMS adalah koleksi program-program yang membenarkan pengguna untuk :- menyimpan mengubahsuai mengecil mengurus 6.0 SISTEM MAKLUMAT 6.2.1 Definisi 6.2.1.1 Mendefinisikan pangkalan data dan Sistem Pengurusan Pangkalan Data (DBMS) DBMS adalah koleksi program-program yang membenarkan pengguna untuk :- menyimpan mengubahsuai

Lebih terperinci

GARIS PANDUAN PELAKSANAAN LITERASI KOMPUTER SEKOLAH MENENGAH

GARIS PANDUAN PELAKSANAAN LITERASI KOMPUTER SEKOLAH MENENGAH SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN BANDAR MAS KOTA TINGGI, JOHOR GARIS PANDUAN PELAKSANAAN LITERASI KOMPUTER SEKOLAH MENENGAH 1. Pendahuluan 2. Fokus Dalam Peringkat Literasi Komputer 3. Sukatan Pelajaran o Peringkat

Lebih terperinci

PERANTI INPUT TEKS GRAFIK. Sebarang peranti perkakasan yang digunakan untuk memasukkan data ke dalam komputer. 4 jenis input:

PERANTI INPUT TEKS GRAFIK. Sebarang peranti perkakasan yang digunakan untuk memasukkan data ke dalam komputer. 4 jenis input: PERKAKASAN PERANTI INPUT Sebarang peranti perkakasan yang digunakan untuk memasukkan data ke dalam komputer. 4 jenis input: TEKS GRAFIK AUDIO VIDEO PERANTI INPUT Peranti input yang digunakan untuk memasukkan

Lebih terperinci

vii KANDUNGAN BAB PERKARA MUKA SURAT HALAMAN JUDUL HALAMAN PENGAKUAN PENGHARGAAN ABSTRAK ABSTRACT

vii KANDUNGAN BAB PERKARA MUKA SURAT HALAMAN JUDUL HALAMAN PENGAKUAN PENGHARGAAN ABSTRAK ABSTRACT vii KANDUNGAN BAB PERKARA MUKA SURAT HALAMAN JUDUL HALAMAN PENGAKUAN DEDIKASI PENGHARGAAN ABSTRAK ABSTRACT KANDUNGAN SENARAI JADUAL SENARAI RAJAH SENARAI SINGKATAN SENARAI LAMPIRAN i ii iii iv v vi vii

Lebih terperinci

EDU 3105: Teknologi dalam Pengajaran dan Pembelajaran

EDU 3105: Teknologi dalam Pengajaran dan Pembelajaran EDU 3105: Teknologi dalam Pengajaran dan Pembelajaran Pengintegrasian Teknologi Maklumat Dan Komunikasi Dalam Pengajaran Dan Pembelajaran Shafie B Vahidi Ainul Basirah Bt Gadius Pemprosesan Perkataan Perisian

Lebih terperinci

KANDUNGAN BAB PERKARA MUKA SURAT PENGESAHAN STATUS TESIS PENGESAHAN PENYELIA JUDUL PENGAKUAN PELAJAR PENGHARGAAN ABSTRAK ABSTRACT

KANDUNGAN BAB PERKARA MUKA SURAT PENGESAHAN STATUS TESIS PENGESAHAN PENYELIA JUDUL PENGAKUAN PELAJAR PENGHARGAAN ABSTRAK ABSTRACT vii KANDUNGAN BAB PERKARA MUKA SURAT PENGESAHAN STATUS TESIS PENGESAHAN PENYELIA JUDUL PENGAKUAN PELAJAR DEDIKASI PENGHARGAAN ABSTRAK ABSTRACT KANDUNGAN SENARAI RAJAH SENARAI LAMPIRAN i ii iii iv v vi

Lebih terperinci

Institut Pendidikan Guru Kampus Bahasa Melayu Pentaksiran Kerja Kursus Projek (Jadual Spesifikasi Tugasan, Soalan Tugasan dan Rubrik Pemarkahan)

Institut Pendidikan Guru Kampus Bahasa Melayu Pentaksiran Kerja Kursus Projek (Jadual Spesifikasi Tugasan, Soalan Tugasan dan Rubrik Pemarkahan) Institut Pendidikan Guru Kampus Bahasa Melayu Pentaksiran Kerja Kursus Projek (Jadual Spesifikasi Tugasan, Soalan Tugasan dan Rubrik Pemarkahan) Kursus: Program: Kumpulan: Disediakan oleh: EDU 3053 - Teknologi

Lebih terperinci

KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA

KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA DOKUMEN STANDARD PRESTASI ELEMEN TEKNOLOGI MAKLUMAT DAN KOMUNIKASI TAHUN 1 STANDARD PRESTASI MATEMATIK TAHUN 1 MATLAMAT KURIKULUM Matlamat Standard Kurikulum TMK Sekolah

Lebih terperinci

Pensyarah : En. Muhammad Hisyamudin bin Hj. Baharudin Jabatan Teknologi Komputer & Rangkaian

Pensyarah : En. Muhammad Hisyamudin bin Hj. Baharudin Jabatan Teknologi Komputer & Rangkaian Bab 1 ~ Konsep Asas Komputer Pensyarah : En. Muhammad Hisyamudin bin Hj. Baharudin Jabatan Teknologi Komputer & Rangkaian Sub Topik Bab 1 Definisi Sistem Aliran Kerja Fungsi-Fungsi CPU Keupayaan Storan

Lebih terperinci

MODUL INI HANYA DIGUNAKAN SEBAGAI BAHAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN BAGI PROGRAM TERSEBUT.

MODUL INI HANYA DIGUNAKAN SEBAGAI BAHAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN BAGI PROGRAM TERSEBUT. MODUL INI DIEDARKAN UNTUK KEGUNAAN PELAJAR-PELAJAR YANG BERDAFTAR DENGAN INSTITUT PENDIDIKAN GURU, KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA BAGI MENGIKUTI PROGRAM DIPLOMA PENDIDIKAN LEPAS IJAZAH SEKOLAH MENENGAH.

Lebih terperinci

Asas Reka bentuk Aplikasi Multimedia Pendidikan

Asas Reka bentuk Aplikasi Multimedia Pendidikan Asas Reka bentuk Aplikasi Multimedia Pendidikan Jamalludin Harun Centre for Teaching & Learning Universiti Teknologi Malaysia Zaidatun Tasir Jabatan Multimedia Pendidikan Fakulti Pendidikan Universiti

Lebih terperinci

PENGURUSAN MASA DALAM KONTEKS PERLAKSANAAN PENTAKSIRAN SEKOLAH

PENGURUSAN MASA DALAM KONTEKS PERLAKSANAAN PENTAKSIRAN SEKOLAH PENGURUSAN MASA DALAM KONTEKS PERLAKSANAAN PENTAKSIRAN SEKOLAH PBS merupakan satu pentaksiran yang bersifat holistik iaitu menilai aspek kognitif (intelek),afektif (emosi dan rohani) dan psikomotor (jasmani)

Lebih terperinci

FCE 3400 TEKNOLOGI PENDIDIKAN PERINCIAN TUGASAN KUMPULAN

FCE 3400 TEKNOLOGI PENDIDIKAN PERINCIAN TUGASAN KUMPULAN FCE 3400 TEKNOLOGI PENDIDIKAN PERINCIAN TUGASAN KUMPULAN SENARIO (BOLEH SESUAIKAN IKUT PROGRAM PELAJAR) Anda merupakan seorang guru baru di sebuah sekolah yang terpencil, tetapi mempunyai segala kemudahan

Lebih terperinci

RANCANGAN PELAJARAN PENGGAL DUA PENGAJIAN AM TINGKATAN MINGGU TAJUK HASIL PEMBELAJARAN AKTIVITI ABM / KEMAHIRAN

RANCANGAN PELAJARAN PENGGAL DUA PENGAJIAN AM TINGKATAN MINGGU TAJUK HASIL PEMBELAJARAN AKTIVITI ABM / KEMAHIRAN RANCANGAN PELAJARAN PENGGAL DUA PENGAJIAN AM TINGKATAN 6 2016 MINGGU TAJUK HASIL PEMBELAJARAN AKTIVITI ABM / KEMAHIRAN 1 (04.01.16 08.01.16) ALIH BENTUK KOMUNIKASI : Linear kepada bukan linear a. Mengetahui

Lebih terperinci

SISTEM PENILAIAN AKTIVITI PELAJAR KOLEJ KEDIAMAN CD

SISTEM PENILAIAN AKTIVITI PELAJAR KOLEJ KEDIAMAN CD SISTEM PENILAIAN AKTIVITI PELAJAR KOLEJ KEDIAMAN CD FERNANDER JONATHAN FAKULTI KOMPUTERAN DAN INFORMATIK UNIVERSITI MALAYSIA SABAH 2015 ABSTRAK ABSTRAK Pihak kolej kediaman sentiasa mendapat permohonan

Lebih terperinci

PENGENALAN KEPADA LAMAN WEB

PENGENALAN KEPADA LAMAN WEB PENGENALAN KEPADA LAMAN WEB 1.1 Pengenalan kepada World Wide Web (WWW) 1.2 Rekabentuk laman web 1.3 Jenis-jenis penyunting HTML (HTML editors) 1.4 Pelayan Web * Klik pada tajuk untuk keterangan selanjutnya*

Lebih terperinci

Modul MS Access 1: Pengenalan. 1.0 Mengenal pasti kegunaan perisian pangkalan data dalam menghasilkan bank data dan bank maklumat dalam pendidikan.

Modul MS Access 1: Pengenalan. 1.0 Mengenal pasti kegunaan perisian pangkalan data dalam menghasilkan bank data dan bank maklumat dalam pendidikan. Modul MS Access 1: Pengenalan 1.0 Mengenal pasti kegunaan perisian pangkalan data dalam menghasilkan bank data dan bank maklumat dalam pendidikan. Pangkalan data merupakan perisian yang digunakan khususnya

Lebih terperinci

BAB 2: KOMPONEN DAN SISTEM OPERASI KOMPUTER

BAB 2: KOMPONEN DAN SISTEM OPERASI KOMPUTER BAB 2: KOMPONEN DAN SISTEM OPERASI KOMPUTER 1 Objektif: Mengenalpasti komponen-komponen komputer Mengenalpasti beberapa sistem pengoperasian komputer 2 KOMPONEN KOMPUTER Komputer = perkakasan (hardware)

Lebih terperinci

UNIVERSITI SAINS MALAYSIA. Peperiksaan Semester Pertama Sidang Akademik 2000/2001. September/Oktober CMM201 - Analisis dan Reka Bentuk Sistem

UNIVERSITI SAINS MALAYSIA. Peperiksaan Semester Pertama Sidang Akademik 2000/2001. September/Oktober CMM201 - Analisis dan Reka Bentuk Sistem UNIVERSITI SAINS MALAYSIA Peperiksaan Semester Pertama Sidang Akademik 2000/2001 September/Oktober 2000 CMM201 - Analisis dan Reka Bentuk Sistem Masa: [3 jam] ARAHAN KEPADA CALON: Sila pastikan bahawa

Lebih terperinci

Model Pengurusan Strategik

Model Pengurusan Strategik Topik 2 Model Pengurusan Strategik HASIL PEMBELAJARAN Pada akhir topik ini, anda seharusnya dapat: 1. Membezakan komponen utama bagi pengurusan strategik; 2. Menghuraikan model pengurusan strategik; dan

Lebih terperinci

BAB 1 PENGENALAN. 1.1 Pengenalan Projek

BAB 1 PENGENALAN. 1.1 Pengenalan Projek BAB 1 PENGENALAN 1.1 Pengenalan Projek Terdapat pelbagai definisi kualiti yang diutarakan oleh guru-guru kualiti dalam disiplin ilmu kualiti. Akan tetapi secara umumnya, kualiti boleh dirujuk sebagai sebagai

Lebih terperinci

TAJUK 1 : PENGENALAN KEPADA PERAKAUNAN

TAJUK 1 : PENGENALAN KEPADA PERAKAUNAN TAJUK 1 : PENGENALAN KEPADA PERAKAUNAN MINGGU / TARIKH BIL. BIDANG PEMBELAJARAN HASIL PEMBELAJARAN AKTIVITI DAN STRATEGI WAKTU P&P 1 (5/1 10/1/15) Cuti khas kerana banjir 2(12/1 16/1/15) 2 Orientasi Ting.

Lebih terperinci

DEFINISI PENDEKATAN ELEMEN ASAS

DEFINISI PENDEKATAN ELEMEN ASAS 5.0 PENGATURCARAAN DEFINISI ARAS & GENERASI Aras Rendah (Generasi 1 & 2) PENDEKATAN Aras Tinggi (Generasi 3,4 & 5) PENTERJEMAH Penghimpun Pentaksir Pengkompil FASA PEMBANGUNAN 5 Fasa ELEMEN ASAS Berstruktur

Lebih terperinci

Objektif am : Mengetahui perancangan dan pembinaan projek multimedia. Objektif Khusus : Di akhir unit ini anda akan dapat :-

Objektif am : Mengetahui perancangan dan pembinaan projek multimedia. Objektif Khusus : Di akhir unit ini anda akan dapat :- Persembahan Multimedia F3013/Unit 7/1 UNIT 7 OBJEKTIF Objektif am : Mengetahui perancangan dan pembinaan projek multimedia. Objektif Khusus : Di akhir unit ini anda akan dapat :- Mengenalpasti jenis-jenis

Lebih terperinci

Teknologi Multimedia dalam Pendidikan : Satu Pengenalan

Teknologi Multimedia dalam Pendidikan : Satu Pengenalan Teknologi Multimedia dalam Pendidikan : Satu Pengenalan Jamalludin Harun & Zaidatun Tasir Jabatan Multimedia Pendidikan, Fakulti Pendidikan Universiti Teknologi Malaysia PENGENALAN Terdapat lima elemen

Lebih terperinci

1. Berikan perbezaan di antara wireframe dengan storyboard. 2. Nyatakan lima perkara penting yang harus di ambilkira semasa merekabentuk laman web

1. Berikan perbezaan di antara wireframe dengan storyboard. 2. Nyatakan lima perkara penting yang harus di ambilkira semasa merekabentuk laman web LATIHAN PENGUKUHAN 4 1. Berikan perbezaan di antara wireframe dengan storyboard Wireframe Ilustrasi dasar dari struktur / komponen dari sesebuah laman web. Boleh dilakar secara mudah sehingga detail dengan

Lebih terperinci

Versi SISTEM PENGURUSAN SURAT (SPS) - Surat Keluar - Buku Alamat - Cetakan - Nilai Setem dan Serahan. Panduan Pengguna

Versi SISTEM PENGURUSAN SURAT (SPS) - Surat Keluar - Buku Alamat - Cetakan - Nilai Setem dan Serahan. Panduan Pengguna Versi 1 SISTEM PENGURUSAN SURAT (SPS) - Surat Keluar - Buku Alamat - Cetakan - Nilai Setem dan Serahan Panduan Pengguna P A N D U A N P E N G G U N A AN B A G I Sistem Pengurusan Surat (SPS) Versi 1.0

Lebih terperinci

KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA. Kurikulum Standard Sekolah Rendah TEKNOLOGI MAKLUMAT DAN KOMUNIKASI

KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA. Kurikulum Standard Sekolah Rendah TEKNOLOGI MAKLUMAT DAN KOMUNIKASI KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA Kurikulum Standard Sekolah Rendah TEKNOLOGI MAKLUMAT DAN KOMUNIKASI MODUL DUNIA KOMPUTER: 3.0 Memahami Peranti Komputer TAHUN 4 Terbitan Bahagian Pembangunan Kurikulum 2013

Lebih terperinci

TEKNOLOGI MAKLUMAT DAN KOMUNIKASI

TEKNOLOGI MAKLUMAT DAN KOMUNIKASI TAHUN 5 TEKNOLOGI MAKLUMAT DAN KOMUNIKASI Kurikulum Standard SekolahRendah TAJUK MODUL DUNIA PANGKALAN DATA 1 MODUL DPD 1 Modul: Standard kandungan: Standard pembelajaran: Masa: DPD(1) 1.0 Memahami Data

Lebih terperinci

4.0 PROJEK PENGATURCARAAN

4.0 PROJEK PENGATURCARAAN PROGRAM LATIHAN UNTUK GURU TMK TAHUN 6 BAHAGIAN PENDIDIKAN GURU KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA TAJUK 4.0 PROJEK PENGATURCARAAN A. Objektif Pada akhir sesi ini, peserta dapat: 1. Menghasilkan projek pengaturcaraan

Lebih terperinci

SMK BANDAR TENGGARA 2, KULAIJAYA, JOHOR PELAN OPERASI PANITIA PENDIDIKAN SENI VISUAL

SMK BANDAR TENGGARA 2, KULAIJAYA, JOHOR PELAN OPERASI PANITIA PENDIDIKAN SENI VISUAL SMK BANDAR TENGGARA 2, KULAIJAYA, JOHOR PELAN OPERASI 1-2015 PANITIA PENDIDIKAN SENI VISUAL 1 PELAN OPERASI 1-2015 Matlamat 1 : Mencapai prestasi cemerlang dalam pentaksiran dan penilaian Strategi : S

Lebih terperinci

. Sila pastikan bahawa kertas peperiksaan ini mengandungi TIGA soalan di dalam ENAM muka surat yang bercetak sebelum anda memulakan peperiksaan ini.

. Sila pastikan bahawa kertas peperiksaan ini mengandungi TIGA soalan di dalam ENAM muka surat yang bercetak sebelum anda memulakan peperiksaan ini. UNIVERSITI SAINS MALAYSIA Peperiksaan Semester Pertama Sidane Akademik 200412005 Oktober 2004 CMM211 - Multimedia, Internet & Perangkaian Masa : 2 jam ARAHAN KEPADA CALON:. Sila pastikan bahawa kertas

Lebih terperinci

Manual Kerja Kursus Pengajian Perniagaan Kertas 4 (946/4)

Manual Kerja Kursus Pengajian Perniagaan Kertas 4 (946/4) MAJLIS PEPERIKSAAN MALAYSIA (MALAYSIAN EXAMINATIONS COUNCIL) PEPERIKSAAN SIJIL TINGGI PERSEKOLAHAN MALAYSIA (STPM) (MALAYSIA HIGHER SCHOOL CERTIFICATE EXAMINATION) Manual Kerja Kursus Pengajian Perniagaan

Lebih terperinci

MODUL PENGAJARAN DUNIA SAINS DAN TEKNOLOGI (TEKNOLOGI MAKLUMAT DAN KOMUNIKASI)

MODUL PENGAJARAN DUNIA SAINS DAN TEKNOLOGI (TEKNOLOGI MAKLUMAT DAN KOMUNIKASI) KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA Kurikulum Standard Sekolah Rendah MODUL PENGAJARAN DUNIA SAINS DAN TEKNOLOGI (TEKNOLOGI MAKLUMAT DAN KOMUNIKASI) TAHUN 2 Terbitan Bahagian Pembangunan Kurikulum 2011 Cetakan

Lebih terperinci

PANDUAN PERKEMBANGAN PEMBELAJARAN MURID

PANDUAN PERKEMBANGAN PEMBELAJARAN MURID PANDUAN PERKEMBANGAN PEMBELAJARAN MURID Panduan Perkembangan Pembelajaran Murid panduan kepada guru memberi pemeringkatan aras penguasaan berdasarkan hasrat kurikulum satu alat untuk menyokong pembelajaran

Lebih terperinci

Modul BMM3105 Pengajaran dan Pembelajaran Bahasa Melayu Berbantukan Komputer.

Modul BMM3105 Pengajaran dan Pembelajaran Bahasa Melayu Berbantukan Komputer. Modul BMM3105 Pengajaran dan Pembelajaran Bahasa Melayu Berbantukan Komputer. Hasil Pembelajaran 1. Menggunakan internet, laman web, pembelajaran secara dalam talian dan luar talian; model perpautan dalam

Lebih terperinci

RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN 2015

RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN 2015 RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN 2015 KEMAHIRAN HIDUP BERSEPADU KEMAHIRAN TEKNIKAL TINGKATAN 2 BULAN MINGGU TAJUK PEMBELAJARAN PBS CATATAN 1 05/01 09/01 PENGURUSAN KELAS (PENERANGAN PBS TINGKATAN 2) 2 1.1

Lebih terperinci

3.0 MENGATUR CARA DAN MENGUJI

3.0 MENGATUR CARA DAN MENGUJI PROGRAM LATIHAN UNTUK GURU TMK TAHUN 6 BAHAGIAN PENDIDIKAN GURU KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA TAJUK 3.0 MENGATUR CARA DAN MENGUJI A. Objektif Pada akhir sesi ini, peserta dapat: 1. Menyatakan fitur-fitur

Lebih terperinci

APLIKASI MUDAH ALIH PENGURUSAN INVENTORI ABSTRAK

APLIKASI MUDAH ALIH PENGURUSAN INVENTORI ABSTRAK APLIKASI MUDAH ALIH PENGURUSAN INVENTORI Nur Azira Mat Daud Syaimak Abdul Shukor ABSTRAK Aplikasi Mudah Alih Pengurusan Inventori merupakan satu aplikasi yang digunakan secara meluas dalam industri. Ia

Lebih terperinci

TOPIK 3: MEDIA PENGAJARAN

TOPIK 3: MEDIA PENGAJARAN TOPIK 3: MEDIA PENGAJARAN KONSEP MEDIA ~ Media atau medium (saluran komunikasi ) ~ perkataan Latin maksud perantara ~ apa shj yg membawa maklumat drp penyampai kpd penerima KONSEP REKA BENTUK PENGAJARAN

Lebih terperinci

Asas Reka bentuk Aplikasi Multimedia Pendidikan

Asas Reka bentuk Aplikasi Multimedia Pendidikan Asas Reka bentuk Aplikasi Multimedia Pendidikan ------------------------------------------------- Apabila kita memperkatakan mengenai reka bentuk dalam proses pembangunan aplikasi atau perisian multimedia

Lebih terperinci

SENARAI SIMBOL DAN SINGKATAN

SENARAI SIMBOL DAN SINGKATAN ISI KANDUNGAN BAB TAJUK HALAMAN PENGESAHAN PENGAKUAN DEDIKASI PENGHARGAAN ABSTRAK ABSTRACT KANDUNGAN SENARAI JADUAL SENARAI RAJAH SENARAI SIMBOL DAN SINGKATAN SENARAI LAMPIRAN ii iii iv v vi vii xiii xiv

Lebih terperinci

Teknologi Multimedia dalam Pendidikan

Teknologi Multimedia dalam Pendidikan Teknologi Multimedia dalam Pendidikan ------------------------------------------------- Terdapat lima elemen atau teknologi utama di dalam multimedia iaitu teks, grafik, audio, video dan animasi. Selain

Lebih terperinci

Kurikulum Standard Prasekolah Kebangsaan STRATEGI PENGAJARAN & PEMBELAJARAN

Kurikulum Standard Prasekolah Kebangsaan STRATEGI PENGAJARAN & PEMBELAJARAN Kurikulum Standard Prasekolah Kebangsaan STRATEGI PENGAJARAN & PEMBELAJARAN STRATEGI PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN Strategi pengajaran dan pembelajaran Teori perkembangan kanak-kanak Teori pembelajaran yang

Lebih terperinci

Panduan Mula Ringkas. Melihat atau bertukar antara akaun dalam talian Klik ID akaun anda untuk mengubah seting atau menukar akaun.

Panduan Mula Ringkas. Melihat atau bertukar antara akaun dalam talian Klik ID akaun anda untuk mengubah seting atau menukar akaun. Panduan Mula Ringkas Microsoft OneNote 2013 kelihatan berbeza dengan versi terdahulu, jadi kami mencipta panduan ini untuk memudahkan proses pembelajaran anda. Bertukar antara sentuhan dan tetikus Jika

Lebih terperinci

BAHAGIAN TERAS : REKA BENTUK DAN TEKNOLOGI

BAHAGIAN TERAS : REKA BENTUK DAN TEKNOLOGI BAHAGIAN TERAS : REKA BENTUK DAN TEKNOLOGI 1.2 Reka Cipta (Cadangan peruntukan masa ialah 9 minggu) a. Pengenalpastian masalah HASIL Mengenal pasti masalah Mengumpul maklumat dan data Aktiviti yang dicadangkan

Lebih terperinci

DOKUMEN STANDARD PRESTASI (DSP) BAGI PENTAKSIRAN SEKOLAH TINGKATAN 2

DOKUMEN STANDARD PRESTASI (DSP) BAGI PENTAKSIRAN SEKOLAH TINGKATAN 2 KEMAHIRAN HIDUP BERSEPADU PERDAGANGAN DAN KEUSAHAWANAN 79 DOKUMEN STANDARD PRESTASI (DSP) BAGI PENTAKSIRAN SEKOLAH TINGKATAN 2 L LEMBAGA PEPERIKSAAN, KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA Cetakan 2012 Lembaga

Lebih terperinci

KANDUNGAN BAB PERKARA HALAMAN HALAMAN JUDUL HALAMAN PENGAKUAN HALAMAN DEDIKASI HALAMAN PENGHARGAAN ABSTRAK ABSTRACT

KANDUNGAN BAB PERKARA HALAMAN HALAMAN JUDUL HALAMAN PENGAKUAN HALAMAN DEDIKASI HALAMAN PENGHARGAAN ABSTRAK ABSTRACT vii KANDUNGAN BAB PERKARA HALAMAN HALAMAN JUDUL HALAMAN PENGAKUAN HALAMAN DEDIKASI HALAMAN PENGHARGAAN ABSTRAK ABSTRACT KANDUNGAN SENARAI JADUAL SENARAI RAJAH SENARAI LAMPIRAN i ii iii iv v vi vii xiv

Lebih terperinci

GARIS PANDUAN PEMBANGUNAN DAN PENYENGGARAAN APLIKASI/LAMAN WEB UNIVERSITI SAINS MALAYSIA

GARIS PANDUAN PEMBANGUNAN DAN PENYENGGARAAN APLIKASI/LAMAN WEB UNIVERSITI SAINS MALAYSIA GARIS PANDUAN PEMBANGUNAN DAN PENYENGGARAAN APLIKASI/LAMAN WEB UNIVERSITI SAINS PUSAT PENGETAHUAN TEKNOLOGI DAN KOMUNIKASI (2017) ISI KANDUNGAN 1 PENDAHULUAN... 3 1.1 PENGENALAN... 3 1.2 SKOP... 3 1.3

Lebih terperinci

Manual Kerja Kursus Kesusasteraan Melayu Komunikatif Kertas 4 (922/4)

Manual Kerja Kursus Kesusasteraan Melayu Komunikatif Kertas 4 (922/4) MAJLIS PEPERIKSAAN MALAYSIA (MALAYSIAN EXAMINATIONS COUNCIL) PEPERIKSAAN SIJIL TINGGI PERSEKOLAHAN MALAYSIA (STPM) (MALAYSIA HIGHER SCHOOL CERTIFICATE EXAMINATION) Manual Kerja Kursus Kesusasteraan Melayu

Lebih terperinci

EzzyKan: Aplikasi Pengiklanan Sepusat Untuk Warga UTM

EzzyKan: Aplikasi Pengiklanan Sepusat Untuk Warga UTM 1 EzzyKan: Aplikasi Pengiklanan Sepusat Untuk Warga UTM 1 Abdul Afiq Asyrani Bin Abdul Halim, 2 Mohd Aizaini Maarof 1,2 Fakulti Komputeran, Universiti Teknologi Malaysia (UTM), 81310, Johor Bharu, Johor,

Lebih terperinci

Pelajar Verbal lebih suka mendengar guru atau perbincangan yang dijalankan di kelas dan suka membaca kuat serta mengulanginya beberapa kali.

Pelajar Verbal lebih suka mendengar guru atau perbincangan yang dijalankan di kelas dan suka membaca kuat serta mengulanginya beberapa kali. 1 Borang Soal Selidik Pembangunan Modul Pedagogi Berasaskan Teknologi dan Gaya Pembelajaran bagi Kurikulum Fizik Tingkatan IV Teknik Delphi yang diubahsuai (Pusingan 1) Nama Pakar:.. Soal selidik ini terdiri

Lebih terperinci

Manual Kerja Kursus (Kerja Projek) Kesusasteraan Melayu Komunikatif Kertas 4 (922/4)

Manual Kerja Kursus (Kerja Projek) Kesusasteraan Melayu Komunikatif Kertas 4 (922/4) MAJLIS PEPERIKSAAN MALAYSIA (MALAYSIAN EXAMINATIONS COUNCIL) PEPERIKSAAN SIJIL TINGGI PERSEKOLAHAN MALAYSIA (STPM) (MALAYSIA HIGHER SCHOOL CERTIFICATE EXAMINATION) Manual Kerja Kursus (Kerja Projek) Kesusasteraan

Lebih terperinci

PENYELIDIKAN TINDAKAN: ANALISIS DATA. Analisis Data. 9.1 Sinopsis

PENYELIDIKAN TINDAKAN: ANALISIS DATA. Analisis Data. 9.1 Sinopsis TAJUK 9 PENYELIDIKAN TINDAKAN: ANALISIS DATA 9.1 Sinopsis Data yang dikutip perlu dimasukkan ke dalam fail data komputer dan disemak supaya apa yang dimasukkan adalah betul, sebelum analisis data dibuat.

Lebih terperinci

Kelebihan Internet dalam P&P ::.

Kelebihan Internet dalam P&P ::. Kelebihan Internet dalam P&P ::. Era teknologi maklumat, World Wide Web (WWW) telah menjadikan internet lebih mesra pengguna di mana ia dapat mengintegrasikan grafik, teks dan bunyi ke dalam satu halaman

Lebih terperinci

PEROLEHAN BAHAN KOLEKSI UTeM, HADIAH DAN PERTUKARAN BAHAN KE INSTITUSI LUAR

PEROLEHAN BAHAN KOLEKSI UTeM, HADIAH DAN PERTUKARAN BAHAN KE INSTITUSI LUAR PEROLEHAN BAHAN KOLEKSI UTeM, HADIAH DAN PERTUKARAN BAHAN KE INSTITUSI LUAR Tugas Nama Tandatangan Tarikh Disedia Harulrizam bin Mohamed 21 JULAI 2017 Dilulus Siti Saluwa binti Jamal 21 JULAI 2017 UTeM(ISO)/SP/PK01/F3

Lebih terperinci

Katakunci : laman web, garis dan satah, tiga matra, teori konstruktivisme lima fase Needham

Katakunci : laman web, garis dan satah, tiga matra, teori konstruktivisme lima fase Needham Pembangunan Laman Web Tingkatan Empat Bagi Tajuk Garis Dan Satah Dalam Tiga Matra Berasaskan Teori Konstruktivisme Lima Fasa Needham Abdul Razak Idris & Norashikin Mhd Yatim Fakulti Pendidikan, Universiti

Lebih terperinci

PUSAT TEKNOLOGI MAKLUMAT DAN KOMUNIKASI

PUSAT TEKNOLOGI MAKLUMAT DAN KOMUNIKASI PUSAT TEKNOLOGI MAKLUMAT DAN KOMUNIKASI BIL. KOD, NAMA, PERINGKAT KURSUS/PROGRAM DAN KLUSTER KOPERASI 1. I(D) PT1101 Kenali Komputer & Ms Word Asas Mikro, Kecil Dan 2. I(D) PT1201 Aplikasi Ms Excel Pertengahan

Lebih terperinci

...2l- CMT315 - Grafk Komputer & Perkomputeran Visual UNNERSITI SAINS MALAYSIA. Peperiksaan Kursus Semasa Cuti Panjang Sidang A kadd 2004/2005

...2l- CMT315 - Grafk Komputer & Perkomputeran Visual UNNERSITI SAINS MALAYSIA. Peperiksaan Kursus Semasa Cuti Panjang Sidang A kadd 2004/2005 UNNERSITI SAINS MALAYSIA Peperiksaan Kursus Semasa Cuti Panjang Sidang A kadd 2004/2005 Mei 2005 CMT315 - Grafk Komputer & Perkomputeran Visual Masa: 2jam ARAHAN KEPADA CALON: Sila pastikan bahawa kertas

Lebih terperinci

Senarai Kandungan. Bil. Modul & Menu Muka surat

Senarai Kandungan. Bil. Modul & Menu Muka surat Senarai Kandungan Bil. Modul & Menu Muka surat 1.0 Pendahuluan 2.0 Tujuan 3.0 Capaian Sistem (masukkan memulakan sistem dan alamat URL) 4.0 Panduan Pengguna 4.1 Muka depan 3 4.2 Halaman Utama 4.2.1 Rekabentuk

Lebih terperinci

CoLMIS: Sistem Maklumat Pengurusan Kepimpinan Kolej

CoLMIS: Sistem Maklumat Pengurusan Kepimpinan Kolej CoLMIS: Sistem Maklumat Pengurusan Kepimpinan Kolej Zuraini Ali Shah 1, Syarifah Zyurina Nordin 2 dan Norhanim Abdul Samat 3 Kolej 9, Universiti Teknologi Malaysia, 81310 Skudai, Johor Darul Takzim 1 zuraini@fsksm.utm.my,

Lebih terperinci

MATA PELAJARAN TEKNOLOGI MAKLUMAT DAN KOMUNIKASI

MATA PELAJARAN TEKNOLOGI MAKLUMAT DAN KOMUNIKASI Draf 020413 MATA PELAJARAN TEKNOLOGI MAKLUMAT DAN KOMUNIKASI 4 Cetakan Pertama 2013 Kementerian Pelajaran Malaysia 2013 Hak Cipta Terpelihara. Tidak dibenarkan mengeluar ulang mana-mana bahagian artikel,

Lebih terperinci

RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN TINGKATAN

RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN TINGKATAN BAHAGIAN A : KEMAHIRAN GEOGRAFI Minggu Tajuk/Band Konsep/deskriptor Hasil Pembelajaran / eviden Cadangan Aktiviti P&P Unsur dan patriotisme Catatan/BBM/Latihan/ M 1 2-4 Jan M 2 8-11 Jan M3 14-18 Jan 1.

Lebih terperinci

MODEL INTEGRASI SISTEM CUTI KAKITANGAN DENGAN SISTEM LOGIN DI KOLEJ TEKNOLOGI DARULNAIM

MODEL INTEGRASI SISTEM CUTI KAKITANGAN DENGAN SISTEM LOGIN DI KOLEJ TEKNOLOGI DARULNAIM MODEL INTEGRASI SISTEM CUTI KAKITANGAN DENGAN SISTEM LOGIN DI KOLEJ TEKNOLOGI DARULNAIM MIRZA NABILA BINTI MAZLAN ZULAIHA ALI OTHMAN Fakulti Teknologi & Sains Maklumat, Universiti Kebangsaan Malaysia ABSTRAK

Lebih terperinci

BAB 1 PENGENALAN. 1.1 Pendahuluan

BAB 1 PENGENALAN. 1.1 Pendahuluan BAB 1 PENGENALAN 1.1 Pendahuluan Bidang Information Extraction (IE) adalah satu bidang yang melakukan proses pengekstrakan maklumat daripada data digital. Youn (1992) mendefinisikan pengekstrakan maklumat

Lebih terperinci

Tajuk: Membuat Eksperimentasi Perisian-Perisian untuk Grafik dan Lukisan Digital

Tajuk: Membuat Eksperimentasi Perisian-Perisian untuk Grafik dan Lukisan Digital Tajuk: Membuat Eksperimentasi Perisian-Perisian untuk Grafik dan Lukisan Digital Pengenalan Oleh: Dr. Sajap Maswan Jabatan Teknologi Pendidikan IPG Kampus Tuanku Bainun Mei 2010 Pada masa lalu seorang

Lebih terperinci

APLIKASI DAN SISTEM PEMARKAHAN POSTER DI PUSAT PERMATA PINTAR

APLIKASI DAN SISTEM PEMARKAHAN POSTER DI PUSAT PERMATA PINTAR APLIKASI DAN SISTEM PEMARKAHAN POSTER DI PUSAT PERMATA PINTAR Nur Hamizah Ismail Syaimak Abdul Shukor ABSTRAK Sistem yang digunakan setakat ini di PERMATAPintar semasa International Future Scientist Conference

Lebih terperinci

EDU3105 Teknologi Dalam Pengajaran dan Pembelajaran. Pengenalan

EDU3105 Teknologi Dalam Pengajaran dan Pembelajaran. Pengenalan Pengenalan Kursus Teknologi dalam Pengajaran dan Pembelajaran bertujuan menyediakan guru dengan pengetahuan dan kemahiran teknologi pendidikan dengan memberi penekanan kepada aspek teoritikal, kemahiran

Lebih terperinci

DOKUMEN STANDARD PRESTASI (DSP) BAGI PENTAKSIRAN SEKOLAH TINGKATAN 2

DOKUMEN STANDARD PRESTASI (DSP) BAGI PENTAKSIRAN SEKOLAH TINGKATAN 2 KEMAHIRAN HIDUP BERSEPADU PERDAGANGAN DAN KEUSAHAWANAN 79 DOKUMEN STANDARD PRESTASI (DSP) BAGI PENTAKSIRAN SEKOLAH TINGKATAN 2 L LEMBAGA PEPERIKSAAN, KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA Cetakan 2013 Lembaga

Lebih terperinci

KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA

KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA DOKUMEN STANDARD PRESTASI KEMAHIRAN HIDUP BERSEPADU PERTANIAN TINGKATAN 3 DRAF DSP KEMAHIRAN HIDUP BERSEPADU PERTANIAN TINGKATAN 3 Julai 2013 Cetakan 2013 Lembaga Peperiksaan

Lebih terperinci

TEKNOLOGI MAKLUMAT DAN KOMUNIKASI

TEKNOLOGI MAKLUMAT DAN KOMUNIKASI KURIKULUM STANDARD SEKOLAH RENDAH PENDIDIKAN KHAS (MASALAH PEMBELAJARAN) KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA DOKUMEN STANDARD KURIKULUM DAN PENTAKSIRAN TEKNOLOGI MAKLUMAT DAN KOMUNIKASI TAHUN ENAM DOKUMEN

Lebih terperinci

UNIVERSITI SAINS MALAYSIA. CMT201 - Organisasi dan Reka Bentuk Pangkalan Data

UNIVERSITI SAINS MALAYSIA. CMT201 - Organisasi dan Reka Bentuk Pangkalan Data UNIVERSITI SAINS MALAYSIA Peperiksaan Semester Pertama Sidang Akademik 2003/2004 September/Oktober 2003 CMT201 - Organisasi dan Reka Bentuk Pangkalan Data Masa : 3 jam ARAHAN KEPADA CALON: Sila pastikan

Lebih terperinci

OSS Case Study Awards 2010 Sistem elatihan

OSS Case Study Awards 2010 Sistem elatihan OSS Case Study Awards 2010 Sistem elatihan Nama : Muhamad bin Ali Setiausaha Bahagian Bahagian Pengurusan Maklumat Kementerian Kesihatan Malaysia Norzaman bin Nordin Ketua Penolong Setiausaha Kanan Bahagian

Lebih terperinci

ZON TIMUR OBJEKTIF SASARAN PESERTA TARIKH DAN TEMPOH. PERINGKAT KURSUS/PROGRAM DAN KLUSTER KOPERASI 1. Bicara Ilmu Brosur akan diedarkan kemudian.

ZON TIMUR OBJEKTIF SASARAN PESERTA TARIKH DAN TEMPOH. PERINGKAT KURSUS/PROGRAM DAN KLUSTER KOPERASI 1. Bicara Ilmu Brosur akan diedarkan kemudian. BIL. KOD, NAMA, PERINGKAT KURSUS/PROGRAM DAN KLUSTER KOPERASI 1. Bicara Ilmu Brosur akan diedarkan kemudian. ZON TIMUR OBJEKTIF SASARAN PESERTA TARIKH DAN TEMPOH Brosur akan diedarkan kemudian. 1) 02/02/2017

Lebih terperinci

KURSUS MAKTAB KOPERASI MALAYSIA (CAWANGAN TIMUR)

KURSUS MAKTAB KOPERASI MALAYSIA (CAWANGAN TIMUR) MAKTAB KOPERASI MALAYSIA (CAWANGAN TIMUR) Ringkasan Kursus Maktab Malaysia (Cawangan Timur) BIL KOD NAMA TARIKH/TEMPOH JANUARI CT TET Bicara Eksekutif 19/01/2012 (1/2 hari) FEBRUARI 1. CT WAJIB JAD Tatacara

Lebih terperinci

SISTEM PENDAFTARAN CITRA

SISTEM PENDAFTARAN CITRA SISTEM PENDAFTARAN CITRA NIK NOR ATHIRAH BINTI NIK YUSOF UMI ASMA MOKHTAR Fakulti Teknologi & Sains Maklumat, Universiti Kebangsaan Malaysia ABSTRAK Sistem Pendaftaran Citra merupakan proses yang akan

Lebih terperinci

Pengenalan kepada Teknologi Grafik Digital

Pengenalan kepada Teknologi Grafik Digital TEKNOLOGI GRAFIK Pengenalan kepada Teknologi Grafik Digital Jabatan Multimedia Pendidikan, Fakulti Pendidikan, UTM PENGENALAN Grafik secara amnya didefinisikan sebagai sebuah lukisan, gambar atau huruf

Lebih terperinci

TAKLIMAT PEMBELAJARAN SECARA JARAK JAUH DI PPPJJ, USM

TAKLIMAT PEMBELAJARAN SECARA JARAK JAUH DI PPPJJ, USM TAKLIMAT PEMBELAJARAN SECARA JARAK JAUH DI PPPJJ, USM 10 Ogos 2015 Dewan Tuanku Syed Putra Universiti Sains Malaysia Bahagian Pengeluaran & Sistem Sokongan Pusat Pengajian Pendidikan Jarak Jauh Universiti

Lebih terperinci

6.0 SENARAI SEMAK OPERASI HEADCOUNT

6.0 SENARAI SEMAK OPERASI HEADCOUNT 6.0 SENARAI SEMAK OPERASI HEADCOUNT 83 6.0 SENARAI SEMAK OPERASI HEADCOUNT 6.1 SENARAI SEMAK OPERASI HEADCOUNT SEKOLAH MENENGAH BIL 1 TARIKH/ BULAN Disember Januari TINDAKAN Tentukan TOV, ETR, OTR 1 dan

Lebih terperinci

Program Latihan Untuk Guru 2015 PROGRAM LATIHAN UNTUK GURU TMK TAHUN 6 BAHAGIAN PENDIDIKAN GURU KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA

Program Latihan Untuk Guru 2015 PROGRAM LATIHAN UNTUK GURU TMK TAHUN 6 BAHAGIAN PENDIDIKAN GURU KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA TAJUK A. Objektif Pada akhir sesi ini, peserta dapat: PROGRAM LATIHAN UNTUK GURU TMK TAHUN 6 BAHAGIAN PENDIDIKAN GURU KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA 2.0 MENGGUNAKAN ALGORITMA MELALUI PSEUDOKOD DAN CARTA

Lebih terperinci

LAMAN WEB PERIBADI UPM

LAMAN WEB PERIBADI UPM LAMAN WEB PERIBADI UPM Panduan penggunaan laman web peribadi anda 14 Mei 2009 bagi Versi 1.01 Pusat Pembangunan Maklumat dan Komunikasi Universiti Putra Malaysia LAMAN WEB PERIBADI UPM Panduan penggunaan

Lebih terperinci

LAMAN WEB PERIBADI UPM

LAMAN WEB PERIBADI UPM Sebarang pertanyaan, sila hubungi Unit E Universiti, Polisi dan Governan Pusat Pembangunan Maklumat dan Komunikasi Universiti Putra Malaysia Telefon: 8941 8285, 8943 8967 Faksimili: 8948 3514 Email: idec_eu@putra.upm.edu.my

Lebih terperinci

PAKEJ PENGAJARAN BERBANTUKAN KOMPUTER (PPBK/ CAI)

PAKEJ PENGAJARAN BERBANTUKAN KOMPUTER (PPBK/ CAI) PAKEJ PENGAJARAN BERBANTUKAN KOMPUTER (PPBK/ CAI) APLIKASI KOMPUTER DLM P & P Sebagai objek pengajaran Sebagai tool/ alat APLIKASI KOMPUTER DLM P & P Sebagai media pengajaran Sebagai media khusus untuk

Lebih terperinci

PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN BERBANTUKAN KOMPUTER (PPBK)

PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN BERBANTUKAN KOMPUTER (PPBK) PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN BERBANTUKAN KOMPUTER (PPBK) Pengenalan Komputer berfungsi sebagai pembantu guru dan penyelesai masalah dlm p & p tutor yg berkesan kpd pelajar dinamakan Pembelajaran Pengajaran

Lebih terperinci

Manual Kerja Kursus Pengajian Perniagaan Kertas 4 (946/4) STPM 2016

Manual Kerja Kursus Pengajian Perniagaan Kertas 4 (946/4) STPM 2016 MAJLIS PEPERIKSAAN MALAYSIA (MALAYSIAN EXAMINATIONS COUNCIL) PEPERIKSAAN SIJIL TINGGI PERSEKOLAHAN MALAYSIA (STPM) (MALAYSIA HIGHER SCHOOL CERTIFICATE EXAMINATION) Manual Kerja Kursus Pengajian Perniagaan

Lebih terperinci