Oleh: Tarkosunaryo, MBA, CPA Universitas Gadjah Mada Yogyakarta, 19 Mei 2015

Transkripsi

1 PROGRAM CPA OF INDONESIA Oleh: Tarkosunaryo, MBA, CPA Universitas Gadjah Mada Yogyakarta, 19 Mei 2015

2 AEC 2015 dan Strategi CPA of Indonesia

3 AEC 2015: Apa Yang Akan Terjadi?

4 ASEAN MRA on Accountancy Services MRA on Accountancy Services telah disepakati : Pengakuan kesetaraan profesi akuntansi di ASEAN melalui ASEAN CPA. Untuk dapat teregistrasi menjadi ASEAN CPA harus telah memiliki sertifikasi profesi dari asosiasi profesi dan/atau regulator profesi di masingmasing negara anggota ASEAN. Professional Regulatory Authority (PRA) di Indonesia adalah PPAJP, sedangkan National Accountancy Body (NAB) adalah IAPI, IAI, dan IAMI.

5 Movement Natural Persons via ACPA Asean CPA ACPA monitoring committee (level ASEAN) Pendaftaran tanpa melalui mekanisme ujian Pemegang CPA dari NAB/PRA masing-masing 10 negara Asean ACPA Register ACPA dapat bekerja di negara Asean, subject to domestic regulation National Monitoring Committee Registered Foreign Professional Accountant

6 Field ACPA KAP And Others Licensing Firm Partners/ AP Professional auditors (10% porsi untuk RFPA) Direksi Professional accountants Partners/A P closed ACPA playing field, subject to local regulation Entry level Entry level

7 Kekuatan dan Peluang Lulusan S1 akuntansi dari perguruan tinggi di Indonesia cukup banyak sekitar 35 ribu per tahun. Terbukanya kesempatan kerja bagi CPA dari Indonesia di negara ASEAN. Adopsi standar internasional telah berjalan Keberadaan asosiasi profesi sekaligus sebagai standard setters Tersedianya mekanisme ujian CPA dan CPD Keberadaan institusi pendidikan bidang akuntansi dan pendukung Payung hukum: UU 5/2011 tentang Akuntan Publik dan UU lainya Member IFAC Dukungan pemerintah dan para stakeholders

8 Tantangan AEC 2015 Jumlah akuntan di Indonesia relatif lebih kecil dibandingkan Singapura, Malaysia, Thailand, dan Philipina. Potensi market jasa akuntansi di Indonesia sangat besar, kemungkinan besar masuknya akuntan dari negara ASEAN lainnya ke Indonesia, kecuali praktik Akuntan Publik yang masih tertutup. Meski masih ditutup, namun jumlah Akuntan Publik di Indonesia yang masih terbatas dan 58% berusia diatas 50 tahun Kompetensi profesional belum merata, beberapa negara seperti Singapura, Malaysia, dan Philippina relatif lebih unggul Indonesia dalam proses adopsi IFRS dan standar profesi internasional, beberapa negara seperti Singapura lebih dahulu melakukan.

9 Tantangan AEC 2015 Disseminasi standar baru belum merata dan menjangkau stakeholders di seluruh Indonesia, termasuk kalangan akademisi. Kemampuan berbahasa asing (terutama Bahasa Inggris) dan mentalitas pada umumnya orang Indonesia masih lemah. Terbukanya peluang bagi akuntan profesional Indonesia untuk bekerja/praktik di negara Asean lainnya. Sarana pendidikan bidang akuntansi belum merata di Indonesia Akuntan Indonesia harus menyiapkan diri agar dapat unggul dalam AEC sehingga dapat menjadi tuan rumah di negeri sendiri bahkan bisa melebarkan sayap ke negara ASEAN lainnya.

10 Strategi CPA of Indonesia Pertumbuhan CPA of Indonesia. Meningkatkan kualitas konten kompetensi dan mutu jasa Akuntan Publik Meningkatkan brand dan penerimaan publik CPA of Indonesia Meningkatkan peran CPA of Indonesia, mendorong praktik good governance, meningkatan kesadaran reliabilitas informasi keuangan

11 Apa Yang Harus Dilakukan Mahasiswa Untuk Menghadapi AEC 2015? Meningkatkan pengetahuan teknis tentang akuntansi, auditing, keuangan dan bisnis sesuai standar internasional. Meningkatkan kemampuan profesional (soft skills) Meningkatkan kemampuan komunikasi termasuk bahasa Inggris Menigkatkan wawasan pemahaman lingkungan internasional dalam rangka untuk meningkatkan kepercayaan diri Segera ambil ujian CPA

12 Sertifikasi Profesi Akuntan Publik

13 Sertifikasi Profesi Akuntan Publik Tujuan untuk mendapatkan sumber daya manusia yang memiliki kompetensi dan komitmen pada etika profesi yang memadai yang diperlukan untuk menjalankan profesi akuntan publik. Dilaksanakan oleh IAPI dalam bentuk ujian sertifikasi dalam rangka untuk mendapatkan CPA of Indonesia. CPA of Indonesia sebagai perwujudan ukuran kompetensi profesional dan komitmen etika bidang akuntansi dan auditing di Indonesia.

14 Kompetensi Profesional SDM KAP Knowledge bidang: akuntansi, auditing, keuangan dan related field Professional skills: intellectual, personal, interpersonal &communication, organizational Managerial & leadership skills Enterpreneurship skills Professional values, ethics and behaviour: professional skepticism & professional judgment, ethical principles, commitment to public interest

15 Kompetensi Profesional Bagaimana mendapatkan kompetensi tersebut? Ditempuh melalui dunia pendidikan bidang akuntansi, auditing, keuangan dan related field yang dibuktikan melalui lulus ujian CPA of Indonesia Exam Pengalaman kerja Ukuran kompetensi dan professionalisme auditor? CPA of Indonesia

16 CPA Life-long Learning CPA adopts life-long learning concept CPA certification completed after initial professional development including pratical experience Dalam bentuk SKP dari Continuing Professional Development Membership di IAPI Sertifikat CPA dibatalkan, jika SKP tidak terpenuhi, dapat dipulihkan jika CPD terpenuhi To protect public trust Retirement: CPA certificate cancellation

17 Bagaimana Mendapatkan CPA of Indonesia? Lulus ujian CPA dalam waktu tentukan Pengalaman kerja bidang akuntansi, auditing, keuangan minimal 3 tahun, atau Pengalaman sebagai tenaga pengajar akuntansi, keuangan dan auditing minimal 4 tahun Anggota IAPI CPA

18 Mata Ujian CPA of Indonesia Exam APK: Akuntansi dan Pelaporan Keuangan LBHP: Lingkungan Bisnis, Hukum Komersial dan Perpajakan AAS: Auditing dan Assurance AMSI: Akuntansi Manajemen, Manajemen Keuangan dan Sistem Informasi Durasi ujian 14 jam: AAS 4 jam AMSI 3 jam APK 4 jam LBHP 3 jam

19 Pembagian Soal Berdasarkan Bentuk Soal AAS Bagian Bentuk Soal Jumlah Soal Per Bagian Jumlah Waktu (Menit) Rata rata Waktu Per Soal (menit) Bobot Penilaian Terhadap Kelulusan I Pilihan Ganda % II Pilihan Ganda % III Pilihan Ganda % IV Esai % TOTAL %

20 No Pembagian Soal Berdasarkan Bentuk Materi (Subject) AAS Deskripsi Bentuk Soal Jumlah Soal Waktu (menit) Bagian Bobot Terhadap Bagian Soal (%) 1 Penugasan Pilihan I&II Audit Ganda 2 Atestasi & Pilihan II 8 12 Assurance Ganda 3 Jasa Akuntansi Pilihan II & Review Ganda 4 Aturan Etika & Pilihan II&III Independensi Ganda 5 Soal Simulasi Esai IV 100 Soal ujian AAS hingga sampai dengan saat ini masih menggunakan SPAP 2011 SPAP berbasis ISA sudah berlaku efektif 2013 untuk audit atas emiten, DS masih mengkaji kapan untuk merevisi soal AAS berbasis ISA.

21 Bagian Pembagian Soal Berdasarkan Bentuk Soal APK Bentuk Soal Jumlah Soal Per Bagian Jumlah Waktu (Menit) Rata rata Waktu Per Soal (menit) Bobot Penilaian Terhadap Kelulusan I Pilihan Ganda % II Pilihan Ganda % III Pilihan Ganda % IV Esai % TOTAL %

22 No Pembagian Soal Berdasarkan Bentuk Materi (Subject) APK Deskripsi 1 Kerangka Dasar, Standar, Ketentuan Badan Pengatur dan Pemerintah atas laporan keuangan 2 Akun akun dan Transaksi: Pengakuan, Pengukuran, Penilaian, Perhitungan, Penyajian dan Pengungkapan 3 Akuntansi Transaksi Syariah 4 Akuntansi Pemerintahan 5 Akuntansi dan Pelaporan Organisasi Nirlaba (non pemerintahan) Bentuk Soal Pilihan Ganda Pilihan Ganda Pilihan Ganda Pilihan Ganda Pilihan Ganda Jumlah Soal Waktu (menit) Bagian Bobot Terhadap Bagian Soal (%) I,II&III I,II&III I,II&III I,II&III I,II&III Soal Simulasi Essay IV 100 Soal ujian APK saat ini telah menggunakan SAK terkini

23 Bagian Pembagian Soal Berdasarkan Bentuk Soal AMSI Bentuk Soal Jumlah Soal Per Bagian Jumlah Waktu (menit) Rata rata waktu per soal (menit) Bobot Penilaian terhadap kelulusan I Pilihan Ganda % II Pilihan Ganda % III Pilihan Ganda % IV Pilihan Ganda % TOTAL %

24 No Pembagian Soal Berdasarkan Bentuk Materi (Subject) AMSI Deskripsi 1 Akuntansi dan Pengendalian Manajemen 2 Manajemen Keuangan Bentuk Soal Pilihan Ganda Jumlah Soal Waktu (menit) Bagian Bobot Terhadap Bagian Soal (%) I&II Pilihan II&III Ganda 3 Pasar Keuangan Pilihan II&III Ganda 4 Sistem Informasi Pilihan IV Ganda TOTAL 100

25 Pembagian Soal Berdasarkan Bentuk Soal LBHP Bagian Bentuk Soal Jumlah Soal Per bagian Jumlah Waktu (menit) Rata rata waktu per soal (menit) Bobot Penilaian terhadap kelulusan I Pilihan Ganda % II Pilihan Ganda % III Pilihan Ganda % IV Pilihan Ganda % V Essay % TOTAL %

26 Pembagian Soal Berdasarkan Bentuk Materi (Subject) LBHP No Deskripsi 1 Konsep Analisis Ekonomi No Deskripsi 2 Corporate Governance Bentuk Soal Pilihan Ganda Bentuk Soal Pilihan Ganda Jumlah Soal Waktu (menit) Bagian Bobot Terhadap Bagian Soal (%) I Jumlah Soal Waktu (menit) Bagian Bobot Terhadap Bagian Soal (%) I&II Hukum Komersial Pilihan II&III Ganda 4 Perpajakan Pilihan III&IV Ganda 5 Soal Simulasi Essay V 100

27 CPA Exam Komputerisasi Diselenggarakan IAPI Syarat peserta ujian adalah S1/S2/S3 Akuntansi Informasi ujian: Bentuk soal pilihan ganda dan essay Waktu: Periode ujian: Feb-Mar, Mei-Juni, Agustus-September, November-Desember Periode tidak ada ujian: Jan, April, Juli, Oktober Peserta dapat mengatur sendiri waktu dan tempat ujian sesuai keinginan dan kesiapannya.

28 CPA Test Center 1. IAPI Office 8 Lt 12 SCBD Senopati Raya Jl Jend Sudirman Jakarta 2. STESIA Surabaya 3. FEB UI (PPA) Jakarta 4. Vokasi UI Depok 5. FEB Unila Bandar Lampung 6. FEB UII Jogjakarta 7. FEB Unibraw Malang 8. FEB USU Medan 9. FEB Unpad Bandung

29 Informasi Informasi lebih detil, persyaratan dokumen, tata cara pendaftaran, silabus lengkap, contoh soal riil yang diujikan dapat dilihat pada: atau

30

31

32 CPA of Indonesia KEWAJIBAN INDONESIA CPA: Mematuhi Kode Etik Profesi IAPI Mematuhi Standar Profesional Akuntan Publik Mengikuti Pendidikan Profesional Berkelanjutan yang ditetapkan IAPI Mematuhi Anggaran Dasar, Anggaran Rumah Tangga, Peraturan Organisasi dan ketentuan IAPI lainnya SKILLS & KOWLEDGE Minimum Standard as a CPA Pass CPA Exam Training Center Universities Pretest GAAP & GAAS Interpretation Team Issuance of CPA Certificate TIME Continuing Professional Education Experience Basic Technical Knowledge & Skills: Audit, Assurance & Ethics Accounting & Financial Reporting Business Environment Concept, Commercial Law & Taxation Accounting Management, Financial Management & System Information Advance Technical Knowledge & Skills: Report writing & Communication Skills Research Values proposition & ideas SANKSI PELANGGARAN: Sertifikat Indonesia CPA akan dianggap tidak berlaku dan pemegang sertifikat tidak berhak menggunakan sebutan Indonesia CPA apabila pemegang sertifikat telah melanggar ketentuan yang disyaratkan. Sertifikat yang dibatalkan dapat dipulihkan jika telah memnuhi persyaratan PPL

33 Mengapa CPA Penting Bagi Anda? Membuka peluang karir lebih baik bagi individu yang ingin bekerja di Industri, Pemerintahan maupun Kantor Akuntan Publik Penyelengga raan berbasis UU 5/2011 Sebutan diakui Pemerintah (Kementeria nkeuangan) Persyaratan IFAC Pengakuan tertinggi KOMPETENSI individu dalam bidang akuntansi dan assurance Persyaratan mutlak untuk mendapatkan IJIN PRAKTIK (lisensi) dari Kemenkeu bagi individu yang ingin berprofesi sebagai Akuntan Publik Diakui sebagai seseorang yang memiliki nilai2: Independent Fairness Trustworthy Integrity Transparency Accountable Sertifikasi Berbasis Kompetensi Knowledge + Skills

34 Beberapa Peran CPA dalam Penyajian Laporan Keuangan Kombinasi Peran yang dilakukan oleh Akuntan Publik & Akuntan Manajemen; Kontributor penyusunan kebijakan publik yang lebih Akuntabel Akuntan Publik Meningkatkan Kualitas Laporan Keuangan Perlindungan Publik & Pengguna Laporan Keuangan Memberikan Value Added bagi pengguna laporan keuangan. Akuntan Pemerintah CPA Akademisi First Guard penyaji laporan keuangan yang wajar; Kontributor perbaikan bisnis proses, pengendalian & Peningkatan nilai perusahaan. Akuntan Manajemen Meningkatkan Khazanah Keilmuan; Ajaran yang membumi (kombinasi teori & praktik); Kontribusi perbaikan standar akuntansi & profesional akuntan

35 PERAN CPA CPA of Indonesia as a global passport for Indonesian professional in facing AEC and global movement natural persons in accounting profession

36 Pengembangan Program CPA of Indonesia 2015 Program CPA of Indonesia dengan model 4 mata ujian akan dipertahankan hingga 31 Desember 2016.

37 Pengembangan CPA of Indoensia 2015 Syarat Partner Level Akuntan Publik CPA CPAcc Lulus ujian CPA Pengalaman asurans Auditors Level Staf Profesional Entry level CPAcc CAcc CPA: Certified Public Accountant of Indonesia (STL UPAP/UU 5 th 2011) CPAcc: Certified Professional Accountant of Indonesia CAcc: Associate Certified Professional Accountant of Indonesia Lulus ujian Member IAPI Pengalaman 3 tahun S1/D4/PPAk/S2/S3 akuntansi CAcc Lulus ujian kemampuan dasar Lulus D3 / semester 6 S1 akuntansi dpt ikut ujian CAcc

38 Pengembangan CPA of Indonesia 2015 Designasi Level Ujian Kompetensi Rujukan IES Mata Ujian CPA Ujian tingkat lanjutan Advanced Level IES 8 1 mata ujian auditing lanjutan CPAcc Ujian tingkat profesional Intermediate Level IES mata ujian CAcc Ujian tingkat dasar Foundation Level IES 1 5 mata ujian Sebagian mata ujian pada tingkat dasar dan tingkat profesional dapat ditempuh ketika seseorang masih menempuh pendidikan di bidang akuntansi, namun kedua sertifikat diterbitkan ketika sudah menyelesaikan pendidikan minimal S1, dan untuk CPAcc plus syarat praktik pengalaman kerja terpenuhi.

39 Assessment CPA Examination untuk kompetensi pengetahuan teknis Program mentoring melalui praktik pengalaman kerja untuk kompetensi pada area: Keahlian profesional Nilai-nilai, etika dan perilaku profesional Penerbitan Sertifikat Penerbitan sertifikat level profesional dan level lanjutan selain lulus ujian dan program mentoring juga peserta telah memenuhi persyaratan administratif lainya.

40 Ujian Tingkat Dasar 5 mata ujian pada tingkat kemampuan dasar: Pengantar auditing & asurans Akuntansi & pelaporan keuangan Pengantar ekonomi makro & mikro Pengantar manajemen, perpajakan & hukum bisnis Akuntansi biaya, manajemen keuangan & sistem informasi

41 Ujian Tingkat Profesional 5 mata ujian dengan tingkat kemampuan intermediate: Auditing, asurans & etika profesi Akuntansi dan pelaporan keuangan lanjutan Akuntansi manajemen, manajemen keuangan dan teknologi informasi Strategi bisnis dan perpajakan lanjutan Manajemen risiko, tata kelola dan pengendalian internal

42 Ujian Tingkat Lanjutan 1 mata ujian auditing lanjutan dengan kemampuan tingkat lanjut dengan keahlian profesional untuk menerapkan berbagai disiplin pengetahuan (menggabungkan) yang dilandasi nilai-nilai, etika dan perilaku profesional dalam audit atas laporan keuangan: Audit atas laporan keuangan Pelaporan dan akuntansi keuangan Tata kelola dan manajemen risiko Lingkungan bisnis Teknologi informasi Hukum bisnis dan ketentuan peraturan UU yang berlaku Keuangan dan manajemen keuangan

43 Learning Outcomes Tingkat Dasar Pada umumnya kecakapan dalam area kompetensi memfokuskan pada kemampuan untuk: Mendefinisikan, menjelaskan, menyimpulkan, dan menginterpretasikan terhadap suatu perihal pokok-pokok dan teori yang relevan dengan kompetensi teknis untuk menyelesaikan tugas dengan supervise yang tepat. Melaksanakan tugas yang diberikan dengan menggunakan keahlian professional yang tepat. Menerapkan pentingnya nilai-nilai, etika, dan sikap profesional dalam pelaksanaan tugas yang diberikan. Menyelesaikan problem yang sederhana, dan mengkonsultasikan tugastugas atau permasalahan kepada supervisor atau ahli/spesialis, dan Menyampaikan informasi dan menjelaskan ide dengan cara yang jelas, dengan lisan dan komunikasi tulisan. Kecakapan pada tingkat dasar pada umumnya terkait dengan pekerjaan dengan karakteristik tingkat ambiguitas, kompleksitas, dan ketidakpastian yang rendah.

44 Learning Outcomes Tingkat Menengah Kecakapan area kompetensi pada tingkat menengah pada umumnya memusatkan perhatian pada kemampuan untuk: Secara independen menerapkan, membandingkan, dan menganalisis pokok-pokok dan teori pada area relevan dengan kompetensi teknis untuk menyelesaikan pekerjaan dan membuat keputusan. Menggabungkan kompetensi teknis dan keahlian professional untuk menyelesaikan pekerjaan yang diberikan. Menerapkan nilai-nilai, etika, dan sikap profesional dalam melaksanakan pekerjaan. Menyajikan informasi dan menjelaskan ide dengan cara yang jelas, menggunakan lisan dan komunikasi tertulis, kepada pemangku kepentingan dengan latar belakang akuntansi dan non-akuntansi. Kecakapan pada tingkat menengah berhubungan dengan situasi pekerjaan yang memiliki karakteristik dengan tingkat ambiguitas, kompleksitas, dan ketidakpastian yang moderat.

45 Learning Outcomes Tingkat Lanjut Kecakapan area kompetensi pada ltingkat lanjut pada umumnya memusatkan perhatian pada kemampuan untuk: Menyeleksi dan mengintegrasikan prinsip-prinsip dan teori dari berbagai area yang berbeda dari kompetensi teknis untuk mengelola dan memimpin proyek dan pekerjaan yang diberikan dan untuk membuat rekomendasi yang tepat bagi kebutuhan pemangku kepentingan. Menggabungkan kompetensi teknis dan keahlian professional untuk mengelola dan memimpin perikatan dan pekerjaan yang diberikan. Membuat judgment atas tindakan yang tepat dengan menggambarkan nilai-nilai, etika, dan sikap professional. Menilai, mencari, dan menyelesaikan problem yang kompleks dengan supervise terbatas. Mengantisipasi, mengkonsultasikan dengan tepat, dan menyusun solusi untuk menyelesaikan permasalahan kompleks, dan Menyajikan dan menjelaskan secara konsisten informasi relevan dengan cara yang persuasive kepada berbagai pihak pemangku kepentingan. Kecakapan pada tingkat lanjut berhubungan dengan situasi pekerjaan yang memiliki karakteristik ambiguitas, kompleksitas, dan ketidakpastian yang tinggi.

46 Contoh: Learning Outcomes Mata Ujian Auditing

47 Learning Outcomes Mata Ujian Pengantar Auditing dan Asurans (CAcc) Menjelaskan profesi akuntan publik dan peran auditing dalam sistem pelaporan dan pertanggungjawaban keuangan di Indonesia. Menjelaskan tujuan dan tahapan dalam suatu pelaksanaan audit atas laporan keuangan. Menjelaskan standar auditing (SPAP) dan ketentuan perundangundangan yang berlaku dalam suatu audit atas laporan keuangan. Menjelaskan risiko kesalahan penyajian material dalam laporan keuangan. Menjelaskan dan menerapkan prosedur audit melalui studi kasus atas golongan transaksi dan saldo akun-akun pendapatan dan penerimaan kas, perolehan asset, biaya dan pengeluaran kas, produksi dan persediaan, dan personalia dan penggajian.

48 Learning Outcomes Mata Ujian Pengantar Auditing dan Asurans (CAcc) Menjelaskan elemen kunci perikatan asurans dan ketentuan standar yang berlaku yang relevan dalam suatu perikatan. Menjelaskan komponen pengendalian internal suatu entitas terkait dengan audit atas laporan keuangan. Menjelaskan prinsip-prinsip etika berupa integritas, obyektivitas, kompetensi dan kehati-hatian profesional, kerahasiaan, dan perilaku profesional dalam konteks suatu audit atas laporan keuangan.

49 Learning Outcomes Mata Ujian Auditing, Asurans dan Etika Profesi (CPAcc) Menerapkan standar auditing yang relevan, SPAP atau ISA, dan ketentuan perundang-undangan yang berlaku dalam suatu audit atas laporan keuangan. Menilai risiko kesalahan penyajian material dalam laporan keuangan dan mempertimbangkan dampak terhadap strategi audit. Menyusun strategi audit yang tepat dengan tujuan audit. Menyusun dan mengevaluasi rencana audit yang sesuai dengan strategi audit yang ditetapkan. Identifikasi defisiensi signifikan dalam pengendalian internal. Menerapkan metode kuantitatif yang digunakan dalam perikatan audit. Menjelaskan elemen kunci perikatan asurans dan ketentuan standar yang berlaku yang relevan dalam suatu perikatan. Menjelaskan keuntungan dan kekurangan pendekatan etika berdasarkan principles-based dan rules-based. Identifikasi isu etika dan menentukan kapan prinsip etika diterapkan. Analisis alternatif tindakan yang dapat dilakukan dan menentukan konsekuensi etika.

50 Learning Outcomes Mata Ujian Auditing, Asurans dan Etika Profesi (CPAcc) Menerapkan prinsip-prinsip etika berupa integritas, obyektivitas, kompetensi dan kehati-hatian profesional, kerahasiaan, dan perilaku professional dalam suatu dilema etika dan menentukan pendekatan yang tepat. Menerapkan persyaratan etika relevan dalam perilaku profesional yang sesuai dengan standar. Menerapkan suatu pemikiran mempertanyakan secara kritis untuk menilai informasi keuangan dan data relevan lainnya. Identifikasi dan evaluasi alternatif yang rasional untuk mendapatkan simpulan yang rasional berdasarkan semua fakta dan kondisi yang relevan. Menjelaskan peran etika dalam profesi dan hubungannya dengan konsep tanggung jawab sosial. Menjelaskan peran etika dalam hubungannya dengan bisnis dan tata kelola. Analisis keterkaitan antara etika dan ketentuan perundang-undangan yang berlaku, termasuk hubungan antara hukum, ketentuan peraturan, dan kepentingan publik. Analisis konsekuensi perilaku tidak etis terhadap individu, profesi, dan publik.

51 Audit laporan keuangan: Learning Outcomes untuk Mata Ujian Auditing Lanjutan (CPA) Evaluasi risiko teridentifikasi dari prosedur penerimaan dan keberlanjutan perikatan. Menilai dan merespon terhadap risiko kesalahan penyajian material karena kecurangan atau kesalahan dalam laporan keuangan. Menyusun dan mengevaluasi strategi audit yang tepat dengan tujuan audit. Akuntansi pelaporan keuangan: Evaluasi pengakuan, pengukuran, penyajian, dan pengungkapan transaksi dan peristiwa dalam laporan keuangan. Menilai reasonableness laporan keuangan terhadap sifat bisnis, lingkungan operasi, dan kemampuan entitas dalam melanjutkan kelangsungan usaha. Manajemen keuangan: Evaluasi berbagai sumber pendanaan yang tersedia dalam suatu entitas untuk mendesain strategi audit yang terkait dan rencana pengujian dan prosedur reviu yang tepat

52 Transisi mata ujian level dasar S1/D4/S2/S3 akuntansi /2016 CAcc CPAcc 5 mata ujian level profesional 3 thn pengalaman kerja Jalur existing hingga 31/12/ mata ujian auditing lanjutan Pengalaman kerja asurans CPA of Indonesia 4 mata ujian: AAS, APK, AMSI, LBHP 3 tahun pengalaman kerja/4 tahun dosen

53 Minat menjadi CPA/AP? Segera ujian CPA!!!