PANDUAN PRAKTIKUM TEORI RESPON BUTIR

Transkripsi

1 PANDUAN PRAKTIKUM TEORI RESPON BUTIR Aalisis Butir dega Pedekata Klasik da Moder Dose Pegampu: Didik Setyawaro, M.Pd SEPTEMBER-DESEMBER, 2018 JURUSAN PENDIDIKAN IPA, FAKULTAS MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN ALAM Kampus Pusat UNY, Jl Colombo No 1, Yogyakarta 55281

2 PRAKTIKUM 2 ANALISIS TARAF KESUKARAN DAN DAYA BEDA BUTIR SOAL DAN TES A. Tujua Mahasiswa mampu utuk megaalisis butir soal piliha gada (data dikotomi) utuk meetuka idek daya beda da taraf kesukara butir soal da istrume. B. Dasar Teori 1. Taraf Kesukara Taraf kesukara tes kesulita tes dipadag dari kemampua peserta didik utuk mejawab soal yag diguaka utuk tes; artiya, tes tersebut aka lebih bayak dapat dijawab bear oleh peserta didik yag padai da lebih bayak dijawab salah oleh peserta didik yag bodoh. Tigkat kesukara butir tes merupaka bilaga yag meujukka proporsi peserta ujia (testee) yag dapat mejawab betul butir soal tersebut. Sedagka tigkat kesukara peragkat tes bilaga yag meujukka rata-rata proporsi testee yag dapat mejawab seluruh (peragkat) tes tersebut. Rumus tigkat kesukara istrume tes utuk soal betuk piliha gada maupu uraia sebagai berikut. P p = P i Keteraga : Pp = tigkat kesukara peragkat tes P = tigkat kesukara tiap butir = bayakya butir tes Tigkat kesukara tiap butir soal berbetuk piliha gada, dihitug dega rumus : Keteraga : Pi B P i = B = tigkat kesukara butir tes piliha gada omor i = bayakya subyek yag mejawab soal dega betul = jumlah subyek (testee) seluruhya Pada tigkat kesukara soal tes esai/uraia, dihitug dega megguaka rumus: P i = x i s m Keteraga : Pi x i sm = tigkat kesukara butir tes uraia omor i = rata-rata skor butir soal = skor maksimal setiap butir yag ditetapka Kriteria tigkat kesukara (P) : 0,00 0,30 = sukar 0,31 0,70 = sedag* 0,71 1,00 = mudah Referesi lai ada yag meyataka bahwa tes yag baik tes yag memiliki taraf kesukara atara 0,25 0,75. 1

3 2. Daya Beda Daya pembeda tes kemampua tes utuk membedaka atara peserta didik yag padai ( atas) da bodoh ( ); artiya, jika tes tersebut diberika kepada aak yag tergolog padai aka lebih bayak dapat dijawab dega bear, sedagka jika diberika kepada peserta didik yag tergolog bodoh aka lebih bayak dijawab salah. Daya pembeda tes yag baik atara 20% - 80% atau atara 30% - 70%. Daya beda butir tes ialah kemampua butir tes tersebut membedaka atara testee atas (piter) da testee (lemah). Daya beda peragkat tes rata-rata kemampua tiap butir tes membedaka atara testee atas (piter) da testee (lemah). Rumus utuk meghitug tigkat daya beda tes berbetuk piliha gada atau uraia sebagai berikut. Keteraga : Dp = Daya beda istrume tes = jumlah butir tes D p = (P A P B ) = D i Rumus utuk meghitug daya beda butir tes berbetuk piliha gada sebagai berikut : Keteraga: Di BA BB A B D i = BA A BB B atau D i = P A P B = Daya beda butir soal omor i = jumlah subyek yag mejawab betul pada atas = jumlah subyek yag mejawab betul pada = jumlah subyek atas = jumlah subyek Rumus utuk meghitug daya beda butir tes berbetuk uraia sebagai berikut : D i = x i A x ib Keteraga: Di x ia x ib sm = Daya beda butir soal omor i = rata-rata skor atas pada butir soal omor i = rata-rata skor pada butir soal omor i = skor maksimal setiap butir yag ditetapka Kriteria Daya Beda (D) : 0,00 0,19 = kurag baik 0,20 0,39 = cukup baik 0,40 0,70 = baik 0,71 1,00 = sagat baik * Jika D egatif, soal tersebut sagat buruk da harus dibuag. s m 2

4 C. Data Butir Soal 1. Data jawaba dari soal objektif (piliha gada: bear 1, salah 0) yag terdiri dari 10 omor da dikerjaka oleh 20 siswa Nomor butir Tes Objektif Respode Data jawaba dari soal uraia dega skor maksimal seragam (miimal 0 da maksimal 5) dari 10 butir soal uraia yag diisi oleh 20 peserta Nomor Butir Uraia Respode

5 D. Prosedur Kerja da Alat Batu 1. Guaka rumus yag berlaku pada teori test klasik utuk meetuka tigkat kesukara peragkat tes, tigkat kesukara butir tes, daya beda peragkat tes, da daya beda butir tes yag sesuai dega jeis data. 2. Guaka batua aplikasi Ms. Excel utuk meghitugya. 3. Buatlah tabel yag bisa membatu dalam megaalisisya. 4. Badigka hasil hituga dega ilai tabel/ acua utuk meetuka status butir. E. Aalisis Data dega Aplikasi Excel 1. Aalisis tigkat kesukara da daya beda butir objektif/ PG Nomor butir Tes Objektif Respode Total Data diurutka dari total skor tertiggi ke teredah (1-10 atau setegah atas) atau setegah berikutya Kelompok atas mejawab bear Kelompok mejawab bear Jumlah bear pada semua Tigkat Kesukara Daya Beda Kualitas Butir Baik 4

6 1. Aalisis tigkat kesukara da daya beda soal uraia Nomor butir Tes Objektif Respode Total Data diurutka dari total skor tertiggi ke teredah (1-10 atau setegah atas) atau setegah berikutya Rata-rata atas mejawab bear Rata-rata mejawab bear Rata-rata mejawab bear pada semua Tigkat Kesukara Daya Beda Kualitas Butir Baik F. Kesimpula Berdasarka hasil aalisis tersebut, tuliska kesimpula yag dapat diperoleh. 5