ARTIKEL E-JOURNAL. Diajukan untuk memenuhi sebagian persyaratan guna mencapai gelar Sarjana Pendidikan (S.Pd) Oleh MAZWINATI NIM
|
|
- Suryadi Sudirman
- 5 tahun lalu
- Tontonan:
Transkripsi
1 ANALISIS KESALAHAN PENGGUNAAN KALIMAT EFEKTIF DALAM KARANGAN DESKRIPSI SISWA KELAS VIII SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 4 PENUBA LINGGA TAHUN PELAJARAN 2013/2014 ARTIKEL E-JOURNAL Diajukan untuk memenuhi sebagian persyaratan guna mencapai gelar Sarjana Pendidikan (S.Pd) Oleh MAZWINATI NIM JURUSAN PENDIDIKAN BAHASA DAN SASTRA INDONESIA FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS MARITIM RAJA ALI HAJI TANJUNGPINANG 2014
2
3
4 Analisis Kesalahan Penggunaan Kalimat Efektif dalam Karangan Deskripsi Siswa Kelas VIII Sekolah Menengah Pertama Negeri 4 Penuba Lingga Tahun Pelajaran 2013/2014 oleh Mazwinati. Jurusan Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Dosen Pembimbing I: Drs. Suhardi, M.Pd., Dosen Pembimbing II: Erwin Pohan, M.Pd., Wi2n_moutz@yahoo.com ABSTRAK Mazwinati Analisis Kesalahan Penggunaan Kalimat Efektif dalam Karangan Deskripsi Siswa Sekolah Menengah Pertama Negeri 4 Penuba Lingga Tahun Pelajaran 2013/2014, Skripsi. Tanjungpinang: Jurusan Pendidikan Bahasa dansastra Indonesia Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas MaritimRaja Ali Haji. Pembimbing I: Drs. Suhardi, M.Pd. Pembimbing II: Erwin Pohan, M.Pd. Kata Kunci: Analisis, Penggunaan Kalimat Efektif, Mengarang Deskripsi Sebagai salah satu keterampilan berbahasa, menulis adalah keterampilan yang diajarkan pada siswa di sekolah secara terpadu dengan keterampilan berbahasa lainnya. Pembelajaran menulis di sekolah memiliki beberapa bentuk salah satunya adalah keterampilan menulis karangan. Karena banyaknya jenis karangan, pada skripsi ini peneliti hanya meneliti analisis kesalahan penggunaan kalimat efektif dalam karangan deskripsi siswa. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan syarat-syarat kalimat efektif dalam karangan deskripsi yang ditulis siswa. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kuantitatif.sampel dari penelitian ini adalah 57 siswa dari jumlah populasi sebanyak 57 siswa jadi, penelitian ini merupakan penelitian populasi. Dalam penelitian ini teknik penelitian yang digunakan berbentuk tes sebagai teknik pengumpulan data. Setelah data tersebut didapat, peneliti menganalisis data tersebut dengan menggunakan rubrik penilaian, rumus persamaan dan mencari nilai rata-rata. Dari hasil analisisnya ditemukan nilai rata-rata kelasnya 56,44%. Hal ini membuktikan bahwa penggunaan kalimat efektif dalam karangan deskripsi siswa kelas VIII Sekolah Menengah Pertama Negeri 4 Penuba Lingga Tahun Pelajaran 2013/2014 masuk kedalam kategori cukup. Dilihat dari persentase, siswa yang termasuk kategori sangat baik ada 1 siswa (1,7%), kategori baik ada 11 siswa (19,3%), kategori cukup 25 siswa (44,0%), dan sisanya 20 siswa (35,0%) masuk kategori kurang. Berdasarkan hasil penelitian, ada beberapa saran yangingin peneliti sampaikan, antara lain:seorang guru hendaknya banyak memberikan latihan kepada siswa dalam menulis kalimat efektif yang lebih ditekankan pada aspek syarat-syarat kalimat efektif, ejaan yang disempurnakan, dan diksi. Keempat aspek ini sangat berhubungan dalam menulis kalimat efektif.bagi siswa hendaklah lebih banyak belajar lagi, terutama menulis dengan menggunakan kalimat efektif. Menulis kalimat efektif bukanlah suatu hal yang gampang, tetapi dengan seringya latihan yang dilakukan secara terus menerus, maka siswa diharapkan mampu menulis kalimat efektif dengan baik.
5 ABSTRACT Mazwinati Eror Analysis in Using Effective Sentences to Description Essdy at Junior High School Number four VIII Class in Penuba Lingga Scholl Year 2013/2014, Thesis. Tanjungpinang: Departemen of Language Education and Indonesian Literature, Faculty Of Teacher Training and Education, Raja Ali Haji Maritime University. Adviser I: Drs. Suhardi, M.Pd. Adviser II: Erwin Pohan, M.Pd. Keeyword: Analysis, The Use Of Effective Sentences, Writing Description As one of the language skills writing is a skill which is taught to student in school in a integrated manner with other language skill. Learning writing in school have some forms. One of them is the essay writing skill. Because of many types of essays, the writer only examined the use of effective sentences in student description essay. The purpose of this study is to describe the terms of effective sentences in description essay that is written by student. This study used a descriptive quantitative method. The samples were 57 students from 57 students. So this study is population study. The technique of this study is data collection technique that formed a test. After collecting the data, writer analyzed the data by using assessment rubric, equation and found the value of the average. Based on the analysis, the result showed that the value of average class is 56,44%. It is proved that the use of effective sentence in student description essay at eight grade Junior High School Number four Penuba Lingga School Year 2013/2014 is in fair category. Judging from the percentage, there is 1 student in excellent (1,7%), 11 students is good (19,3%), 25 students in fair (44,0%), and 20 students (35,0%) in pour category. Based on research, there are some suggestions that the researcher writer wants to convey they are: A teacher should give more practices to students in writing effective sentences that are emphasized on the rules aspects of effective sentence, enhanced spelling, and diction. The fourth aspect is closely connected in writing effective sentence.students should study learn more, especially in writing use effective sentence. Writing an effective sentence is not easy, but with frequent exercise performed continuously, then the student should be able to write well in effective sentence.
6 1. Pendahuluan Dalam pembelajaran Bahasa Indonesia dengan kompetensi dasar menulis, siswa harus bisa menulis karangan deskripsi menggunakan kalimat efektif. Kalimat efektif adalah kalimat yang baik kerena apa yang dipikirkan atau dirasakan oleh si pembicara (si penulis dalam bahasa tulis) sama benar dengan apa yang dipikirkan atau dirasakan oleh si penutur atau penulis (Badudu, 1995: 4). Membentuk tulisan yang efektif agar pesan yang akan di sampaikan didalamnya dapat dipahami oleh pembaca, diperlukan keterkaitan ketepatan antara unsur-unsur kebahasaan yang terkandung didalamnya. Sehubungan dengan masalah penelitian yang dilakukan, berkaitan kemampuan menulis siswa kelas VIII Sekolah Menengah Pertama Negeri 4 Penuba Lingga, maka dapat dirumuskan permasalahan sebagai berikut: Bagaimanakah tingkat kesatuan kalimat dalam karangan deskripsi yang ditulis siswa?bagaimanakah tingkat kepaduan kalimat dalam karangan deskripsi yang ditulis siswa?bagaimanakah tingkat keparalelan kalimat dalam karangan deskripsi yang ditulis siswa?bagaimanakah tingkat ketepatan kalimat dalam karangan deskripsi yang ditulis siswa?bagaimanakah tingkat kehematan kalimat dalam karangan deskripsi yang ditulis siswa?bagaimanakah tingkat kelogisan kalimat dalam karangan deskripsi yang ditulis siswa? Tujuan penelitian adalah pernyataan tentang apa yang hendak dicapai melalui proses penelitian. Dalam membuat tujuan penelitian, tujuan tersebut harus sejalan berpedoman kepada masalah penelitian. Adapun tujuan yang diharapkan dari penelitian ini adalah sebagai berikut: Untuk mendeskripsikan tingkat kesatuan kalimat dalam karangan deskripsi yang ditulis siswa? Untuk mendeskripsikan tingkat kepaduan kalimat dalam karangan deskripsi yang ditulis siswa?untuk mendeskripsikan tingkat keparalelan kalimat dalam karangan deskripsi yang ditulis siswa?untuk mendeskripsikan tingkat ketepatan kalimat dalam karangan deskripsi yang ditulis siswa? Untuk mendeskripsikan tingkat kehematan kalimat dalam karangan deskripsi yang ditulis siswa?untuk mendeskripsikan tingkat kelogisan kalimat dalam karangan deskripsi yang ditulis siswa? Eka Danayana melakukan penelitian berjudul Analisis Penggunaan Kalimat Efektif dalam Surat Dinas pada Tugas Siswa Kelas VIII Sekolah Menengah Pertama Negeri 2 Palmatak Kabupaten Anambas Tahun Pelajaran 2012/2013.Berdasarkan hasil penelitian di atas dapat disarankan agar Guru bahasa Indonesia perlu memantau beberapa anak yang taraf penguasaannya masih kurang agar tingkat penguasaannya lebih meningkat dan merata untuk semua siswa. Selain itu disarankan untuk mengadakan penelitian terhadap perumusan masalah yang berbeda. 2. Metode Penelitian Menurut Arikunto (2006: 112), Apabila subjek kurang dari 100, lebih baik diambil semua. Penelitian ini adalah siswa kelas VIII Sekolah Menengah Pertama Negeri 4 Penuba Lingga, kelas VIII terdiri dari 2 kelas berjumlah 57 siswa yang terdiri dari 26 laki-laki dan 31 perempuan. Sampel yang diambil pada penelitian ini sebanyak 57 siswa. Waktu penelitian dari April-Juni Penelitian ini menggunakan metode Deskriptif Kuantitatif, yaitu menggambarkan hasil penelitian berdasarkan nilai-nilai yang diperoleh siswa dalam tes analisis kesalahan penggunaan kalimat efektif dalam karangan deskripsi.teknik pengumpulan data yaitu dengan observasi yang kemudian dilanjutkan dengan tes menulis. Teknik analisis data dilakukan untuk mengetahui tingkat kemampuan menggunakan kalimat efektif pada karangan deskripsi siswa kelas VIII Sekolah Menengah Pertama Negeri 4 Penuba Lingga. Teknik yang dilakukan sebagai berikut:
7 1. Memberikan kertas lembaran karangan siswa 2. Membaca dan menganalisis hasil karangan siswa dengan menggunakan kalimat efektif 3. Memberikan penilaian pada tiap-tiap lembaran hasil karangan siswa dengan menggunakan rubrik penilaian untuk mengukur tes kemampuan siswa dalam menulis karangandeskripsidenganmenggunakankalimatefektifdanpemberianskornilaikarangan yang dibuatsiswaberdasarkan rubric penilaian. DalampenilaianpenelitimenggunakanskalapengukuranmenurutSugiyono (2009:97), yang berupaangkakemudian di tafsirkandenganpengertiankualitatif. 4. Setelah mengukur kemampuan karangan siswa melalui rubrik penilaian, peneliti menghitung hasil yang dilakukandenganmenggunakanrumus(susilawati, 2008:67)yaitu: Nilai siswa = X 100% 5. Setelahmendapatkanpresentasenilai, penelitimencaritingkat penguasaan rata-rata dari seluruh hasil tes yang telah dilakukan oleh siswa. Untuk mencari nilai-rata-rata dari keseluruhan aspek yang akan diteliti, peneliti menggunakan rumus Aqib (2008:40), yaitu x= Keterangan : x = Nilai rata rata x = Jumlah semua nilai siswa n = Jumlah siswa 3. Hasil Penelitian dan Pembahasan Dalam penelitian ini peneliti bermaksud untuk menggambarkan analisis penggunakan kalimat efektif pada karangan deskripsi siswa kelas VIII Sekolah Menengah Pertama Negeri 4 Penuba Lingga. Penilaian pada aspek kesatuan gagasan sebanyak (22,81%) menggunakan kesatuan gagasan yang lengkap, (21,81%) menggunakan kesatuan gagasan cukup lengkap, (43,86%) menggunakan kesatuan gagasan kurang lengkap, sedangkan (10,52%) menggunakan tidak lengkap. Dari hasilpenelitian yang diperolehmakadapatdisimpulkanbahwaanalisiskesalahankalimatefektifdalamkarangandeskrip sipadaaspekkesatuangagasanberkategorikurangbaik Penilaian pada aspek kepaduan kalimat, hasil analisis kesalahan kalimat efektif tidak ada siswa yang tidak menggunakan kepaduan dalam kalimat dengan baik, ( 29,82%) menggunakan kepaduan dalam kalimat cukup baik, (66,67%) menggunakan kepaduan dalam kalimat kurang baik, sedangkan (3,51%) menggunakan kepaduan dalam kalimat tidak baik. Dari hasil penelitian yang telah diperoleh, maka dapat disimpulkan bahwa analisis kesalahan kalimat efektif dalam karangan deskripsi pada aspek kepaduan dalam kalimat berkategori kurang baik. Penilaian pada aspek keparalelan kalimat, hasil analisis kesalahan kalimat efektif siswa dengan menggunakan keparalelan dalam kalimatsebanyak (10,53 %), menggunakan keparalelan dalam kalimat dengan baik, (15,78%) menggunakan keparalelandalam kalimat cukup baik, (66,67%) menggunakan keparalelan dalam kalimat kurang baik, (7,02%) menggunakan keparalelan dalam kalimat tidak baik. Dari hasil penelitian yang telah diperoleh, maka dapat disimpulkan bahwa analisis kesalahan kalimat efektif dalam karangan deskripsi pada aspek keparalelan dalam kalimat berkategori kurang baik. Penilaian pada aspek ketepatan kalimat, hasil analisis kesalahan kalimat efektif siswa dengan ketepatan dalam kalimat sebanyak (8,77%) menggunakan ketepatan kalimat yang
8 tepat, (43,86%) menggunakan ketepatan kalimat yang cukup tepat, (28,07%) menggunakan ketepatan kalimat kurang lengkap, sedangkan (19,30%) menggunakan ketepatan kalimat tidak lengkap. Dari hasil penelitian yang telah diperoleh, maka dapat disimpulkan bahwa analisis kesalahan kalimat efektif dalam karangan deskripsi pada aspek ketepatan dalam kalimat berkategori cukup baik. Penilaian pada aspek kehematan kalimat, hasil analisis kesalahan kalimat efektif siswa tidak ada kehematan kalimat yang benar, (21,05%) menggunakan kehematan kalimat cukup benar, (70,18%) menggunakan kehematan kalimat kurang benar, sedangkan (8,77%) tidak ada kehematan dalam kalimat. Dari hasil penelitian yang telah diperoleh, maka dapat disimpulkan bahwa analisis kesalahan kalimat efektif dalam karangan deskripsi pada aspek kehematan dalam kalimat berkategori kurang baik. Penilaian pada aspek kelogisan kalimat, hasil analisis kesalahan kalimat efektif tidak ada siswa yang tidak menggunakan kelogisan dalam kalimat yang benar, (21,05%) menggunakan kelogisan kalimat cukup benar, (50,88%) menggunakan kelogisan kalimat kurang benar, sedangkan (28,07%) menggunakan kelogisan kalimat tidak benar. Dari hasil penelitian yang telah diperoleh, maka dapat disimpulkan bahwa analisis kesalahan kalimat efektif dalam karangan deskripsi pada aspek kelogisan dalam kalimat berkategori kurang baik. Berdasarkan uraian di atas, dari hasil penelitian ini akhirnya dapat menjawab hipotesis peneliti adalah penggunaan kalimat efektif pada karangan deskripsi siswa kelas VIII Sekolah Menengah Pertama Negeri 4 Penuba Lingga dikategorikan cukup yaitu 56,44%. 4. Simpulan dan Rekomendasi Berdasarkan hasil penelitian dan pengolahan data dapat disimpulkan bahwa analisis kesalahan penggunaan kalimat efektif daalam karangan deskripsi siswa kelas VIII Sekolah Menengah Pertama Negeri 4 Penuba Lingga masuk dalam kategori cukup. Dapat dilihat pada nilai rata-rata yang diperoleh siswa kelas VIII yaitu 56,44% termasuk kategori cukup (55%- 64%). Dapat dilihat dari tingkat penguasaan siswa, 1 siswa memperoleh nilai sangat baik dengan presentase (1,7%), 11 siswa memperoleh nilai baik dengan presentase (19,3%), 25 siswa memperoleh nilai cukup dengan presentase (44,0%), dan sisanya 20 siswa memperoleh nilai kurang dengan presentase (35,0%). Penggunaan kalimat efektif dalam karangan deskripsi memperoleh hasil yang baik dengan 37 siswa telah mencapai ketuntasan belajar, sedangkan 20 siswa memperoleh hasil yang belum tuntas. Sebagai akhir dari penulisan, peneliti menyampaikan saran sebgai berikut: Seorang guru hendaknya banyak memberikan latihan kepada siswa dalam menulis kalimat efektif yang lebih ditekankan pada aspek syarat-syarat kalimat efektif, ejaan yang disempurnakan, dan diksi. Ketiga aspek ini sangat berhubungan dalam menulis kalimat efektif.bagi siswa hendaklah lebih banyak belajar lagi, terutama menulis dengan menggunakan kalimat efektif. Menulis kalimat efektif bukanlah suatu hal yang gampang, tetapi dengan seringya latihan yang dilakukan secara terus menerus, maka siswa diharapkan mampu menulis kalimat efektif dengan baik.
9 Daftar Pustaka Aqib, Zainal, Pembinaan Kemampuan Menulis Bahasa Indonesia. Jakarta: Erlangga Arikunto, Suharsimi Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktek. Jakarta: PT. Renika Cipta Badudu, J.S Inilah Bahasa Indonesia yang Benar IV. Jakarta: PT. Gramedia Pustaka Utama Danayana, Eka Analisis Penggunaan Kalimat Efektif dalam Surat Dinas pada Siswa Kelas VIII Sekolah Menengah Pertama Negeri 2 Palmatak Kabupaten Anambas. Skripsi Universitas Maritim Raja Ali Haji Tanjungpinang Finoza, Lamudin Komposisi Bahasa Indonesia. Jakarta: Diksi Insan Mulia Kamus Besar Bahasa Indonesia Edisi Terbaru Jakarta: PT Media Pustaka Phoenix Jakarta Malik, Abdul Isnaini Leo Shanty Keterampilan Menulis. Pekanbaru: Unri Press Nurhadi, Dr Bahasa Indonesia Jilid 2. Malang: Penerbit Erlangga. Razak Kalimat Efektif, Bahasa Baku. ( Susilawati, Skala Pengukuran Variabel-Variabel Penelitian. Bandung: Alfabeta Sugiyono Metode Penelitian Kualitatif Kuantitatif dan R & D. Bandung: Penerbit Alfabeta Suhandi, Edis Analisis Penggunaan Kalimat Efektif Surat Keluar di Kantor Satuan Polisi Pamong Praja Kabupaten Bintan. Skripsi Universitas Maritim Raja Ali Haji Tanjungpinang Suriyana, Nana Kemampuan Menggunakan Kalimat Efektif dalam Karangan Narasi Siswa kelas VII Sekolah Menengah Pertama Negeri 8 Tanjungpinang. Skripsi Universitas Maritim Raja Ali Haji Tanjungpinang Tim Penyusun Pedoman Umum EYD dan Dasar Umum Pembentukan istilah. Jogjakarta: DIVA Press
KEMAMPUAN MENGGUNAKAN KALIMAT EFEKTIF PADA KARANGAN NARASI SISWA KELAS VII SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 8 TANJUNGPINANG TAHUN PELAJARAN 2012/2013
KEMAMPUAN MENGGUNAKAN KALIMAT EFEKTIF PADA KARANGAN NARASI SISWA KELAS VII SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 8 TANJUNGPINANG TAHUN PELAJARAN 2012/2013 ARTIKEL E-JOURNAL Oleh Nana Suriyana NIM 090388201211
Lebih terperinciKEMAMPUAN MENULIS KARANGAN DESKRIPSI SISWA KELAS VIII SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 9 TANJUNGPINANG TAHUN PELAJARAN 2013/2014
KEMAMPUAN MENULIS KARANGAN DESKRIPSI SISWA KELAS VIII SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 9 TANJUNGPINANG TAHUN PELAJARAN 2013/2014 ARTIKEL E-JOURNAL Oleh IIS SARTIKA NIM 090388201143 JURUSAN PENDIDIKAN BAHASA
Lebih terperinciKEMAHIRAN MENULIS SURAT UNDANGAN SISWA KELAS VIII SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 8 TANJUNGPINANG TAHUN PELAJARAN 2013/2014
KEMAHIRAN MENULIS SURAT UNDANGAN SISWA KELAS VIII SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 8 TANJUNGPINANG TAHUN PELAJARAN 2013/2014 ARTIKTEL E-JOURNAL Oleh SYARIFAH NORHAYATI NIM 100388201280 JURUSAN PENDIDIKAN
Lebih terperinciANALISIS KESALAHAN PENGGUNAAN PREPOSISI DALAM KARANGAN NARASI SISWA KELAS XI SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI SE-KOTA TANJUNGPINANG TAHUN PELAJARAN
ANALISIS KESALAHAN PENGGUNAAN PREPOSISI DALAM KARANGAN NARASI SISWA KELAS XI SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI SE-KOTA TANJUNGPINANG TAHUN PELAJARAN 2014/2015 Artikel E-Jurnal Oleh DHARUL NIM 100388201252 PRODI
Lebih terperinciARTIKEL E-JOURNAL. Oleh IRMANELLI JURUSAN PENDIDIKAN BAHASA DAN SASTRA INDONESIA FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
KEMAHIRAN MENULIS MENGGUNAKAN KATA DEPAN DALAM KARANGAN DESKRIPSI SISWA KELAS VIII SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 4 BINTAN TIMUR TAHUN PELAJARAN 2012/2013 ARTIKEL E-JOURNAL P Oleh IRMANELLI 090388201151
Lebih terperinciANALISIS PENGGUNAAN RAGAM BAHASA BAKU PADA KARANGAN EKSPOSISI SISWA KELAS VIII SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 7 TANJUNGPINANG TAHUN PELAJARAN
ANALISIS PENGGUNAAN RAGAM BAHASA BAKU PADA KARANGAN EKSPOSISI SISWA KELAS VIII SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 7 TANJUNGPINANG TAHUN PELAJARAN 2013/2014 ARTIKEL E-JOURNAL Oleh HANDICHA FAJAR ASMARA PUTRI
Lebih terperinciKETERAMPILAN MENULIS PUISI DITINJAU DARI ASPEK KOSAKATA DAN DIKSI SISWA KELAS X SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 4 BINTAN TAHUN PELAJARAN 2013/2014
KETERAMPILAN MENULIS PUISI DITINJAU DARI ASPEK KOSAKATA DAN DIKSI SISWA KELAS X SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 4 BINTAN TAHUN PELAJARAN 2013/2014 ARTIKEL E-JOURNAL Oleh Oleh DENNY ANDRIYAN NIM 100388201359
Lebih terperinciKEMAMPUAN MENULIS KARANGAN NARASI DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA GAMBAR SISWA KELAS X SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI KUNDUR TAHUN PELAJARAN 2013/2014
KEMAMPUAN MENULIS KARANGAN NARASI DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA GAMBAR SISWA KELAS X SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI KUNDUR TAHUN PELAJARAN 2013/2014 ARTIKEL E-JOURNAL Diajukan sebagai salah satu syarat untuk
Lebih terperinciKEMAHIRAN MENULIS KARANGAN NARASI MENGGUNAKAN MEDIA GAMBAR SISWA KELAS X SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 1 BINTAN TAHUN PELAJARAN 2012/2013
KEMAHIRAN MENULIS KARANGAN NARASI MENGGUNAKAN MEDIA GAMBAR SISWA KELAS X SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 1 BINTAN TAHUN PELAJARAN 2012/2013 ARTIKEL E-JOERNAL Oleh KAMMILAH NIM 090388201167 JURUSAN PENDIDIKAN
Lebih terperinciKEMAMPUAN MENULIS KARANGAN NARASI SISWA KELAS X SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 5 BINTAN TAHUN AJARAN 2012/2013
KEMAMPUAN MENULIS KARANGAN NARASI SISWA KELAS X SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 5 BINTAN TAHUN AJARAN 2012/2013 ARTIKEL E-JOURNAL Oleh FITRIANA AGUSTINA NIM 090388201105 JURUSAN PENDIDIKAN BAHASA DAN SASTRA
Lebih terperinciKEMAHIRAN MENULIS KARANGAN NARASI MELALUI MEDIA GAMBAR SISWA KELAS VII MADRASAH TSANAWIYAH NEGERI BINTAN TIMUR TAHUN PELAJARAN 2013/2014
KEMAHIRAN MENULIS KARANGAN NARASI MELALUI MEDIA GAMBAR SISWA KELAS VII MADRASAH TSANAWIYAH NEGERI BINTAN TIMUR TAHUN PELAJARAN 2013/2014 ARTIKEL E-JOURNAL Oleh RODI FARMA NIM 100388201114 JURUSAN PENDIDIKAN
Lebih terperinciKEMAMPUAN MENULIS KARANGAN PERSUASIF MELALUI MEDIA POSTER SISWA KELAS X SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN NEGERI 4 TANJUNGPINANG TAHUN PELAJARAN 2013/2014
KEMAMPUAN MENULIS KARANGAN PERSUASIF MELALUI MEDIA POSTER SISWA KELAS X SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN NEGERI 4 TANJUNGPINANG TAHUN PELAJARAN 2013/2014 ARTIKEL E-JOURNAL Oleh YENIKA YANA SARI NIM 100388201124
Lebih terperinciKETERAMPILAN MENULIS KARANGAN NARASI DENGAN MEDIA AUDIO-VISUAL SISWA KELAS VII SEKOLAH MADRASAH TSANAWIYAH NEGERI BINTAN TIMUR TAHUN PELAJARAN
KETERAMPILAN MENULIS KARANGAN NARASI DENGAN MEDIA AUDIO-VISUAL SISWA KELAS VII SEKOLAH MADRASAH TSANAWIYAH NEGERI BINTAN TIMUR TAHUN PELAJARAN 2014/2015 ARTIKEL E-JOURNAL Diajukan untuk memenuhi sebagian
Lebih terperinciKEMAHIRAN MENULIS KARANGAN EKSPOSISI MENGGUNAKAN MEDIA BAGAN SISWA KELAS X SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 3 BATAM TAHUN PELAJARAN 2013/2014
KEMAHIRAN MENULIS KARANGAN EKSPOSISI MENGGUNAKAN MEDIA BAGAN SISWA KELAS X SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 3 BATAM TAHUN PELAJARAN 2013/2014 ARTIKEL E-JOURNAL Oleh Serly Fatiyas 100388201011 JURUSAN PENDIDIKAN
Lebih terperinciKEMAHIRAN MENULIS KARANGAN NARASI DENGAN MEDIA LAGU SISWA KELAS VII SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 12 TANJUNGPINANG TAHUN PELAJARAN 2013/2014
KEMAHIRAN MENULIS KARANGAN NARASI DENGAN MEDIA LAGU SISWA KELAS VII SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 12 TANJUNGPINANG TAHUN PELAJARAN 2013/2014 ARTIKEL E-JOURNAL Diajukan untuk memenuhi sebagian persyaratan
Lebih terperinci: HUSWATUL HASANAH NIM
KEMAHIRAN MENULIS TEKS BERITA DENGAN MENERAPKAN MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH SISWA KELAS VIII SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 6 TANJUNGPINANG TAHUN PELAJARAN 2015/2016 Skripsi diajukan untuk memenuhi
Lebih terperinciKEMAHIRAN MENYUNTING TEKS EKSPOSISI SISWA KELAS X AKUNTANSI SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN NEGERI 1 TANJUNGPINANG TAHUN PELAJARAN 2016/2017 SKRIPSI
KEMAHIRAN MENYUNTING TEKS EKSPOSISI SISWA KELAS X AKUNTANSI SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN NEGERI 1 TANJUNGPINANG TAHUN PELAJARAN 2016/2017 SKRIPSI diajukan guna memenuhi sebagian persyaratan memperoleh gelar
Lebih terperinciHANESSA DWIARY NURYANTO
PENGARUH MEDIA VIDEO TERHADAP KETERAMPILAN MENULIS KARANGAN DESKRIPSI PADA SISWA KELAS X SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 4 TANJUNGPINANG TAHUN PELAJARAN 2014/2015 ARTIKEL E-JOURNAL diajukan untuk memenuhi
Lebih terperinciKEMAHIRAN MENULIS KARANGAN NARASI BERDASARKAN TEKS WAWANCARA SISWA KELAS VIII SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 7 TANJUNGPINANG TAHUN PELAJARAN
KEMAHIRAN MENULIS KARANGAN NARASI BERDASARKAN TEKS WAWANCARA SISWA KELAS VIII SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 7 TANJUNGPINANG TAHUN PELAJARAN 2013/2014 ARTIKEL E-JOURNAL Oleh FATRUL ADILA NIM 100388201189
Lebih terperinciKEMAHIRAN MENULIS NASKAH DRAMA DENGAN MENGGUNAKAN KARTU BERGAMBAR SISWA KELAS VIII SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 1 TANJUNGPINANG TAHUN PELAJARAN
KEMAHIRAN MENULIS NASKAH DRAMA DENGAN MENGGUNAKAN KARTU BERGAMBAR SISWA KELAS VIII SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 1 TANJUNGPINANG TAHUN PELAJARAN 2013/2014 ARTIKEL E-JOURNAL Diajukan untuk memenuhi sebagai
Lebih terperinciPENGARUH PENGGUNAAN MEDIA POSTER TERHADAP KEMAHIRAN MENULIS KARANGAN NARASI SISWA KELAS X SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 5 TANJUNGPINANG TAHUN PELAJARAN
PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA POSTER TERHADAP KEMAHIRAN MENULIS KARANGAN NARASI SISWA KELAS X SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 5 TANJUNGPINANG TAHUN PELAJARAN 2015/2016 ARTIKEL E-JURNAL Oleh JUMIATI NIM 120388201264
Lebih terperinciARTIKEL E-JOURNAL TUTUT SAPUTRI NIM Oleh
KEMAMPUAN MENULIS SURAT PENGUMUMAN DENGAN MENGGUNAKAN KALIMAT EFEKTIF SISWA KELAS VII SEKOLAH MENENGAH PERTAMA SWASTA HANG TUAH TANJUNGPINANG TAHUN PELAJARAN 2013/2014 ARTIKEL E-JOURNAL Oleh TUTUT SAPUTRI
Lebih terperinciSKRIPSI. Diajukan untuk memenuhi sebagian persyaratan guna mencapai gelar Sarjana Pendidikan (S.Pd.) Oleh. Rena Angela NIM
KEMAHIRAN MENULIS DESKRIPSI DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA REALIA SISWA KELAS VIII SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 13 SATU ATAP TANJUNGPINANG TAHUN PELAJARAN 2013/2014 SKRIPSI Diajukan untuk memenuhi sebagian
Lebih terperinciKEMAMPUAN SISWA KELAS VIII SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 8 BINTAN MENULIS KARANGAN DESKRIPSI MELALUI MEDIA GAMBAR TAHUN PELAJARAN 2012/2013
KEMAMPUAN SISWA KELAS VIII SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 8 BINTAN MENULIS KARANGAN DESKRIPSI MELALUI MEDIA GAMBAR TAHUN PELAJARAN 2012/2013 ARTIKEL E-JOURNAL Oleh LINDA ROSITA NIM 090388201179 JURUSAN
Lebih terperinciKEMAMPUAN MENULIS KARANGAN DESKRIPSI SISWA KELAS X SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 5 KUNDUR TAHUN PELAJARAN 2012/2013
KEMAMPUAN MENULIS KARANGAN DESKRIPSI SISWA KELAS X SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 5 KUNDUR TAHUN PELAJARAN 2012/2013 ARTIKEL E-JOURNAL Oleh SITI AISYAH NIM 090388201304 JURUSAN PENDIDIKAN BAHASA DAN SASTRA
Lebih terperinciKEMAHIRAN MENULIS TEKS DRAMA SATU BABAK SISWA KELAS VIII SEKOLAH MENENGAH PERTAMA SWASTA BINTAN TANJUNGPINANG TAHUN PELAJARAN 2013/2014
KEMAHIRAN MENULIS TEKS DRAMA SATU BABAK SISWA KELAS VIII SEKOLAH MENENGAH PERTAMA SWASTA BINTAN TANJUNGPINANG TAHUN PELAJARAN 2013/2014 ARTIKEL E-JOURNAL Oleh FITRIATI NIM 090388201107 JURUSAN PENDIDIKAN
Lebih terperinciARTIKEL E-JOURNAL. Oleh SRI DEWI RAMAWATI NIM
KEMAMPUAN PENGGUNAAN DIKSI DAN LAFAL BAHASA INDONESIA PADA PEMBELAJARAN DISKUSI SISWA KELAS VIII SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 19 BINTAN TAHUN PELAJARAN 2012/2013 ARTIKEL E-JOURNAL Oleh SRI DEWI RAMAWATI
Lebih terperinciKEMAHIRAN MENULIS PIDATO SISWA KELAS X SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 3 BINTAN TAHUN PELAJARAN 2013/2014
KEMAHIRAN MENULIS PIDATO SISWA KELAS X SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 3 BINTAN TAHUN PELAJARAN 2013/2014 E - JOURNAL Diajukan untuk memenuhi sebagian persyaratan guna mencapai gelar Sarjana Pendidikan (S.Pd.)
Lebih terperinciKEMAHIRAN MENULIS KARANGAN NARASI DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA GAMBAR PADA SISWA KELAS VII SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 8 TANJUNGPINANG TAHUN PELAJARAN
KEMAHIRAN MENULIS KARANGAN NARASI DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA GAMBAR PADA SISWA KELAS VII SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 8 TANJUNGPINANG TAHUN PELAJARAN 2012/2013 ARTIKEL E-JOURNAL Oleh Lidiana Hastuti Nim
Lebih terperinciKEMAHIRAN MENULIS PUISI SISWA KELAS X SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 5 TANJUNGPINANG TAHUN AJARAN 2012 / 2013 ARTIKEL E-JOURNAL
KEMAHIRAN MENULIS PUISI SISWA KELAS X SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 5 TANJUNGPINANG TAHUN AJARAN 2012 / 2013 ARTIKEL E-JOURNAL Oleh FITRIANA NIM 090388201104 JURUSAN PENDIDIKAN BAHASA DAN SASTRA INDONESIA
Lebih terperinciKEMAMPUAN MENULIS DONGENG MENGGUNAKAN MEDIA GAMBAR SISWA KELAS VII SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 17 BINTAN TAHUN PELAJARAN 2012/2013
KEMAMPUAN MENULIS DONGENG MENGGUNAKAN MEDIA GAMBAR SISWA KELAS VII SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 17 BINTAN TAHUN PELAJARAN 2012/2013 ARTIKEL E-JOURNAL Oleh SULFANA DESSY NIM 090388201319 JURUSAN PENDIDIKAN
Lebih terperinciHUBUNGAN KEMAHIRAN MENYIMAK DAN KEMAHIRAN MENULIS TEKS BERITA SISWA KELAS VIII SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 12 TANJUNGPINANG TAHUN PELAJARAN
HUBUNGAN KEMAHIRAN MENYIMAK DAN KEMAHIRAN MENULIS TEKS BERITA SISWA KELAS VIII SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 12 TANJUNGPINANG TAHUN PELAJARAN 2014/2015 ARTIKEL E-JOURNAL diajukan untuk memenuhi sebagian
Lebih terperinciKEMAHIRAN MENULIS PUISI BERDASARKAN ASPEK KOSA KATA DAN DIKSI SISWA KELAS VII SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 20 BATAM TAHUN PELAJARAN 2013/2014
KEMAHIRAN MENULIS PUISI BERDASARKAN ASPEK KOSA KATA DAN DIKSI SISWA KELAS VII SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 20 BATAM TAHUN PELAJARAN 2013/2014 ARTIKEL E-JOURNAL Oleh: WINDRI NIM 100388201269 JURUSAN
Lebih terperinciKEMAHIRAN MENULIS MEMO SISWA KELAS VII SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 1 BINTAN TIMUR TAHUN PELAJARAN 2013/2014 ARTIKEL E-JOURNAL.
KEMAHIRAN MENULIS MEMO SISWA KELAS VII SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 1 BINTAN TIMUR TAHUN PELAJARAN 2013/2014 ARTIKEL E-JOURNAL Oleh TITA RANTIYA NIM 100388201204 JURUSAN PENDIDIKAN BAHASA DAN SASTRA
Lebih terperinciKEMAHIRAN MENULIS KARANGAN DESKRIPSI SISWA KELAS VIII MADRASAH TSANAWIYAH MIFTAHUL ULUM TANJUNGPINANG TAHUN PELAJARAN 2013/2014 ARTIKEL E-JOURNAL
KEMAHIRAN MENULIS KARANGAN DESKRIPSI SISWA KELAS VIII MADRASAH TSANAWIYAH MIFTAHUL ULUM TANJUNGPINANG TAHUN PELAJARAN 2013/2014 ARTIKEL E-JOURNAL Oleh Oleh JAKARIA NIM 100388201060 JURUSAN PENDIDIKAN BAHASA
Lebih terperinciHUBUNGAN KEMAMPUAN MENYIMAK CERITA RAKYAT DENGAN KEMAMPUAN MENULIS KEMBALI CERITA RAKYAT SISWA KELAS X SMA NEGERI 1 LINGGA TAHUN PELAJARAN 2014/ 2015
HUBUNGAN KEMAMPUAN MENYIMAK CERITA RAKYAT DENGAN KEMAMPUAN MENULIS KEMBALI CERITA RAKYAT SISWA KELAS X SMA NEGERI 1 LINGGA TAHUN PELAJARAN 2014/ 2015 ARTIKEL E-JOURNAL Diajukan untuk memenuhi sebagian
Lebih terperinciPENGARUH METODE MENGAJAR ANAK DI LUAR KELAS (OUTDOOR STUDY)
PENGARUH METODE MENGAJAR ANAK DI LUAR KELAS (OUTDOOR STUDY)TERHADAP KETERAMPILAN MENULIS KARANGAN DESKRIPSI PADA SISWA KELAS X MADRASAH ALIYAH MADANI BINTAN TAHUN PELAJARAN 2014/2015 ARTIKEL E-JOURNAL
Lebih terperinciKEMAMPUAN MENULIS KARANGAN NARASI SISWA KELAS VII SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 9 BINTAN TAHUN PELAJARAN 2012/ 2013 E- JOURNAL
KEMAMPUAN MENULIS KARANGAN NARASI SISWA KELAS VII SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 9 BINTAN TAHUN PELAJARAN 2012/ 2013 E- JOURNAL Oleh Elpita Sahara NIM 090388201 085 JURUSAN PENDIDIKAN BAHASA DAN SASTRA
Lebih terperinciKEMAMPUAN MENULIS PARAGRAF ARGUMENTASI DENGAN METODE JIGSAW SISWA KELAS X SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 6 BINTAN TAHUN PELAJARAN 2013/2014
KEMAMPUAN MENULIS PARAGRAF ARGUMENTASI DENGAN METODE JIGSAW SISWA KELAS X SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 6 BINTAN TAHUN PELAJARAN 2013/2014 ARTIKEL E-JOURNAL Oleh ZULKIFLI NIM 090388201 374 JURUSAN PENDIDIKAN
Lebih terperinciKEMAHIRAN MENULIS SURAT KUASA SISWA KELAS XI SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 4 TANJUNGPINANG TAHUN PELAJARAN 2013/2014
KEMAHIRAN MENULIS SURAT KUASA SISWA KELAS XI SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 4 TANJUNGPINANG TAHUN PELAJARAN 2013/2014 ARTIKEL E-JOURNAL Oleh YULIHILMA NIM 100388201070 JURUSAN PENDIDIKAN BAHASA DAN SASTRA
Lebih terperinciARTIKEL E-JOURNAL. Oleh EKA DANA YANA NIM
ANALISIS PENGGUNAAN KALIMAT EFEKTIF DALAM SURAT DINAS PADA TUGAS SISWA KELAS VIII SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 2 PALMATAK KABUPATEN ANAMBAS TAHUN PELAJARAN 2012/2013 ARTIKEL E-JOURNAL Oleh EKA DANA
Lebih terperinciKEMAMPUAN MENULIS PARAGRAF DEDUKTIF SISWA KELAS X MADRASAH ALIYAH NEGERI BINTAN TAHUN PELAJARAN 2013/2014
KEMAMPUAN MENULIS PARAGRAF DEDUKTIF SISWA KELAS X MADRASAH ALIYAH NEGERI BINTAN TAHUN PELAJARAN 2013/2014 ARTIKEL E-JOURNAL Oleh : Rio Julianto NIM 100388201158 JURUSAN PENDIDIKAN BAHASA DAN SASTRA INDONESIA
Lebih terperinciARTIKET E-JOURNAL. Diajukan sebagai syarat untuk memperoleh gelar Sarjana Pendidikan (S.Pd.) DEDI NIM
EFEKTIVITAS METODE MENCARI PASANGAN (MAKE A MATCH) DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA KARTU ACAK TERHADAP KEMAHIRAN MENULIS PANTUN SISWA KELAS VII SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 1 BINTAN TAHUN AJARAN 2015 2016
Lebih terperinciKEMAMPUAN MENGGUNAKAN KATA PENGHUBUNG DALAM KARANGAN EKSPOSISI SISWA KELAS X SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN NEGERI 1 GUNUNG KIJANG TAHUN PENGAJARAN
KEMAMPUAN MENGGUNAKAN KATA PENGHUBUNG DALAM KARANGAN EKSPOSISI SISWA KELAS X SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN NEGERI 1 GUNUNG KIJANG TAHUN PENGAJARAN 2016/2017 ARTIKEL E-JOURNAL Diajukan untuk memenuhi sebagian
Lebih terperinciANALISIS KESALAHAN PENGGUNAAN KATA PENGHUBUNG DALAM KARANGAN DESKRIPSI SISWA KELAS XI SMA NEGERI 2 BINTAN
ANALISIS KESALAHAN PENGGUNAAN KATA PENGHUBUNG DALAM KARANGAN DESKRIPSI SISWA KELAS XI SMA NEGERI 2 BINTAN ARTIKEL E-JOURNAL Oleh RENIYULIA FITRI NIM 090388201253 JURUSAN PENDIDIKAN BAHASA DAN SASTRAINDONESIA
Lebih terperinciKEMAHIRAN MENGUBAH TEKS WAWANCARA MENJADI KARANGAN NARASI SISWA KELAS VII SEKOLAH MENENGAH PERTAMA MAITREYAWIRA TAHUN PELAJARAN 2013/2014
KEMAHIRAN MENGUBAH TEKS WAWANCARA MENJADI KARANGAN NARASI SISWA KELAS VII SEKOLAH MENENGAH PERTAMA MAITREYAWIRA TAHUN PELAJARAN 2013/2014 ARTIKEL E - JOURNAL Diajukan untuk memenuhi sebagian persyaratan
Lebih terperinciANALISIS KEEFEKTIFAN KALIMAT SURAT DINAS SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 6 BINTAN KABUPATEN BINTAN
ANALISIS KEEFEKTIFAN KALIMAT SURAT DINAS SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 6 BINTAN KABUPATEN BINTAN ARTIKEL E-JOURNAL Oleh ANDI GUNAWAN NIM 090388201022 JURUSAN PENDIDIKAN BAHASA DAN SASTRA INDONESIA FAKULTAS
Lebih terperinciSISWA KELAS TAHUN PELAJARAN 2012/2013
KEMAHIRAN KEMAHIRAN MEMBACA MEMBACA PEMAHAMAN PEMAHAMAN WACANA WACANA EKSPOSISI EKSPOSISI SISWA KELAS VII SEKOLAH MENENGAH SISWA KELAS PERTAMA VII NEGERI 3 BINTAN SEKOLAH TAHUN MENENGAH PELAJARAN PERTAMA
Lebih terperinciABSTRAK. Kata Kunci: Kemahiran Menulis Karangan Deskripsi dengan Media Gambar ABSTRACT
Kemahiran Menulis Karangan Deskripsi dengan Media Gambar pada Siswa Kelas VII Sekolah Menengah Pertama Negeri 4 Batam Tahun Pelajaran 2013/2014 oleh Fatmalasari. Jurusan Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia.
Lebih terperinciLIA MIFTAHUL JANNAH NIM
KEMAHIRAN MENULIS PUISI DENGAN MENGGUNAKAN MODEL ASSURE (Analyze Learners, State Objectives, Select Method, Media and Materials, Utilize Materials, Requires Learner Participation, Evaluate and Revise)
Lebih terperinciRISKI EKA AFRIANTI NIM
ANALISIS KESALAHAN FRASE PADA KARANGAN NARASI MAHASISWA PENDIDIKAN BAHASA DAN SASTRA INDONESIA FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS MARITIM RAJA ALI HAJI ARTIKEL E-JOURNAL diajukan untuk memenuhi
Lebih terperinciARTIKEL E-JOURNAL. Oleh HERIZAN NIM JURUSAN PENDIDIKAN BAHASA DAN SASTRA INDONESIA FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
KEMAHIRAN MENULIS KARANGAN NARASI PADA ASPEK KESATUAN PARAGRAF SISWA KELAS X SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN MAITREYAWIRA TANJUNGPINANG TAHUN PELAJARAN 2012/2013 ARTIKEL E-JOURNAL Oleh HERIZAN NIM 090388201131
Lebih terperinciJURUSAN PENDIDIKAN BAHASA DAN SASTRA INDONESIA FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS MARITIM RAJA ALI HAJI TANJUNGPINANG
ANALISIS KESALAHAN PENGGUNAAN UNSUR FUNGSIONAL KALIMAT PADA PARAGRAF DESKRIPSI SISWA KELAS X SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN NEGERI 3 TANJUNGPINANG TAHUN PELAJARAN 2013 / 2014 ARTIKEL E-JOURNAL Oleh NANDA PUTRA
Lebih terperinciKEMAHIRAN MENULIS KARANGAN NARASI MENGGUNAKAN MEDIA GAMBAR SISWA KELAS X SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 2 BINTAN TAHUN AJARAN 2012/2013
KEMAHIRAN MENULIS KARANGAN NARASI MENGGUNAKAN MEDIA GAMBAR SISWA KELAS X SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 2 BINTAN TAHUN AJARAN 2012/2013 ARTIKEL E-JOURNAL Oleh SRI NOFRIYENI NIM 090388201314 JURUSAN PENDIDIKAN
Lebih terperinciARTIKEL E-JOURNAL. Oleh AGUS SUDARMAN NIM
ANALISIS KESALAHAN PENGGUNAAN HURUF KAPITAL DAN KATA DEPAN PADA KARANGAN DESKRIPSI SISWA KELAS X SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 2 BINTAN TAHUN PELAJARAN 2013/2014 ARTIKEL E-JOURNAL Oleh AGUS SUDARMAN NIM
Lebih terperinciKEMAMPUAN MEMBACA PEMAHAMAN TEKS BERITA SISWA KELAS VII SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 21 SATU ATAP TELUK BINTAN TAHUN PELAJARAN 2013/2014
KEMAMPUAN MEMBACA PEMAHAMAN TEKS BERITA SISWA KELAS VII SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 21 SATU ATAP TELUK BINTAN TAHUN PELAJARAN 2013/2014 ARTIKEL E-JOURNAL Oleh RIA KUSUMA SARI NIM 100388201029 JURUSAN
Lebih terperinciANALISIS KESALAHAN PENGGUNAAN HURUF KAPITAL DAN TANDA BACA PADA KARANGAN NARASI SISWA KELAS VIII MADRASAH TSANAWIYAH MASANI BINTAN ARTIKEL E-JOURNAL
ANALISIS KESALAHAN PENGGUNAAN HURUF KAPITAL DAN TANDA BACA PADA KARANGAN NARASI SISWA KELAS VIII MADRASAH TSANAWIYAH MASANI BINTAN ARTIKEL E-JOURNAL Oleh RUBI YULIANII NIM 090388201283 JURUSAN PENDIDIKAN
Lebih terperinciARTIKEL E-JOURNAL. Oleh. Arif Wijaya NIM JURUSAN PENDIDIKAN BAHASA DAN SASTRA INDONESIA FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
KEMAHIRAN MENULIS KARANGAN NARASI BERDASARKAN PENGALAMAN PRIBADI SISWA KELAS VII SEKOLAH MENENGAH PERTAMA ISLAM TERPADU ALMADINAH TANJUNGPINANG TAHUN PELAJARAN 2012/2013 ARTIKEL E-JOURNAL Oleh Arif Wijaya
Lebih terperinciKEMAHIRAN MENYAMPAIKAN PENDAPAT SISWA SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN PERIKANAN DAN KELAUTAN BINTAN TAHUN PELAJARAN 2013/2014
KEMAHIRAN MENYAMPAIKAN PENDAPAT SISWA SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN PERIKANAN DAN KELAUTAN BINTAN TAHUN PELAJARAN 2013/2014 E - JOURNAL Diajukan untuk memenuhi sebagian persyaratan guna mencapai gelar Sarjana
Lebih terperinciJURUSAN PENDIDIKAN BAHASA DAN SASTRA INDONESIA FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS MARITIM RAJA ALI HAJI TANJUNGPINANG
ANALISIS KESALAHAN PENGGUNAAN TANDA BACA, HURUF KAPITAL, DAN PREPOSISI DALAM KARANGAN NARASI SISWA KELAS VII SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 4 TANJUNGPINANG TAHUN PELAJARAN 2013/ 2014 ARTIKEL E-JOURNAL
Lebih terperinciKEMAHIRAN MENULIS KARANGAN NARASI SISWA KELAS VII SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 2 BINTAN TAHUN PELAJARAN 2012/2013 ARTIKEL E-JOURNAL
KEMAHIRAN MENULIS KARANGAN NARASI SISWA KELAS VII SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 2 BINTAN TAHUN PELAJARAN 2012/2013 ARTIKEL E-JOURNAL Oleh HARMAYA ERVIANA NIM 090388201121 JURUSAN PENDIDIKAN BAHASA DAN
Lebih terperinciKEMAMPUAN MENULIS SURAT PENGUMUMAN SISWA KELAS VII SEKOLAH MENENGAH PERTAMA SWASTA BINTAN TANJUNGPINANG TAHUN PELAJARAN 2013/2014 ARTIKEL E-JOURNAL
KEMAMPUAN MENULIS SURAT PENGUMUMAN SISWA KELAS VII SEKOLAH MENENGAH PERTAMA SWASTA BINTAN TANJUNGPINANG TAHUN PELAJARAN 2013/2014 ARTIKEL E-JOURNAL Oleh Roswita Deviana NIM 100388201035 JURUSAN PENDIDIKAN
Lebih terperinciABSTRAK. Kata Kunci: Penggunaan Imbuhan pen-, pe-, pen-an, -an, ke-, ke-an
Kemampuan Penggunaan Imbuhan pen-, pe-, pen-an, -an, ke-, ke-an dalam Kalimat Efektif Siswa Kelas VII Sekolah Menengah Pertama Negeri 3 Bintan Tahun Pelajaran 2013/2014 oleh Ika Septinur Hanifa. Jurusan
Lebih terperinciKETERAMPILAN MENULIS SURAT DINAS SISWA KELAS VIII SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 3 SINGKEP KABUPATEN LINGGA TAHUN PELAJARAN 2013/2014
KETERAMPILAN MENULIS SURAT DINAS SISWA KELAS VIII SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 3 SINGKEP KABUPATEN LINGGA TAHUN PELAJARAN 2013/2014 ARTIKEL E-JOURNAL Oleh Jumira Nim 090388201160 JURUSAN PENDIDIKAN
Lebih terperinciKEMAHIRAN MENULIS PETUNJUK DENGAN MEDIA AUDIOVISUAL SISWA KELAS VIII SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 8 TANJUNGPINANG TAHUN PELAJARAN 2013/2014
KEMAHIRAN MENULIS PETUNJUK DENGAN MEDIA AUDIOVISUAL SISWA KELAS VIII SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 8 TANJUNGPINANG TAHUN PELAJARAN 2013/2014 ARTIKEL E-JOURNAL Oleh DESY RATNASARI NIM 100388201279 JURUSAN
Lebih terperinciHUBUNGAN TINGKAT KERAJINAN MEMBACA DENGAN KETERAMPILAN MEMBACA CEPAT SISWA KELAS VIII SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 5 TANJUNGPINANG TAHUN PELAJARAN
HUBUNGAN TINGKAT KERAJINAN MEMBACA DENGAN KETERAMPILAN MEMBACA CEPAT SISWA KELAS VIII SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 5 TANJUNGPINANG TAHUN PELAJARAN 2013/2014 ARTIKEL E-JOURNAL Oleh FIRDA ARIANI NIM 100388201260
Lebih terperinciKEMAHIRAN MENULIS KARANGAN NARASI DENGAN MEDIA GAMBAR SISWA KELAS X MADRASAH ALIYAH NEGERI TANJUNGPINANG TAHUN PELAJARAN 2013/2014.
KEMAHIRAN MENULIS KARANGAN NARASI DENGAN MEDIA GAMBAR SISWA KELAS X MADRASAH ALIYAH NEGERI TANJUNGPINANG TAHUN PELAJARAN 2013/2014 ARTIKEL E-JOURNAL Diajukan untuk memenuhi sebagian persyaratan guna mencapai
Lebih terperinciKEMAMPUAN MENENTUKAN IDE POKOK PADA TEKS BERITA SISWA KELAS VII SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 10 TANJUNGPINANG TAHUN PELAJARAN
KEMAMPUAN MENENTUKAN IDE POKOK PADA TEKS BERITA SISWA KELAS VII SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 10 TANJUNGPINANG TAHUN PELAJARAN 2013-2014 ARTIKEL E-JOURNAL Diajukan untuk memenuhi sebagai persyaratan
Lebih terperinciKETERAMPILAN MENULIS PUISI SISWA KELAS X SMK NEGERI 2 BINTAN TAHUN PELAJARAN 2013/2014 ARTIKEL E-JOURNAL
KETERAMPILAN MENULIS PUISI SISWA KELAS X SMK NEGERI 2 BINTAN TAHUN PELAJARAN 2013/2014 ARTIKEL E-JOURNAL Oleh Oleh AZMI NIM 100388201359 JURUSAN PENDIDIKAN BAHASA DAN SASTRA INDONESIA FAKULTAS KEGURUAN
Lebih terperinciFerawati
KEMAHIRAN MENULIS KARANGAN NARASI DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA GAMBAR BERSERI SISWA KELAS VII SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 17 BINTAN TAHUN PELAJARAN 2013/2014 ARTIKEL E-JOURNAL Oleh Ferawati 100388201187
Lebih terperinciKETERAMPILAN MENULIS RESENSI NOVEL KARYA GOL A. GONG SISWA KELAS XI SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 5 TANJUNGPINANG TAHUN PELAJARAN 2013/2014
KETERAMPILAN MENULIS RESENSI NOVEL KARYA GOL A. GONG SISWA KELAS XI SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 5 TANJUNGPINANG TAHUN PELAJARAN 2013/2014 ARTIKEL E-JOURNAL Oleh Zulfitrian NIM 100388201103 JURUSAN PENDIDIKAN
Lebih terperinciKEMAHIRAN MENULIS KARANGAN NARASI BERDASARKAN MEDIA GAMBAR SERI SISWA KELAS X SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 3 KUNDUR TAHUN PELAJARAN 2012/2013
KEMAHIRAN MENULIS KARANGAN NARASI BERDASARKAN MEDIA GAMBAR SERI SISWA KELAS X SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 3 KUNDUR TAHUN PELAJARAN 212/213 ARTIKEL E-JOURNAL Oleh Ermawati Nim 93882189 JURUSAN PENDIDIKAN
Lebih terperinciKEMAHIRAN MENULIS KARANGAN DESKRIPSI DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA VISUAL SISWA KELAS X SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 6 TANJUNGPINANG TAHUN PELAJARAN
KEMAHIRAN MENULIS KARANGAN DESKRIPSI DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA VISUAL SISWA KELAS X SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 6 TANJUNGPINANG TAHUN PELAJARAN 2013/2014 ARTIKEL E-JOURNAL Diajukan sebagai salah satu syarat
Lebih terperinciARTIKEL E-JOURNAL KAMARIAH NIM
HUBUNGAN PENGGUNAAN KOSAKATA DENGAN KEMAHIRAN MENULIS KARANGAN NARASI SISWA KELAS VII SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 4 LINGGA TAHUN PELAJARAN 2014/2015 ARTIKEL E-JOURNAL KAMARIAH NIM 110388201057 JURUSAN
Lebih terperinciSKRIPSI YOLA APRILIA NIM
PENGARUH METODE TEAM ACCELERATED INSTRUCTION (TAI) TERHADAP KEMAHIRAN MENULIS NARASI MELALUI MEDIA VISUAL SISWA KELAS VII SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 4 BINTAN TAHUN PELAJARAN 2015/2016 SKRIPSI YOLA
Lebih terperinciARTIKEL E-JOURNAL WURI HANDAYANI NIM Diajukan untuk memenuhi sebagian persyaratan memperoleh gelar Sarjana Pendidikan (S.Pd.
PERBANDINGAN PENERAPAN METODE DISKUSI DAN METODE PEMECAHAN MASALAH DALAM PEMBELAJARAN MENULIS TEKS EKSPLANASI SISWA KELAS VII SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 2 BINTAN TAHUN PELAJARAN 2014/2014 ARTIKEL
Lebih terperinciKEMAHIRAN MEMBACA PEMAHAMAN WACANA NARASI SISWA KELAS VII SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 17 BINTAN TAHUN PELAJARAN 2013/2014
KEMAHIRAN MEMBACA PEMAHAMAN WACANA NARASI SISWA KELAS VII SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 17 BINTAN TAHUN PELAJARAN 2013/2014 ARTIKEL E-JOURNAL Oleh INDAH RIYANTI NIM 090388201146 JURUSAN PENDIDIKAN BAHASA
Lebih terperinciPERBEDAAN KEMAHIRAN MENULIS TEKS PROSEDUR TERHADAP KEMAHIRAN MENULIS LAPORAN PERJALANAN SISWA KELAS VIII MTs MIFTAHUL ULUM TANJUNGPINANG
PERBEDAAN KEMAHIRAN MENULIS TEKS PROSEDUR TERHADAP KEMAHIRAN MENULIS LAPORAN PERJALANAN SISWA KELAS VIII MTs MIFTAHUL ULUM TANJUNGPINANG ARTIKEL E-JOURNAL Oleh Mahdalisa NIM 110388201063 JURUSAN PENDIDIKAN
Lebih terperinciKEMAHIRAN MENULIS PUISI DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA AUDIO VISUAL SISWA KELAS VIII SEKOLAH MENENGAH PERTAMA SWASTA BINTAN TANJUNGPINANG TAHUN PELAJARAN
KEMAHIRAN MENULIS PUISI DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA AUDIO VISUAL SISWA KELAS VIII SEKOLAH MENENGAH PERTAMA SWASTA BINTAN TANJUNGPINANG TAHUN PELAJARAN 2013/2014 ARTIKEL E-JOURNAL Oleh DELFI SAPUTRI MANUR
Lebih terperinciAbstrak. Kata kunci :, Karangan, Kemahiran. Menulis, Narasi, Media Realia. Abstract
Kemahiran Menulis Karangan Narasi dengan Menggunakan Media Realia Siswa Kelas VII Sekolah Menengah Pertama Negeri 24 Bintan Tahun Pelajaran 2012-2013 oleh Mimi Sutri. Jurusan Pendidikan Bahasa dan Sastra
Lebih terperinciKEMAMPUAN MENULIS KARANGAN ARGUMENTASI SISWA KELAS X SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN NEGERI 3 BINTAN TAHUN PELAJARAN 2013/2014
KEMAMPUAN MENULIS KARANGAN ARGUMENTASI SISWA KELAS X SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN NEGERI 3 BINTAN TAHUN PELAJARAN 2013/2014 ARTIKEL E-JOURNAL Oleh ZIKRIYAH NIM 100388201046 JURUSAN PENDIDIKAN BAHASA DAN SASTRA
Lebih terperinciSALAMAH NIM
KEMAHIRAN MENULIS TEKS DESKRIPSI MENGGUNAKAN METODE LATIHAN TERBIMBING SISWA KELAS VII SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 8 TANJUNGPINANG TAHUN PELAJARAN 2015/2016 ARTIKEL E-JOURNAL SALAMAH NIM 120388201232
Lebih terperinciKEMAMPUAN MENGGUNAKAN KONFIKS DENGAN TEKNIK CLOSE DALAM KARANGAN EKSPOSISI SISWA KELAS X SMA NEGERI 6 TANJUNGPINANG TAHUN PELAJARAN 2013/2014
KEMAMPUAN MENGGUNAKAN KONFIKS DENGAN TEKNIK CLOSE DALAM KARANGAN EKSPOSISI SISWA KELAS X SMA NEGERI 6 TANJUNGPINANG TAHUN PELAJARAN 2013/2014 ARTIKEL E-JOURNAL Oleh MELISA NIM 100388201174 JURUSAN PENDIDIKAN
Lebih terperinciKEMAMPUAN MENULIS KARANGAN DESKRIPSI DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA GAMBAR SISWA KELAS X SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 6 TANJUNGPINANG TAHUN PELAJARAN
KEMAMPUAN MENULIS KARANGAN DESKRIPSI DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA GAMBAR SISWA KELAS X SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 6 TANJUNGPINANG TAHUN PELAJARAN 2013/2014 ARTIKEL E-JURNAL Oleh HARDI NIM 090388201117 JURUSAN
Lebih terperinciKEMAMPUAN MENULIS SURAT DINAS SISWA KELAS VIII SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 17 BINTAN TAHUN PELAJARAN 2012/2013
KEMAMPUAN MENULIS SURAT DINAS SISWA KELAS VIII SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 17 BINTAN TAHUN PELAJARAN 2012/2013 ARTIKEL E-JOURNAL Oleh FOUZIAWATI NIM 090388201108 JURUSAN PENDIDIKAN BAHASA DAN SASTRA
Lebih terperinciKEMAHIRAN MENULIS CERPEN DITINJAU DARI UNSUR INTRINSIK SISWA KELAS X SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 4 TANJUNGPINANG TAHUN PELAJARAN 2013/2014
KEMAHIRAN MENULIS CERPEN DITINJAU DARI UNSUR INTRINSIK SISWA KELAS X SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 4 TANJUNGPINANG TAHUN PELAJARAN 2013/2014 ARTIKEL E-JOURNAL Oleh TISKA SEKAR ALIT MENDROFA NIM 100388201196
Lebih terperinciKEMAMPUAN MENGAPRESIASIKAN PUISI SISWA KELAS VII SMP NEGERI 5 TANJUNGPINANG TAHUN PELAJARAN 2012/2013
KEMAMPUAN MENGAPRESIASIKAN PUISI SISWA KELAS VII SMP NEGERI 5 TANJUNGPINANG TAHUN PELAJARAN 2012/2013 ARTIKEL E-JOURNAL Oleh MUSDALIFAH NIM 090388201210 JURUSAN PENDIDIKAN BAHASA DAN SASTRA INDONESIA FAKULTAS
Lebih terperinciARTIKEL E-JOURNAL. Diajukan untuk memenuhi sebagian persyaratan guna mencapai gelar Sarjana Pendidikan (S.Pd.) Oleh SERLY MARIYANI NIM
KEMAHIRAN MENULIS NASKAH DRAMA SATU BABAK DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA BONEKA SISWA KELAS VIII SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 10 TANJUNGPINANG TAHUN PELAJARAN 2013/2014 ARTIKEL E-JOURNAL Diajukan untuk memenuhi
Lebih terperinciKETERAMPILAN MENGGUNAKAN HURUF KAPITAL, TANDA BACA KOMA (,) TANDA BACA TITIK (
KETERAMPILAN MENGGUNAKAN HURUF KAPITAL, TANDA BACA KOMA (,) TANDA BACA TITIK (.) PADA TULISAN PENGALAMAN PRIBADI DENGAN MEDIA FOTO KENANGAN SISWA KELAS VII SMP NEGERI 1 BINTAN TAHUN PELAJARAN 2013-2014
Lebih terperinciOleh: SINTA KARLINA NIM
PENGARUH PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH (PROBLEM BASED LEARNING) TERHADAP KEMAHIRAN MENULIS CERPEN SISWA KELAS VII SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 13 BATAM TAHUN AJARAN 2015/2016 ARTIKEL
Lebih terperinciCHINTIA AGATTA SITUMORANG NIM
ANALISIS KESALAHAN PENGGUNAAN EJAAN DALAM MODUL PENGAYAAN BAHASA INDONESIA SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 5 BINTAN KELAS X SEMESTER GANJIL EDISI REVISI TAHUN PELAJARAAN 2016/2017 ARTIKEL E-JOURNAL Diajukan
Lebih terperinciKEMAHIRAN MEMBACA CEPAT SISWA KELAS VIII SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 1 BINTAN TAHUN PELAJARAN 2013/2014
KEMAHIRAN MEMBACA CEPAT SISWA KELAS VIII SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 1 BINTAN TAHUN PELAJARAN 2013/2014 ARTIKEL E-JOURNAL Diajukan sebagai salah satu syarat memperoleh gelar Sarjana Pendidikan ( S.Pd)
Lebih terperinciARTIKEL E-JOURNAL. Oleh URAY FERRY HARYANTO NIM
ANALISIS KESALAHAN PENGGUNAAN KATA PENGHUBUNG DALAM KARANGAN DESKRIPSI SISWA KELAS VII SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 8 TANJUNGPINANG TAHUN PELAJARAN 2013/2014 ARTIKEL E-JOURNAL Oleh URAY FERRY HARYANTO
Lebih terperinciJURUSAN PENDIDIKAN BAHASA DAN SASTRA INDONESIA FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS MARITIM RAJA ALI HAJI TANJUNGPINANG
KETERAMPILAN MENULIS KARANGAN DESKRIPSI DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA GAMBAR SISWA KELAS X MADRASAH ALIYAH NEGERI TANJUNGPINANG TAHUN PELAJARAN 2013-2014 ARTIKEL E-JOURNAL Oleh DIANA TIMORIA NIM 100388201170
Lebih terperinciPENGARUH PENGGUNAAN METODE CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING
PENGARUH PENGGUNAAN METODE CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) TERHADAP KEMAHIRAN MENULIS PARAGRAF ARGUMENTASI SISWA KELAS X SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 2 TANJUNGPINANG ARTIKEL E-JOURNAL diajukan untuk
Lebih terperinciARTIKEL E-JOURNAL. Oleh YUHERDA NAVATILOVA NIM
KEMAMPUAN SISWA KELAS VII SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 8 TANJUNGPINANG MENEMUKAN IDE POKOK PADA PARAGRAF DEDUKTIF DAN INDUKTIF TAHUN PELAJARAN 2012/2013 ARTIKEL E-JOURNAL Oleh YUHERDA NAVATILOVA NIM
Lebih terperinciARTIKEL E-JOURNAL. Oleh PARIMA SARI NIM
ANALISIS KESALAHAN PENGGUNAAN TANDA BACA TITIK, TANDA BACA KOMA, DAN TANDA BACA HUBUNG PADA KARANGAN NARASI SISWA KELAS VIII SMP YPN (YAYASAN PEMBANGUNAN NUSANTARA) MENSANAK KEC. SENAYANG KAB. LINGGA ARTIKEL
Lebih terperinciKEMAMPUAN PENGGUNAAN HURUF KAPITAL DAN TANDA BACA DALAM SURAT DINAS SISWA KELAS VIII MADRASAH TSANAWIYAH NEGERI BINTAN TIMUR
KEMAMPUAN PENGGUNAAN HURUF KAPITAL DAN TANDA BACA DALAM SURAT DINAS SISWA KELAS VIII MADRASAH TSANAWIYAH NEGERI BINTAN TIMUR ARTIKEL E-JOURNAL Oleh RAMBIYATI NIM 090388201243 JURUSAN PENDIDIKAN BAHASA
Lebih terperinciARTIKEL E-JOURNAL. Oleh FARINA DWI ASMARANI NIM
ANALISIS KESALAHAN PENGGUNAAN HURUF KAPITAL DAN TANDA BACA PADA KARANGAN NARASI SISWA KELAS VII SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 5 TANJUNGPINANG TAHUN PELAJARAN 2012/2013 ARTIKEL E-JOURNAL Oleh FARINA DWI
Lebih terperinciKEMAHIRAN MENYIMAK CERPEN MELALUI MEDIA AUDIO SISWA KELAS X SEKOLAH MENENGAH ATAS N 2 MORO
KEMAHIRAN MENYIMAK CERPEN MELALUI MEDIA AUDIO SISWA KELAS X SEKOLAH MENENGAH ATAS N 2 MORO ARTIKEL E-JOURNAL Diajukan untuk memenuhi sebagai persyaratan guna mencapai gelar Sarjana Pendidikan (S.Pd.) Oleh
Lebih terperinci