Pemberitaan Aksi Mahasiswa di Media Massa dan Pembentukan Opini Publik

Transkripsi

1 Pemberitaan Aksi Mahasiswa di Media Massa dan Pembentukan Opini Publik (Studi Deskriptif tentang Pemberitaan Aksi Mahasiswa di Metro TV terhadap Pembentukan Opini Mahasiswa FISIP USU) SKRIPSI Diajukan untuk memenuhi persyaratan menyelesaikan Pendidikan Sarjana (S-1) pada Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik Departemen Ilmu Komunikasi Diajukan Oleh : Julika Aditya Siregar FAKULTAS ILMU SOSIAL DAN ILMU POLITIK UNIVERSITAS SUMATERA UTARA MEDAN 2008

2 ABSTRAKSI Penelitian ini berjudul PEMBERITAAN AKSI MAHASISWA DI MEDIA MASSA DAN PEMBENTUKAN OPINI PUBLIK. Sebuah penelitian yang bertujuan untuk mengetahui seperti apa opini yang terbentuk di kalangan mahasiswa, khususnya mahasiswa FISIP USU, terhadap aksi yang dilakukan oleh mahasiswa yang diberitakan di televisi. Metode penelitian yang digunakan adalah metode deskriptif, dimana disini akan dijelaskan bagaimana mahasiswa yang tidak tergabung dalam sebuah organisasi, baik itu dependent ataupun Independent dalam memandang aksi yang dilakukan oleh temannya sesama mahasiswa. Mencari tahu apa alasan mereka dan bagaimana aksi itu sendiri diberitakan di televisi menurut mereka. Populasinya adalah mahasiswa FISIP USU yang dianggap masih aktif yaitu angkatan , yang berjumlah 2174 orang. Untuk dapat menentukan jumlah sampel maka digunakanlah rumus Taro Yamane dengan presisi 10% dan tingkat kepercayaan 90% sehingga didapati sampel sebanyak 96 orang. Sementara teknik penarikan sampel yang digunakan yaitu Proportional Stratified Random Sampling, dan Accidental Sampling. Adapun teknik pengumpulan data dalam penelitian ini dengan menggunakan dua cara, yaitu Penelitian Kepustakaan (Library Research) dan Penelitian Lapangan (Field Reasearch). Dan penelitian ini menggunakan analisa tabel tunggal. Dan dari hasil penelitian yang telah dilakukan, diperoleh hasil bahwa ternyata masih banyak sekali mahasiswa yang menganggap aksi-aksi yang dilakukan oleh mahasiswa ditelevisi sangat tidak baik dan selalu anarkis. Hal itu dikarenakan pemberitaan yang disajikan dan dianggap dapat menarik perhatian penonton adalah aksi-aksi mahasiswa yang ricuh dan tidak solid, jarang sekali aksi yang damai ditayangkan berulang. Dan itu yang membuat kebanyakan responden mengatakan bahwa aksi yang dilakukan mahasiswa tidak penting, hanya membuat keributan dan kemacetan yang mengganggu.

3 KATA PENGANTAR Segala puji, hormat juga syukur penulis panjatkan hanya kepada Bapa yang selalu menyertai, menemani dan memberi penulis kekuatan di tiap-tiap waktu. Terima kasih untuk semua kesempatan yang telah disediakan sehingga penulis memiliki kesempatan untuk memilih jalan yang terbaik untuk penulis dan dapat menyelesaikan skripsi ini dengan baik. Juga kesempatan yang diberikan kepada penulis untuk mengenal dan merasakan banyak hal dan pengetahuan. Termasuk bergabung dengan kelompok mahasiswa kritis, kreatif dan militan yaitu Front Mahasiswa Nasional (FMN) yang dapat memberikan pemahaman yang ilmiah akan kondisi sekitar dan merubah cara pandang penulis terhadap hidupnya. Sebaris kata-kata juga penulis tujukan kepada keluarga tercinta, Bapak B.T.H Siregar yang telah dengan setia menjadi pembimbing dan teladan bagi penulis. Juga kepada ibu S.A Sihombing yang dengan tabah menuntun penulis dan memberi segenap pengertian, perhatian dan cintanya pada penulis dan tidak lupa senantiasa mengingatkan penulis untuk menyelesaikan skripsi ini. Memang kata-kata yang penulis sampaikan ini belum cukup mewakilkan perasaan penulis yang sangat bersyukur karena sudah bisa menjadi bagian dari keluarga ini. Skripsi yang berjudul Pemberitaan Aksi Mahasiswa di Media Massa dan Pembentukan Opini Publik ini dibuat sebagai salah satu pemenuhan syarat kelulusan dan perolehan gelar sarjana penulis dari Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik, Departemen Ilmu Komunikasi,. Dalam penyusunan skripsi ini, penulis juga mendapatkan banyak bimbingan, nasehat serta dukungan dari berbagai pihak. Oleh karena itu, penulis menghaturkan ucapan terimakasih kepada :

4 1. Bapak Prof. Dr. H. M. Arif Nasution, M.A selaku Dekan Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik. 2. Bapak Drs. Amir Purba, M.A selaku Ketua Departemen Ilmu Komunikasi Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik. 3. Bapak Drs. Safrin M.Si selaku Dosen Pembimbing peneliti yang telah memberikan masukan, bimbingan dan dorongan kepada peneliti sehingga dapat menyelesaikan skripsi ini. 4. Bapak Drs. T. Nurlamsyah selaku Dosen Wali peneliti selama masa perkuliahan. 5. Saudara-saudara peneliti ; Kak Ibeth, Kak Christy dan Abang Ari yang senantiasa mengingatkan dan memberikan dukungan terhadap peneliti. 6. Keluarga besar Siregar dimanapun berada, yang memberikan dukungannya dan juga doa kepada peneliti. 7. Keluarga besar Front Mahasiswa Nasional (FMN) yang telah memberikan semangat, merubah perspektif dan mengajarkan peneliti akan arti mahasiswa seutuhnya. 8. Pimpinan Pusat FMN yang telah mengijinkan peneliti menjadi koresponden majalah Gelora, sehingga peneliti mendapat beberapa pelajaran dari situ. 9. Sahabat-sahabat peneliti ; Elisabeth, Debby, Betty, Nova Hutabarat, Meir, Rita, dan Crisna yang senantiasa memberi semangat kepada peneliti dalam penyelesaian skripsi ini. 10. Sahabat yang selalu setia mendampingi, yang dengan tabah memberi pengertian dan juga kasih sayang kepada peneliti. sahabat yang mengajarkan peneliti untuk menjadi lebih dewasa dan juga sahabat yang selalu bisa memunculkan semangat dari peneliti, Briando Silitonga.

5 11. Teman-teman komunikasi angkatan 2004 yang sudah selesai, yang masih sibuk menyelesaikan skripsi dan juga yang masih berjuang menyelesaikan studinya, yang juga merupakan bagian dari motivasi peneliti dalam penyelesaian skripsi ini. 12. Beberapa teman-teman angkatan 2005 dan 2006 yang telah memberikan perhatiannya yang cukup besar kepada peneliti dengan menanyakan perkembangan penyelesaian skripsi peneliti dan kapan peneliti akan menyelesaikannya Mahasiswa dan mahasiswi yang sudah bersedia membantu peneliti dalam pengisian kuisioner yang peneliti sebar guna memperoleh data untuk penelitiannya. 14. Semua pihak yang secara tidak sadar sudah memberikan partisipasi dalam membantu penyelesaian tugas akhir ini. Peneliti menyadari bahwa tulisan ini masih jauh dari kesempurnaan. Untuk itu, peneliti dengan rendah hati meminta saran dan masukan yang membangun dari semua pihak demi kesempurnaan tulisan ini. Semoga skripsi ini dapat menjadi sumbangan pemikiran kepada setiap pembacanya. Medan, Mei 2009 Penulis, Julika Aditya Siregar

6 DAFTAR ISI Abstraksi... i Kata Pengantar... ii Daftar Isi v Daftar Tabel dan Gambar... vii BAB I PENDAHULUAN I. 1 Latar Belakang Masalah...1 I. 2 Perumusan Masalah...6 I. 3 Pembatasan Masalah...6 I. 4 Tujuan dan Manfaat Penelitian I.4.1 Tujuan Penelitian...7 I.4.2 Manfaat Penelitian...7 I. 5 Kerangka Teori I.5.1 Individual Differences Theory...8 I.5.2 Komunikasi dan Komunikasi Massa...9 I.5.3 Opini Publik...11 I.5.4 Televisi dan Berita...14 I. 6 Kerangka Konsep...16 I. 7 Model Teoritis...18 I. 8 Operasional Variabel...18 I. 9 Definisi Operasional Variabel...19 BAB II URAIAN TEORITIS II. 1 Individual Differences Theory...21 II. 2 Komunikasi dan Komunikasi Massa...22 II. 3 Opini Publik...27 II. 4 Televisi dan Berita...30 BAB III METODOLOGI PENELITIAN III. 1 Deskripsi Lokasi Penelitian III.1.1 Sejarah Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik USU...40 III.1.2 Program Studi...50

7 III.1.3 Visi dan Misi Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik...51 III.1.4 Tujuan, Tugas dan Fungsi FISIP USU...51 III. 2 Metode Penelitian...52 III. 3 Lokasi Penelitian...53 III. 4 Waktu Penelitian...53 III. 5 Populasi dan Sampel III.5.1 Populasi III.5.2 Sampel...55 III. 6 Teknik Pengumpulan Data...57 III. 7 Teknik Analisa Data...58 BAB IV ANALISA DAN PEMBAHASAN IV.1. Pelaksanaan Pengumpulan Data IV.1.1. Tahap Awal...59 IV.1.2. Pengumpulan data...59 IV. 2 Tekhnik Pengolahan Data...60 IV. 3 Analisa Tabel Tunggal IV.3.1. Karakteristik Responden...61 IV.3.2. Opini Mahasiswa terhadap Aksi Mahasiswa di Televisi...63 IV.4 Pembahasan...80 BAB V PENUTUP V. 1 Kesimpulan...82 V. 2 Saran...83 DAFTAR PUSTAKA LAMPIRAN

8 DAFTAR TABEL DAN GAMBAR Daftar Tabel Tabel 1 Operasional Variabel Tabel 2 Jumlah Mahasiswa Aktif Ilmu Komunikasi Tabel 3 Jumlah Mahasiswa Ilmu Kesejahteraan Sosial Tabel 4 Jumlah Mahasiswa Ilmu Politik Tabel 5 Jumlah Mahasiswa Sosiologi Tabel 6 Jumlah Mahasiswa Ilmu Administrasi Negara Tabel 7 Jumlah Mahasiswa Antropologi Tabel 8 Jumlah Mahasiswa DIII Adm. Perpajakan Tabel 9 Penarikan Jumlah Sampel per Jurusan Tabel 10 Jenis Kelamin Responden Tabel 11 Jurusan Responden Tabel 12 Stambuk Responden...63 Tabel 13 Tingkat Keseringan Menonton Televisi...64 Tabel 14 Frekuensi Menonton Televisi per Hari...64 Tabel 15 Waktu Menonton Televisi...65 Tabel 16 Tingkat Keseringan Menonton Berita...65 Tabel 17 Ketertarikan Terhadap Berita Kriminal...66 Tabel 18 Ketertarikan Terhadap Berita Politik...67 Tabel 19 Ketertarikan Terhadap Berita Bencana Alam...68 Tabel 20 Ketertarikan Terhadap Berita Olah Raga...68 Tabel 21 Ketertarikan Terhadap Berita Sosial Masyarakat...69 Tabel 22 Ketertarikan Terhadap Berita Lainnya...69 Tabel 23 Tingkat Keseringan Menonton Berita Aksi (Demonstrasi)...70 Tabel 24 Tingkat Keseringan Menonton Aksi (Demonstrasi) Buruh di TV...70 Tabel 25 Tingkat Keseringan Menonton Aksi (Demonstrasi) Petani di TV...71 Tabel 26 Tingkat Keseringan Menonton Aksi (Demonstrasi) Mahasiswa di TV...71 Tabel 27 Tingkat Keseringan Menonton Aksi (Demonstrasi) Lainnya di TV...72

9 Tabel 28 Tingkat Keseringan Menyaksikan Aksi Mahasiswa Periode Desember Tabel 29 Frekuensi Menyaksikan Berita Aksi Mahasiswa yang Tayang Bulan Desember Tabel 30 Tingkat Keseringan Aksi Mahasiswa Tayang di Televisi...73 Tabel 31 Ketertarikan Mahasiswa terhadap Aksi Mahasiswa yang Tayang di TV...74 Tabel 32 Tingkat Pemahaman Mahasiswa terhadap Aksi Mahasiswa...75 Tabel 33 Pandangan Responden Terhadap Aksi yang Diberitakan di Televisi...75 Tabel 34 Baik atau Tidaknya Aksi yang Diberitakan di TV...76 Tabel 35 Setuju atau Tidaknya Responden Terhadap Aksi Mahasiswa...77 Tabel 36 Kemungkinan Topik yang Diangkat di TV berpengaruh Terhadap Pendapat Penonton...77 Tabel 37 Tingkat Kepentingan Aksi Mahasiswa...78 Tabel 38 Niat Responden Untuk Ikut Aksi Setelah Menyaksikan Berita Daftar Gambar Gambar 1 Model Teoritis... 18