KURIKULUM PROGRAM STUDI TEKNOLOGI INFORMASI JURUSAN TEKNOLOGI INFORMASI

Transkripsi

1 KURIKULUM PROGRAM STUDI TEKNOLOGI INFORMASI JURUSAN TEKNOLOGI INFORMASI FAKULTAS TEKNIK UNIVERSITAS UDAYANA TI-FT-UNUD-UPM

2 Spesifikasi Program Studi Teknologi Informasi Daftar Isi Daftar Isi... ii Daftar Tabel... iii BAGIAN I. Kurikulum Program Studi Teknologi Informasi Pendahuluan Evaluasi Diri melalui Analisis SWOT Kajian Scientific Vision, Signal Market dan Visi Institusi Profile Kompetensi Lulusan Penentuan Kompetensi Lulusan Program Studi Teknologi Informasi Keterkaitan antara Profile dan Kompetensi Lulusan Keterkaitan Elemen Kompetensi dengan Kompetensi Lulusan Keterkaitan Kompetensi Lulusan dengan 4 Pilar UNESCO Keterkaitan Kompetensi Lulusan dengan Scientific Vision dan Market Signal Menetapkan Kandungan Bahan Kajian Menetapkan Kedalaman Bahan Kajian Pemetaan Kurikulum Pemetaan Matakuliah ke dalam Semester, SKS dan Kompetensi Lulusan Pemetaan Matakuliah ke dalam Bahan Kajian Pemetaan Matakuliah kedalam Hard dan Soft Skill Rancangan Pembelajaran Deskripsi Matakuliah Silabus Matakuliah SAP Kontrak Perkuliahan Sistem Penilaian SOP Pembelajaran Model Pembelajaran ii Program Studi Teknologi Informasi Universitas Udayana

3 Daftar Tabel Tabel 1. Profil Lulusan Program Studi Teknologi Informasi... 3 Tabel 2. Kompetensi Lulusan Program Studi Teknologi Informasi... 4 Tabel 3. Matriks hubungan Antara Profil dan Kompetensi Lulusan... 4 Tabel 4. Matriks hubungan antara Rumusan Kompetensi dengan Elemen Kompetensi Sesuai SK Mendiknas No. 045/U/ Tabel 5. Matriks hubungan Antara 4 Pilar UNESCO dan Kompetensi Lulusan... 6 Tabel 6. Matriks hubungan Kompetensi Lulusan dengan Hard Skill dan Soft Skill... 6 Tabel 7. Matriks hubungan Kompetensi Lulusan dengan Scientific Vision... 7 Tabel 8. Keterkaitan antara bahan kajian dengan kompetensi lulusan... 8 Tabel 9. Pemetaan Kurikulum Ke dalam Semester, SKS dan Kompetensi Lulusan Tabel 10. Komposisi SKS untuk setiap Kompetensi Lulusan Tabel 11. Pemetaan Kurikulum Ke dalam Semester, SKS dan Bahan Kajian Tabel 12. Komposisi Bahan Kajian untuk Setiap SKS Tabel 13. Komposisi SKS untuk kelompok Hard dan Soft Skill Program Studi Teknologi Informasi Universitas Udayana iii

4

5 BAGIAN I. Kurikulum Program Studi Teknologi Informasi 1. Pendahuluan Penyusunan kurikulum Program Studi Teknologi Informasi mengikuti model penyusunan kurikulum berbasis kompetensi (KBK), mengacu pada Kepmendiknas Nomor 232/U/2000 tentang Pedoman Penyusunan Kurikulum Pendidikan Tinggi dan Penilaian Hasil Belajar Mahasiswa, Kepmendiknas Nomor 045/U/2002 tentang Kurikulum Inti Pendidikan Tinggi, dan Panduan Penyusunan Kurikulum Berbasis Kompetensi Universitas Udayana Nomor: UNUD-BPMU Tahapan dalam penyusunan kurikulum adalah sebagai berikut: 1. Evaluasi Diri melalui Analisis SWOT 2. Mengkaji rumusan scientific vision, market signal, Visi Institusi 3. Menentukan Profile Lulusan 4. Menentukan Kompetensi Lulusan 5. Menentukan Bahan Kajian 6. Menentukan Kedalaman Bahan Kajian 7. Menjabarkan Bahan Kajian ke dalam matakuliah 8. Menyusun Struktur dan Peta Kurikulum 9. Menyusun Rancangan Pembelajaran 10. Menentukan Metode Pembelajaran 2. Evaluasi Diri melalui Analisis SWOT A. Kekuatan (Strength) a. Seluruh dosen program studi teknologi informasi memiliki bidang keahlian sesuai dengan PS. b. Dua orang dosen memiliki kualifikasi pendidikan S3, sisanya sudah S2. c. Seluruh dosen memiliki usia relatif masih muda dibawah 40 tahun. d. Sebagian besar dosen yang memenuhi persyaratan sertifikasi dosen sudah tersertifikasi. e. Peminat (calon mahasiswa) terhadap program studi Teknologi Informasi tinggi B. Kelemahan (Weakness) a. Rasio jumlah dosen dengan mahasiswa masih kurang b. Sarana dan prasarana laboratorium dan ruang belajar perlu ditingkatkan c. Kerjasama dengan industri teknologi informasi atau pengguna lulusan masih rendah d. Dosen belum memiliki sertifikasi keahlian C. Peluang (Opportunity) a. Perkembangan Teknologi Informasi telah menjadi isu global dan bergerak dengan sangat cepat. Program Studi Teknologi Informasi Universitas Udayana 11

6 b. Pembangunan Teknologi Informasi menjadi prioritas utama baik bagi pemerintah maupun perusahaan swasta. c. Banyak berkembang Industri Teknologi Informasi di Bali d. Keahlian lulusan dibidang pengembangan aplikasi berbasis internet dan mobile, jaringan komputer, keamanan sistem komputer, administrator basisdata, dan game, sangat dibutuhkan oleh dunia industri teknologi informasi, software developers, sebagai akademisi baik disekolah-sekolah maupun perguruan tinggi. e. Pembukaan usaha baru (wirausaha) dalam bidang Teknologi Informasi terbuka lebar D. Ancaman (Threat) 1. Tuntutan industri teknologi informasi terhadap kompetensi lulusan yang semakin tinggi baik hard maupun soft skill sehingga menuntut kurikulum harus bersifat adaptif. 2. Semakin banyak berdiri program studi yang termasuk ke dalam rumpun teknologi informasi sehingga tingkat persaingan baik dalam mencari calong mahasiswa maupun persaingan lulusan meraih pekerjaan semakin meningkat. 3. Tuntutan terhadap keahlian dosen yang adaptif dengan perkembangan semakin meningkat dan tuntutan roadmap keilmuan 4. Kebutuhan sarana-prasarana laboratorium semakin meningkat. Berdasarkan analisis SWOT di atas, perubahan kurikulum merupakan suatu keharusan. 3. Kajian Scientific Vision, Signal Market dan Visi Institusi Kajian scientific vision dilakukan dengan kebutuhan dan kemampuan program studi, mengacu kepada panduan yang dihasilkan dari forum asosiasi perguruan tinggi komputer seluruh Indonesia (APTIKOM), dan meminta pertimbangan dari pakar dibidang teknologi informasi. (tersedia lampiran tersendiri panduan aptikom dan pertimbangan dari para pakar). Kajian terhadap signal market dalam rangka mengetahui kebutuhan pasar, dilakukan melalui lokakarya para stakeholder pengguna lulusan, treasure study alumni, treasure study melalui website perusahaan/industri yang bergerak dibidang teknologi informasi. Salah satu hal penting yang diperoleh sebagai kajian dari market signal adalah lulusan juga dituntut memiliki kemampuan soft skill. (dokumen dari stakeholder dan hasil treasure study terlampir). Visi Institusi dijadikan juga dijadikan sebagai rambu-rambu dalam menyusun kurikulum berupa tuntutan matakuliah tertentu yang harus tersedia baik dari DIKTI maupun Universitas, seperti: Bahasa Indonesia, Bahasa Inggris, Pancasila, Kewarganegaraan, Agama dan Pendidikan Anti Korupsi, dan juga menyesuaikan dengan Pola Ilmiah Pokok (PIP) Universitas Udayana Kebudayaan, serta mengacu 2 Program Studi Teknologi Informasi Universitas Udayana

7 pada visi program studi Teknologi Informasi yang memiliki ciri khas pada pengembangan sistem dan aplikasi cerdas berbasis platform internet dan mobile (Smart System and Application Development Based on Internet and Mobile Platform). 4. Profile Profil lulusan Program Studi Teknologi Informasi merupakan keluaran (learning outcome) dari pendidikan prodi, menyatakan peran yang diharapkan dapat dilakukan oleh lulusan program studi TI di masyarakat atau dunia kerja. Profil ini merupakan jaminan yang diberikan oleh Program Studi Teknologi Informasi kepada calon mahasiswa akan peran yang bisa dilakukan setelah mengalami proses pendidikan di program studi. Berikut adalah profil lulusan: Tabel 1. Profil Lulusan Program Studi Teknologi Informasi PR-1 PR-2 PR-3 PR-4 PR-5 PR-6 PR-7 PR-8 Programmer Profesional khususnya Web dan Mobile (Web and Mobile Programmer) Administrator Jaringan (Networking Administrator) Administrator Basisdata (Database Administrator) Analis Sistem (System Analyst) Pengembang Media Digital Akademisi Teknologi Informasi Konsultan dalam bidang Teknologi Informasi Pelaku bisnis dengan kemampuan marketing dalam bidang TI Lulusan tidak dimaksudkan untuk memiliki keseluruhan profil di atas melainkan menjadi salah satu atau beberapa profil sesuai dengan kemampuan dan minat mahasiswa. 5. Kompetensi Lulusan 5.1 Penentuan Kompetensi Lulusan Program Studi Teknologi Informasi Kompetensi lulusan menyatakan output dari proses pembelajaran (learning output) program studi. Kompetensi lulusan menjawab kemampuan apa yang harus dimiliki lulusan agar dapat berperan sesuai dengan profile lulusan. Berikut adalah kompetensi lulusan program studi Teknologi Informasi yang terbagi atas: kompetensi utama, kompetensi pendukung, dan kompetensi lainnya. Program Studi Teknologi Informasi Universitas Udayana 33

8 Tabel 2. Kompetensi Lulusan Program Studi Teknologi Informasi Utama Pendukung Lainnya U1 U2 U3 U4 P1 P2 P3 P4 L1 Mahasiswa memiliki penguasaan yang kuat terhadap ilmu pengetahuan dasar Teknologi Informasi. Mahasiswa memiliki kemampuan yang baik dalam merancang dan atau membangun Aplikasi atau piranti lunak atau sistem informasi Komputer dengan platform Internet dan Mobile dengan dukungan sistem cerdas (Smart Computer Application based on Internet and Mobile platform). Mahasiswa memiliki kemampuan yang kuat dalam bidang jaringan komputer dan server dan proteksi teknologi informasi. Mahasiswa memiliki kemampuan yang kuat dalam pengelolaan sistem basisdata Mahasiswa memiliki integritas dan profesionalitas yang tinggi, memiliki pribadi yang santun, etos kerja tinggi, kemampuan bekerja sama dan sosialisasi yang baik dalam lingkungan pekerjaan serta memiliki kemampuan yang baik dalam mengatasi tekanan beban kerja dan kehidupan. Mahasiswa memiliki kemampuan yang baik dalam menerapkan (implementation) dan mengevaluasi (evaluation) suatu sistem Teknologi Informasi. Mahasiswa memiliki kemampuan dalam pengembangan konten digital dengan menggunakan berbagai media Memiliki Pengetahuan yang luas tentang perkembangan Teknologi Informasi kearah masa depan Mahasiswa memiliki pengetahuan tentang penciptaan dunia usaha yang berkaitan dengan Teknologi Informasi 5.2 Keterkaitan antara Profile dan Kompetensi Lulusan Setiap kompetensi lulusan harus terkait dengan profile lulusan yang akan dihasilkan Program Studi Teknologi Informasi, karena kedua hal tersebut merupakan satu kesatuan yang terkait dan tidak bisa dipisahkan. Tabel 4 menyajikan keterkaitan antara kompetensi lulusan dan profile lulusan. Tabel 3. Matriks hubungan Antara Profil dan Kompetensi Lulusan Kompetensi Lulusan PR-1 PR-2 PR-3 PROFIL LULUSAN Programmer Profesional khususnya Web dan Mobile (Web and Mobile Programmer) Administrator Jaringan (Networking Administrator) Administrator Basisdata (Database Administrator) UTAMA PENDUKUNG LAIN U1 U2 U3 U4 P1 P2 P3 P4 P4 PR-4 Analis Sistem (System Analyst) 4 Program Studi Teknologi Informasi Universitas Udayana

9 PR-5 Pengembang Media Digital PR-6 Akademisi Teknologi Informasi PR-7 Konsultan dalam bidang Teknologi Informasi PR-8 Pelaku bisnis dalam bidang Teknologi Informasi 5.3 Keterkaitan Elemen Kompetensi dengan Kompetensi Lulusan Menurut Kepmendiknas No.045/U/2002, terdapat 5 elemen kompetensi yaitu: (a) landasan kepribadian, (b) penguasaan ilmu dan keterampilan, (c) kemampuan berkarya, (d) sikap dan perilaku dalam berkarya menurut tingkat keahlian berdasarkan ilmu dan keterampilan yang dikuasai, dan (e) pemahaman kaidah berkehidupan bermasyarakat sesuai dengan pilihan keahlian dalam berkarya. Setiap kompetensi lulusan yang dihasilkan harus mengandung satu atau lebih elemen kompetensi tersebut. Tabel 5 menunjukkan keterkaitan antara 5 elemen kompetensi dengan dengan kompetensi lulusan. Tabel 4. Matriks hubungan antara Rumusan Kompetensi dengan Elemen Kompetensi Sesuai SK Mendiknas No. 045/U/2002 Kelompok Kompetensi Utama Pendukung U1 U2 U3 U4 P1 P2 Rumusan Kompetensi Lulusan a b c d e Mahasiswa memiliki penguasaan yang kuat terhadap ilmu pengetahuan dasar Teknologi Informasi. Mahasiswa memiliki kemampuan yang baik dalam merancang dan atau membangun Aplikasi atau piranti lunak atau sistem informasi Komputer dengan platform Internet dan Mobile dengan dukungan sistem cerdas (Smart Computer Application based on Internet and Mobile platform). Mahasiswa memiliki kemampuan yang kuat dalam bidang jaringan komputer dan server dan proteksi teknologi informasi. Mahasiswa memiliki kemampuan yang kuat dalam pengelolaan sistem basisdata Mahasiswa memiliki integritas dan profesionalitas yang tinggi, memiliki pribadi yang santun, etos kerja tinggi, kemampuan bekerja sama dan sosialisasi yang baik dalam lingkungan pekerjaan serta memiliki kemampuan yang baik dalam mengatasi tekanan beban kerja dan kehidupan. Mahasiswa memiliki kemampuan yang baik dalam menerapkan (implementation) dan mengevaluasi (evaluation) suatu sistem Teknologi Informasi. P3 Mahasiswa memiliki kemampuan dalam pengembangan Program Studi Teknologi Informasi Universitas Udayana 55

10 konten digital dengan menggunakan berbagai media P4 Memiliki Pengetahuan yang luas tentang perkembangan Teknologi Informasi kearah masa depan Lainnya L1 Mahasiswa memiliki pengetahuan tentang penciptaan dunia usaha yang berkaitan dengan Teknologi Informasi 5.4 Keterkaitan Kompetensi Lulusan dengan 4 Pilar UNESCO Kompetensi menurut rumpun 4 pilar UNESCO, antara lain: 1. Pengetahuan dan Pemahaman (Knowledge and Understanding) 2. Ketrampilan Intelektual (Intelectual Skills) 3. Keterampilan Praktis (Practical Skills) 4. Keterampilan Manajerial dan Sikap (Managerial Skills and Attitude) Tabel 5. Matriks hubungan Antara 4 Pilar UNESCO dan Kompetensi Lulusan Kompetensi Lulusan Pilar-1 Pilar-2 PROFIL LULUSAN Pengetahuan dan Pemahaman (Knowledge and Understanding) Ketrampilan Intelektual (Intelectual Skills) UTAMA PENDUKUNG LAIN U1 U2 U3 U4 P1 P2 P3 P4 P4 Pilar-3 Keterampilan Praktis (Practical Skills) Pilar-4 Keterampilan Manajerial dan Sikap (Managerial Skills and Attitude) 5.5 Keterkaitan Kompetensi Lulusan dengan Hard Skill dan Soft Skill Tabel 6. Matriks hubungan Kompetensi Lulusan dengan Hard Skill dan Soft Skill Kompetensi Lulusan PROFIL LULUSAN UTAMA PENDUKUNG LAIN U1 U2 U3 U4 P1 P2 P3 P4 P4 1 Hard Skill 2 Soft Skill 6 Program Studi Teknologi Informasi Universitas Udayana

11 5.6 Keterkaitan Kompetensi Lulusan dengan Scientific Vision dan Market Signal Tabel 7. Matriks hubungan Kompetensi Lulusan dengan Scientific Vision dan Market Signal Kompetensi Lulusan PROFIL LULUSAN UTAMA PENDUKUNG LAIN U1 U2 U3 U4 P1 P2 P3 P4 P4 1 Scientific Vision 2 Market Signal 6. Menetapkan Kandungan Bahan Kajian Bahan kajian menyatakan bidang kajian atau inti keilmuan suatu program studi, yang merupakan pengetahuan yang akan dikembangkan yang sangat potensial atau dibutuhkan masyarakat serta selaras dengan scientific vision program studi. Pada kurikulum Program Studi Teknologi Informasi menetapkan 9 bidang kajian yang terbagi ke dalam 5 kelompok, yaitu: 1. Bahan Kajian Inti Keilmuan Program Studi BK-1 : Bidang dan Rekayasa Perangkat Lunak BK-2 : Bidang Jaringan Komputer dan Proteksi Teknologi Informasi BK-3 : Bidang Basisdata dan Sistem Informasi BK-4 : Bidang Komputasi dan Imaging System 2. Bahan Kajian yang Dikembangkan dan Ciri Khas Prodi BK-5 : Bidang Pengembangan Aplikasi berbasis Sistem Cerdas dengan platform Internet dan Mobile 3. Bahan Kajian Pendukung BK-6 : Bidang Pengembangan Media Digital BK-7 : Bidang Tata Kelola Teknologi Informasi 4. Bahan Kajian Masa Depan BK-8 : Bidang Hibrid Teknologi Informasi 5. Bahan Kajian Pelengkap BK-9 : Bidang Kewirausahaan Teknologi Informasi Matriks berikut menyajikan keterkaitan antara bahan kajian dengan kompetensi lulusan. Program Studi Teknologi Informasi Universitas Udayana 77

12 Tabel 8. Keterkaitan antara bahan kajian dengan kompetensi lulusan Kelompok Kompetensi Utama Pendukung Lainnya U1 U2 U3 U4 P1 P2 P3 P4 L1 RUMUSAN KOMPETENSI Mahasiswa memiliki penguasaan yang kuat terhadap ilmu pengetahuan dasar Teknologi Informasi. Mahasiswa memiliki kemampuan yang baik dalam merancang dan atau membangun Aplikasi atau piranti lunak atau sistem informasi Komputer dengan platform Internet dan Mobile dengan dukungan sistem cerdas (Smart Computer Application based on Internet and Mobile platform). Mahasiswa memiliki kemampuan yang kuat dalam bidang jaringan komputer dan server dan proteksi teknologi informasi. Mahasiswa memiliki kemampuan yang kuat dalam pengelolaan sistem basisdata Mahasiswa memiliki integritas dan profesionalitas yang tinggi, memiliki pribadi yang santun, etos kerja tinggi, kemampuan bekerja sama dan sosialisasi yang baik dalam lingkungan pekerjaan serta memiliki kemampuan yang baik dalam mengatasi tekanan beban kerja dan kehidupan. Mahasiswa memiliki kemampuan yang baik dalam menerapkan (implementation) dan mengevaluasi (evaluation) suatu sistem Teknologi Informasi. Mahasiswa memiliki kemampuan dalam pengembangan konten digital dengan menggunakan berbagai media Memiliki Pengetahuan yang luas tentang perkembangan Teknologi Informasi kearah masa depan Mahasiswa memiliki pengetahuan tentang penciptaan dunia usaha yang berkaitan dengan Teknologi Informasi BK- 1 BK- 2 BK- 3 BAHAN KAJIAN BK- 4 BK- 5 BK- 6 BK- 7 BK- 8 BK Menetapkan Kedalaman Bahan Kajian Kedalaman bahan kajian menjadi bagian yang sangat penting mengingat penjabaran pendalaman bahan kajian akan memunculkan struktur matakuliah yang akan mewarnai kurikulum, yang sesuai dengan scientific vision, market signal dan visi institusi, serta mencerminkan ciri khas yang ditonjolkan dalam visi program studi. 8 Program Studi Teknologi Informasi Universitas Udayana

13 1. Bidang dan Rekayasa Perangkat Lunak (BK-1) Bidang kajian dan Rekayasa Perangkat Lunak merupakan bidang yang fokus pada perancangan dan pengembangan piranti lunak, meliputi: aspek algoritma, dasar pemrograman komputer, pemrograman berbasis objek, dan pendekatan dalam membangun, implementasi, validasi, migrasi dan integrasi suatu piranti lunak (software). 2. Bidang Jaringan Komputer dan Proteksi Teknologi Informasi (BK-2) Bidang Jaringan Komputer dan Proteksi Teknologi Informasi meliputi: dasar jaringan komputer, pengelolaan server internet, konsep dan implementasi keamanan teknologi informasi, IT forensic. 3. Bidang Basisdata dan Sistem Informasi (BK-3) Bidang ini dimulai dari dasar teknologi dan sistem informasi, dasar DBMS, teknologi database, perancangan dan analisis sistem informasi. 4. Bidang Komputasi dan Imaging System (BK-4) Bidang komputasi dan imaging system meliputi pengolahan citra digital, sistem penglihatan komputer, pengolahan bahasa alami, soft computing, sistem pakar atau sistem berbasis pengetahuan, sistem inforamtika kedokteran, dan sistem penemuan kembali informasi. 5. Bidang Pengembangan Aplikasi berbasis Sistem Cerdas dengan platform Internet dan Mobile (BK-5) Bidang ini merupakan ciri khas dari kurikulum Teknologi Informasi, yang dititikberatkan pada pengembangan aplikasi-aplikasi cerdas berbasis platform mobile dan internet. Bahan kajian ini meliputi: dasar pemrograman pada pemrograman internet, pemrograman pada perangkat mobile pada berbagai jenis sistem operasi mobile, pemrograman mobile dengan tingkat lebih lanjut, data mining, sistem penemuan kembali informasi dan multi channel access. 6. Bidang Pengembangan Media Digital (BK-6) Bidang Kajian Pengembangan Media Digital merupakan bahan kajian pendukung yang mempelajari tentang penyajian materi ke dalam bentuk digital dengan memanfaatkan berbagai media digital atau multimedia. 7. Bidang Tata Kelola Teknologi Informasi (BK-7) Bahan kajian ini fokus pada audit terhadap tata kelola teknologi informasi di suatu perusahaan atau instansi dan pengembangan serta penerapan pola best practice pada perusahaan. 8. Bidang Hibrid Teknologi Informasi (BK-8) Bahan kajian ini dikembangkan program studi untuk mengikuti perkembangan kedepan atau emerging technology dibidang teknologi informasi. 9. Bidang Kewirausahaan Teknologi Informasi (BK-9) Bahan kajian Kewirausahaan Teknologi Informasi fokus pada pengembangan kewirahausahaan baik dalam arti luas maupun wirausaha dibidang teknologi informasi, aspek marketing serta inovasi dibidang teknologi informasi. Program Studi Teknologi Informasi Universitas Udayana 99

14 8. Pemetaan Kurikulum 8.1. Pemetaan Matakuliah ke dalam Semester, SKS dan Kompetensi Lulusan Pemetaan matakuliah ke dalam semester, SKS dan kompetensi lulusan serta prasyarat yang harus dipenuhi untuk mengambil matakuliah tertentu tertuang dalam tabel 10. Tabel 9. Pemetaan Kurikulum Ke dalam Semester, SKS dan Kompetensi Lulusan Kode Mata Kuliah SKS SEMESTER 1 UTAMA PENDUKUNG LAINNYA U1 U2 U3 U4 P1 P2 P3 P4 L1 Prasyarat TI Pancasila 2 - TI Bahasa Indonesia 2 - TI Bahasa Inggris 2 - TI Algoritma 2 - TI TI Pengantar Sistem dan Teknologi Informasi - TI Konsep Basis Data - TI SEMESTER 2 Aplikasi Sosial Media - 20 TI Agama 2 - TI Kewarganegaraan 2 - TI TI TI TI TI TI TI SEMESTER 3 TI Pengembangan Media Digital Jaringan Komputer dan Komunikasi Teknologi Basis Data Berorientasi Obyek Interaksi Manusia Komputer Praktikum Basis Data Praktikum algoritma Interpersonal dan Life Skill Algoritma,, Konsep Basis Data Algoritma, 2-1 Konsep Basis Data 1 20 Algoritma, - 10 Program Studi Teknologi Informasi Universitas Udayana

15 TI Arsitektur Sistem Teknologi Informasi 2 Pengantar Sistem dan Teknologi Informasi, Konsep Basis Data TI TI TI TI TI TI SEMESTER 4 TI TI Management Support System Rekayasa Perangkat Lunak Manajemen Jaringan dan Server internet Pengolahan Citra Digital Praktikum Teknologi Basis Data Analisis sistem dan Disain Isu dan Prinsip Proteksi TI Konsep Basis Data - Jaringan Komputer dan Komunikasi Algoritma,, Konsep Basis Data Algoritma, 1 Teknologi Basis Data 20 2 Arsitektur Sistem Teknologi Informasi Manajemen Jaringan dan Server, Berorientasi Obyek TI Kebijakan TI Aplikasi Sosial Media TI TI Integrasi dan Migrasi Sistem mobile TI Sistem Pakar TI TI SEMESTER 5 TI Praktikum Manajemen Jaringan dan Server Praktikum Internet Manajemen dan implementasi proteksi TI Rekayasa Perangkat Lunak Berorientasi Obyek Teknologi Basis Data, Berorientasi Obyek, Rekayasa Perangkat Lunak Manajemen Jaringan dan Server internet Isu dan Prinsip Proteksi TI TI Data Warehouse Teknologi Basis Program Studi Teknologi Informasi Universitas Udayana 11

16 Data, Management Support System, Rekayasa Perangkat Lunak TI IT Forensic TI Soft Computing Isu dan Prinsip Proteksi TI Algoritma,, Sistem Pakar TI Praktikum integrasi sistem 1 Integrasi dan Migrasi Sistem TI Praktikum pemrograman mobile 1 mobile SEMESTER 6 TI Pilihan 1 3 Pilihan 2 3 Statistik dan Riset Teknologi Informasi 20 TI Audit TI TI Data Mining TI Grid dan Cloud Computing 2 - Teknologi Basis Data, Analisis sistem dan Disain, Rekayasa Perangkat Lunak Soft Computing, Pengolahan Citra Digital, Data Warehouse Jaringan Komputer dan Komunikasi, Teknologi Basis Data,Analisis sistem dan Disain, Soft Computing TI Kerja Praktek 2 min 100 SKS SEMESTER 7 TI Pilihan 3 3 Pilihan 4 3 Etika Profesi dan Pendidikan Anti Korupsi 19 2 Pancasila, Rekayasa Perangkat Lunak, Isu dan Prinsip Proteksi TI TI Manajemen Stress 2 - TI Projek Pra Tugas 4 Statistik dan Riset 12 Program Studi Teknologi Informasi Universitas Udayana

17 Akhir Teknologi Informasi TI E-Application TI Topik Khusus TI SEMESTER 8 14 Arsitektur Sistem Teknologi Informasi Minimal mengambil 2 matakuliah pilihan TI KKN min 110 SKS TI Penulisan Ilmiah 1 TI Inovasi, Kewirausahaan dan marketing Bahasa Inggris, Bahasa Indonesia, Projek Pra Tugas Akhir - TI Pra pendadaran 1 Projek Pra Tugas Akhir TI Tugas Akhir 4 min 130 SKS 11 MATA KULIAH PILIHAN Smart Mobile Technology TI TI Mobile Lanjutan Game Mobile Emerging Technology TI TI TI TI Sistem Penglihatan Komputer Sistem Penginderaan Jauh Pengaman berbasis Biometrika Sistem Temu Kembali Informasi mobile mobile Berorientasi Obyek, Pengolahan Citra Digital, Soft Computing Pengolahan Citra Digital Pengolahan Citra Digital, Soft Computing Sistem Pakar, Data Mining TI Natural Language Processing Pengolahan Citra Digital Enterprise & Industry Application TI Sis. Informasi Geografis Web dan Mobile Berorientasi Obyek, internet Program Studi Teknologi Informasi Universitas Udayana 13

18 TI ERP Management Support System, Analisis sistem dan Disain TI Multi Channel Access Data Warehouse TI Korporasi Maya - Sertifikasi TI Sertifikasi - Arts, humanities and Social Science TI Multinasional Culture Mata Kuliah Topik Khusus Informatika Kedokteran - internet, Pengolahan Citra Digital, Soft Computing Tabel 10. Komposisi SKS untuk setiap Kompetensi Lulusan Kelompok Kompetensi Rumusan Kompetensi Lulusan SKS PERSENTASE TOTAL U1 Mahasiswa memiliki penguasaan yang kuat terhadap ilmu pengetahuan dasar Teknologi Informasi Utama U2 Mahasiswa memiliki kemampuan yang baik dalam merancang dan atau membangun Aplikasi atau piranti lunak atau sistem informasi Komputer dengan platform Internet dan Mobile dengan dukungan sistem cerdas (Smart Computer Application based on Internet and Mobile platform) SKS 65,28 % U3 Mahasiswa memiliki kemampuan yang kuat dalam bidang jaringan komputer dan server dan proteksi teknologi informasi Pendukung U4 P1 P2 P3 Mahasiswa memiliki kemampuan yang kuat dalam pengelolaan sistem basisdata Mahasiswa memiliki integritas dan profesionalitas yang tinggi, memiliki pribadi yang santun, etos kerja tinggi, kemampuan bekerja sama dan sosialisasi yang baik dalam lingkungan pekerjaan serta memiliki kemampuan yang baik dalam mengatasi tekanan beban kerja dan kehidupan. Mahasiswa memiliki kemampuan yang baik dalam menerapkan (implementation) dan mengevaluasi (evaluation) suatu sistem Teknologi Informasi. Mahasiswa memiliki kemampuan dalam pengembangan konten digital dengan menggunakan berbagai media P4 Memiliki Pengetahuan yang luas tentang SKS 32.64% 14 Program Studi Teknologi Informasi Universitas Udayana

19 Lainnya L1 perkembangan Teknologi Informasi kearah masa depan Mahasiswa memiliki pengetahuan tentang penciptaan dunia usaha yang berkaitan dengan Teknologi Informasi SKS 2.08% Komposisi SKS di atas pada dasarnya hanya memberikan gambaran umum saja, mengingat antar matakuliah dapat saling menguatkan dan mendukung dalam pencapaian kompetensi Pemetaan Matakuliah ke dalam Bahan Kajian Pemetaan matakuliah ke dalam semester, SKS dan Bahan Kajian serta prasyarat yang harus dipenuhi untuk mengambil matakuliah tertentu tertuang dalam tabel 12 berikut. Tabel 11. Pemetaan Kurikulum Ke dalam Semester, SKS dan Bahan Kajian Kode Mata Kuliah SKS SEMESTER 1 BAHAN KAJIAN BK1 BK2 BK3 BK4 BK5 BK6 BK7 BK8 HARD-SOFT BK9 HARD SOFT TI Pancasila 2 TI Bahasa Indonesia 2 TI Bahasa Inggris 2 TI Algoritma 2 TI TI Pengantar Sistem dan Teknologi Informasi TI Konsep Basis Data TI Aplikasi Sosial Media SEMESTER 2 20 TI Agama 2 TI Kewarganegaraan 2 TI TI Pengembangan Media Digital Jaringan Komputer dan Komunikasi 2 TI Teknologi Basis Data TI Berorientasi Obyek TI Interaksi Manusia Komputer 2 TI Praktikum Basis Data 1 TI Praktikum algoritma 1 20 Program Studi Teknologi Informasi Universitas Udayana 15

20 SEMESTER 3 TI Interpersonal dan Life Skill TI TI Arsitektur Sistem Teknologi Informasi Management Support System 2 TI Rekayasa Perangkat Lunak TI Manajemen Jaringan dan Server TI internet TI Pengolahan Citra Digital TI SEMESTER 4 Praktikum Teknologi Basis Data 1 20 TI Analisis sistem dan Disain TI Isu dan Prinsip Proteksi TI 2 TI Kebijakan TI TI Integrasi dan Migrasi Sistem TI mobile TI Sistem Pakar TI TI SEMESTER 5 TI Praktikum Manajemen Jaringan dan Server Praktikum Internet Manajemen dan implementasi proteksi TI TI Data Warehouse TI IT Forensic TI Soft Computing TI Praktikum integrasi sistem 1 TI SEMESTER 6 TI Praktikum pemrograman mobile Pilihan 1 3 Pilihan 2 3 Statistik dan Riset Teknologi Informasi TI Audit TI 16 Program Studi Teknologi Informasi Universitas Udayana

21 TI Data Mining TI Grid dan Cloud Computing TI Kerja Praktek 2 SEMESTER 7 TI Pilihan 3 3 Pilihan 4 3 Etika Profesi dan Pendidikan Anti Korupsi 19 2 TI Manajemen Stress 2 TI Projek Pra Tugas Akhir 4 TI E-Application TI Topik Khusus TI SEMESTER 8 14 TI KKN TI Penulisan Ilmiah 1 TI Inovasi, Kewirausahaan dan marketing TI Pra pendadaran 1 TI Tugas Akhir 4 11 MATA KULIAH PILIHAN Smart Mobile Technology TI TI Mobile Lanjutan Game Mobile Emerging Technology TI Sistem Penglihatan Komputer TI Sistem Penginderaan Jauh TI TI TI Pengaman berbasis Biometrika Sistem Temu Kembali Informasi Natural Language Processing Enterprise & Industry Application TI Sis. Informasi Geografis Web dan Mobile TI ERP Program Studi Teknologi Informasi Universitas Udayana 17

22 TI Multi Channel Access TI Korporasi Maya Sertifikasi TI Sertifikasi Arts, humanities and Social Science TI Multinasional Culture Arts, humanities and Social Science Informatika Kedokteran Tabel 12. Komposisi Bahan Kajian untuk Setiap SKS Rumusan Kompetensi Lulusan SKS PERSENTASE BK1 Mahasiswa memiliki penguasaan yang kuat terhadap ilmu pengetahuan dasar Teknologi Informasi % BK2 BK3 BK4 BK5 BK6 BK7 BK8 BK9 Mahasiswa memiliki kemampuan yang baik dalam merancang dan atau membangun Aplikasi atau piranti lunak atau sistem informasi Komputer dengan platform Internet dan Mobile dengan dukungan sistem cerdas (Smart Computer Application based on Internet and Mobile platform). Mahasiswa memiliki kemampuan yang kuat dalam bidang jaringan komputer dan server dan proteksi teknologi informasi. Mahasiswa memiliki kemampuan yang kuat dalam pengelolaan sistem basisdata Mahasiswa memiliki integritas dan profesionalitas yang tinggi, memiliki pribadi yang santun, etos kerja tinggi, kemampuan bekerja sama dan sosialisasi yang baik dalam lingkungan pekerjaan serta memiliki kemampuan yang baik dalam mengatasi tekanan beban kerja dan kehidupan. Mahasiswa memiliki kemampuan yang baik dalam menerapkan (implementation) dan mengevaluasi (evaluation) suatu sistem Teknologi Informasi. Mahasiswa memiliki kemampuan dalam pengembangan konten digital dengan menggunakan berbagai media Memiliki Pengetahuan yang luas tentang perkembangan Teknologi Informasi kearah masa depan Mahasiswa memiliki pengetahuan tentang penciptaan dunia usaha yang berkaitan dengan Teknologi Informasi % % % % % % % % 8.3. Pemetaan Matakuliah kedalam Hard dan Soft Skill Pada dasarnya penguatan terhadap kemampuan soft skill mahasiswa terjadi pada seluruh proses belajar mengajar pada setiap matakuliah. Namun demikian, terdapat beberapa matakuliah tertentu yang memang khusus disediakan untuk memperkuat soft skill mahasiswa. Pemetaan matakuliah ke dalam kelompok 18 Program Studi Teknologi Informasi Universitas Udayana

23 hard dan soft skill disajikan pada tabel 11 di atas, sedangkan komposisi SKS untuk setiap kelompok disajikan pada tabel 14. Tabel 13. Komposisi SKS untuk kelompok Hard dan Soft Skill PROFIL LULUSAN SKS PERSENTASE 1 Soft Skill % 2 Hard Skill % 9. Rancangan Pembelajaran 10.1 Deskripsi Matakuliah Deskripsi setiap matakuliah tertuang dalam dokumen: TI-FT-UNUD-UPM Silabus Matakuliah SIlabus matakuliah tertuang dalam dokumen: TI-FT-UNUD-UPM SAP SAP matakuliah tertuang dalam dokumen: TI-FT-UNUD-UPM Kontrak Perkuliahan Kontrak Perkuliahan tertuang dalam dokumen: TI-FT-UNUD-UPM Sistem Penilaian Sistem Penilaian tertuang dalam dokumen Model Pembelajaran: TI-FT-UNUD-UPM SOP Pembelajaran SOP Pembelajaran tertuang dalam dokumen: TI-FT-UNUD-UPM Model Pembelajaran Model pembelajaran yang dikembangkan di program Studi Teknologi Informasi tertuang dalam dokumen model Pembelajaran: TI-FT-UNUD-UPM Program Studi Teknologi Informasi Universitas Udayana 19