CP: AAN : ASAD :

Transkripsi

1 A. SASARAN PESERTA Sasaran peserta Lomba Karya Tulis Ilmiah B2N tingkat SMA/sederajat se-kalbar tahun 2018 adalah kelompok siswa SMA atau sederajat baik negeri maupun swasta se- Kalbar. Satu kelompok peserta terdiri dari maksimum tiga orang yang terdiri dari satu ketua dan maksimum dua orang anggota serta didampingi oleh satu orang guru pendamping. B. DESKRIPSI KEGIATAN Lomba Karya Tulis Ilmiah B2N tingkat SMA/sederajat se-kalbar tahun 2018 ini dilakukan untuk meningkatkan pengetahuan dan keterampilan siswa SMA dalam melakukan penelitian ilmiah sederhana atau menuangkan pemikiran dan gagasan terkait tema yang diberikan. Kegiatan terdiri dari penulisan Karya Tulis Ilmiah dengan format dan sistematika penulisan yang ditetapkan oleh panitia. Karya Tulis Ilmiah tersebut akan melewati dua tahap seleksi. Seleksi pertama adalah pengumpulan abstrak.peserta yang dinyatakan lolos seleksi tahap pertama oleh panitia melanjutkan seleksi tahap kedua dengan pengumpulan full paper sampai batas waktu terakhir pengumpulan yang telah ditetapkan oleh panitia. Finalis dari hasil seleksi tahap kedua akan diundang untuk mempresentasikan Karya Tulis Ilmiahnya di depan dewan juri. C. TEMA DAN SUB TEMA KARYA TULIS Lomba Karya Tulis Ilmiah B2N Ttngkat SMA/sederajat se-kalbar tahun 2018 bertemakan Biology Connecting People to Nature serta sub tema yaitu energi, teknologi, pendidikan, lingkungan, dan kesehatan. D. JENIS KARYA TULIS Jenis karya tulis yang dilombakan berupa Karya Tulis Ilmiah hasil telaah pustaka maupun hasil penelitian yang dijabarkan dalam bentuk tulisan dan mengikuti kaidah-kaidah ilmiah. E. PERSYARATAN PESERTA Peserta LKTI adalah siswa SMA/sederajat se-kalbar. Peserta berupa tim yang terdiri dari 2-3 orang yang tersusun dari satu orang ketua dan sisanya ialah anggota. Setiap siswa diperbolehkan mengirimkan 2 karya tulis dengan tim yang berbeda. Setiap siswa hanya diperbolehkan menjadi ketua pada satu karya tulis. Karya tulis harus orisinil dan belum pernah dilombakan atau dipublikasikan sebelumnya. F. KETENTUAN LOMBA 1. Tahap Seleksi Abstrak Setiap peserta wajib mengisi formulir pendaftaran di goo.gl/ncedg4 Tahap pendaftaran dan pengumpulan abstrak akan dibuka mulai dari 18 Juli 2018 hingga 18 Agustus 2018 pukul WIB.

2 Setiap peserta wajib mengirim abstrak dan formulir dalam bentuk softcopy dengan format pdf untuk dilakukan seleksi tahap pertama kealamat dengan subjek pesan: Abstrak_Nama Ketua_Asal Sekolah_Judul Abstrak. Peserta yang telah mengirim abstrak wajib melakukan konfirmasi melalui sms dengan format: Abstrak_Nama Ketua_Asal Sekolah_Judul Abstrak yang dikirim ke nomor atas nama Vera Sartika Pengumpulan abstrak tidak dikenakan biaya/gratis. Abstrak yang dinyatakan lolos seleksi akan diumumkan di biologybacktonature.wordpress.com. 2. Tahap Seleksi Full Paper Peserta yang mengumpulkan full paper adalah peserta yang telah dinyatakan lolos seleksi abstrak oleh panitia Peserta tidak diperbolehkan untuk mengganti anggota dalam timnya Finalis seleksi abstrak diwajibkan mentransfer uang partisipasi full paper sebesar Rp melalui no.rekening BANK KALBAR a.n Asmawati Peserta wajib melakukan konfirmasi setelah melakukan pembayaran dengan tenggat waktu 1x24 jam melalui sms dengan format: LKTI_Nama Ketua_Asal Sekolah_Judul Karya Tulis yang dikirim ke nomor atas nama Vera Sartika Pengumpulan full paper dilakukan dalam bentuk softcopy dan dikirim ke alamat dengan format: LKTI_Nama Ketua_Asal Sekolah_Judul Karya Tulis. Karya tulis yang dikirim wajib menyertakan dokumen-dokumen sebagaiberikut: a. Bukti transfer uang partisipasi b. Scan Kartu Pelajar masing-masing anggota dengan format jpg atau jpeg. Peserta yang telah mengirimkan softcopy full paper wajib melakukan konfirmasi melalui sms dengan format: LKTI_Nama Ketua_Asal Sekolah_Judul Karya Tulis yang dikirim kenomor atas nama Vera Sartika. Pengumpulan full paper dan pembayaran uang partisipasi dibuka mulai dari 22 Agustus hingga 22 September pukul WIB Peserta yang dinyatakan lolos seleksi full paper akan diumumkan di biologybacktonature.wordpress.com Keputusan dewan juri bersifat mutlak dan tidak dapat diganggu gugat Semua peserta yang dinyatakan lolos abstrak dan melakukan pembayaran uang partisipasi mengirimkan full paper akan mendapatkan e-sertifikat Ketentuan yang belum tercantum di atas akan diatur dikemudian hari. 3. Presentasi Karya Tulis Ilmiah Peserta yang akan mempresentasikan karya tulis ilmiahnya adalahpeserta yang telah dinyatakan lolos seleksi full paper oleh panitia. Peserta tidak diperbolehkan untuk mengganti anggota dalam timnya.

3 Peserta membawa file presentasi dan karya tulis ilmiah dalam bentuk hard copy sebanyak 4 rangkap yang disesuaikan dengan ketentuan format karya tulis ilmiah yang sudah diberikan. Peserta mengenakan baju seragam sekolah bebas (putih biru, baju khas atau batik, atau pramuka) dan memakai nametag. Peserta memasuki ruangan 15 menit sebelum presentasi dimulai. Peserta menyerahkan file presentasi kepada panitia pada saat registrasi. Urutan penampilan ditentukan dengan mengambil nomor undian pada saat registrasi. Semua alat komunikasi harap dimatikan selama presentasi berlangsung. Bagi peserta yang melanggar tata tertib ini akan mendapatkan sanksi berupa pengurangan 10% dari nilai presentasi. Hasil keputusan juri tidak dapat diganggu gugat. Waktu presentasi untuk masing-masing tim adalah 25 menit yang terdiri dari : - Pemaparan materi 15 menit. - Tanya jawab 10 menit. Rambu - rambu presentasi : - Bendera hijau : presentasi atau tanya jawab dimulai. - Bendera kuning : 5 menit lagi presentasi atau tanya jawab akan berakhir. - Bendera merah : waktu presentasi atau tanya jawab telah habis. Penyajian presentasi : - Pemaparan materi disajikan oleh semua anggota kelompok. - Pada sesi tanya jawab semua anggota kelompok dapat berkontribusi. - Peserta diperbolehkan menggunakan alat bantu yang telah dipersiapkan pada saat pemaparan materi. - Pertanyaan hanya dapat diajukan oleh dewan juri, penonton dapat mengajukan pertanyaan apabila dipersilakan oleh dewan juri. G. JADWAL KEGIATAN Pengumpulan abstrak : 16 Juli - 16 Agustus 2018 Pengumuman abstrak : 19 Agustus 2018 Pengumpulan full paper : 20 Agustus 20 September 2018 Pengumuman finalis : 27 September 2018 Presentasi KaryaTulis : 6 Oktober 2018 H. HADIAH Semua peserta yang lolos abstrak dan mengumpulkan full paper akan mendapatkan e- sertifikat. Semua peserta yang lolos full paper akan mendapatkan sertifikat dan gratis registrasi seminar B2N. Juara1: Uang Tunai + sertifikat + piala Juara2: Uang Tunai + sertifikat + piala Juara3: Uang Tunai + sertifikat + piala

4 I. PENULISAN ABSTRAK Diketik dalam kertas berukuran A4 dengan margin kiri dan kanan masing-masing 4 cm, atas dan bawah masing-masing 3 cm. Ditulis sebanyak 200 s.d 300 kata dalam satuparagraf. Judul karyatulis dicetak tebal (bold) dengan alignment tengah (center). Di bawah judul karya tulis, diketik semua nama penulis dan tidak melebihi satu baris. Di bawah namapenulis, diketik asal sekolah. Abstrak diketik dengan alignment rata kiri-kanan (justified). Abstrak diawali dengan kata Abstrak: yang dicetak tebal (bold) dan diberi tanda titik dua ( : ) setelahnya. Di bawah abstrak, diketik secara alfabetis minimal tiga kata kunci dari karya tulis yang diangkat. Kata kunci diketik miring (italic) dan diawali dengan kata Kata Kunci: yang dicetak tebal (bold) dan miring (italic) serta diberitanda titik dua ( : ) setelahnya. Semua huruf yang digunakan dalam judul, nama penulis dan asal sekolah, abstrak, serta kata kunci menggunakan font Times New Roman ukuran 12 dengan jarakbaris 1.0 spasi. J. PENULISAN FULL PAPER SISTEMATIKA BAGIAN AWAL I PENDAHULUAN 1. Latar Belakang 2. Perumusan Masalah 3. Tujuan Penelitian 4. Manfaat Penelitian II TINJAUAN PUSTAKA III METODE PENELITIAN IV HASIL DAN PEMBAHASAN V PENUTUP 1. Kesimpulan 2. Saran DAFTAR PUSTAKA LAMPIRAN 1. Biodata Ketua serta Anggota Kelompok 2. Biodata Guru Pendamping 3. Lain-lain PENJELASAN - Full paper diketik padakertas yang berukuran A4 dengan margin kiri dan kanan masing-masing 4 cm, atas dan bawah masing-masing 3 cm menggunakan huruf Times New Roman ukuran12 dan jarak baris 1,5 spasi (kecuali abstrak: 1,0 spasi). - Bahasa yang digunakan hendaknya merupakan bahasa Indonesia yang baku dengan tata bahasa dan ejaan yang disempurnakan, sederhana, dan jelas.

5 - Bagian kelengkapan administratif yang meliputi halaman judul, nama/daftar anggota kelompok, halaman pengesahan, diberi nomor halaman menggunaka nangka Romawi kecil dan diketik di sebelahkanan bawah(i,ii, dan seterusnya). - Bagian utama (naskah artikel) diberi nomor halaman menggunakan angka dan diketik di sebelahkanan bawah(1,2, dan seterusnya). - Tabel diberi judul dengan penomoran table sesuai dengan urutan kemunculannya dalam naskah. Judul table ditulis di atas table dengan nomor table menggunakan angka. - Gambar, baik dalam bentuk maupun foto diberi judul dengan penomoran gambar sesuai dengan urutan kemunculannya dalam naskah. Judul gambar ditulis di bawah gambar dengan nomor gambar menggunakan angka. - Penyebutan sumber pustaka dalam naskah serta penulisan daftar pustaka mengikuti aturan penulisan yang berlaku umum. BAGIAN AWAL Terdiri dari halaman judul/cover, halaman pengesahan, kata pengantar, daftar isi, daftar gambar (jika ada), daftar tabel (jika ada), dan abstrak. Halaman judul/cover dan halaman pengesahan mengikuti format yang ditentukan oleh panitia. Kata pengantar, daftar isi, daftar gambar (jika ada), daftar tabel (jika ada) disesuaikan dengan karya dengan karya tulis yang dibuat. I. PENDAHULUAN Pendahuluan terdiri dari latar belakang, perumusan masalah, tujuan penelitian, dan manfaat penelitian. 1. Latar Belakang Kemukakan hal-hal yang melatarbelakangi penelitian dan dikaitkan dengan tema yang diberikan oleh panitia. 2. Perumusan Masalah Rumuskan dengan jelas permasalahan yang diteliti. Uraikan pendekatan dan konsep untuk menjawab masalah yang diteliti, hipotesis yang akan diuji, dugaan yang akan dibuktikan, atau masalah yang akan dicari penyelesaiannya. Dalam perumusan masalah dapat dijelaskan definisi, asumsi, dan lingkup yang menjadi batasan kegiatan/tulisan. Uraian perumusan masalah tidak harus dalam bentuk pertanyaan. 3. Tujuan Penelitian Pernyataan singkat mengenai tujuan penelitian. Rumuskan tujuan yang akan dicapai secara spesifik yang merupakan kondisi baru yang diharapkan. 4. Manfaat Penelitian Sebutkan manfaat yang akan diperoleh bagi pengembangan ilmu dan teknologi serta masyarakat dan negara terkait dengan tema.

6 II. TINJAUAN PUSTAKA Uraikan dengan jelas kajian pustaka yang menimbulkan gagasan dan mendasari penelitian yang akan dilakukan. Tinjauan Pustaka menguraikan teori, temuan, dan bahan penelitian lain yang diperoleh dari pustaka acuan serta menjadi landasan penelitian. Tinjauan Pustaka mengacu pada Daftar Pustaka. III. METODE PENELITIAN Uraikan metode yang digunakan dalam pelaksanaan penelitian secara rinci. Uraian dapat meliputi model yang digunakan, rancangan penelitian, teknik pengumpulan data dan analisis data. IV. HASIL DAN PEMBAHASAN Hasil dan pembahasan meliputi penyajian data dan penafsiran terhadap data yang diperoleh. Hasil menjelaskan tentang apa saja yang diperoleh dari observasi. Data dapat diringkas dalam bentuk tabel dan gambar.pembahasan umumnya berisi uraian dan analisis berkaitan dengan temuan-temuan dari observasi yang telah dilakukan. V. PENUTUP Penutup terdiri dari kesimpulan dan saran 1. Kesimpulan Merupakan bagian akhir tulisan yang menunjukkan jawaban atau hasil yang dicapai atas tujuan yang telah dikemukakan dalam pendahuluan. 2. Saran Merupakan hal-hal yang perlu diperhatikan lebih lanjut lagi atau dikoreksi dari peneletian tersebut. Dapat juga menjadi sumber referensi untuk penelitian lebih lanjut. DAFTAR PUSTAKA Penulisan sumber pustaka dalam naskah serta penulisan daftar pustaka mengikuti aturan penulisan yang berlaku umum.semua sumber yang diacu dalam tulisan harus tercantum dalam Daftar Pustaka. LAMPIRAN Meliputi biodata Ketua, Anggota, dan Guru Pendamping. Berisi: Nama, Nomor Induk Siswa/NIP, Tempat Tanggal Lahir, Kelas, Sekolah, Alamat Rumah, Pengalaman Organisasi, dan Prestasi yang Pernah Dicapai. Lampiran juga dapat berisi hal-hal yang danggap perlu seperti foto penelitian, data, kuisioner, dll.

7 K. HALAMAN JUDUL/COVER (Warna Hijau) LOMBA KARYA TULIS ILMIAH B2N 2017 LOGO TUTWURI HANDAYANI JUDUL Oleh: Nama Ketua Kelompok (Nomor Induk Siswa) Nama Anggota 1 (Nomor Induk Siswa) Nama Anggota 2 (Nomor Induk Siswa) (Penulisan Nama Ketua maupun Anggota harus menyertakan Nomor Induk Siswa) NAMA SEKOLAH KOTA TAHUN

8 L. FORMAT HALAMAN PENGESAHAN 1. Judul Karya Tulis : 2. Jenis Karya Tulis : 3. Ketua a. Nama Lengkap : b. Nomor Induk Siswa : c. Kelas : d. Sekolah : e. Alamat Rumah dan No. Tel/HP : f. Alamat 4. Anggota : orang (maks. 2 orang) a. Nama Anggota 1 : Nomor Induk Siswa : b. Nama Anggota 2 : Nomor Induk Siswa : 5. Guru Pendamping a. Nama Lengkap dan Gelar : b. NIP : c. Alamat Rumah dan No. Tel/HP : Kota/Kabupaten, Tanggal-Bulan 2017 Menyetujui, Guru Pendamping Ketua Kelompok ( ) NIP ( ) NIS Mengetahui, Kepala Sekolah ( ) NIP

9 No. Urut : Judul : Nama Sekolah : Nama Ketua : Nama Anggota : KRITERIA PENILAIAN KARYA TULIS ILMIAH NO. KRITERIA BOBOT SKOR BOBOT SKOR 1. Kreativitas a. Orisinilitas b. Keunikan c. Inovasi d. Kemanfaatan e. Relevansidengantema f. Keterbaruan 2. Metode Penelitian a. Kesesuaiandengantujuan b. Tingkat kesulitan 3. Hasil dan Pembahasan a. Penyajian data b. Penafsiran data c. Penggunaanpustaka yang menunjang 4. Penulisan Karya Tulis Ilmiah a. Format penulisan b. Penggunaanbahasa c. Sistematika TOTAL 100 Skor yang diberikan: 1 s/d 10 20

10 No. Urut : Judul : Nama Sekolah : Nama Ketua : Nama Anggota : KRITERIA PENILAIAN PRESENTASI NO. KRITERIA BOBOT SKOR BOBOT SKOR 1. Media Presentasi a. Sistematika b. Kreativitas c. Desain d. Kejelasan media 2. Presentasi a. Sistematikapenyampaian b. Sikap c. Ketepatanwaktu d. Kreativitaspenyajian e. Intonasi 3. Diskusi a. Cara menjawab b. Ketepatanjawaban c. Kerjasamakelompok TOTAL 100 Skor yang diberikan: 1 s/d 10 35

11 CONTOH ABSTRAK PENINGKATAN AKTIVITAS BELAJAR IPS MELALUI PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN JIGSAW PADA SISWA KELAS VII-A SMP NEGERI 1 LUBUK PAKAM Admin E-Jurnal Jp Pendidikan 2015 Rumiati Purba ABSTRAK: Adapun penerapan model pembelajaran inkuiri dilakukan bertujuan supaya dapat meningkatkan keaktifan yang akan mempengaruhi hasil belajar siswa pada mata pelajaran IPS Terpadu. Subjek penelitian adalah seluruh siswa kelas VII-A SMP Negeri 1 Lubuk Pakam semester genap Tahun Ajaran 2014/2015 yang berjumlah 38 siswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: 1) Terjadi peningkatan keaktifan siswa dibuktikan dengan: Data aktivitas siswa pada siklus I antara lain menulis, membaca (36%), mengerjakan LKS (26%), bertanya sesama teman (20%), bertanya kepada guru (9%), dan yang tidak relevan dengan KBM (9%). Data aktivitas siswa pada siklus II antara lain menulis, membaca (36%), mengerjakan LKS (41%), bertanya sesama teman (18 %), bertanya kepada guru (3%), dan yang tidak relevan dengan KBM (3%); 2) Kemampuan siswa dalammenyelesaikan soal juga mengalami peningkatan dibuktikan pada siklus I hanya 22 siswa mendapat ketuntasan belajar, persentasi kelulusan sebesar 57% dengan rata-rata 69 dan pada siklus II 32 siswa mendapat nilaituntas, dan 6 orang siswatidak mendapat nilai tuntas atau ketuntasan sebesar 86 % dengan rata-rata 79. Kata Kunci : IPS Terpadu, Jigsaw, Keaktifan Siswa