Standard Operational Procedure (SOP) Penyelesaian Tugas Akhir Mahasiswa Program Studi Magister (S2) Biomanajemen

Transkripsi

1 Standard Operational Procedure (SOP) Penyelesaian Tugas Akhir Mahasiswa Program Studi Magister (S2) Biomanajemen PENDAHULUAN Sejak titik mula perkembangannya di tahun 1996, program studi magister Biomanajemen telah secara konsisten berkembang sebagai program studi yang mengusung isu-isu pembangunan berkelanjutan (Brundtland, 1987) di dalam konteks pengelolaan sumberdaya hayati. Bermula sebagai Bidang Khusus Pengelolaan Sumberdaya Hayati dan Lingkungan Hidup Tropika (PSDH & LHT) di bawah Program Studi Magister Biologi, pendidikan dan di Biomanajemen selalu berfokus pada pendekatan multi- dan interdisiplin yang mengedepankan triple bottom line keberlanjutan ekologi, sosial dan ekonomi, meskipun dengan akar Ekologi yang kuat. Saat PSDH & LHT berdiri sebagai program studi sendiri di tahun 2006, kurikulum disajikan dengan semangat multidisiplin tersebut, mengombinasikan mata kuliah berbasis Biologi (seperti Keanekaragaman Hayati dan Analisis Ekosistem) dengan mata kuliah humaniora yang disampaikan oleh dosen-dosen tamu yang kompeten di bidangnya (Hukum Lingkungan oleh Prof. Daud Silalahi dari Fakultas Hukum UNPAD, Dinamika Lingkungan Sosial Budaya oleh Prof. Kusnaka Adimihardja dari Departemen Antropologi UNPAD, dan Ekonomi SDA dan Lingkungan oleh Prof. Surna Tjahja Djajadiningrat dari SBM ITB). Hal yang sama dapat dilihat pada tesis-tesis mahasiswa, yang merupakan ekstensi dari berbasis ekologi dengan penekanan pada interaksi masyarakat-ekosistem. Meskipun beberapa tesis seperti Pengelolaan Kawasan Selam di Pulau Menjangan (Naneng Setiasih), Pengelolaan Teripang di Lampung Selatan (Dessi Wulansari) dan Pengelolaan Penangkaran Buaya Muara (Sri Catur) memiliki komponen manajemen yang kuat, beberapa tesis lain merupakan dasar yang bersifat eksploratif (contoh: Dampak Ekologis dan Sosial Ekonomi dari Industri Penyamakan Kulit; Ris Ris Sudarisman). Seiring perkembangan isu pembangunan berkelanjutan di dunia, sejak tahun 2003 PSDH & LHT semakin menajamkan aspek manajemen/pengelolaan di dalam tesis-tesis mahasiswa, yang mengerucut pada dua hal: pengelolaan kawasan ekosistem (contoh tesis: Pengelolaan Perlindungan Cagar Alam Gunung Papandayan; Musyarofah Zuhri) dan pemanfaatan/pengelolaan sumberdaya hayati untuk peningkatan produktivitas dan kualitas produk pertanian/perkebunan/perikanan (contoh tesis: formulasi pakan buatan berbasis bahan baku lokal) (lihat Gambar 1). Di sisi lain, topik lain terkait dengan prospek pengembangan bisnis berbasis sumberdaya lokal (contoh: pengembangan budidaya sidat; Fiktor Ferdinand, dan pemanfaatan gulma kebun teh sebagai tumbuhan obat; Prima Wahyu Titisari) dan Dokumen SOP Penyelesaian Program Studi Biomanajemen 1

2 pengelolaan konservasi spesies (penangkaran rusa timor; Daningsih) juga tetap mewarnai tesis PSDH & LHT/Biomanajemen antara tahun % pengelolaan kawasan 22% 32% pengelolaan lingkungan dengan agen hayati kajian ekologi-sosial 8% pengelolaan SDH secara lestari pengelolaan konservasi spesies 8% 3% 13% 13% prospek pengembangan bisnis berbasis SDH lokal peningkatan produktivitas pengelolaan SDH Gambar 1. Kategori topik tesis magister PSDH & LHT/Biomanajemen (n=117) Menyadari hal tersebut, Program Studi PSDH & LHT merestrukturisasi kurikulum di tahun 2008 dengan menetapkan nama baru yang dapat memayungi objek kajian yang lebih luas, yaitu Biomanajemen. Program studi baru ini mengintegrasikan mata kuliah-mata kuliah berbasis manajemen (dengan kerjasama yang lebih kuat dengan Sekolah Bisnis dan Manajemen ITB), di samping penyampaian konsepkonsep dasar biologi di dalam mata kuliah Manajemen Biologis dan mata kuliah-mata kuliah pilihan. Hal ini juga menyikapi masukan dari lulusan untuk lebih menguatkan aspek sosial dan ekonomi dari kurikulum dan membuka arah program studi ke bisnis berbasis sumber daya hayati. Beberapa mata kuliah pilihan juga memuat bentuk-bentuk manajemen sumberdaya hayati di berbagai sektor, seperti Teknik Produksi Akuakultur, Manajemen Produksi Pakan Ternak, Bisnis Bioteknologi, dan Manajemen Produksi Bibit In Vitro. Perkuliahan tetap menggabungkan dosen-dosen internal SITH dan dosen-dosen dari luar dengan kompetensi di bidang keilmuan Manajemen dan Bisnis untuk melengkapi implementasi kurikulum. Dokumen SOP Penyelesaian Program Studi Biomanajemen 2

3 Di dalam menyikapi transformasi di dalam tubuh program studi PSDH & LHT - Biomanajemen, agaknya kita perlu memperhatikan arah topik tesis PSDH & LHT/Biomanajemen di dalam tiga periode (Bidang Khusus PSDH & LHT , Prodi PSDH & LHT , Prodi Biomanajemen ), di mana terdapat pergeseran topik yang cukup jelas dari pengelolaan kawasan ke arah produktivitas pengelolaan Sumberdaya Hayati (Gambar 2). Di dalam kurikulum 2008, semakin difokuskan pada aspek manajemen (baik kawasan maupun peningkatan produktivitas dari pengelolaan sumberdaya hayati) dan semakin meninggalkan - yang lebih bersifat kajian dasar. Beberapa tesis juga berkembang ke arah analisis kelayakan penerapan teknologi baru berbasis sumberdaya hayati dan pengelolaan institusi (sekolah atau pesantren) yang berbasis prinsip-prinsip ekologis dan ramah lingkungan. Hal yang juga penting untuk dicatat adalah bahwa - tesis mahasiswa tersebut semakin meluas untuk mencakup tidak hanya keilmuan ekologi, tetapi juga cabang keilmuan biologi yang lain, seperti Mikrobiologi (aplikasi bakteri nitrifikasi dalam kultur kalus pascalarva udang; Ria Antarini) dan perkembangan tumbuhan (manajemen produksi umbi mini kentang; Heri Supriantoro). manajemen institusi ramah lingkungan kelayakan adopsi teknologi peningkatan produktivitas pengelolaan SDH prospek pengembangan bisnis berbasis pengelolaan konservasi spesies pengelolaan SDH secara lestari kajian ekologi-sosial pengelolaan lingkungan dengan agen hayati pengelolaan kawasan Gambar 2. Topik tesis PSDH & LHT / Biomanajemen berdasarkan kategori (n=156) Perubahan Biomanajemen dari kurikulum 2008 ke kurikulum 2013 diwarnai oleh setidaknya tiga hal. Di satu sisi, SITH tengah berorientasi pada Bioindustri berkelanjutan yang diwarnai oleh penguatan pada aspek bisnis, manajemen dan hilirisasi industri sumberdaya hayati. Kedua, terdapat beberapa masukan di dalam evaluasi kurikulum tentang ekspose mahasiswa tidak hanya terhadap konsep-konsep bisnis dan manajemen, tetapi juga terhadap perangkat (tools) yang dapat digunakan di dalam evaluasi, perencanaan Dokumen SOP Penyelesaian Program Studi Biomanajemen 3

4 strategis dan pengambilan keputusan. Di sisi lain, sebagai implikasi pembukaan Kampus ITB Jatinangor, SITH memperoleh banyak staff pengajar dengan kompetensi yang cukup luas di dalam lingkup biomanajemen, termasuk di dalam bidang ilmu Ekonomi Pertanian, Pengelolaan Kawasan Konservasi, Kehutanan, dan Analisis Kebijakan. Menanggapi hal tersebut, kurikulum 2013 diwarnai oleh mata kuliahmata kuliah yang berupaya untuk mengeksplorasi perangkat analisis di dalam manajemen, seperti Studi Kasus Biomanajemen, Metode Optimasi dalam Pengambilan Keputusan, dan Analisis Kebijakan Pengelolaan Sumberdaya Hayati. Penelitian tesis mahasiswa juga semakin meluas ke arah pengambilan keputusan, permodelan sistem dinamik, dan pemanfaatan instrumen ekonomi yang lebih kuat, di samping penajaman terhadap pengelolaan kawasan (contoh: Analisis Spasial DAS Citarum Hulu; Ramdhan Firdaus), peningkatan kualitas pengelolaan SDH (contoh: manajemen peternakan ayam broiler untuk Masyarakat Ekonomi ASEAN; Rahmaini), dan pengembangan prospek bisnis berbasis sumberdaya hayati baru (contoh: analisis usaha larva Black Soldier Fly; Abdul Rosyad). Perluasan objek kajian dan kerangka analisis di dalam kurikulum 2013 sangat dipengaruhi oleh tiga hal di atas, dan perlu dilihat sebagai transisi menuju bentuk baru Prodi Biomanajemen yang menyeimbangkan antara dan pengajaran dengan core Biologi di satu sisi, dan Manajemen di sisi lain. Di dalam memahami hal ini, penting untuk digarisbawahi bahwa karakteristik biomanajemen yang tetap menjadi pelopor pengelolaan sumberdaya hayati berkelanjutan dan berbasiskan pendekatan interdisiplin selayaknya harus dipertahankan. Atas dasar hal tersebut, Kurikulum Biomanajemen 2018 kemudian disusun dengan turut menanggapi perubahan tantangan global di masa depan. Dokumen SOP Penyelesaian Program Studi Biomanajemen 4

5 KARAKTERISTIK PENELITIAN PROYEK AKHIR PROGRAM STUDI S2 BIOMANAJEMEN Berdasarkan paparan di atas, Tesis Magister Biomanajemen perlu memenuhi kriteria sebagai berikut: 1. Terfokus pada pemecahan permasalahan pengelolaan sumberdaya hayati yang melibatkan aspek biologi, ekonomi dan sosial. Proporsi dari masing-masing aspek dapat disepakati oleh mahasiswa dan dosen pembimbing, dengan tetap memperhatikan standar kualitas tesis Magister. 2. Struktur umum Tesis Magister Biomanajemen adalah sebagai berikut: a. Pendahuluan, berisi latar belakang, rumusan masalah dan tujuan b. Tinjauan Pustaka, berisi kerangka teoritis/konseptual dalam menjawab tujuan tesis c. Metodologi Penelitian, berisi kerangka metodologis dan metode rinci d. Hasil dan Pembahasan, berisi hasil dan pembahasan sesuai kerangka literatur dan tujuan e. Kesimpulan 3. Aspek manajemen perlu menjadi penekanan di dalam Tesis Magister Biomanajemen. Tesis yang baik diharapkan memiliki salah satu di antara unsur-unsur manajemen berikut ini: a. Perencanaan suatu program/bisnis/proyek/intervensi berdasarkan kajian yang mendalam tentang aspek teknis, sosial dan finansial/ekonomi dari studi yang dilakukan b. Pengorganisasian rencana kerja melalui pertimbangan alokasi sumberdaya manusia, finansial, waktu, dan lainnya c. Evaluasi suatu program/bisnis/proyek/intervensi menggunakan kerangka evaluasi yang baku dan ilmiah d. Penyusunan simulasi dari suatu model pengelolaan sumberdaya hayati/kawasan, dengan pendekatan model konseptual/matematis/visual/komputer, dan lain sebagainya. Penulisan Tesis Magister ITB mengacu pada Panduan dan Format Penulisan Tesis Magister ITB dari Sekolah Pasca-sarjana dengan penyesuaian terhadap kebutuhan program studi biomanajemen. Panduan tersebut dapat diunduh di: Dokumen SOP Penyelesaian Program Studi Biomanajemen 5

6 KOMPONEN PELAKSANAAN PROYEK AKHIR BIOMANAJEMEN Mengacu pada Kurikulum Program Studi Magister (S2) Biomanajemen Tahun , mahasiswa dalam menyelesaikan studinya dengan melaksanakan Tugas Akhir (8 sks) yang dilakukan dengan menyelesaikan serangkaian kegiatan tugas akhir yang terbagi dalam 3 mata kuliah sebagai berikut. 1. BP Proyek Akhir I: Dalam matakuliah ini, mahasiswa mempersiapkan hal-hal yang berkaitan dengan pelaksanaan proyek akhir. Persiapan meliputi survey pendahuluan (termasuk mencari lokasi pelaksanaan proyek akhir dan mendata sarana dan prasarana yang dibutuhkan), studi kelayakan, pengurusan perizinan, penyesuaian perancangan metodologi/ metode pendekatan yang akan digunakan, dan pengumpulan data. 2. BP Proyek Akhir II dan Seminar: Pelaksanaan proyek akhir untuk memformulasikan solusi alternatif dari permasalahan nyata biomanajemen, yang diakhiri dengan presentasi ilmiah dalam bentuk seminar. Mahasiswa menerima masukan dari para penguji dan peserta seminar untuk penyempurnaan tesis dan persiapan draft publikasi. 3. BP6091-Tesis dan Sidang: Pelaporan kajian Proyek Akhir secara tertulis mengikuti format penulisan yang telah ditentukan. Mahasiswa menyelesaikan draft tesis dan memasukkan (submit) publikasi artikel ilmiah dari hasil nya ke jurnal ilmiah nasional/internasional. Mahasiswa juga mengikuti Sidang Akhir yang bersifat komprehensif seputar bidang keilmuan Biomanajemen. Dalam rangka mengendalikan kualitas dan ketepatan waktu penyelesaian studi mahasiswa, maka diperlukan SOP Penyelesaian Tugas Akhir Mahasiswa Program Studi Magister (S2) Biomanajemen. Dokumen SOP Penyelesaian Program Studi Biomanajemen 6

7 ALUR DAN OUTPUT TAHAPAN PENYELESAIAN TUGAS AKHIR Dalam menyelesaikan tugas akhir mahasiswa Program Studi Magister (S2) Biomanajemen mengikuti alur sebagai berikut. Dosen Pengampu MK PPA/Dosen Kaprodi S2 Biomanajemen /Pengampu MK Mahasiswa Semester Pembimbing TA Kegiatan Luaran Kegiatan Luaran Kegiatan Luaran I Mengikuti MK - Lulus MK Dosen MK BP Nilai - Menawarkan topik - Calon dosen BP5001- BP5001- Perancangan Proyek Kelulusan MK kepada pembimbing Perancangan Perancangan Akhir: BPPPA KK terkait TA mahasiswa Proyek Akhir Proyek Akhir - memberikan - Rekomendasi - Mengajukan - Diterbitkan-nya - Dapat perkuliahan Topik permohonan surat Surat menyusun Proposal - memberikan nilai mahasiswa dalam Penelitian Mahasiswa penugasan dosen pembimbing Penugasan Dosen Penelitian MK BP5001- Peserta MK kepada Dekanat Pembimbing yang baik Perancangan Proyek Akhir PPA SITH II III - Mengambil BP Proyek Akhir I - Konsultasi dengan dosen pembimbing - Penyusunan Proposal Penelitian - Pengambilan data - Pengumpulan data sampai 40% - Menyampaikan laporan pengumpulan data - BP6090- Proyek Akhir II dan Seminar - Melanjutkan - Menyusun draft tesis - Menyiapkan seminar hasil - Melaksanakan seminar hasil - Seminar Proposal Penelitian - Proposal Penelitian yang disetujui oleh Dosen Pembimbing - Semua data telah dikumpulkan - Draft Tesis - Pelaksanaan seminar hasil Dosen Pembimbing: - Memberikan bimbingan penyusunan rencana - Menyelenggarakan seminar proposal mahasiswa bimbingannya - Mengundang dosen lain dengan bidang ilmu terkait di dalam seminar proposal sebagai narasumber, apabila dinilai perlu - Memberikan persetujuan proposal - Mengevaluasi dan memberikan penilaian progress pengumpulan data sampai minimal 40% dari rencana - Mengisi Berita Acara penilaian Proyek Akhir I untuk diserahkan kepada Pengampu MK BP Proyek Akhir I - Memberikan bimbingan penyusunan tesis - Menyelenggarakan seminar hasil mahasiswa bimbingannya - Menetapkan dosen penguji seminar - Mengevaluasi dan memberikan penilaian hasil - Berita Acara Penilaian Proposal Penelitian - Nilai MK BP5090 Proyek Akhir I - Berita Acara Penilaian Seminar - Nilai MK BP6090 Proyek Akhir II dan seminar - Memantau perkembangan kegiatan mahasiswa yang mengambil MK BP Memastikan Proposal Penelitian sudah disetujui dan dinilai oleh dosen pembimbing masing-masing - Melaporkan nilai - Mengisi Portofolio - Memantau perkembangan kegiatan mahasiswa yang mengambil MK BP Membuat jadwal seminar - Menyelenggarakan seminar - Terpantaunya status penyelsaian mahasiswa mengambil MK BP Proposal Penelitian yang sudah ditandatangani oleh dosen pembimbing terdokumentasi di bagian akademik - Nilai MK BP5090 terkirim - Terpantaunya status penyelesaian mahasiswa mengambil MK BP Ringkasan seminar - Nilai MK BP6090 terkirim Dokumen SOP Penyelesaian Program Studi Biomanajemen 7

8 Semester IV Mahasiswa Dosen Pengampu MK PPA/Dosen Kaprodi S2 Biomanajemen /Pengampu MK Pembimbing TA Kegiatan Luaran Kegiatan Luaran Kegiatan Luaran dan rekomendasi sidang tesis - Mengisi lembar/berita Acara penilaian Proyek Akhir II untuk diserahkan kepada Dosen pengampu MK TA - Mahasiswa - Draft tesis siap - Memberikan - Berita Acara - Memantau - Terpantaunya mengambil untuk sidang bimbingan Evaluasi Tesis perkembangan status BP6091-Tesis - Submit artikel perbaikan draft dan Berita kegiatan penyelesaian dan Sidang ilmiah ke tesis hasil seminar Acara Sidang mahasiswa dalam mahasiswa - Memperbaiki jurnal ilmiah - Melakukan Akhir memperbaiki tesis mengambil MK draft tesis nasional / bimbingan - Nilai MK hasil seminar BP6091 hasil seminar internasional penulisan paper BP Membuat jadwal - Draft Tesis - Konsultasi - Sidang tesis untuk jurnal Tesis dan sidang akhir - Nilai MK dengan dosen - Mengevaluasi Sidang Akhir - Menyelenggarakan BP6091 pembimbing kesiapan ujian siding akhir terkirim - Penyusunan mahasiswa untuk - Yudisium draft tesis siding tesis mahasiswa - Pembuatan - Memantau dan dan memastikan bahwa pengiriman mahasiswa telah artikel ilmiah memasukkan hasil (submit) artikel ke jurnal hasil nya ke Editor jurnal ilmiah - Merekomendasikan penguji sidang tesis - Menyampaikan jadwal sidang akhir Dokumen SOP Penyelesaian Program Studi Biomanajemen 8

9 ALUR PROSES PENENTUAN TOPIK PENELITIAN DAN PENETAPAN DOSEN PEMBIMBING Luaran: mahasiswa memahami metode, mampu menentukan topic yang original, dan mampu menyusun proposal dengan menggunakan metode-metode yang handal untuk memecahkan suatu permasalahn riset di bidang biomanajemen dalam suatu bentuk proposal dan lulus mata kuliah BP5001 Perancangan Proyek Akhir. BP5001-Perancangan Proyek Akhir Mahasiswa Mengisi FRS dan Disetujui Dosen Wali Minggu 4 Mahasiswa mengajukan topic kepada Dosen BP Perancangan Proyek Akhir (minimal 2 pilihan) Dosen MK Perancangan Proyek Akhir Menyampaikan Topik Penelitian Mahasiswa kepada Kaprodi 1. Minggu 9 13 Mahasiswa berkonsultasi dengan calon pembimbing yang telah diusulkan oleh Ketua KK 2. Minggu 14: Tugas MK BP5001 tentang proposal dikumpulkan 3. Mingu 15 16: Tugas MK BP5001 tentang proposal dipresentasikan di depan dosen calon pembimbing dan dosen penguji 1. Kaprodi menyusun daftar mahasiswa, topic dan mengidentifikasi KK yang sesuai untuk menjadi dosen pembimbing 2. Kaprodi menyampaikan surat permohonan kepada Ketua KK untuk meminta calon pembimbing sesuai topic mahasiswa 3. Ketua KK menyampaikan nama=nama dosen calon pembimbing mahasiswa sesuai permintaan Kaprodi 4. Kaprodi menyampaikan informasi calon dosen pembimbing kepada Dosen BP5001- Perancang Proyek Akhir 5. Dosen BP5001 menyampaikan undangan menghadiri semintar tugas mahasiswa penyusunan proposal 1. Calon Dosen memberikan persetujuan atau penolakan menjadi pembimbing setelah mengikuti seminar 2. Kaprodi berdasarkan persetujuan/penolakan menjadi pembimbing dari dosen mengajukan usulan penugasan kepada Dekan SITH Nilai BP5001 Perancangan Proyek Akhir Surat Tugas/SK Penunjukkan Dosen Pembimbing Proyek Akhir I, II, Seminar dan Tesis Dokumen SOP Penyelesaian Program Studi Biomanajemen 9

10 PENETAPAN DOSEN PEMBIMBING 5 5 DEKAN SITH 2 KAPRODI 1 KELOMPOK KEILMUAN KETUA KK 3 4 MK BP5001 PERANCANGAN PROYEK AKHIR DOSEN BP5001 DOSEN KK MAHASISWA Dokumen SOP Penyelesaian Program Studi Biomanajemen 10

11 ALUR PROSES PROYEK AKHIR I Luaran: mahasiswa mampu menyusun dan melaksanakan Proyek Akhir dengan baik dengan melakukan observasi dan mengumpulkan data secara tertulis dalam bentuk Laporan Kemajuan Proyek Akhir BP Proyek Akhir I (3 SKS) 1. Mahasiswa mengisi FRS dan telah mendapatkan persetujuan dosen wali 2. Memiliki dosen pembimbing sesuai SK /Penugasan Dekan SITH 3. Lulus MK BP5001 Perancangan Proyek Akhir Tidak Ya 1. Mahasiswa melakukan pembimbingan untuk memantapkan draft proposal hasil tugas MK BP5001 Perancangan Proyek Akhir 2. Mahasiswa melakukan pemaparan Proposal Penelitian di depan dosen pembimbing dan dosen lain untuk memberikan masukan (jika diperlukan) 3. Dosen Pembimbing memberikan penilaian dan persetujuan kepada mahasiswa untuk melakukan (Format I) 4. Mahasiswa memperbaiki dan memperbanyak proposal sesuai keperluan setelah ditandatangani dosen pembimbing Tidak Ya Mahasiswa dibimbing oleh seorang atau tim (maksimum 2 orang) dosen pembimbing yang telah ditetapkan berdasarkan SK Dekan SITH Dosen pembimbing berlaku untuk MK BP 5090, BP 6090 dan BP Mahasiswa mengajukan ijin dengan menyertakan tandatangan dosen pembimbing dan proposal singkat untuk kepentingan instansi 2. Kaprodi membuat surat pengantar kepada instansi yang diminta 1. Mahasiswa melakukan pengurusan ijin kepada instansi yang dituju 2. Mahasiswa melakukan sesuai dengan metode dalam proposal diantaranya melakukan pengamatan, pengukuran, pengambilan data primer dan data sekunder sampai mencapai minimal 40% dari rencana 3. Mahasiswa membuat Laporan Progress Penelitian Sampai dengan minimal 40% dari rencana Nilai T jika progress < 40% /tidak membuat laporan progress peneltitan - Akhir Semester: Dosen Pembimbing melakukan pengecekan terhadap laporan progress dan memberikan penilaian - Dosen MK BP5090: monitoring progress mahasiswa, pegadministrasian nilai, DNA, dan Portofolio Nilai MK BP Proyek Akhir I Dokumen SOP Penyelesaian Program Studi Biomanajemen 11

12 ALUR PROSES PROYEK AKHIR II DAN SEMINAR Luaran: Secara khusus, outcome matakuliah ini adalah: 1. Menguasai aplikasi prinsip-prinsip biologi dan integrasinya dengan bidang keilmuan lainnya untuk pengelolaan sumberdaya hayati. 2. Mampu mengidentifikasi masalah, mendesain dan memformulasikan pemecahan masalah yang berkaitan dengan keberlanjutan pemanfaatan, pengembangan nilai tambah, serta pelestarian sumberdaya hayati tropika berbasis pengetahuan hayati. 3. Mampu merencanakan, mengorganisasikan, mengevaluasi dan membuat simulasi suatu unit model pengelolaan sumberdaya hayati tropika. 4. Mampu mengembangkan kapasitas leadership dan entrepreunership secara mandiri. 5. Mahasiswa mampu menghasilkan draft tesis yang disetujui oleh pembimbing. 6. Mahasiswa mampu mempresentasikan draft tesis di depan dosen pembimbing. Dokumen SOP Penyelesaian Program Studi Biomanajemen 12

13 BP Proyek Akhir II dan Seminar (3 SKS) 1. Mahasiswa mengisi FRS dan telah mendapatkan persetujuan dosen wali 2. Telah menyelesaikan MK BP5090 Proyek Akhir I 3. BP6091-Tesis dan Sidang dapat diambil bersamaan dengan MK BP 6090 Tidak Ya Pada Awal Semester II: Dosen Pengampu MK BP6090 proyek Akhir II dan Seminar memberikan review penulisan tesis, penjelasan tata cara seminar dan proses siding akhir program magister Biomanajemen 1. Mahasiswa melanjutkan Proyek Akhir I 2. Mahasiswa melakukan serangkaian yakni melalui percobaan, atau survey lanjutan, pengamtan dan pengumpulan data dan analisis data - Pembimbing bertanggungjawab terhadap aspek substansi dan kualitas, penilaian hasil, dan monitoring kemajuan mahasiswa dan mempersiapkan seminar - Dosen MK BP6090 bertanggungjawab terhadap monitoring kemajuan seara umum, membuat jadwal seminar, pegadministrasian nilai, DNA, dan Portofolio 1. Setelah menyelesaikan minimal 80%, mahasiswa dapat menyusun draft thesis 2. Berkonsultasi dengan tim dosen pembimbing dalam menyusun draft thesis sampai mendapatkan persetujuan semina 3. Mahasiswa dapat melaksanakan seminar apabila telah memenuhi kewajiban mengikuti seminar mahasiswa dalam Prodi Biomanajemen dan di Luar Prodi minimal 10 kali seminar dengan dibuktikan tanda kehadiran seminar (Form Kehadiran Seminar) Tidak memenuhi syarat mengikuti seminar Ya Mahasiswa mendaftar seminar dengan menyerahkan abstrak hasil kepada dosen MK BP6090 paling lambat satu minggu sebelum jadwal seminar Mahasiswa melaksanakan seminar: mempresentasikan hasil sampai minimal 80% dari rencana Tidak Lulus atau Nilai T - Dosen Pembimbing: berikan penilaian terhadap performa mahasiswa dalam melaksanakan (70%) - Dosen Penguji: memberikan penilaian pada seminar hasil berdasarkan komponen abstrak, presentasi dan tanya jawab (30%); Nilai MK BP Proyek Akhir II dan Seminar Dokumen SOP Penyelesaian Program Studi Biomanajemen 13

14 ALUR TESIS DAN SIDANG Luaran: outcome matakuliah ini adalah presentasi hasil proyek akhir mahasiswa di depan suatu masyarakat ilmiah (seminar) serta menghasilkan karya ilmiah dalam bentuk tesis dan draft publikasi ilmiah yang dapat dipresentasikan dalam seminar ilmiah atau dikirimkan kepada publisher. BP6091 Tesis dan Sidang (2 SKS) 4. Mahasiswa mengisi FRS dan telah mendapatkan persetujuan dosen wali 5. Sedang atau telah menyelesaikan MK BP6090 Proyek Akhir I Tidak Ya - Dosen Pembimbing: memberikan bimbingan penulisan draft thesis sampai siap dievaluasi dan artikel sampai siap dikirm ke publisher - Dosen MK BP6091 Tesis dan Sidang: memastikan mahasiswa telah memperbaiki tesis dan menulis dan mengirim artikel ke publisher 1. Mahasiswa memperbaiki draft thesis masukan hasil seminar 2. Mamahsiswa membuat dan mengirimkan artikel ke Jurnal Penelitian 1. Draft thesis mahasiswa siap dievaluasi 2. Artikel telah di-submit ke Jurnal/dipresentasikan di Konferensi Ilmiah Tidak Ya - Dosen MK6091/Kaprodi menyampaikan surat penghantar kepada dua orang evaluator untuk mengevaluasi draft tesis mahasiswa - Draft Tesis dievaluasi oleh 2 (dua) orang evaluator yang relevan dengan bidang mahasiswa 1. Sidang Akhir dapat dilaksanakan apabila telah memperbaiki draft tesis hasil masukan evaluator bersifat minor dan artikel telah di submit 2. Memperbanyak draft thesis hasil perbaikan dengan hard cover - Kaprodi mengundang Tim Penguji yang terdiri dari 2 (dua) orang evaluator dan dosen pembimbing dan menetapkan pimpinan sidang - Pimpinan siding menetapkan tata cara sidang dan penilaian Sidang Akhir dilaksanakan secara tertutup: presentasi (20 menit), Tanya jawab (25 menit), dan rapat penentuan hasil (10 menit) Tidak Lulus Sidang Akhir Proporsi penilaian Tesis 50% (Evaluator 5)%, Dosen Pembimbing 50%) dan Sidang Akhir 50%. Nilai MK BP6091 Tesis dan Sidang Kaprodi memantau penerbitan artikel di publisher dan foto copy artkel yang telah terbit menjadi syarat pemberian legalisir ijazah dan rekomendasi lainnya Dokumen SOP Penyelesaian Program Studi Biomanajemen 14

15 EVALUASI DAN PENILAIAN THESIS Kaprodi/Dosen MK BP Pembimbing 2 Evaluator 1 Mahasiswa Penilaian Thesis 5 Belum layak sidang magister memperbaiki thesis Sidang Magister Tidak Lulus Sidang Magister - Mengulang Lulus Magister Biomanajemen Dokumen SOP Penyelesaian Program Studi Biomanajemen 15