SULIT 1103/1 PEPERIKSAAN PERCUBAAN SPM TAHUN 2018 ANJURAN MAJLIS PENGETUA SEKOLAH MALAYSIA (KEDAH) BAHASA MELAYU KERTAS 1 PERATURAN PEMARKAHAN

Transkripsi

1 SULIT 1103/1 1103/1 BAHASA MELAYU Kertas 1 Ogos ¼ jam PEPERIKSAAN PERCUBAAN SPM TAHUN 2018 ANJURAN MAJLIS PENGETUA SEKOLAH MALAYSIA (KEDAH) BAHASA MELAYU KERTAS 1 PERATURAN PEMARKAHAN 1103/1 Hak Cipta terpelihara MPSM (Cawangan Kedah) SULIT 1

2 BAHAGIAN A: SOALAN KARANGAN BERPANDUKAN BAHAN RANGSANGAN MARKAH PENUH : 30 MARKAH PERINGKAT MARKAH KRITERIA Cemerlang Menepati tema bahan rangsangan Bahasa gramatis dari segi kata dan ayat Penggunaan tanda baca betul dan tepat Penggunaan kosa kata luas dan tepat Wacana lengkap, unsur bahasa bervariasi dan menggunakan ungkapan yang menarik Idea relevan, huraian jelas dan matang Kepujian Menepati tema bahan rangsangan Bahasa gramatis dari segi kata dan ayat Penggunaan tanda baca betul dan tepat Penggunaan kosa kata luas Wacana lengkap, unsur bahasa bervariasi Idea relevan, huraian jelas Memuaskan Masih menepati tema bahan rangsangan Bahasa masih gramatis dari segi kata dan ayat Penggunaan tanda baca masih betul dan tepat Penggunan kosa kata umum Wacana masih lengkap, unsur bahasa masih bervariasi Idea masih relevan, huraian masih jelas Kurang memuaskan Pencapaian minimum Masih/kurang menepati tema bahan rangsangan Bahasa kurang gramatis dari segi kata dan ayat Kesalahan tatabahasa /ejaan ketara Penggunaan kosa kata terhad Wacana kurang lengkap, unsur bahasa kurang bervariasi Idea masih / kurang relevan, huraian masih / kurang jelas Murid tidak menunjukkan penguasaan kemahiran menulis Murid tidak memahami tema bahan rangsangan Idea tidak menepati tema bahan rangsangan Cara menanda kesalahan isi, ejaan dan tanda baca: ( ) = Kesalahan isi = Kesalahan bahasa, rangkai kata dan perkataan / = Kesalahan ejaan dan huruf besar ( nama khas ) // = Kesalahan ejaan yang berulang = Kesalahan tanda baca 2

3 BAHAGIAN A : (30 markah) Gambar di bawah menunjukkan koperasi sekolah. Huraikan pendapat anda tentang faedah-faedah koperasi sekolah. Panjangnya huraian anda hendaklah antara 200 hingga 250 patah perkataan. Skop : Keusahawanan Format : Tiada a. Diharapkan calon dapat : 1. menghuraikan faedah-faedah koperasi sekolah. 2. menjawab berdasarkan maklumat yang diberikan: - Memperoleh harga murah - Mendapat ilmu perniagaan - Mudah mendapat barang dan perkhidmatan b. Kemungkinan : 1. Sekiranya calon mengambil satu idea sahaja yang diberi dan ditambah dengan isi yang lain, layak diberikan cemerlang. Periksa seperti biasa. 2. Calon menghuraikan satu idea sahaja. Diterima. Periksa seperti biasa. 3. Sekiranya jumlah perkataan kurang 200 patah perkataan, tidak boleh cemerlang kerana huraian dianggap tidak berkembang maksimum kurang memuaskan. 4. Calon menulis idea lain selain yang terdapat dalam bahan rangsangan tetapi masih menyentuh tugasan soalan Kepujian Atas (23-25) Komen pemeriksa: T =Tugasan I =Idea B =Bahasa ( Lebih baik jika pemeriksa dapat memasukkan P = Pengolahan dalam komen) 3

4 PERINCIAN PEMARKAHAN Cara Pemeriksaan BAHAGIAN B : KARANGAN RESPONS TERBUKA (100 Markah) 1. Pemeriksaan dijalankan secara holistik berpandukan pada peringkat dan kriteria yang ditetapkan. 2. Jika karangan a. Kurang daripada 350 patah perkataan, periksa seperti biasa. b. Terlalu panjang - periksa seperti biasa hingga ke akhir karangan. 3. Kesalahan format hendaklah ditolak maksimum 2 markah. 4. Kesalahan ejaan hendaklah ditolak 1/2 markah dan pemotongan maksimum 3 markah. Tiada pemotongan markah bagi kesalahan ejaan yang berulang. 5. Cara menanda kesalahan isi, ejaan dan tanda baca: ( ) = Kesalahan isi = Kesalahan bahasa, rangkai kata dan perkataan / = Kesalahan ejaan dan huruf besar ( nama khas ) // = Kesalahan ejaan yang berulang = Kesalahan tanda baca 4

5 BIL. KRITERIA DESKRIPSI 1. BAHASA ( Mekanis ) 2. LARAS (Dinamis) Kegramatisan - Kata (morfologi) Pemilihan kata - Ayat (sintaksis) Tanda baca Ejaan 3. IDEA ( Isi ) Tema Isi utama Pengembangan ( Huraian/bahasa/hujahan/contoh ) Kerelevanan 4. PENGOLAHAN Wacana Logik Pemerengganan Format 5. GAYA BAHASA Keindahan bahasa Ungkapan Peribahasa 5

6 KRITERIA PENSKORAN PERINGKAT MARKAH KRITERIA Cemerlang ( ) ( ) Kepujian ( ) ( ) Penggunaan pelbagai jenis kata yang luas dan tepat. Penggunaan pelbagai ayat majmuk yang gramatis. Ejaan dan tanda baca yang betul. Laras bahasa sesuai dengan tugasan. Penggunaan kosa kata sangat luas dan tepat. Idea yang relevan mengikut tugasan, dihuraikan dengan jelas dan matang, disertakan dengan contoh yang sesuai. Pengolahan sangat menarik dan berkesan serta pemerengganan sesuai. Wacana lengkap dan terdapat kesinambungan idea yang jelas antara perenggan. Penggunaan unsur bahasa bervariasi. Gaya bahasa menarik dari segi keindahan bahasa dan penggunaan ungkapan seperti peribahasa, pantun, cogan kata atau frasa. Penggunaan pelbagai jenis kata yang tepat. Penggunaan pelbagai ayat majmuk yang gramatis tetapi terdapat kesalahan yang minimum. Ejaan dan tanda baca yang betul. Laras bahasa sesuai dengan tugasan. Penggunaan kosa kata luas dan tepat. Idea yang relevan mengikut tugasan, dihuraikan dengan jelas dan matang, disertakan dengan contoh yang sesuai. Pengolahan menarik dan berkesan serta pemerengganan sesuai. Wacana lengkap dan terdapat kesinambungan idea yang jelas antara perenggan. Penggunaan unsur bahasa bervariasi. 6

7 PERINGKAT MARKAH KRITERIA Gaya bahasa masih menarik dari segi keindahan bahasa dan penggunaan ungkapan seperti peribahasa, pantun, cogan kata atau frasa. Baik ( ) (51 57 ) Memuaskan ( ) ( ) Penggunaan pelbagai jenis kata sesuai. Penggunaan ayat majmuk gramatis tetapi terdapat kesalahan yang minimum. Ejaan dan tanda baca masih betul. Laras bahasa sesuai mengikut tugasan. Penggunaan kosa kata masih tepat. Idea masih relevan mengikut tugasan, huraian isi masih jelas dan contoh masih sesuai. Pengolahan masih menarik dan pemerengganan masih sesuai. Wacana masih lengkap. Penggunaan unsur bahasa masih bervariasi. Gaya bahasa masih menarik dari segi keindahan bahasa dan penggunaan ungkapan masih berkesan. Penggunaan pelbagai jenis kata masih tepat/kurag tepat. Ayat masih /kurang gramatis. Ejaandan tanda baca masih betul. Laras bahasa kurangsesuai. Penggunaan kosa kata umum dan terhad. Idea masih relevan mengikut tugasan, huraian isi kurang jelas dan contoh kurang sesuai. Pengolahan masih/kurang menarik. Wacana masih/kurang lengkap. Penggunaan unsur bahasa kurang bervariasi. Gaya bahasa kurang menarik dari segi keindahan bahasa dan penggunaan ungkapan kurang menarik. 7

8 PERINGKAT MARKAH KRITERIA Kurang Memuaskan Pencapaian Minimum ( ) (21 27 ) ( ) ( ) Penggunaan kata kurang tepat. Ayat tidak gramatis tetapi masih difahami. Terdapat kesalahan ejaan dan tanda baca yang ketara. Idea masih relevan / idea bercampur aduk dan huraian tidak jelas / tidak berkembang dan contoh tidak sesuai. Pengolahan tidak menarik. Wacana tidak lengkap dan binaan perenggan tidak seimbang. Unsur bahasa tidak bervariasi. Gaya bahasa dari segi keindahan bahasa dan penggunaan ungkapan lemah. Keseluruhannya menunjukkan penggunaan kata dan ayat yang tidak gramatis. Terdapat kesalahan ejaan dan tanda baca yang ketara. Idea bercampur aduk dan huraian tidak jelas /tidak berkembang dan contoh tidak sesuai Pengolahan tidak menarik. Wacana tidak lengkap dan binaan perenggan tidak seimbang dan tidak sesuai. Gaya bahasa dari segi keindahan bahasa dan penggunaan ungkapan lemah dan tidak menarik. Keseluruhan karangan sukar / tidak difahami. Cara menulis K - Peringkat Markah contoh K E - Mak. 3 markah -E F - Mak. 2 markah -F - 02 Jumlah - Markah bersih J

9 CADANGAN ISI SOALAN B Soalan 1 Kini, alam pekerjaan memerlukan individu yang memiliki pelbagai ilmu dan kemahiran. Sebagai seorang murid, huraikan persediaan anda untuk menempuh alam pekerjaan. A. Format Tiada B. Cadangan isi: 1. Kelayakan akademik yang sesuai dengan pengkhususan pekerjaan 2. Mendapatkan pengalaman kerjaya sebanyak yang mungkin. 3. Membuat persediaan mengasah kemahiran berkomunikasi. 4. Persediaan dari segi fizikal dan mental sebelum memasuki alam pekerjaan. 5. Bijak membahagikan masa. Soalan 2 Amalan membaca belum dihayati sepenuhnya dalam kalangan remaja pada hari ini. Jelaskan peranan pelbagai pihak untuk memupuk amalan membaca dalam kalangan remaja. A. Format Tiada B. Cadangan isi: 1. Peranan ibu bapa membelikan bahan bacaan bermutu di rumah. 2. Peranan sekolah sekolah perlu mengadakan kempen membaca. 3. Peranan kerajaan Kerajaan perlu menambah peruntukan ke sekolah untuk membeli bahan bacaan tambahan di pusat sumber sekolah. 4. Peranan pihak swasta menyokong kempen membaca pihak kerajaan. 5. Peranan remaja. Remaja perlu menghayati matlamat kempen membaca yang diadakan. 6. Peranan penulis buku dan majalah. Mereka perlu menghasilkan bahan bacaan yang menarik dan dalam masa yang sama terapkan budaya membaca dalam karya mereka. Soalan 3 Petempatan yang lengkap dengan pelbagai kemudahan asas menjadi idaman masyarakat hari ini. Bincangkan. A. Format Tiada B. Cadangan isi: 9

10 1. Calon akan membincangkan petempatan yang mempunyai pelbagai kemudahan asas. Selain kemudahan asas, terdapat ciri-ciri lain sebuah petempatan yang baik. 2. Aspek keselamatan yang terjamin. 3. Petempatan tersebut terletak berhampiran dengan sekolah dan pusat bandar raya. 4. Aspek penjagaan kebersihan tempat tinggal yang cantik dan bersih menjamin kesihatan penduduk. 5. Petempatan yang penduduknya mementingkan semangat kejiranan. Soalan 4 Perniagaan secara dalam talian merupakan satu trend baharu dalam urus niaga tanpa sempadan. Huraikan kebaikan urus niaga secara dalam talian kepada masyarakat antarabangsa. A. Format Tiada B. Cadangan isi: 1. Urusan jual beli dapat dijalankan dengan lebih mudah dan cepat di samping menjimatkan kos. 2. Pasaran bagi perniagaan internet dapat dikembangkan di serata dunia. 3. Perniagaan secara dalam talian juga memberi impak kepada ekonomi negara, lebih-lebih lagi dari aspek pelancongan. 4. Memberi segmen pelanggan yang lebih luas 5. Mengurangkan risiko. Soalan 5 Slogan Jiran Sepakat Membawa Berkat merujuk kepada hubungan yang erat antara jiran bagi mewujudkan negara yang sentiasa aman, harmoni dan sejahtera. Berikan pendapat anda tentang cara-cara mengukuhkan semangat kejiranan di negara kita. A. Format Tiada B. Cadangan isi: 1. Mengadakan aktiviti gotong royong. 2. Mengadakan majlis rumah terbuka semasa sesuatu sambutan perayaan. 3. Mengadakan aktiviti Hari Keluarga untuk memupuk semangat kejiranan dalam kalangan masyarakat setempat. 4. Menggalakkan rakyat supaya melibatkan diri dalam aktiviti sosial seperti persatuan atau pertubuhan. 5. Menyemarakkan budaya kunjung-mengunjung dalam kalangan rakyat. 10