PENGETAHUAN DAN SIKAP PELAJAR SMA NEGERI 1 MEDAN TENTANG DISMENORE

Transkripsi

1 PENGETAHUAN DAN SIKAP PELAJAR SMA NEGERI 1 MEDAN TENTANG DISMENORE Oleh : LABORA MEINAR M.A.S FAKULTAS KEDOKTERAN UNIVERSITAS SUMATERA UTARA MEDAN 2011

2 PENGETAHUAN DAN SIKAP PELAJAR SMA NEGERI 1 MEDAN TENTANG DISMENORE Karya Tulis Ilmiah ini diajukan sebagai salah satu syarat memperoleh kelulusan Sarjana Kedokteran Oleh : LABORA MEINAR M.A.S FAKULTAS KEDOKTERAN UNIVERSITAS SUMATERA UTARA MEDAN 2011

3 LEMBAR PENGESAHAN Pengetahuan dan Sikap Pelajar SMA Negeri 1 Medan tentang Dismenore Nama : Labora Meinar M.A.S NIM : Pembimbing Penguji I (dr. Rita Evalina, SpA(K)) (dr. Dadik Wahyu Wijaya, SpAn) NIP : NIP : Penguji II (dr. Muhammad Ali, SpA(K)) NIP : Medan, 12 Januari 2012 Fakultas Kedokteran Dekan (Prof. dr. Gontar Alamsyah Siregar, SpPD-KGEH) NIP :

4 ABSTRAK Latar belakang. Dismenore dapat dialami lebih dari setengah wanita yang sedang menstruasi, dan prevalensi nya sangat bervariasi. Berdasarkan data dari berbagai negara, angka kejadian dismenore di dunia cukup tinggi. Diperkirakan 50% dari seluruh wanita di dunia menderita dismenore dalam sebuah siklus menstruasi. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengetahuan dan sikap pelajar SMA Negeri 1 Medan tentang dismenore. Metode. Metode yang digunakan adalah deskriptif dengan pendekatan sekatlintang dan pengambilan sampel dengan teknik acak sederhana. Hasil. Dari 300 orang sampel, diperoleh hasil yang menunjukkan bahwa tingkat pengetahuan responden terhadap dismenore berada pada kategori baik, yaitu 79%, sedangkan pada kategori cukup 20,3% dan pada kategori kurang ditemukan sebanyak 0,7%. Hasil uji sikap responden terhadap dismenore berada pada kategori cukup yaitu sebanyak 45,7%, kategori baik 43,3% dan kategori kurang sebanyak11%. Kesimpulan. Pengetahuan responden dalam menghadapi dismenore berada dalam ketegori baik, dan sikap responden berada pada kategori cukup. Kata kunci : pengetahuan, sikap, dismenore

5 ABSTRACT Background. Dysmenorrhoea could be happened to more than a half of women during menstruation, and has variated prevalence. Based on datas from another country, this incident has a high value in the world. About 50% of women in the world feel dysmenorhoea in a menstruation cycle. The purpose of this research is to know knowledge and attitudes of SMA Negeri 1 Medan students about dysmenorrhoea. Methods. The design of this study is descriptive, cross-sectional, and sampling by simple random techniques. Results. The level of knowledge from 300 sample were good, sufficient and bad (79%, 20,3%, 0,7% ) respectively. The level of attitudes from 300 sample were sufficient, good, and bad (45,7%, 43,3%, 11% ) respectively. Conclusion. Knowledge respondent of dysmenorrhoea were good category and the respondent s attitude are sufficient. Keywords : knowledge, attitude, dysmenorrhoea

6 KATA PENGANTAR Puji syukur penulis panjatkan ke hadirat Tuhan Yang Maha Esa karena atas berkat dan rahmatnyalah sehingga penulis dapat menyelesaikan karya tulis ilmiah yang berjudul Pengetahuan dan Sikap Pelajar SMA Negeri 1 Medan tentang Dismenore. Adapun tujuan penulisan karya tulis ilmiah ini adalah sebagai salah satu syarat untuk mendapatkan kelulusan sarjana kedokteran dari Fakultas Kedokteran. Kekurangan dan ketidaksempurnaan tulisan ini tidak lepas dari berbagai macam rintangan dan rintangan yang selalu datang baik secara pribadi pada penulis maupun dalam masalah teknis pengerjaan. Penulis rasakan semua itu sebagai ujian dan pengalaman yang sangat berharga dalam kehidupan penulis yang kelak dapat memberi manfaat di kemudian hari. Dalam menyelesaikan karya tulis ilmiah ini penulis banyak menerima bantuan dari berbagai pihak. Untuk itu pada kesempatan ini penulis ingin menyampaikan ucapan terima kasih kepada : 1. Pof.dr. Gontar Alamsyah Siregar, SpPD-KGEH selaku Dekan Fakultas Kedokteran. 2. dr. Rita Evalina, SpA(K), sebagai dosen pembimbing yang telah membimbing penulis dengan penuh kesabaran dan memberikan banyak masukan dalam rangka menyelesaikan karya tulis ilmiah ini. 3. dr. Dadik Wahyu Wijaya, SpAn dan dr. Muhammad Ali, SpA(K) sebagai dosen penguji, pada seminar karya tulis ilmiah ini. 4. Kedua orangtua penulis, Ayahanda L.S. Samosir, BA dan Ibunda M. Simarmata serta adik penulis Harryson Samosir, Tri Richardo Samosir, dan Agusto Samosir yang telah memberikan dukungan motivasi dan semangat kepada penulis.

7 Penulis menyadari bahwa proposal ini masih jauh dari sempurna. Penulis sangat berharap saran dan kritik dari pembaca agar penulis dapat menyempurnakan lagi proposal penelitian ini. Terima kasih. Medan, 22 Desember 2011 Penulis

8 DAFTAR ISI Halaman HALAMAN PERSETUJUAN... ABSTRAK... ABSTRACT... KATA PENGANTAR... DAFTAR ISI DAFTAR TABEL... DAFTAR LAMPIRAN... i ii iii iv vi ix x BAB 1 PENDAHULUAN Latar Belakang Rumusan Masalah Tujuan Penelitian Manfaat Penelitian... 2 BAB 2 TINJAUAN PUSTAKA Dismenore Definisi Dismenore Epidemiologi Dismenore... 4

9 Klasifikasi Dismenore Etiologi Dismenore Patofisiologi Dismenore Diagnosis Dismenore Diagnosis Dismenore Primer Diagnosis Dismenore Sekunder Tatalaksana Dismenore Farmakologi Nonfarmakologi Pengetahuan Sikap BAB 3 KERANGKA KONSEP DAN DEFINISI OPERASIONAL Kerangka Konsep Definisi Operasional BAB 4 METODE PENELITIAN 4.1. Jenis Penelitian Waktu dan Tempat Penelitian Populasi dan Sampel Populasi Penelitian... 14

10 Sampel Penelitian Besar Sampel Penelitian Teknik Pengumpulan Data Pengolahan dan Analisis Data BAB 5 HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN 5.1. Hasil penelitian Gambaran Umum Lokasi Penelitian Deskripsi Karakteristik Responden Hasil Analisa Data Pengetahuan Pelajar SMA tentang Dismenore Sikap Pelajar SMA tentang Dismenore Pembahasan BAB 6 KESIMPULAN DAN SARAN 6.1 Kesimpulan Saran DAFTAR PUSTAKA LAMPIRAN

11 DAFTAR TABEL Tabel 4.1. Hasil Uji Validitas dan Realibilitas kuesioner 17 Tabel 5.1. Distribusi Karakteristik Responden Berdasarkan Umur 20 Tabel 5.2. Distribusi Frekuensi Jawaban Responden pada Variabel Pengetahuan 21 Tabel 5.3. Distribusi Frekuensi Responden Berdasarkan Pengetahuan 22 Tabel 5.4. Distribusi Frekuensi Jawaban Responden pada Variabel Sikap 23 Tabel 5.5. Distribusi Frekuensi Responden Berdasarkan Sikap 24

12 DAFTAR LAMPIRAN Lampiran 1 Daftar Riwayat Hidup Lampiran 2 Lembar Penjelasan Kepada Subjek Penelitian Lampiran 3 Lembar Persetujuan Subjek Penelitian Lampiran 4 Kuesioner Pengetahuan dan Sikap Pelajar SMA Negeri 1 Medan Tentang Dismenore Lampiran 5 Ethical Clereance Lampiran 5 Surat Izin Penelitian Fakultas Kedokteran USU Lampiran 6 Surat Izin Penelitian Dinas Pendidikan Lampiran 7 Surat Keterangan telah Melaksanakan Penelitian Lampiran 8 Output