PEMANFAATAN DATA DAPODIK UNTUK AFIRMASI DAN PEMERATAAN AKSES PAUD

Transkripsi

1 PEMANFAATAN DATA DAPODIK UNTUK AFIRMASI DAN PEMERATAAN AKSES PAUD DIREKTORAT PEMBINAAN PAUD DIREKTORAT JENDERAL PAUD DAN DIKMAS KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN 2018

2 Sumber: Nelson, C.A. In Neurons to Neighbourhoods (2000). Shonkoff, J.& Phillips, D. (Eds.).

3 Pentingnya PAUD Berkualitas Neurosains: Periode tercepat dari perkembangan otak terjadi pada tahun-tahun pertama kehidupan; Perkembangan otak yang berkualitas pada tahap perkembangan ini dapat bertahan lama.

4 PAUD Investasi Negara Walter Mischell and Ebbe Ebbesen, 1970: Marsmellow Test menunda kenikmatan (delayed gratification) James Heckman Peraih Nobel Ekonomi, 2000: Pentingnya investasi pendidikan bagi keluarga yang kurang beruntung untuk memperoleh persamaan akses terhadap pengembangan sumber daya manusia sejak dini Mengembangkan kemampuan kognitif, kecakapan sosial, kesehatan sedini mungkin sejak lahir sampai dengan usia lima tahun Variabel non-kognitif (soft skills) penentu keberhasilan hidup: keterampilan meregulasi diri, menghadapi tekanan, menunda kenikmatan, ketekunan menghadapi kejenuhan, kecenderungan membuat rencana 4

5 Bukti Empirik Secara Ekonomi: Rate of Return of Human Capital Investment Terhadap Anak Stunted (kerdil): The Link Between Stimulation and Stunting in Children Diadaptasi dari: Grantham-McGregor, 2010

6 Proyeksi Penduduk Indonesia Berdasar Kelompok Umur Sumber: Proyeksi Penduduk Indonesia (Bappenas, BPS, dan UNDP)

7 Dependency ratio Tantangan Demografi Jumlah Penduduk (000) 100,0 90,0 80,0 70, ,0 50,0 40,0 30,0 20,0 10,0 0 0 Penduduk Dependency Ratio Catatan: Dependency ratio: Jumlah penduduk usia 65 thn ke atas + usia 0-14 thn / Jumlah penduduk usia tahun Sumber: Proyeksi Penduduk Indonesia (Bappenas, BPS, UNFPA 2013), dan United Nations (2013)

8 Gambaran Umum Data PAUD D.I. Yogyakarta Jawa Timur Sulawesi Tengah Gorontalo Bangka Belitung Kepulauan Riau Jambi Sulawesi Utara Bengkulu Bali Jawa Tengah Kalimantan Tengah Sumatera Utara Sumatera Barat Kalimantan Utara Sulawesi Tenggara Jawa Barat Nusa Tenggara Barat Sulawesi Barat Kalimantan Selatan Lampung Sumatera Selatan Sulawesi Selatan D.K.I. Jakarta Riau Maluku Utara Aceh Banten Kalimantan Barat Papua Barat Nusa Tenggara Timur Maluku Kalimantan Timur Papua 98,44 96,37 91,69 90,26 89,55 81,95 81,71 81,34 79,32 79,12 78,55 77,37 76,51 75,33 72,66 71,55 71,12 70,89 69,38 69,35 69,32 67,77 67,51 66,32 65,32 64,65 64,10 62,46 60,98 60,04 58,22 57,12 55,09 52,13 APK PAUD 2017/ % Jumlah Lembaga PAUD: Jumlah Peserta Didik PAUD: *Berdasarkan DAPODIK per 26 Juni 2018

9 Pemanfaatan DAPODIK PAUD Penataan Kelembagaan PAUD DAPODIK Perencanaan Program Perencanaan Evaluasi

10 Program Satu Desa Satu PAUD Aceh (30) 41,8% Sumbar(6) 91,1% Sumut(26) 62,4% Riau(16) 81,1% Bengkulu(24) 65,0% Jambi(15) 79,3% Lampung(14) 79,4% Kep. Riau(20) 71,4% Kep. Babel(8) 91,9% Banten(12) 85,0% Sumsel(22) 66,6% Jabar (7) 93,4% Jakarta(2) 99,6% Ketuntasan Nasional72,56% Kalbar(28) 47,0% Kalteng(23) 64,5% Jatim(4) 96,4% Jateng(5) 96,6% Jogja (1) 100% Kalsel(13) 83,2% Kaltara(32) 39,7% Kaltim(19) 72,4% Bali (3) 99,2% Sulsel(11) 85,6% NTB (10) 89,2% Gorontalo(9) 89,5% Sulteng(21) 72,7% Sulbar(17) 74,9% Sultra(25) 64,9% Sulut(18) 74,6% Maluku Utara(29) 51,9% NTT (27) 61,9% Maluku (31) 43,2% Papua Barat (33) 25,1% Sumber : Pendataan Online Ditjen PAUDNI per Juli tahun 2015 Terdapat desa belum ada PAUD, Papua (34) 15,3% dari total desa di seluruh Indonesia 10

11 Pemanfaatan DAPODIK PAUD D a t a Kemdikbud Ditjen PAUD-DIKMAS - Verifikasi Data DAPODIK - Pengajuan Data - Monitoring, evaluasi dan pelaporan Dana BOP PAUD KEMENKEU Alokasi kepada Pemerintah Daerah Proses Penetapan Alokasi DAK BOP PAUD D A P O D I K Pemerintah Daerah Verifikasi Data DAPODIK secara berkala SK Kepala Daerah untuk Penetapan Satuan PAUD atau Satuan pendidikan nonformal Penerima DAK Nonfisik BOP-PAUD Akad dengan Bank Penyalur yang dipilih berdasarkan beauty contest * Melakukan pengawasan terhadap penggunaan DAK Nonfisik BOP-PAUD sesuai peraturan menteri Melaporkan penyaluran dan penggunaan dana BOP ke Provinsi dan Pusat Satuan/Satuan pendidikan nonformal PAUD Mengisi dan pembaruan (update) DAPODIK secara berkala Menyusun RKAS Menggunakan DAK Nonfisik BOP-PAUD sesuai RKAS Melaporkan penggunaan DAK Nonfisik BOP-PAUD

12 147,39 125,79 124,16 112,06 96,85 96,84 94,80 94,18 87,16 86,03 83,62 74,75 55,80 52,88 52,52 52,23 47,83 47,80 46,74 42,23 31,55 28,89 28,82 26,09 23,85 21,98 20,94 17,70 15,89 10,07 8,98 804,24 587,37 493,70 Distribusi DAK Non Fisik BOP PAUD Tahun 2018 *dalam Milyar Rupiah Anggaran Reguler Rp ,- Anggaran Cadangan (Buffer) Rp ,- Total Rp ,-

13 DAK BOP PAUD ANGGARAN DAK BOP PAUD NASIONAL Tahun 2017: Rp ,- Tahun 2018: Rp ,- Kenaikan Anggaran: Rp ,-

14 Kabupaten dengan peserta didik belum terisi di Dapodik No Provinsi Kabupaten 1 Papua Puncak 2 Papua Tolikara 3 Papua Barat Tambrau

15 Kendala dalam Pengisian DAPODIK 1.Ketidakmeretaan jaringan internet di seluruh wilayah Indonesia 2.Operator DAPODIK yang selalu berganti 3.Kurangnya keterampilan lembaga dalam mengisi aplikasi DAPODIK

16 Terimakasih