BAB 4 IMPLEMENTASI DAN EVALUASI

Transkripsi

1 97 BAB 4 IMPLEMENTASI DAN EVALUASI 4.1 Implementasi Perangkat ajar yang dirancang oleh penulis diharapkan dapat memenuhi kebutuhan mekanik yang mengalami kesulitan dalam memahami materi yang diberikan di Training Center Astra. Dalam perangkat ajar ini, mekanik dapat mempelajari mesin mobil, selain itu pengguna juga dapat menggunakan sarana yang berisi teori, contoh soal, kuis atau evaluasi, pemeliharaan data, sehingga dapat membantu pengguna dalam memahami materi pelajaran yang ada. 4.2 Spesifikasi Sistem Spesifikasi sistem yang dibutuhkan dalam pemakaian perangkat ajar ini adalah perangkat pendukung yang terdiri dari perangkat lunak dan perangkat keras. 1. Perangkat lunak yang digunakan dalam pembuatan perangkat ajar ini : Microsoft Windows XP sebagai sistem operasi Bahasa pemrograman yang digunakan yaitu Microsoft Visual Basic 6.0 Enterprise Edition Adobe Photoshop CS Macromedia Flash MX 2004 Microsoft Word XP

2 98 Microsoft Visio 2002 Microsoft Excel XP Microsoft SQL Server 8.0 Aurora Media Workshop Cool Edit Pro 2. Perangkat keras yang digunakan dalam pembuatan perangkat ajar ini : Processor Intel Centrino 1.6 GHz VGA Card 32 MB (share) Hard Disk dengan kapasitas 40 GB Memory (RAM) 512 MB Mouse dan keyboard DVD-ROM drive 16x Monitor 15 Sound Card (On Board) 4.3 Cara Pengoperasian Program Perangkat Ajar Perangkat ajar berbantukan komputer ini didistribusikan dalam file-file yang disimpan dalam CD (Compact Disc). Langkah-langkah dalam menjalankan perangkat ajar ini adalah sebagai berikut : 1. Jalankan Aplikasi Enterprise Manager pada SQL Server 2. Pada Console Root expand Microsoft SQL Servers lalu expand lagi SQL Server Group lalu expand lagi (LOCAL)(SQL yang sedang berjalan) kemudian klik kanan pada database dan pilih menu new database 3. Beri nama skripsi dan klik OK

3 99 4. Turn off SQL Server Service Manager 5. Masukkan CD Program dalam CD-ROM 6. Buka Windows Explorer 7. Pilih direktori CD-ROM untuk membuka isi CD-ROM 8. Copy file skripsi_data.mdf dan skripsi_log.ldf ke direktori C:\Program Files\Microsoft SQL Server\MSSQL\Data 9. Jalankan kembali SQL Server Service Manager 10. Jalankan file Flash.exe dalam CD-ROM Pengoperasian Program Perangkat Ajar Layar Intro Gambar 4.1 Tampilan Layar Intro 1

4 100 Gambar 4.2 Tampilan Layar Intro 2 Pada layar ini adalah layar pembukaan berupa animasi gambar-gambar seputar Astra dan Training Center dan terdapat tombol untuk melompati intro dan dilanjutkan dengan layar intro berikutnya berupa animasi logo Astra. Layar Home Gambar 4.3 Tampilan Layar Home

5 101 Didalam layar home akan terlihat tombol-tombol yakni : Home, Sejarah, Sruktur Organisasi, Materi, Contact Us, dan Login dimana penekanan tomboltombol ini akan mengakibatkan peralihan layar sesuai dengan tombol yang di tekan. Layar Sejarah Gambar 4.4 Tampilan Layar Sejarah Pada layar sejarah akan ditampilkan sekilas mengenai perjalanan Training Center Astra Motor dan selebihnya terdapat tombol-tombol seperti layar home.

6 102 Layar Struktur Organisasi Gambar 4.5 Tampilan Layar Struktur Organisasi Pada layar struktur organisasi akan ditampilkan bagan mengenai struktur organisasi Training Center Astra Motor beserta keterangan mengenai bagan tersebut.

7 103 Layar Materi (before login) Gambar 4.6 Tampilan Layar Materi Flash Gambar 4.7 Tampilan Layar Materi Gambar Pada layar materi menampilkan pilihan materi berupa flash atau gambar dimana setiap pilihan memiliki beberapa pilihan yang lain yang akan dimunculkan setelah user menekan tombol show. Materi yang ditampilkan pada

8 104 layar ini bersifat umum bertujuan untuk menunjukkan sekilas tentang materi yang disampaikan dalam Training Center Astra. Layar Contact Us (before login) Gambar 4.8 Tampilan Layar Contact Us Sebelum Login Pada layar contact us akan ditampilkan alamat dari Training Center Astra Internasional yang dapat dihubungi untuk informasi lebih lanjut. Layar Login Gambar 4.9 Tampilan Layar Login

9 105 Jika user menekan tombol login di layar utama maka akan ditampilkan form baru berupa form login dimana user diminta untuk memasukkan username dan password. Form login ini dikhususkan untuk mekanik dan admin di Training Center Astra. Layar Jadwal Gambar 4.10 Tampilan Layar Jadwal Pada layar ini akan ditampilkan jadwal training sesuai dengan level tiap kelas dan terdapat pilihan untuk melihat jadwal untuk tiap minggunya, jadwal akan diperlihatkan setelah user menekan tombol show. Pada layar ini terdapat tombol jadwal, materi, evaluasi, nilai, contact us, dan logout. Khusus jika user memasukkan id dan password untuk admin maka akan muncul tombol maintenance yang digunakan untuk mengupdate isi dari perangkat ajar ini. Hal ini berlaku untuk semua layar setelah login.

10 106 Layar Materi (after login) Gambar 4.11 Tampilan Layar Materi (after login) Pada layar ini akan ditampilkan materi secara lebih spesifik sesuai dengan kurikulum di Training Center Astra yang dapat disesuaikan dengan level dan materi yang diinginkan. Materi akan muncul setelah user menekan tombol show dan jika materi kurang jelas dapat diperbesar dengan menekan tombol zoom.

11 107 Layar Evaluasi Gambar 4.12 Tampilan Layar Evaluasi Pada layar ini akan ditampilkan soal beserta pilihan jawaban khusus untuk para mekanik. Tombol submit digunakan untuk melanjutkan ke soal berikutnya. Evaluasi ini ditujukan untuk mengetahui pemahaman mekanik terhadap materi yang telah diberikan pada saat training.

12 108 Layar Nilai Gambar 4.13 Tampilan Layar Nilai Pada layar nilai ini akan ditampilkan nama, ID, level, nilai teori, nilai praktek dan nilai akhir dari mekanik yang bersangkutan.

13 109 Layar Contact Us (after login) Gambar 4.14 Tampilan Layar Contact Us Setelah Login Pada layar ini akan ditampilkan nama-nama admin dari Training Center Astra yang dapat dihubungi oleh mekanik jika mengalami masalah baik masalah dalam penggunaan perangkat ajar maupun masalah dalam penguasaan materi pembelajaran.

14 110 Layar Maintenance Gambar 4.15 Tampilan Layar Maintenance Pada layar ini terdapat combo box yang berisi home, sejarah, struktur organisasi, contact us (sebelum login), jadwal, contact us (setelah login) yang mana setiap kali combo box dipilih akan langsung ditampilkan informasi yang terdapat dalam form yang sesuai dengan pilihan. Perubahan hanya terbatas pada text dan setelah selesai melakukan perubahan user harus menekan tombol save supaya perubahan yang dilakukan dapat disimpan dalam database. Dalam layar maintenance terdapat lima tombol, yaitu : 1. Tombol update mekanik 2. Tombol update materi before login 3. Tombol update evaluasi 4. Tombol update materi after login 5. Tombol update admin Dimana jika tombol tersebut ditekan maka akan muncul layar baru yang akan dijelaskan berikut.

15 111 Layar Update Mekanik Gambar 4.16 Tampilan Layar Update Mekanik Pada layar ini admin dapat melakukan penambahan, perubahan, maupun penghapusan data-data mekanik dimana data tersebut adalah NPK, nama, password, cabang, nilai teori, nilai praktek, dan nilai akhir. Selain itu dapat dilakukan perubahan tanggal mekanik memulai training dan mengakhiri training sesuai dengan levelnya. Pada bagian bawah layar juga terdapat combo box yang berisi database yang bisa ditampilkan, yaitu database mekanik, jadwal dan nilai. Setelah perubahan selesai maka user harus menekan tombol save sehingga perubahan yang dilakukan dapat disimpan.

16 112 Layar Update Materi Before Login Gambar 4.17 Tampilan Layar Update Materi Before Login Pada layar ini admin dapat melakukan perubahan isi dari layar materi before login. Admin diminta untuk memilih perubahan yang akan dilakukan bisa berupa animasi flash atau gambar. File yang akan dimasukkan dicopy terlebih dahulu ke dalam folder yang sama dengan folder yang berisi perangkat ajar kemudian format penulisannya : \namafile.ext. Jika dibuat folder baru maka formatnya : \namafolder\namafile.ext. Jika perubahan sudah dilakukan maka admin harus menekan tombol save sehingga perubahan yang dilakukan dapat disimpan.

17 113 Layar Update Evaluasi Gambar 4.18 Tampilan Layar Update Evaluasi Pada layar ini admin dapat memasukkan soal-soal evaluasi dan pilihan jawaban yang disertai dengan jawaban yang benarnya, mengganti soal maupun menghapus soal yang sudah ada. Soal-soal dibedakan sesuai dengan level tingkatan masing-masing. Jika perubahan sudah dilakukan maka admin harus menekan tombol save sehingga perubahan yang dilakukan dapat disimpan.

18 114 Layar Update Materi After Login Gambar 4.19 Tampilan Layar Update Materi After Login Pada layar ini admin dapat melakukan perubahan isi dari layar materi after login. Admin diminta untuk memilih perubahan yang akan dilakukan berdasarkan tingkatan yang ada. File yang akan dimasukkan dicopy terlebih dahulu ke dalam folder yang sama dengan folder yang berisi perangkat ajar kemudian format penulisannya : \namafile.ext. Jika dibuat folder baru maka formatnya : \namafolder\namafile.ext. Jika perubahan sudah dilakukan maka admin harus menekan tombol save sehingga perubahan yang dilakukan dapat disimpan.

19 115 Layar Update Admin Gambar 4.20 Tampilan Layar Update Admin Pada layar ini admin dapat menambahkan, mengubah, maupun menghapus admin. Jika perubahan sudah dilakukan maka admin harus menekan tombol save sehingga perubahan yang dilakukan dapat disimpan.

20 Evaluasi Evaluasi kuisioner 1. Bagaimana pendapat anda mengenai perangkat ajar mobil yang telah dikembangkan : Pilihan Keterangan Jumlah A Sangat menarik 6 B Menarik 20 C Cukup menarik 7 D Tidak menarik 1 Tabel 4.1 Hasil kuisioner nomor 1 21% 3% 18% A B C D 58% Gambar 4.21 Diagram hasil kuisioner nomor 1 Dari hasil diatas maka dapat kami simpulkan bahwa sebagian besar responden kami yaitu sebanyak 58 % menyatakan perangkat ajar mobil yang telah dikembangkan menarik untuk digunakan.

21 Menurut anda bagaimana tingkat kesulitan pemakaian perangkat ajar ini Pilihan Keterangan Jumlah A Sangat mudah 3 B Mudah 23 C Cukup mudah 8 D Sulit 0 Tabel 4.2 Hasil kuisioner nomor 2 24% 0% 9% A B C D 67% Gambar 4.22 Diagram hasil kuisioner nomor 2 Dari hasil diatas maka dapat kami simpulkan bahwa sebagian besar responden kami yaitu sebanyak 67 % menyatakan pemakaian perangkat ajar ini mudah.

22 Bagaimana tingkat minat belajar anda setelah menggunakan perangkat ajar mobil Pilihan Keterangan Jumlah A Sangat berminat 0 B Berminat 27 C Cukup berminat 7 D Tidak berminat 0 Tabel 4.3 Hasil kuisioner nomor 3 21% 0% 0% A B C D 79% Gambar 4.23 Diagram hasil kuisioner nomor 3 Dari hasil diatas maka dapat kami simpulkan bahwa sebagian besar responden kami yaitu sebanyak 79 % menyatakan berminat untuk menggunakan perangkat ajar mobil ini.

23 Menurut anda bagaimana tampilan yang ada pada layar di perangkat ajar ini Pilihan Keterangan Jumlah A Sangat baik 2 B Baik 19 C Cukup baik 12 D Tidak baik 1 Tabel 4.4 Hasil kuisioner nomor 4 3% 6% 35% 56% A B C D Gambar 4.24 Diagram hasil kuisioner nomor 4 Dari hasil diatas maka dapat kami simpulkan bahwa sebagian besar responden kami yaitu sebanyak 56 % menyatakan tampilan yang ada pada layar perangkat ajar ini menarik.

24 Menurut anda bagaimana fasilitas latihan soal pada perangkat ajar ini Pilihan Keterangan Jumlah A Sangat baik 9 B Baik 18 C Cukup baik 7 D Tidak baik 0 Tabel 4.5 Hasil kuisioner nomor 5 0% 21% 26% A B C D 53% Gambar 4.25 Diagram hasil kuisioner nomor 5 Dari hasil diatas maka dapat kami simpulkan bahwa sebagian besar responden kami yaitu sebanyak 53 % menyatakan fasilitas latihan soal pada perangkat ajar ini baik.

25 Menurut anda bagaimana penjelasan materi yang disampaikan melalui perangkat ajar ini Pilihan Keterangan Jumlah A Sangat baik 12 B Baik 15 C Cukup baik 7 D Tidak baik 0 Tabel 4.6 Hasil kuisioner nomor 6 21% 0% 35% A B C D 44% Gambar 4.26 Diagram hasil kuisioner nomor 6 Dari hasil diatas maka dapat kami simpulkan bahwa sebagian besar responden kami yaitu sebanyak 44 % menyatakan penjelasan materi yang disampaikan melalui perangkat ajar ini baik.

26 Apakah perangkat ajar berbantukan komputer ini memberikan manfaat bagi anda Pilihan Keterangan Jumlah A Sangat bermanfaat 5 B Bermanfaat 21 C Cukup bermanfaat 6 D Tidak bermanfaat 2 Tabel 4.7 Hasil kuisioner nomor 7 18% 6% 15% A B C D 61% Gambar 4.27 Diagram hasil kuisioner nomor 7 Dari hasil diatas maka dapat kami simpulkan bahwa sebagian besar responden kami yaitu sebanyak 61 % menyatakan perangkat ajar berbantukan komputer ini memberikan manfaat bagi mereka.

27 Apakah anda tertarik menggunakan perangkat ajar ini untuk bantuan belajar anda Pilihan Keterangan Jumlah A Sangat tertarik 9 B Tertarik 22 C Cukup tertarik 3 D Tidak tertarik 0 Tabel 4.8 Hasil kuisioner nomor 8 9% 0% 26% A B C D 65% Gambar 4.28 Diagram hasil kuisioner nomor 8 Dari hasil diatas maka dapat kami simpulkan bahwa sebagian besar responden kami yaitu sebanyak 65 % menyatakan tertarik untuk menggunakan perangkat ajar ini. Dari seluruh hasil kuisioner diatas maka dapat kami simpulkan bahwa perangkat ajar yang dikembangkan ini berhasil.

28 Evaluasi Terhadap Teori IMK Lima kriteria yang harus dipenuhi oleh sebuah sistem perangkat lunak untuk dapat disebut user friendly berdasarkan faktor-faktor manusia yang terukur yaitu : 1. Waktu belajar yang singkat. Aplikasi perangkat ajar ini dibuat sesederhana mungkin sehingga tidak memerlukan keahlian khusus atau waktu yang lama untuk mempelajarinya. 2. Kinerja pemakai yang cepat. Proses pengaksesan dan perubahan database dapat dilakukan dengan cepat tanpa harus melalui SQL Server. 3. Tingkat kesalahan pemakai yang rendah. Dengan link-link yang jelas diharapkan pengguna tidak banyak melakukan kesalahan. 4. Kemudahan untuk diingat sesudah beberapa kali pemakaian. Aplikasi ini memiliki tampilan yang tetap pada setiap layarnya, karena itu mudah untuk diingat. 5. Kepuasan pengguna yang tinggi. Dengan dilengkapi gambar dan animasi yang menarik akan membuat pengguna merasa puas.

29 125 Delapan aturan emas perancanan dialog (The Eight Golden Rules of Dialog Design), antara lain : 1. Berusaha keras untuk konsisten Desain yang digunakan pada setiap layar dalam perangkat ajar ini relatif sama dan tidak terlalu banyak perbedaan. 2. Adanya shortcut untuk pemakai yang berpengalaman Pada aplikasi ini belum terdapat shortcut karena jalurnya belum terlalu kompleks sehingga belum diperlukan shortcut. 3. Adanya umpan balik yang informatif. Tiap layar terdapat tombol-tombol yang memudahkan untuk kembali ke layar asal. 4. Rancang dialog untuk memberikan keadaan akhir. Belum terdapat rancang dialog untuk memberikan keadaan bahwa transaksi sudah selesai. 5. Adanya pencegahan dan penanganan kesalahan yang sederhana. Pada aplikasi ini transaksi hanya terjadi untuk evaluasi bagi mekanik dan maintenance bagi admin sehingga pencegahan kesalahan dapat diminimalisir. 6. Sedapat mungkin tindakan yang diambil dapat dibatalkan. Pada setiap layar transaksi selalu ada tombol cancel untuk membatalkan transaksi. 7. Berikan sebuah perasaan memegang kontrol untuk pemakai. Pemakai tidak bisa seenaknya masuk ke semua halaman jika tidak melakukan login dan juga tidak bisa merubah data karena hanya user yang memiliki ID dan password untuk admin yang dapat melakukan perubahan.

30 Kurangi beban informasi yang berlebihan. Tidak banyak yang perlu diingat di aplikasi ini, jalurnya sudah jelas sehingga tidak menimbulkan beban pikiran yang berlebihan.