UPAYA PENINGKATAN HASIL BELAJAR PASSING BAWAH BOLAVOLI MELALUI PENDEKATAN BERMAIN PADA SISWA KELAS XI AK 1 2 SURAKARTA TAHUN PELAJARAN 2014/2015

Transkripsi

1 UPAYA PENINGKATAN HASIL BELAJAR PASSING BAWAH BOLAVOLI MELALUI PENDEKATAN BERMAIN PADA SISWA KELAS XI AK 1 SMK BATIK 2 SURAKARTA TAHUN PELAJARAN 2014/2015 SKRIPSI Oleh : HUGA WIDAGDO K FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SEBELAS MARET SURAKARTA Januari 2015

2

3 UPAYA PENINGKATAN HASIL BELAJAR PASSING BAWAH BOLAVOLI MELALUI PENDEKATAN BERMAIN PADA SISWA KELAS XI AK 1 SMK BATIK 2 SURAKARTA TAHUN PELAJARAN 2014/2015 Oleh : HUGA WIDAGDO K Skripsi Diajukan Untuk Memenuhi Persyaratan Mendapatkan Gelar Sarjana Pendidikan Program Studi Pendidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi Jurusan Pendidikan Olahraga dan Kesehatan FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SEBELAS MARET SURAKARTA Januari 2015 iii

4 Surakarta, Januari 2015 Pembimbing I Pembimbing II Drs. Agus Margono, M.Kes Drs. Wahyu Sulistyo, M.Kes NIP NIP

5

6 ABSTRAK Huga Widagdo. UPAYA PENINGKATAN HASIL BELAJAR PASSING BAWAH BOLAVOLI MELALUI PENDEKATAN BERMAIN PADA SISWA KELAS XI AK 1 SMK BATIK 2 SURAKARTA TAHUN PELAJARAN 2014/2015, Skripsi. Surakarta : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta, Januari Tujuan Penelitian ini adalah untuk meningkatkan hasil belajar passing bawah bolavoli pada siswa kelas XI AK 1 SMK Batik 2 Surakarta tahun pelajaran 2014/2015. Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Penelitian ini dilaksanakan dalam dua siklus, dengan tiap siklus terdiri atas perencanaan, pelaksanaan tindakan, observasi, dan refleksi. Subjek penelitian adalah siswa kelas XI AK1 SMK Batik 2 Surakarta yang berjumlah 30 Siswa yang terdiri dari 1 siswa putra dan 29 siswa putri. Sumber data berasal dari guru, siswa dan peneliti. Teknik pengumpulan data adalah dengan observasi, angket, dan dokumentasi. Validitas data menggunakan teknik triangulasi data. Analisis data menggunakan teknik deskriptif yang didasarkan pada analisis kualitatif dengan prosentase. Dari hasil analisis data diperoleh peningkatan hasil belajar passing bawah bolavoli pada Siklus I mencapai 63,33 % atau sebanyak 19 siswa yang tuntas dan pada Siklus II meningkat mencapai 83,33 % atau sebanyak 25 siswa yang tuntas, sedangkan 5 siswa lainnya belum tuntas dengan KKM 2,66. Simpulan penelitian ini adalah dengan penerapan pendekatan bermain dapat meningkatkan hasil belajar passing bawah bolavoli pada siswa kelas XI AK1 SMK Batik 2 Surakarta. Kata Kunci : Hasil Belajar, Passing Bawah Bolavoli, Pendekatan Bermain. vi

7 ABSTRACT Huga Widagdo. LEARNING OUTCOME IMPROVEMENT EFFORTS ON PASSING DOWN THROUGH THE APPROACH PLAY VOLLEYBALL ON A GRADE XI AK1 SMK BATIK 2 SURAKARTA YEARS LESSONS 2014/2015, Thesis. Surakarta. Teacher Training and Education Faculty. Sebelas Maret University.January The purpose of this study is to improve the learning's result of passing down volleyball approach on class XI AK1 SMK Batik 2 Surakarta academic year 2014/2015. This research is a classroom action research (CAR). This study was conducted in two cycles, with each cycle consisting of planning, action, observation and reflection. The subjects were students of class XI AK1 SMK Batik 2 Surakarta B with the amount of 30 students consisting of 1 boys and 29 students daughters. The source of data derived from teachers, students and researchers. The data collection technique is the observation, questionnaires, and documentation or records. The validity of the data is using data triangulation technique. Data were analyzed using descriptive techniques that are based on a qualitative analysis of the percentage. From the results of the analysis, the increase of the learning's result on passing down on the first cycle reached 63.33% or as many as 19 students have completed the criteria entered in Cycle II and increase to 83.33% or as many as 25 students, while 5 other students have not reached the KKM of 2,66. The conclusions of this study with the application of the approach play can improve learning outcomes passing down volleyball in class XI AK1 SMK Batik 2 Surakarta. Key Word : Learning s results, passing down volleyball, play approach. vii

8 MOTTO Sesuatu yang belum dikerjakan, seringkali tampak mustahil; kita baru yakin kalau kita telah berhasil melakukannya dengan baik. (Evelyn Underhill) Tak ada rahasia untuk menggapai sukses. Sukses itu dapat terjadi karena persiapan, kerja keras dan mau belajar dari kegagalan (Gen Collin Powel) Dan janganlah engkau berputus asa dari rahmat Allah. (Terjemahan: QS. Yusuf: 87) Tetap yakin pada kemampuan diri kita bahwa kita bisa, tidak ada masalah yang tidak bisa diselesaikan, selama kita berusaha dan bersabar. (Penulis) viii

9 PERSEMBAHAN Aku ucapkan syukurku pada-mu, kupersembahkan karya ini untuk : Bapak Suranta dan Ibu Sugirah, beserta Keluarga Besarku Belai kasih sayangmu yang tiada berujung, doamu yang tiada henti, pengorbananmu yang tiada akhir untukku. Aku selalu ingin melakukan hal yang terbaik buat kalian bapak-ibuku. Aku sayang kalian. Almamater ix

10 KATA PENGANTAR Segala puji bagi Allah Yang Maha Pengasih dan Penyayang, yang memberi ilmu, inspirasi, dan kemuliaan. Atas kehendak-nya penulis dapat menyelesaikan skripsi dengan Upaya Peningkatan Hasil Belajar Passing Bawah BolaVoli Melalui Pendekatan Bermain Pada Siswa Kelas XI AK 1 SMK Batik 2 Surakarta Tahun Pelajaran 2014/2015. Skripsi ini disusun untuk memenuhi sebagian dari persyaratan untuk mendapatkan gelar sarjana pada progran studi Pendidikan Jasmani, Kesehatan, dan Rekreasi, Jurusan Pendidikan Olahraga Kesehatan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Sebelas Maret Surakarta. Penulis menyadari bahwa terselesaikannya skripsi ini tidak terlepas dari bantuan, bimbingan, dan pengarahan dari berbagai pihak. Untuk itu, penulis menyampaikan terima kasih kepada : 1. Dekan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta. 2. Ketua Jurusan Pendidikan Olahraga dan Kesehatan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta. 3. Ketua Program Studi Pendidikan Jasmani, Kesehatan, dan Rekreasi, Jurusan Pendidikan Olahraga dan Kesehatan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Sebelas Maret Surakarta. 4. Drs. Agus Margono, M.Kes., selaku Pembimbing I, yang selalu memberikan motivasi dan bimbingan dalam penyusunan skripsi ini. 5. Drs. Wahyu Sulistyo M.Kes., selaku Pembimbing II, yang selalu memberikan pengarahan dan bimbingan dalam penyusunan skripsi ini. 6. Kepala SMK Batik 2 Surakarta, yang telah memberi kesempatan dan tempat guna pengambilan data dalam penelitian. 7. Cahyo Wibowo S.Pd., selaku Guru mata pelajaran Olahraga SMK Negeri 2 Surakarta, yang telah memberikan bimbingan dan bantuan dalam penelitian. 8. Para siswa SMK Negeri 2 Surakarta khususnya Kelas XI AK1, yang telah bersedia untuk berpartisipasi dalam pelaksanaan penelitian ini. x

11 9. Semua pihak yang turut membantu dalam penyusunan skripsi ini yang tidak mungkin disebutkan satu persatu. Penulis menyadari bahwa skripsi ini masih jauh dari kesempurnaan karena keterbatasan penulis. Meskipun demikian, penulis berharap semoga skripsi ini bermanfaat bagi penulis khususnya dan pembaca umumnya. Surakarta, Januari 2015 Penulis xi

12 DAFTAR ISI Halaman JUDUL... i PERYATAAN... ii PENGAJUAN... iii PERSETUJUAN... iv PENGESAHAN... v ABSTRAK... vi ABSTRACT... vii MOTTO... viii PERSEMBAHAN... ix KATA PENGANTAR... x DAFTAR ISI... xii DAFTAR GAMBAR... xv DAFTAR TABEL... xvi DAFTAR LAMPIRAN... xvii BAB I. PENDAHULUAN... 1 A. Latar Belakang Masalah... 1 B. Perumusan Masalah... 4 C. Tujuan Penelitian... 4 D. Manfaat Penelitian... 4 BAB II. KAJIAN PUSTAKA... 6 A Kajian Teori Permainan Bolavoli... 6 a. Hakikat Permainan Bolavoli... 6 b. Teknik Dasar Bolavoli Passing Bawah Bolavoli a. Passing Bawah b. Cara Melakukan Teknik-teknik Passing Bawah c. Kesalahan yang Sering Terjadi Saat Melakukan Passing Bawah commit Bolavoli to user xii

13 3. Belajar dan Pembelajaran... a. Pengertian Belajar... b. Prinsip-prinsip Belajar... c. Pengertian Pembelajaran... d. Prinsip-prinsip Pembelajaran... e. Hasil Belajar Bermain dan Permainan (Play and Games)... a. Bermain... b. Permainan Pendekatan Bermain... a. Pengertian Pendekatan Bermain... b. Model Permainan untuk Pembelajaran Passing Bawah Bolavoli... B Kerangka Berpikir... BAB III. METODE PENELITIAN... A. Tempat dan Waktu Penelitian... B. Subjek Penelitian... C. Sumber Data... D. Pengumpulan Data... E. Uji Validitas Data... F. Teknik Analisis Data... G. Indikator Kinerja Penelitian... H. Prosedur Penelitian... BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN... A. Deskripsi Pra Tindakan... B. Deskripsi Hasil Tindakan Tiap Siklus Siklus I Siklus II... C. Perbandingan Hasil Tindakan Antar Siklus... D. Pembahasan Hasil Penelitian xiii

14 BAB V SIMPULAN, IMPLIKASI DAN SARAN... A. Simpulan... B. Implikasi... C. Saran... DAFTAR PUSTAKA. LAMPIRAN xiv

15 Gambar 1 Gambar 2 Gambar 3 Gambar 4 Gambar 5 Gambar 6 Gambar 7 Gambar 8 Gambar 9 Gambar 10 Gambar 11 Gambar 12 DAFTAR GAMBAR Passing Bawah Normal... Passing Bawah dengan Satu Tangan... Permainan Lempar Kearah Sasaran... Permainan Passing Bawah Kearah Sasaran... Permainan Passing Bawah Kearah Sasaran Diumpan Teman... Passing Bawah Sambil Berjalan... Alur Kerangka Berpikir... Skematik Kegiatan Inti Penelitian... Data Awal Hasil Belajar Passing Bawah Bolavoli... Hasil Belajar Passing Bawah Bolavoli pada Akhir Siklus I... Hasil Belajar Passing Bawah Bolavoli pada Akhir Siklus II... Perbandingan Hasil Belajar Passing Bawah Bolavoli Tiap Siklus... Halaman xv

16 DAFTAR TABEL Halaman Tabel 1. Tabel 2. Tabel 3. Tabel 4. Tabel 5. Tabel 6. Tabel 7. Rincian Waktu dan Jenis Kegiatan Penelitian... Teknik Pengumpulan Data Penelitian... Persentase Target Capaian... Diskripsi Data Awal Hasil Belajar Passing Bawah Bolavoli Sebelum Diberikan Tindakan... Deskripsi Hasil Belajar Passing Bawah Bolavoli pada Akhir Siklus I... Deskripsi Hasil Belajar Passing Bawah Bolavoli pada Akhir Siklus II... Deskripsi Hasil Belajar Siswa pada Prasiklus, Siklus I, dan Siklus II xvi

17 DAFTAR LAMPIRAN Halaman Lampiran 1. Lampiran 2. Lampiran 3. Lampiran 4. Lampiran 5. Lampiran 6. Lampiran 7. Lampiran 8. Lampiran 9. Lampiran 10. Lampiran 11. Lampiran 12. Lampiran 13. Lampiran 14. Lampiran 15. Lampiran 16. Lampiran 17. Lampiran 18. Lampiran 19. Lampiran 20. Lampiran 21. Lampiran 22. Lampiran 23. Lampiran 24. Lampiran 25. Lampiran 26. Silabus... Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Siklus I Pertemuan 1... Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Siklus I Pertemuan 2... Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Siklus I Pertemuan 3... Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Siklus II Pertemuan 1... Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Siklus II Pertemuan 2... Data Awal Hasil Belajar Passing Bawah Bolavoli Kelas XI AK1 SMK Batik 2 Surakarta... Nilai Afektif Siklus I Pertemuan 1.. Nilai Afektif Siklus I Pertemuan 2.. Nilai Afektif Siklus I Pertemuan 3.. Rekapitulasi Nilai Afektif Siklus I... Rekapitulasi Nilai Kognitif Siklus I. Nilai Psikomotor Siklus I Pertemuan 1 Nilai Psikomotor Siklus I Pertemuan 2 Nilai Psikomotor Siklus I Pertemuan 3 Rekapitulasi Nilai Psikomotor Siklus I Data Siklus I. Nilai Afektif Siklus II Pertemuan 1. Nilai Afektif Siklus II Pertemuan 2. Rekapitulasi Nilai Afektif Siklus II. Rekapitulasi Nilai Kognitif Siklus II... Nilai Psikomotor Siklus II Pertemuan 1.. Nilai Psikomotor Siklus II Pertemuan 2.. Rekapitulasi Nilai Psikomotor Siklus II.. Data Siklus II... Dokumentasi Kegiatan commit Pembelajaran to user xvii

18 Lampiran 27. Lampiran 28. Lampiran 29. Lampiran 30. Lampiran 31. Lampiran 32. Lampiran 33. Pengajuan Judul... Validasi Proposal Skripsi... Surat Keputusan Dekan Tentang Ijin Penyusunan Skripsi... Surat Permohonan Ijin Penelitian Ke Instansi... Surat Permohonan Ijin Research / Try Out... Surat Permohonan Ijin Penelitian di Instansi Pemerintah... Surat Keterangan Telah Melakukan Penelitian xviii