BAB II KAJIAN TEORITIS

Transkripsi

1 DAFTAR ISI LEMBAR PENGESAHAN... i LEMBAR PERNYATAAN... ii ABSTRAK... iii KATA PENGANTAR... v DAFTAR ISI... vii DAFTAR TABEL... ix DAFTAR GAMBAR... x DAFTAR LAMPIRAN... xi BAB I PENDAHULUAN... 1 A. Latar Belakang Masalah... 1 B. Rumusan Masalah C. Tujuan Penelitian D. Manfaat Penelitian E. Definisi Operasional BAB II KAJIAN TEORITIS A. Desain Didaktis B. Learning Trajectory C. Materi Perbandingan Senilai dan Berbalik Nilai D. Teori Belajar yang Mendukung Teori Belajar Piaget Teori Belajar Bruner Teori Belajar Vigotsky E. Penelitian yang Relevan BAB III METODE DAN PROSEDUR PENELITIAN A. Pendekatan dan Metode Penelitian B. Desain Penelitian C. Subjek Penelitian... 43

2 D. Sumber Data E. Teknik Pengumpulan Data F. Instrumen Penelitian G. Teknik Analisis Data H. Kriteria Keabsahan Data I. Jadwal Penelitian J. Alur Pelaksanaan Penelitian BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN A. Rekomendasi Awal Analisis Jawaban dan Wawancara Siswa Analisis Wawancara dengan Guru Analisis Buku Paket Matematika B. Desain Didaktis Awal C. Analisis Implementasi Desain Didaktis Awal Analisis Implementasi Desain Didaktis LKS Analisis Implementasi Desain Didaktis LKS Analisis Implementasi Desain Didaktis LKS Analisis Implementasi Desain Didaktis LKS Analisis Implementasi Desain Didaktis LKS D. Desain Didaktis Revisi E. Pembahasan BAB V KESIMPULAN DAN REKOMENDASI A. Kesimpulan B. Rekomendasi DAFTAR PUSTAKA LAMPIRAN

3 DAFTAR TABEL Tabel 3.1 : Jadwal Penelitian... 49

4 DAFTAR GAMBAR Gambar 1.1 : Ontogenic Obstacle Pertama Siswa... 4 Gambar 1.2 : Epistemological Obstacle Siswa... 5 Gambar 1.3 : Ontogenic Obstacle Kedua Siswa... 6 Gambar 2.1 : Bagan Hubungan pada Teori Situasi Didaktis Gambar 2.2 : Segitiga Didaktis Kansanen yang Dimodifikasi Gambar 2.3 : Metapedadidaktik Dilihat Berdasarkan ADP, HD, dan HP 21 Gambar 2.4 : Grafik Perbandingan Senilai Gambar 2.5 : Grafik Perbandingan Berbalik Nilai Gambar 3.1 : Alur Pelaksanaan Penelitian Gambar 4.1 : Soal Nomor Gambar 4.2 : Soal Nomor Gambar 4.3 : Kesalahan Jenis Ketiga Soal Nomor Gambar 4.4 : Soal Nomor Gambar 4.5 : Soal Nomor Gambar 4.6 : Soal Nomor Gambar 4.7 : Kesalahan Jenis Ketiga Soal Nomor Gambar 4.8 : Soal Nomor Gambar 4.9 : Kesalahan Soal Nomor Gambar 4.10 : Soal Nomor Gambar 4.11 : Kesalahan Soal Nomor Gambar 4.12 : Salah Satu Soal pada Kegiatan Pertama LKS Gambar 4.13 : Salah Satu Soal pada Kegiatan Kedua LKS Gambar 4.14 : Salah Satu Soal pada Kegiatan Ketiga LKS Gambar 4.15 : Respon Siswa Kedua Situasi Keenam LKS Gambar 4.16 : Respon Siswa Ketiga Situasi Keenam LKS Gambar 4.17 : Respon Siswa Dua Situasi Kedelapan LKS Gambar 4.18 : Respon Siswa Situasi Ketujuh LKS

5 Gambar 4.19 : Respon Siswa Dua Kegiatan Kedelapan LKS Gambar 4.20 : Situasi Kedua Desain Didaktis Gambar 4.21 : Intervensi Situasi Keempat Desain Didaktis Gambar 4.22 : Situasi Kedelapan Desain Didaktis Gambar 4.23 : Soal Kegiatan Pertama Desain Didaktis Gambar 4.24 : Soal Kegiatan Kedua Desain Didaktis Gambar 4.25 : Soal Kegiatan Ketiga Desain Didaktis

6 DAFTAR LAMPIRAN LAMPIRAN A. DESAIN DIDAKTIS AWAL A.1. Desain Didaktis Awal A.2. Tabel Lesson Design Awal A.3 Learning Trajectory Awal LAMPIRAN B. DESAIN DIDAKTIS REVISI B.1 Tabel Analisis Retrosfektif B.. Desain Didaktis Revisi B.3. Tabel Lesson Design Revisi B.4 Learning Trajectory Revisi LAMPIRAN C. INSTRUMEN TES C.1. Kisi-kisi Soal Instrumen Desain Didaktis C.2. Instrumen Penelitian LAMPIRAN D. BUKTI PENELITIAN D.1. Transkrip Video