PELAKSANAANLAYANAN KONSELING INDIVIDUAL DI SMK BINA BANUA BANJARMASIN

Transkripsi

1 PELAKSANAANLAYANAN KONSELING INDIVIDUAL DI SMK BINA BANUA BANJARMASIN OLEH SITI RAHIMAH INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI ANTASARI BANJARMASIN 2015 M/1437 H

2 PELAKSANAAN LAYANAN KONSELING INDIVIDUAL DI SMK BINA BANUA BANJARMASIN Skripsi Diajukan Kepada Fakultas Tarbiyah dan Keguruan Untuk Memenuhi Sebagai Syarat Guna Mencapai Gelar Sarjana Pendidikan Islam Oleh Siti Rahimah Nim: INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI ANTASARI FAKULTAS TARBIYAH DAN KEGURUAN KI-BIMBINGAN KONSELING ISLAM BANJARMASIN 2015 M/1437 H ii

3 PERNYATAAN KEASLIAN TULISAN Saya yang bertanda tangan di bawah ini: Nama : Siti Rahimah Nim : Jurusan/Prodi Fakultas : KI-Bimbingan dan Konseling Islam (S1) : Tarbiyah dan Keguruan Menyatakan dengan sebenarnya bahwa skripsi yang saya tulis ini benar-benar merupakan hasil karya sendiri, bukan merupakan pengambil alihan tulisan atau pikiran orang lain yang saya akui sebagai tulisan atau pikiran saya sendiri. Jika di kemudian hari terbukti merupakan duplikat, plagiat, atau dibuat oleh orang lain secara keseluruhan atau sebagian besar, maka skripsi dan gelar yang diperoleh karenanya batal demi hukum. Banjarmasin, 20 November 2015 Yang Membuat pernyataan, Siti Rahimah iii

4 PERSETUJUAN Skripsi yang berjudul : Pelaksanaan Layanan Konseling Individual di Smk Bina Banua Banjarmasin Ditulis oleh : Siti Rahimah NIM : Jurusan/Prodi Fakultas : KI-Bimbingan dan Konseling Islam (S1) : Tarbiyah dan Keguruan Setelah diteliti dan diadakan perbaikan seperlunya, kami dapat menyetujuinya untuk dipertahankan di depan Sidang Tim Penguji Skripsi Fakultas Tarbiyah dan Keguruan IAIN Antasari Banjarmasin. Banjarmasin, 20 November 2015 Pembimbing Dra.Hj Ikta Yarliani, M. Pd NIP Mengetahui: Ketua Jurusan kependidikan Islam Fakultas Tarbiyah dan Keguruan IAIN Antasari Banjarmasin Surawardi, M.Ag NIP iv

5 PENGESAHAN Skripsi ini telah dimunaqasahkan dalam Sidang Tim Penguji Skripsi Fakultas Tarbiyah dan Keguruan IAIN Antasari Banjarmasin pada: Hari : Selasa Tanggal : 01 Desember 2015 dan dinyatakan diterima dengan predikat: A ( 81.00) Dekan Fakultas Tarbiyah dan Keguruan IAIN Antasari Banjarmasin, Dr. Hidayat Ma ruf, M. Pd NIP TIM PENGUJI Nama 1. Drs. Abdul Hayat, M.Pd (Ketua) 2. Helma Nuraini, S. Psi, M. Pd (Anggota) 3. Dra. Hj. Ikta Yarliani, M.Pd (Anggota) Tanda Tangan 2. v

6 ABSTRAK Siti Rahimah Pelaksanaan Layanan Konseling Individual di SMK Bina Banua Banjarmasin. Skripsi, Jurusan Kependidikan Islam- Bimbingan dan Konseling Islam, Fakultas Tarbiyah dan Keguruan. Pembimbing: Dra. Hj. Ikta Yarliani, M. Pd. Latar belakang dalam penelitian ini yang terkait dengan layanan pribadi, bimbingan dan konseling juga memberikan pembinaan pribadi secara individual. Layanan konseling individual merupakan salah satu dari layanan bimbingan dan konseling yang dilaksanakan di sekolah pada umumnya sebagai bentuk bantuan terhadap siswa yaitu berupa bimbingan, bantuan dan mengembangkan potensi yang ada pada diri siswa, sehingga siswa menjadi pribadi baik dan mampu mengembangkan potensi dirinya secara optimal. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pelaksanaan layanan konseling individual, mengetahui tanggapan dari guru BK, siswa, kepala sekolah dan guru serta faktor-faktor yang mempengaruhi pelaksanaan layanan konseling individual di SMK Bina Banua Banjarmasin melalui pendekatan konseling, metode, tahapan dan tanggapan dari siswa, kepala sekolah, guru serta faktor dari konselor, dari siswa atau klien dan sarana dan fasilitas. Subjek penelitian adalah dua orang guru bimbingan dan konseling, dua orang siswa yang pernah diberikan layanan konseling individual, satu orang kepala sekolah dan satu orang guru. Penggalian data, penulis mengambil dari hasil wawancara dengan dua orang guru bimbingan dan konseling, dua orang siswa yang pernah diberikan layanan konseling individual, satu orang kepala sekolah dan satu orang guru di SMK Bina Banua Banjarmasin. Pengumpulan data dalam penelitian ini adalah yang diambil dari wawancara, observasi dan dokumentasi. Kemudian data dianalisis secara kualitatif dengan menggunakan teknik deskriptif. Berdasarkan hasil dari penelitian, peneliti simpulkan bahwa pelaksanaan layanan konseling individual di SMK Bina Banua Banjarmasin menggunakan pendekatan behavioral dan rasional emotif, dan juga tahapan-tahapan konseling yang meliputi: perencanaan, pelaksanaan dan evaluasi. Tanggapan siswa yang pernah diberikan layanan konseling individual,.tanggapan kepala sekolah terhadap pelaksanaan layanan konseling individual, dan guru dibagian kesiswaan. Adapun faktor-faktor yang mempengaruhi pelaksanaan layanan konseling individual di SMK Bina Banua Banjamrasin meliputi faktor dari konselor, faktor dari siswa atau klien dan faktor sarana dan fasilitas. vi

7 MOTTO Berusaha dan Berdo a adalah kunci utama dalam menuju kesuksesan vii

8 KATA PERSEMBAHAN Selesainya skripsi ini bukan tanpa bantuan dan do a dari orang lain. ku persembahkan ucapan terimakasih dan penghargaan kepada: Mama dan Nini tercinta yang ku banggakan yang telah bersusah payah bekerja keras dalam membesarkan dan mendidikku sampai sekarang ini yang tak pernah henti-hentinya memberikan motivasi serta dukungan dan do a untuk keberhasilanku sehingga sampai selesainya skripsi ini. Terima kasih kepada Mama dan Nini yang kusayangi dan kucintai. Semoga kedepannya ku bisa membalas jasa dan perjuangan Mama dan Nini. Seluruh keluarga terutama kepada busu, kaka sepupu dan ading sepupu yang telah banyak membantu dalam berbagai hal, memberikan dukungan, motivasi dan do a sehingga ku bisa seperti ini. Dosen pembimbing skripsiku Ibu Dra. Hj Ikta Yarliani M.Pd. yang senantiasa membimbing serta memberikan arahan yang tak pernah lelah dan henti-henitnya terhadap penyusunan skripsi ini. Teman-teman di Pondokan Aulia/Abqo gang permata yang selalu memberikan motivasi dan dukungan terhadapku, terima kasih atas bantuan kalian selama ini. Teman-teman seperjuanganku KI. BKI 2011 lokal B. Terima kasih atas kebersamaan, kesulitan yang dilalui bersama, belajar bersama dibangku kuliah dan mau meluangkan waktu dan pikiran serta memberikan dukungan, arahan dan motivasi kepadaku. viii

9 RIWAYAT HIDUP PENULIS 1. Nama Lengkap : Siti Rahimah 2. Tempat Dan Tgl Lahir : Marindi, 13 Juli Agama : Islam 4. Kebangsaan : Indonesia 5. Status Perkawinan : Belum Kawin 6. Alamat : Ds. Marindi 1 Rt. 01 Kec.Haruai Kab. Tabalong 7. Pendidikan : SDN Marindi Mts Sirajul Huda Marindi MAN 3 Haruai 8. Organisasi 9. Orang Tua Ayah Nama : Syamlan Pekerjaan : Buruh Alamat :Balikpapan Ibu Nama Pekerjaan Alamat 10.Saudara (Jmlh Saudara) : Asminah : Tani : Ds. Marindi 1 Rt, 01 Kec. Haruai Kab. Tabalong : 1/Tunggal ix

10 KATA PENGANTAR Segala puji bagi Allah Swt, karena atas berkat rahmat dan hidayahnyalah sehingga penulis dapat menyelesaikan penulisan tugas akhir kuliah yaitu Skripsi. Shalawat serta salam yang tercurah kepada junjungan kita Nabi besar Muhammad Saw, yang telah menunjukkan dan mengarahkan kepada kita jalan keselamatan di dunia dan akhirat beserta keluarga, dan pengikut beliau hingga akhir zaman. Setelah melewati berbagai hambatan dan rintangan, akhirnya penulis bisa menyelesaikan tugas akhir kuliah yaitu skripsi. Penulis menyadari dengan sepenuhnya bahwa penulisan skripsi ini tidak terlepas dari bantuan semua pihak, baik dalam bentuk dukungan, bimbingan dan arahan serta motivasi sehingga tugas yang terasa berat ini dapat diselesaikan. Sehubungan dengan itu, maka dengan segala kerendahan hati, penulis ucapkan terima kasih dan penghargaan yang setinggi-tingginya kepada semua pihak yang telah memberikan bantuan dimaksud. Khususnya kepada: 1. Bapak Dr. Hidayat Ma ruf, M.Pd selaku Dekan Fakultas Tarbiyah dan Keguruan IAIN Antasari Banjarmasin 2. Bapak Surawardi, M.Ag selaku ketua jurusan Kependidikan Islam Fakultas Tarbiyah dan Keguruan IAIN Antasari Banjarmasin yang memberikan arahan x

11 penulisan skripsi yang sesuai dengan kepentingan pengembangan Jurusan Kependidikan Islam. 3. Ibu Dra. Hj. Ikta Yarliani, M,Pd., selaku dosen pembimbing skripsi saya yang telah banyak memberikan bimbingan dan arahan sampai selesainya penulisan skripsi ini. 4. Para dosen, asisten dosen, karyawan dan karyawati fakultas Tarbiyah dan Keguruan IAIN Antasari Banjarmasin yang telah banyak memberikan ilmu dan layanan yang baik selama penulis berstudi di Fakultas Tarbiyah dan Keguruan ini. 5. Kepala Perpustakaan dan Staf perpustakaan IAIN antasari dan Perpustakaan Tarbiyah dan Keguruan IAIN Antasari yang telah memberikan memberikan layanan yang baik, penulis dalam mendapatkan buku-buku yang diperlukan. 6. Kepala Sekolah, Guru-guru, Guru Bk, Tu, serta siswa-siswi SMK Bina Banua Banjarmasin yang telah banyak memberikan data dan informasi serta menyediakan waktu dan fasilitas yang diperlukan dalam mengadakan penelitian ini. Semoga Allah Swt. Melimpahkan rahmat dan karunia-nya kepada mereka semua dan mencatat amal kebaikan mereka dengan pahala yang berlipat ganda di sisi- Nya. Akhirnya, dengan mengharap ridha dan karunia-nya semoga tulisan skripsi ini dapat bermamfaat dan menjadi amal ibadah di sisi-nya..amin ya Rabbal Alamin. xi

12 DAFTAR ISI HALAMAN COVER... i HALAMAN JUDUL... ii PERNYATAAN KEASLIAN TULISAN... iii PERSETUJUAN... iv PENGESAHAN... v ABSTRAK... vi MOTTO... vii KATA PERSEMBAHAN... viii RIWAYAT HIDUP PENULIS... ix KATA PENGANTAR... x DAFTAR ISI... xii DAFTAR TABEL... xiv DAFTAR LAMPIRAN... xv BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah... 1 B. RumusanMasalah... 8 C. Definisi Operasioanal... 8 D. Alasan Memilih Judul... 9 E. Tujuan Penelitian... 9 F. Signifikasi Penelitian G. Sistematika Penulisan BAB II LANDASAN TEORI A. Pengertian, Tujuan dan Fungsi Bimbingan dan Konseling B. Pendekatan-Pendekatan Konseling C. Layanan Konseling Individual D. Pelaksanaan Layanan Konseling Individual E. Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi Pelaksanaan Layanan Konseling Individual BAB III METODE PENELITIAN A. Jenis dan Pendekatan Penelitian B. Subjek dan Objek Penelitian C. Data, Sumber Data dan Teknik Pengumpulan Data D. Teknik Pengolahan Data dan Analisis Data E. Prosedur Penelitian xii

13 BAB IV LAPORAN HASIL PENELITIAN A. Gambaran Umum Lokasi Penelitian B. Penyajian Data C. Analisis Data BAB V PENUTUP A. Simpulan B. Saran-saran DAFTAR PUSTAKA LAMPIRAN-LAMPIRAN xiii

14 DAFTAR TABEL No Halaman 3.1 MATRIK DATA, SUMBER DATA DAN TEKNIK PENGUMPULAN DATA KEADAAN JUMLAH SISWA KEADAAN GURU DAN BIDANG STUDI KEADAAN WALI KELAS KEADAAN TENAGA PENGAJAR KEADAAN STAF TATA USAHA DAN KARYAWAN DATA GURU BIMBINGAN DAN KONSELING KEADAAN SARANA DAN PRASARANA xiv

15 DAFTAR LAMPIRAN 1. Daftar Terjemah 2. Pedoman Observasi 3. Pedoman Wawancara 4. Pedoman Dokumenter 5. Profil Sekolah 6. Data Pokok Sekolah 7. Tata Tertib Siswa 8. Struktur Organisasi Smk Bina Banua Banjarmasin 9. Denah Ruang Kelas 10. Format Berita Acara Kunjungan Rumah 11. Catatan Kasus Siswa 12. Surat Keputusan Pengangkatan Kepala Sekolah 13. Surat Persetujuan Judul 14. Surat Perubahan Judul Seminar 15. Seminar Desain Proposal Skripsi 16. Catatan Seminar Desain Proposal Skripsi 17. Surat Keterangan 18. Catatan Konsultasi Bimbingan Skripsi 19. Surat Riset Dari Dekan Fakultas Tarbiyah Dan Keguruan 20. Surat Riset Dari Dinas xv

16 21. Surat Izin Penelitian 22. Surat Izin Keterangan Sudah Selesai Riset xvi