Dari kata - Buddhayah (Buddhi) budi atau akal Seluruh cara hidup suatu masyarakat dan menjadi acuan dalam berpikir dan berperilaku yang didapat

Transkripsi

1

2 Dari kata - Buddhayah (Buddhi) budi atau akal Seluruh cara hidup suatu masyarakat dan menjadi acuan dalam berpikir dan berperilaku yang didapat melalui proses Internalisasi Tertanamnya nilai-nilai budaya kedalam diri masyarakat sosialisasi Proses penanaman nilai-nilai Keseluruhan pikiran, dan hasil karya manusia (Prof.Koentjaraningrat)

3 1. Berbentuk nilai, norma, peraturan, gagasan Sifat abstrak Fungsi mengatur, mengendalikan perbuatan manusia Contoh : Tingkah laku berbicara, cara memberi hormat 2. Berbentuk sistem sosial Yaitu aktivitas manusia yang saling berinteraksi, berhubungan,mengikuti pola tertentu berdasarkan pada adat istiadat yang berlaku Contoh : Berbentuk benda-benda hasil karya manusia

4 Formal Budaya pada tingkatan ini merupakan tradisi atau kebiasaan yang dilakukan oleh sebuah masyarakat yang turun-temurun dari satu generasi ke generasi berikutnya dan hal tersebut bersifat resmi / formal Contoh: mengemudi pada jalur sebelah kiri (Indonesia) atau sebelum memasuki ruangan mengetuk pintu terlebih dahulu

5 Informal Pada tingkatan ini, budaya lenih banyak diteruskan oleh suatu masyarakat dari generasi ke generasi berikutnya melalui apa yang mereka lihat, dengar, gunakan dan lakukan, tanpa diketahui alasan melakukan budaya tersebut: Contoh: pertemuan yang dimulai pada jam baru dimulai pada jam 10.15

6 Teknis Pada tingkat ini, aturan yang mengikat secara formal sudah diterapkan. Selain itu ada penjelasan yang logis terhadap budaya yang digunakan. Contoh: Kampus tidak memperkenankan mahasiswa untuk menggunakan sandal

7 1. Enkulturasi : Budaya ditransmisikan dari satu generasi kegenerasi berikutnya melalui proses belajar 2. Akulturasi : Budaya seseorang terbentuk melalui kontak langsung dengan budaya lain yang terjadi secara terus menerus 3. Subkultur : Kelompok-kelompok kecil yang tinggal dan berinteraksi dalam kultur yang lebih besar dan dominan

8 Komunikasi antara orang-orang yang berasal dari kultur yang berbeda-beda yang memiliki kepercayaan, nilai, dan perilaku yang berbeda

9 1. Dunia sedang menyusut dan kapasitas untuk memahami keanekaragaman budaya sangat diperlukan. 2. Semua budaya berfungsi dan penting bagi pengalaman anggota-anggota budaya tersebut meskipun nilai-nilainya berbeda. 3. Setiap individu dan/atau budaya berhak menggunakan nilai-nilainya sendiri.

10 4. Perbedaan-perbedaan individu itu penting, namun ada asumsi-asumsi dan pola-pola budaya mendasar yang berlaku. 5. Dengan mengatasi hambatan-hambatan budaya untuk berhubungan dengan orang lain kita memperoleh pemahaman dan penghargaan bagi kebutuhan, aspirasi, perasaan dan masalah manusia. 6. Pemahaman atas orang lain secara lintas budaya dan antar pribadi adalah suatu usaha yang memerlukan keberanian dan kepekaan. Semakin mengancam pandangan dunia orang itu bagi pandangan dunia kita, semakin banyak yang harus kita pelajari dari dia, tetapi semakin berbahaya untuk memahaminya.

11 1. Menyadari bias budaya sendiri 2. Lebih peka secara budaya 3. Memperoleh kapasitas untuk benar-benar terlibat dengan anggota dari budaya lain untuk menciptakan hubungan yang langgeng dan memuaskan orang tersebut. 4. Merangsang pemahaman yang lebih besar atas budaya sendiri 5. Memperluas dan memperdalam pengalaman seseorang 6. Mempelajari keterampilan komunikasi yang membuat seseorang mampu menerima gaya dan isi komunikasinya sendiri.

12 7. Membantu memahami budaya sebagai hal yang menghasilkan dan memelihara semesta wacana dan makna bagi para anggotanya 8. Membantu memahami kontak antar budaya sebagai suatu cara memperoleh pandangan ke dalam budaya sendiri: asumsi-asumsi, nilainilai, kebebasan-kebebasan dan keterbatasan-keterbatasannya. 9. Membantu memahami model-model, konsep-konsep dan aplikasiaplikasi bidang komunikasi antar budaya. 10. Membantu menyadari bahwa sistem-sistem nilai yang berbeda dapat dipelajari secara sistematis, dibandingkan, dan dipahami.

13 Keberhasilan Komunikasi Ditentukan oleh kemampuan komunikan memberi makna terhadap pesan yang diterima Jika makna yang dimaksud komunikator melalui pesan sama dengan maksud komunikan, maka komunikasi dapat dikatakan berhasil, yaitu tercapainya persamaan makna

14 1. Frame of Reference (kerangka acuan) Persamaan pada tingkat pendidikan, pengetahuan, latar belakang budaya 2. Overlaping of interest (pertautan minat dan kepentingan) yang semakin besar, semakin mudah pula proses komunikasi berlangsung

15 Field of Experience (latar belakang pengalaman) Pengalaman dapat berupa pengalaman pribadi Pengaruh Budaya terhadap Persepsi. Disamping latar belakang pengalaman pribadi norma, adat istiadat, kepercayaan juga mempengaruhi Field Experience terhadap objek dan pada akhirnya mempengaruhi persepsi terhadap suatu objek. Misal : sikap menghargai waktu

16 Kebudayaan berfungsi untuk mengajarkan tata cara berkomunikasi, baik verbal maupun non verbal Misal : Tidak setuju terhadap sesuatu India mengangguk Indonesia menggeleng

17 Komunikasi menjadi alat untuk mensosialisasikan nilai budaya kepada masyarakat Melalui komunikasi, secara verbal dan non verbal mentransmisikan nilai budaya, norma sosial dan adat kebiasaan dari satu generasi kegenerasi, dari satu kelompok kepada kelompok lainnya Misal : Dongeng yang disampaikan secara lisan dapat dibukukan dan disampaikan kepada generasi selanjutnya

18 Menganggap orang lain seperti diri kita ketika kita berbicara kepada mereka sama saja dengan berbicara sendirian Asumsi kesamaan yang paling tegas menyatakan bahwa : Semua manusia pada pokoknya sama, dengan pandangan ini perbedaan jasmani, kepribadian bahkan kebudayaan hanya dianggap lahiriah saja.

19 Mobilitas Saling ketergantungan ekonomi Teknologi komunikasi Pola Imigrasi Kesejahteraan Politik

20 Sumber dan Penerima pesan berasal dari budaya yang berbeda

21 Parameter Budaya Gaya hidup yang unik dari suatu kelompok masyarakat tertentu Budaya dimiliki oleh seluruh manusia (masyarakat)sehingga merupakan faktor pemersatu Merupakan pengetahuan yang dapat dikomunikasikan Memiliki andil pada perubahan sosial

22 Karakteristik Budaya Komunikasi dan Bahasa Dalam suatu kelompok bahasa terdapat perbedaan seperti dialek, makna yang diberikan pada gerakan tubuh

23 Pakaian dan Penampilan Kimono orang jepang Wajah yang dicoret suku indian Makanan dan kebiasaan makan Daging sapi dimakan oleh orang Amerika terlarang bagi orang India (hindu) Mempergunakan tangan - Indonesia Mempergunakan sumpit - Jepang Karakteristik Budaya

24 Waktu dan Kesadaran akan waktu Tepat waktu orang jerman Lebih santai orang Amerika Latin Musim Empat musim lebih menandai datangnya perubahan musim Musim hujan dan kemarau banjir dan kekeringan Karakteristik Budaya

25 Hubungan Hubungan pernikahan - monogami atau poligami Nilai dan norma Etika kerja - faktor senioritas atau kualitas Kepercayaan dan sikap Perhatian terhadap hal-hal supernatural Lebih perhatian pada masalah agama Karakteristik Budaya

26 Etnosentrisme yakni kecenderungan untuk mengevaluasi nilai, kepercayaan dan perilaku dalam kultur sendiri sebagai lebih baik, lebih logis, dan lebih wajar ketimbang dalam kultur lain Kesadaran dan ketidaksadaran. Bila Anda dalam keadaan tidak sadar, akan bertindak dengan asumsi yang biasanya tidak layak secara intelektual.

27 Komunikasi antarbudaya Komunikasi antar ras Komunikasi antar etnis Komunikasi antar agama Komunikasi antar bangsa Komunikasi antar subkultur Komunikasi antara jenis kelamin yang berbeda

28 Relativitas bahasa Bahasa sebagai cermin budaya Mengurangi ketidakpastian Kesadaran diri dan perbedaan antarbudaya Interaksi awal dan perbedaan antarbudaya Memaksimalkan hasil interaksi

29 1. Mengabaikan perbedaan antara Anda dan kelompok yang secara kultural berbeda 2. Mengabaikan perbedaan antara kelompok kultural yang berbeda 3. Mengabaikan perbedaan dalam makna 4. Melanggar adat kebiasaan kultural 5. Menilai perbedaan secara negatif 6. Kejutan budaya

30 1. Sadari perbedaan antar anda dengan orang dari kultur yang berbeda 2. Sadari bahwa perbedaan selalu ada dalam kelompok apapun 3. Ingat bahwa makna ada pada orang bukan pada kata-kata atau gerak gerik 4. Ingat kebiasaan budaya dari konteks komunikasi antarbudaya 5. Hindari evaluasi negatif terhadap perbedaan kultur 6. Hindari kejutan budaya

31 Perbedaan budaya dapat dilihat dari beberapa aspek, diantaranya: Nilai-nilai sosial Peran dan Status Pengambilan keputusan Konsep waktu Konsep jarak Konteks budaya Bahasa tubuh Perilaku sosial Perilaku etis Perbedaan budaya perusahaan

32 1. Adat Istiadat 2. Konsep waktu 3. Pakaian dan makanan 4. Politik 5. Perbedaan satuan kerja 6. Agama dan kepercayaan 7. Lembaga ekonomi dan bisnis 8. Etika, nilai dan hukum,

33 Di Spanyol, orang berjabat tangan paling lama antara lima sampai dengan tujuh ayunan; melepas jabat tangan segera dapar diartikan sebagai suatu bentuk penolakan. Di Prancis, orang berjabat tangan cukup dengan hanya sekali ayunan atau gerakan.

34 Jangan memberi hadiah beralkohol kepada orang-orang yang hidup di negara Arab Lanjutan Ungkapkan usia perusahaan kita, jika kita sedang berbisnis dengan orang-orang Jerman, Belanda dan Swiss

35

36 Kebudayaan dalam suatu bangsa akan berkembang dengan seiringnya perubahan zaman, dari kebudayaan tradisional ke peralihan sampai akhirnya menjadi budaya yang modern. Pergeseran kebudayaan ini disebabkan oleh banyak hal seperti adanya globalisasi yang menyebar luas melalui berbagai media, turisme, dan sebagainya.

37 Jika tidak ada rasa cinta tanah air, rasa persatuan, kesatuan dan kesadaran bela Negara yang kuat maka kita akan ikut terbawa kedalam arus globalisasi yang lebih cenderung menghilangkan kebudayaan asli suatu bangsa. Akan tetapi bukan berarti kita menutup diri rapat-rapat dari kebudayaan luar, kita hanya perlu melakukan penyaringan atau pemilihan terhadap budaya luar tersebut sehingga sesuai dengan kepribadian bangsa kita.

38 Sopan Santun Mode atau Pakaian Adat istiadat Musik

39 Mungkin hal tersebut dapat terjadi karena budaya barat sudah jauh lebih maju dan modern sehingga dijadikan tren atau panutan bagi masyarakat Indonesia khususnya para generasi muda yang jiwa akan adat istiadatnya kurang terbentuk dengan baik. Sehingga mereka tidak memilah-milah lagi budaya luar tersebut apakah sesuai dengan kepribadian bangsa atau tidak.

40 Budaya Merupakan sesuatu yang tidak statis, tetapi dinamis. Maksudnya Budaya dapat berubah seiring perkembangan zaman yang ada. Namun, tidak semua unsur-unsur yang ada di dalam budaya tersebut berubah. Melainkan unsur-unsur terkecil saja dari budaya itu. Tetapi, terkadang unsur yang berubah itu dapat membuat dampak yang signifikan terhadap budaya itu sendiri.

41 Budaya tersebut dapat berubah secara perlahan maupun secara tiba-tiba. Tergantung seberapa lama dan seberapa kuat budaya tersebut. Hal-hal yang menyebabkan suatu budaya berubah atau goyah dari budaya aslinya adalah,

42 1. Bertambah dan berkurangnya penduduk (kelahiran, kematian, migrasi) 2. Adanya Penemuan Baru: Discovery: penemuan ide atau alat baru yang sebelumnya belum pernah ada Invention : penyempurnaan penemuan baru Innovation /Inovasi: pembaruan atau penemuan baru yang diterapkan dalam kehidupan masyarakat sehingga menambah, melengkapi atau mengganti yang telah ada. Penemuan baru didorong oleh : kesadaran masyarakat akan kekurangan unsur dalam kehidupannya, kualitas ahli atau anggota masyarakat

43 3. Konflik yang terjadi dalam masyarakat 4. Pemberontakan atau revolusi

44 1. perubahan alam 2. peperangan 3. pengaruh kebudayaan lain melalui difusi(penyebaran kebudayaan), akulturasi ( pembauran antar budaya yang masih terlihat masing-masing sifat khasnya), asimilasi (pembauran antar budaya yang menghasilkan budaya yang sama sekali baru batas budaya lama tidak tampak lagi)

45 1. sikap menghargai hasil karya orang lain 2. keinginan untuk maju 3. System pendidikan yang maju 4. toleransi terhadap perubahan 5. System pelapisan yang terbuka

46 6. penduduk yang heterogen 7. ketidak puasan masyarakat terhadap bidang kehidupan tertentu 8. orientasi ke masa depan 9. sikap mudah menerima hal baru.

47 End of Session