BAB I PENDAHULUAN. sekitar pengarang. Oleh karena itu, karya sastra dapat dijadikan acuan dalam

Transkripsi

1 BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Masalah Karya sastra merupakan refleksi pengarang atau masyarakat yang ada di sekitar pengarang. Oleh karena itu, karya sastra dapat dijadikan acuan dalam kehidupan sehari-hari. Melalui sebuah karya sastra seorang pengarang menyalurkan karya imajinatifnya agar dapat menyampaikan pesan dan gambaran tertentu kepada pembaca. Sebagai karya imajinatif, sastra fiksi menawarkan berbagai permasalahan manusia dan kemanusiaan serta hidup dan kehidupan. Hakikat karya sastra adalah karya sastra mempunyai misi tertentu menyangkut persoalan kehidupan manusia. Demikian juga novel menceritakan kehidupan yang terjadi dalam masyarakat seperti masalah sosial yang tercakup di dalamnya masalah agama, adat istiadat, pendidikan, ekonomi, dan politik. Novel mampu menggambaran kehidupan masyarakat yang luar biasa. Sebuah kehidupan yang dapat dijadikan sebagai cerminan bagi pembaca dalam mengambil pelajaran akan sikap hidup yang dikandungnya. Dalam novel muncul kejadian-kejadian yang membuat tokoh dalam cerita bisa bersikap bijaksana atau bisa mengambil sikap yang sesuai dalam menghadapi pertikaian yang akan mengubah nasib mereka. 1

2 Novel merupakan salah satu dari karya sastra. Novel adalah cerita fiksi dalam bentuk tulisan dan mempunyai unsur intrinsik dan ekstrinsik. Sebuah novel menceritakan tentang kehidupan manusia dalam berinteraksi dengan lingkungan dan masyarakat sekitar. Permasalahan dalam masyarakat berupa pandangan hidup manusia, satu diantaranya mencintai kehidupan keduniawian, kecendrungan mencintai keduniaan itu disebut hedonisme. Gambaran kehidupan dalam karya sastra (novel) hadir dari wujud pengalaman dan pengetahuan yang dimiliki oleh pengarang dan juga imajinasi pengarang. Pelibatan pengalaman dan pengetahuan yang dimiliki oleh pengarang membuat karya sastra yang diciptakannya tidak dapat dipisahkan dari konteks sosial budaya yang melatarabelakangi terciptanya karya tersebut. Sastrawan adalah anggota masyarakat, ia terikat oleh status sosial tertentu. Karya sastra ciptaan sastrawan menampilkan gambaran kehidupan dan kehidupan sendiri adalah suatu kenyataan sosial. Kehidupan mencakup hubungan antar masyarakat, antara masyarakat dengan orang-seorang, antarmanusia, dan antar peristiwa- peristiwa yang terjadi dalam batin seseorang (Damono, 1978:1). Beberapa konteks kehidupan masyarakat yang ada di dalam karya sastra dapat menggambarkan kesadaran sosial tertentu yang tidak dapat dilepaskan begitu saja dari realitas kehidupan sosial-masyarakat. Sastra memang bukan kenyataan sosial tetapi sastra hadir berdasarkan kenyataan sosial. Untuk mempelajari sastra yang berkaitan dengan gejala sosial perlu digunakan ilmu lain yaitu sosiologi. Pendekatan terhadap sastra yang mempertimbangkan segi-segi kemasyarakatan ini disebut sosiologi sastra 2

3 (Damono, 1978:2). Memahami fenomena-fenomena sosial dalam karya sastra dapat dilihat dari pemahaman serta perilaku tokoh. pemahaman tersebut akan mengarahkan pada suatu perilaku tokoh yang dibentuk oleh pengarang dalam menyampaikan ide cerita sehingga membentuk fenomena sosial. Pembaca akan mengetahui gambaran kepribadian dan falsafah hidup tokohnya melalui karakter yang ada. Karakter yang berbeda-beda dari setiap tokoh itulah yang akan mempengaruhi jalan ceritanya. Karya sastra yang telah dihasilkan pengarang kemudian dicetak, dikemas, lalu didistribusikan hingga sampai pada tangan pembaca. Teks karya sastra ditelaah dan dipahami lebih dalam untuk selanjutnya digunakan memahami gejala-gejala sosial di luar krya sastra. Menilai tokoh dalam karya sastra dapat dilakukan dengan melihat apa yang dipahami dan apa yang dilakukan oleh tokoh dalam karya sastra. Kepribadian tokoh cerita fiksi dapat muncul dari sejumlah peristiwa dan bagaimana reaksi tokoh tersebut pada peristiwa serta masyarakat sosial yang berada di sekitarnya. Dalam penelitian ini, kajian sosiologi sastra difokuskan pada sosiologi karya sastra yang mempermasalahkan gejala sosial karya itu sendiri yang diterapkan pada novel karya Andrea Hirata. Novel Edensor dijadikan peneliti untuk mempelajari sastra melalui pendekatan sosiologi sastra karena novel tersebut mengandung realitas kehidupan masyarakat. Realitas atau fenomena masyarakat yang akan diangkat adalah hedonisme. Hedomisme yang merupakan aliran filsafat yang menyatakan bahwa kesenangan dunia adalah tujuan akhir. Pandangan ini telah menyerang kalangan muda Indonesia, pelajar dan 3

4 mahasiswa serta menuntut orang- orang untuk mencari kesenangan hidup semata-mata sehingga menghasilkan perilaku hedonis. Hedonisme muncul sebagai gaya hidup baru kalangan muda yang memandang kesenangan hidup sebagai tujuan utama. Hal ini dapat dilihat dari mayoritas pelajar atau mahasiswa berlomba untuk hidup berfoya- foya mengejar kesenangan dunia. Pandangan hedonisme pada saat ini, banyak menerpa kehidupan manusia. Seolah menganggap, bahwa kebahagian hidup hanya bisa diraih dengan harta. Pandangan hedonisme ini mengusik keharmonisan ketenangan di dalam rumah tangga. Pemilihan novel Edensor didasari pertimbangan novel ini bercerita tentang kisah serta kejadian yang dialami oleh pengarangnya dengan penambahan cerita imajinasi yang dipikirkan oleh pengarang. Novel yang bercerita tentang pendidikan, kisah romantisme, serta pengkisahan tentang kisah cintanya. Novel Edensor karya Andrea Hirata ini merupakan novel ketiga dari tertralogi Laskar Pelangi. Dalam novel ini diceritakan bagaimana kehidupan Tokoh Ikal dan Arai melanjutkan S2 ke Eropa setelah mendapatkan beasiswa. Dengan semangat dan kerja keras mereka akhirnya mewujudkan mimpi untuk melanjutkan kuliah S2 di Eropa. Berbeda dengan setting cerita Laskar Pelangi dan Sang Pemimpi, Edensor mengambil setting di luar negeri saat tokoh-tokoh utamanya, Ikal dan Arai mendapat beasiswa untuk sekolah Prancis. Selama berada di Prancis, Ikal dan Arai menemukan hal- hal baru ketika berinteraksi dengan mahasiswa dari berbagai negara yang juga kuliah di sana. Gaya hidup berlebihan, serta tidak 4

5 sesuai dengan apa yang mereka yakini di Tanah Air. Perbedaan kondisi masyarakat di kampung halaman serta di Eropa dirasakan oleh tokoh Ikal dan Arai. Kondisi ini mengakibatkan berubahnya pemahaman serta perilaku awal mereka sebelum sampai di Eropa. Adanya keterkaitan antara tokoh, paham hedonisme yang disajikan oleh penulis akan menarik untuk dikaji selain nilai pendidikan, religius dan moral yang sudah pernah dibahas oleh peneliti sebelumnya, menjadikan penelitian ini menarik unruk dikaji menggunakan teori sosiologi sastra. 1.2 Rumusan Masalah Berdasarkan latar belakang, penelitian ini memiliki rumusan masalah sebagai berikut: 1. Bagaimanakah bentuk-bentuk hedonisme dalam novel Edensor karya Andrea Hirata? 2. Bagaimana perilaku hedonisme dalam novel Edensor karya Andrea Hirata? 3. Apakah faktor-faktot faktor penyebab perilaku hedonisme dalam novel Edensor? 1.3 Tujuan dan Manfaat Penelitian Tujuan Penelitian Penelitian ini bertujuan sebagai berikut: 1. Mendeskripsikan bentuk hedonisme dalam novel Edensor. 5

6 2. Mendeskripsikan perilaku hedonisme dalam novel Edensor. 3. Mendeskripsikan faktor penyebab perilaku hedonisme dalam novel Edensor Manfaat Penelitian Adapun manfaan dalam penelitian ini adalah sebagai berikut: Manfaat Teoretis: 1. Penelitian ini dapat memperluas kajian terhadap kajian sosiologi sastra Indonesia. 2. Penelitian dapat menambah pengetahuan apresiasi sosiologi sastra Indonesia Manfaat Praktis: 1. Hasil penelitian ini dapat memperluas apresiasi pembaca terhadap studi sosiologi sastra. 2. Hasil penelitian ini dapat dijadikan sebagai acuan untuk penelitian sosiologi sastra selanjutnya. 6