INSTRUMEN STANDAR PENGELOLAAN

Transkripsi

1 INSTRUMEN STANDAR PENGELOLAAN NO A 1 INDIKATOR Program Kerja Merumuskan dan menetapkan visi dan misi sekolah dengan melibatkan stakeholder sekolah KRITERIA 1, Visi dan misi sekolah dirumuskan selaras dengan visi misi dinas pendidikan dan Kemdikbud klik salah satu S 1 Semua kriteria terpenuhi AKTUALISASI 2, Visi dan misi sekolah dirumuskan secara partisipatif dengan mengakomodir masukan warga sekolah dan masyarakat sekitar Semua kriteria terpenuhi kecuali kriteria 1 3, Rumusan visi dan misi sekolah diputuskan pada rapat dewan pendidik yang dipimpin oleh kepala sekolah Semua kriteria terpenuhi kecuali kriteria 2 4, Visi dan misi sekolah disosialisasikan kepada seluruh warga dan stakehorders sekolah, melalui berbagai cara, media dan disertai dengan bukti. Semua kriteria terpenuhi kecuali kriteria 3 Semua kriteria terpenuhi kecuali kriteria 4 Lebih dari satu kriteria tidak terpenuhi S 2

2 2 Merumuskan tujuan sekolah dengan mengacu pada pencapaian visi dan misi sekolah 1, Tujuan sekolah dirumuskan selaras dengan upaya pencapaian visi dan misi sekolah S 2 Semua kriteria terpenuhi 2, Tujuan sekolah mengacu pada pencapaian standar kompetensi lulusan yang sudah ditetapkan oleh pemerintah Semua kriteria terpenuhi kecuali kriteria 1 3, Tujuan sekolah menggambarkan tingkat kualitas yang akan dicapai dalam jangka waktu tertentu. Semua kriteria terpenuhi kecuali kriteria 2 4, Tujuan sekolah tersosialisasikan dengan baik kepada seluruh warga sekolah Semua kriteria terpenuhi kecuali kriteria 3 Semua kriteria terpenuhi kecuali kriteria 4 lebih dari satu kriteria tidak terpenuhi 3 Merumuskan dan menetapkan rencana kerja sekolah sebagai upaya pencapaian tujuan sekolah 1, Rencana kerja sekolah disetujui oleh rapat dewan pendidik dan Komite Sekolah S 3 Semua kriteria terpenuhi 2, Rencana kerja sekolah diselaraskan dan disahkan dengan Rencana kerja dinas pendidikan kabupaten/kota. semua kriteria terpenuhi kecuali kriteria 1

3 3, Memiliki rencana kerja menengah yang menggambarkan tujuan yang dicapai dalam kurun waktu empat tahun 4, Rencana kegiatan dan anggaran sekolah (RKAS) disusun berdasarkan rencana kerja jangka menengah 5, Rencana kerja sekolah didokumentasikan dan tersosialisasikan dengan baik kepada seluruh warga sekolah semua kriteria terpenuhi kecuali kriteria 2 semua kriteria terpenuhi kecuali kriteria 3 semua kriteria terpenuhi kecuali kriteria 4 semua kriteria terpenuhi kecuali kriteria 5 Lebih dari satu kriteria tidak terpenuhi B Pelaksanaan Rencana Kerja 4 Menetapkan pedoman pengelolaan pembelajaran 1, Sekolah memiliki dokumen I KTSP S 4 Semua kriteria terpenuhi 2, Sekolah memiliki dokumen II KTSP Semua kriteria terpenuhi kecuali kriteria 1 3, Sekolah memiliki pedoman evaluasi pembelajaran Semua kriteria terpenuhi kecuali kriteria 2

4 4, Sekolah memiliki pedoman pengembangan kurikulum Semua kriteria terpenuhi kecuali kriteria 3 Semua kriteria terpenuhi kecuali kriteria 4 Lebih dari satu kriteria tidak terpenuhi 5 Menetapkan pedoman penyelenggaraan sekolah 1, Sekolah memiliki struktur organisasi S 5 Semua kriteria terpenuhi 2, Sekolah memiliki Surat Keputusan pembagian tugas yang ditetapkan setiap tahun Semua kriteria terpenuhi kecuali kriteria 1 3, Sekolah memiliki tata tertib siswa dan telah disosialisasikan kepada siswa Semua kriteria terpenuhi kecuali kriteria 2 4, Sekolah memiliki kode etik bagi pendidik dan tenaga kependidikan Semua kriteria terpenuhi kecuali kriteria 3 5, Sekolah menyusun dan menetapkan peraturan akademik yang memuat ketentuan pemanfaatan fasilitas sekolah Semua kriteria terpenuhi kecuali kriteria 4 semua kriteria terpenuhi kecuali kriteria 5

5 Lebih dari satu kriteria tidak terpenuhi 6 Melaksanakan program kerja 1, Sekolah memiliki jadwal pelaksaanaan yang sesuai dengan rencana kerja dan memuat seluruh rencana kerja sekolah pedoman yang telah ditetapkan selama 1 tahun S 6 Semua kriteria terpenuhi 2, Sekolah memiliki penanggungjawab setiap kegiatan yang dibuktikan dengan surat keputusan Semua kriteria terpenuhi kecuali kriteria 1 3, Sekolah melaksanakan 75% kegiatan sesuai dengan rencana kerja yang ditetapkan Semua kriteria terpenuhi kecuali kriteria 2 4, Perubahan atas rencana kerja sekolah dilakukan melalui rapat pembahasan dan ada persetujuan tertulis dari komite sekolah Semua kriteria terpenuhi kecuali kriteria 3 Semua kriteria terpenuhi kecuali kriteria 4 Lebih dari 1 kriteria tidak terpenuhi S 7

6 7 Melaksanakan program-program 1, Sekolah melaksanakan seleksi penerimaan kesiswaan calon siswa baru S 7 semua kriteria terpenuhi 2, Sekolah melaksanakan program layanan bimbingan konseling Semua kriteria terpenuhi kecuali kriteria 1 3, Sekolah melaksanakan kegiatan pengembangan diri Semua kriteria terpenuhi kecuali kriteria 2 4, Sekolah melaksanakan program pembinaan prestasi unggulan Semua kriteria terpenuhi kecuali kriteria 3 5, Sekolah melaksanakan pelacakan terhadap alumni Semua kriteria terpenuhi kecuali kriteria 4 6, Sekolah melaksanakan program studi banding atau studi tour Semua kriteria terpenuhi kecuali kriteria 5 Semua kriteria terpenuhi kecuali kriteria 6 lebih dari 1 kriteria tidak terpenuhi S 8

7 8 Mengembangkan kurikulum sesuai dengan pedoman pengembangan 1, Dokumen I KTSP dibuat secara mandiri oleh Tim Pengembang Sekolah KTSP dan meningkatkan mutu pembelajaran secara berkelanjutan 2, Menyusun kalender akademik yang diputuskan melalui rapat pendidik dan tenaga kependidikan 3, Melakukan pemantauan dan monitoring pelaksanaan pembelajaran secara periodik dan berkelanjutan untuk menjamin mutu pembelajaran 4, Menyusun dan menetapkan peraturan akademik yang memuat hak dan kewajiban siswa serta diputuskan melalui rapat dewan pendidik S 8 semua krieria terpenuhi Semua kriteria terpenuhi kecuali kriteria 1 Semua kriteria terpenuhi kecuali kriteria 2 Semua kriteria terpenuhi kecuali kriteria 3 Semua kriteria terpenuhi kecuali kriteria 4 lebih dari 1 kriteria tidak terpenuhi 9 Mendayagunakan pendidik dan tenaga kependidikan secara 1, Pembagian jam mengajar bagi setiap guru ditetapkan dengan SK dilakukan secara adil profesional, berkeadilan, dan terbuka S 9 semua kriteria terpenuhi

8 2, Pemberian penghargaan dan promosi bagi pendidik dan tenaga kependidikan yang berprestasi 3, Pengembangan profesi pendidik dan tenaga kependidikan secara profesional, adil dan terbuka Semua kriteria terpenuhi kecuali kriteria 1 Semua kriteria terpenuhi kecuali kriteria 2 Semua kriteria terpenuhi kecuali kriteria 3 lebih dari satu kriteria tidak terpenuhi 10 Mendayagunakan sarana dan prasarana secara optimal dalam mendukung pembelajaran 1, Menetapkan program pengelolaan/pengembangan sarana dan prasarana S 10 semua kriteria terpenuhi 2, Menyusun skala prioritas pengembangan sarana dan prasarana pendidikan Semua kriteria terpenuhi kecuali kriteria 1 3, Melengkapi fasilitas pembelajaran pada setiap mata pelajaran Semua kriteria terpenuhi kecuali kriteria 2 4, Memanfaatkan fasilitas pendidikan secara optimal dalam memberikan layanan kepada siswa Semua kriteria terpenuhi kecuali kriteria 3 Semua kriteria terpenuhi kecuali kriteria 4

9 lebih dari satu kriteria tidak terpenuhi 11 Mengelola keuangan dan pembiayaan sekolah dengan tepat guna, akuntabel, dan transparan 1, Menyusun pedoman pengelolaan pembiayaan yang diputuskan oleh komite, ditetapkan oleh kepala sekolah, serta mendapat persetujuan dari instansi diatasnya 2, Kepala sekolah atau petugas yang ditunjuk membelanjakan anggaran pendidikan sesuai dengan peruntukannya S 11 semua kriteria terpenuhi Semua kriteria terpenuhi kecuali kriteria 1 3, Memiliki mekanisme pemantauan pemanfaatan keuangan secara internal Semua kriteria terpenuhi kecuali kriteria 2 4, Penggunaan keuangan sekolah dilaporkan kepada komite sekolah dan instansi diatasnya Semua kriteria terpenuhi kecuali kriteria 3 Semua kriteria terpenuhi kecuali kriteria 4 lebih dari satu kriteria tidak terpenuhi S 12

10 12 Menciptakan dan mengelola 1, Menciptakan suasana, iklim, dan lingkungan budaya dan lingkungan sekolah pembelajaran yang kondusif dalam mendukung pembelajaran S 12 semua kriteria terpenuhi 2, Dukungan komite dalam menciptakan dan mengelola lingkungan sekolah Semua kriteria terpenuhi kecuali kriteria 1 3, Dukungan dunia usaha/dunia industri dalam menciptakan dan mengelola lingkungan sekolah 4, Dukungan alumni dalam menciptakan dan mengelola lingkungan sekolah Semua kriteria terpenuhi kecuali kriteria 2 Semua kriteria terpenuhi kecuali kriteria 3 5, Tata tertib siswa diterapkan secara konsisten dalam menciptakan budaya mutu Semua kriteria terpenuhi kecuali kriteria 4 6, Kode etik pendidik dan tenaga kependidikan diterapkan secara konsisten dalam menciptakan budaya mutu Semua kriteria terpenuhi kecuali kriteria 5 Semua kriteria terpenuhi kecuali kriteria 6 lebih dari satu kriteria tidak terpenuhi C Pengawasan dan Evaluasi S 13

11 13 Melakukan pengawasan terhadap program-program sekolah dalam kerangka pencapaian SNP 1, Menyusun program pengawasan secara objektif dan berkelanjutan serta mensosialisasikannya kepada seluruh pendidik dan tenaga kependidikan S 13 semua kriteria terpenuhi 2, Komite sekolah melaksanakan pemantauan pengelolaan sekolah secara teratur dan berkelanjutan Semua kriteria terpenuhi kecuali kriteria 1 3, Kepala sekolah melakukan supervisi pembelajaran secara teratur dan berkelanjutan 4, Melaksanakan evaluasi kinerja pendidik dan tenaga kependidikan yang meliputi kesesuaian penugasan, beban kerja, keterlaksanaan tugas pendidik dan tenaga kependidikan 5, Melakukan evaluasi diri untuk mengetahui kinerja sekolah melalui pengkajian dan analisis kekuatan, kelemahan, peluang, dan tantangan pada masing-masing aspek SNP Semua kriteria terpenuhi kecuali kriteria 2 Semua kriteria terpenuhi kecuali kriteria 3 Semua kriteria terpenuhi kecuali kriteria 4 Semua kriteria terpenuhi kecuali kriteria 5 lebih dari satu kriteria tidak terpenuhi

12 D Kepemimpinan 14 Memiliki kepemimpinan yang kuat dengan tugas dan tanggung jawab 1, Kepala sekolah diangkat berdasarkan prosedur yang berlaku yang jelas S 14 semua kriteria terpenuhi 2, Kepala sekolah memiliki visi yang kuat dalam mengembangkan sekolah Semua kriteria terpenuhi kecuali kriteria 1 3, Melibatkan guru, komite sekolah dalam pengambilan keputusan penting sekolah/madrasah. Semua kriteria terpenuhi kecuali kriteria 2 Semua kriteria terpenuhi kecuali kriteria 3 lebih dari satu kriteria tidak terpenuhi E Sintem Informasi Manjemen 15 Memiliki dan mengelola sistem 1 Sekolah memilki perangkat IT yang lengkap informasi sebagai sarana menyampaikan dan menyerap informasi terhadap stakeholder 2 Sekolah memiliki personil yang handal dalam mengelola IT S 15 semua kriteria terpenuhi Semua kriteria terpenuhi kecuali kriteria 1 3 Sekolah memiliki akses jaringan internet Semua kriteria terpenuhi kecuali kriteria 2

13 4 Memanfaatkan fasilitas teknologi informasi dalam pengelolaan manajemen sekolah Semua kriteria terpenuhi kecuali kriteria 3 5 Memiliki berbagai bentuk penyebarluasan informasi seperti (1) dokumen; (2) foto; (3) leaflet/selebaran; (4) booklet; (5) buletin; (6) papan informasi, dan lain-lain Semua kriteria terpenuhi kecuali kriteria 4 6 Memiliki mekanisme penyampaian pendapat, saran atau usulan untuk peningkatan mutu layanan sekolah Semua kriteria terpenuhi kecuali kriteria 5 Semua kriteria terpenuhi kecuali kriteria 6 lebih dari satu kriteria tidak terpenuhi

14 NILAI ALTERNATIF REKOMENDASI UNTUK PERBAIKAN/ PENGEMBANGAN..**) 1 Sekolah harus menetapkan merumuskan visi dan misi sesuai dengan prosedur dan mensosialisasikannya kepada semua warga sekolah

15 1 Sekolah perlu meninjau tujuan jangka menengah sekolah secara berkala 1 Dalam penyusunan rencana kerja, sekolah harus mengikuti prosedur sesuai ketentuan dan tersosialisasi dengan baik kepada seluruh stake holders

16 1 Sekolah harus mengembangkan KTSP dan pedoman evaluasi pembelajaran dan pengembangan kurikulum

17 3 Sekolah perlu meninjau secara berkala pedoman penyelenggaraan sekolah yang telah disusun

18 1 Sekolah harus menyusun program dan menjadwalkan setiap kegiatan sekolah sebagai upaya peningkatan mutu sekolah

19 1 Sekolah harus meningkatkan pelaksanaan programprogram kesiswaan agar secara optimal memberikan kepuasan kepada siswa

20 1 Sekolah harus mengembangkan KTSP dan menigkatkan mutu pembelajaran melaluipelaksanaan monitoring dan pemantauan serta aturan yang mengatur pengelolaan pembelajaran 1 Sekolah harus melaksanakan berbagai bentuk program pemberdayaan pendidik agar dapat meningkatkan kualitas kinerja secara berkelanjutan

21 1 Sekolah harus mendayagunakan sarana dan prasarana yang dimiliki untuk mendukung pembelajaran

22 1 Sekolah harus mengelola keuangan dan pembiayaan sekolah dengan tepat guna, akuntabel, dan transparan

23 1 Sekolah harus melibatkan berbagai pihak yang terkait dalam menciptakan dan mengelola lingkungan sekolah yang kondusif

24 1 Sekolah harus melaksanakan pengawasan terhadap program-program sekolah dan aspekaspek yang mempengaruhi mutu sekolah

25 1 Sekolah harus berupaya memiliki kepemimpinan sekolah yang kuat dan berwibawa serta mampu melibatkan stakeholder sekolah dalam pengambilan keputusan 1 Sekolah harus memiliki dan mengelola sistem informasi dalam menampung masukan perbaikan dan penyebaran informasi terkait sekolah

26 Menu