LAMPIRAN B. Assalamualaikum Warahmatullahi Wabarakatuh. Saudara dan saudari yang budiman,

Transkripsi

1 LAMPIRAN B Assalamualaikum Warahmatullahi Wabarakatuh. Saudara dan saudari yang budiman, Soal selidik ini adalah salah satu instrumen dalam kajian lapangan di bawah tajuk Penguasaan Kata Kerja Al-Mabny Li Al-Majhul dalam Kalangan Pelajar Sekolah Menengah. Kajian ini adalah bertujuan untuk meninjau penguasaan pelajar di peringkat menengah dalam membentuk kata kerja al-mabny Li al-majhul serta mengenalpasti kekeliruan yang sering dihadapi oleh pelajar dalam membina kata kerja ini dan penggunaanya di dalam ayat. Sehubungan itu, pihak penyelidik amat berharap agar pihak responden dapat memberi kerjasama yang baik dalam menjayakan kajian ini. Pihak responden amat dituntut untuk memberikan maklumat serta respon jawapan yang jujur dan benar dari pandangan diri sendiri dan bukan dari pengaruh dari pihak lain. Pihak penyelidik memberi jaminan bahawa segala maklumat yang diberikan ini hanya akan digunakan untuk tujuan kajian ini sahaja dan akan DIRAHSIAKAN dan tidak akan disebarkan melainkan setelah mendapat kebenaran dari pihak responden. Pihak penyelidik juga akan memastikan bahawa kajian yang dijalankan ini adalah berpandukan etika kajian yang ditetapkan. Pihak penyelidik mengucapkan jutaan terima kasih atas kerjasama serta sokongan yang diberikan oleh saudara/saudari sebagai responden dalam menjayakan kajian ini. Sekian. Terima kasih. Yang benar; MOHD KAMAL BIN IBRAHIM Penyelidik. 191

2 Borang Soal Selidik Penguasaan Kata Kerja Al-Mabny Li Al-Majhul Dalam Kalangan Pelajar Sekolah Menengah Sila berikan respon terhadap item-item berikut secara jujur dan benar bagi membantu pihak penyelidik mendapatkan maklumat yang berkesan dalam membuat rumusan berkenaan dengan tajuk kajian. BAHAGIAN (A) : MAKLUMAT DIRI Bahagian ini mengandungi 3 item. Sila tandakan ( ) pilihan yang betul berkenaan maklumat anda seperti berikut; 1. Tingkatan Empat : Bukhari Farabi Haytham Jabir Khawarizmi 2. Jantina : Lelaki Perempuan 3. Keputusan matapelajaran bahasa Arab dalam PMR : A B C D E 192

3 BAHAGIAN (B) :PEMAHAMAN, KEMAHIRAN DAN APLIKASI TERHADAP TAJUK Sila bulatkan satu pilihan tahap persetujuan anda terhadap pernyataan-pernyataan berikut mengikut skala 1 hingga 5 seperti di bawah. Petunjuk skala : 1 = Sangat tidak setuju 2 = Tidak setuju 3 = Tidak pasti 4 = Setuju 5 = Sangat setuju Unit B1 : Pemahaman Konsep Asas Unit ini mengandungi 7 item : 1. Saya sudah mempelajari tajuk kata kerja Al-Mabny Li Al-Majhul. 2. Saya tahu maksud kata kerja Al-Mabny Li Al-Majhul. 3. Saya dapat kenali kata kerja Al-Mabny Li Al-Majhul. 4. Saya dapat bezakan kata kerja Al-Mabny Li Al-Majhul dengan yang lain. 193

4 5. Saya tahu fungsi kata kerja Al-Mabny Li Al-Majhul. 6. Saya tahu kaedah nahuan yang berkenaan dengan kata kerja Al-Mabny Li Al- Majhul. 7. Memahami tajuk kata kerja Al-Mabny Li Al-Majhul adalah senang dan tidak sukar. Unit B2 : Pembentukkan Kata Kerja al-mabny Li al-majhul Unit ini mengandungi 14 item : 1. Saya dapat membina kata kerja Al-Mabny Li Al-Majhul bagi Fe el ك ت ة seperti; )ا نث الث ي ) huruf tiga )ا ن ف ع م ان م ا ض ي انص ح ي ح ) Sohi:h Ma:ði 2. Saya dapat membina kata kerja Al-Mabny Li Al-Majhul bagi Fe el ي ك ت ة seperti; )ا نث الث ي ) huruf tiga )ا ن ف ع م ا ن مض ا ر ع انص ح ي ح ) Sohi:h Muða:ri 3. Saya dapat membina kata kerja Al-Mabny Li Al-Majhul bagi Fe el أ ك ر و seperti; ( ا نر ت ا ع ي ) huruf empat )ا ن ف ع م ان م ا ض ي انص ح ي ح ) Sohi:h Ma:ði 194

5 4. Saya dapat membina kata kerja Al-Mabny Li Al-Majhul bagi Fe el ي ك ر و ; seperti ( ا نر ت ا ع ي ) huruf empat )ا ن ف ع م ا ن مض ا ر ع انص ح ي ح ) Sohi:h Muða:ri 5. Saya dapat membina kata kerja Al-Mabny Li Al-Majhul bagi Fe el ا ف ت خ ر seperti; (, ا ن خ م ا س ي ) huruf lima )ا ن ف ع م ان م ا ض ي انص ح ي ح ) Sohi:h Ma:ði 6. Saya dapat membina kata kerja Al-Mabny Li Al-Majhul bagi Fe el ا ن ف ع م ا ن مض ا ر ع انص ح ي ح Muða:ri Sohi:h ) ( lima huruf ( ي ف ت خ ر eperti; ا ن خ م ا س ي ) 7. Saya dapat membina kata kerja Al-Mabny Li Al-Majhul bagi Fe el ا ن ف ع م ان م ا ض ي انص ح ي ح Ma:ði Sohi:h ) ( enam huruf ( ا س ت خ ر ج seperti;, انس ذ ا س ي ) 8. Saya dapat membina kata kerja Al-Mabny Li Al-Majhul bagi Fe el )ا ن ف ع م ان مض ا ر ع انص ح ي ح Muða:ri Sohi:h ) enam huruf ( ي س ت خ ر ج seperti;, انس ذ ا س ي ) 9. Saya dapat membina kata kerja Al-Mabny Li Al-Majhul bagi Fe el ( ا ن ف ع م ان م ا ض ي ان م ع ت م Ma:ði Mu tall و ض ع seperti; (, ا ن م ث ا ل ) Miθa:l ) jenis 195

6 10. Saya dapat membina kata kerja Al-Mabny Li Al-Majhul bagi Fe el ي ض ع seperti; ( ا ن م ث ا ل ) Miθa:l ( jenis ا ن ف ع م ان م ض ا ر ع ان م ع ت م ) Mu tall Muða:ri Saya dapat membina kata kerja Al-Mabny Li Al-Majhul bagi Fe el ( ا ن ف ع م ان م ا ض ي ان م ع ت م Ma:ði Mu tall ق ا ل seperti; (, ا ن أ ج ى ف ) Ajwaf ) jenis 11. Saya dapat membina kata kerja Al-Mabny Li Al-Majhul bagi Fe el ي ق ى ل (,seperti; ا ن أ ج ى ف ) Ajwaf ( jenis ا ن ف ع م ان م ض ا ر ع ان م ع ت م ) Mu tall Muða:ri 12. dapat membina kata kerja Al-Mabny Li Al-Majhul bagi Fe el د ع ا seperti; (, ا نى ا ق ص ) Na:qis ( jenis ا ن ف ع م ان م ا ض ي ان م ع ت م ) Mu tall Ma:ði 13. Saya dapat membina kata kerja Al-Mabny Li Al-Majhul bagi Fe el ي ذ ع ى seperti; (, ا نى ا ق ص ) Na:qis ( jenis ا ن ف ع م ان م ض ا ر ع ان م ع ت م ) Mu tall Muða:ri 196

7 Unit B3 : Penggunaan Dalam Ayat Unit ini mengandungi 5 item : 1. Saya tahu fungsi penggunaan kata kerja Al-Mabny Li Al-Majhul dalam ayat. 2. Saya dapat mengenalpasti kata kerja Al-Mabny Li Al-Majhul dalam ayat. 3. Saya tahu hubungan nahu kata kerja Al-Mabny Li Al-Majhul dengan Pelaku Ganti نائب الفاعل) ) dalam ayat. 4. Saya tahu menukarkan struktur Ayat Aktif (Al-Mabny Li Al-Maklum) kepada Ayat Pasif (Al-Mabny Li Al-Majhul) dalam ayat yang betul. 5. Saya tahu menggunakan kata kerja Al-Mabny Li Al-Majhul dalam ayat dengan betul 197

8 BAHAGIAN (C) : PERMASALAHAN, PUNCA DAN CADANGAN MENGATASINYA Bahagian ini mengandungi 4 item respon terbuka. Sila tuliskan respon anda berkenaan dengan soalan berikut; 1. Adakah anda suka mata pelajaran bahasa Arab? Kenapa? 2. Apakah masalah utama anda dalam menguasai tajuk kata kerja Al-Mabny Li Al- Majhul dengan baik? 3. Apakah punca kepada masalah tersebut (respon no.2)? 4. Nyatakan cadangan anda bagi mengatasi masalah tersebut? Soalan soal selidik tamat. Terima kasih atas kerjasama yang anda berikan. 198

9 Assalamualaikum Warahmatullahi Wabarakatuh. Saudara dan saudari yang budiman, Ujian bertulis ini adalah salah satu instrumen dalam kajian lapangan di bawah tajuk Penguasaan Kata Kerja Al-Mabny Li Al-Majhul dalam Kalangan Pelajar Sekolah Menengah. Kajian ini adalah bertujuan untuk meninjau penguasaan pelajar di peringkat menengah dalam membentuk kata kerja al-mabny Li al-majhul serta mengenalpasti kekeliruan yang sering dihadapi oleh pelajar dalam membina kata kerja ini dan penggunaanya di dalam ayat. Sehubungan itu, pihak penyelidik amat berharap agar pihak responden dapat memberi kerjasama yang baik dalam menjayakan kajian ini. Pihak responden amat dituntut untuk memberikan maklumat serta respon jawapan yang jujur dan benar dari pandangan diri sendiri dan bukan dari pengaruh dari pihak lain. Pihak penyelidik memberi jaminan bahawa segala maklumat yang diberikan ini hanya akan digunakan untuk tujuan kajian ini sahaja dan akan DIRAHSIAKAN dan tidak akan disebarkan melainkan setelah mendapat kebenaran dari pihak responden. Pihak penyelidik juga akan memastikan bahawa kajian yang dijalankan ini adalah berpandukan etika kajian yang ditetapkan. Pihak penyelidik mengucapkan jutaan terima kasih atas kerjasama serta sokongan yang diberikan oleh saudara/saudari sebagai responden dalam menjayakan kajian ini. Sekian. Terima kasih. Yang benar; MOHD KAMAL BIN IBRAHIM Penyelidik. 199

10 Ujian Bertulis Penguasaan Kata Kerja Al-Mabny Li Al-Majhul Dalam Kalangan Pelajar Sekolah Menengah Sila berikan jawapan yang betul dan sahih bagi soalan-soalan berikut. Jawapan anda akan digunakan oleh pihak penyelidik dalam membuat rumusan berkenaan dengan tajuk kajian. BAHAGIAN (A) : MAKLUMAT DIRI Sila tandakan ( ) pilihan yang betul berkenaan maklumat anda seperti berikut; 4. Tingkatan Empat : Bukhari Farabi Haytham Jabir Khawarizmi 5. Jantina : Lelaki Perempuan 6. Keputusan matapelajaran bahasa Arab dalam PMR : A B C D E 200

11 BAHAGIAN (B) : PENGUASAAN TEORI ASAS Unit B1 : Pembentukkan Kata Kerja Al-Mabny Li Al- Majhu:l (K.Kerja Kala lampau) Unit ini mengandungi 10 item. Sila tukarkan kata kerja Al-Mabny Li Al-Ma lum (kata kerja Aktif) berikut kepada kata kerja Al-Mabny Li Al-Majhul (kata kerja Pasif) dengan menandakan barisnya; (: ا ل ف ع ل ال م ا ض ي ) Lampau Kata Kerja Kala ا ل ف ع ل ال م ا ض ي ال م ب ن ي ل ل م ع ل و م ا ل ف ع ل ال م ا ض ي ال م ب ن ي ل ل م ج ه و ل ض ر ب (Memukul) ق ا ت م membunuh) (Saling ت ك ر و (Memuliakan) ا س ت ع م م (Menggunakan) أ ك م (Makan) (Mengira) (Menyifatkan ) ع ذ و ص ف و ا ل (Mencapai) (Mencegah) (Membela) و ه ى و ن ي 201

12 Unit B2 : Pembentukkan Kata Kerja Al-Mabny Li Al- Majhu:l (K.Kerja Kala Unit ini mengandungi 10 item. Sila tukarkan kata kerja Al-Mabny Li Al-Ma lum (kata kerja Aktif) berikut kepada kata kerja Al-Mabny Li Al-Majhul (kata kerja Pasif) dengan menandakan barisnya; (: ا ل ف ع ل ال م ض ا ر ع ) Kini Kata Kerja Kala ا ل ف ع ل ال م ا ض ي ال م ب ن ي ل ل م ع ل و م ي ض ر ب ا ل ف ع ل ال م ا ض ي ال م ب ن ي ل ل م ج ه و ل (Memukul) (Saling membunuh) (Memuliakan) ي ق ا ت م ي ت ك ر و ي س ت ع م م (Menggunakan) ي أ ك م (Makan) (Mengira) (Menyifatkan ) (Mencapai) (Mencegah) ي ع ذ ي ص ف ي ى ا ل ي ى ه ى ي ه ي (Membela) 202

13 BAHAGIAN (C) : BENTUK ITEM PENTAKSIRAN Unit C1 : Tukar Kata Kerja Aktif kepada Kata Kerja Pasif serta aplikasi nahuan Unit ini mengandungi 5 item. Sila tukarkan kata kerja Al-Mabny Li Al-Ma lum (kata kerja Aktif) dalam ayat berikut kepada kata kerja Al-Mabny Li Al-Majhul (kata kerja Pasif) dengan menandakan barisnya (kata kerja sahaja) serta mengubah aplikasi nahuan yang berkaitan dengannya; ح ى ل ا ن ف ع م ان م ع ه ى و إ ن ى ان م ج ه ى ل ف ي م ا ي أ ت ي م ع ض ث ط ه ت انش ك م و ت غ ي ي ر م ا ي ه ز و : ي ض ر ب ان ى ن ذ ان ق ط ح. اإلجاتح :.1 أ ك ر م ت ف ا ط م ح و ا ن ذ ه ا. اإلجاتح :.2 ي ض ع ع ث م ا ن ان ك ت ا ب ف ي انذ ر ج. اإلجاتح :.3 ي ث ي ع ان ث ا ئ ع األ س م ا ك ت ث م ه ر خ ي ص اإلجاتح :.4 ر م ى انط ا ن ة ان ق م ا م ح ف ي ان م ز ت ه ح اإلجاتح :.5 203

14 Unit C2 : Bina ayat yang lengkap dari arahan yang diberikan Unit ini mengandungi 3 item. Sila bina ayat yang lengkap daripada penyataan berikut; ي ج م م م ف ي ذ ج: ف ي م ن ما ي أ ت م ث ج م ه ح ف ي ه ا ف ع م م ا ض ي م ث ى ي ن ه م ج ه ى ل. اإلجاتح :.1 ج م ه ح ف ع هي ح ا ن ف ع م ف ي ه ا م ض ا ر ع م ث ى ي ن ه م ج ه ى ل. اإلجاتح :.2 ج م ه ح ف ع هي ح و ا ئة ان ف ا ع م ف ي ها ج مع انت س ي ر. ك اإلجاتح :.3 204

15 Unit C3 : Menggunakan Kata Kerja Al-Mabny Li Al- Majhu:l di dalam penulisan Unit ini mengandungi 6 item. Sila terjemahkan ayat berikut ke dalam bahasa Arab dengan mengaplikasi konsep nahuan berkaitan kata kerja Al-Mabny Li Al- Majhu:l dengan betul; ] ك ت ة [ pengetua. 1. Surat itu ditulis kepada. ] ر ت ة [ rak. 2. Buku itu telah disusun di atas. ] أ ق ا و [ jumaat. 3. Program itu diakan pada hari. ] ي ط ه ة [ solat. 4. Orang islam dituntut menunaikan. ] ي خ ه ق [ tanah. 5. Manusia dicipta daripada. ] ت ع ت ث ر [ Asia. 6. Malaysia dianggap sebagai sebuah negara yang membangun di. Soalan ujian tamat. Terima kasih atas kerjasama yang anda berikan. 205