KATA PENGANTAR. Semoga kehadiran panduan ini akan bermanfaat dan memudahkan bagi para peneliti. Terimakasih. Ketua LPPM,

Transkripsi

1

2 KATA PENGANTAR Puji syukur kita panjatkan kehadirat Tuhan Yang Maha Esa, atas segala limpahan rahmat, barokah dan hidayahnya, kita dapat selesaikan panduan penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat ini. Panduan ini hadir dalam rangka memberikan acuan bagi para peneliti dan pengabdi dalam menyusun proposal usulan penelitian dan PPM. Dalam buku panduan ini berisi tentang pengantar penelitian, persyaratan umum, dan penjelasan khusus berdasarkan Skim penelitian. Pada tahun 2018 ini, terdapat 3 Skim penelitian yang terdiri dari penelitian unggulan Perguruan Tinggi, penelitian pendidikan karakter, dan penelitian Kerjasama Internasional. Semua penelitian yang diajukan dari semua skim tersebut berbasis tema-tema penelitian dari pusdi-pusdi yang ada di LPPM UNY. Kami berharap, hasil dari penelitian ini dapat meningkatkan luaran yang bermanfaat tinggi bagi masyarakat dan industri. Disamping itu, kami juga berharap hasil luaran ini dapat meningkatkan publikasi internasional yang bereputasi, terakreditasi nasional, teknologi tepat guna, buku ber ISBN dan lainnya. Semoga kehadiran panduan ini akan bermanfaat dan memudahkan bagi para peneliti. Terimakasih. Ketua LPPM, Dr. Suyanta,M.Si NIP ii

3 DAFTAR ISI Halaman sampul Kata pengantar Daftar isi i ii iii BAB I Pendahuluan 1 A. Latar belakang 1 B. Tujuan 1 C. Manfaat 1 BAB II Ketentuan Umum 2 A. Skim Penelitian 2 B. Kriteria Peneliti 2 C. Luaran 2 D. Jadwal Kegiatan 2 BAB III Mekanisme Pengajuan dan Seleksi Proposal 4 A. Mekanisme Pengajuan Proposal 4 B. Mekanisme seleksi 4 C. Seminar proposal dan hasil penelitian 4 D. Anggaran Kegiatan Penelitian dan Pengabdian 4 BAB IV Sistematika Usulan Penelitian 6 A. Penelitian Unggulan Perguruan Tinggi 6 B. Penelitian Pendidikan Karakter 8 C. Penelitian Kerjasama (PT) Luar Negeri 11 LAMPIRAN 15 Tema-Tema Penelitian PUSDI LPPM UNY 33 iii

4 BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Universitas Negeri Yogyakarta (UNY) adalah Lembaga Pendidikan Tenaga Kependidikan (LPTK) yang memiliki kekhasan program sebagai keunggulan yang dikembangkan dari rumusan visi, misi, tujuan, dan sasarannya. Keunggulan UNY tersebut menjadi dasar bagi semua civitas akademika dalam berkarya pada setiap ranah tri dharma perguruan tinggi, termasuk bidang penelitian dan pengabdian.visi UNY adalah pada tahun 2025 menjadi Universitas kependidikan kelas dunia berlandaskan ketaqwaan, kemandirian, dan kecendekiaan maka semua lembaga dan unit di UNY termasuk LPPM perlu untuk merealisasikannya. LPPM berkewajiban meraih misi sesuai dengan tugas dan fungsinya. Dalam kiprahnya LPPM bersentuhan langsung dengan berbagai komponen masyarakat dan peran itu dapat secara strategis untuk membangun dan meningkatkan citra UNY. Untuk mencapai visi, misi, dan tujuan yang telah ditetapkan, LPPM perlu memiliki buku pedoman Penelitian. Pedoman tersebut merupakan acuan bagi semua dosen UNY yang akan mengikuti kegiatan penelitian dengan dana DIPA LPPM UNY. Pedoman mutu merupakan salah satu komponen penting agar kegiatan penelitian dapat terencana dengan baik, terlaksana sesuai target, dan menghasilkan luaran yang berkualitas. B. Tujuan Penyusunan pedoman penelitian ini bertujuan untuk: 1. Memberikan pedoman operasional kepada peneliti, Badan Pertimbangan Penelitian, Reviewer, dan staf layanan program dalam melaksanakan aktivitas penelitian, demi mendukung kelancaran administratif kegiatan penelitian di LPPM UNY; 2. Memberikan jaminan mutu penelitian dosen yang lebih terkoordinasi/terarah sesuai rumpun penelitian dan visi dari LPPM UNY; 3. Memberikan jaminan objektivitas penelitian meliputi pertanggungjawaban anggaran penelitian (pembiayaan) dan jadwal penelitian (proposal, pelaksanaan penelitian hingga pelaporan hasil penelitian); 4. Meningkatkan kuantitas dan kualitas hasil penelitian dosen UNY. C. Manfaat Manfaat pedoman penelitian sebagai berikut. 1. Membantu kelancaran proses kegiatan bagi dari rencana penelitian dan pengabdian (tema, jadwal,dan anggaran) hingga selesainya penelitian (pembiayaan dan pelaporan). 2. Membantu pimpinan dan Badan Pertimbangan Penelitian, tim reviewer, dalam mengkoordinasi kegiatan penelitian 3. Membantu staf layanan program dalam kegiatan administratif penelitian 4. Membantu peningkatan jaminan mutu maupun kuantitas penelitian dosen UNY. 1

5 BAB II KETENTUAN UMUM Penelitian yang didanai dari DIPA LPPM UNY terdiri dari beberapa skim sebagai berikut. A. Skim Penelitian Penelitian dana DIPA LPPM UNY tahun 2018 terdiri atas: 1. Penelitian Unggulan Perguruan Tinggi 2. Penelitian Pendidikan Karakter 3. Penelitian Kerjasama Internasional B. Kriteria Peneliti 1. Pengusul adalah dosen UNY yang masih aktif. 2. Tim peneliti terdiri atas ketua dan anggota 2-5 orang dan melibatkan minimal 2 orang mahasiswa diutamakan yang sedang menyelesaikan tugas akhir. 3. Ketua minimal bergelar S2 dengan jabatan Lektor, dan tidak sedang melanjutkan studi (tugas belajar) atau bergelar S3 dengan jabatan Asisten Ahli. 4. Ketua dan Anggota Peneliti terdaftar sebagai salah satu anggota Pusat Studi yang ada di LPPM UNY 5. Dosen diperbolehkan terlibat dalam dua judul penelitian sebagai ketua dan satu judul sebagai anggota, satu ketua dan dua anggota dan atau ketiganya sebagai anggota pada skim yang berbeda, baik dana dari DRPM Dikti, DIPA LPPM, DIPA Fakultas, PPS UNY. 6. Apabila Dosen memiliki H Index lebih dari 2, diperbolehkan terlibat dalam penelitian lebih dari point Ketua peneliti adalah penanggung jawab utama dalam penelitian. Tanggung jawab tersebut mencakup: akurasi dan keotentikan hasil penelitian, penyampaian dalam pemaparan dan pertanggungjawaban akademik, serta pertanggungjawaban keuangan. C. Luaran Penelitian LPPM UNY diharapkan menghasilkan penelitian yang bermanfaat bagi pengembangan ilmu dan teknologi serta peningkatan daya saing bangsa, antara lain berupa: 1. Artikel ilmiah yang diterbitkan dalam jurnal internasional bereputasi. 2. Artikel ilmiah yang diterbitkan dalam jurnal nasional terakreditasi. 3. Artikel ilmiah yang disajikan dalam forum pertemuan ilmiah nasional dan internasional (proceeding) bereputasi. 4. Temuan (IPTEK) yang layak dipasarkan secara komersial. 5. Hak Kekayaan Intelektual (HKI) 6. Buku ber ISBN E. Jadwal Penelitian Penelitian terprogram sebagai kegiatan rutin di LPPM UNY yang dijadwalkan selama 6 bulan. Jadwal disusun sebagai langkah awal bagi dosen untuk menyusun rencana penelitian dari pengajuan proposal hingga laporan penelitian. Jadwal juga disusun sebagai standar untuk menjaga ketertiban dalam pelaksanaan penelitian. Keterlambatan dalam penyerahan laporan hasil penelitian dikenakan sanksi dengan pemotongan dana penelitian sesuai peraturan perundangan yang berlaku. Perincian jadwal sebagai berikut. 2

6 Tabel 1. Jadwal Kegiatan Penelitian LPPM UNY Tahun 2018 No Kegiatan Bulan Sosialisasi panduan dan pengajuan usulan X 2 Seleksi proposal X 3 Pengumuman seleksi X 4 Penandatangan kontrak X 5 Seminar proposal X 6 Pelaksanaan penelitian X X X X X X 7 Seminar Hasil Penelitian X 8 Upload dan Penyerahan laporan X 3

7 BAB III MEKANISME PENGAJUAN DAN SELEKSI PROPOSAL A. Mekanisme Pengajuan Proposal 1. Pengusul (Ketua) login ke laman : menggunakan akun UNY (SSO UNY) 2. Ketua Pengusul mendaftarkan judul proposal penelitian ke laman: Anggota memberikan persetujuan keanggotaan melalui sistem tersebut. 3. Pengusul Mencetak halaman judul dan pengesahan, serta meminta pengesahan ke Ketua LPPM UNY. 4. Pengusul sudah mengisi kinerja penelitian tahun sebelumnya yang ada di 5. Ketua pengusul mengunggah proposal penelitian ke laman: 6. Proposal penelitian yang sudah ditandatangani oleh ketua peneliti dan disahkan oleh Ketua LPPM UNY kemudian diserahkan sebanyak 2 (dua) eksemplar kepada admin di Subbagian Program, Data dan Informasi LPPM UNY. 7. Review proposal akan dilakukan secara fair dan objektif secara on line oleh tim reviewer penelitian. B. Mekanisme Seleksi Proposal Pada prinsipnya pemberian hibah penelitian ini didasarkan atas seleksi proposal di LPPM UNY. Penilaian dilakukan oleh reviewer penelitian dan Tim Penjaminan Mutu Penelitian dan PPM LPPM UNY.Tahapan seleksi proposal sebagai berikut. 1. Pencermatan dan penilaian kelengkapan administrasi proposal penelitian 2. Penilaian proposal secara on line. 3. Pengumuman hasil seleksi; hasil seleksi proposal diumumkan sesuai jadwal yang ditentukan dengan divalidasi oleh pimpinan LPPM UNY. 4. Penandatanganan kontrak penelitian dilaksanakan segera setelah pengumuman hasil seleksi. 5. Penandatanganan kontrak dilakukan oleh pimpinan lembaga dengan ketua peneliti C. Seminar Proposal dan Hasil Penelitian 1. Seminar proposal dilaksanakan setelah penandatanganan kontrak. 2. Seminar proposal maupun hasil penelitian dilaksanakan sesuai dengan jadwal yang sudah ditentukan dimana peneliti wajib menyeminarkan proposalnya untuk mendapatkan masukan dari reviewer penelitian. Hasil seminar harus dituliskan dalam berita acara, dan digunakan sebagai materi revisi proposal atau laporan penelitian. 4. Berita acara seminar proposal dan hasil penelitian dilampirkan pada laporan hasil penelitian beserta dokumen lain yang terkait. 5. Penyerahan laporan hasil penelitian disertai dengan artikel untuk publikasi jurnal atau luaran lainnya. D. Anggaran Kegiatan Penelitian Rincian penggunaan dana penelitian mengacu pada ketentuan sebagai berikut. 1. Biaya Operasional maksimum 70% dari nilai kontrak meliputi : perjalanan, peralatan, bahan habis pakai, maupun sewa laboratorium. 2. Lain-lain maksimum 30% dari nilai kontrak meliputi : pelaporan, penelusuran pustaka, publikasi ilmiah, atau seminar internasional. Dana penelitian diberikan dalam dua tahap, yaitu tahap pertama sebesar 70% dan tahap kedua sebesar 30%. Dalam rangka memperlancar pelayanan administrasi, setiap peneliti yang memperoleh dana dari LPPM UNY harus menanggung beberapa 4

8 komponen biaya kegiatan penelitian yaitu: 1. Biaya administrasi kontrak penelitian berupa materai. 2. Biaya seminar proposal dan seminar hasil penelitian. 3. Pajak peneliti. 5

9 BAB IV SISTEMATIKA USULAN PENELITIAN A. Penelitian Unggulan Perguruan Tinggi 1. Latar Belakang Setiap perguruan tinggi memiliki visi, misi, tujuan, dan sasaran masingmasing. Rumusan visi, misi, tujuan, dan sasaran yang dimiliki perguruan tinggi menunjukkan keunggulan dan kekhasannya dalam semua program, baik akademik maupun non akademik yang hendak direalisir pada saat ini dan di masa mendatang. Keunggulan dan kekhasan program yang dimiliki perguruan tinggi, yang membedakan satu perguruan tinggi dengan lainnya. Pada prinsipnya program penelitian unggulan UNY adalah program yang mampu mendeteksi, menguji, dan menghasilkan karya-karya berkualitas yang mempunyai kelayakan nilai jual dalam rangka sosialisasi produktivitas UNY, bahkan jika memungkinkan dapat menambah income generating universitas. Di samping itu, beberapa karya yang dihasilkan program unggulan ini diharapkan dapat merupakan indikator dinamika dan komitmen sivitas akademika terhadap pelaksanaan tridharma perguruan tinggi yang sekaligus merupakan daya dukung terhadap munculnya karyakarya unggulan lainnya yang lebih berkualitas. Tema-tema penelitian unggulan PT harus sesuai dengan RIP LPPM UNY dan mengikuti tema-tema penelitian dari salah satu PUSDI LPPM UNY (terlampir). 2. Kriteria Peneliti: a. Pengusul adalah dosen UNY yang masih aktif. Tim peneliti terdiri atas ketua dan anggota 2-5 orang dan melibatkan minimal 2 orang mahasiswa diutamakan yang sedang menyelesaikan tugas akhir. b. Ketua minimal bergelar S2 dengan jabatan Lektor, dan tidak sedang melanjutkan studi (tugas belajar) atau bergelar S3 dengan jabatan Asisten Ahli. c. Ketua peneliti tidak sedang terikat sebagai ketua atau anggota peneliti dalam penelitian lain yang dibiayai dari DIPA UNY. d. Ketua dan Anggota Peneliti terdaftar sebagai salah satu anggota Pusat Studi yang ada di LPPM UNY e. Dosen diperbolehkan terlibat dalam dua judul penelitian sebagai ketua dan satu judul sebagai anggota, satu ketua dan dua anggota dan atau ketiganya sebagai anggota pada skim yang berbeda, baik dana dari DRPM Dikti, DIPA LPPM, DIPA Fakultas, PPS UNY. f. Apabila Dosen memiliki H Index lebih dari 2, diperbolehkan terlibat dalam penelitian lebih dari point e. g. Ketua peneliti adalah penanggung jawab utama dalam penelitian ini. Tanggung jawab tersebut mencakup: akurasi dan keotentikan hasil penelitian atau pengabdian, penyampaian dalam pemaparan dan pertanggungjawaban akademik, serta pertanggungjawaban keuangan. 3. Tujuan Penelitian ini bertujuan mendorong dan meningkatkan minat para dosen/peneliti untuk menghasilkan penelitian yang bermutu dan dapat dipublikasikan pada jurnal terakreditasi skala nasional/internasional, atau dipresentasikan pada skala internasional. 6

10 4. Luaran Program hibah penelitian unggulan Perguruan Tinggi akan menghasilkan penelitianpenelitian yang bermanfaat bagi peningkatan daya saing bangsa antara lain berupa: a. Publikasi artikel ilmiah yang diterbitkan dalam jurnal internasional, atau b. Publikasi artikel ilmiah yang diterbitkan dalam jurnal terakreditasi nasional, c. Publikasi melalui forum ilmiah (prosiding) internasional dan nasional d. Teknologi tepat guna. e. Teknologi layak dipasarkan secara komersial. f. Paten/ HKI 5. Pembiayaan Penelitian Anggaran penelitian ini dialokasikan dari Dana DIPA LPPM UNY Tahun 2018 dengan total dana per judul maksimum Rp (dua puluh lima juta rupiah). Pembiayaan dirinci berdasarkan jenis pengeluaran dengan jelas untuk setiap komponen biaya: a. Biaya Operasional maksimum 70% dari nilai kontrak meliputi : perjalanan, peralatan, bahan habis pakai, maupun sewa laboratorium. b. Lain-lain maksimum 30% dari nilai kontrak meliputi : pelaporan, penelusuran pustaka, publikasi ilmiah, atau seminar internasional. 6. Mekanisme pengajuan proposal a. Pengusul (Ketua) login ke laman menggunakan akun UNY (SSO UNY) b. Mendaftarkan judul proposal penelitian ke laman: simppm. lppm.uny.ac.id. Anggota memberikan persetujuan keanggotaan melalui sitem tersebut. c. Mencetak halaman judul dan pengesahan, serta meminta pengesahan dari Ketua LPPM UNY. d. Mengunggah proposal penelitian ke laman : e. Menyerahkan proposal sebanyak 2 eks yang sudah ditandatangani oleh Ketua LPPM, dengan lembar pengesahan seperti format pada lampiran 1. f. Sampul muka dengan warna kuning kunyit, dan pada sampul disebutkan tema penelitian, seperti format pada lampiran 2. g. Proposal ditulis pada kertas ukuran A4, dengan huruf Times New Roman, Font 12, satu setengah spasi. h. Penulisan Laporan mengikuti format dan sistematika, seperti pada lampiran 4. i. Track record ketua tim peneliti, minimal mempunyai bidang keahlian yang mendukung dan terkait dengan judul penelitian yang diajukan. j. Jangka waktu penelitian selama 6 bulan. k. Di dalam bagian pendahuluan perlu memuat Roadmap (peta jalan) tahapan menuju hasil akhir, apa yang sudah dihasilkan tahun sebelumnya, apa yang akan dihasilkan pada tahun yang diusulkan. 7. Mekanisme seleksi proposal Pada prinsipnya pemberian hibah ini didasarkan atas kompetisi antar pengusul di Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat. Penilaian dilakukan oleh Badan Pertimbangan Penelitian atau reviewer penelitian yang ditunjuk oleh Ketua LPPM. 8. Sistematika Usulan Proposal penelitian disusun sesuai sistematika sebagai berikut : a. Judul penelitian, hendaklah singkat dan spesifik, tetapi cukup jelas memberikan gambaran mengenai penelitian yang diusulkan. b. Abstrak rencana penelitian yang berisi : tujuan, metode/langkah penelitian, dan target yang akan dicapai, serta memberikan deskripsi yang akurat dan singkat 7

11 tentang rencana yang diusulkan. c. Pendahuluan yang memuat latar belakang masalah termasuk roadmap penelitian, tujuan penelitian dan sistematika penelitian. d. Kajian Pustaka e. Metode Penelitian yang dilengkapi dengan bagan alur penelitian yang menggambarkan apa yang sudah dilaksanakan dan apa yang akan dikerjakan secara multitahun. Bagan penelitian harus dibuat secara utuh dengan penahapan yang jelas, mulai dari mana, bagaimana luarannya, dan indikator yang terukur. f. Personalia Penelitian g. Pembiayaan dan jadwal penelitian. h. Daftar Pustaka i. Lampiran : 1) Curriculum Vitae 2) Pernyataan kesediaan melaksankan penelitian dari Ketua, Anggota Tim Peneliti 9. Evaluasi Proposal Proposal dievaluasi menggunakan kriteria seperti pada formulir penilaian (Lampiran 3). 10. Format: Proposal, Lembar Pengesahan, Laporan terdapat dalam lampiran B. Penelitian Pendidikan Karakter 1. Latar Belakang Setiap perguruan tinggi memiliki visi, misi, tujuan, dan sasaran masingmasing. Rumusan visi, misi, tujuan, dan sasaran yang dimiliki perguruan tinggi menunjukkan keunggulan dan kekhasannya dalam semua program, baik akademik maupun non akademik yang hendak direalisasikan pada saat ini dan di masa mendatang. Keunggulan dan kekhasan program yang dimiliki perguruan tinggi itulah yang membedakan satu perguruan tinggi dengan lainnya. UNY sebagai lembaga pendidikan tenaga kependidikan (LPTK) memiliki kekhasan program sebagai keunggulannya dikembangkan dari rumusan visi, misi, tujuan, dan sasarannya. Selaras dengan cita-cita untuk menjadi Universitas kependidikan kelas dunia dan tetap berjati diri Indonesia, UNY menjalankan dan mengembangan Tridharma Perguruan Tinggi terpadu berbasis pendidikan karakter secara terintegrasi dalam setiap kegiatan sehari-hari (akademik dan nonakademik). Kekhasan UNY tersebut menjadi dasar bagi semua civitas akademika dalam berkarya pada setiap ranah tridharma perguruan tinggi, termasuk bidang penelitian. Sehubungan dengan hal tersebut, penelitian di bidang pendidikan difokuskan kepada tiga tema Kualifikasi, Sertifikasi dan Pengembangan Profesi Guru sebagai rujukan nasional dan regional. Pada tahun 2017, LPPM UNY membuka tawaran penelitian pendidikan karakter. Penelitian pendidikan karakter ini perlu dilakukan civitas akademik UNY, dengan harapan agar visi UNY 2025 sebagai Universitas Kependidikan kelas dunia yang berlandaskan Ketaqwaan, Kemandirian, dan Kecendikian segera terealisasi. Tema-tema penelitian pendidikan karakter yang diajukan harus sesuai dengan RIP LPPM UNY dan mengikuti tematema penelitian dari salah satu PUSDI LPPM UNY (terlampir). 2. Kriteria Peneliti a. Pengusul adalah dosen UNY yang masih aktif. b. Tim peneliti terdiri atas ketua dan anggota 2-5 orang dan melibatkan minimal 2 orang mahasiswa diutamakan yang sedang menyelesaikan tugas akhir. 8

12 c. Ketua minimal bergelar S2 dengan jabatan Lektor, dan tidak sedang melanjutkan studi (tugas belajar) atau bergelar S3 dengan jabatan Asisten Ahli. d. Ketua peneliti atau pengabdi tidak sedang terikat sebagai ketua atau anggota peneliti dalam penelitian lain yang dibiayai dari DIPA UNY. e. Ketua dan Anggota Peneliti terdaftar sebagai salah satu anggota Pusat Studi yang ada di LPPM UNY. f. Dosen diperbolehkan terlibat dalam dua judul penelitian sebagai ketua dan satu judul sebagai anggota, satu ketua dan dua anggota dan atau ketiganya sebagai anggota pada skim yang berbeda, baik dana dari DRPM Dikti, DIPA LPPM, DIPA Fakultas, PPS UNY. g. Apabila Dosen memiliki H Index lebih dari 2, diperbolehkan terlibat dalam penelitian lebih dari point f. h. Ketua peneliti adalah penanggung jawab utama dalam penelitian ini. Tanggung jawab tersebut mencakup: akurasi dan keotentikan hasil penelitian atau pengabdian, penyampaian dalam pemaparan dan pertanggungjawaban akademik, serta pertanggungjawaban keuangan. 3. Tujuan Skim penelitian ini bertujuan mendorong dan meningkatkan kuantitas dan kualitas para dosen/peneliti untuk menghasilkan penelitian yang bermutu, nilai kebaruan, memiliki luaran yang tinggi, dan dapat diimplementasikan dalam pendidikan karakter, guna mempercepat realisasi visi UNY Hasil penelitian dapat dikemas menjadi artikel ilmiah yang dipublikasikan pada jurnal terakreditasi skala nasional, jurnal internasional bereputasi, atau dipresentasikan pada forum ilmiah skala nasional/internasional. 4. Luaran Penelitian pendidikan karakter diharapkan menghasilkan luaran yang bermanfaat bagi pengembangan pendidikan karakter, antara lain berupa: a. Artikel ilmiah yang diterbitkan dalam jurnal internasional. b. Artikel ilmiah yang diterbitkan dalam jurnal terakreditasi nasional. c. Artikel ilmiah yang disajikan dalam forum pertemuan ilmiah nasional dan internasional bereputasi d. Model-model pendidikan karakter pada berbagai jenis dan jenjang pendidikan, e. Model-model pemberdayaan nilai-nilai karakter dalam kehidupan kampus bermasyarakat, berbangsa, dan bernegara. f. Evaluasi pendidikan karakter. g. Buku/bahan ajar untuk pendidikan karakter. 5. Pembiayaan Penelitian Anggaran penelitian ini dialokasikan dari Dana DIPA LPPM UNY Tahun 2018 dengan total dana per judul maksimum Rp (dua puluh juta upiah). Pembiayaan dirinci berdasarkan jenis pengeluaran dengan jelas untuk setiap komponen biaya: a. Biaya Operasional maksimum 70% dari nilai kontrak meliputi : perjalanan, peralatan, bahan habis pakai, maupun sewa laboratorium. b. Lain-lain maksimum 30% dari nilai kontrak meliputi : pelaporan, penelusuran pustaka, publikasi ilmiah, atau seminar internasional. 6. Mekanisme Pengajuan a. Pengusul (Ketua) login ke laman menggunakan akun UNY (SSO UNY) b. Mendaftarkan judul proposal penelitian ke laman: c. Anggota memberikan persetujuan keanggotaan melalui sistem tersebut. 9

13 d. Mencetak halaman judul dan pengesahan, serta meminta pengesahan dari Ketua LPPM UNY. e. Mengunggah proposal penelitian ke laman: f. Menyerahkan proposal sebanyak 2 eks yang sudah ditandatangani oleh Ketua LPPM, dengan lembar pengesahan seperti format pada lampiran 6. g. Sampul muka dengan warna putih, dan pada sampul disebutkan tema penelitian, seperti format pada lampiran 5. h. Proposal ditulis pada kertas ukuran A4, dengan huruf Times New Roman, Font 12, satu setengah spasi. i. Penulisan Laporan mengikuti format dan sistematika, seperti pada lampiran 8. j. Track record ketua tim peneliti, minimal mempunyai bidang keahlian yang mendukung dan terkait dengan judul penelitian yang diajukan. k. Jangka waktu penelitian selama 6 bulan l. Di dalam bagian pendahuluan perlu memuat Roadmap (peta jalan) tahapan menuju hasil akhir, apa yang sudah dihasilkan tahun sebelumnya, apa yang akan dihasilkan pada tahun yang diusulkan. 7. Mekanisme seleksi proposal Pada prinsipnya pemberian hibah ini didasarkan atas kompetisi antar pengusul di Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat. Penilaian dilakukan oleh Badan Pertimbangan Penelitian atau reviewer penelitian yang ditunjuk oleh Ketua LPPM. 8. Sistematika Proposal Penelitian Proposal Penelitian Pendidikan Karakter maksimum berjumlah 20 halaman (tidak termasuk halaman sampul, halaman pengesahan, dan lampiran), yang ditulis menggunakan font Times New Roman ukuran 12 dengan jarak baris 1,5 spasi kecuali ringkasan satu spasi dan ukuran kertas A-4 serta mengikuti sistematika sebagai berikut. a. Halaman sampul (Seperti contoh dilampiran) b. Halaman pengesahan (Seperti contoh dilampiran) c. Daftar Isi d. Ringkasan (maksimum satu halaman), Kemukakan tujuan jangka panjang dan target khusus yang ingin dicapai serta metode yang akan dipakai dalam pencapaian tujuan tersebut. Ringkasan harus mampu menguraikan secara cermat dan singkat tentang rencana kegiatan yang diusulkan. e. Pendahuluan,Uraikan latar belakang dan permasalahan yang akan diteliti, tujuan khusus, dan urgensi (keutamaan) penelitian. Pada bab ini juga dijelaskan temuan apa yang ditargetkan serta kontribusinya terhadap pengembangan pendidikan karakter. f. Tinjauan Pustaka, kemukakan state of the art dalam bidang yang diteliti, peta jalan penelitian pengusul yang mengacu kepada RIP LPPM UNY sebagai acuan primer serta hasil penelitian yang up todate dan relevan dengan bidang keahlian peneliti. Jelaskan juga studi pendahuluan yang telah dilaksanakan dan hasil yang sudah dicapai oleh pengusul. g. Metode Penelitian, Metode penelitian dilengkapi dengan bagan alir penelitian yang menggambarkan apa yang sudah dilaksanakan dan dicapai sebelumnya sesuai peta jalan penelitian. Akan lebih baik jika penyajian dapat dikaitkan dengan capaian peneliti yang dapat dijadikan sebagai referensi untuk melanjutkan kegiatan penelitian yang akan diusulkan dan yang akan dikerjakan selama periode penelitian. Metode harus menjelaskan secara utuh tahapan penelitian yang jelas, luaran, indikator capaian yang terukur di setiap tahapan. h. Biaya i. Pustaka, Penulisan daftar pustaka disusun dengan urutan nama pengarang, tahun, dan Jadwal Penelitian 10

14 j. Daftar Pudul tulisan/buku, kota tempat penerbit dan nama penerbit. Hanya pustaka yang dikutip dalam usulan penelitian yang dicantumkan di dalam daftar pustaka. k. Lampiran: 1) Curriculum Vitae Ketua dan Anggota Peneliti. 2) Surat Keterangan dari Ketua Jurusan tentang keterlibatan mahasiswa dalam penelitian beserta judul tugas akhir. 8. Evaluasi Proposal Proposal dievaluasi menggunakan kriteria seperti pada formulir penilaian (lampiran 7). 9. Format: Proposal, Lembar Pengesahan; Laporan terdapat dalam lampiran C. PENELITIAN KERJASAMA INTERNASIONAL 1. Latar Belakang World class university merupakan salah satu cita-cita Universitas Negeri Yogyakarta dalam membawa ke peringkat Internasional. Dipertegas dengan visi Universitas bahwa pada tahun 2025 UNY menjadi universitas kependidikan kelas dunia berlandaskan ketaqwaan, kemandirian dan kecendekiaan. Untuk mencapai hal tersebut diperlukan strategi dan upaya yang sungguh-sungguh. Saat ini dalam kontek penelitian dan pengabdian kepada masyarakat yang dikoordinasikan oleh LPPM, bahwa UNY telah memperoleh sebuah prestasi berupa peningkatan rangking dari UTAMA menjadi MANDIRI. Dengan naiknya peringkat tersebut akan berimbas pada jumlah pendanaan untuk penelitian dan PPM meningkat, jumlah publikasi jurnal bereputasi internasional, dengan index scopus, ISI standart juga harus meningkat. Disisi lain UNY telah memiliki nota kesepahaman (MoU) dengan berbagai universitas di berbagai negara. Hal diatas, nampak gayung bersambut untuk dioptimalkan dalam rangka penelitian kerjasama dan publikasi bertaraf internasional. Sampai saat ini perbandingan jumlah dosen UNY dan publikasi journal bertaraf internasional dan bereputasi masih belum menggembirakan. Berawal dari hal tersebut, maka sangat diperlukan sebuah solusi untuk akselerasi publikasi jurnal hasil penelitian kerjasama antar perguruan tinggi internasional. Reputasi perguruan tinggi di dunia internasional, ditentukan salah satunya oleh seberapa banyak menjadi rujukan oleh sesama perguruan tinggi atau oleh para pengguna produk/jasa perguruan tinggi lainnya. Terkait dengan hal tersebut, publikasi dan promosi menjadi alat yang sangat komunikatif untuk memperkenalkan apa saja yang dihasilkan dan dimiliki oleh perguruan tinggi dan yang dibutuhkan masyarakat. Dengan publikasi lokal dan nasional, pengenalan tersebut hanya sebatas pada masyarakat lokal dan nasional. Dengan publikasi internasional, pengenalan dan promosi akan sampai ke dunia internasional. Untuk menembus dunia internasional yang sangat kompetitif memerlukan kerja keras, karena di samping kualitas produk/jasa, kemasannya pun juga harus berkualitas internasional. Untuk itu dengan penelitian kerjasama internasional ini, sangat dimungkinkan terjadinya interaksi dan jalinan kerjasama dengan berbagai pihak yang sudah berkiprah di tingkat internasional; dengan demikian dimungkinkan produk penelitian akan dapat memenuhi tuntutan kualitas untuk dipublikasikan ke masyarakat internasional. Sejalan dengan pemikiran tersebut di atas, berikut disajikan rambu-rambu penelitian kerjasama internasional yang diselenggarakan oleh LPPM UNY pada tahun Tema-tema penelitian kerjasama Internasional yang diajukan harus sesuai 11

15 dengan RIP LPPM UNY dan mengikuti tema-tema penelitian dari salah satu PUSDI LPPM UNY (terlampir). 2. Kriteria Peneliti a. Tim Peneliti terdiri atas peneliti utama minimal Doktor dan anggota berjumlah 2-5 orang. Diutamakan adanya keanggotaan lintas fakultas/lintas disiplin ilmu. b. Dalam penelitian diwajibkan Tim peneliti melibatkan mahasiswa secara intensif dalam rangka mendukung penyusunan skripsi /tugas akhir (minimal 2 mahasiswa). c. Dosen diperbolehkan terlibat dalam dua judul penelitian sebagai ketua dan satu judul sebagai anggota, satu ketua dan dua anggota dan atau ketiganya sebagai anggota pada skim yang berbeda, baik dana dari DRPM Dikti, DIPA LPPM, DIPA Fakultas, PPS UNY. d. Apabila Dosen memiliki H Index lebih dari 2, diperbolehkan terlibat dalam penelitian lebih dari point c. e. Ketua dan anggota peneliti tidak sedang tugas belajar. f. Ketua dan anggota peneliti menjadi salah satu anggota PUSDI LPPM UNY g. Penelitian yang diajukan sesuai dengan Tema salah satu PUSDI LPPM UNY (tema-tema terlampir) h. Ketua tim peneliti adalah penanggung jawab utama dalam penelitian ini. Tanggung jawab tersebut mencakup: akurasi dan keautentikan hasil penelitian, penyampaian dalam pemaparan, dan pertanggungjawaban akademik, serta pertanggungjawaban keuangan. i. Mitra adalah perguruan tinggi/lembaga research yang berada di luar Negeri, dan telah memiliki MoU /MoA/MoI dengan UNY. j. MoU/MoA/MoI tersebut harus dilampirkan dalam proposal penelitian yang sistematika dan tata cara usul penelitiannya terlampir. k. Melampirkan Surat Pernyataan Kesediaan dari Tim Peneliti mitra, dan pernyataan pembiayaan diketahui oleh atasan/pejabat dari institusi/perguruan tinggi mitra. l. Rincian anggaran biaya disertakan dalam proposal. m. Usulan proposal harus ditulis dalam bahasa Inggris. 3. Tujuan Kegiatan ini dilaksanakan dengan tujuan antara lain: a. Mengimplementasikan kerjasama yang telah dibangun oleh UNY dengan berbagai institusi/lembaga research/perguruan tinggi di luar negeri b. Untuk meningkatkan pengembangan ilmu pengetahuan, teknologi dan seni c. Penelitian Kerjasama Internasional, dan d. Publikasi ilmiah pada journal internasional bereputasi/terindex. 4. Sifat dan Besaran dana Hibah Hibah penelitian ini bersifat institusional, diperuntukkan bagi semua fakultas dan lembaga di lingkungan UNY. Proposal akan diseleksi kelayakannya dan diberikan masukan oleh reviewer. Dana hibah penelitian sebesar Rp ,00 (Tujuh puluh lima juta rupiah), dan pihak peneliti mitra juga mengeluarkan dana penelitian yang sebanding. 5. Luaran a. Publikasi/artikel jurnal internasional bereputasi/terindex b. Prosiding pada seminar internasional yang terindex c. Untuk memperoleh Hak Paten/HKI d. Propotipe industri e. Model/ rekayasa f. Hak cipta, dan ISBN 12

16 6. Pembiayaan Penelitian Anggaran penelitian ini dialokasikan dari DIPA UNY dirinci dengan jelas untuk setiap komponen biaya dijelaskan pada tabel 1: Tabel 1: Perkiraan Penggunaan Biaya 1 Gaji dan upah, tim peneliti 0 % 2 Uang lelah FGD, pencarian referensi, dll. maks 20% dari anggaran penelitian. maks 20% 3 Peralatan, bahan habis pakai dan transport, a. Bahan habis pakai adalah bahan yang dibeli harus jelas nama bahan, spesifikasi bahan, jumlah, harga satuan dan jumlah harga. b. Peralatan diperlukan untuk melakukan percobaan/penelitian, jelas cara pengadaannya (sewa), nama alat, jumlah, harga satuan, dan jumlah harga. maks 60% 4 Lain-lain, yaitu administrasi, komunikasi, seminar (seminar maks proposal, instrument dan hasil penelitian, laporan,) 10% 5 Publikasi (penerbitan, artikel ilmiah, dan conference) maks 10%. 7. Mekanisme Pengajuan dan Seleksi Proposal a. Mekanisme pengajuan proposal 1) Pengusul (Ketua) login ke laman: menggunakan akun UNY (SSO UNY) 2) Mendaftarkan judul proposal penelitian ke laman: 3) Anggota memberikan persetujuan keanggotaan melalui sistem tersebut. 4) Mencetak halaman judul dan pengesahan, serta meminta pengesahan dari Ketua Pusat Penelitian/ Pusdi LPPM UNY. 5) Mengunggah proposal penelitian dan/atau pengabdian ke laman: 6) Menyerahkan proposal sebanyak 2 eks yang sudah ditandatangani oleh Ka LPPM, dengan lembar pengesahan seperti format pada lampiran. 7) Sampul muka dengan warna hijau, dan pada sampul disebutkan tema penelitian, seperti format pada lampiran 10. 8) Proposal ditulis pada kertas ukuran A4, dengan huruf Times New Roman, Font 12, satu setengah spasi. 9) Track record ketua tim, minimal mempunyai bidang keahlian yang mendukung dan terkait dengan judul penelitian yang diajukan. 10)Personalia dapat berjumlah 1 orang atau lebih, lengkap dengan biodata masing-masing yang minimal berisi: Nama, tempat dan tanggal lahir, alamat surat, nomor telepon (rumah, kantor, dan handphone), faksimili, , riwayat pendidikan, riwayat penelitian dan publikasi. 11)Jangka waktu kegiatan penelitian selama 6 bulan. 12)Sampul berwarna hijau, dengan format seperti pada lampiran. b. Mekanisme seleksi proposal Pada prinsipnya pemberian hibah ini didasarkan atas kompetensi antar pengusul. Penilaian dilakukan oleh tim penilai (reviewer penelitian) yang ditunjuk oleh LPPM UNY. 8. Sistematika dan Subtansi Penelitian a. JUDUL : Dituliskan secara jelas, ringkas, dan menggambarkan masalahnya. b. ABSTRAK: Mengungkapkan dengan jelas hasil dan manfaat yang akan dicapai melalui 13

17 penelitian yang diusulkan sekaligus menjelaskan relevansinya dengan problem yang menjadi komitmen global untuk dipecahkan. Di samping itu perlu pula dikemukakan bahwa metode dan peralatan yang akan dipakai untuk pencapaian tujuan penelitian tersebut bersifat mutakhir dalam bidangnya. Abstrak tidak melebihi 200 kata, diketik dengan jarak baris 1 (satu) spasi, times new roman font 12. c. PENDAHULUAN: Latar belakang mengungkapkan dengan meyakinkan bahwa problem yang akan dipecahkan melalui penelitian ini memiliki sumbangan yang besar terhadap pemecahan permasalahan yang perlu mendapatkan perhatian dunia internasional. Sehubungan dengan tuntutan tersebut, sangat penting juga dikemukakan rekam jejak peneliti atau institusi mitra untuk meyakinkan bahwa penelitian akan dapat dikerjakan dan diselesaikan dengan skema penelitian yang mendukungnya. Tujuan dan keutamaan penelitian mengutarakan hasil akhir yang akan dapat dicapai oleh penelitian dengan dukungan skema penelitian ini. d. STUDI PUSTAKA:Studi pustaka memuat perkembangan mutakhir (state of the art) dalam bidang yang diteliti, yakni perkembangan disiplin ilmu, hasil-hasil penelitian yang dicapai maupun metoda yang diterapkan. Perlu juga menjelaskan urgensi dan kontribusi penelitian yang diusulkan dalam konteks perkembangan mutakhir dalam bidang tersebut. e. METODE PENELITIAN: Bagian ini menjelaskan pentahapan dan bagan alir penelitian, lengkap dengan luaran yang terukur dan cara pencapaiannya di setiap tahapan kegiatan, serta menjelaskan peralatan khusus yang diperlukan dalam penelitian tertentu. f. PERSONALIA: Tim peneliti diungkapkan dengan jelas terkait bidang keilmuan dan tugasnya selama dalam proses penelitian. Ketua minimal S3 / doktor. g. PEMBIAYAAN Pembiayaan penelitian dirinci menurut pengeluarannya, yaitu gaji/upah tim peneliti (0%), uang lelah FGD, pencarian referensi,pengumpulan data maksimal (20%), bahan habis pakai, peralatan, perjalanan (maksimum 60%), serta untuk proses lain seperti penggandaan, laporan, maksimal 10%), dan publikasi (maksimal 10%). Jika ada kontribusi pembiayaan dari institusi mitra perlu dijelaskan di bagian ini. h. PENJADWALAN i. Jadwal dibuat dalam bentuk barchart yang menampilkan semua rancangan kegiatan yang akan dilakukan dalam kurun waktu yang tersedia. j. DAFTAR PUSTAKA k. Daftar pustaka hanya memuat referensi yang benar-benar dirujuk dan dipakai dalam mempersiapkan usulan penelitian, disusun menurut ketentuan yang berlaku berdasar urutan nama pengarang alfabetis, tahun, judul, dan sumber. Referensi maksimal 10 tahun terakhir. l. LAMPIRAN 1) MoU/MoA/MoI yang telah disepakati antara lembaga pengusul (asal peneliti) dengan lembaga mitra. 2) Hasil-hasil yang dicapai dari MoU. 3) Rekam jejak masing-masing institusi terkait dengan penelitian yang diusulkan, termasuk kesiapan peralatan penelitian. 4) Biodata peneliti, termasuk rekam jejak yang relevan dengan penelitian yang diusulkan. 5) Daftar nama mahasiswa terlibat dan perannya dalam penelitian. 6) Surat pernyataan kesediaan tim peneliti dari institusi/perguruan tinggi mitra diketahui oleh pejabat dari institusi/perguruan tinggi mitra. 9. Evaluasi Proposal Proposal dievaluasi menggunakan kriteria seperti pada formulir penilaian (lampiran 14) 10. Format: Proposal, Lembar Pengesahan; Laporan terdapat dalam lampiran 14

18 LAMPIRAN 15

19 Lampiran 1. Format sampul Proposal Penelitian Unggulan Perguruan Tinggi (kuning kunyit) Tema Sesuai RIP UNY /Pusdi PROPOSAL PENELITIAN UNGGULAN PERGURUAN TINGGI PUSDI :... TAHUN ANGGARAN... JUDUL PENELITIAN:... Oleh: Nama Ketua Peneliti dan Anggota Lengkap dengan gelar LEMBAGA PENELITIAN DAN PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA TAHUN... 16

20 Lampiran 2. Format Lembar Pengesahan LEMBAR PENGESAHAN PROPOSAL PENELITIAN UNGGULAN PERGURUAN TINGGI 1. Judul Penelitian : Ketua Peneliti :... a. Nama lengkap :... b. Jabatan :... c. Jurusan :... d. Alamat surat :... e. Telepon rumah/kantor/hp :... f. Faksimili :... g PUSDI : Skim penelitian : Penelitian Unggulan PT 5. Tema PUSDI : Bidang Keilmuan/Penelitian : Tim Peneliti : No Nama dan Gelar NIP Bidang Keahlian Mahasiswa yang terlibat : No Nama N I M Prodi Lokasi Penelitian : Waktu Penelitian : Dana yang diusulkan :... Mengetahui,...,... Ketua LPPM UNY Ketua Tim Peneliti, (...) (...) NIP.... NIP

21 Lampiran 3. Evaluasi Proposal Unggulan Perguruan Tinggi LEMBAR EVALUASI PROPOSAL PENELITIAN UNGGULAN PERGURUAN TINGGI Nama Peneliti :... PUSDI :... Judul Penelitian : No Kriteria Bobot Skor Nilai= Bobot x skor 1 Perumusan masalah: ketajaman, latar belakang dan rumusan masalah, kejelasan tujuan 2 Luaran : Kemanfaatan untuk pengembangan bidang ilmu serta penunjang pembangunan dan strategis nasional 3 Kualitas penelitian yang akan dilakukan: tinjauan pustaka, kekomprehensifan dan kedalaman teori 15 1; 2; 3; 5;6;7 20 1; 2; 3; 5; 6; ; 2; 3; 5; 6; 7 4 Ketepatan metode penelitian 20 1; 2; 3; 5; 6; 7 5 Jejak rekam (track record) peneliti 10 1; 2; 3; 5; 6; 7 6 Kelayakan: Personalia, biaya, waktu, sarana 10 1; 2; 3; 5; 6; 7 7 Keterlibatan mahasiswa dalam penelitian 5 1; 2; 3; 5; 6; Skor: 1= sangat kurang sekali ; 2= sangat kurang ; 3 = kurang; 5 = baik; 6= sangat baik; 7= sangat baik sekali Saran-saran : Divalidasi dan disyahkan oleh Ketua LPPM...,... Penilai, (...) (...) 18

22 Lampiran 4. Sistematika Laporan Sistematika Laporan Hasil Penelitian Unggulan Perguruan Tinggi mengikuti alur seperti berikut: HALAMAN PENGESAHAN... i A. LAPORA HASIL PENELITIAN ABSTRAK DAN SUMMARY... ii PRAKATA... iii DAFTAR ISI... iv DAFTAR TABEL *... v DAFTAR GAMBAR*... vi DAFTAR LAMPIRAN... vii BAB I. PENDAHULUAN... 1 BAB II KAJIAN PUSTAKA... BAB III METODE PENELITIAN... BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN... BAB V KESIMPULAN DAN SARAN... DAFTAR PUSTAKA... LAMPIRAN... (Termasuk instrumen penelitian, personalia tenaga peneliti beserta kualifikasinya, dll) B. DRAF ARTIKEL ILMIAH Keterangan: *). Kalau ada. 19

23 Lampiran 5. Format Sampul Pendidikan Karakter (warna: putih) Tema Sesuai RIP UNY/Pusdi PROPOSAL PENELITIAN PENDIDIKAN KARAKTER PUSDI :... TAHUN ANGGARAN... JUDUL PENELITIAN:... Oleh : Nama Ketua Peneliti dan Anggota Lengkap dengan gelar LEMBAGA PENELITIAN DAN PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA TAHUN... 20

24 Lampiran 6. Format Halaman Pengesahan HALAMAN PENGESAHAN PROPOSAL PENELITIAN PENDIDIKAN KARAKTER 1. Judul Penelitian : Ketua Peneliti :... a. Nama lengkap :... b. Jabatan :... c. Jurusan :... d. Alamat surat :... e. Telepon rumah/kantor/hp :... f. Faksimili :... g Bidang Keilmuan Penelitian : Skim penelitian : Pendidikan Karakter 5. PUSDI : Tema Penelitian : Kelompok Peneliti No. Nama dan Gelar NIP Bidang Keahlian Mahasiswa yang terlibat : No. Nama N I M Prodi Lokasi Penelitian : Waktu Penelitian : Dana yang diusulkan :... Mengetahui:...,... Ketua LPPM UNY Ketua Tim Peneliti, (...) (...) NIP... NIP... 24

25 Lampiran 7. Format Evaluasi Proposal LEMBAR EVALUASI PENELITIAN PENDIDIKAN KARAKTER Nama Peneliti :... Jurusan/Prodi/Fakultas :... : Judul Penelitian : No Kriteria Bobot Skor 1 Perumusan Masalah: Ketajaman, latar belakang dan rumusan masalah, kejelasan tujuan 2 Luaran: Kemanfaatan untuk penunjang pengembangan pendidikan karakter 3 Kualitas penelitian yang akan dilakukan: Tinjauan pustaka, kekomprehensifan dan kedalaman teori , 2, 3,5, 6, 7 1, 2, 3,5, 6, 7 1, 2, 3,5, 6, 7 Nilai = Bobot x Skor 4 Ketepatan Metode Penelitian 5 Jejak rekam (track record) peneliti , 2, 3,5, 6, 7 1, 2, 3,5, 6, 7 6 Kelayakan: 10 1, 2, 3,5, 6, 7 Personalia, biaya, waktu, sarana 7 Keterlibatan mahasiswa dalam 5 1, 2, 3,5, 6, 7 penelitian Juml 100 ah Skor: 1= sangat kurang sekali ; 2= sangat kurang ; 3 = kurang; 5 = baik; 6= sangat baik; 7= sangat baik sekali Saran-saran: Divalidasi dan disyahkan oleh Yogyakarta, Ketua LPPM Penilai, (...) (...) 25

26 Lampiran 8. Sistematika Laporan Sistematika Laporan Hasil Penelitian Pendidikan Karakter mengikuti alur seperti berikut: HALAMAN PENGESAHAN... i A. LAPORAN HASIL PENELITIAN ABSTRAK DAN SUMMARY... ii PRAKATA... iii DAFTAR ISI... iv DAFTAR TABEL *... v DAFTAR GAMBAR*... vi DAFTAR LAMPIRAN... vii BAB I. PENDAHULUAN... 1 BAB II KAJIAN PUSTAKA... BAB III METODE PENELITIAN... BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN... BAB V KESIMPULAN DAN SARAN... DAFTAR PUSTAKA... LAMPIRAN... (Termasuk instrumen penelitian, personalia tenaga peneliti beserta kualifikasinya, dll) B. DRAFT ARTIKEL ILMIAH Keterangan: *). Kalau ada. 26

27 Lampiran 9. Surat Keterangan dari Ketua Jurusan/Prodi tentang keterlibatan mahasiswa dalam penelitian beserta judul penelitian skripsinya. SURAT KETERANGAN KETERLIBATAN MAHASISWA Yang bertanda tangan di bawah ini: Nama :... Kajur/Kaprodi :... Fakultas :... Dengan ini menerangkan bahwa: No. Nama NIM Jurusan/Prodi Judul Skripsi 1 2 Dst. Demikian surat keterangan ini dibuat untuk digunakan sebagaimana mestinya. Yogyakarta, 2018 Kajur/Kaprodi..., (...) NIP. 27

28 Lampiran 10. Format sampul proposal Penelitian Kerjasama Internasional (warna hijau) Tema Sesuai RIP UNY /Pusdi PROPOSAL PENELITIAN KERJASAMA INTERNASIONAL PUSDI :... TAHUN ANGGARAN... JUDUL PENELITIAN:... Oleh : Nama Ketua Peneliti dan Anggota Lengkap dengan gelar Peneliti Mitra Nama peneliti utama dan anggota Lengkap dengan gelar LEMBAGA PENELITIAN DAN PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA TAHUN... 28

29 Lampiran 11. Lembar pengesahan Proposal Penelitian Kerjasama Internasional LEMBAR PENGESAHAN PROPOSAL PENELITIAN KERJASAMA INTERNASIONAL 1. Judul Penelitian : Peneliti a. Nama Lengkap :... b. NIP :... c. Pangkat Gol./Jabatan :... d. Fakultas/Jurusan :... e. Alamat :... f. Telepon/Fax. :... g. Alamat Rumah :... h. Telepon/ /HP : Bidang Ilmu : 4. Perguruan Tinggi MITRA a. Nama Peneliti Mitra :... b. Institusi/Nama PT :... c. Alamat PT Mitra : Jangka waktu penelitian : Tahun 6. Rencana Penelitian : a. Jumlah biaya yang diperlukan : Rp.... b. Jumlah biaya yang disediakan mitra : Rp.... c. Jumlah biaya yang diajukan : Rp.... Mengetahui:...,... Ketua LPPM UNY, Ketua Tim Peneliti, (...) (...) NIP... NIP... Lampiran 12. Personalia Peneliti 29

30 SUSUNAN ORGANISASI, TUGAS DAN ALOKASI PEMBAGIAN WAKTU KETUA DAN ANGGOTA PENELITI No 1 Nama NIP Jabatan dan Tim Alokasi waktu, jam/minggu Tugas penelitian (diuraikan dengan rinci) 2 dst 30

31 Lampiran 13. Biodata peneliti BIODATA PENELITI (KETUA DAN ANGGOTA PENELITIAN) 1. Nama : 2. NIP : 3. Tempat dan Tanggal Lahir : 4. Program Studi/ Fakultas : 5. Alamat : 6. Status Akademik : 7. Jabatan Struktural : 8. Riwayat Pendidikan : Strata Nama PT Prodi Tahun Lulus 9. Pengalaman Penelitian : Tahun Judul Penelitian Skema penelitian Sumber dana 10. Publikasi ilmiah : Tahun Judul Makalah Jenis publikasi Yogyakarta, ( ) NIP. 31

32 Lampiran 14. Lembar evaluasi Proposal Penelitian Kerjasama Internasional LEMBAR EVALUASI PROPOSAL PENELITIAN KERJASAMA INTERNASIONAL 1. Nama Ketua Peneliti : Fakultas : Judul Penelitian : No Kriteria Bobot Skor Bobot x Skor = Nilai 1 Pendahuluan a. Pentingnya penelitian b. Rumusan masalah c. Manfaat hasil penelitian 2 Kajian Pustaka a. Kekomprehensifan b. Kemutakhiran 3 Metode Penelitian a. Ketepatan metode b. Kejelasan dan kerincian 4 Luaran Penelitian a. Publikasi b. Produk, HKI/Paten 20 1, 2, 3, 5, 6, , 2, 3, 5, 6, , 2, 3, 5, 6, , 2, 3, 5, 6, 7 5 Kelayakan a. Personil dan biodata b. Jadwal c. Biaya d. Kelengkapan administrasi Total nilai , 2, 3, 5, 6, 7 Skor: 1= sangat kurang sekali ; 2= sangat kurang ; 3 = kurang; 5 = baik; 6= sangat baik; 7= sangat baik sekali Saran/catatan : Divalidasi dan disyahkan oleh Yogyakarta, Ketua LPPM Penilai, (...) (...) 32

33 TEMA PENELITIAN PUSDI DI LPPM UNY PUSDI MITIGASI DAN KEBENCANAAN 1. Analisis resiko bencana 2. Resiliensi berbasis media 3. Estimasi daerah bahaya (hazard) 4. Manajemen bencana 5. Sadar bencana 6. Pemahaman bencana untuk lansia dan anak 7. Pengurangan resiko bencana 8. Pemanfaatan GIS untuk mitigasi 9. Manajemen bencana dan pembangunan berkelanjutan PUSDI PAUD 1. Development issues affecting children 2. Young Children affirmating of differenciencies 3. Perspectives on Inclusion in ECE 4. Working with families of Yaoung children 5. Assesing and reporting early childhood progress 6. Literacy in ECE 7. Policy in ECE 8. Counting the cost and caring 9. Sensitivity to the social and cultural conteks 10. Global Education in ECE 11. Classroom ECE Principles 12. Technology in ECE 13. Family engagement and attachment in early childhood education 14. Educator inyoung children 15. Curriculum and the implementation in ECE 16. Play Across Child Development 17. Children in different tribes and cultures PUSDI INSAN USIA LANJUT 1. Studi komparasi pemertahanan hidup lansia suku jawa dan suku padang 2. Pengelolaan tradisional untuk menjaga kebugaran tubuh bagi lansia 3. Pendidikan karakter hemat dalam budaya Jawa (Nusantara) 4. Pendidikan menabung dalam budaya Jawa (Nusantara) 5. Rekonstruksi dan reaktualisasi pendidikan sopan santun dalam naskah Jawa (Nusantara) bagi generasi muda PUSDI KAWASAN DAN LINGKUNGAN HIDUP 1. Pengelolaan kawasan 2. Pelestarian lingkungan 3. Pengelolaan dan pengolahan sampah 4. Pemanfaatan dan pengelolaan sumber daya yang berkelanjutan 5. Pengembangan konsep science, matematika dalam pengelolaan lingkungan 6. Peran Teknik dalam Pengelolaan Lingkungan 33

34 PUSDI KREATIVITAS 1. Kreativitas Budaya dan Kearifan Lokal 2. Kreativitas Sains dan IPTEK 3. Kreativitas dalam Ketahanan Pangan 4. Kreativitas Pembelajaran (Media, Teknologi, dan Strategi) 5. Kreativitas dalam Olah Raga 6. Kreativitas dalam Pariwisata 7. Kreativitas dalam Sastra dan Seni (Seni Musik, seni Tari; Seni Rupa; Bahasa) 8. Kreativitas dalam Media Sosial 9. Kreativitas dalam Globalisasi 10. Kreativitas dan Resiliensi 11. Industri dan Produk Kreatif-Inovatif 12. Pengembangan dan Pemberdayaan masyarakat Kreatif PUSDI DAS MENJUR 1. Penelitian tentang Kurikulum SD, SMP. SMA, dan SMK 2. Peningkatan Kualitas Pembelajaran di Sekolah 3. Peningkatan Kompetensi Guru 4. Sarana dan Prasarana Sekolah 5. Link and match Pendidikan dan dunia Kerja 6. Standar Mutu Pendidikan 7. Kepemimpinan Kepala Sekolah, Guru, dan Komite Sekolah 8. Supervisi Guru 9. Analisis Ketercapaian SKL. Standar Isi 10. Penjaminan Mutu Pendidikan PUSDI OLAH RAGA 1. Olah raga Kepelatihan 2. Olah raga Pendidikan 3. Olah raga Kesehatan dan Rekreasi 4. Teknologi olahraga 5. Industri olahraga PUSDI DISABILITAS 1. Pendidikan khusus 2. Sosial inklusi 3. Aksesibilitas dan teknologi pembantu (asistif technology) 4. Keterkaitan disabilitas dengan kesehatan, ekonomi, politik, agama, tourism, seni 5. Pemberdayaan individu dengan disabilitas 6. Pemberdayaan orangtua dengan anak berkebutuhan khusus 7. Intervensi dini 8. Asesmen pendidikan khusus 9. Pendidikan vakasional 10. Literasi untuk anak berkebutuhan khusus 11. Pengembangan karakter anak berkebutuhan khusus 12. Kebijakan terkait disabilitas 13. Layanan disabilitas 34

35 PUSAT STUDI WANITA DAN GENDER 1. Pendidikan berbasis gender( pendidikan mental, sex dan reproduksi, keshatan perempuan, sekolah, kurikulum, bahan ajar dalam berbagai satuan pendidikan berwawasan gender) 2. Gender dalam berbagai tinjauan perspektif (agama, budaya, ilmu pengetahuan, hukum, teknologi, olahraga, dan seni) 3. Perempuan dan pengelolaan lingkungan (ekofeminisme, pengembangan potensi lokal) 4. Pemberdayaan keluarga dan masyarakat(ekonomi kreatif, manajemen sumber daya keluarga dan masyarakat) 5. Ketahanan keluarga (pola pengambilan keputusan, pola komunikasi, pola pengasuhan anak, inyteraksi dalam keluarga, perlindungan terhadap keluarga) 6. Kepemimpinan perempuan (politik, pendidikan dan sosial) 7. Perempuan dan ketenagakerjaan (home woker, imigran, pekerja sektor formal/ non formal) 8. Partisipasi perempuan dalam berbagai sektor formal dan non formal 9. Peran perempuan dantransnasional (kawin campur, kekerasan, trafiking, dan deskriminasi) PUSDI PENGEMBANGAN KEWIRAUSAHAAN DAN PENDAMPINGAN UMKM Tema Payung Sub Tema Topik UMKM, Eko nomi Kreatif, Eknomi Ke rakyatan, & Kewiraushaan Pemetaan Profil Daya Saing UMKM Model Kepemim pinan Efektif untuk Pengelola UMKM Evaluasi Pengemba ngan Kewirausaha an Siswa SMP Evaluasi Program Kerja UMKM Pemetaan Profil UMKM Daerah Istimewa Jogjakarta dalam rangka MEA Model Kepemimpin an Efektif Pengelola UMKM Bidang Kerajinan Di DIY Evaluasi Pengemba ngan Kewirausaha an Siswa SMP Negeri & Swasta Di DIY Evaluasi Program Kerja UMKM Budidaya Di DIY Model Penerapan CSR dalam Pengem bangan UMKM Model Penerapan CSR dalam Pengembangan UMKM Di DIY 35