PENGGUNAAN METODE FAST FEEDBACK MODEL GROUPING ANSWER PADA PEMBELAJARAN FISIKA TENTANG POSISI KECEPATAN DAN PERCEPATAN

Ukuran: px

Mulai penontonan dengan halaman:

Download "PENGGUNAAN METODE FAST FEEDBACK MODEL GROUPING ANSWER PADA PEMBELAJARAN FISIKA TENTANG POSISI KECEPATAN DAN PERCEPATAN"

Budi Rachman
6 tahun lalu
Tontonan:

i PENGGUNAAN METODE FAST FEEDBACK MODEL GROUPING ANSWER PADA PEMBELAJARAN FISIKA TENTANG POSISI KECEPATAN DAN PERCEPATAN Oleh, SITI KONGIDAH NIM : 192007013 TUGAS AKHIR Diajukan kepada Program Studi

1 i PENGGUNAAN METODE FAST FEEDBACK MODEL GROUPING ANSWER PADA PEMBELAJARAN FISIKA TENTANG POSISI KECEPATAN DAN PERCEPATAN Oleh, SITI KONGIDAH NIM : TUGAS AKHIR Diajukan kepada Program Studi Pendidikan Fisika, Fakultas Sains dan Matematika guna memenuhi salah satu syarat untuk memperoleh gelar Sarjana Pendidikan PROGRAM STUDI PENDIDIKAN FISIKA FAKULTAS SAINS DAN MATEMATIKA UNIVERSITAS KRISTEN SATYA WACANA SALATIGA 2012

2 ii

3 iii

4 iv

5 v Awali segalanya dengan Doa karena sesungguhnya Allah Maha Pengasih lagi Maha Penyayang Selalu ada jalan untuk kita yang berjuang Saat merasa lelah dan dan ingin menyerah, saat sunyi dan sendiri, saat tangis tak tertahan lagi memohonlah kepada-nya karena hanya Allah yang berkuasa atas segalanya

6 vi KATA PENGANTAR Puji syukur penulis panjatkan kepada Allah SWT yang telah memberikan rahmat dan hidayahnya sehingga penulis dapat menyelesaikan tugas akhir ini dengan baik. Skripsi ini ditulis dan disusun untuk memenuhi sebagian persyaratan untuk memperoleh gelar Sarjana pendidikan (S.Pd) Fisika di Universitas Kristen Satya Wacana Salatiga. Dalam penyusunan skripsi ini, tidak lepas dari bantuan dan dukungan dari berbagai pihak. Atas segala bantuan dan dukungan tersebut, pada kesempatan ini penulis mengucapkan terimakasih kepada : 1. Ibu Dra. Marmi Sudarmi, M.Si selaku Dosen pembimbing I dan Bapak Wahyu Hari Kristiyanto, S.Pd M.Pd selaku dosen pembimbing II yang telah bersedia meluangkan waktu, tenaga untuk membimbing, memberikan masukan, dorongan, semangat, serta pengertian dengan penuh kesabaran kepada peneliti selama penelitian hingga skripsi ini selesai. 2. Seluruh Dosen pengajar FSM UKSW khususnya Dosen Fisika dan Pendidikan Fisika : Pak Adita, Bu Diane, Bu Santi, Pak Ndaru, Pak Andre. Terimakasih atas bimbingan dan segala ilmu yang diberikan kepada penulis selama kuliah. Buat Bu Debora, terima kasih telah memberikan masukan dan bimbingan sejak sebelum proposal. Dan untuk Pak Alva, terimakasih telah membantu penulis sejak masih kuliah hingga sekarang ini. 3. Mas Tri, Mas Sigit dan Pak Tafip selaku Laboran Fisika dan Pendidikan Fisika FSM UKSW, Terima kasih atas segala bantuannya selama ini. Maaf jika selama ini selalu merepotkan. 4. Kedua orang tuaku tercinta, bapak dan Ibu terimakasih atas dukungan doa, materiil, moril, semangat, dan perhatiannya selama ini sehingga penulis dapat menyelesaikan studi. Adik dan Nenekku tercinta yang selalu mendukung dan mendoakannku, terimakasih atas limpahan kasih sayang yang kalian berikan. 5. Keluarga besarku yang selalu memerikan semangat dan dukungan selama ini. Adik-adik sepupu dan keponakanku yang nakal tapi selalu dapat menghibur. 6. Teman-teman P3K : (Cicil, Indah, Evi, Ika, Ani, dan Siska), terimakasih atas segala bantuan, semangat, dan senyum yang selalu kalian berikan. kebersamaan kita akan selalu ku rindukan. 7. Teman seperjuangan Pendidikan Fisika 2007 ( Indri, Rendy, Aloysius, Kristian, Deo, suwardi, Charles, Ester, Yani, Ica dll), terimakasih atas bantuan dan semangat yang kalian berikan. 8. Kakak angkatan (Mbak Lindung, Mbak Tiwi, Kak Oscar, Mbak Risa, Kak Etha, Kak Veni, Kak Ike, mbak Desi, Kak Suryanti) terimakasih atas dukungan dan kerjasamanya selama ini. 9. Adik-adik angkatan 2009 dan 2010 progdi pendidikan fisika yang telah bersedia menjadi sampel dalam penelitian ini.

7 vii 10. Segenap pihak yang turut menbantu dan terlibat dalam pelaksanaan penelitian dan penyelesaikan skripsi ini. Terimakasih atas bantuannya. Penulis menyadari masih banyak kekurangan dalam penulisan dan penyelesain skripsi ini. Untuk itu, penulis mengharapkan kritik dan saran yang bersifat membangun bagi perbaikan penulis. Apabila dalam penyusunan skripsi ini ada kata-kata yang kurang berkenan di hati pembaca, penulis mohon maaf yang sebesar besarnya, akhirnya penulis berharap, kiranya melalui skripsi ini akan bermanfaat bagi pembaca khususnya bagi pihak-pihak yang bekepentingan. Salatiga, 13 Januari 2012 Penulis

dokumen-dokumen yang mirip

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN FISIKA

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN FISIKA METODE PEMBELAJARAN FISIKA BERDASARKAN KESALAHAN (LEARN OF ERROR) YANG DIBANTU DENGAN FILM KARTUN TOM AND JERRY SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN PADA MATERI ELASTISITAS BENDA Oleh: Ika Windiarti NIM: 192007045