DAFTAR ISI. BAB I : PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah... 1 B. Rumusan Masalah... 7 C. Tujuan Penelitian... 8 D. Manfaat Penelitian...

Transkripsi

1 DAFTAR ISI HALAMAN JUDUL... LEMBAR HAK CIPTA... LEMBAR PENGESAHAN... PERNYATAAN... ABSTRAK... KATA PENGANTAR... DAFTAR ISI... DAFTAR TABEL... DAFTAR GAMBAR... DAFTAR GRAFIK... DAFTAR LAMPIRAN... i ii iii iv v vii x xii xiv xv xvi BAB I : PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah... 1 B. Rumusan Masalah... 7 C. Tujuan Penelitian... 8 D. Manfaat Penelitian... 8 BAB II : PENGARUH LINGKUNGAN PENDIDIKAN TERHADAP HASIL BELAJAR IPS A. Kajian Teori 1. Lingkungan Pendidikan a. Lingkungan keluarga b. Lingkungan Sekolah c. Lingkungan Masyarakat Hasil Belajar Pendidikan IPS Peranan Lingkungan Pendidikan Terhadap Hasil Belajar B. Penelitian Terdahulu C. Kerangka Pemikiran D. Hipotesis Penelitian BAB III METODE PENELITIAN A. Lokasi Penelitian B. Populasi dan Sampel i

2 C. Metode Penelitian D. Definisi Konsep E. Variabel Penelitian F. Instrumen Penelitian G. Analisis Instrumen H. Teknik Pengumpulan Data I. Teknik Analisis Data J. Alur Penelitian BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN A. Deskripsi Lokasi Penelitian B. Deskripsi Hasil Penelitian C. Pengujian Hipotesis D. Pembahasan Hasil Penelitian BAB V KESIMPULAN DAN SARAN A. Kesimpulan B. Saran DAFTAR PUSTAKA LAMPIRAN ii

3 DAFTAR TABEL No. Tabel 3.1 Rekapitulasi Jumlah Sampel SMP Pasundan Se-Bandung Raya Tahun Pelajaran Rekapitulasi Sampel Siswa di SMP Pasundan Se-Bandung Raya Tahun Pelajaran Operasional Variabel Rekapitulasi Hasil Uji Validitas Instrumen Keadaan Sekolah Pasundan Tahun Sebaran Wilayah Sekolah Pasundan tahun Sampel SMP Pasundan Se-Bandung Raya Tahun Pelajaran Statistik Deskriptif Variabel Lingkungan Keluarga Lingkungan Keluarga Statistik Deskriptif Variabel Lingkungan Sekolah Lingkungan Sekolah Statistik Deskriptif Variabel Lingkungan Masyarakat Lingkungan Masyarakat Statistik Deskriptif Variabel Hasil Belajar IPS Hasil Belajar Uji Normalitas Kolmogorov-Smirnov Variabel Penelitian Uji Korelasi Pearson Variabel Penelitian Ringkasan Model Regresi Variabel Lingkungan Keluarga Terhadap Hasil Belajar IPS Uji Signifikansi variabel Lingkungan Keluarga Terhadap hasil Belajar IPS Koefisien Regresi variabel Lingkungan Keluarga Terhadap Hasil Belajar IPS iii

4 4.17 Ringkasan Model Regresi Variabel Lingkungan Sekolah Terhadap Hasil Belajar IPS Uji Signifikansi Variabel Lingkungan Sekolah Terhadap Hasil Belajar IPS Koefisien Regresi Variabel Lingkungan Sekolah Terhadap Hasil Belajar IPS Ringkasan Model Regresi Variabel Lingkungan Masyarakat Terhadap Hasil Belajar IPS Uji Signifikansi variabel Lingkungan Masyarakat Terhadap Hasil Belajar IPS Koefisien Regresi Variabel Lingkungan Masyarakat Terhadap Hasil Belajar IPS Ringkasan Model Regresi Variabel Lingkungan Pendidikan Terhadap Hasil Belajar IPS Uji Signifikansi Variabel Lingkungan Pendidikan Terhadap Hasil Belajar IPS Koefisien Regresi Variabel Lingkungan Pendidikan Terhadap Hasil Belajar IPS iv

5 DAFTAR GAMBAR No. Gambar 2.4 Paradigma Penelitian Hubungan Korelasional Antara variabel Independen dan Variabel Dependen Alur Penelitian v

6 DAFTAR GRAFIK No. Grafik 4.1 Grafik Histogram Variabel Lingkungan Keluarga Grafik Normal PP Plot Variabel Lingkungan Keluarga Grafik Histogram Variabel Lingkungan Sekolah Grafik Normal PP Plot Variabel Lingkungan Sekolah Grafik Histogram Variabel Lingkungan Masyarakat Grafik Normal PP Plot Variabel Lingkungan Masyarakat Grafik Histogram Variabel Hasil Belajar IPS Grafik Normal PP Plot vi

7 Variabel Hasil Belajar IPS DAFTAR LAMPIRAN No. Lampiran 1. Uji Instrumen Angket Rekap Data Penelitian Keputusan Direktur Sekolah Pascasarjana UPI Permohonan Izin Melakukan Studi Lapangan/Observasi Rekomendasi Mengadakan Penelitian dari Yayasan Pendidikan Dasar dan Menengah (YPDM) Pasundan vii

8 6. Surat Keterangan Uji Instrumen Penelitian Kegiatan Bimbingan Penelitian dan Penulisan Tesis (Pembimbing I) viii