RENCANA KINERJA TAHUNAN (RKT) TAHUN 2018

Ukuran: px

Mulai penontonan dengan halaman:

Download "RENCANA KINERJA TAHUNAN (RKT) TAHUN 2018"

Hartono Sugiarto
6 tahun lalu
Tontonan:

1 RENCANA KINERJA TAHUNAN (RKT) TAHUN 2018 NO SASARAN INDIKATOR KINERJA UTAMA TARGET PROGRAM KEGIATAN INDIKATOR KEGIATAN TARGET 1 Meningkatnya perluasan akses dan pemerataan PAUD dan DIKMAS yang berkualitas APK Anak Usia Dini (PAUD) APK PAUD : 82,55% 1. Program Anak usia Dini (PAUD) dan Masyarakat (DIKMAS) 1.1. Pengembangan Anak Usia Dini 1.2. Pengembangan Masyarakat Jumlah Lembaga PAUD penerima DAK Non Fisik (BOP PAUD) Jumlah APE Luar 30 Set Jumlah pendidik pesreta peningkatan kompetensi pendidika PAUD yang bermutu Jumlah Peserta Didik Jumlah Peserta Didik Jumlah Peserta Didik Jumlah Peserta Didik Lembaga 200 Orang 200 WB 200 WB 100 WB 300 WB , , Lembaga PAUD dan DIKMAS yang ter-akreditasi 50 Lembaga 1.3. Pengembangan Penyelenggaraan Kursus dan Pelatihan Jumlah Penduduk miskin dan Pengangguran Usia Produktif (Usia 18 s.d 40 Tahun) yang mengikuti kegiatan 100 Orang , Jumlah Peserta Publikasi PNF 400 Orang 1.4. Pengembangan Anak Usia Dini (DAK) 1.5. Pengembangan Masyarakat dan Non Formal (Bantuan Keuangan Provinsi) Jumlah TK Negeri penerima 4 Lembaga ,000 Jumlah kegiatan 1 Kegiatan ,000

2 2 Meningkatnya perluasan akses dan pemerataan pendidikan dasar yang berkualitas APK Jenjang Sekolah Dasar (SD/SDLB/MI/Paket A/Madin Ula) APK SD : 113,21% 2. Program Sekolah Dasar (SD) 2.1. Pengembangan Sarana Prasarana Sekolah Dasar Jumlah bangku dan meja siswa 1000 set ,000 APM Jenjang Sekolah Dasar ( SD/SDLB/MI/Paket A/Madin Ula) APM SD : 99,55% 2.2. Pengembangan Implementasi Kurikulum Sekolah Dasar Jumlah Peserta USBN Siswa ,600 Persentase Angka Kelulusan SD Angka Lulusan SD : 100% Jumlah Sekolah Melaksanaka Akreditasi 80 Lembaga Persentase Angka rata-rata lama belajar Jenjang SD Persentase Angka Putus Sekolah Jenjang SD Rata-rata Lama Belajar SD : 6 tahun Angka Putus Sekolah SD : 0, Pengembangan dan Pembinaan Minat, Bakat dan Kreativitas siswa Sekolah Dasar Jumlah Lomba 7 Lomba Jumlah Penerima Bantuan Guru Terpencil 33 Orang , Pengembangan Sarana Prasarana Sekolah Dasar (DAK) Jumlah Lembaga Penerima 81 Lembaga ,748 APK Jenjang Sekolah (SMP/SMPLB/MTa/Paket B/Madin Wustho) SMP : 96,76% 3. Program Sekolah (SMP) 3.1. Pengembangan Sarana Prasarana Sekolah Jumlah lembaga yang mengikuti pembinaan sekolah rintisan Adiwiyata 5 lembaga ,000

3 APM Jenjang Sekolah (SMP/SMPLB/MTs/Paket B/Madin Wustho ) SMP : 81,9% Jumlah Lembaga Penerima DAK 96 lembaga Persentase Angka Kelulusan SMP Persentase Angka rata-rata lama belajar Jenjang SMP SMP : 100% Rata-rata Lama Belajar SMP : 3 tahun 3.2. Pengembangan Implementasi Kurikulum Sekolah Jumlah lembaga yang mengikuti Akreditasi tahun Lembaga penyelenggara UN SMP 100 sekolah 323 sekolah ,260 Persentase Angka Putus Sekolah SMP Persentase Angka Melanjutkan Jenjang SMP Angka Putus Sekolah SMP : 0,06 SMP : 96,5% 3.3. Pengembangan dan Pembinaan Minat, Bakat dan Kreativitas siswa Sekolah Jumlah sekolah yang menerima bantuan operasioal Sekolah yang mengirimkan siswa siswinya untuk mengikuti seleksi O2SN, FLS2N dan lomba lainnya 28 lembaga 323 lembaga Sekolah yang melaksanakan penerimaan siswa baru secara online 69 lembaga , Pengembangan Sarana Prasarana Sekolah (DAK) Sekolah yang melaksanakan penguatan pendidikan karakter Sekolah yang mengikuti lomba kreativitas siswa 323 lembaga 323 lembaga Jumlah Lembaga Penerima 106 Lembaga ,312 3 Terpenuhinya jumlah, kualifikasi, dan kompetensi guru sesuai SPM dalam rangka memenuhi standar nasional pendidikan pada SD dan SMP Persentase Guru SD berkelayakan atau telah berkualifikasi S1/D4 SD : 92,4% 4. Program Peningkatan Mutu Tenaga Teknis 4.1. Peningkatan Mutu, Kualifikasi serta kompetensi Guru PAUD dan SD Jumlah Peserta Bimtek Sertifikasi 200 Orang

4 Persentase Guru SMP berkelayakan atau telah berkualifikasi S1/D4 SMP : 92,75% Jumlah Kecamatan yang dilakukan Monev 33 Kec Persentase Pendidik dan Tenaga Kependidikan SD yang tersertifikasi SD : 86,2% Jumlah Peserta Seleksi Guru dan Kepala sekolah Berprestasi 132 Orang Persentase Pendidik dan Tenaga Kependidikan SMP yang tersertifikasi SMP : 91% Jumlah Peserta Bimtek KS 200 Orang , Jumlah Guru yang dinilai angka kreditnya 400 Orang, 2 Periode Jumlah Kebutuhan dan Kekurangan Guru TK/SD (Mapping) 1 buku (Dinas Pendiidkan dalam angka) Jumlah Peserta Diklat PKB Guru 33 KKG Aplikasi Pengajuan Kenaikan gaji berkala Online 1 Aplikasi Online Jumlah Peserta Seleksi Calon KS 250 Orang 4.2. Peningkatan Mutu, Kualifikasi serta kompetensi Guru SMP Jumlah guru yang terkualifikasi S Jumlah Kecamatan yang dilakukan Monev Jumlah Peserta Seleksi Guru dan Kepala sekolah SMP Berprestasi 40 Orang 69 Lembaga SMP 70 Orang Jumlah Peserta Bimtek KS SMP Jumlah Guru yang dinilai angka kreditnya 40 Orang 200 Orang, 2 periode ,000

5 4.3. Peningkatan Mutu, Kualifikasi serta kompetensi Tenaga Kependidikan Pengawas dan Penilik Jumlah Kebutuhan dan Kekurangan Guru SMP (Mapping) Jumlah peserta Bimtek Pengawas 1 buku 100 Orang Jumlah Peserta Bimtek Penilik 42 Orang , Jumlah Pengawas dan Penilik 126 Pengawas, 43 Penilik 4.4. Peningkatan Mutu, Kualifikasi serta kompetensi Guru PAUD dan SD (Bantuan Keuangan Provinsi) 4.5. Peningkatan Mutu, Kualifikasi serta kompetensi Guru SMP (Bantuan Keuangan Provinsi) Jumlah Guru PAUD dan SD Penerima Bantuan Jumlah Guru SMP Penerima Bantuan 357 Orang , Orang ,000 4 Terwujudnya tata kelola kelembagaan yang efektif dan akuntabel dalam rangka optimalisasi fungsi layanan publik pada SD dan SMP 5. Program Manajemen Pelayanan 5.1. Pelaksanaan Evaluasi Hasil Kinerja Bidang Jumlah Dokumen 5 Dokumen , Sosialisasi dan Publikasi Berbagai Peraturan Pemerintah di Bidang 5.3. Pembinaan serta penguatan peran serta masyarakat pendidikan (Dewan dan Komite Sekolah) 5.4. Penerapan Sistem dan Informasi Manajemen 5.5. Penyelenggaraan Pelatihan, Seminar dan Lokakarya serta Diskusi Ilmiah tentang Berbagai Isu Jumlah Kegiatan 2 keg , Jumlah Peserta yang dibina 1600 Orang , Jumlah SIM 3 SIM , Jumlah Pelatihan/Seminar 3 Keg , Penyelenggaraan Pelatihan, Seminar dan Lokakarya serta Diskusi Ilmiah tentang Berbagai Isu (Bantuan Keuangan Provinsi) Jumlah Kegiatan 1 Keg ,000

6 6. Program Pelayanan Administrasi Perkantoran 6.1. Penyediaan Jasa Surat Menyurat prosentase surat keluar masuk yang terregistrasi 6.000, Penyediaan Jasa Komunikasi, Sumber Daya Air, dan Listrik Jumlah Lembaga , Penyediaan Jasa Administrasi Keuangan Jumlah PTT 26 Orang , Penyediaan Jasa Kebersihan Kantor Jumlah petugas kebersihan 59 Orang 0, Penyediaan Alat Tulis Kantor Jumlah Kantor , Penyediaan Barang Cetakan dan Penggandaan Jumlah Kantor , Penyediaan Komponen Instalasi Listrik/ Penerangan Bangunan Kantor Jumlah Kantor , Penyediaan Makanan dan Minuman Tersedianya kebutuhan makanan dan minuman selama satu tahun , Rapat-rapat Koordinasi dan Konsultasi ke Luar Daerah Rapat-rapat Koordinasi dan Konsultasi ke Dalam Daerah Prosentase keterlaksanaan perjalanan dinas Prosentase keterlaksanaan perjalanan dinas , , Program Peningkatan Sarana dan Prasarana Aparatur 7.1. Pengadaan Peralatan Gedung Kantor Jumlah Gedung Kantor , Pemeliharaan Rutin/ Berkala Gedung Kantor Jumlah Gedung Kantor , Pemeliharaan Rutin/ Berkala Kendaraan Dinas/Operasional Jumlah Kendaraan 2 Kendaraan Dinas ,000

7 7.4. Pemeliharaan Rutin/ BerkalaPerlengkapan Gedung Kantor Jumlah Gedung Kantor , Program Peningkatan Pengembangan Sistem Pelaporan Capaian Kinerja dan Keuangan 8.1. Penyusunan laporan capaian kinerja dan ikhtisar realisasi kinerja SKPD Jumlah Peserta 1478 lembaga , Program Pelaksanaan BOS Satuan Negeri 9.1. Pelaksanaan BOS Satuan Negeri Jumlah Lembaga Penerima BOS Lembaga ,000 Jumlah ,860 KEPALA DINAS PENDIDIKAN KABUPATEN MALANG, Dr. H. M. HIDAYAT, MM, M.Pd Pembina Tingkat I NIP

dokumen-dokumen yang mirip

PEMERINTAH KOTA SUNGAI PENUH REKAPITULASI REALISASI ANGGARAN BELANJA DAERAH MENURUT URUSAN PEMERINTAHAN DAERAH, ORGANISASI, PROGRAM DAN KEGIATAN

Lampiran I.3 Perda Pertanggungjawaban Nomor Tanggal : : 000 31 Desember 2015 PEMERINTAH KOTA SUNGAI PENUH REKAPITULASI BELANJA DAERAH MENURUT URUSAN PEMERINTAHAN DAERAH, ORGANISASI, TAHUN 2015 Urusan Pemerintahan