DATA MAHASISWA. : Nabila Balqish binti Azahar Tempat / Tarikh Lahir : Kg Kok Keli, Kelantan / 12 Juni 1988

Transkripsi

1 DATA MAHASISWA Nama : Nabila Balqish binti Azahar Tempat / Tarikh Lahir : Kg Kok Keli, Kelantan / 12 Juni 1988 Agama : Islam Alamat : Kg Kok Keli, Kelantan, Malaysia Riwayat Pendidikan : Sekolah Kebangsaan Kompleks Mengabang Telipot, Kuala Terengganu, Malaysia : Sekolah Menengah Kebangsaan Agama Batu Rakit, Kuala Terengganu, Terengganu, Malaysia : Sekolah Berasrama Penuh Integrasi Batu Rakit, Kuala Terengganu, Terengganu, Malaysia : Alliance College of Medical Sciences, Pulau Pinang, Malaysia :, Indonesia Riwayat Pelatihan : Program Bakti Sosial (baksos) Riwayat Organisasi : Ahli Persatuan Kebangsaan Pelajar- Pelajar Malaysia Se- Indonesia (PKPMI)

2 LAMPIRAN I Informed consent Pengetahuan Mahasiswa FK USU Angkatan 2007 Mengenai Manfaat Konsumsi Minuman Isotonik Pada Aktifitas Olahraga. Saya adalah peneliti dari Fakultas Kedokteran, Universitas Sumatera Utara. Tujuan dari penelitian ini untuk mendapatkan gambaran pengetahuan mahasiswa mengenai manfaat minuman isotonik pada saat olahraga. Untuk mendukung penelitian ini, saya menyebarkan kuesioner ini untuk mendapatkan data - data yang dibutuhkan. Oleh karena itu, saya berharap kesediaan setiap partisipan untuk menjawab pertanyaan yang diberikan. Setiap data yang ada di kuesioner ini tidak akan disebarluaskan. Data data tersebut hanya akan digunakan sebagai penelitian. Jawablah pertanyaan di bawah ini dengan baik dan benar sesuai dengan hati nurani saudara/i. Saudara/i bebas memilih jawaban karena tidak ada patokan jawapan yang benar atau salah. Responden, Peneliti, ( ) ( NABILA BALQISH BINTI AZAHAR)

3 LAMPIRAN 1I KUESIONER PENELITIAN TINGKAT PENGETAHUAN MAHASISWA FK UNIVERSITAS SUMATERA UTARA ANGKATAN 2007 MENGENAI MANFAAT KONSUMSI MINUMAN ISOTONIK PADA AKTIFITAS OLAHRAGA DATA RESPONDEN NIM :... ALAMAT : UMUR :... JENIS KELAMIN : a) Pria b) Wanita FAKULTAS :... SEMESTER :... Jawablah pertanyaan dibawah ini dengan memberi tanda cek ( ). Untuk soal yang bertanda (*), dibenarkan menjawab lebih dari satu jawapan. 1) Apakah anda pernah atau tidak pernah melakukan olahraga? a) Pernah b) Tidak pernah 2) Jika anda pernah atau sering berolahraga, apakah jenis olahraga yang anda lakukan?* Angkat besi berlari cepat / berlari pecut ( 200 meter atau kurang ) lompat tinggi / lompat jauh push ups / pull ups gimnastik

4 berbasikal / bersepeda country skiing joging berjalan kaki berenang eco-challenge races bola sepak bola basket futsal rugbi tennis lain lain ( nyatakan ) I) Pengetahuan Jika jawaban anda bagi pertanyaan 1 ( diatas) adalah Ya, sila jawab pertanyaan seterusnya : 1) Pada pengetahuan anda, apabila seseorang melakukan olahraga, adakah keringat yang keluar turut mengandungi elektrolit tubuh seperti kalium, natrium, kloride, magnesium dan kalsium? 2) Jika perlu diganti, apakah cairan yang anda rasakan sesuai untuk dikonsumsi? a) Minuman isotonik c) air putih

5 3) Menurut anda, jika elektrolit yaitu natrium yang hilang ini tidak diganti, adakah akan menyebabkan terjadinya hiponatremi? 4) Adakah penurunan kadar elektrolit pada saat olahraga dapat mengakibatkan penurunan efisiensi kerja otot sehingga berpengaruh terhadap prestasi olahraga? 5) Menurut anda, adakah minuman ini penting untuk dikonsumsi sebelum, semasa atau selepas seseorang melakukan olahraga? 6) Berdasarkan pengetahuan anda, apakah dengan mengosumsi minuman isotonik, masa untuk menjadi lelah( masa kelelahan) akan bertambah? 7) Setelah mengosumsi minuman isotonik, menurut anda adakah performans (performance) seseorang ketika olahraga akan meningkat?

6 8) Pada pendapat anda, adakah dengan mengonsumsi minuman isotonik, kadar pengeluaran urin akan berkurang? 9) Menurut anda, berapa lamakah durasi olahraga yang dilakukan, yang ideal bagi seseorang untuk mengonsumsi minuman isotonik? a) Setelah 1 jam b) Setelah 2 jam tahu 10) Menurut anda, apakah komponen yang terdapat dalam minuman isotonik? a) elektrolit (Na+, K+, Ca2+,Mg2+, Cl-), kandungan glukosa 6%-7% per 100 ml dan air b) elektrolit (Na+, K+, Ca2+,Mg2+, Cl-) dan air c) air sahaja

7 LAMPIRAN III Variabel Nomor Total Pearson Correlation Status Alpha Status Pertanyaan Pengetahuan Valid Reliabel Valid Valid Valid Valid Valid Valid Valid Valid Valid

8 LAMPIRAN IV Nama Jenis Olahraga Jenis Kelamin Skor Persentase Tahap pengetahuan A campuran/semua perempuan pengetahuan baik B endurans perempuan pengetahuan baik C campuran/semua perempuan pengetahuan baik D endurans perempuan pengetahuan baik E endurans perempuan pengetahuan sedang F kekuatan laki-laki pengetahuan baik G endurans perempuan pengetahuan baik H campuran/semua laki-laki pengetahuan baik I campuran/semua laki-laki pengetahuan baik J campuran/semua laki-laki pengetahuan baik K campuran/semua laki-laki pengetahuan baik L endurans perempuan pengetahuan baik M campuran/semua perempuan pengetahuan baik N endurans perempuan pengetahuan baik O campuran/semua perempuan pengetahuan baik P campuran/semua perempuan pengetahuan baik Q campuran/semua perempuan pengetahuan baik R campuran/semua laki-laki pengetahuan baik S campuran/semua perempuan pengetahuan baik T campuran/semua perempuan pengetahuan baik U campuran/semua perempuan pengetahuan sedang V campuran/semua perempuan pengetahuan baik W campuran/semua perempuan pengetahuan baik X campuran/semua perempuan pengetahuan baik I campuran/semua perempuan pengetahuan baik Z campuran/semua perempuan pengetahuan baik AA campuran/semua perempuan pengetahuan sedang AB campuran/semua perempuan pengetahuan sedang AC campuran/semua perempuan pengetahuan baik AD endurans laki-laki pengetahuan sedang AE campuran/semua perempuan pengetahuan baik AF endurans perempuan pengetahuan baik AG endurans perempuan pengetahuan baik AH campuran/semua perempuan pengetahuan sedang AI kekuatan perempuan pengetahuan sedang

9 AJ endurans laki-laki pengetahuan sedang AK campuran/semua laki-laki pengetahuan baik AL campuran/semua laki-laki pengetahuan baik AM campuran/semua laki-laki pengetahuan sedang AN campuran/semua laki-laki pengetahuan baik AO campuran/semua laki-laki pengetahuan baik AP campuran/semua laki-laki pengetahuan baik AQ campuran/semua laki-laki pengetahuan baik AR campuran/semua laki-laki pengetahuan sedang AS campuran/semua laki-laki pengetahuan baik AT campuran/semua laki-laki pengetahuan baik AU campuran/semua laki-laki pengetahuan baik AV campuran/semua laki-laki pengetahuan sedang AW campuran/semua laki-laki pengetahuan baik AX endurans perempuan pengetahuan baik AY campuran/semua perempuan pengetahuan baik AZ endurans perempuan pengetahuan baik BA campuran/semua perempuan pengetahuan baik BB campuran/semua laki-laki pengetahuan baik BC campuran/semua perempuan pengetahuan baik BD campuran/semua perempuan pengetahuan baik BE campuran/semua perempuan pengetahuan baik BF campuran/semua perempuan pengetahuan baik BG campuran/semua perempuan pengetahuan baik BH campuran/semua perempuan pengetahuan baik BI campuran/semua perempuan pengetahuan sedang BJ campuran/semua perempuan pengetahuan baik BK campuran/semua laki-laki pengetahuan baik BL campuran/semua laki-laki pengetahuan baik BM campuran/semua perempuan pengetahuan baik BN campuran/semua perempuan pengetahuan baik BO endurans laki-laki pengetahuan sedang BP campuran/semua perempuan pengetahuan baik BQ campuran/semua perempuan pengetahuan baik BR endurans perempuan pengetahuan baik BS campuran/semua perempuan pengetahuan baik BT campuran/semua perempuan pengetahuan baik BU campuran/semua perempuan pengetahuan sedang BV endurans perempuan pengetahuan baik

10 BW endurans laki-laki pengetahuan baik BX endurans perempuan pengetahuan sedang BY campuran/semua perempuan pengetahuan sedang BZ endurans perempuan pengetahuan baik CA endurans perempuan pengetahuan baik CB endurans laki-laki pengetahuan sedang CC campuran/semua laki-laki pengetahuan baik CD endurans laki-laki pengetahuan sedang CE kekuatan laki-laki pengetahuan sedang

11 LAMPIRAN V RELIABILITY /VARIABLES=p2 p5 p6 p7 p8 p9 p10 p13 p14 p15 /SCALE('ALL VARIABLES') ALL /MODEL=ALPHA /STATISTICS=DESCRIPTIVE SCALE /SUMMARY=TOTAL. Scale: ALL VARIABLES Case Processing Summary N % Cases Valid Excluded a 0.0 Total a. Listwise deletion based on all variables in the procedure. Reliability Statistics Cronbach's Alpha N of Items Item Statistics Mean Std. Deviation pertanyaan pertanyaan pertanyaan pertanyaan pertanyaan pertanyaan N

12 pertanyaan pertanyaan pertanyaan pertanyaan Scale Mean if Item Deleted Item-Total Statistics Scale Variance if Item Deleted Corrected Item-Total Correlation Cronbach's Alpha if Item Deleted pertanyaan pertanyaan pertanyaan pertanyaan pertanyaan pertanyaan pertanyaan pertanyaan pertanyaan pertanyaan Scale Statistics Mean Variance Std. Deviation N of Items