CBDC TFI Character Building Agama SOSIALISASI NILAI-NILAI AGAMA. Spread the Love with Everyone (BagikanCintaKasihterhadapSesama)
|
|
- Yandi Lesmana
- 6 tahun lalu
- Tontonan:
Transkripsi
1 CBDC TFI Character Building Agama SOSIALISASI NILAI-NILAI AGAMA Spread the Love with Everyone (BagikanCintaKasihterhadapSesama) IdentitasKelompok Nim Nama Jabatan (ketua, anggota) Ignatius Aditya Yudha Ketua Felicia Anggota Maria Ellen Anggota Pierre Prayogo Anggota Kelas LA55 BINUS UNIVERSITY
2 HALAMAN PENGESAHAN PROPOSAL Project Luar Kelas Character Building Agama 1. Judul Project : Spread The Love with Everyone ( Bagikan Cinta Kasih Terhadap Sesama) 2 Lokasi Project : Panti Jompo Werdha Kasih Ayah Bunda yang berlokasi di JL. Ternate Raya, Karawaci, Perumnas III, Bencongan Indah, Tangerang, Banten Kelompok target kegiatan : Kakek dan nenek 4. NamaAnggotaKelompok : 1. : Ignatius Aditya Yudha 2. : Felicia 3. : Maria Ellen 4. : Pierre Prayogo 5 Mata Kuliah : Character Building AGAMA 6 Kelas : LA55 7. Dosen : Fredericus Fios (D3093) Jakarta, 1 Maret 2017 Mengetahui KetuaKelompok (Fredericus Fios) Dosen CB Agama (Ignatius Aditya Yudha) 2
3 Daftar isi Cover.. i HalamanPengesahan Proposal.. ii DaftarIsi... iii Bab 1 Pendahuluan LatarBelakang Permasalahan RencanaKegiatan Bab 2 MetodeKegiatan... 3 Bab 3 Konsep KonsepDasar PembahasanTopik Bab 4 PelaksanaanKegiatan Bab 5 Saran dankesimpulan BAB I 3
4 PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Manusia sering kali disebut-sebut sebagai makhluk sosial, yang dimaksud dengan makhluk sosial sendiri adalah manusia tidak dapat hidup sendiri melainkan saling membutuhkan satu dengan yang lain. Sebagai makhluk sosial manusia juga memiliki berbagai kebutuhan seperti sosial ekonomi, kerohanian, psikologis dan tentunya sebagai mahluk sosial sudah seharusnya kita saling berbagi terhadap sesama. Berbagi yang dimaksud tidak hanya berhubungan dengan uang melainkan pengetahuan, pengalaman, bahkan kasih saying. kami ingin melakukan kegiatan sosialisasi ke panti asuhan dalam rangka pemenuhan kebutuhan anak-anak panti sosial di bidang kerohanian. Pemenuhan kebutuhan kerohanian sangatlah penting, karena kerohanian atau iman yang kuat dapat membantu seseorang dalam menentukan mana hal atau perbuatan yang benar atau salah, jika pemenuhan kerohanian seseorang terpenuhi maka orang tersebut akan memahami apa yang sebenarnya perilaku yang diharapkan oleh masyarakat. Tujuan kami melakukan kegiatan ini adalah dengan diadakannya kegiatan ini dapat memberikan pemahaman mengenai berbagai macam agama yang ada di Indonesia, pemahaman mengenai Tuhan, dan sikap serta sifat yang baik yang diharapkan dari mereka. Kami berharap dengan melakukan kegiatan ini, nilai-nilai kehorhanian di anak-anak panti asuhan akan tertanam sehinggan anak-anak dapat menghargai sesamanya dan ciptaan Tuhan yang lain 1.2 Permasalahan Pada era globalisasi ini, nilai-nilai keagamaan semakin meluntur, dengan kemajuan teknologi yang membuat budaya barat semakin tersebar ke daerah Timur Tengah, termasuk Indonesia. Hal ini menyebabkan melunturnya budaya Indonesia yang selalu mengutamakan agama dan sopan santun. Jaman sekarang banyak anak-anak remaja bahkan yang masih duduk di bangku smp mulai mengenyampingkan etika dan menganggap agama tidak lagi berarti. Banyak yang menganggap agama hanya lah sebuah kewajiban yang sekedar datang ke tempat ibadah dan mendengar khotbah tidak mendalami apa makna dan arti dari khotbah tsb. Maka dari itu 4
5 kami ingin memngingat kan kembali pentingnya agama dalam kehidupan kepada anak-anak panti asuhan. 1.3 RENCANA KEGIATAN Dalam rangka pemenuhan tugas kami ini, kami berencana mengadakan kegiatan sosial di sebuah panti jompo. Setelah mengadakan survei pada panti jompo yang dipilih, kami akan mengadakan sosialisasi sebanyak 4x mengenai berbagai topik yang akan meningkatkan kepedulian terhadap sesama. Topik-topik tersebut diantaranya mengenai: Sikap dasar Beragama, Menjaga Kebersihan Lingkungan, Menghormati Tuhan dan Sesama, dan Budaya Doa. Setelah 4 sesi sosialisasi diadakan kami berencana mengadakan acara perpisahan untuk anak-anak. 5
6 BAB II METODE KEGIATAN Adapun kegiatan yang akan kami lakukan dalam Sosialisasi di Panti Asuhan adalah sebagai berikut : 2.1 Menyanyi Menyanyikan lagu-lagu rohani maupun lagu mandarin dengan iringan music baik secara langsung (alat music) maupun menggunakan alat digital (seperti : handphone & laptop) agar lebih menyenangkan. 2.3 Games atau Permainan Mengadakan permainan dengan melibatkan kakek nenek panti jompo tersebut dengan harapan kakek dan nenek dipanti jompo bisa tertawa dan bersenangsenang bersama. 2.4 Sharing atau Berbagi Cerita Dimana kita sebagai orang muda mendengarkan apa yang diceritakan oleh kakek dan nenek dimana pasti setiap cerita yang diceritakan oleh kakek dan nenek itu bermanfaat bagi kita agar kita bisa melakukan hal yang lebih baik lagi. 6
7 BAB III KONSEP 3.1 Konsep Dasar Konsep merupakan sebuah pemikiran yang paling mendasar sebelum melakukan suatu kegiataan atau hal pertama yang paling mendasari dalam sebuah perencanaan. Konsep yang kelompok kami pilih dalam menjalankan kegiatan ini adalah Pelajaran Dasar Agama Katholik. Kami memilih konsep tersebut karena panti jompo yang kami pilih merupakan panti asuhan Katholik. Dalam pelajaran dasar ini, kami tidak membahas hal yang spesifik dan mendalam tentang agama Katholik, tetapi bagaimana kita menghormati orang yang lebih tua dari kita bagaimana kita menyangi orang yang lebih tua dari kita dan menghargai mereka seperti menghargai orang tua kita sendiri dan kita juga menyampaikan pesan-pesan untuk kakek dan nenek seperti : 1. Menghormati Tuhan dan sesama 2. Budaya doa 3. Bernyanyi lagu rohani. Topik yang disebutkan diatas, akan dibahas selama 5 kali pertemuan dan pada setiap pertemuan kami akan mengawali dengan bernyanyi lagu rohani dengan menggunakan gaya serta tarian. Pelajaran yang akan kami sampaikan tentunya didasari oleh kitab suci agama Katholik yaitu, Alkitab dan beberapa sumber yang kami dapatkan di internet, buku rohani, serta media pembantu lainnya. 3.2 Pembahasan Topik a. Topik 1: Sikap Dasar Sebagai Umat Beragama 7
8 Topik ini memperkenalkan kepada kakek dan nenek bagaimana bersikap sebagai umat beragama. Sikap yang akan kami tanamkan kepada kakek dan nenek di panti jompo ini adalah ketaatan, kasih, dan kelemahlembutan. Kami akan membawakan topik ini dengan cara yang mengobrol dan memberi pengetahuan kepada kakek dan nenek b. Topik 2: Menjaga Kebersihan Lingkungan Topik ini mengingatkan akan pentingnya menjaga kebersihan lingkungan yang telah diciptakan oleh Tuhan seperti yang telah difirmankan di alkitab. Di Topik ini, kami akan melakukan kegiatan seperti memungut sampah dan membantu membereskan tempat panti jompo tersebut di sekitar komplek panti asuhan tersebut dan membuang nya ke tempat sampah. Hal ini bertujuan untuk menciptakan suasana nyaman bagi kakek dan nenek di lingkungan panti jompo c. Topik 3 : Menghormati Tuhan dan Sesama Topik ini bertujuan untuk kita sebagai orang muda menghormati orang tua seperti kita menghormati Tuhan kita sendiri, karena kita semua bersaudara maka dari itu kita harus saling menghormati satu sama lain d. Topik 4 : Budaya Doa Topik ini bertujuan untuk menanamkan kebiasaan berdoa untuk kita sebagai orang muda mencontoh dari kakek dan nenek disana yang setiap hari melakukan berdoa untuk mengucap syukur kepada Tuhan karena nikmat yang telah diberikan oleh Dia. Dibawah ini merupakan susunan kegiatan yang akan kami laksanakan selama lima kali pertemuan: Pertemuan Jenis Kegiatan Durasi Keterangan Pertemuan 1 Survey Tempat + Izin 60 Menit - Survey Lokasi 8
9 - Mengurus izin dan persyaratan untuk melakukan sosialiasi Pertemuan 2 Topik 1: Sifat Dasar Sebagai Perkenalan Umat Beragama Menit - Bernyanyi lagu rohani dan mandarin - Mendengarkan cerita Pertemuan 3 Topik 2: Menjaga Kebersihan Lingkungan 100 Menit Pertemuan 4 Topik 3 : Menghormati 100 Tuhan dan Sesama Menit Pertemuan 5 Topik 4 : Budaya Doa 100 Sekaligus Perpisahan Menit BAB IV Pelaksanaan Kegiatan - Ice Breaking - Bernyanyi Lagu rohani - Mendengarkan cerita - Ice Breaking - Bernyanyi Lagu rohani - Mendengarkan cerita - Games - Mendengarkan cerita - Makan bersama - Berpamitan 9
10 Setelah mendapat tugas CB Agama untuk melakukan pelayanan sosial ke panti jompo atau panti asuhan, kami melakukan survey untuk mencari panti jompo yang akan kami layani. Pada awalnya kami melakukan survey ke beberapa tempat seperti Panti Asuhan Kasih Sesama Umat yang berlokasi di Alam Sutera, namun karena sudah banyak kelompok yang melayani disana akhirnya kami memutuskan untuk melayani di Panti Jompo Werdha Kasih Ayah Bunda yang berlokasi di JL. Ternate Raya, Karawaci, Perumnas III, Bencongan Indah, Tangerang, Banten Pada kesemparan kali ini semua anggota kami hadir secara lengkap. Anggota kami yang hadir adalah: Ignatius aditya yudha Maria Ellen Pierre Caesar Prayogo Felicia Saat kami pertama kali sampai di lokasi panti jompo tersebut, kami disambut dengan hangat oleh opa oma dan juga pengurus panti jompo. Kami lalu membuat janji dan mengatur waktu untuk melaksanakan pertemuan. Setelah membuat janji kami lalu berkenalan dengan beberapa opa-oma, berbincang-bincang lalu pamit untuk pulang. Disana kami disambut dengan baik oleh salah satu pengurus panti yang sedang bertugas saat itu. Setelahnya, kami bertemu dengan Ibu Sri selaku pengurus utama pada panti tersebut. Disana kami meminta ijin dari beliau agar kami dapat melaksanakan sosialisasi CB di Panti yang diurus oleh beliau. Setelah beliau mengijinkan, kami mengkonfirmasi bahwa tidak ada kelompok lain dari kelas kami yang juga mendaftar di panti yang sama. Setelah dipastikan tidak ada, kami lalu melanjutkan ke tahapan selanjutnya, yakni mengatur jadwal kunjungan ke Panti Jompo Werdha Kasih Ayah Bunda. Kami mengatur jadwal kunjungan ke Panti Asuhan sesuai dengan jadwal kosong kami saat kuliah (libur) dan kami menetapkan hari dan tanggalnya setelah beberapa lama berkoordinasi dengan pengurus panti tersebut serta memutuskan bahwa kami akan mengadakan 5 kali pertemuan atau kunjungan ke panti tersebut. 10
11 Setelah selesai, sebelum pamit kami sempat bersosialisasi sedikit dengan opa-oma yang ada disana. Kami saling menyapa dan sempat bercanda sejenak lalu kami bergegas kembali ke Binus. Di pertemuan kedua, yakni Pada tanggal 21 maret 2017 kami berkesempatan untuk melakukan kegiatan sosial yang ke 2 atau sesi 2. Pertemuan kedua ini kami awali dengan konsep pengenalan dimana kami menyanyikan lagu rohani secara bersama-sama dengan para opa oma serta mengajak opa oma untuk bernyanyi bersama. Kami juga memperkenalkan diri kami sebelumnya agar opa oma juga mengetahui kami agar kita dapat saling kenal satu sama lain sehingga suasana menjadi nyaman dan kita bisa meneruskan ke acara selanjutnya. Pada pertemuan ke-3 yakni Pada tanggal 28 Maret 2017 kami kembali melakukan pelayanan sosial ke Panti Jompo Werdha Kasih Ayah Bunda. Pada kesempatan kali ini kelompok kami berkomunikasi dan bercerita dengan opa oma serta kembali dengan setia mendengarkan cerita, dan mengajak opa oma menari dan bernyanyi. Kegiatan pertama kami awali dengan saling memberi salam kepada opa dan oma Setelah selesai. Pada pertemuan ke-empat, tepatnya Pada tanggal 4 april 2017 kami kelompok 3 melakukan pertemuan kegiatan sosial di Panti Werdha Kasih Ayah Bunda yang ke 4 yang mana pada saat pertemuan tersebut kami memainkan game dan bernyanyi bersama. Seperti biasa kita tetap mendengarkan semua cerita dari opa dan oma. Pertemuan saat ini dibandingkan dengan pertemuan sebelumnya hampir tidak ada aktivitas yang berbeda dikarenakan kami hanya melakukan aktivitas yang sekiranya dapat dilakukan semua opa dan oma karena tidak semua dari mereka masih dapat berjalan dengan baik dan beraktivitas dengan lancar. Dalam pertemuan ini kami menyanyikan lagu kesukaan salah satu opa atau oma sehabis itu bergantian dengan mereka untuk bernyanyi. Tidak jarang saat pertemuan beberapa dari mereka menceritakan kisah keluarganya serta anak-anaknya bahkan cucunya sekalipun. Dalam beberapa kesempatan opa dan oma memperlihatkan foto keluarga lengkapnya kami sangat senang melihat opa dan oma bisa becerita dengan bahagianya tentang keluarganya. 11
12 Setelah itu kami memasuki jam makan siang jam 12 sehingga pertemuan harus berakhir, karena opa dan oma memiliki waktu luang untuk sekedar jalan- jalan ditaman dan bersenda gurau dengan yang lainnya. Pertemuan ke-lima, Pada tanggal 11 April kami kelompok 3 melakukan kunjungan terakhir ke Panti Jompo Werdha Kasih Ayah Bunda acara kita disana seperti pertemuan-pertemuan sebelumnya, kita berbicara tentang pengalaman opa dan oma yang ada disana lalu kita menari dan menyanyi bersama opa dan oma yang ada disana bersenang-senang, lalu akhirnya tiba jam makan siang lalu kita makan siang bersama sesuai dengan apa yang sudah kita rencanakan kita membawa makanan dan makan bersama opa dan oma yang disana. Sehabis kita makan siang kita berbincang sebentar kepada oma dan opa setelah itu kita mengumpulkan opa-oma untuk duduk mendengarkan kita. Kita menyampaikan pesan dan kesan lalu mengakhiri acara dengan berdoa dan langsung pamit untuk pulang dan memberi tahu kalau hari itu adalah kunjungan terakhir kita di Panti tersebut. 12
13 BAB V Saran dan Kesimpulan Kesimpulan berdasarkan kegiatan yang sudah kami jalankan, kami memberikan pengajaran mengenai bagaimana kita akan mencintai sesama, menghormati Tuhan, Agama, karena kami mengajarkan sekaligus belajar bagaimana kita menghormati sesama seperti kita menghormati Tuhan Selain itu, kami menjadi lebih merasakan bahwa kita tidak boleh menyia-nyiakan orang tua kita baik dalam keadaan orang tua kita tidak bisa lagi seperti orang biasanya, kita harus tetap menghormati orang tua kita. Saran kedepannya, semoga kami bisa menjadi lebih baik lagi,semoga metode yang kami terapkan dapat berguna bagi anak-anak di Panti Asuhan tersebut, dan dapat berguna bagi kelompok selanjutnya yang akan melakukan penyuluhan berikutnya. Refleksi dari kelompok kami adalah bahwa tidak ada kasih yang sudah diberikan kepada kita melebihi kasih orang tua kita, orang tua kita sudah berkorban baik tenaga, materi, mental dan masih banyak lagi maka dari itu kita harus menyayangi mereka sebelom mereka tidak ada lagi di dunia ini kita harus mengasihi mereka seperti mereka mengasihi kita saat kita masih didalam kandungan sampai kita sudah sebesar ini. 13
14 LAMPIRAN Lampiran 1 : Notulensi Kegiatan Diskusi Kelompok Notulen 1 1. Tema Diskusi : Diskusi Kegiatan yang akan dilaksanakan 2. Tempat : Perpustakaan, BINUS Alam Sutera 3. Waktu : Jumat, 10 Maret Pukul : Peserta Diskusi : a. Ignatius Aditya Yudha b. Felicia c. Maria Ellen d. Pierre Prayogo 6. Kesimpulan : a. Tempat kegiatan : Panti Werdha Kasih Ayah Bunda b. Waktu : Rabu, 14 Maret 2017 c. Pembagian tugas : i. Pembuatan proposal ii. Materi saat kegiatan iii. Pembuatan blog secara bergantian 7. Foto Diskusi Kelompok : Notulen 2 14
15 1. Tema Diskusi : Diskusi Kegiatan Perpisahan yang akan dilaksanakan 2. Tempat : Perpustakaan, BINUS Alam Sutera 3. Waktu : Selasa, 4 April Pukul : Peserta Diskusi: a. Ignatius Aditya Yudha b. Felicia c. Maria Ellen d. Pierre Prayogo 6. Kesimpulan : a. Kegiatan Perpisahan : Makan siang bersama b. Tempat kegiatan : Panti werdha Kasih Ayah Bunda c. Menggunakan Kendaraan Pribadi sebagai transportasi Foto Diskusi Kelompok : Lampiran 2 : Survey Lokasi 1. Tempat : Panti Jompo Werdha Kasih Ayah Bunda yang berlokasi di JL. Ternate Raya, Karawaci, Perumnas III, Bencongan Indah, Tangerang, Banten Peserta Survey : a. Ignatius Aditya Yudha b. Felicia c. Maria Ellen d. Pierre Prayogo 15
16 3. Pihak lain : Ibu Nuri (pengurus Panti) 4. Hasil Survey : a. Perolehan Izin untuk melakukan kegiatan di panti b. Menyusun Jadwal untuk kegiatan 5 minggu kedepan 5. Foto Survey Lokasi : Lampiran 3 : Kegiatan 1. Tema Kegiatan : 2. Peserta yang Hadir : a. Ignatius Aditya Yudha b. Felicia c. Maria Ellen d. Pierre Prayogo 16
17 3. Foto Kegiatan : Lampiran 4 : Diskusi Pembuatan Laporan Akhir 1. Tema Diskusi : Diskusi pembuatan laporan akhir 17
18 2. Tempat : Lobby BINUS Alam Sutera 3. Tanggal : Selasa, 16 Mei Jam : Peserta Diskusi : a. Ignatius Aditya Yudha b. Felicia c. Maria Ellen d. Pierre Prayogo 6. Kesimpulan : a. Pembagian Tugas Mengerjakan Laporan akhir b. Laporan dikerjakan bersama-sama (Google Drive) Foto Notulen Rapat : 18
19 19
CBDC TFI. Character Building Agama SOSIALISASI NILAI-NILAI AGAMA. Judul Project. Identitas Kelompok
CBDC TFI Character Building Agama SOSIALISASI NILAI-NILAI AGAMA Judul Project (Mari Bersatu Memeluk Perbedaan) Identitas Kelompok Nama Nim Jabatan ( Ketua, Sekretaris, Anggota) Kindi Widyandra 1901504646
Lebih terperinciProject Luar Kelas CBDC TFI. Character Building : Agama. Judul Project :
Project Luar Kelas CBDC TFI Character Building : Agama Judul Project : Kegiatan Bakti Sosial dalam Meningkat Kepedulian dan Toleransi antar Umat Beragama di Panti Asuhan Sayap Ibu Identitas Kelompok :
Lebih terperinciCBDC TFI. Judul Project Indahnya Keberagaman
CBDC TFI Character Building Agama SOSIALISASI NILAI-NILAI AGAMA Judul Project Indahnya Keberagaman Identitas Kelompok Nim Nama Jabatan 1901504646 Kindi Widiandra Ketua 1901534680 Yandri Habib Dwicahyo
Lebih terperinciProject Luar Kelas CBDC TFI. Character Building Kewarganegaraan MELAKUKAN KEGIATAN KEGIATAN KEMANUSIAAN. Judul Project
Project Luar Kelas CBDC TFI Character Building Kewarganegaraan MELAKUKAN KEGIATAN KEGIATAN KEMANUSIAAN Judul Project Penanaman Budaya Hidup Bersih di Lingkungan RPTRA Identitas Kelompok NIM No. Absen Nama
Lebih terperinciProposal Kegiatan Penanaman Pohon
Project Luar Kelas CBDC TFI Character Building Kewarganegaraan Proposal Kegiatan Penanaman Pohon Nim Nama Jabatan 2001589226 Tamimmanar Ketua 2001579591 Munif Faisol Abdul Anggota Rahman 2001595134 Rizki
Lebih terperinciCBDC TFI. Character Building: Kewarganegaraan LAPORAN KEGIATAN MEMBANTU MEMBERSIHKAN LINGKUNGAN. Identitas Kelompok
CBDC TFI Character Building: Kewarganegaraan LAPORAN KEGIATAN MEMBANTU MEMBERSIHKAN LINGKUNGAN Membersihkan Lingkungan Demi Kenyamanan Bersama Identitas Kelompok NIM Nama Jabatan (ketua, sekretaris, anggota)
Lebih terperinciPdt Gerry CJ Takaria
Pembukaan yang tidak efektif dapat menghambat keseluruhan khotbah Anda Pembukaan yang tidak tepat atau tidak memikat dapat membuat audiens bosan, mengantuk atau bahkan tertidur Sebaliknya jika pendahuluan
Lebih terperinciIt may not seem like a lot, but it is LOVE. Penerbit citahatipublishing
It may not seem like a lot, but it is LOVE Penerbit citahatipublishing It may not seem like a lot, but it is LOVE Copyright 2014 by Grade 4 students of ESE Cita Hati Surabaya 2013-2014 Penerbit CitaHatiPublishing
Lebih terperinciCBDC TFI. Character Building Agama MEMBERIKAN PENDIDIKAN LAYAK SECARA MERATA. Identitas Kelompok:
Project Luar Kelas CBDC TFI Character Building Agama MEMBERIKAN PENDIDIKAN LAYAK SECARA MERATA Identitas Kelompok: NIM Nama Jabatan 2001595815 Rifky Ajie Nugraha Ketua 2001541200 Kris Saputra Sekretaris
Lebih terperinciTOGETHER WE CAN CHANGE INDONESIA. POWERED BY BINA NUSANTARA
www.teachforindonesia.org POWERED BY BINA NUSANTARA PENTING UNTUK DIPERHATIKAN 1. Mengikuti sosialisasi di kelas oleh narasumber dan memahami dengan baik. 2. Membentuk kelompok maksimal 8 orang setiap
Lebih terperinciCBDC TFI Character Building Kewarganegaraan. Cinta Lingkungan dan Sesama Sebagai Warga Negara yang Baik
CBDC TFI Character Building Kewarganegaraan Cinta Lingkungan dan Sesama Sebagai Warga Negara yang Baik NIM Nama Jabatan 2001566840 Andreas Martin Ketua 2001561184 Edward Keitaro Heru Anggota 2001626234
Lebih terperinciTOGETHER WE CAN CHANGE INDONESIA. POWERED BY BINA NUSANTARA
www.teachforindonesia.org POWERED BY BINA NUSANTARA PENTING UNTUK DIPERHATIKAN 1. Mengikuti sosialisasi di kelas oleh narasumber dan memahami dengan baik. 2. Membentuk kelompok maksimal 8 orang setiap
Lebih terperinciK2 KEMAMPUAN KUESIONER KARUNIA-KARUNIA ROH
K2 KEMAMPUAN KUESIONER KARUNIA-KARUNIA ROH Wagner-Modified Houts Questionnaire (WMHQ-Ed7) by C. Peter Wagner Charles E. Fuller Institute of Evangelism and Church Growth English offline version: http://bit.ly/spiritualgiftspdf
Lebih terperinciRENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) Sekolah : SMP-K PERMATA BUNDA CIMANGGIS Mata Pelajaran : Pendidikan Agama Katolik Kelas/Semester : VIII / 1 Alokasi Waktu : 2 x 40 menit A. Standar Kompetensi : Memahami
Lebih terperinciTOGETHER WE CAN CHANGE INDONESIA. POWERED BY BINA NUSANTARA
www.teachforindonesia.org POWERED BY BINA NUSANTARA PENTING DIPERHATIKAN 1. Dengan melakukan projek CB sesuai dengan ketentuan yang ada dan lengkap, maka mahasiswa mendapat dua hal : nilai mata kuliah
Lebih terperinciBAB III KARAKTER TANGGUNG JAWAB ANAK YANG BERADA DI SANGGAR GENIUS CEU WITA YATIM MANDIRI
BAB III KARAKTER TANGGUNG JAWAB ANAK YANG BERADA DI SANGGAR GENIUS CEU WITA YATIM MANDIRI Manusia sebagai makhluk sosial tidak bisa hidup sendiri mereka membutuhkan orang di sekitar untuk membantu dalam
Lebih terperinciTOGETHER WE CAN CHANGE INDONESIA. POWERED BY BINA NUSANTARA
www.teachforindonesia.org POWERED BY BINA NUSANTARA PENTING UNTUK DIPERHATIKAN 1. Membentuk kelompok maksimal 8 orang setiap kelompok sesuai arahan dosen 2. Memilih lokasi PAUD : daftar PAUD ada di web
Lebih terperinci2. NYANYIAN JEMAAT Carilah Dulu Kerajaan Allah PKJ 103:1,3,4
PERSIAPAN a. Saat Teduh b. Sebelum ibadah dimulai, organis/pianis memainkan lagu-lagu gerejawi. c. Lonceng berbunyi. d. Penyalaan Lilin dan Pembacaan Pokok-pokok Warta Jemaat Berdiri 1. MAZMUR PEMBUKA
Lebih terperinciRENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) TEMATIK
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) TEMATIK Nama Sekolah : SD Kristen Petra 5 Kelas / Semester : III / 1 Tema : Lingkungan Mata Pelajaran : PKN, Matematika, IPA Alokasi Waktu : 4x @35 menit Kompetensi
Lebih terperinciTOGETHER WE CAN CHANGE INDONESIA. POWERED BY BINA NUSANTARA
www.teachforindonesia.org POWERED BY BINA NUSANTARA PENTING UNTUK DIPERHATIKAN 1. Membentuk kelompok maksimal 8 orang setiap kelompok sesuai arahan dosen 2. Memilih lokasi PAUD : daftar PAUD ada di web
Lebih terperinciBAHAGIA BELAJAR BAHAGIA MINAT MEMBANGUN KARAKTER BELAJAR ANAK GENERASI PEMBELAJAR MANDIRI SEPANJANG HAYAT TUJUAN HIDUP MANUSIA
BAHAGIA TUJUAN HIDUP MANUSIA BAHAGIA TUJUAN UTAMA PENDIDIKAN BELAJAR SALAH SATU KUNCI BAHAGIA MINAT MEMBANGUN KARAKTER BELAJAR ANAK GENERASI PEMBELAJAR MANDIRI SEPANJANG HAYAT Filosofi kata bimba Prosesnya
Lebih terperinciAllah Swt. menciptakan langit dan bumi beserta isinya.
Pelajaran 3 Allah Mahapencipta Allah Swt. menciptakan langit dan bumi beserta isinya. Kegiatanku Amatilah gambar berikut ini! Gambar 3.1 Gambar 3.2 Gambar 3.4 Gambar 3.3 1. Buatlah pertanyaan dari hasil
Lebih terperinciI Love U, Indonesiaku, negeriku tercinta.
Kelas Inspirasi 4 Surabaya SDN Karah III Surabaya Senin, 22 Agustus 2016 ------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ( Titik Lusiani, M.Kom,
Lebih terperinciPETUNJUK CB PANCASILA
PETUNJUK CB PANCASILA Informasi Umum TOGETHER WE CAN CHANGE INDONESIA 1. Character Building adalah salah satu matakuliah yang bertujuan untuk pembentukan karakter dan soft skill mahasiswa. 2. Di dalam
Lebih terperinciBAB II KEGIATAN PPL A. Kegiatan PPL 1. Persiapan PPL
BAB II KEGIATAN PPL A. Kegiatan PPL 1. Persiapan PPL Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) adalah kegiatan yang wajib ditempuh oleh mahasiswa S1 UNY program kependidikan karena orientasi utamanya adalah kependidikan.
Lebih terperinciLembaran cover PEMBELAJARAN LUAR KELAS CBOC - TFI. Character Building KEWARGANEGARAAN. KEGIATAN - KEGIATAN PEDULI TERHADAP LlNGKUNGN
Lembaran cover PEMBELAJARAN LUAR KELAS CBOC - TFI Character Building KEWARGANEGARAAN KEGIATAN - KEGIATAN PEDULI TERHADAP LlNGKUNGN r'"binus UNIVERSITY Mendaur Ulang Sampah Menjadi Pupuk Kompos yang Berguna
Lebih terperinci1. Persiapan. A. Sumber. B. Apa yang dikatakan tentang Toleransi. C. Kemanakah Toleransi ini tertuju
Pelajaran 13 HIDUP DI SINI DAN SEKARANG: TOLERANSI Kebebasan untuk semua? 28 Maret 2015 1. Persiapan A. Sumber Kisah 17:16-34 Yohanes 10:16 Yesaya 56:6, 7 "Di dunia itu disebut Toleransi, tapi di neraka
Lebih terperinci1. a. Seberapa sering kamu dan seluruh keluargamu menghabiskan waktu bersamasama? b. Apa saja yang kamu lakukan bersama dengan keluargamu?
Lampiran 1 Kerangka Wawancara Anamnesa Dimensi Cohesion Separateness/Togetherness 1. a. Seberapa sering kamu dan seluruh keluargamu menghabiskan waktu bersamasama? b. Apa saja yang kamu lakukan bersama
Lebih terperinciIBADAH YANG BENAR (Apakah Dia berharga untukmu?), 27 Oktober 2012
Pelajaran 4 IBADAH YANG BENAR (Apakah Dia berharga untukmu?), 27 Oktober 2012 IBADAH YANG BENAR Apakah Dia Berharga Untukmu? 27 Oktober 2012 1. Persiapan A. Sumber Roma 12:1 Ibrani 12:28,29 Mazmur 29:2
Lebih terperinciMenghormati Orang Lain
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN A. Desain Sikap Toleran Pada Buku Teks Tematik Kelas 1 SD Desain sikap toleran pada buku teks tematik kelas 1 SD meliputi: sikap menghormati orang lain, bekerjasama,
Lebih terperinciRENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN TEMATIK
UPT PENDIDIKAN KECAMATAN GEBOG DINAS PENDIDIKAN PEMUDA DAN OLAHRAGA KABUPATEN KUDUS PROVINSI JAWA TENGAH 2012 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN TEMATIK Satuan Pendidikan : Sekolah Dasar Tema : Alat Komunikasi
Lebih terperinciPETUNJUK CB AGAMA dan CB PROFESIONAL DEVELOPMENT
PETUNJUK CB AGAMA dan CB PROFESIONAL DEVELOPMENT Informasi Umum 1. Character Building adalah salah satu matakuliah yang bertujuan untuk pembentukan karakter dan soft skill mahasiswa. 2. Di dalam mata kuliah
Lebih terperinciDIVISI PROGRAM DALAM FORCHIBY! (FORCITA FOR CHILD BEING YOUTH!) (Strategi peningkatan Awareness Forum Cinta Anak Kota Magelang)
DIVISI PROGRAM DALAM FORCHIBY! (FORCITA FOR CHILD BEING YOUTH!) (Strategi peningkatan Awareness Forum Cinta Anak Kota Magelang) 1. PENDAHULUAN Anak merupakan aset yang sangat penting, generasi penerus
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN. 1.1 Latar Belakang. Masa usia dini merupakan periode emas (golden age) bagi perkembangan
BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Masa usia dini merupakan periode emas (golden age) bagi perkembangan anak untuk memperoleh proses pendidikan. Periode ini adalah tahun-tahun berharga bagi seorang anak
Lebih terperinciPETUNJUK CB KEWARGANEGARAAN
PETUNJUK CB KEWARGANEGARAAN Informasi Umum TOGETHER WE CAN CHANGE INDONESIA 1. Character Building adalah salah satu matakuliah yang bertujuan untuk pembentukan karakter dan soft skill mahasiswa. 2. Di
Lebih terperinciKenapa Menolong Sesama dan Menjadi Relawan?*
Kenapa Menolong Sesama dan Menjadi Relawan?* Oleh Tiara Vidya (Relawan Komunitas Jendela Jakarta) Ketika saya masih kecil saya sangat dekat dengan kakek saya. Beliau selalu berkata bahwa dunia ini sangat
Lebih terperinciOrang Tuamu T. nakmu, Tet. Ajaran dan Nasihat Tuhan.
Hai nak-anak Anak, Taatilah Orang Tuamu T di Dalam Tuhan, Karen arena Haruslah Demikian. Hormatilah Ayahmu dan Ibumu ini Adalah Suatu Perintah yang Penting, Seperti yang Nyata dari Janji ini: Supaya Kamu
Lebih terperinciTOGETHER WE CAN CHANGE INDONESIA. POWERED BY BINA NUSANTARA
www.teachforindonesia.org POWERED BY BINA NUSANTARA Alasan Pemilihan Proyek Salah satu Learning Outcome (LO) dari masing-masing matakuliah CB adalah sebagai berikut: CB: Pancasila Apply the values of Pancasila
Lebih terperinciPenumbuhan Budi Pekerti
Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia Penumbuhan Budi Pekerti Anies R. Baswedan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia Disampaikan pada rapat koordinasi dengan Kepala Dinas
Lebih terperinciBAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN
43 A. Hasil Penelitian BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN Penelitian tindakan kelas ini dilaksanakan di Pendidikan Anak Usia Dini Bhayangkari 26 Kota Bengkulu dengan dua siklus. Pada setiap siklus
Lebih terperinciBAB IV ALTERNATIF PEMECAHAN MASALAH
BAB IV ALTERNATIF PEMECAHAN MASALAH 4.1 Program Kegiatan yang telah dilakukan adalah kegiatan-kegiatan survei ke keluarga dampingan. Kegiatan ramah tamah diperlukan pertama kali untuk lebih mengakrabkan
Lebih terperinciSambutan Presiden RI pd Peringatan Hari Anak Nasional Tahun 2013, tgl.23 Juli 2013, di Jakarta Selasa, 23 Juli 2013
Sambutan Presiden RI pd Peringatan Hari Anak Nasional Tahun 2013, tgl.23 Juli 2013, di Jakarta Selasa, 23 Juli 2013 SAMBUTAN PRESIDEN REPUBLIK INDONESIA PADA ACARA PUNCAK PERINGATAN HARI ANAK NASIONAL
Lebih terperinciRENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) Satuan Pendidikan :... Kelas / Semester : I (Satu) / 1 Tema / Topik : Kegiatanku Petemuan ke : 2 Sub Tema : Kegiatanku Pagi Hari Alokasi Waktu : 1 Hari A. KOMPETENSI
Lebih terperinciXII. Diunduh dari. Bab. Keluarga Kristen Menjadi Berkat Bagi Lingkungan
Bab XII A. Pengantar Bernyani Kucinta Keluarga Tuhan Kucinta k luarga Tuhan, terjalin mesra sekali semua saling mengasihi betapa s nang kumenjadi k luarganya Tuhan Keluarga Kristen Menjadi Berkat Bagi
Lebih terperinci1. Program kerja DNCC 2016/2017 Universitas Dian Nuswantoro 2. Rapat pengurus DNCC 2016/2017 Universitas Dian Nuswantoro
NOMOR DAN NAMA KEGIATAN Nomor Kegiatan Nama Kegiatan Utama Nama sub kegiatan : UKM.DN22.03 : DINACOM : DINACOM Explore TEMA KEGIATAN Make Your Creanovation For Digital Technology DASAR PENYELENGGARAAN
Lebih terperinciMENDENGAR SUARA TUHAN
Minggu I; Bulan: Mei 2011 MENDENGAR SUARA TUHAN Apakah kamu punya pengalaman mendengar suara Tuhan? Seperti apakah itu? Bagaimana kamu meyakini bahwa yang kamu dengar adalah suara Tuhan? Sesungguhnya mendengar
Lebih terperinciPRAKTEK BAIK IMPLEMENTASI PENGUATAN PENDIDIKAN KARAKTER DI SMPN 1 MEDAN DI SAMPAIKAN OLEH: DRA.HJ. SITI HAFSAH, MA
PRAKTEK BAIK IMPLEMENTASI PENGUATAN PENDIDIKAN KARAKTER DI SMPN 1 MEDAN DI SAMPAIKAN OLEH: DRA.HJ. SITI HAFSAH, MA PROFIL SMP NEGERI 1 MEDAN JL. BUNGA ASOKA NO. 6 MEDAN TELP. 061-8217461 FAKS. 061-8222401
Lebih terperinciOrdinary Love. Timothy Athanasios
Ordinary Love Timothy Athanasios Bab I Gereja dan Pelayanan Konsep menciptakan berhala, hanya rasa ingin tahu yang bisa memahami. (Gregory Nyssa) Jika Kerajaan Allah hendak direalisasikan dalam rupa dua
Lebih terperinciA. JEMAAT BERHIMPUN TATA IBADAH MINGGU, 24 JUNI 2018 (MINGGU BIASA - HIJAU) DALAM BADAI TUHAN BERTINDAK
TATA IBADAH MINGGU, 24 JUNI 2018 (MINGGU BIASA - HIJAU) DALAM BADAI TUHAN BERTINDAK Latihan Lagu-lagu dan doa persiapan Pnt. : Selamat pagi/sore Jemaat yang terkasih di dalam Yesus Kristus, kita akan bersama-sama
Lebih terperinciBAB IV ANALISIS PENDIDIKAN AKHLAK ANAK DALAM KELUARGA NELAYAN DI DESA PECAKARAN KEC.WONOKERTO KAB. PEKALONGAN
BAB IV ANALISIS PENDIDIKAN AKHLAK ANAK DALAM KELUARGA NELAYAN DI DESA PECAKARAN KEC.WONOKERTO KAB. PEKALONGAN A. Analisis Tujuan Pendidikan Akhlak Anak dalam Keluarga Nelayan di Desa Pecakaran Kec. Wonokerto.
Lebih terperinciTema 7 Indahnya Keragaman Negeriku Sub Tema 1 Keragaman Suku Bangsa dan Agama di Negeriku
Nama Sekolah :... Kelas/Semester Pertemuan/Alokasi Waktu A. Kompetensi Inti (KI) Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) : IV/2 : 1/8 x 35 Menit 1. (KI1) Menerima, menjalankan dan menghargai ajaran agama
Lebih terperinciPelajaran 09: KATA KOTOR YANG TERKUTUK Hati-hati dengan Kata-katamu! 31 Agustus 2013
Pelajaran 09: KATA KOTOR YANG TERKUTUK Hati-hati dengan Kata-katamu! 31 Agustus 2013 Hati-hati dengan kata-katamu! (Apa kira-kira hubungan ilustrasi berikut dengan ayat-ayat Alkitab di pelajaran hari Rabu?)
Lebih terperinciAmatilah gambar berikut dengan cermat! Perhatikan penjelasan guru! Ayo membersihkan kelas! Siapkan alat dan bahan! Bagaimana cara melakukannya?
Amatilah gambar berikut dengan cermat! Perhatikan penjelasan guru! Ayo membersihkan kelas! Siapkan alat dan bahan! Bagaimana cara melakukannya? Coba kamu praktikkan gerakan membersihkan papan tulis, membersihkan
Lebih terperinciCURRICULUM VITAE. : Kusumaning Dwi Nuraini
LAMPIRAN-LAMPIRAN CURRICULUM VITAE Nama : Kusumaning Dwi Nuraini Jenis Kelamin : Perempuan Tempat, tanggal Lahir : Cilacap, 16 Juli 1994 Alamat Asal : Jl.Raya Buntu Desa Pageralang RT 03 RW 03 Kecamatan.
Lebih terperinciKecakapan Antar Personal
Kecakapan Antar Personal Essay Sopan santun dalam Komunikasi Oleh : Andrian Ramadhan Febriana 10512318 Sistem Informasi 8 Berkomunikasi merupakan salah satu faktor penting dalam melaksanakan kehidupan
Lebih terperinciGereja Protestan di Indonesia bagian Barat (GPIB)
Gereja Protestan di Indonesia bagian Barat (GPIB) 13 Agustus 2017 Jemaat GIDEON Kelapadua Depok Jl. Komjen Pol M. Jasin Kelapadua, Pasirgunung Selatan Ksatrian Amji Atak (Komp. BRIMOB POLRI) Kelapadua-
Lebih terperinciA. JEMAAT BERHIMPUN TATA IBADAH MINGGU, 15 APRIL 2018 (MINGGU PASKAH III - PUTIH) KOMUNITAS YANG BERSAKSI
TATA IBADAH MINGGU, 15 APRIL 2018 (MINGGU PASKAH III - PUTIH) KOMUNITAS YANG BERSAKSI Latihan Lagu Pembacaan/Penayangan Warta Lisan Saat Hening A. JEMAAT BERHIMPUN 1. AJAKAN BERIBADAH (JEMAAT DUDUK) Pnt.
Lebih terperinciBAB V KESIMPULAN DAN REKOMENDASI
117 BAB V KESIMPULAN DAN REKOMENDASI Bab terakhir ini berisikan uraian kesimpulan penelitian yang telah dilakukan. Selain itu diajukan beberapa rekomendasi yang telah berpedoman pada hasil penelitian untuk
Lebih terperinciGereja Menyediakan Persekutuan
Gereja Menyediakan Persekutuan Pada suatu Minggu pagi sebelum kebaktian Perjamuan Tuhan, lima orang yang akan diterima sebagaianggota gereja berdiri di depan pendeta dan sekelompok diaken. Salah seorang
Lebih terperinciLAMPIRAN CODING SHEET 1 TRANSKIP INTERVIEW
LAMPIRAN CODING SHEET 1 TRANSKIP INTERVIEW TRANSKIP WAWANCARA KEY INFORMAN 1 (BERLIANA) NO KATEGORI PERTANYAAN JAWABAN 1 Alasan menjadi Sudah berapa lama Saya jadi pengajar di pengajar menjadi guru/ pengajar
Lebih terperinciLusi, (Surabaya, 20 November 2013). TITIK LUSIANI: Orang sukses itu, tentu yang baik terhadap Orang Tua, Keluarga dan Sesama.
TITIK LUSIANI: Orang sukses itu, tentu yang baik terhadap Orang Tua, Keluarga dan Sesama. Istilah Guru tentu sudah tidak asing lagi bagi anak-anak SD. Bahkan ketika game Idola, banyak diantara anak-anak
Lebih terperinciPERISTIWA PENTING DALAM KELUARGA
PERISTIWA PENTING DALAM KELUARGA Setiap orang pernah mengalami peristiwa penting. Peristiwa ada yang menyenangkan. Peristiwa menyenangkan adalah merayakan ulang tahun. Peristiwa ada juga yang menyedihkan
Lebih terperinciCBDC TFI. Character Building: Kewarganegaraan MEMBANTU MEMBERSIHKAN LINGKUNGAN. Identitas Kelompok
CBDC TFI Character Building: Kewarganegaraan MEMBANTU MEMBERSIHKAN LINGKUNGAN Membersihkan Lingkungan Demi Kenyamanan Bersama Identitas Kelompok Nim Nama Jabatan (ketua, sekretaris, anggota) 2001549645
Lebih terperinciLampiran 1 Cara pengukuran variabel Tujuan Hidup dan Cita-cita : Variabel ini terdiri dari 10 butir pertanyaan dengan skala likert 1-5.
LAMPIRAN 97 98 Lampiran 1 Cara pengukuran variabel Tujuan Hidup dan Cita-cita : Variabel ini terdiri dari 10 butir pertanyaan dengan skala likert 1-5. Pertanyaan berupa keinginan meneruskan ke perguruan
Lebih terperinciPRAKTEK HEARING DENGAN EKSEKUTIF
18 PRAKTEK HEARING DENGAN EKSEKUTIF TUJUAN Mengalami hearing dalam situasi yang sebenarnya. Menghasilkan komitmen eksekutif untuk mendukung penyusunan PERDA. Menghasilkan komitmen eksekutif untuk perbaikan
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN. 1.1 Latar Belakang
BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Alkitab merupakan Firman Tuhan yang tertulis. Alkitab berkuasa untuk mengubah kehidupan manusia. Tiap ayat didalamnya merupakan pegangan hidup bagi manusia agar manusia
Lebih terperinciBAB II Relasi Punk Muslim dengan Kelompok Dominan
BAB II Relasi Punk Muslim dengan Kelompok Dominan Gambar 2.1 Logo Punk Muslim 2.1 Profil Punk Muslim Punk Muslim berdiri pada tahun 2006 atau Ramadhan 1427 H. Penggagasnya adalah Budi Khoironi, yang akrab
Lebih terperinciRENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) Satuan Pendidikan :... Kelas / Semester : 3 / 1 Tema / Topik : Pengalaman yang Mengesankan Petemuan ke : 1
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) Satuan Pendidikan :... Kelas / Semester : 3 / 1 Tema / Topik : Pengalaman yang Mengesankan Petemuan ke : 1 Semester : 1 (satu) : 1 Hari A. KOMPETENSI INTI Menerima,
Lebih terperinciKetika mimpi menjadi sebuah bayangan, aku menanyakan "kapan ini akan terwujud?" Mungkin nanti, ketika aku telah siap dalam segalagalanya
Live is a dream Mengertikah engkau saat purnama datang menjelang? Entah apa yang ku maksud saat ini aku pun tak mengerti Tetapi yang jelas aku berusaha untuk memulihkan semua rasa yang ada sebelumnya ketika
Lebih terperinciRENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) Satuan Pendidikan :... Kelas / Semester : 6 / 2 Tema / Topik : Wirausaha Petemuan ke : 1 Alokasi Waktu : 1 Hari
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) RPP Kelas 6 Tema : Wirausaha Satuan Pendidikan :... Kelas / Semester : 6 / 2 Tema / Topik : Wirausaha Petemuan ke : 1 Alokasi Waktu : 1 Hari A. KOMPETENSI INTI Menerima,
Lebih terperinciCBDC TFI. Mewujudkan Nilai Kemanusiaan dengan Menciptakan Lingkungan Hidup yang Nyaman dan Bersih
1 CBDC TFI Character Building Kewarganegaraan Project Luar Kelas MELAKUKAN KEGIATAN PEDULI LINGKUNGAN HIDUP Mewujudkan Nilai Kemanusiaan dengan Menciptakan Lingkungan Hidup yang Nyaman dan Bersih Identitas
Lebih terperinciCBDC TFI. Menanam Pohon Untuk Menyelamatkan Bumi Dari Global Warming
Project Luar Kelas CBDC TFI Character Building : Kewarganegaraan MELAKUKAN KEGIATAN KEGIATAN KEMANUSIAAN Menanam Pohon Untuk Menyelamatkan Bumi Dari Global Warming Identitas Kelompok Nim Nama Jabatan (ketua,
Lebih terperinciRencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP)
Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) A. Kompetensi Inti Satuan Pendidikan : SDN... Kelas/Semester : I/1 Tema : 1 / Diriku Sub Tema : 1/ Aku dan Teman Baru Pembelajaran ke : 2 Waktu : 5 JP 1. Menerima,
Lebih terperinciR E T R E A T K E L A S I X S M P K R I S T E N A L E T H E I A A M P E N A N
R E T R E A T K E L A S I X S M P K R I S T E N A L E T H E I A A M P E N A N MENJADI SISWA YANG BERDAMPAK BAGI SESAMA HOTEL LOMBOK PLAZA MATARAM 27-28 APRIL 2018 I. LATAR BELAKANG Secara harfiah, retreat
Lebih terperinciBAB IV PELAKSANAAN, HASIL, DAN KENDALA KEGIATAN PENDAMPINGAN KELUARGA
BAB IV PELAKSANAAN, HASIL, DAN KENDALA KEGIATAN PENDAMPINGAN KELUARGA Bab ini berisi tentang waktu, lokasi, dan bagaimana kunjungan dilakukan, dan mengulas kendala dalam pelaksanaan serta hasil pelaksanaan
Lebih terperinciBELAJAR ALKITAB DAN DOA (Ada Surat untuk Anda), 13 Oktober 2012
Pelajaran 2 BELAJAR ALKITAB DAN DOA (Ada Surat untuk Anda), 13 Oktober 2012 BELAJAR ALKITAB DAN BERDOA Ada Surat untuk Anda 13 Oktober 2012 1. Persiapan Satu survei menemukan bahwa 82 persen orang Amerika
Lebih terperinciBAB III LAPORAN PELAKSANAAN TUGAS AKHIR MUSIK GEREJA
BAB III LAPORAN PELAKSANAAN TUGAS AKHIR MUSIK GEREJA A. Persiapan Tugas Akhir Musik Gereja Pada bab ini penulis akan memaparkan proses berlangsungnya Tugas Akhir Musik Gereja (TAMG). Membuat sebuah ibadah
Lebih terperinci1. Sebelum anda mulai menjawab pernyataan-pernyataan, isilah identitas anda diatas terlebih dahulu.
NAMA : AGAMA : USIA : ANGKATAN : JENIS KELAMIN : PETUNJUK PENGISIAN 82 1. Sebelum anda mulai menjawab pernyataan-pernyataan, isilah identitas anda diatas terlebih dahulu. 2. Semua jawaban Anda dianggap
Lebih terperinciBAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN 4.1.Lokasi Penelitian SMP Negeri 7 Salatiga merupakan tempat yang dipilih penulis untuk melakukan penelitian. Sekolah ini beralamat di jalan Setiaki No.15, Salatiga.
Lebih terperinciNama Kegiatan Utama : DINACOM
SALATIGA NOMOR DAN NAMA KEGIATAN Nomor Kegiatan : UKM.DN22.03 Nama Kegiatan Utama : DINACOM TEMA KEGIATAN Our Creanovation To Devote Indonesia DASAR PENYELENGGARAAN 1. Program kerja DNCC 2017/2018 Universitas
Lebih terperinciE. KOMPETENSI INTI DAN KOMPETENSI DASAR PENDIDIKAN AGAMA BUDDHA DAN BUDI PEKERTI SDLB TUNADAKSA
- 1266 - E. KOMPETENSI INTI DAN PENDIDIKAN AGAMA BUDDHA DAN BUDI PEKERTI SDLB TUNADAKSA KELAS : I Kompetensi Sikap Spiritual, Kompetensi Sikap Sosial, Kompetensi Pengetahuan, dan Kompetensi Keterampilan
Lebih terperinciMASA PENGENALAN LINGKUNGAN SEKOLAH (MPLS) Siswa Baru 2017/2018
MASA PENGENALAN LINGKUNGAN SEKOLAH (MPLS) Siswa Baru 2017/2018 [admin, SMP STELLA DUCE 1] - Berita Umum Peserta didik baru di SMP Stella Duce 1 Yogyakarta berasal dari berbagai sekolah yang berbeda, ada
Lebih terperinciPelajaran 4 KEBUTUHAN ORANG BERDOSA Titik Terendah 25 Januari 2014
Pelajaran 4 KEBUTUHAN ORANG BERDOSA Titik Terendah 25 Januari 2014 Titik terendah (Apa kira-kira hubungan ilustrasi berikut dengan ayat-ayat Alkitab di pelajaran hari Rabu?) Bill adalah seorang Letnan
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah
BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah Sudah banyak pernyataan yang dikemukakan bahwa Indonesia sekarang krisis keteladanan. Krisis keteladanan maksudnya tidak ada lagi tokoh yang pantas menjadi idola,
Lebih terperinciTOGETHER WE CAN CHANGE INDONESIA. POWERED BY BINA NUSANTARA
www.teachforindonesia.org POWERED BY BINA NUSANTARA INFORMASI UMUM TOGETHER WE CAN CHANGE INDONESIA 1. Program CB 1 : Pancasila. CBDC bekerjsama dengan Teach For Indonesia dalam rangka implementasi dari
Lebih terperinciINSTRUMEN PENELITIAN PENGUNGKAP
INSTRUMEN PENELITIAN PENGUNGKAP LANDASAN ASPEK RELIGIUS SISWA Nama : Jenis kelamin : Kelas : Sekolah : Petunjuk Pengerjaan! 1. Berdoalah sebelum mengerjakan dan mengisi instrumen ini. 2. Sebelum mengisi
Lebih terperinciRENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) Satuan Pendidikan :... Kelas : 4 / 2 Tema / Topik : Cita-citaku Minggu ke : 1
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) RPP Kelas 4 Tema : Cita-citaku Satuan Pendidikan :... Kelas : 4 / 2 Tema / Topik : Cita-citaku Minggu ke : 1 Semester : 1 (satu) : 1 Hari A. KOMPETENSI INTI Menerima,
Lebih terperinciMemelihara kebersihan lingkungan merupakan salah satu contoh aturan yang ada di masyarakat.
Memelihara kebersihan lingkungan merupakan salah satu contoh aturan yang ada di masyarakat. Bagaimana jika kelasmu kotor? Sampah berserakan di manamana? Tentu kalian tidak senang! Dalam menerima pelajaran
Lebih terperinci-AKTIVITAS-AKTIVITAS
KEHIDUPAN BARU -AKTIVITAS-AKTIVITAS BARU Dalam Pelajaran Ini Saudara Akan Mempelajari Bagaimanakah Saudara Mempergunakan Waktumu? Bila Kegemaran-kegemaran Saudara Berubah Kegemaran-kegemaran Yang Baru
Lebih terperinciRENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) Satuan Pendidikan :... Kelas / Semester : 3 / 1 Tema / Topik : Ringan Sama di Jinjing Berat Sama Dipikul Petemuan ke : 1 Semester : 1 (satu) : 1 Hari A. KOMPETENSI
Lebih terperinciRENCANA PELAKSANAAN LAYANAN BIMBINGAN KONSELING LAYANAN KLASIKAL
RENCANA PELAKSANAAN LAYANAN BIMBINGAN KONSELING LAYANAN KLASIKAL 1. Topik : Manajemen Waktu 2. Bidang Bimbingan : Belajar 3. Tujuan Layanan Tujuan umum : Mengatur waktu belajar Tujuan khusus : Siswa dapat
Lebih terperinciRENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) Satuan Pendidikan : Kelas / Semester : II / 1 Tema 3 : Tugasku Sehari-Hari Sub Tema 3 : Tugasku Sebagai Umat Beragama Pembelajaran Ke : 1 Alokasi Waktu : 1 x Pertemuan
Lebih terperinciA. JEMAAT BERHIMPUN TATA IBADAH MINGGU, 30 JULI 2017 (MINGGU BIASA) POLA HIDUP KERAJAAN ALLAH
TATA IBADAH MINGGU, 30 JULI 2017 (MINGGU BIASA) POLA HIDUP KERAJAAN ALLAH Latihan Lagu-Lagu. Penayangan Warta Lisan. Saat Hening A. JEMAAT BERHIMPUN 1. AJAKAN BERIBADAH (JEMAAT DUDUK) Pnt. : Jemaat terkasih,
Lebih terperinciPerbandingan Soundscape Pada Ruang Kelas SD, SMP, dan SMA di Kota Bandung
Nama : Muhammad Sadeli Amli NIM : 13308072 Perbandingan Soundscape Pada Ruang Kelas SD, SMP, dan SMA di Kota Bandung Waktu : Minggu, 30 Maret 2014 Lokasi : 1) SD Darul Hikam (-6.904310, 107.610633, Jalan
Lebih terperinciPROGRAM ACARA SIARAN & DESKRIPSI PRO 1 RRI TANJUNGPINANG 2016
PROGRAM ACARA SIARAN & DESKRIPSI PRO 1 RRI TANJUNGPINANG 2016 WAKTU WIB 05.15-06.00 PROGRAM ACARA RENUNGAN FAJAR SIFAT/ STATUS DURASI DATE FORMAT DESKRIPSI KET Live 45 menit Setiap Suatu Program siaran
Lebih terperinciRENUNGAN HARIAN S1 = SEMBAH PUJI & DOA SYAFAAT
RENUNGAN HARIAN Senin 31 Oktober 2016: Yeremia 29:10-14 Kita ISTIMEWA Selasa 01 November 2016: Pengkhotbah 3:1-11 Setia menunggu Rabu 02 November 2016: 2 Timotius 2:5-13 Allah yang tetap setia Kamis 03
Lebih terperinciBAB III PENYAJIAN DATA. Pelayanan Sosial Tresna Werdha Khusnul Khotimah. Penerapan Bimbingan Sosial Untuk Meningkatkan Solidaritas Antar Sesama
BAB III PENYAJIAN DATA Pada bab III ini data yang disajikan berdasarkan hasil dari penelitian yang dilakukan di UPT Pelayanan Sosial Tresna Werdha Khusnul Khotimah Pekanbaru. Penelitian ini dilakukan guna
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN. budaya gotong royong yang dimiliki masyarakatnya sejak dahulu kala. Hal ini
BAB I PENDAHULUAN 1.1. Latar Belakang Masalah Indonesia adalah bangsa yang dikenal dengan keramahtamahannya serta budaya gotong royong yang dimiliki masyarakatnya sejak dahulu kala. Hal ini dikarenakan
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN. 1.1 Latar Belakang
BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Pendidikan memiliki peran penting dalam menciptakan sumber daya manusia yang berkualitas. Pendidikan, menurut Ayub Yahya, terdiri dari bermacam bentuk, yaitu pendidikan
Lebih terperinciLevel 2 Pelajaran 12
Level 2 Pelajaran 12 KASIHNYA ALLAH (Bagian 1) Oleh Don Krow Hari ini kita akan bahas mengenai kasihnya Allah. Di 1 Korintus 13:13 tertulis berikut ini: Demikianlah tinggal ketiga hal ini, yaitu iman,
Lebih terperinci