II. TINJAUAN PUSTAKA

Transkripsi

1 5 II. TINJAUAN PUSTAKA 2.1. Balai Besar dan Perbenihan dan Proteksi Tanaman Perkebunan (BBPPTP) Medan Sejarah BBPPTP Medan Kementerian Pertanian memiliki 6 (enam) Direktorat Jenderal (Ditjen) yaitu Ditjen Prasarana dan Sarana Pertanian, Ditjen Tanaman Pangan, Ditjen Hortikultura, Ditjen Perkebunan, Ditjen Peternakan dan Kesehatan Hewan, Ditjen Pengolahan dan Pemasaran Hasil Pertanian. Salah satu Unit Pelaksana Teknis (UPT) Pusat Ditjen Perkebunan di Sumatera Utara adalah Balai Besar Perbenihan dan Proteksi Tanaman Perkebunan (BBPPTP) Medan. BBPPTP Medan dipimpin oleh 1 (satu) orang Kepala Balai yang membawahi 1 (satu) orang Kasubbag Tata Usaha (TU) dan 2 (dua) orang Kepala Bidang yaitu Bidang Perbenihan dan Bidang Proteksi. Masing-masing bidang membawahi 2 (dua) orang seksi, yaitu Seksi Pelayanan Teknis dan Jaringan Laboratorium Lokasi dan Wilayah Kerja BBPPTP Medan BBPPTP Medan berlokasi di Kecamatan Helvetia, Kota Medan, Propinsi Sumatera Utara. Wilayah kerja BBPPTP Medan bidang perbenihan meliputi: Propinsi Sumatera Utara, Propinsi Nanggroe Aceh Darussalam, Propinsi Sumatera Barat, Propinsi Riau, Propinsi Kepulauan Riau, Propinsi Bangka Belitung, Propinsi Jambi, Propinsi Bengkulu, Propinsi Sumatera Selatan, Propinsi Lampung, Propinsi Kalimantan Barat, Propinsi Kalimantan Tengah, Propinsi Kalimantan Timur, Propinsi Kalimantan Selatan.

2 6 Wilayah kerja BBPPTP Medan bidang proteksi meliputi: Propinsi Sumatera Utara, Propinsi Nanggroe Aceh Darussalam, Propinsi Sumatera Barat, Propinsi Riau, Propinsi Kepulauan Riau, Propinsi Bangka Belitung, Propinsi Jambi, Propinsi Bengkulu, Propinsi Sumatera Selatan, Propinsi Lampung Tugas Pokok dan Fungsi BBPPTP Medan Tugas pokok BBPPTP Medan adalah: melaksanakan pengawasan, pengembangan pengujian mutu benih, dan analisis teknis dan pengembangan proteksi tanaman perkebunan, serta pemberian bimbingan teknis penerapan sistem manajemen mutu dan laboratorium. Fungsi BBPPTP Medan adalah: 1. Pengawasan pelestarian plasma nutfah tingkat nasional; 2. Pelaksanaan pengujian mutu benih perkebunan introduksi, eks impor, dan yang akan diekspor, serta rekayasa genetika; 3. Pelaksanaan pengujian adaptasi (observasi) benih perkebunan dalam rangka pelepasan varietas; 4. Pelaksanaan penilaian pengujian manfaat dan kelayakan benih perkebunan dalam rangka penarikan varietas; 5. Pelaksanaan pengujian mutu dan sertifikasi benih perkebunan dalam rangka pemberian sertifikasi layak edar; 6. Pelaksanaan pemantauan benih perkebunan yang beredar lintas Propinsi; 7. Pelaksanaan pengembangan teknik dan metode pengujian mutu benih perkebunan dan uji acuan (referee test); 8. Pelaksanaan identifikasi organisme pengganggu tumbuhan (OPT) perkebunan;

3 7 9. Pelaksanaan analisis data serangan dan perkembangan situasi OPT serta faktor yang mempengaruhi; 10. Pelaksanaan analisis data gangguan usaha perkebunan dan dampak anomali iklim serta faktor yang mempengaruhi; 11. Pengembangan teknik surveillance OPT penting; 12. Pelaksanaan pengembangan metode pengamatan, model peramalan, taksasi kehilangan hasil, dan teknik pengendalian OPT perkebunan; 13. Pelaksanaan eksplorasi dan inventarisasi musuh alami OPT perkebunan; 14. Pelaksanaan pengembangan teknologi perbanyakan, penilaian kualitas, pelepasan dan evaluasi agens hayati OPT perkebunan; 15. Pelaksanaan pengembangan teknologi proteksi perkebunan yang berorientasi pada implementasi pengendalian hama terpadu; 16. Pelaksanaan pengujian dan pemanfaatan pestisida nabati; 17. Pemberian pelayanan teknik kegiatan perbenihan dan proteksi tanaman perkebunan; 18. Pengelolaan data dan informasi kegiatan perbenihan dan proteksi tanaman perkebunan; 19. Pemberian bimbingan teknis penerapan sistem manajemen mutu dan manajemen laboratorium perbenihan dan proteksi tanaman perkebunan; 20. Pelaksanaan pengembangan jaringan dan kerjasama laboratorium perbenihan dan proteksi tanaman perkebunan; 21. Pelaksanaan urusan kepegawaian, keuangan, tata usaha dan rumah tangga balai besar.

4 Struktur Organisasi Struktur organisasi diperlukan untuk membedakan batas-batas wewenang dan tanggung jawab secara sistematis yang menunjukkan adanya hubungan atau keterkaitan antara setiap bagian untuk mencapai tujuan yang telah ditetapkan. Demi tercapainya tujuan umum suatu instansi diperlukan suatu wadah untuk mengatur seluruh aktivitas maupun kegiatan instansi tersebut. Pengaturan ini dihubungkan dengan pencapaian instansi sebelumnya. Wadah tersebut disusun dalam suatu struktur organisasi dalam instansi. Susunan organisasi BBPPTP Medan terdiri dari : Kepala Sub Bagian Tata Usaha, Kepala Bidang Perbenihan, Kepala Bidang Proteksi, Kepala Seksi Jaringan Laboratorium serta Pelayanan Teknis di Bidang Perbenihan, Kepala Seksi Bidang Jaringan Laboratorium serta Pelayanan Teknis di Bidang Proteksi Tanaman dan Kelompok Jabatan Fungsional. Struktur organisasi BBPPTP Medan dapat digambarkan seperti di bawah ini: KEPALA BALAI SUB BAGIAN TATA USAHA BIDANG PERBENIHAN BIDANG PROTEKSI SEKSI YANTEK DAN INFORMASI PERBENIHAN SEKSI JARINGAN LAB PERBENIHAN SEKSI YANTEK DAN INFORMASI PROTEKSI SEKSI JARINGAN LAB PROTEKSI KELOMPOK JABATAN FUNGSIONAL Gambar 1. Struktur organisasi BBPPTP Medan

5 Tugas Pekerjaan (Job Description) BBPPTP Medan Berdasarkan Peraturan Direktur Jenderal Perkebunan Nomor 70/Kpts/OT.140/4/2008 mengenai rincian tugas pekerjaan BBPPTP Medan (lihat pada halaman 42 57) Kebijakan dan Program Renstra BBPPTP Medan A. Kebijakan Dalam rangka mewujudkan rencana kegiatan balai besar dengan berpedoman pada visi, misi dan strategi pembangunan perkebunan yang telah ditetapkan maka kebijakan umum BBPPTP Medan adalah : 1. Kebijakan Peningkatan Kemampuan Sumber Daya Manusia Perkebunan Peningkatan Sumber Daya Manusia menjadi lebih profesional sehingga mampu melaksanakan pengembangan dan pengawasan mutu benih serta pengembangan teknologi proteksi tanaman perkebunan dan pemanfaatan agensia hayati dalam penerapan PHT yang berwawasan lingkungan. Kegiatan ini dilaksanakan melalui peningkatan pendidikan ke jenjang yang lebih tinggi, pelatihan, magang, studi banding bagi petugas serta pendampingan bagi petani. 2. Kebijakan Pengembangan Kelembagaan Kebijakan ini dalam rangka mewujudkan kelembagaan balai besar yang profesional dalam pengawasan, pengembangan perbenihan dan proteksi tanaman perkebunan melalui pengembangan jejaring dan kerja sama dengan pihak terkait serta penguatan sarana dan prasarana balai besar. 3. Kebijakan Pengelolaan Sumber Daya Alam dan Lingkungan Hidup Kebijakan pengelolaan Sumber Daya Alam dan lingkungan hidup meliputi:

6 10 a. Memanfaatkan sumber daya alam secara optimal, untuk pelestarian dan perkayaan sumber daya genetik, pengembangan dan pengawasan mutu benih serta pengembangan teknologi perlindungan tanaman perkebunan dan pemanfaatan agensia hayati dalam penerapan PHT dapat dilaksanakan secara berkelanjutan. b. Meningkatkan kesadaran petani pekebun dan pihak terkait terhadap pentingnya penerapan teknologi ramah lingkungan pada kegiatan PHT. c. Meningkatkan kesadaran konsumen, produsen/pengedar benih dan pihak terkait terhadap pentingnya penggunaan benih bermutu. 4. Kebijakan Pengembangan Sistem Informasi Menyediakan pelayanan informasi perbenihan dan proteksi tanaman perkebunan yang akurat, tepat dan cepat bagi semua pihak yang membutuhkan. Dalam rangka pengembangan sistem informasi ini upaya yang ditempuh adalah sebagai berikut : a. Peningkatan kemampuan SDM di bidang pengelolaan sistem informasi; b. Pengembangan dan pemantapan data base perbenihan dan proteksi; c. Pengembangan sarana internet kantor untuk pengelolaan dan penyebaran informasi melalui website BBPPTP Medan; d. Pemanfaatan teknologi GIS untuk pemetaan bidang perbenihan dan proteksi. B. Program Menurut Renstra BBPPTP Medan (2009) bahwa program BBPPTP Medan mengacu pada program Kementerian Pertanian dan Ditjen Perkebunan yang terkait, yaitu : Penerapan kepemerintahan yang baik, dan pengembangan agribisnis.

7 Penelitian Terdahulu Berdasarkan hasil penelitian Lubis (2012), tentang analisis faktor-faktor yang mempengaruhi kinerja pegawai dengan motivasi sebagai variabel mediating di lingkungan Dinas Penataan Ruang dan Pemukiman Propinsi Sumatera Utara bahwa kepemimpinan mempunyai pengaruh yang negatif terhadap motivasi dan kinerja pegawai. Komunikasi, iklim organisasi, dan disiplin kerja mempunyai pengaruh yang positif terhadap motivasi dan kinerja pegawai. Motivasi sebagai variabel mediating mempunyai pengaruh yang negatif terhadap kinerja pegawai. Hasil penelitian yang dilakukan oleh Hamzah (2010), tentang faktorfaktor yang mempengaruhi kinerja Pegawai Negeri Sipil pada Badan Kepegawaian Daerah Kabupaten Kapuas Hulu bahwa ada pengaruh yang kuat variabel kemampuan, variabel motivasi, variabel kepuasan kerja, secara simultan terhadap kinerja pegawai. Kepuasan kerja merupakan variabel yang paling dominan pengaruhnya terhadap kinerja pegawai. Hasil penelitian yang dilakukan Herbowo (2013), tentang analisis faktorfaktor yang mempengaruhi kinerja Pegawai Negeri Sipil (PNS) pada Kantor BPS Propinsi Kepulauan Bangka Belitung menunjukkan terdapat pengaruh faktor individu terhadap kinerja PNS pada BPS Propinsi Kepulauan Bangka Belitung, faktor individu merupakan gabungan dari subfaktor usia, jenis kelamin, pengalaman dan lama tingkat pendidikan. Lama tingkat pendidikan menjadi faktor dominan diantara ke-4 subfaktor lainnya. Terdapat pengaruh faktor organisasi terhadap kinerja PNS pada BPS Propinsi Kepulauan Bangka Belitung, faktor organisasi mencakup kepemimpinan, imbalan, sumber daya dan struktur. Imbalan menjadi faktor dominan diantara ke-4 subfaktor lainnya. Terdapat pengaruh faktor

8 12 psikologis terhadap kinerja PNS pada BPS Propinsi Kepulauan Bangka Belitung, faktor psikologis mencakup persepsi, sikap, kepribadian dan motivasi. Motivasi menjadi faktor dominan diantara ke-4 subfaktor lainnya. Terdapat pengaruh faktor individu, organisasi dan psikologis secara bersama-sama terhadap kinerja PNS pada Badan Pusat Statistik Propinsi Kepulauan Bangka Belitung, subfaktor psikologis merupakan faktor yang berpengaruh sangat dominan terhadap PNS pada Badan Pusat Statistik Propinsi Kepulauan Bangka Belitung. Berdasarkan hasil penelitian Astie (2011), tentang analisis faktor-faktor yang mempengaruhi kinerja pegawai di Badan Kepegawaian Daerah Kabupaten Bangka Tengah bahwa dari 75 indikator penelitian mula-mula hanya terseleksi sebanyak 13 indikator penelitian yang dapat dikelompokkan menjadi 4 faktor yaitu faktor keunggulan organisasi, faktor pendorong pribadi, faktor pendorong internal, dan faktor desain internal. Kesimpulan penelitian adalah tidak seluruh variabel yang diikutsertakan dalam penelitian mempengaruhi kinerja pegawai, terbukti dengan hanya empat variabel saja yang memberi sumbangan pengaruh terhadap kinerja pegawai. Hasil penelitian mengisyaratkan bahwa ada variabelvariabel lain yang berpengaruh terhadap kinerja pegawai namun tidak diikutsertakan dalam variabel-variabel yang digunakan dalam penelitian Landasan Teori Faktor-Faktor yang Mempengaruhi Kinerja Dalam mempertahankan kelangsungan dan kehidupan organisasi, maka sebuah organisasi harus memiliki kinerja yang baik. Kinerja penting untuk dianalisis karena kinerja (performance) merupakan gambaran mengenai tingkat

9 13 pencapaian pelaksanaan suatu kegiatan/ program/ kebijakan dalam mewujudkan sasaran, tujuan, misi, dan visi suatu organisasi. Istilah kinerja sering digunakan untuk menganalisis prestasi atau tingkat keberhasilan suatu organisasi (Mahsun, 2006). Menurut Robert L. Mathis dan John H. Jackson (2001) bahwa faktorfaktor yang mempengaruhi kinerja, yaitu: 1. Kemampuan 2. Motivasi 3. Dukungan yang diterima 4. Keberadaan pekerjaan yang dilakukan 5. Hubungan dengan organisasi. Berdasarkan pengertian di atas, dapat dikelompokkan bahwa faktor-faktor yang mempengaruhi kinerja yang termasuk faktor-faktor yang mempengaruhi kinerja dalam penelitian ini adalah kemampuan termasuk variabel Sumber Daya Manusia (SDM), motivasi dan dukungan yang diterima termasuk variabel keuangan, keberadaan pekerjaan yang dilakukan termasuk variabel sarana, hubungan dengan organisasi termasuk variabel manajemen. Sedangkan menurut Mangkunegara (2000) menyatakan bahwa faktor yang mempengaruhi kinerja antara lain : a. Faktor kemampuan Secara psikologis kemampuan (ability) pegawai terdiri dari kemampuan potensi (IQ) dan kemampuan realita (pendidikan). Penepatan pada pekerjaan haruslah sesuai dengan keahlihannya.

10 14 b. Faktor motivasi Motivasi terbentuk dari sikap (attiude) dalam menghadapi situasi (situation) kerja. Gie (1999) menyatakan bahwa kinerja sangat ditentukan oleh dimensidimensi sebagai berikut: 1. Motivasi kerja 2. Kemampuan kerja termasuk variabel SDM 3. Perlengkapan dan fasilitas ternasuk variabel sarana 4. Lingkungan eksternal termasuk variabel keuangan 5. Leadership 6. Misi strategi 7. Budaya perusahaan 8. Kinerja individu dan organisasi 9. Praktik manajemen termasuk variabel manajemen 10. Struktur 11. Iklim kerja Motivasi kerja dan kemampuan kerja merupakan dimensi yang cukup penting dalam penentuan kinerja. Motivasi sebagai sebuah dorongan dari dalam diri yang akan menentukan kinerja yang dihasilkan. Kemampuan kerja dalam melaksanakan tugas akan berpengaruh terhadap kinerja yang dihasilkan. Semakin tinggi kemampuan yang dimiliki maka akan semakin menentukan kinerja yang dihasilkan. Simamora (1995) menyatakan kinerja sangat ditentukan oleh 3 (tiga) faktor yakni :

11 15 1. Faktor individual yang terdiri dari : a. Kemampuan dan keahlian b. Latar belakang c. Demografi 2. Faktor psikologis yang terdiri dari : a. Persepsi b. Attitude c. Personality d. Pembelajaran e. Motivasi 3. Faktor organisasi yakni : a. Sumber daya b. Kepemimpinan c. Penghargaan d. Struktur e. Job design Semakin kompeten kemampuan dan keahlian yang dimiliki akan mempengaruhi pencapaian hasil kinerja. Motivasi adalah faktor psikologis yang akan mendorong dalam pengambilan keputusan untuk melakukan pekerjaan. Semakin kuat motivasi yang melekat, semakin bagus kinerja yang dihasilkan. Sedangkan faktor organisasi yang meliputi sumber daya, kepemimpinan, penghargaan, struktur dan job design sangat mempengaruhi terhadap kebijakan yang diambil organisasi dikarenakan masing-masing faktor tersebut memberikan arah kerja yang tepat dan sesuai dengan kebutuhan organisasi dalam upaya penguatan peningkatan kinerja.

12 Evaluasi Model CIPP (Context, Input, Process, Product) Evaluasi model CIPP (Context, Input, Process, Product) adalah model evaluasi yang tujuannya untuk mengambil keputusan dalam merencanakan, melaksanakan dan mengembangkan suatu program. Evaluasi CIPP terdiri dari context evaluation (evaluasi terhadap konteks), input evaluation (evaluasi terhadap masukan), process evaluation (evaluasi terhadap proses), dan product evaluation (evaluasi terhadap hasil). Dengan menggunakan evaluasi ini maka akan dapat memberikan gambaran yang sangat detail dan hubungan kinerja dengan faktor-faktor kinerja, mulai dari konteksnya hingga saat proses implementasi sampai hasil (Siti, dkk., 2012). Setiap kegiatan memerlukan penilaian atau evaluasi. Evaluasi program hubungan kinerja dengan faktor-faktor kinerja bertujuan untuk menyediakan data dan informasi serta rekomendasi bagi pengambil kebijakan (decision maker). Salah satu model evaluasi yang dapat digunakan untuk mengevaluasi suatu program pada setiap tahapnya adalah evaluasi model CIPP. Digunakan model evaluasi CIPP karena dalam hubungan kinerja dengan faktor-faktor kinerja itu sendiri terdapat tahapan manajemen terdiri dari tahapan planning (perencanaan) organizing (pengorganisasian), actuating (pelaksanaan), controlling (monitoring) agar hubungan kinerja dengan faktor-faktor kinerja dapat berjalan dengan maksimal. (Siti, dkk., 2012). Secara garis besar evaluasi model CIPP mencakup empat macam keputusan :

13 17 1. Perencanaan keputusan yang mempengaruhi pemilihan tujuan umum dan tujuan khusus 2. Keputusan pembentukan atau structuring (susunan organisasi) 3. Keputusan implementasi 4. Keputusan yang telah disusun ulang yang menentukan suatu kinerja perlu diteruskan, diteruskan dengan modifikasi, dan atau diberhentikan secara total atas dasar kriteria yang ada (Arikunto dan Suharsini, 2004). Menurut Arikunto dan Suharsini (2004), ada empat aspek model evaluasi CIPP (context, input, process dan output) membantu pengambil keputusan untuk menjawab empat pertanyaan dasar mengenai : 1. Apa yang harus dilakukan (What should we do?); mengumpulkan dan menganalisis needs assessment data untuk menentukan tujuan, prioritas dan sasaran. 2. Bagaimana kita melaksanakannya (How should we do it?); sumber daya dan langkah-langkah yang diperlukan untuk mencapai sasaran dan tujuan dan mungkin meliputi identifikasi kinerja eksternal dan material dalam mengumpulkan informasi 3. Apakah dikerjakan sesuai rencana (Are we doing it as planned?); Ini menyediakan pengambil keputusan informasi tentang seberapa baik kinerja diterapkan. Dengan secara terus-menerus monitoring kinerja, pengambilkeputusan mempelajari seberapa baik pelaksanaan telah sesuai petunjuk dan rencana, konflik yang timbul, dukungan staf dan moral, kekuatan dan kelemahan material, dan permasalahan penganggaran.

14 18 4. Apakah berhasil (Did it work?); Dengan mengukur outcome dan membandingkannya pada hasil yang diharapkan, pengambil keputusan menjadi lebih mampu memutuskan jika kinerja harus dilanjutkan, dimodifikasi, atau dihentikan sama sekali Kerangka Penelitan Kinerja Balai Besar Perbenihan dan Proteksi Tanaman Perkebunan (BBPPTP) Medan dalam bidang teknis dibagi menjadi 2 (dua) yaitu kinerja bidang perbenihan dan proteksi. Menurut Suwardika (2011) bahwa pengukuran kinerja organisasi publik merupakan suatu alat perencanaan dan sistem pengendalian manajemen yang bertujuan untuk membantu manajer publik menilai pencapaian suatu strategi melalui alat ukur finansial dan non finansial. Pengukuran kinerja sektor publik dilakukan untuk memenuhi tiga maksud. Pertama, pengukuran kinerja sektor publik dimaksudkan untuk memperbaiki kinerja pemerintah. Ukuran kinerja dimaksudkan untuk dapat membantu pemerintah berfokus pada tujuan dan sasaran program unit kerja. Kedua, ukuran kinerja sektor publik digunakan untuk pengalokasian sumber daya dan pembuatan keputusan. Ketiga, ukuran kinerja sektor publik dimaksudkan untuk mewujudkan pertanggungjawaban publik dan memperbaiki komunikasi pelanggan. BBPPTP Medan merupakan suatu lembaga organisasi Direktorat Jenderal Perkebunan, Kementerian Pertanian. Sesuai dengan Peraturan Menteri Pertanian No. 92 tahun 2011 bahwa indikator kinerja BBPPTP Medan di bidang perbenihan adalah semakin banyak jumlah benih yang sertifikasi maka semakin

15 19 sedikit bibit palsu yang beredar dan semakin banyak penerapan teknologi pengendalian Organisme Pengganggu Tumbuhan (OPT) maka semakin berkurang serangan OPT perkebunan. Oleh karena itu, pengukuran kinerja pada 2 (dua) bidang teknis di BBPPTP Medan, di bidang perbenihan menggunakan indikator yaitu jumlah benih yang disertifikasi dan jumlah pengujian benih. Di bidang proteksi menggunakan indikator yaitu jumlah teknologi yang digunakan dan disediakan. Bidang perbenihan dan proteksi memakai variabel yang sama yaitu sarana, manajemen, SDM dan keuangan. Karena 4 (empat) variabel ini merupakan alat utama dalam menentukan peningkatan kinerja di sebuah lembaga / organisasi. Di dalam mendeskripsikan faktor faktor yang berhubungan dengan kinerja pada BBPPTP Medan dilakukan penelitian berdasarkan penggumpulan data sekunder yaitu laporan tahunan BBPPTP Medan. Sehingga skema kerangka penelitian dapat dilihat pada Gambar 2.

16 20 Kinerja BBPPTP Medan Kinerja Bidang Perbenihan (Y1) Indikator : 1. Jumlah benih yang disertifikasi (Y11) (unit/tahun) 2. Jumlah pengujian benih (Y12) (unit/tahun) Kinerja Bidang Proteksi (Y2) Indikator : Jumlah teknologi yang digunakan dan disediakan (Y2) (unit/tahun) Sarana (X1) Manajeman (X2) SDM (X3) Keuangan (X4) Sarana (Z1) Manajeman (Z2) SDM (Z3) Keuangan (Z4) ` Sarana diukur dengan: Peralatan laboratorium rutin (X11, Z11) Peralatan laboratorium non rutin (X12, Z12) Peralatan laboratorium modern (X13, Z13) Rasio roda 2 (X14, Z14) kendaraan Manajemen diukur dengan : Planning (perencanaan) (X21, Z21) Organizing (pengorganisasi an) (X22, Z22) Actuating (pelaksanaan) (X23, Z23) Controlling (pengawasan) (X24, Z24) SDM diukur dengan : PNS (X31, Z31) Lama tingkat pendidikan (X32, Z32) Jurusan sekolah pertanian (X33, Z33) Status sekolah negeri (X34, Z34) Pelatihan spesifik (X35, Z35) Keuangan diukur dengan : Persentase realisasi keuangan (X4, Z4) Gambar 2. Skema Kerangka Penelitian

17 Hipotesis Penelitian Berdasarkan identifikasi masalah maka yang menjadi hipotesis dalam penelitian ini ada 42 hubungan, yaitu : 1. Hubungan jumlah benih yang disertifikasi (Y11) dengan jumlah peralatan laboratorium rutin bidang perbenihan (X11), yaitu : peralatan laboratorium rutin bidang perbenihan 2. Hubungan jumlah benih yang disertifikasi (Y11) dengan jumlah peralatan laboratorium non rutin bidang perbenihan (X12), yaitu : peralatan laboratorium non rutin bidang perbenihan 3. Hubungan jumlah benih yang disertifikasi (Y11) dengan jumlah peralatan laboratorium modern bidang perbenihan (X13), yaitu : peralatan laboratorium modren bidang perbenihan 4. Hubungan jumlah benih yang disertifikasi (Y11) dengan rasio kendaraan dinas roda 2 bidang perbenihan (X14), yaitu : Terdapat hubungan antara jumlah benih yang disertifikasi dengan rasio kendaraan dinas roda 2 bidang perbenihan 5. Hubungan jumlah benih yang disertifikasi (Y11) dengan jumlah kegiatan yang terkait dengan planning (perencanaan) bidang perbenihan (X21), yaitu : kegiatan yang terkait planning (perencanaan) bidang perbenihan

18 22 6. Hubungan jumlah benih yang disertifikasi (Y11) dengan jumlah kegiatan yang terkait organizing (pengorganisasian) bidang perbenihan (X22), yaitu : kegiatan yang terkait organizing (pengorganisasian) bidang perbenihan 7. Hubungan jumlah benih yang disertifikasi (Y11) dengan jumlah kegiatan yang terkait actuating (pelaksanaan) bidang perbenihan (X23), yaitu : kegiatan yang terkait actuating (pelaksanaan) bidang perbenihan 8. Hubungan jumlah benih yang disertifikasi (Y11) dengan jumlah kegiatan yang terkait controlling (pengawasan) bidang perbenihan (X24), yaitu : kegiatan yang terkait controlling (pengawasan) bidang perbenihan 9. Hubungan jumlah benih yang disertifikasi (Y11) dengan jumlah PNS bidang perbenihan (X31), yaitu : PNS bidang perbenihan 10. Hubungan jumlah benih yang disertifikasi (Y11) dengan rasio persentase lama tingkat pendidikan PNS bidang perbenihan (X32), yaitu : Terdapat hubungan antara jumlah benih yang disertifikasi dengan rasio persentase lama tingkat pendidikan PNS bidang perbenihan

19 Hubungan jumlah benih yang disertifikasi (Y11) dengan rasio persentase jurusan pertanian PNS bidang perbenihan (X33), yaitu : Terdapat hubungan antara jumlah benih yang disertifikasi dengan rasio persentase jurusan pertanian PNS bidang perbenihan 12. Hubungan jumlah benih yang disertifikasi (Y11) dengan rasio persentase status sekolah negeri PNS bidang perbenihan (X34), yaitu : Terdapat hubungan antara jumlah benih yang disertifikasi dengan rasio persentase jumlah status sekolah negeri PNS bidang perbenihan 13. Hubungan jumlah benih yang disertifikasi (Y11) dengan rasio jumlah pelatihan bersifat spesifik PNS bidang perbenihan (X35), yaitu : Terdapat hubungan antara jumlah benih yang disertifikasi dengan rasio jumlah pelatihan bersifat spesifik PNS bidang perbenihan 14. Hubungan jumlah benih yang disertifikasi (Y11) dengan persentase jumlah realisasi keuangan bidang perbenihan (X4), yaitu : Terdapat hubungan antara jumlah benih yang disertifikasi dengan persentase jumlah realisasi keuangan bidang perbenihan 15. Hubungan jumlah pengujian benih (Y12) dengan jumlah peralatan laboratorium rutin bidang perbenihan (X11), yaitu : peralatan laboratorium rutin bidang perbenihan 16. Hubungan jumlah pengujian benih (Y12) dengan jumlah peralatan laboratorium non rutin bidang perbenihan (X12), yaitu : peralatan laboratorium non rutin bidang perbenihan

20 Hubungan jumlah pengujian benih (Y12) dengan jumlah peralatan laboratorium modern bidang perbenihan (X13), yaitu : peralatan laboratorium modern bidang perbenihan 18. Hubungan jumlah pengujian benih (Y12) dengan rasio kendaraan dinas roda 2 bidang perbenihan (X14), yaitu : Terdapat hubungan antara jumlah benih yang disertifikasi dengan rasio kendaraan dinas roda 2 bidang perbenihan 19. Hubungan jumlah pengujian benih (Y12) dengan jumlah kegiatan yang terkait planning (perencanaan) bidang perbenihan (X21), yaitu : kegiatan yang terkait planning (perencanaan) bidang perbenihan 20. Hubungan jumlah pengujian benih (Y12) dengan jumlah kegiatan yang terkait organizing (pengorganisasian) bidang perbenihan (X22), yaitu kegiatan yang terkait organizing (pengorganisasian) bidang perbenihan 21. Hubungan jumlah pengujian benih (Y12) dengan jumlah kegiatan yang terkait actuating (pelaksanaan) bidang perbenihan (X23), yaitu : kegiatan yang terkait actuating (pelaksanaan) bidang perbenihan 22. Hubungan jumlah pengujian benih (Y12) dengan controlling (pengawasan) bidang perbenihan (X24), yaitu : kegiatan yang terkait controlling (pengawasan) bidang perbenihan

21 Hubungan jumlah pengujian benih (Y12) dengan jumlah PNS bidang perbenihan (X31), yaitu : PNS bidang perbenihan 24. Hubungan jumlah pengujian benih (Y12) dengan rasio persentase lama tingkat pendidikan PNS bidang perbenihan (X32), yaitu : Terdapat hubungan antara jumlah benih yang disertifikasi dengan rasio persentase lama tingkat pendidikan PNS bidang perbenihan 25. Hubungan jumlah pengujian benih (Y12) dengan rasio persentase jurusan pertanian PNS bidang perbenihan (X33), yaitu : Terdapat hubungan antara jumlah benih yang disertifikasi dengan rasio persentase jurusan pertanian PNS bidang perbenihan 26. Hubungan jumlah pengujian benih (Y12) dengan rasio persentase status sekolah negeri PNS bidang perbenihan (X34), yaitu : Terdapat hubungan antara jumlah benih yang disertifikasi dengan rasio persentase status sekolah negeri PNS bidang perbenihan 27. Hubungan jumlah pengujian benih (Y12) dengan rasio jumlah pelatihan bersifat spesifik PNS bidang perbenihan (X35), yaitu : Terdapat hubungan antara jumlah benih yang disertifikasi dengan rasio jumlah pelatihan bersifat spesifik PNS bidang perbenihan 28. Hubungan jumlah pengujian benih (Y12) dengan jumlah persentase realisasi keuangan bidang perbenihan (X4),yaitu : persentase realisasi keuangan bidang perbenihan

22 Hubungan jumlah teknologi yang digunakan dan disediakan (Y2) dengan jumlah peralatan laboratorium rutin bidang proteksi (Z11), yaitu : dengan jumlah peralatan laboratorium rutin bidang proteksi 30. Hubungan jumlah teknologi yang digunakan dan disediakan (Y2) dengan jumlah peralatan laboratorium non rutin bidang proteksi (Z12), yaitu : dengan jumlah peralatan laboratorium non rutin bidang proteksi 31. Hubungan jumlah teknologi yang digunakan dan disediakan (Y2) dengan jumlah peralatan laboratorium modern bidang proteksi (Z13), yaitu : dengan jumlah peralatan laboratorium modern bidang proteksi 32. Hubungan jumlah teknologi yang digunakan dan disediakan (Y2) dengan rasio kendaraan dinas roda 2 bidang proteksi (Z14), yaitu : dengan rasio kendaraan dinas roda 2 bidang proteksi 33. Hubungan jumlah teknologi yang digunakan dan disediakan (Y2) dengan jumlah kegiatan yang terkait planning (perencanaan) bidang proteksi (Z21), yaitu : dengan jumlah kegiatan yang terkait planning (perencanaan) bidang proteksi

23 Hubungan jumlah teknologi yang digunakan dan disediakan (Y2) dengan jumlah kegiatan yang terkait organizing (pengorganisasian) bidang proteksi (Z22), yaitu : dengan jumlah kegiatan yang terkait organizing (pengorganisasian) bidang proteksi 35. Hubungan jumlah teknologi yang digunakan dan disediakan (Y2) dengan jumlah kegiatan yang terkait actuating (pelaksanaan) bidang proteksi (Z23), yaitu : dengan jumlah kegiatan yang terkait actuating (pelaksanaan) bidang proteksi 36. Hubungan jumlah teknologi yang digunakan dan disediakan (Y2) dengan jumlah kegiatan yang terkait controlling (pengawasan) bidang proteksi (Z24), yaitu : dengan jumlah kegiatan yang terkait controlling (pengawasan) bidang proteksi 37. Hubungan jumlah teknologi yang digunakan dan disediakan (Y2) dengan jumlah PNS bidang proteksi (Z31), yaitu : dengan jumlah PNS bidang proteksi

24 Hubungan jumlah teknologi yang digunakan dan disediakan (Y2) dengan rasio persentase lama tingkat pendidikan bidang proteksi (Z32), yaitu : dengan rasio persentase lama tingkat pendidikan bidang proteksi 39. Hubungan jumlah teknologi yang digunakan dan disediakan (Y2) dengan rasio persentase jurusan sekolah pertanian PNS bidang proteksi (Z33), yaitu : dengan rasio persentase jurusan sekolah pertanian bidang proteksi 40. Hubungan jumlah teknologi yang digunakan dan disediakan (Y2) dengan rasio persentase status sekolah negeri PNS bidang proteksi (Z34), yaitu : dengan rasio persentase status sekolah negeri PNS bidang proteksi 41. Hubungan jumlah teknologi yang digunakan dan disediakan (Y2) dengan jumlah pelatihan bersifat spesifik PNS bidang proteksi (Z35), yaitu : dengan jumlah pelatihan bersifat spesifik PNS bidang proteksi 42. Hubungan jumlah teknologi yang digunakan dan disediakan (Y2) dengan jumlah persentase realisasi keuangan bidang proteksi (Z4), yaitu : dengan jumlah persentase realisasi keuangan bidang proteksi