DAFTAR ISI. Judul... Halaman Persetujuan... Pernyataan... Kata Pengantar... Halaman Persembahan... Abstract...

Transkripsi

1 Daftar Isi DAFTAR ISI Judul... Halaman Persetujuan... Pernyataan... Kata Pengantar... Halaman Persembahan... Abstrak... Abstract... Daftar Isi... Daftar Tabel... Daftar Gambar... Daftar Lampiran... ix Halaman BAB I PENDAHULUAN... 1 i ii iii iv vi vii viii ix xi xvii A. Latar Belakang Penelitian... 1 B. Rumusan Masalah Penelitian C. Tujuan Penelitian D. Manfaat Penelitian BAB II KAJIAN PUSTAKA A. Kemampuan Representasi Matematis B. Kemampuan Spatial Sense C. Kemampuan Self-Efficacy Matematis D. Pendekatan Concrete-Pictorial-Abstract (CPA) E. Pembelajaran Konvensional F. Keterkaitan antara Kemampuan Representasi Matematis, Kemampuan Spatial Sense, Self-Efficacy, dan Pembelajaran dengan Pendekatan Concrete-Pictorial-Abstract (CPA) G. Penelitian yang Relevan H. Kerangka Teori Penelitian I. Roadmap Penelitian xix

2 J. Hipotesis BAB III METODE PENELITIAN A. Disain Penelitian B. Populasi dan Sampel C. Definisi Operasional D. Instrumen Penelitian dan Pengembangannya E. Perangkat Pembelajaran dan Pengembangannya F. Prosedur Penelitian G. Teknik Analisis Data BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN A. Hasil Penelitian B. Pembahasan BAB V KESIMPULAN, IMPLIKASI, DAN REKOMENDASI A. Kesimpulan B. Implikasi C. Rekomendasi DAFTAR PUSTAKA LAMPIRAN-LAMPIRAN x

3 DAFTAR TABEL Tabel Judul Halaman 2.1. Pedoman Pemberian Skor Soal Kemampuan Representasi Matematis Pedoman Pemberian Skor Soal Kemampuan Spatial Sense Sumber Informasi Self-Efficacy Kisi-kisi Penyusunan Instrumen Penelitian Klasifikasi Koefisien Validitas Klasifikasi Koefisien Reliabilitas Klasifikasi Daya Pembeda Klasifikasi Tingkat Kesukaran Kriteria Kelompok Kemampuan Awal Mahasiswa Rekapitulasi Analisis Hasil Uji Coba Soal Tes KRM dan KSS Contoh Perhitungan Skor Skala SE Mahasiswa untuk Pernyataan Positif Butir Contoh Perhitungan Skor Skala SE Mahasiswa untuk Pernyataan Negatif Butir Kriteria Pencapaian KRM, KSS, dan SE Kriteria N-gain Keterkaitan Permasalahan, Hipotesis, dan Analisis Data Rekapitulasi Skor Tes KAM Mahasiswa berdasarkan Pembelajaran Kriteria Kelompok KAM Mahasiswa Sebaran Sampel berdasarkan Kelompok KAM Rekapitulasi Skor Tes KAM Mahasiswa berdasarkan Pembelajaran ditinjau dari Kelompok KAM Rekapitulasi Hasil Uji Normalitas Data KAM Mahasiswa pada Kedua Kelompok Pembelajaran secara Keseluruhan xi

4 4.6. Rekapitulasi Hasil Uji Perbedaan Rata-rata KAM Mahasiswa Tabel Judul Halaman 4.7. Rekapitulasi Hasil Uji Normalitas Data KAM Mahasiswa pada Kedua Kelompok Pembelajaran ditinjau dari KAM Rekapitulasi Hasil Uji Homogenitas Data KAM Mahsiswa Kedua Kelompok Pembelajaran ditinjau dari Kelompok KAM Tinggi Rekapitulasi Hasil Uji Perbedaan Rata-rata KAM Mahasiswa ditinjau dari Kelompok KAM Tinggi Rekapitulasi Hasil Uji Perbedaan Rata-rata KAM Mahasiswa ditinjau dari Kelompok KAM Sedang dan Rendah Kriteria Pencapaian KRM Mahasiswa Kriteria Peningkatan KRM Mahasiswa Rekapitulasi Skor Postes KRM Mahasiswa berdasarkan Pembelajaran Rekapitulasi Skor Postes KRM Mahasiswa berdasarkan Pembelajaran ditinjau dari Kelompok KAM Rekapitulasi Data KRM Mahasiswa berdasarkan Pembelajaran Rekapitulasi N-gain KRM Mahasiswa berdasarkan Pembelajaran ditinjau dari Kelompok KAM Uji Normalitas Data Pencapaian dan Peningkatan KRM Mahasiswa berdasarkan Pembelajaran Uji Homogenitas N-gain KRM Mahasiswa berdasarkan Pembelajaran Uji Perbedaan Rata-rata Pencapaian KRM Mahasiswa berdasarkan Pembelajaran ditinjau secara Keseluruhan Uji Perbedaan Rata-rata Peningkatan KRM Mahasiswa berdasarkan Pembelajaran ditinjau Secara Keseluruhan xii

5 4.21. Uji Normalitas Data Pencapaian dan Peningkatan KRM Mahasiswa ditinjau dari Kelompok KAM Tabel Judul Halaman Rekapitulasi Hasil Uji Homogenitas Varians Pencapaian dan Peningkatan KRM Mahasiswa ditinjau dari Kelompok KAM Rekapitulasi Hasil Uji Perbedaan Rata-rata Pencapaian KRM Mahasiswa ditinjau dari Kelompok KAM Tinggi Rekapitulasi Hasil Uji Perbedaan Rata-rata Pencapaian dan Peningkatan KRM Mahasiswa ditinjau dari Kelompok KAM Uji Normalitas Data Pencapaian dan Peningkatan KRM Mahasiswa ditinjau dari Kelompok KAM pada Pembelajaran CPA Uji Homogenitas Varians Peningkatan KRM Mahasiswa ditinjau dari Kelompok KAM pada Pembelajaran dengan Pendekatan CPA Rekapitulasi Hasil Uji Perbedaan Rata-rata Pencapaian KRM berdasarkan Kelompok KAM pada Pembelajaran dengan Pendekatan CPA Rekapitukasi Hasil Uji Berpasangan Pencapaian KRM Mahasiswa berdasarkan KAM pada Pembelajaran dengan Pendekatan CPA Rekapitulasi Hasil Uji Perbedaan Rata-rata Peningkatan KRM ditinjau dari Kelompok KAM pada Pembelajaran dengan Pendekatan CPA Rekapitulasi Hasil Uji Scheffe Peningkatan KRM Mahasiswa ditinjau dari Kelompok KAM Rekapitulasi Hasil Perhitungan ANOVA Peningkatan KRM xiii

6 Mahasiswa berdasarkan Pembelajaran dan Kelompok KAM Rekapitulasi Hasil Tes Post Hoc untuk Faktor Kelompok KAM pada Peningkatan KRM Mahasiswa Tabel Judul Halaman Kriteria Pencapaian KSS Mahasiswa Kriteria Peningkatan KSS Mahasiswa Rekapitulasi Skor Postes KSS Mahasiswa berdasarkan Pembelajaran Rekapitulasi Skor Postes KSS Mahasiswa berdasarkan Pembelajaran ditunjau dari Kelompok KAM Rekapitulasi Data Peningkatan KSS Mahasiswa berdasarkan Pembelajaran ditinjau dari Kelompok KAM Rekapitulasi N-gain KSS Mahasiswa berdasarkan Pembelajaran ditinjau dari Kelompok KAM Uji Normalitas Data Pencapaian dan Peningkatan KSS Mahasiswa berdasarkan Pembelajaran Uji Homogenitas Data Pencapaian dan Peningkatan KSS berdasarkan Pembelajaran Uji Perbedaan Rata-rata Pencapaian dan Peningkatan KSS Mahasiswa berdasarkan Pembelajaran ditinjau secara Keseluruhan Uji Normalitas Data Pencapaian dan Peningkatan KSS Mahasiswa ditinjau dari Kelompok KAM Rekapitulasi Hasil Uji Homogenitas Varians Pencapaian dan Peningkatan KSS Mahasiswa ditinjau dari Kelompok KAM Rekapitulasi Hasil Uji Perbedaan Rata-rata Pencapaian dan Peningkatan KSS Mahasiswa ditinjau dari Kelompok KAM Rekapitulasi Hasil Uji Perbedaan Rata-rata Pencapaian dan xiv

7 Peningkatan KSS berdasarkan Kelompok KAM pada Pembelajaran dengan Pendekatan CPA Rekapitulasi Hasil Uji Scheffe Pencapaian KSS Mahasiswa ditinjau dari Kelompok KAM Tabel Judul Halaman Rekapitulasi Hasil Uji Interaksi antara Faktor Pembelajaran dengan Kelompok KAM terhadap Pencapaian dan Peningkatan KSS Mahasiswa Rekapitulasi Hasil Uji Scheffe Data Pecapaian dan Peningkatan KSS Mahasiswa berdasarkan Pembelajaran dan Kelompok KAM Kriteria Pencapaian SE Mahasiswa Rekapitulasi Skor Pencapaian SE Mahasiswa berdasarkan Pembelajaran Rekapitulasi Pencapaian SE Mahasiswa berdasarkan Pembelajaran ditinjau dari Kelompok KAM Rekapitulasi Peningkatan SE Mahasiswa berdasarkan Pembelajaran Rekapitulasi Data Peningkatan SE Mahasiswa berdasarkan Pembelajaran ditinjau dari Kelompok KAM Uji Normalitas Data Pencapaian dan Peningkatan SE Mahasiswa berdasarkan Pembelajaran Uji Perbedaan Rata-rata Pencapaian dan Peningkatan SE Mahasiswa berdasarkan Pembelajaran ditinjau secara Keseluruhan Uji Normalitas Data Pencapaian dan Peningkatan SE Mahasiswa ditinjau dari Kelompok KAM Rekapitulasi Hasil Uji Homogenitas Varians Pencapaian dan Peningkatan SE Mahasiswa ditinjau dari Kelompok KAM xv

8 4.58. Rekapitulasi Hasil Uji Perbedaan Rata-rata Pencapaian dan Peningkatan SE Mahasiswa ditinjau dari Kelompok KAM Rekapitulasi Hasil Uji Perbedaan Rata-rata Peningkatan SE Mahasiswa ditinjau dari Kelompok KAM Tinggi dan Rendah Uji Normalitas Data Pencapaian dan Peningkatan SE Mahasiswa ditinjau dari Kelompok KAM pada Pembelajaran CPA Tabel Judul Halaman Uji Homogenitas Varians Pencapaian SE Mahasiswa ditinjau dari Kelompok KAM pada Pembelajaran dengan Pendekatan CPA Rekapitulasi Hasil Uji Perbedaan Rata-rata Pencapaian SE berdasarkan Kelompok KAM pada Pembelajaran dengan Pendekatan CPA Rekapitulasi Hasil Uji Scheffe Pencapaian SE Mahasiswa ditinjau dari Kelompok KAM Rekapitulasi Hasil Uji Perbedaan Rata-rata Peningkatan SE ditinjau dari Kelompok KAM pada Pembelajaran dengan Pendekatan CPA Rekapitulasi Hasil Uji Berpasangan Peningkatan SE Mahasiswa berdasarkan KAM pada Pembelajaran dengan Pendekatan CPA Rekapitulasi Hasil Uji Interaksi antara Faktor Pembelajaran dengan Kelompok KAM terhadap Pencapaian SE Mahasiswa Rekapitulasi Hasil Uji Post Hoc Data Pencapaian SE Mahasiswa berdasarkan Pembelajaran dan Kelompok KAM xvi

9 DAFTAR GAMBAR Gambar Judul Halaman 2.1. Roadmap Penelitian Skema Prosedur Penelitian Rata-rata KAM Mahasiswa berdasarkan Pembelajaran ditinjau dari Kelompok KAM Rata-rata Pecapaian KRM Mahasiswa berdasarkan Pembelajaran ditinjau dari Kolompok KAM Rata-rata Peningkatan KRM Mahasiswa berdasarkan Pembelajaran ditinjau dari KAM Interaksi antara Pembelajaran dan Kelompok KAM terhadap Pencapaian KRM Mahasiswa Interaksi antara Pembelajaran dan Kelompok KAM terhadap Peningkatan KRM Mahasiswa Pencapaian KSS Mahasiswa berdasarkan Pembelajaran ditinjau dari Kelompok KAM Peningkatan KSS Mahasiswa berdasarkan Pembelajaran ditinjau dari Kelompok KAM Interaksi Kelompok KAM dan Pembelajaran terhadap Pencapaian KSS Mahasiswa Interaksi Kelompok KAM dan Model Pembelajaran terhadap xvii

10 Peningkatan KSS Mahasiswa Pencapaian SE Mahasiswa berdasarkan Pembelajaran dan Kelompok KAM Peningkatan SE Mahasiswa berdasarkan Pembelajaran dan Kelompok KAM Interaksi Kelompok KAM dan Pembelajaran terhadap Pencapaian SE Mahasiswa Interaksi Kelompok KAM dan Pembelajaran terhadap Peningkatan SE Mahasiswa Gambar Judul Halaman Pencapaian SE Mahasiswa berdasarkan Pembelajaran dan Aspekaspek SE Peningkatan SE Mahasiswa berdasarkan Pembelajaran dan Aspekaspek SE Contoh Kegiatan Pembelajaran dengan Pendekatan CPA pada Tahap Konkret Jawaban Mahasiswa tentang Sifat-sifat Bangun Datar Segitiga Contoh Jawaban Mahasiswa Kelompok Satu pada Tahap Pictorial Contoh Jawaban Mahasiswa Kelompok Dua pada Tahap Pictorial Contoh Jawaban-jawaban Mahasiswa pada Tahap Abstrak tentang Sifat-sifat Lingkaran Contoh Jawaban-jawaban Mahasiswa pada Tahap Abstrak tentang Sifat-sifat Jajar Genjang xviii

11 DAFTAR LAMPIRAN Lampiran Judul Halaman A. Satuan Acara Perkuliahan (SAP) dan Lembar Kerja Mahasiswa (LKM) B. Kisi-kisi Soal Tes KRM dan KSS, Soal-soal Tes KRM dan KSS, Alternatif Kunci Jawaban Soal Tes KRM dan KSS, Kisi-kisi Skala SE, Skala SE, dan Pedoman Wawancara C. Skor Hasil Ujicoba Tes KRM dan KSS, Validitas, Reliabilitas, Tingkat Kesukaran, dan Daya Pembeda Soal Tes KRM dan KSS D. Rekapitulasi Skor KAM, Pretes, Postes: KRM, KSS, dan SE Mahasiswa, Hasil Perhitungan Uji Hipotesis: KAM, Pencapaian dan Peningkatan, KRM, KSS, dan SE Mahasiswa E. Data Hasil Skor Ujicoba Butir Pernyataan Skala SE, Seleksi Butir Pernyataan Skala SE, Pemberian Skor Butir Pernyataan Skala SE, Validitas dan Reliabilitas Butir Pernyataan Skala SE, Rekapitulasi Skor berdasarkan Aspek-aspek SE F. Soal-soal Tes KAM, Data Hasil Ujicoba Tes KAM, Validitas, Reliabilitas, Tingkat Kesukaran, dan Daya Pembeda Soal Tes KAM xix

12 xx