KONSEP AL QUR AN TENTANG MEMELIHARA KEHORMATAN DAN IMPLIKASI DENGAN PENDIDIKAN AKHLAK. Skripsi

Transkripsi

1 KONSEP AL QUR AN TENTANG MEMELIHARA KEHORMATAN DAN IMPLIKASI DENGAN PENDIDIKAN AKHLAK Skripsi Diajukan Kepada Fakultas Tarbiyah dan Keguruan Sebagai salah satu syarat dalam memperoleh gelar Sarjana Pendidikan (S.Pd) Oleh MIFTAHUL KHAIRAT NIM JURUSAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM FAKULTAS TARBIYAH DAN KEGURUAN UNIVERSITAS ISLAM NEGERI (UIN) IMAM BONJOL PADANG 1438 H / 2017M

2

3

4

5 ABSTRAK MIFTAHUL KHAIRAT, NIM , dengan judul skripsi Konsep Al-Quran tentangmemeliharakehormatandan Implikasinya denganpendidikan Akhlak. Jurusan Pendidikan Agama Islam, Fakultas Tarbiyah dan Keguruan, UniversitasIslam Negeri (UIN) Imam Bonjol Padang 1438 H/2017 M.. Penulisan skripsi ini dilatar belakangi oleh banyaknya peristiwa yang sering kita dengar di televisi, radio, dan juga media massa lainnya yang memuat berita mengenai wanita yang hamil diluar nikah yang berujung dengan kasus aborsi dan pembuangan bayi, pergaulan bebas, pemerkosaan yang berujung dengan pembunuhan, sodomi, dan pelecehan seksual. Allah SWT memerintahkan kepada kaum muslim dan muslimah untuk selalu memelihara kehormatan agar terhindar dari perbuatan maksiat. Rumusan masalah dalam penulisan ini adalah bagaimana konsep al-quran tentang memelihara kehormatan dan implikasinya dengan pendidikan akhlak. Adapun yang menjadi batasan masalahnya yaitu: pertamabagaimanakonsep al- Quran tentang memelihara kehormatan,kedua Bagaimana implikasinya dengan pendidikan akhlak.tujuan dari penelitian ini adalah: pertama, Untuk mengetahui konsep al-quran tentang memelihara kehormatan, kedua, Untuk mengetahui implikasi memelihara kehormatan dengan pendidikan akhlak. Penelitian ini merupakan penelitian kepustakaan (Library Research). Metodeanalisisdariayat-ayat al-quran yangdibahas digunakan metode Maudhu i (tematik) dengan pendekatan analisis sistematis. Sumber data berupa al- Qur an,tafsir al-quran yang membahas ayat-ayat mengenai memelihara kehormatan, buku mengenaiakhlak, dan sumber lain yang relevan. Adapun hasil dari penelitian ini yaitu perintah Allah SWT memerintahkan kaum muslimin dan muslimah untuk memelihara kehormatan terdapat dalam Q.S. al-nuurayat Orang-orang yang memelihara kehormatan akan mendapatkan keutamaan dari Allah SWT yaitu akan menyucikan jiwa dalam Q.S. al-nuur ayat 30, mendapatkan ampunan dan pahala dari Allah dalam Q.S. al-ahzab ayat 35. dan mendapatkan surga dari Allah dalam Q.S. al-mu minun ayat 1-11 dan Q.S. al- Ma arij ayat Adapun cara-cara memelihara kehormatan dalam Q.S. al- Nuur ayat 31 yaitu dengan menundukkan pandangan, menyembunyikan perhiasan, menutupi dada dengan kerudung, dan tidak menghentakkan kaki ke tanah dengan tujuan menarik perhatian orang lain. Kemudian adapun implikasi memelihara kehormatan dengan pendidikan akhlak yaitu dengan selalu beriman dan mengerjakan perintah Allah seperti yang ditunjukkan oleh Maryam dalam Q.S. al-anbiya ayat 91 yang mendapatkan kemuliaan dari Allah. Implikasinya dengan akhlak kepada diri sendiri jika mematuhi perintah dan cara-cara yang terdapat dalam Q.S. al-nuurayat30-31 akan menghindarkan diri dari perbuatan maksiat. Implikasinya dengan sesama manusia yakni dengan peduli terhadap orang lain terutama dalam hal memelihara kehormatan akanmenyelamatkan dirinya sendiridanjuga orang lain dari perbuatan maksiat

6 KATA PENGANTAR Alhamdulillah segala puji bagi Allah SWT yang memberikan hidayah-nyasehingga dapat menyelesaikan skripsiini dengan judul Konsep Al-Quran Tentang Memelihara Kehormatan dan Implikasinya dengan Pendidikan Akhlak. Shalawat dan salam selalu didoakan kepada Allah SWT semoga disampaikan kepada Rasulullah Muhammad SAW sosok yang bijaksana menjadi panutan seluruh umatnya. Dalam menyelesaikan skripsi ini tidak lepas dari perhatian, bimbinngan dan dukungan berbagai pihak yang sangat berarti dan berharga, baik secara langsung maupun tidak langsung. Oleh karena itu dengan segala kerendahan hati dan rasa hormatmengucapkan terima kasih kepada: 1. Ibu Dra.Ruwaida, M. Ag sebagai Pembimbing I dan Ibu Radhiatul Hasnah, M, M. Ag sebagai Pembimbing II juga selaku Pembimbing Akademik (PA) yang selama proses penulisan skripsi ini telah meluangkan waktu untuk memberikan bimbingan dan dukungan dengan kesabaran dan keikhlasan sehingga skripsi ini dapat diselesaikan. 2. Dekan Fakultas Tarbiyah dan Keguruan UIN Imam Bonjol Padang, Bapak DR. H. Gusril Kenedi, M.Pd. Bapak/Ibu Wakil Dekan I, II, III, serta seluruh pegawai akademik Fakultas Tarbiyah dan keguruan yang telah memberikan fasilitas dan pelayanan terbaik di Fakultas Tarbiyah dan Keguruan kampus tercinta.

7 3. Ibu Dra. Hj. Khadijah, M.Pd. selaku ketua jurusan Pendidikan Agama Islam dan Dr. Muhammad Kosim, MA. selaku sekretaris jurusan Pendidikan Agama Islam yang selalu melayani dan mengayomi mahasiswa PAI dengan sepenuh hati. Semoga Allah selalu melimpahkan rahmat-nya kepada beliau. 4. Bapak dan Ibu Dosen Staf Pengajar Fakultas Tarbiyah dan Keguruan dan jurusan Pendidikan Agama Islam UIN Imam Bonjol Padang yang telah membekali selama menjalani perkuliahan sampai penyelesaian dengan berbagai ilmu pengetahuan dan pengalaman. 5. Bapak/Ibu pegawai pustaka Tarbiyah/Universitas yang senantiasa memberikan fasilitas dan mengizinkan untuk berlama-lama dipustaka dan selalu melayani dan mengayomi dengan baik. 6. Teman-teman mahasiswa Pendidikan Agama Islam Bp 13 khususnya PAI C tetap bersemangat diakhir perjuangan ini, yakin usaha sampai. 7. Terakhir, kepada seluruh pihak yang memberikan dukungan dan dorongan dalam penyelesaian skripsi ini, khususnya yang menyelipkan do a demi kesuksesan yang tidak dapat dituliskan satu persatu, semoga Allah membalasi semuanya. Teristimewa orang tuatercintaalmarhumayahanda tercinta H. M Kasim, Bsc dan Ibunda tersayang Hj.Jusmawati, yang telah memberikan dukungan materi, motivasi dan dorongan untuk bertahan dan semangat dalam menuntut ilmu, serta selalu berdo a demi kesuksesananaknya.

8 Semoga skripsi ini, bermanfaat bagi pembaca, terutama bagi dirisendiri. Apapun kekurangan yang terdapat dalam skripsi ini, mudah-mudahan dapat diberi kritik dan saran yang membangun oleh pembaca untuk kebaikan tulisan ini berikutnya. Padang,11 September 2017 Penulis MIFTAHUL KHAIRAT NIM

9 DAFTAR ISI HALAMAN JUDUL HALAMAN PERSEMBAHAN PERNYATAAN KEASLIAN PERSETUJUAN PEMBIMBING PENGESAHAN TIM PENGUJI ABSTRAK... i KATA PENGANTAR... ii DAFTAR ISI... vi BAB I : PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah... 1 B. Rumusan dan Batasan Masalah C. Tujuan dan Manfaat Penelitian D. Penjelasan Judul E. Sistematika Penulisan BAB II : LANDASAN TEORI A. Al-Qur an Pengertian Al-Quran Kandungan Al-Quran B. Memelihara Kehormatan Pengertian Memelihara Kehormatan Fase-Fase Perkembangan Manusia Pentingnya Memelihara Kehormatan Bentuk-Bentuk Keabnormalan Seksual C. Pendidikan Akhlak Pengertian Pendidikan Akhlak Dasar-Dasar PendidikanAkhlak Macam-Macam Akhlak Ruang Lingkup Akhlak... 59

10 5. Tujuan Pendidikan Akhlak BAB III : METODOLOGI PENELITIAN A. Jenis Penelitian B. Sumber Data C. Teknik Pengumpulan Data D. Teknik Pengolahan Data E. Teknik Analisis Data BAB IV : HASIL PENELITIAN A. Konsep Al-Quran Tentang Memelihara Kehormatan Perintah Memelihara Kehormatan Keutamaan Memelihara Kehormatan Cara-Cara Memelihara Kehormatan B. Implikasi Memelihara Kehormatan dengan Pendidikan Akhlak Akhlak Kepada Allah SWT Akhlak Kepada Diri Sendiri Akhlak Kepada Sesama Manusia BAB V : PENUTUP A. Kesimpulan B. Saran DAFTAR KEPUSTAKAAN RIWAYAT HIDUP

11