IMPLEMENTASI PENDIDIKAN KARAKTER TANGGUNG JAWAB DAN DISIPLIN PADA ANGGOTA MARCHING BAND PURNA PASKIBRAKA KABUPATEN SUKOHARJO TAHUN 2014

Transkripsi

1 IMPLEMENTASI PENDIDIKAN KARAKTER TANGGUNG JAWAB DAN DISIPLIN PADA ANGGOTA MARCHING BAND PURNA PASKIBRAKA KABUPATEN SUKOHARJO TAHUN 2014 SKRIPSI Untuk memenuhi sebagian persyaratan Guna mencapai derajat Sarjana S-1 Program Studi Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan Oleh: TONNY FAJAR RAMDHANI A FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA 2015 i

2 ii

3 iii

4 iv

5 MOTTO Maka apabila kamu telah selesai (dari sesuatu urusan), kerjakanlah dengan sungguhsungguh (urusan) yang lain. (Al-Insyirah:7) Dimanapun engkau berada selalulah menjadi yang terbaik dan berikan yang terbaik dari yang bisa kita berikan (Prof. Dr. Ing. B. J. Habibie) Perbedaan itu tidak dapat disatukan melainkan hanya bisa diselaraskan (Penulis) v

6 PERSEMBAHAN Skripsi in saya persembahkan kepada: Kedua Orang Tua Saya Keluarga Baru Saya Dalam Perantauan Insan Marching Band di Indonesia vi

7 KATA PENGANTAR Assalamualaikum Wr. Wb Alhamdulillah, puji syukur penulis panjatkan kepada Allah SWT yang telah memberikan rahmat, hidayah dan nikmat yang tidak ternilai harganya. Shalawat serta salam tercurah kepada Nabi Muhammad SAW beserta keluarga dan shabatnya. Atas izin-nya penulis dapat menyelesaikan skripsi yang berjudul Implementasi Pendidikan Karakter Tanggung Jawab dan Disiplin pada Anggota Marching Band Purna Paskibraka Kabupaten Sukoharjo Tahun Skripsi ini disusun untuk memenuhi sebagian dari persyaratan guna memperoleh gelar kesarjanaan pendidikan S-1 Program Studi Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Surakarta. Dengan segala kerendahan hati penulis mengucapkan terima kasih kepada: 1. Prof. Dr. Bambang Setiadji. Selaku Rektor Universitas Muhammadiyah Surakarta yang telah memberi kesempatan kepada peneliti untuk bisa menuntut ilmu. 2. Prof. Dr. Harun Joko Prayitno, M.Hum. Selaku Dekan Fakultas Keguran dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Surakarta yang telah memberikan izin guna menyelesaikan tugas akhir skripsi ini. 3. Drs. Ahmad Muhibbin M.Si. Selaku Kepala Program Studi Pendidikan Kewarganegaraan Universitas Muhammadiyah Surakarta yang telah membantu dalam proses penyusunan skripsi ini 4. Drs. Achmad Muthali in M.Si. selaku sekretaris Program Studi Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan yang telah membantu dalam memberikan persetujan penelitian ini. 5. Drs. H. Sutan Syahrir Zabda M.H. selaku Pembimbing Utama yang telah ikhlas meluangkan waktunya dan sabar dalam membimbing, memberi arahan dan nasehat serta yang telah membimbing selama belajar di Universitas Muhammadiyah Surakarta. vii

8 6. Bapak dan Ibu dosen yang telah membimbing dan memberikan arahan ilmu kepada penulis selama mengikuti perkuliahan di Program Studi Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Surakarta. 7. Gunawan Wibisono S.Sos selaku Kepala Kantor Kesbangpol Kabupaten Sukoharjo yang telah memberikan ijin kepada penulis untuk melakukan penelitian tindakan kelas. 8. Keluarga besar Marching Band Purna Paskibraka Kabupaten Sukoharjo, yang telah membantu dalam proses penelitian 9. Keluarga baru saya yang telah membantu saya dalam perantauan. Semua pihak yang telah membantu dalam penyusunan skripsi ini, semoga semua amal baik yang telah diberikan senantiasa mendapat ridho Allah SWT. Amin. Wassalamualaikum Wr. Wb Surakarta, 17 November 2014 Penulis viii

9 DAFTAR ISI Halaman HALAMAN JUDUL... HALAMAN PERSETUJUAN... HALAMAN PENGESAHAN.... HALAMAN PERNYATAAN.... MOTTO.... HALAMAN PERSETUJUAN... KATA PENGANTAR.... DAFTAR ISI... DAFTAR GAMBAR... DAFTAR TABEL... DAFTAR BAGAN... DAFTAR LAMPIRAN... ABSTRAK... i ii iii iv v vi vii ix xiii xv xvi xvii xviii BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah... 1 B. Perumusan Masalah... 6 C. Tujuan Penelitian... 7 D. Manfaat atau Kegunaan Penelitian... 8 E. Daftar Istilah BAB II LANDASAN TEORI A. Kajian Teori Kajian Mengenai Pendidikan a. Pengertian Pendidikan ix

10 b. Hakekat Pendidikan Kajian Mengenai Pendidikan Karakter Tanggung Jawab dan Disiplin a. Pengertian Karakter b. Pengertian Pendidikan Karakter c. Nilai-nilai Karakter Bangsa d. Pengertian Karakter Tanggung Jawab e. Macam-macam Tanggung Jawab f. Manfaat Karakter Tanggung Jawab g. Indikator Karakter Tanggung Jawab h. Pengertian Disiplin i. Faktor-faktor yang Mempengaruhi Karakter Disiplin j. Manfaat Karakter Disiplin k. Indikator Karakter Disiplin Kajian Mengenai Marching Band a. Pengertian Marching Band b. Manfaat Marching Band c. Peran Marching Band Sebagi Pendidikan Nonformal Pengertian Purna Paskibraka Penerapan Pendidikan Karakter pada Kegiatan Marching Band B. Penelitian yang Relevan C. Kerangka Pemikiran D. Rancangan atau Desain Penelitian BAB III METODE PENELITIAN A. Tempat dan Waktu Penelitian x

11 B. Jenis dan Strategi Penelitian C. Subyek dan Objek Penelitian D. Sumber Data E. Teknik Instrumen Pengumpulan Data F. Keabsahan Data G. Analisis Data H. Prosedur Penelitian BAB IV HASIL PENELITIAN A. Deskripsi Lokasi Penelitian Lokasi Penelitian Sejarah Singkat Marching Band Purna Paskibraka Kabupaten Sukoharjo Struktur Organisasi Marching Band Purna Paskibraka Kabupaten Sukoharjo Keadaan Pelatih dan Anggota Marching Band Purna Paskibraka Kabupaten Sukoharjo Keadaan Sarana dan Prasarana Marching Band Purna Paskibraka Kabupaten Sukoharjo B. Deskripsi Data Hasil Penelitian dan Pembahasan Implementasi Pendidikan Karakter Tanggung Jawab dan Disiplin Pada Anggota Marching Band Purna Paskibraka Kabupaten Sukoharjo Kendala Implementasi Pendidikan Karakter Tanggung Jawab dan Disiplin Pada Anggota Marching Band Purna Paskibraka Kabupaten Sukoharjo xi

12 3. Solusi Implementasi Pendidikan Karakter Tanggung Jawab dan Disiplin Pada Anggota Marching Band Purna Paskibraka Kabupaten Sukoharjo C. Temuan Studi yang Dihubungkan dengan Kajian Teori BAB V SIMPULAN,IMPLIKASI DAN SARAN A. Simpulan Implementasi Pendidikan Karakter Tanggung Jawab dan Disiplin Pada Anggota Marching Band Purna Paskibraka Kabupaten Sukoharjo Kendala Implementasi Pendidikan Karakter Tanggung Jawab dan Disiplin Pada Anggota Marching Band Purna Paskibraka Kabupaten Sukoharjo Solusi Implementasi Pendidikan Karakter Tanggung Jawab dan Disiplin Pada Anggota Marching Band Purna Paskibraka Kabupaten Sukoharjo B. Implikasi C. Saran Kepada Pelatih Marching Band Purna Paskibraka Kabupaten Sukoharjo Kepada Anggota Marching Band Purna Paskibraka Kabupaten Sukoharjo DAFTAR PUSTAKA LAMPIRAN xii

13 DAFTAR GAMBAR Halaman Gambar 1. Kegiatan Latihan Marching Band Gambar 2. Anggota Marching Band Aktif Mengikuti Instruksi Latihan Gambar 3. Anggota Menyiapkan Properti Latihan Gambar 4. Anggota Kegiatan Apel Sebelum Pementasan Gambar 5. Anggota Marching Band Mengikuti Instruksi Pelatih Gambar 6. Anggota Menggunakan Atribut Lengkap Saat Pementasan Gambar 7. Anggota Menjaga Peralatan Masing-masing Gambar 8. Proses Kegiatan Latihan Marching Band Purna Paskibraka Kabupaten Sukoharjo Gambar 9. Para Anggota Mengikuti Instruksi dari Pelatih Gambar 10. Para Anggota Berusaha Tanggung Jawab Terhadap Kelurusan Barisan Gambar 11. Angota Bertanggungjawab Atas Peralatan Maupun Properti yang Digunakan Saat Latihan Gambar 12. Anggota Marching Band Mengikuti Kegiatan Evaluasi Bersama Gambar 13. Anggota Memperhatikan Instruksi Pelatih Gambar 14. Anggota Menggunakan Perlengkapan Lengkap Saat Melakukan Pementasan Gambar 15. Anggota Berusaha Konsentrasi saat Pementasan Gambar 16. Penghormatan Kepada Bupati Sukoharjo Sebelum Melakukan Pementasan Gambar 17. Foto Bersama Kepala Kesbangpol Linmas Kabupaten Sukoharjo xiii

14 Gambar 18. Persiapan Pementasan Parade Pembangunan Kabupaten Sukoharjo Gambar 19. Foto Bersama di Depan Kantor bupati Kabupaten Sukoharjo xiv

15 DAFTAR TABEL Halaman Tabel 1. Perincian Kegiatan Penelitian Tabel 2. Instrument Penelitian Tabel 3. Data Anggota Marching Band Purna Paskibraka Kab. Sukoharjo xv

16 DAFTAR BAGAN Halaman Bagan 1. Kerangka Pemikiran Bagan 2. Desain Penelitian Bagan 3. Jenis-jenis Penelitian Bagan 4. Komponen dalam Analisis Data Model Interaktif Bagan 5. Struktur Organisasi Marching Band Purna Paskibraka Kab. Sukoharjo xvi

17 DAFTAR LAMPIRAN Halaman Lampiran 1. Dokumentasi Lampiran 2. Pedoman Wawancara Lampiran 3. Surat Permohonan Konsultan Lampiran 4. Surat Permohonan Perizinan Lampiran 5. Surat Permohonan izin BAPPEDA Lampiran 6. Surat Keterangan Penelitian xvii

18 IMPLEMENTASI PENDIDIKAN KARAKTER TANGGUNG JAWAB DAN DISIPLIN PADA ANGGOTA MARCHING BAND PURNA PASKIBRAKA KABUPATEN SUKOHARJO TAHUN 2014 Tonny Fajar Ramdhani, A Program Studi Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Surakarta, 2014 Abstrak Tujuan penelitian ini adalah untuk 1)Mendeskripsikan implementasi pendidikan karakter tanggung jawab dan disiplin pada anggota Marching Band purna Paskibraka Kabupaten Sukoharjo tahun )Mengetahui kendala yang menghambat dalam proses implementasi pendidikan karakter tanggung jawab dan disiplin pada anggota Marching Band purna Paskibraka Kabupaten Sukoharjo tahun )Mendeskripsikan solusi yang digunakan untuk mengatasi kendala-kendala proses implementasi pendidikan karakter tanggung jawab dan disiplin pada anggota Marching Band purna Paskibraka Kabupaten Sukoharjo tahun Teknik pengumpulan data dengan menggunakan wawancara, observasi, dan dokumentasi. Uji keabsahan data yang digunakan yaitu melalui triangulasi sumber data dan triangulasi teknik pengumpulan data. Analisis data yang digunakan yaitu teknik analisis interaktif. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa: Pendidikan karakter tanggung jawab dan disiplin selalu diupayakan dalam kegiatan Marching Band Purna Paskibraka Kabupaten Sukoharjo. Adapun cara untuk melakukan pendidikan karakter tanggung jawab dan disiplin pada anggota Marching Band adalah dengan membiasakan karakter tanggung jawab dan disiplin yang dilakukan oleh pelatih atau guru dengan berbagai bentuk kegiatan dan metode masingmasing. Kendala yang dialami oleh pelatih dalam melakukan pendidikan karakter tanggung jawab dan disiplin antara lain adanya kepentingan tiap anggota diluar kegiatan latihan seperti kegiatan praktek sekolah, kegiatan ekstrakulikuler dan kegiatan kemasyarakatan sehingga kegiatan latihan Marching Band kurang maksimal. Solusi yang digunakan dalam menghadapi kendala-kendala implementasi pendidikan karakter disiplin dan tanggung jawab yang dilakukan pelatih antara lain dengan memberikan tutorial kepada anggota yang berhalangan hadir latihan. Kata Kunci: Pendidikan Karakter, Tanggung jawab, Disiplin xviii