MAKALAH METODE PENELITIAN MATEMATIKA. Penelitian Kualitatif dengan Pendekatan Deskriptif. Oleh : Kelompok 9

Transkripsi

1 MAKALAH METODE PENELITIAN MATEMATIKA Penelitian Kualitatif dengan Pendekatan Deskriptif Oleh : Kelompok 9 1. Rina Emadila : Nila Zulfita : Irwan Saputa Ahmad : Dosen pembimbing : Immamuddin, M.Pd PRODI METEMATIKA JURUSAN TARBIYAH SEKOLAH TINGGI AGAMA ISLAM NEGERI ( STAIN ) SJECH M. DJAMIL DJAMBEK BUKITTINGGI 2013/2014

2 BAB I PENDAHULUAN Penelitian kualitatif adalah penelitian yang bertujuan memahami realitas sosial, yaitu melihat dunia dari apa adanya, bukan dunia yang seharusnya, maka seorang peniliti kualitatif seharusnya haruslah orang yang memiliki sifat open mended. Karenanya, melakukan penelitian kualitatif dengan baik dan benar, berarti telah memiliki jendela untuk memahami dunia realitas sosial. Penelitian kualitatif dilakukan pada kondisi alamiah dan bersifat penemuan. Dalam penelitian kualitatif adalah instrumen kunci. Oleh karena itu penelitian harus memiliki bekal teori dan wawasan yang luas jadi bisa bertanya, menganalisis, dan mengkonstruksi objek yang diteliti menjadi kebih jelas. Untuk itulah, maka seorang peneliti kualitatif hendaknya memiliki kemampuan brain, skill, keberanian, dan selalu menjaga networking, dan memiliki rasa ingin tahu yang besar atau open mended. Jadi atas dasar pemaparan di atas, maka pada kesempatan ini pemakalah akan membahas tentang penelitian kualitatif dengan pendekatan deskriptif. Adapun rumusan masalahnya adalah sebagai berikut: 1. Apakah yang dimaksud dengan penelitian kualitatif dengan pendekatan deskriptif? 2. Bagaimanakah karakteristik dari penelitian kualitatif dengan pendekatan deskriptif? 3. Bagaimanakah teknik analisis data dalam penelitian kualitatif dengan pendekatan deskriptif?

3 BAB II PEMBAHASAN PENELITIAN KUALITATIF DENGAN PENDEKATAN DESKRIPTIF A. Pengertian Penelitian kualitatif dengan Pendekatan deskriptif Penelitian kualitatif deskriptif merupakan penelitian yang termasuk dalam jenis penelitian kualitatif. Tujuan dari penelitian ini adalah mengungkap fakta, keadaan, fenomena, variabel dan keadaan yang terjadi saat penelitian berjalan dan menyuguhkan apa adanya. Penelitian deskriptif kualitatif menafsirkan dan menuturkan data yang bersangkutan dengan situasi yang sedang terjadi, sikap serta pandangan yang terjadi di dalam masyarakat, pertentangan 2 keadaan / lebih, hubungan antarvariabel, perbedaan antar fakta, pengaruh terhadap suatu kondisi, dan lain-lain. Pengertian penelitian kualitatif menurut para ahli : a. Bongdan dan Taylor Penelitian kualitatif sebagai prosedur penelitian yang mengahasilkan data diskriptif berupa kata-kata tertulis atau lisan dari orang-orang dan perilaku yang dapat diamati. b. Kirk dan Miller Penelitian kualitatif adalah tradisi tertentu dalam ilmu pengetahuan sosial yang secara fundamental bergantung pada pengamatan pada manusia dalam kawasannya sendiri dan berhubungan dengan orang-orang tersebut dalam bahasanya dan dalam peristilahannya. c. Anselm Strauss dan Juliet Corbin Penelitian kualitatif diartikan sebagai jenis penelitian yang temuan-temuannya tidak diperoleh melalui prosedur statistik atau bentuk hitungan lainnya. d. Hendricks Penelitian kualitatif adalah memahami dan menginterpretasi fenomena yang terjadi dalam setting alami. Penelitian kualitatif dengan pendekatan deskriptif adalah suatu penelitian yang ditujukan untuk mendeskripsikan dan menganalisis fenomena, peristiwa, aktivitas social, sikap, kepercayaan,persepsi, pemikiran orang secara individual maupun kelompok.

4 B. Karakteristik Penelitian Kualitatif dengan Pendekatan Deskriptif Karakteristik penelitian kualitatif dengan pendekatan deskriptif, adalah sebagai berikut: 1. Dilakukan pada kondisi yang alamiah, langsung ke sumber data dan peneliti adalah instrument kunci. 2. Penelitian kualitatif yang lebih bersifat deskriptif, yang ditujukan untuk mendeskripsikan atau menggambarkan fenomena-fenomena yang ada 3. Data yang terkumpul berbentuk kata kata atau gambar, sehingga tidak menekankan pada angka. 4. Penelitian kualitatif yang lebih menekankan pada proses dari pada produk atau outcome. 5. Penelitian kualitatif yang melakukan analisis data secara induktif. 6. Penelitian kualitatif yang lebih menekankan makna (data dibalik yang teramati ). 7. Menggambarkan fakta-fakta tentang masalah yang diteliti sesuai dengan keadaan yang sebenarnya. Crewell, menyebutkan karakteristik dari penelitian kualitatif adalah setting yang naturalistik; peneliti sebagai kunci utama, sumber-sumber data yang berganda (multiple sources of data); analisis induktif; memfokuskan pada pandangan partisipan, pemaknaan sendiri, dan pandangan subjektifnya, desainnya berkembang, menggunakan kacamata teoritis, seperti konsep budaya atau perbedaan-perbedaan kelas, inkuiri interpretif yang mana peniliti membuat interpretasi dari apa yang dilihat, didengar, dan dipahami, serta memiliki pandangan holistik terhadap fenomena sosial. Berdasarkan hal tersebut dapat dikemukakan bahwa, metode penelitian kualitatif dengan pendekatan deskriptif itu dilakukan secara intensif, peneliti ikut berpatisipasi lama dilapangan, mencatat secara hati hati apa yang terjadi, melakukan anlisis reflektif terhadap berbagai dokumen yang ditemukan dilapangan, kemudian mendeskripsikan atau menggambarkan dalam bentuk laporan penelitian.

5 C. Analisis Data Penelitian Kualitatif dengan Pendekatan deskriptif Pengertian Analisis Data Analisis kualitatif memfokuskan pada pemahaman dan pemaknaan berdasarkan penjelasan (naratif) verbal, hasil-hasil observasi, atau sumber-sumber lain. Analisis data dilakukan secara induktif dan terus menerus. Tujuan analisis data adalah memfasilitasi interpretasi data dan membuat data bermakna. Dalam hal analisis data kualitatif, Bogdan menyatakan bahwa Analisis data adalah proses mencari dan menyusun secara sistematis data yang diperoleh dari hsil wawancara, catatan lapangan, dan bahan-bahan lain, sehingga dapat mudah dipahami dan temuannya dapat diinformasikan kepada orang lain. Analisis data dilakukan dengan mengorganisasikan data, menjabarkannya kedalam unit-unit, melakukan sintesa, menyusun kedalam pola, memilih mana yang penting dan yang akan dipelajari, membuat kesimpulan yang dapat diceritakan kepada orang lain. Susan Stainback, mengemukakan bahwa Analisis data merupakan hal yang kritis dalam proses penelitian kualitatif. Analisis digunakan untuk memahami hubungan dan konsep dalam data sehingga hipotesis dapat dikembangkan dan di evaluasi. Berdasarkan hal tersebut diatas, dapat dikemukakan bahwa, Analisis data adalah proses mencari dan menyusun secara sistematis data yang diperoleh dari hasil wawancara, catatan lapangan, dan dokumentasi, dengan cara mengorganisasikan data ke dalam kategori, menjabarkan kedalam unit-unit melakukan sintesa, menyusun kedalam pola, memilih mana yang penting dan yang akan dipelajari, dan membuat kesimpulan sehingga mudah dipahami oleh diri sendiri maupun orang lain. Analisis data kualitatif dengan pendekatan deskriptif adalah bersifat induktif, yaitu suatu analisis berdasarkan data yang diperoleh, selanjutnya dikembangkan pola hubungan tertentu atau menjadi hipotesis. Berdasarkan hipotesis yang dirumuskan dan data yang diperoleh, selanjutnya dicarikan lagi data secara berulang-ulang sehingga selanjutnya dapat disimpulkan apakah hipotesis tersebut diterima atau ditolak berdasarkan data yang terkumpul. Bila berdasarkan data yang dapat dikumpulkan secara berulang-ulang dengan teknik triangulasi, ternyata hipotesis

6 diterima, maka hipotesis tersebut berkembang menjadi teori yang bersifat mendeskripsikan atau menggambarkan dari fenomena-fenomena yang ditemukan di lapangan. Proses Analisis Data Analisis data dalam penelitian kualitatif dilakukan sejak sebelum memasuki lapangan, selama di lapangan, dan setelah selesai di lapangan. Dalam hal ini Nasution menyatakan bahwa Analisis telah dimulai sejak merumuskan dan menjelaskan masalah, sebelum terjun kelapangan, dan berlangsung terus sampai penulisan hasil penelitian. 1. Analisis Sebelum di Lapangan Penelitian kualitatif telah melakukan analisis data sebelum peneliti memasuki lapangan. Analisis dilakukan terhadap data hasil studi pendahuluan, atau data sekunder, yang akan digunakan untuk fokus penelitian. Namun demikian Fokus penelitian ini masih bersifat sementara dan akan berkembang setelah peneliti masuk dan selama di lapangan. 2. Analisis Selama di Lapangan Model Miles dan Huberman Analisis data dalam penelitian kualitatif, dilakukan pada saat pengumpulan data berlangsung dan setelah selesai pengumpulan data dalam periode tertentu. Pada saat wawancara, peneliti sudah melakukan analisis terhadap jawaban yang di wawancarai. Bila jawaban yang di wawancarai setelah di analisis terasa belum memuaskan, maka peneliti akan melanjutkan pertanyaan lagi sampai tahap tertentu diperoleh data yang dianggap kredibel. Miles dan Huberman, mengemukakan bahwa Aktifitas dalam analisis data kualitatif dilakukan secara interaktif dan berlangsung secara terus-menerus sampai tuntas, sehingga datanya sudah jenuh. Aktivitas dalam analisis data, yaitu data reduction, data display, dan conclution drawing atau Verification a. Data Reduction (Reduksi Data) Mereduksi data berarti merangkum, memilih hal-hal pokok, memfokuskan pada hal-hal yang penting, dicari tema dan polanya dan membuang yang tidak perlu. Dengan demikian data

7 yang telah di reduksi akan memberikan gamabaran yang lebih jelas, dan mempermudah peneliti untuk melakukan pengumpulan data selanjutny, dan mencari bila diperlukan. Reduksi data dapat dibantu dengan peralatan elektronik seperti, computer mini, dengan memberikan kode pada aspek-aspek tertentu. Dalam mereduksi data, setiap peneliti akan dipandu oleh tujuan yang akan dicapai. Tujuan utama dari penelitian kualitatif adalah pada temuan. Oleh karena itu, kalau peneliti dalam melakukan penelitian menemukan segala sesuatu yang dipandang asing, tidak dikenal, belum memiliki pola, justru itulah yang harus dijadikan perhatian peneliti dalam melakukan reduksi data. b. Data Display (Penyajian Data) Setelah data direduksi, maka langkah selanjutnya adalah mendisplaykan data. Mendisplay (menyajikan) data bias dilakukan dalam bentuk uraian singkat, bagan, hubungan antar kategori, flowchart dan sejenisnya. Dalam hal ini Miles dan Huberman, menyatakan Yang paling sering digunakan untuk menyajikan data dalam penelitian kualitatif adalah dengan teks yang bersifat naratif. Dengan mendisplaykan data, maka akan memudahkan untuk memahami apa yang terjadi, merencanakan kerja selanjutnya berdasarkan apa yang telah dipahami. c. Conclution Drawing atau Verification Langkah ketiga dalam analisis data kualitatif menurut Miles dan Huberman adalah penarikan kesimpulan dan verifikasi. Kesimpulan awal yang dikemukakan masih bersifat sementara, dan akan berubah bila tidak ditemukan bukti-bukti yang kuat yang mendukung pada tahap pengumpulan data berikutnya. Tetapi apabila kesimpulan yang dikemukakan pada tahap awal, didukung oleh bukti-bukti yang valid dan konsisten saat peneliti kembali kelapangan mengumpulkan data, maka kesimpulan yang dikemukakan merupakan kesimpulan yang kredibel. Kesimpulan dalam penelitian kualitatif yang diharapkan adalah merupakan temuan baru yang sebelumnya belum pernah ada. Temuan dapat berupa deskripsi atau gambaran suatu objek

8 yang sebelumnya masih remang-remang atau gelap, sehingga setelah diteliti menjadi jelas, dapat berupa kausal atau interaktif, hipotesis atau teori. 3. Analisis Setelah di Lapangan Model Spradley Proses penelitian kualitatif setelah memasuki lapangan, dimualai dengan menetapkan seseorang kunci key informant yang merupakan informan yang berwibawa dan dipercaya mampu membukakan pintu kepada peneliti untuk memasuki objek penelitian. Setelah itu, peneliti melakukan wawancara kepada informan tersebut, dan mencatat hasil wawancara. Selanjutnya, perhatian peneliti pada objek penelitian dan memulai mengajukan pertanyaan deskriptif, dilanjutkan dengan analisis terhadap hasil wawancara. Berdasarkan hasil dari analisis wawancara selanjutnya peneliti melakukan analisis domain. Pada langkah ke tujuh peneliti sudah menemukan focus, dan melakukan analisis taksonomi. Berdasarkan analisis taksonomi, selanjutnya peneliti mengajukan pertanyaan kontras, yang dilanjutkan dengan analisis komponensial. Hasil dari analisis komponensial, selanjutnya peneliti menemukan tema-tema budaya. Berdasarkan temuan tersebut, selanjutnya peneliti menuliskan laporan penelitian etnografi. Jadi, proses penelitian berangkat dari yang luas, kemudian memfokus, dan meluas lagi. Terdapat tahapan analisis data yang dilakukan dalam penelitian kualitatif, yaitu: a. Analisis Domain Analisis domain merupakan langkah pertama dalam penelitian kualitatif. Analisis domain pada umumnya dilakukan untuk memperoleh gambaran yang umum dan menyeluruh tentang situasi social yang diteliti atau objek penelitian. Peneliti menetapkan domain tertentu sebagai pijakan untuk penelitian selanjutnya. Makin banyak domain yang dipilih, maka akan semakin banyak waktu yang diperlukan untuk penelitian. b. Analisis Taksonomi Analisis taksonomi adalah analisis terhadap keseluruhan data yang terkumpul berdasarkan domain yang telah ditetapkan. Domain yang dipilih tersebut selanjutnya dijabarkan menjadi lebih rinci, untuk mengetahui struktur internalnya. c. Analisis Komponensial

9 Pada Analisis komponensial, yang dicari untuk diorganisasikan dalam domain bukanlah keserupaan dalam domain, tetpi justru yang memiliki perbedaan atau yang kontras. Data ini dicari melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi yang terseleksi. d. Analisis Tema Kultural Analisis tema cultural adalah mencari hubungan diantara domain, dan bagaimana hubungan dengan keseluruhan, dan selanjutnya dinyatakan ke dalam tema / judul penelitian.

10 BAB III PENUTUP Penelitian kualitatif deskriptif merupakan penelitian yang termasuk dalam jenis penelitian kualitatif. Tujuan dari penelitian ini adalah mengungkap fakta, keadaan, fenomena, variabel dan keadaan yang terjadi saat penelitian berjalan dan menyuguhkan apa adanya. Penelitian kualitatif dengan pendekatan deskriptif adalah suatu penelitian yang ditujukan untuk mendeskripsikan dan menganalisis fenomena, peristiwa, aktivitas social, sikap, kepercayaan,persepsi, pemikiran orang secara individual maupun kelompok. Adapun karakteristik penelitian kualitatif dengan pendekatan deskriptif, adalah dilakukan pada kondisi yang alamiah, Penelitian kualitatif yang lebih bersifat deskriptif, penelitian kualitatif yang lebih menekankan pada proses dari pada produk atau outcome, penelitian kualitatif yang melakukan analisis data secara induktif, penelitian kualitatif yang lebih menekankan makna, serta menggambarkan fakta-fakta tentang masalah yang diteliti sesuai dengan keadaan yang sebenarnya. Analisis data dalam penelitian kualitatif dilakukan sejak sebelum memasuki lapangan, selama di lapangan, dan setelah selesai di lapangan. Terdapat tahapan analisis data yang dilakukan dalam penelitian kualitatif, yaitu analisis domain, analisis taksonomi, analisis komponensial, dan analisis tema cultural.

11 DAFTAR PUSTAKA Syaodih Sukmadinata, Nana Metode Penelitian Pendidikan. Bandung: PT Remaja RosdaKarya Sugiyono Metode Penelitian Pendidikan Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D. Bandung: Penerbit Alfabeta Sugiyono Metode Penelitian Kuantitatif Kualitatif dan R&D. Bandung: Penerbit Alfabeta Yuli Eko Siswono, Tatag Penelitian Pendidikan Matematika. Surabaya: Unesa Universitas Press