RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
|
|
- Shinta Sutedja
- 6 tahun lalu
- Tontonan:
Transkripsi
1 SMK COKROAMINOTO 1 BANAJRNEGARA F 751.WAKA1.5 1/11 Juli 2011 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN Nama Sekolah : SMK Cokroaminoto 1 Banjarnegara Mata Pelajaran : PRODUKTIF Kelas/Semester : XII/5 Pertemuan Ke- : Alokasi Waktu : 10 x 45 menit Standar Kompetensi : Mendiagnosis permasalahan perangkat yang tersambung jaringan berbasis luas (Wide Area Network ) Kompetensi Dasar : Mengidentifikasi masalah melalui gejala yang muncul Indikator : Aspek Kognitif Psikomotor Afektif Indikator Jenis reaksi yang seharusnya terjadi atau tidak terjadi dari perangkat Mengidentifikasi jeni-jenis pesan kesalahan pada WAN Memisahkan kelompok permasalahan yang terjadi berdasarkan hardware, software dan penyebab eksternal Masalah diklasifikasikan berdasarkan kelompok. Menunjukkan sikap jeli dan tanggap terhadap perubahan kondisi pada WAN Menempatkan klasifikasi permasalahan dengan tepat Nilai PBKB yang dikembangkan Gemar membaca, jujur, rasa ingin tahu Kerja keras, disiplin, mandiri Tanggung jawab, peduli lingkungan I. Tujuan Pembelajaran Siswa Dapat : 1. Mengidentifikasi jeni-jenis pesan kesalahan pada WAN 2. Memisahkan kelompok permasalahan yang terjadi berdasarkan hardware, software dan penyebab eksternal 3. Merencakan dan memilih perangkat jaringan sesuai dengan fisik dan kondisi lokasi 4. Memasang perangkat WAN 5. Menguji konektifitas WAN II. Materi Ajar 1. Jenis-jenis gangguan pada perangkat Wide Area Network 2. Performansi dan kondisi Wide Area Network 3. Memasang dan menguji perangkat Wide Area Network III. Pendekatan dan Metode Pembelajaran A. Pendekatan : Pembelajaran Kooperatif (C.L.) Tipe Jigsaw B. Metode : Ceramah, diskusi, demonstratif. Praktikum IV. Karakter siswa yang diharapkan :
2 V. Langkah-langkah Pembelajaran A. Kegiatan Awal (±20 menit) 1. Berdoa 2. Melakukan presensi dan menyampaikan tujuan pembelajaran 3. Guru memberi salam, tegur sapa, memberi motifasi dan informasi target ketrampilan yang akan dikuasai setelah selesai pembelajaran Nilai PBKB yang diharapkan : religius, disiplin, jujur, rasa ingin tahu dan tanggung jawab B. Kegiatan Inti (± 130 menit) 1. Eksplorasi (30 menit) a. Guru membagi siswa dalam tatanan pembelajaran kooperatif jingsaw, setiap kelompok terdiri dari 5 6 siswa. b. Guru Menggali pemahaman siswa tentang mengidentifikasi jeni-jenis pesan kesalahan pada WAN c. Guru Memisahkan kelompok permasalahan yang terjadi berdasarkan hardware, software dan penyebab eksternal d. Guru membagi materi praktek sesuai dengan alat praktek yang tersedia dalam mengidentifikasi kesalahan pada Wide Are Network. Nilai PBKB yanh diharapkan :Rasa ingin tahu, mandiri, kreatif) 2. Elaborasi (70 menit) a. Guru mengawasi dan mengarahkan selama siswa melakukan praktek dalam kelompok / individu. b. Guru menarik hasail pembuatan laporan siswa dan mendiskusikan hasil praktek, kelompok lain diminta memberikan tanggapan. Nilai PBKB yang diharapkan : Demokratis, komunikatif, disiplin 3. Konfirmasi (30 menit) a. Guru memberikan umpan balik kepada siswa b. Guru membantu dalam mengidentifikasi jenis-jenis pesan kesalahan pada WAN c. Guru menjelaskan memilih perangkat jaringan sesuai dengan fisik dan kondisi lokasi Nilai PBKB yang diharapkan : Kerja keras, kreatif, komunikatif C. Kegiatan Akhir 1. Guru mereview kembali materi dari pertama 2. Guru membuat kesimpulan/rangkuman materi dari hasil diskusi 3. Guru memberikan sesi tanya jawab kepada siswa 4. Guru menilai kemampuan siswa (Quis, postes) 5. Guru memberikan penugasan untuk pertemuan yang akan datang Nilai PBKB yang diharapkan : Jujur, tanggung jawab, kreatif, rasa ingin tahu, disiplin VI. Alat/Bahan/Sumber Belajar 1. Modul 2. Peralatan 3. Manual Books 4. Buku Manual Panduan Lengkap, 2009, Membangun Sharing Koneksi Internet, M.Linto Herlambang. 5. Perangkat Jaringan Komputer VII. Penilaian A. Soal 1. Sebutkan faktor faktor yang menyebabkan terjadinya kerusakan jaringan WAN? 2. Sebutkan perangkat dasar jaringan WAN / WIFI! 3. Dalam Jaringan berbasis luas/wireless apakah perlu dilakukan perawatan? Kalau perlu berapa jangka waktu perawatannya? Mengapa harus dilakukan perawatan? Pada bagian apa saja?
3 B. Jawaban 1. Faktor-faktor yang dapat menyebabkan terjadinya kerusakan yaitu! 1) Tegangan Listrik Tegangan listrik dapat menyebabkan ganguan apabila tegangan yang dihasilkan tidak stabil, sering terjadi naik dan turun atau mati mendadak dari sumber PLN. Hal tersebut sangat mempengaruhi dikarenakan semua peralatan yang kita gunakan bersumber pada listrik. Sumber listrik yang kita gunakan tidak baik atau tidak stabil, dapat menyebabkan peralatan yang kita gunakan mudah rusak. Perangkat wireless yang kita gunakan sering mati mendadak karena sumber listrik mati dapat menyebabkan perangkat WireLess yang kita gunakan akan cepat rusak. Sehinga akan mempengaruhi jaringan apabila terjadi kerusakan pada Wirelesss/radio workstation maupun di rooter server. 2) Mati atau tidak berfungsinya komponen pada perangkat wireless Mati atau tidak berfungsinya komponen pendukung perangkat WireLess disebabkan oleh ganguan Petir ( gangguan alam), terjadi dikarenakan factor alam dan petir di saat cuaca hujan dan angin kencang yang menyebabkan perangkat akan terbakar juga pemakaian yang terlalu lama tanpa adanya perawatan yang berkala. 3) Perangkat Software, Ganguan juga dapat terjadi dari software yang ada di Server atau PC client,ganguan ini bisa disebabkan oleh tidak jalannya aplikasi di wireless, konflik IP ( Internet Protocol ),tidak jalannya proses proxy server pada server, dan masih banyak lagi jenis ganguan software lainnya, solusinya adalah Admin harus menguasai standart server dan client. 2. Perangkat dasar WAN /Wifi a. Antena Grid 2,4 Mhz/Omni 19 Dbi b. Radio Outdoor/Indoor c. Wire Less Router d. Kabel UTP e. Conector RJ 45 f. Switch Hub 3. Perlu, jangka waktunya sebulan, jika tidak ada perawatan maka perangkat wireless akan cepat rusak dan dapat mati total, pada bagian radio outdoor/indoor, wireless router dan mengatur radio tersebut melalui software sesuai merk radio/ wire less.
4 C. Rubrik Penilaian Aspek Sikap : Aspek Skor (1-10) 1. Sikap jeli dan tanggap terhadap 10 perubahan kondisi 2. Keselamatan dan kesehatan kerja 5 3. Menempatakn klasifikasi permasalahan dengan tepat Apek Kognitif : Bobot Nilai Keterangan 5 1. Kemampuan menjawab soal latihan 5 2. Kemampuan menjawab soal evaluasi Kemampuan membuat kesimpulan 5 Aspek Psikomotor : 1. Kemampuan mendiagnosa kerusakan 20 pada WAN 2. Merencanakan dan memilih perangkat 10 jaringan sesuai dengan fisik dan kondisi local 3. Memasang perangkat WAN Menguji konektifitas WAN 20 Jumlah 100 Syarat lulus siswa minimal mencapai nilai 75 Mengetahui Kepala Sekolah Banjarnegara, Juli 2012 Guru Pengampu Mata Pelajaran Dra. Endah Budiyanti Lukman Hakim.,S.T
5 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN Nama Sekolah : SMK Cokroaminoto 1 Banjarnegara Mata Pelajaran : PRODUKTIF Kelas/Semester : XII/5 Pertemuan Ke- : Alokasi Waktu : 4 x 45 menit Standar Kompetensi : Mendiagnosis permasalahan perangkat yang tersambung jaringan berbasis luas (Wide Area Network ) Kompetensi Dasar : Memilah masalah berdasarkan kelompoknya Indikator : Aspek Kognitif Psikomotor Afektif Indikator Masalah diklasifikasikan berdasarkan kelompok Memisahkan kelompok permasalahan yang terjadi berdasarkan hardware, software dan penyebab eksternal Menunjukkan sikap jeli dan tanggap terhadap perubahan kondisi pada WAN Menempatkan klasifikasi permasalahan dengan tepat Nilai PBKB yang dikembangkan Gemar membaca, jujur, rasa ingin tahu Kerja keras, disiplin, mandiri Tanggung jawab, peduli lingkungan I. Tujuan Pembelajaran Siswa Dapat : 1. Menunjukkan sikap jeli dan tanggap terhadap perubahan kondisi pada WAN. (Kerja keras, disiplin) 2. Menempatkan klasifikasi permasalahan dengan tepat. (Kreatif, jujur) 3. Merumuskan hipotesa awal yang sesuai dengan klasifikasi permasalahan. (kreatif, mandirimemasang perangkat WAN 4. Menguji konektifitas WAN II. Materi Ajar 1. Klasifikasi permasalahan pada pengoperasian WAN 2. Merumuskan hipotesa awal permasalhan pada Wide Area Network 3. Performansi dan kondisi Wide Area Network 4. Memasang dan menguji perangkat Wide Area Network Pada berbagai kasus, kemungkinan konfigurasi instalasi dapat sangat bervariasi. Pada dasarnyakita membutuhkanempat buah komponen inti untuk mem-bypass infrastruktur Telkom yaitu: 1) PC router, dapat berupa Pentium I atau Pentium II 64Mbyte RAM dengan system operasi Linux agar cukup reliable. 2) WLAN Card, menggunakan card PCI dengan antenna external. Untuk solusi yang lebih murah, menggunakan card USB yang memiliki built-in antenna. Dengan menambahkan reflector pada USB card tersebut, jarak beberapa kilometer. Perlu dicatat bahwa tidak semua card WLAN dirancang untuk keperluan outdoor, sebagian card dirancang hanya untuk keperluan indoor.
6 3) Bagi anda yang menggunakan card PCI, untuk menyambungkan keantenna external dibutuhkan kabel pig tail untuk sambungan ke kabel coax. Kabel coax biasanya diusahakan tidak lebih dari 10 meter untuk menjaga agar redaman tidak terlalu besar. Sebetulnya akan lebih murah dan tidak meredam terlalu banyak sinyal jika Modul NTW.MNT.201(2).A xxiv menggunakan card USB WLAN, karena tidak perlu lagi menggunakan kabel coax. 4) Antenna luar digunakan untuk memperluas jangkauan komunikasi wireless internet. PAda dasarnya anda membutuhkan sebuah antenna luar di frekuensi 2.4GHz. Jika anda ingin membuat sendiri antenna luar 2.4GHz, Anda dapat memerikasanya di menggunakan keyword homebrew 2.4 GHz antenna anda akan memperolah banyak informasi tentang berbagai teknik untuk membuat sendiri antenna luar untuk 2.4GHz. Bagi yang menggunakan card USB WLAN dengan antenna 2.4GHz yang sudah built-in, perlu melakukan beberapa hal untuk membuat jarak menjadi jauh, antara lain: a. Buat supaya card USB WLAN menjadi tahan cuaca, misalnya dengan memasukannya ke bungkusan yang tahan hujan, dll b. Buat supaya kabel USB ke PC juga tahan cuaca. c. Letakan Card USB WLAN di muka antenna parabola untuk memperoleh penguatan antenna yang lebih besar.dapat menggunakan antenna parabola yang kecil yang biasa digunakan untuk kabel TV, atau membuatnya sendiri III. Pendekatan dan Metode Pembelajaran A. Pendekatan : Pembelajaran Kooperatif (C.L.) Tipe Jigsaw B. Metode : Ceramah, diskusi, demonstratif. Praktikum IV. Karakter Siswa Yang Diharapkan V. Langkah-Langkah Pembelajaran A. Kegiatan Awal (±20 menit) 1. Berdoa 2. Melakukan presensi dan menyampaikan tujuan pembelajaran 3. Guru memberi salam, tegur sapa, memberi motifasi dan informasi target ketrampilan yang akan dikuasai setelah selesai pembelajaran Nilai PBKB yang diharapkan : religius, disiplin, jujur, rasa ingin tahu B. Kegiatan Inti (± 130 menit) 1. Eksplorasi (30 menit) a. Guru membagi siswa dalam tatanan pembelajaran kooperatif jingsaw, setiap kelompok terdiri dari 5 6 siswa. b. Guru Menggali pemahaman siswa tentang memilah masalah berdasar kelompoknya. c. Guru Memisahkan kelompok permasalahan yang terjadi berdasarkan hardware, software dan penyebab eksternal d. Guru membagi materi praktek sesuai dengan alat praktek yang tersedia dalam mengidentifikasi kesalahan pada Wide Are Network. Nilai PBKB yanh diharapkan :Rasa ingin tahu, mandiri, kreatif) 2. Elaborasi (70 menit) a. Guru mengawasi dan mengarahkan selama siswa melakukan praktek dalam kelompok / individu. b. Guru menarik hasail pembuatan laporan siswa dan mendiskusikan hasil praktek, kelompok lain diminta memberikan tanggapan. Nilai PBKB yang diharapkan : Demokratis, komunikatif, disiplin 3. Konfirmasi (30 menit) a. Guru memberikan umpan balik kepada siswa b. Guru membantu dalam mengidentifikasi jenis-jenis kesalahan masalah diklasifikasikan berdasar kelompoknya c. Guru menjelaskan memilih perangkat jaringan sesuai dengan fisik dan kondisi lokasi Nilai PBKB yang diharapkan : Kerja keras, kreatif, komunikatif
7 C. Kegiatan Akhir 1. Guru mereview kembali materi dari pertama 2. Guru membuat kesimpulan/rangkuman materi dari hasil diskusi 3. Guru memberikan tugas untuk dikumpulkan 4. Guru menilai kemampuan siswa (Quis, postes) 5. Guru memberikan penugasan untuk pertemuan yang akan datang Nilai PBKB yang diharapkan : Jujur, tanggung jawab, kreatif, rasa ingin tahu, disiplin VI. Alat/Bahan/Sumber Belajar 1. Unit Komputer 2. Koneksi Internet 3. Software Simulator Jaringan Komputer 4. Perangkat Jaringan Komputer 5. Buku Manual Panduan Lengkap, 2009, Membangun Sharing Koneksi Internet, M.Linto Herlambang. 6. Perangkat Jaringan Komputer VII. Penilaian A. Soal 1. Sebutkan Perangkat untuk instalasi luar ruangan? 2. Sebutkan tindakan perbaikan konektifitas jaringan? 3. Pada pemasangan kabel UTP ada terdapat 2 metode? sebutkan dan jelaskan! 4. Apa kelebihan dan kekurangan dari kabel jenis Coaxial dan UTP dalam sistem jaringan? B. Kunci Jawaban 1. Antena Luar (gried/omni), Radio Indoor/outdoor,Pc router, Wireless router. 2. Tindakan perbaikan secara keseluruhan menyangkut: a. Pemasangan Kartu Jaringan b. Pemasanga Kabel pada konektornya c. Pemasangan kabel pada jaringan d. Penginstalan driver kartu jaringan (LAN Card) e. Pemilihan jenis protocol f. Penentuan nomor IP Address dan Subnet mask dan g. Pemilihan Workgroup 3. Pengkabelan menggunakan Kabel UTP terdapat dua metode yaitu: a. Kabel Lurus (Straight Cable) Kabel lurus (Straight Cable) adalah sistem pengkabelan antara ujung satu dengan yang lainnya adalah sama. Kabel lurus (Straight Cable) digunakan untuk menghubungkan antar workstation (Client) dengan Hub/Switch. Skema Pengkabelan Lurus adalah antara konektor 1 dengan konektor 2 sebagai berikut: Konektor 1 Konektor 2 Pinout Pinout Orange Putih 1 1 Orange Putih Orange 2 2 Orange Hijau Putih 3 3 Hijau Putih Biru 4 4 Biru Biru Putih 5 5 Biru Putih Hijau 6 6 Hijau Coklat Putih 7 7 Coklat Putih Coklat 8 8 Coklat Gambar.Pengawatan dalam Kabel Lurus (Straight Cable)
8 Gambar Kabel lurus (Straight Cable) b. Kabel Silang (Crossover Cable) Kabel Silang (Crossover Cable) adalah sistem pengkabelan antara ujung satu dengan yang lainnya saling disilangkan antar pengiriman (Transmiter) data dan penerima (Resiver) data. Kabel pengiriman data ujung satu akan diterima oleh penerima data pada ujung kedua begitupula sebaliknya penerima data satu merupakan pengirim data ujung kedua. Kabel Silang (Crossover Cable) digunakan untuk menghubungkan Hub/Switch dengan Hub/Switch atau antar dua komputer tanpa menggunakan hub Skema kabel silang (Crossover Cable )adalah antara konektor 1 dengan konektor 2 sebagai berikut: Konektor 1 Konektor 2 Pinout Pinout Orange Putih 1 1 Orange Putih Orange 2 2 Orange Hijau Putih 3 3 Hijau Putih Biru 4 4 Biru Biru Putih 5 5 Biru Putih Hijau 6 6 Hijau Coklat Putih 7 7 Coklat Putih Coklat 8 8 Coklat Gambar Pengawatan dalam Kabel Silang (Crossover Cable) Gambar 15. Kabel Silang (Crossover Cable )
9 4. Kelebihan kabel Coaxial dalam sistem jaringan adalah kabel coaxial menyediakan perlindungan cukup baik dari cross talk (disebabkan medan listrik dan fase signal) dan electical inteference (berasal dari petir, motor dan sistem radio) karena terdapat semacam pelindung logam/metal dalam kabel tersebut. Sehingga dapat digunakan dalam jangkauan yang lebih panjang Memiliki jangkauan yang panjang mencapai 300 m dalam satu jaringan. Kelemahan kabel Coaxial adalah Signal merewati 2 arah dengan satu kabel kemungkinan terjadi collision (tabrakan data atau tercampurnya data) besar. Sedangkan kabel UTP keuntungannya adalah kemungkinan terjadi collision (tabrakan data atau tercampurnya data) tidak terjadi karena kabel data terpisah dan semua arus data ditangani oleh hub/switch. Kelemahan kabel UTP terjadinya interferensi listrik yang terdapat dari dua, empat atau lebih pasang (umumnya yang dipakaidalam jaringan adalah 4 pasang / 8 kabel). Dalam kabel UTP timbul interferensi listris yang terdapat pada 2 atau 4 pasang tersebut.daya jangkau kabel UTP 100 m dalam satu sistem jaringan. C. Rubrik Penilaian Aspek Sikap : Aspek Skor (1-10) 1. Sikap jeli dan tanggap terhadap 10 perubahan kondisi 2. Keselamatan dan kesehatan kerja 5 3. Menempatakn klasifikasi permasalahan dengan tepat Apek Kognitif : Bobot Nilai Keterangan 5 1. Kemampuan menjawab soal latihan 5 2. Kemampuan menjawab soal evaluasi Kemampuan membuat kesimpulan 5 Aspek Psikomotor : 1. Kemampuan memilah masalah 20 berdasar kelompoknya 2. Merencanakan dan memilih perangkat 10 jaringan sesuai dengan fisik dan kondisi lokal 3. Memasang perangkat WAN Menguji konektifitas WAN 20 Jumlah 100 Syarat lulus siswa minimal mencapai nilai 75 Mengetahui Kepala Sekolah Banjarnegara, Juli 2012 Guru Pengampu Mata Pelajaran Dra. Endah Budiyanti Lukman Hakim.,S.T
10 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN Nama Sekolah : SMK Cokroaminoto 1 Banjarnegara Mata Pelajaran : PRODUKTIF Kelas/Semester : XII/5 Pertemuan Ke- : Alokasi Waktu : 10 x 45 menit Standar Kompetensi : Mendiagnosis permasalahan perangkat yang tersambung jaringan berbasis luas (Wide Area Network ) Kompetensi Dasar : Melokalisasi daerah kerusakan Indikator : Aspek Kognitif Psikomotor Indikator Masalah diklasifikasikan berdasarkan kelompok yang mengalami trouble Merencanakan dan memilih perangkat jaringan sesuai dengan fisik dan kondisi lokasi Nilai PBKB yang dikembangkan Gemar membaca, jujur, rasa ingin tahu Kerja keras, disiplin, mandiri Afektif Menunjukkan sikap jeli dan tanggap terhadap perubahan kondisi pada WAN Merumuskan hipotesa awal yang sesuai dengan klasifikasi permasalahan Tanggung jawab, peduli lingkungan I. Tujuan Pembelajaran Siswa Dapat : 1. Mengidentifikasi jeni-jenis pesan kesalahan pada WAN 2. Memisahkan kelompok permasalahan yang terjadi berdasarkan hardware, software dan penyebab eksternal 3. Merencakan dan memilih perangkat jaringan sesuai dengan fisik dan kondisi lokasi 4. Memasang perangkat WAN 5. Menguji konektifitas WAN II. Materi Ajar 1. Jenis-jenis gangguan pada perangkat Wide Area Network 2. Klasifikasi permasalahan pada pengoperasian Wide Area Network 3. Memasang dan menguji perangkat Wide Area Network III. Pedekatan Dan Metode Pembelajaran A. Pendekatan : Pembelajaran Kooperatif (C.L.) Tipe Jigsaw B. Metode : Ceramah, diskusi, demonstratif. Praktikum IV. Karakter Siswa Yang Diharapkan
11 V. Langkah-langkah Pembelajaran A. Kegiatan Awal (±20 menit) 1. Berdoa 2. Melakukan presensi dan menyampaikan tujuan pembelajaran 3. Guru memberi salam, tegur sapa, memberi motifasi dan informasi target ketrampilan yang akan dikuasai setelah selesai pembelajaran Nilai PBKB yang diharapkan : religius, disiplin, jujur, rasa ingin tahu dan tanggung jawab B. Kegiatan Inti (± 130 menit) 1. Eksplorasi (30 menit) a. Guru membagi siswa dalam tatanan pembelajaran kooperatif jingsaw, setiap kelompok terdiri dari 5 6 siswa. b. Guru Menggali pemahaman siswa tentang mengidentifikasi jeni-jenis pesan kesalahan pada WAN c. Guru Memisahkan kelompok permasalahan yang terjadi berdasarkan hardware, software dan penyebab eksternal d. Guru membagi materi praktek sesuai dengan alat praktek yang tersedia dalam melokalisasi daearah kerusakan pada Wide Are Network. Nilai PBKB yanh diharapkan :Rasa ingin tahu, mandiri, kreatif) 2. Elaborasi (70 menit) a. Guru mengawasi dan mengarahkan selama siswa melakukan praktek dalam kelompok / individu. b. Guru menarik hasil pembuatan laporan siswa dan mendiskusikan hasil praktek, kelompok lain diminta memberikan tanggapan. Nilai PBKB yang diharapkan : Demokratis, komunikatif, disiplin 3. Konfirmasi (30 menit) a. Guru memberikan umpan balik kepada siswa b. Guru membantu dalam melokalisasi daerah kerusakan pada WAN c. Guru menjelaskan memilih perangkat jaringan sesuai dengan fisik dan kondisi lokasi Nilai PBKB yang diharapkan : Kerja keras, kreatif, komunikatif C. Kegiatan Akhir 1. Guru mereview kembali materi dari pertama 2. Guru membuat kesimpulan/rangkuman materi dari hasil diskusi 3. Guru memberikan sesi tanya jawab kepada siswa 4. Guru menilai kemampuan siswa (Quis, postes) 5. Guru memberikan penugasan untuk pertemuan yang akan datang Nilai PBKB yang diharapkan : Jujur, tanggung jawab, kreatif, rasa ingin tahu, disiplin VI. Alat/Bahan/Sumber Belajar 1. Unit Komputer 2. Koneksi Internet 3. Software Simulator Jaringan Komputer 4. Perangkat Jaringan Komputer 5. Buku Manual Panduan Lengkap, 2009, Membangun Sharing Koneksi Internet, M.Linto Herlambang. 6. Perangkat Jaringan Komputer VII. Penilaian A. Soal 1. Dalam mengisolasi daerah kerusakan terdiri dari dua macam yaitu? 2. Jelaskan langkah-langkah mengisolasi permasalahan pada jaringan WAN!
12 B. Jawaban 1. Perangkat untuk membangun jaringan terdiri dari dua macam yaitu software dan hardware, sehingga jika terjadi masalah pada koneksi jaringan maka kita bisa melakukan pemeriksaan pada kedua hal tersebut. Periksa hardware jaringan a. Periksa apakah kartu jaringan rusak secara fisik atau tidak b. Periksa apakah kabel sudah dipasang secara benar sesuai dengan prosedur c. Periksa apakah ada kerusakan pada Hub/konsetrator jaringan d. Periksa software jaringan e. Periksa apakah kartu jaringan sudah diaktifkan melalui bios f. Periksa apakah kartu jaringan sudah ada drivernya yang terpasang g. Periksa apakah kartu jaringan sudah dikonfigurasikan IP-nya Dengan melakukan pemeriksaan kedua hal tersebut maka kita bisa memilah jenis masalah yang timbul dan melakukan trouble shootig berdasar jenis permasalahan yang muncul. 2. Langkah-langkah isolasi permasalahan WAN : Supaya tidak terjadi kerusakan saat pemakaian perangkat jaringan baik yang berupa hardware maupun software maka kita perlu memperhatikan beberapa hal. a. Kerusakan perangkat keras 1) Sebelum memasang perangkat jaringan, semua diperiksa secara cermat apakah terdapat cacat secara fisik pada perangkat tersebut. 2) Bacalah manual dari tiap tiap perangkat untuk mengetahui kemampuan kerja dari alat tersebut. 3) Jika terdapat kerusakan pada alat, langsung lakukan penggantian alat. 4) Jangan pernah memaksakan alat untuk bekerja melebihi kemampuan alat. b. Kerusakan Software 1) Gunakan driver perangkat jaringan yang sesuai dan direkomendasikan oleh pembuat perangkat jaringan. 2) Jangan pernah membiarkan PC tanpa software anti virus, karena virus menyerang melalui jaringan dan bisa mengganggu koneksi jaringan. 3) Gunakan software untuk monitoring kinerja jaringan sehingga bisa mendeteksi permasalahan koneksi lebih dini. Untuk menghindari kerusakan yang lebih parah baik software maupun hardware maka pengawasan dan perawatan rutin secara berkala sangat diperlukan.
13 C. Rubrik Penilaian Aspek Sikap : Aspek Skor (1-10) 1. Sikap jeli dan tanggap terhadap 10 perubahan kondisi 2. Keselamatan dan kesehatan kerja 5 3. Menempatakn klasifikasi permasalahan dengan tepat Apek Kognitif : Bobot Nilai Keterangan 5 1. Kemampuan menjawab soal latihan 5 2. Kemampuan menjawab soal evaluasi Kemampuan membuat kesimpulan 5 Aspek Psikomotor : 1. Kemampuan melokalisasi daerah 20 kerusakan 2. Mengklasifikasikan masalah berdasar 10 kelompok yang mengalami trouble 3. Memasang perangkat WAN Menguji konektifitas WAN 20 Jumlah 100 Syarat lulus siswa minimal mencapai nilai 75 Mengetahui Kepala Sekolah Banjarnegara, Juli 2012 Guru Pengampu Mata Pelajaran Dra. Endah Budiyanti Lukman Hakim.,S.T
14 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN Nama Sekolah : SMK Cokroaminoto 1 Banjarnegara Mata Pelajaran : PRODUKTIF Kelas/Semester : XII/5 Pertemuan Ke- : Alokasi Waktu : 8 x 45 menit Standar Kompetensi : Mendiagnosis permasalahan perangkat yang tersambung jaringan berbasis luas (Wide Area Network ) Kompetensi Dasar : Menyelesaikan masalah yang timbul Indikator : Aspek Kognitif Psikomotor Indikator Penyelesaian dilakukan dengan persyaratan yang ditinjau ulang dan desain akhir yang di usulkan Penyelesaian dilakukan oleh pihak yang bersangkutan Merencanakan dan memilih perangkat jaringan sesuai dengan fisik dan kondisi lokasi Nilai PBKB yang dikembangkan Gemar membaca, jujur, rasa ingin tahu Kerja keras, disiplin, mandiri Afektif Menunjukkan sikap jeli dan tanggap terhadap perubahan kondisi pada WAN Merumuskan hipotesa awal yang sesuai dengan klasifikasi permasalahan Tanggung jawab, peduli lingkungan I. Tujuan Pembelajaran Siswa Dapat : 1. Menyelesaikan masalah yang timbul dalam jaringan WAN 2. Menyelesaiakan masalah dengan persyaratan yang ditinjau ulang dan desain akhir yang diusulkan 3. Merencakan dan memilih perangkat jaringan sesuai dengan fisik dan kondisi lokasi 4. Memasang perangkat WAN 5. Menguji konektifitas WAN II. Materi Ajar 1. Pembuatan daftar penyelesaian terhadap masalah 2. Petunjuk pembuatan laporan penyelesaian 3. Pengisian loog sheet III. Pendekatan dan Metode Pembelajaran A. Pendekatan : Pembelajaran Kooperatif (C.L.) Tipe Jigsaw B. Metode : Ceramah, diskusi, demonstratif. Praktikum IV. Karakter Siswa Yang Diharapkan
15 V. Langkah-langkah Pembelajaran A. Kegiatan Awal (±20 menit) 1. Berdoa 2. Melakukan presensi dan menyampaikan tujuan pembelajaran 3. Guru memberi salam, tegur sapa, memberi motifasi dan informasi target ketrampilan yang akan dikuasai setelah selesai pembelajaran Nilai PBKB yang diharapkan : religius, disiplin, jujur, rasa ingin tahu dan tanggung jawab B. Kegiatan Inti (± 130 menit) 1. Eksplorasi (30 menit) a. Guru membagi siswa dalam tatanan pembelajaran kooperatif jingsaw, setiap kelompok terdiri dari 5 6 siswa. b. Guru Menggali pemahaman siswa tentang menyelesaikan masalah yang timbul pada jaringan WAN c. Guru Memisahkan kelompok permasalahan yang terjadi berdasarkan hardware, software dan penyebab eksternal d. Guru membagi materi praktek sesuai dengan alat praktek yang tersedia dalam melokalisasi daearah kerusakan pada Wide Are Network. Nilai PBKB yanh diharapkan :Rasa ingin tahu, mandiri, kreatif) 2. Elaborasi (70 menit) a. Guru mengawasi dan mengarahkan selama siswa melakukan praktek dalam kelompok / individu. b. Guru menarik hasil pembuatan laporan siswa dan mendiskusikan hasil praktek, kelompok lain diminta memberikan tanggapan. Nilai PBKB yang diharapkan : Demokratis, komunikatif, disiplin 3. Konfirmasi (30 menit) a. Guru memberikan umpan balik kepada siswa b. Guru membantu menyelesaikan permasalahan dalam jaringan WAN c. Guru menjelaskan memilih perangkat jaringan sesuai dengan fisik dan kondisi lokasi Nilai PBKB yang diharapkan : Kerja keras, kreatif, komunikatif C. Kegiatan Akhir 1. Guru mereview kembali materi dari pertama 2. Guru membuat kesimpulan/rangkuman materi dari hasil diskusi 3. Guru memberikan sesi tanya jawab kepada siswa 4. Guru menilai kemampuan siswa (Quis, postes) 5. Guru memberikan penugasan untuk pertemuan yang akan datang Nilai PBKB yang diharapkan : Jujur, tanggung jawab, kreatif, rasa ingin tahu, disiplin VI. Alat/Bahan/Sumber Belajar 1. Unit Komputer 2. Koneksi Internet 3. Software Simulator Jaringan Komputer 4. Perangkat Jaringan Komputer 5. Buku Manual Panduan Lengkap, 2009, Membangun Sharing Koneksi Internet, M.Linto Herlambang VII. Penilaian A. Soal 1. Sebutkan Langkah-langkah instalasi jaringan berbasis luas? 2. Sebutkan keuntungan atau kelebihan dari WAN? B. Jawaban 1. Rakit perangkat antenna, lalu sambungkan ke radio dengan kabel pictel, lalu sambungkan radio dengan kabel UTP mwnggunakan connector RJ 45.deteksi IP radio melalui server atau pc client dengan menggunakan aplikasi si radio lalu arahkan antenna radio client ke antenna WAN yang ada ditempat kita. Ping IP radio client, bisa juga dengan menggunakan aplikasi software si radio.
16 2. Keutungannya kita dapat membuat komunitas antara sekolah menjadi mudah dan menggunakan bandwith internet dengan cepat dam murah. C. Rubrik Penilaian Aspek Sikap : Aspek Skor (1-10) 1. Sikap jeli dan tanggap terhadap 10 perubahan kondisi 2. Keselamatan dan kesehatan kerja 5 3. Menempatakn klasifikasi permasalahan dengan tepat Apek Kognitif : Bobot Nilai Keterangan 5 1. Kemampuan menjawab soal latihan 5 2. Kemampuan menjawab soal evaluasi Kemampuan membuat kesimpulan 5 Aspek Psikomotor : 1. Kemampuan menyelesaiakan masalah 20 yang timbul pada jaringan WAN 2. Mengklasifikasikan masalah berdasar 10 kelompok yang mengalami trouble 3. Memasang perangkat WAN Menguji konektifitas WAN 20 Jumlah 100 Syarat lulus siswa minimal mencapai nilai 75 Mengetahui Kepala Sekolah Banjarnegara, Juli 2012 Guru Pengampu Mata Pelajaran Dra. Endah Budiyanti Lukman Hakim.,S.T
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN Nama Sekolah : SMK Cokroaminoto 1 Banjarnegara Mata Pelajaran : Produktif Kelas/Semester : XII / 6 Pertemuan Ke- : Alokasi Waktu : 4 x 45 menit Standar Kompeten : Merancang
Lebih terperinciSetting ulang dan perbaikan Jaringan. Nama:prasetyo norhadi Kelas xi tkj 2
Setting ulang dan perbaikan Jaringan Nama:prasetyo norhadi Kelas xi tkj 2 Melakukan perbaikan dan atau setting ulang koneksi jaringan berbasis luas Langkah persiapan untuk setting ulang koneksi jaringan
Lebih terperinciI. Soal Teori Sebutkan beberapa penyebab umum terjadinya masalah koneksi jaringan
A. CEK KEMAMPUAN I. Soal Teori Sebutkan beberapa penyebab umum terjadinya masalah koneksi jaringan Apabila dua buah pc yang terkoneksi Bab II. Pemelajaran A. KEGIATAN PEMELAJARAN I Sub Kompetensi : Mengidentifikasi
Lebih terperinciUntuk kalangan sendiri By : Zulfansyah, S. Kom
Mendiagnosis Permasalahan Perangkat yang Tersambung Jaringan Berbasis Luas ( W AN) 1 1 Mengidentifikasi Masalah Fungsionalitas Jaringan pada Perangkat Melalui Gejala yang Muncul a. Uraian Materi Mendiagnosis
Lebih terperinciMelakukan Perbaikan Dan Atau Setting Ulang Koneksi Jaringan
Melakukan Perbaikan Dan Atau Setting Ulang Koneksi Jaringan Persiapan untuk melakukan perbaikan konektifitas jaringan pada komputer client yang bermasalah harus terlebih dahulu mengetahui peralatan-peralatan
Lebih terperinciMengidentifikasi Masalah Fungsionalitas Jaringan pada Perangkat Melalui Gejala yang Muncul
Muhamad Husni Lafif muhamadhusnilafif@yahoo.com http://royalclaas.blogspot.com Mengidentifikasi Masalah Fungsionalitas Jaringan pada Perangkat Melalui Gejala yang Muncul Lisensi Dokumen: Copyright 2003-2007
Lebih terperinciOktet pertamanya mempunyai nilai 192 sampai 223, dan pengalamatan Kelas B masingmasing
IP Address dikelompokkan menjadi lima kelas; 1.Kelas A, 2.Kelas B, 3.Kelas C, 4.Kelas D, 5.Kelas E. Perbedaan pada tiap kelas tersebut adalah pada ukuran dan jumlahnya. IP Kelas A dipakai oleh sedikit
Lebih terperinci17. Jenis kabel yang digunakan pada topologi Bus adalah...
LEMBAR SOAL Mata Pelajaran : MIPJL (Menginstalasi Perangkat Jaringan Berbasis Luas (WAN) Kelas Program : XI TKJ Hari / Tanggal : Jumat, 8 Juni 2012 Waktu : 09.00 10.30 WIB Guru Pengampu : Imam Bukhari,
Lebih terperinci1. Kegiatan Belajar 1: Mempersiapkan perbaikan konektifitas jaringan pada PC yang bermasalah
1. Kegiatan Belajar 1: Mempersiapkan perbaikan konektifitas jaringan pada PC yang bermasalah a. Tujuan kegiatan pembelajaran 1) Peserta diklat mampu menyusun langkah-langkah persiapan perbaikan konektifitas
Lebih terperinciMENGINSTALASI PERANGKAT JARINGAN BERBASIS LUAS (WAN)
MENGINSTALASI PERANGKAT JARINGAN BERBASIS LUAS (WAN) Oleh: Agus Suroso Sub Kompetensi: 1. Merencanakan Kebutuhan dan Spesifikasi Alat. Daftar Kebutuhan dan spesifikasi WAN Buku manual Gambar topologi Lingkup
Lebih terperinciMelakukan Perbaikan Dan Atau Setting Ulang Koneksi Jaringan
Melakukan Perbaikan Dan Atau Setting Ulang Koneksi Jaringan Persiapan untuk melakukan perbaikan konektifitas jaringan pada computer client yang bermasalah harus terlebih dahulu mengetahui peralatan-peralatan
Lebih terperinciNO STANDAR KOMPETENSI LULUSAN KEMAMPUAN YANG DIUJI 1 Merakit PC
DOKUMEN NEGARA DEPARTEMEN PENDIDIKAN NASIONAL UJIAN NASIONAL TAHUN PELAJARAN 2008/2009 KISI-KISI SOAL TEORI KEJURUAN Satuan Pendidikan : Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) Program Keahlian : Teknik Komputer
Lebih terperinciKEGIATAN PEMBELAJARAN
NAMA SEKOLAH : SMK TARUNA ABDI BANGSA MATA PELAJARAN : Kompetensi Kejuruan KELAS/SEMESTER : XI / 1 STANDAR KOMPETENSI : Melakukan Instalasi Perangkat Lokal (LAN) KODE : TKJ.KK.012.B : 108 X 45 menit KOMPETENSI
Lebih terperinciSWR.OPR.104.(2).A SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN BIDANG KEAHLIAN TEKNIK INFORMASI DAN KOMUNIKASI PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN
KODE MODUL SWR.OPR.104.(2).A SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN BIDANG KEAHLIAN TEKNIK INFORMASI DAN KOMUNIKASI PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN Melakukan Perbaikan dan atau Setting Ulang Koneksi Jaringan
Lebih terperinciJARINGAN. Adri Priadana. Page 1
JARINGAN Adri Priadana Page 1 Pengenalan Jaringan Merupakan sebuah sistem yang terdiri atas komputer, perangkat komputer tambahan dan perangkat jaringan lainnya yang saling terhubung dengan menggunakan
Lebih terperinciKODE MODUL SWR.OPR.104.(2).A SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN BIDANG KEAHLIAN TEKNIK INFORMASI DAN KOMUNIKASI PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN
KODE MODUL SWR.OPR.104.(2).A SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN BIDANG KEAHLIAN TEKNIK INFORMASI DAN KOMUNIKASI PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN Melakukan Perbaikan dan atau Setting Ulang Koneksi Jaringan
Lebih terperinciPengembangan Jaringan Internet Dan Intranet. Workshop Pengembangan Jaringan Internet Kementrian Agama Wilayah Riau Pekanbaru, 31 Mei 2012
Pengembangan Jaringan Internet Dan Intranet O L E H : N O V R I Y A N T O, S T., M. S C Workshop Pengembangan Jaringan Internet Kementrian Agama Wilayah Riau Pekanbaru, 31 Mei 2012 DEFINISI JARINGANKOMPUTER
Lebih terperinciBAB II PEMBELAJARAN. : Penanganan Jaringan LAN Sub Kompetensi : Menguasai perbaikan dan atau setting ulang. koneksi jaringan.
BAB II PEMBELAJARAN A. RENCANA PEMBELAJARAN SISWA Kompetensi : Penanganan Jaringan LAN Sub Kompetensi : Menguasai perbaikan dan atau setting ulang Jenis Kegiatan Mempersiapkan perbaikan konektifitas jaringan
Lebih terperinci4. 1 Menginstal software jaringan 4. 2 Mengoperasikan jaringan PC dengan sistem operasi
LEMBAR SOAL MATA PELAJARAN KKPI (Keterampilan Komputer dan Pengelolaan Informasi) Standar Kompetensi 4. Mengoperasikan PC dalam jaringan Kompetensi Dasar 4. 1 Menginstal software jaringan 4. 2 Mengoperasikan
Lebih terperinciMilik Negara Tidak Diperdagangkan KODE MODUL NTW.MNT.201.(2).A
KODE MODUL NTW.MNT.201.(2).A Milik Negara Tidak Diperdagangkan SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN BIDANG KEAHLIAN TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN Men-Diagnosis Permasalahan
Lebih terperinci3. Salah satu tipe jaringan komputer yang umum dijumpai adalah... A. Star B. Bus C. WAN D. Wireless E. Client-server
1. Ciri-ciri jaringan komputer adalah sebagai berikut ini, kecuali... A. Berbagi pakai perangkat keras (hardware) B. Berbagi pakai perangkat lunak (software) C. Berbagi user (brainware) D. Berbagi saluran
Lebih terperinciBAB IV PEMBAHASAN Teknik Pengkabelan Twisted Pair
BAB IV PEMBAHASAN 4.1. Teknik Pengkabelan Twisted Pair Pengkabelan Twisted Pair menggunakan sebuah konektor Registered Jack (RJ). Adapun konektor RJ untuk kabel UTP CAT5/5 enchanced adalah RJ-45. Hal-hal
Lebih terperinciJARINGAN KOMPUTER. Zaid Romegar Mair, S.T., M.Cs
JARINGAN KOMPUTER PENGENALAN JARINGAN Pertemuan 1 Zaid Romegar Mair, S.T., M.Cs PROGRAM STUDI TEKNIK INFORMATIKA Jl. Kolonel Wahid Udin Lk. I Kel. Kayuara, Sekayu 30711 web:www.polsky.ac.id mail: polsky@polsky.ac.id
Lebih terperinci3. Salah satu tipe jaringan komputer yang umum dijumpai adalah. a. Star b. Bus c. WAN d. Wireless e. Client-server
1. Ciri-ciri jaringan komputer adalah sebagai berikut ini, kecuali. a. Berbagi pakai perangkat keras (hardware) b. Berbagi pakai perangkat lunak (software) c. Berbagi user (brainware) d. Berbagi saluran
Lebih terperinci1. Memahami cara pemasangan dan pengecekan kabel UTP. 2. Memahami perangkat dan konsep dasar dari suatu LAN.
Modul III-1 INSTALASI KABEL UTP I. TUJUAN PRAKTIKUM 1. Memahami cara pemasangan dan pengecekan kabel UTP. 2. Memahami perangkat dan konsep dasar dari suatu LAN. II. TUTORIAL Created by Team Lab Hardware
Lebih terperinciJawaban Ulangan Harian XI TKJ Media, Macam, Topologi Jaringan
Jawaban Ulangan Harian XI TKJ Media, Macam, Topologi Jaringan Soal Pilihan Ganda. 1. Kabel yang digunakan sebagai media penghubung dalam jaringan komputer, kecuali? a. Twisted Pair b. Fiber Optic c. Untwisted
Lebih terperinciHALAMAN PENGESAHAN TUGAS AKHIR
DAFTAR ISI HALAMAN JUDUL... i HALAMAN PENGESAHAN TUGAS AKHIR... ii HALAMAN TANDA LULUS... iii LEMBAR PERNYATAAN KEASLIAN... iv ABSTRAK... v KATA PENGANTAR... vi DAFTAR ISI... viii DAFTAR TABEL... vix DAFTAR
Lebih terperinci9/3/2014 STRAIGHT & CROSS
STRAIGHT & CROSS Dalam jaringan lan atau yang umumnya menggunakan Ethernet dikenal 2 jenis kabel jaringan yaitu STRAIGHT dan CROSS, dimana keduanya memiliki fungsi konektifitas yang berbeda dalam jaringan.
Lebih terperinciMembangun Jaringan Wireless Local Area Network (WLAN)
Membangun Jaringan Wireless Local Area Network (WLAN) Ahmad Zilly A zillyassirry@gmail.com Abstrak Teknologi wireless LAN merupakan sebuah perangkat yang sangat fleksibel karena dapat dioptimalkan pada
Lebih terperinciBAB 3 ANALISIS DAN PERANCANGAN SISTEM. bertujuan untuk mempermudah pengelompokan sampel. Adapun analisis
BAB 3 ANALISIS DAN PERANCANGAN SISTEM 3.1 Analisis Permasalahan Jaringan internet di lingkungan Universitas Bina Nusantara dibagi menjadi 3 wilayah diantaranya daerah Anggrek, Syahdan, dan Taisir. Hal
Lebih terperinciKompetensi Dasar Indikator Esensial
MATA PELAJARAN JENJANG PENDIDIKAN : Teknik Komputer Dan Jaringan : SMK Kompetensi guru Pedagogik 1. Menguasai teori belajar dan prinsip-prinsip yang mendidik 2. Mengembangkan kurikulum yang terkait dengan
Lebih terperinciRENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN Nama Sekolah : SMK Cokroaminoto 1 Banjarnegara Mata Pelajaran : Produktif Kelas/Semester : XII/5 Pertemuan Ke- : Alokasi Waktu : 8 x 45 menit Standar Kompeten : Mengadministrasi
Lebih terperinciMODUL SISTEM JARINGAN KOMPUTER MODUL 4 JARINGAN HYBRID
MODUL SISTEM JARINGAN KOMPUTER MODUL 4 JARINGAN HYBRID YAYASAN SANDHYKARA PUTRA TELKOM SMK TELKOM SANDHY PUTRA MALANG 2007 MODUL 4 PRAKTIKUM JARINGAN HYBRID Mata Pelajaran Kelas Semester Alokasi Waktu
Lebih terperinciRENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN Kompetensi Keahlian Komputer dan Jaringan
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN Kompetensi Keahlian Komputer dan Jaringan Nama Sekolah : SMK 1 Sedayu Mata Pelajaran : Kejuruan/Produktif Kelas/Semester : XI TKJ / Gasal Pertemuan ke : 1 Alokasi Waktu
Lebih terperincie. My Network Places dan Icon Tray 6. Pada gambar konektor kabel UTP berikut ini, dimanakah letak pin nomor 1
LEMBAR SOAL Mata Pelajaran : MPPJL (Mendiagnosa Perangkat Jaringan Berbasis Luas (WAN) Kelas Program : XI TKJ Hari / Tanggal : Sabtu, 9 Juni 2012 Waktu : 09.00 10.30 WIB Guru Pengampu : Imam Bukhari, S.Kom
Lebih terperinci~ Jaringan Komputer ~
~ Jaringan Komputer ~ PENGENALAN JARINGAN KOMPUTER Jaringan Komputer merupakan salah satu alternatif yg banyak dipakai dlm suatu perusahaan dg tujuan utk memperlancar arus informasi dlm perusahaan tersebut.
Lebih terperinciBAB IV PEMBAHASAN. tersebut berisi personal computer (PC) sebanyak 5 buah dan 1 hardisk could. Pembuatan
BAB IV PEMBAHASAN 4.1 Identifikasi Masalah Company co. Sursoft Indonesia membuat sebuah jaringan komputer. Jaringan tersebut berisi personal computer (PC) sebanyak 5 buah dan 1 hardisk could. Pembuatan
Lebih terperinciNETWORK SYSTEM INTERNET AND INTRANET
NETWORK SYSTEM INTERNET AND INTRANET www.sitimustiani.com Sekolah Tunas Bangsa Your Logo Here GOALS Apa yang kamu pelajari? 1. Mengenal Jaringan Komputer 2. Perangkat Keras Jaringan 3. Topologi Jaringan
Lebih terperinciJaringan LAN padawarnet MAGNET. Npm : Jurusan : Manajemen Informatika
Perancangan dan Pembuatan Jaringan LAN padawarnet MAGNET Nama : Yusup Npm : 35109909 Jurusan : Manajemen Informatika Latar Belakang Masalah Seiring majunya perkembangan teknologi dan ilmu pengetahuan maka
Lebih terperinciKODE MODUL HDW.MNT.202.(2).A SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN BIDANG KEAHLIAN TEKNIK INFORMASI DAN KOMUNIKASI PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN
KODE MODUL HDW.MNT.202. SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN BIDANG KEAHLIAN TEKNIK INFORMASI DAN KOMUNIKASI PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN Mendiagnosis Permasalahan Pengoperasian PC Yang Tersambung
Lebih terperinciSISTEM KONEKSI JARINGAN KOMPUTER. Oleh : Dahlan Abdullah
SISTEM KONEKSI JARINGAN KOMPUTER Oleh : Dahlan Abdullah Sistem Koneksi dalam Jaringan Komputer Peer to Peer Client - Server Next 2 Peer to Peer Peer artinya rekan sekerja Adalah jaringan komputer yang
Lebih terperinciDasar-dasar sistem jaringan
Dasar-dasar sistem jaringan Pengantar Jaringan..., kata ini berasal dari kata dasar jaring. Bolehlah kalian berimajinasi sejenak tentang sebuah jaring. Mungkin, angan kalian membayangkan sebuah jaring
Lebih terperinciPermasalahan dalam Jaringan
Permasalahan dalam Jaringan Umi Habibah umi@raharja.info Munculnya permasalahan pada jaringan biasa disebabkan oleh beberapa faktor. Factor tersebut adalah oleh tegangan listrik yang naik turun maupun
Lebih terperinciUniversitas Bina Darma
Universitas Bina Darma Formulir : FRM/KUL/01/02 SATUAN ACARA PENGAJARAN MATA KULIAH : PRATIKUM JARINGAN KOMPUTER Riwayat Perubahan Dokumen Tanggal Perubahan Revisi No. Halaman Perubahan Dibuat Oleh Diperiksa
Lebih terperinciPertemuan I. Pengenalan Jaringan Komputer. Program Studi TEKNIK INFORMATIKA
Pertemuan I Pengenalan Jaringan Komputer Prinsip dasar jaringan komputer Jaringan komputer : Sekelompok komputer otonom yang dihubungkan satu dengan yang lainnya melalui media transmisi atau media komunikasi
Lebih terperinciRENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN ( RPP )
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN ( RPP ) Sekolah : SMK Negeri 42 Jakarta Mata Pelajaran : Keterampilan Komputer dan Pengelolaan Informasi Kelas/Semester : XII / 1 Pertemuan Ke : 1 6 ( 6 Pertemuan ) Alokasi
Lebih terperinciInstalasi jaringan LAN
Instalasi jaringan LAN BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah Era globalisasi saat ini, berbagai teknologi terus dikembangkan oleh berbagai Negara, baik Negara maju maupun Negara berkembang. Salah
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN 1.1. Latar Belakang Masalah
BAB I PENDAHULUAN 1.1. Latar Belakang Masalah Di tengah pesatnya perkembangan teknologi informasi saat ini, maka semakin dipandang perlu pula tersedianya informasi yang cepat, tepat dan akurat di berbagai
Lebih terperinciIMPLEMENTASI SKKD TEKNIK KOMPUTER JARINGAN PADA MATA DIKLAT PRODUKTIF TAHUN PELAJARAN 2010 / 2011
IMPLEMENTASI SKKD TEKNIK KOMPUTER JARINGAN PADA MATA DIKLAT PRODUKTIF TAHUN PELAJARAN 2010 / 2011 A DASAR KOMPETENSI KEJURUAN NO STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR MATA DIKLAT SMT 1 Merakit personal computer
Lebih terperinciDESAIN JARINGAN KOMPUTER
DESAIN JARINGAN KOMPUTER Topologi Jaringan Istilah topologi atau lebih khususnya topologi network, menunjuk pada penyusunan atau layout secara fisik dari komputer, kabel dan komponen lain pada sebuah jaringan.
Lebih terperinci(Gambar 17E) Gambar 17. Peralatan untuk merakit kabel LAN; (A)Cable Stripper (B) Crimping Tool, (C) Kabel UTP, (D)Konektor RJ45, (E) UTP Tester 1
Teknik Pengkabelan Untuk dapat menghubungkan komputer kedalam jaringan tentunya diperlukan suatu cara. Cara yang biasa digunakan untuk menghubungkan dua komputer atau lebih adalah menggunakan kabel. Salah
Lebih terperinciSUMBER BELAJAR PENUNJANG PLPG
SUMBER BELAJAR PENUNJANG PLPG 2017 [TIK] BAB IX PEMELIHARAAN DAN TROUBLESHOOTING KOMPUTER [Alfa Faridh Suni] KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN DIREKTORAT JENDERAL GURU DAN TENAGA KEPENDIDIKAN 2017
Lebih terperinciPertemuan V. Local Area Network
Pertemuan V Local Area Network Sasaran Pertemuan 5 - Mahasiswa diharapkan dapat menjelaskan mengenai port sebagai suatu konektor yang menghubungkan komputer dengan piranti lainnya dan karakteristik penting
Lebih terperinciLEMBAR SOAL. 2. Jaringan komputer yang memiliki radius km adalah... a. LAN c. Internet e. Nirkabel
LEMBAR SOAL Mata Pelajaran : MPJ WAN Kelas Program : XI TKJ Hari / Tanggal : Kamis, 9 Juni 2011 Waktu : 09.15 11.15 WIB Guru Pengampu : Imam Bukhari, S.Kom PETUNJUK UMUM 1. Teliti soal sebelum mengerjakan,
Lebih terperinciRENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
: Kompetensi Kejuruan Pertemuan ke : 1 s/d 3 : 18 x 45 menit Kompetensi Dasar : Merencanakan kebutuhan dan spesifikasi Setelah mempelajari kegiatan belajar ini peserta diklat mampu merencanakan kebutuhan
Lebih terperinciBAB IV MENDIAGNOSIS PERMASALAHAN PC YANG TERSAMBUNG JARINGAN
BAB IV MENDIAGNOSIS PERMASALAHAN PC YANG TERSAMBUNG JARINGAN A. PENDAHULUAN 1. Deskripsi Judul Mendiagnosis permasalahan perangkat yang tersambung jaringan merupakan modul teori dan atau praktikum yang
Lebih terperinciBAB III PEMBAHASAN 3.1. Pemanfaatan jaringan di kantor di Departemen Pekerjaan Umum Bidang Sosial Ekonomi Dan Lingkungan
BAB III PEMBAHASAN Perkembangan teknologi dan informasi memberikan kemudahan dalam proses pengolahan informasi baik mencari, mengirim dan menerima informasi dalam waktu yang seefektif dan seefisien mungkin.
Lebih terperinciBAB III LANDASAN TEORI. Jaringan komputer adalah kumpulan dari end device yang saling terhubung
BAB III LANDASAN TEORI 3.1 Jaringan Komputer Jaringan komputer adalah kumpulan dari end device yang saling terhubung satu dengan yang lain. Kumpulan dari end device saling terhubung satu dengan yang lain
Lebih terperinciJARINGAN KOMPUTER (NETWORK)
JARINGAN KOMPUTER (NETWORK) A. Sejarah Jaringan Komputer Pada tahun 1940-an di Amerika ada sebuah penelitian yang ingin memanfaatkan sebuah perangkat komputer secara bersama. Di tahun 1950-an ketika jenis
Lebih terperinciBAB IV PELAKSANAAN PEMASANGAN DATA INTERNET
34 BAB IV PELAKSANAAN PEMASANGAN DATA INTERNET 4.1 Perancangan 4.1.1 Diagram Diagram merupakan ringkasan dengan menggunakan sedikit garis-garis, symbolsymbol atau lambang-lambang yang menggambarkan struktur
Lebih terperinciPRAKTIKUM CABLING LAPORAN. OLEH : SHOFIYATUN NAJAH NIM Offering E
PRAKTIKUM CABLING LAPORAN Disusun untuk memenuhi tugas matakuliah Praktikum Komunikasi Data dan Jaringan Komputer OLEH : SHOFIYATUN NAJAH NIM. 209533424878 Offering E UNIVERSITAS NEGERI MALANG FAKULTAS
Lebih terperinciLAPORAN PRAKTIKUM JARINGAN KOMPUTER PRAKTIKUM 1 STRAIGHT. DOSEN: MULIADI, S.Pd, M.Pd TANGGAL KUMPUL PENDIDIKAN TEKNIK INFORMATIKA DAN KOMPUTER
LAPORAN PRAKTIKUM KELAS PTIK 05 2014 JARINGAN KOMPUTER PRAKTIKUM 1 STRAIGHT DOSEN: MULIADI, S.Pd, M.Pd NAMA NIM TANGGAL KUMPUL TANDA TANGAN PRAKTIKAN ASISTEN ABD.MALIK RAUF 1429040053 PENDIDIKAN TEKNIK
Lebih terperinciKUNCI JAWABAN UJI KOMPETENSI BAB I : KONSEP DASAR JARINGAN
KUNCI UJI KOMPETENSI BAB I : KONSEP DASAR JARINGAN 1 b. internet 11 b. paling fleksibel 2 c. mahalnya harga perangkat 12 a. server 3 d. time sharing system 13 d. client server 4 a. LAN 14 c. peer to peer
Lebih terperinciJARINGAN KOMPUTER JARINGAN KOMPUTER
JARINGAN KOMPUTER JARINGAN KOMPUTER Topologi jaringan adalah : hal yang menjelaskan hubungan geometris antara unsur-unsur dasar penyusun jaringan, yaitu node, link, dan station. Jenis Topologi jaringan
Lebih terperinciKISI-KISI SOAL UK PPG SMK TAHUN 2014 PROGRAM KEAHLIAN : TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN
KISI-KISI SOAL UK PPG SMK TAHUN 2014 PROGRAM KEAHLIAN : TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN Bidang Keahlian PEDAGOGIK No Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Indikator Esensial 1 Menguasai karakteristik peserta
Lebih terperinciLAPORAN PRAKTIKUM KONSEP DASAR JARINGAN
TEKNIK PENGKABELAN LAPORAN PRAKTIKUM KONSEP DASAR JARINGAN Nama : DWIKI DARMAWAN Nim : 1120305004 Jurusan Prodi Kelas : Teknik elektro : TMKJ : N1 KEMENTRIAN PENDIDIKAN NASIONAL POLITEKNIK NEGERI LHOKSEUMAWE
Lebih terperinciBAB III ANALISA DAN PEMBAHASAN MASALAH
BAB III ANALISA DAN PEMBAHASAN MASALAH 3.1 Analisa Analisa yang penulis lakukan adalah memberikan ilustrasi berupa gambaan umum, keadaan saat ini dan kendala yang dihadapi sebagai berikut: 3.1.1 Gambaran
Lebih terperinciRANGKUMAN CARA MEMBANGUN JARINGAN ANTARA A 2 KOMPUTER
RANGKUMAN CARA MEMBANGUN JARINGAN ANTARA A 2 KOMPUTER Jaringan komputer merupakan kumpulan dari beberapa komputer yang saling terhubung antara satu dengan yang lainnya menggunakan protokol komunikasi.
Lebih terperinciBy. Gagah Manunggal Putra Support by :
Computer Networking By. Gagah Manunggal Putra Support by : Apa itu Jaringan Komputer? Jaringan Komputer adalah sebuah sistem yang terdiri atas komputer-komputer yang didesain untuk dapat berbagi sumber
Lebih terperinciKODE MODUL NTW.MNT.201.(2).A. Milik Negara Tidak Diperdagangkan
KODE MODUL NTW.MNT.201.(2).A Milik Negara Tidak Diperdagangkan SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN BIDANG KEAHLIAN TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN Men-Diagnosis Permasalahan
Lebih terperinciJARINGAN KOMPUTER NIRKABEL WAJAN BOLIC. Oleh : Muhammad Luthfi Baihaqi
JARINGAN KOMPUTER NIRKABEL WAJAN BOLIC Oleh : Muhammad Luthfi Baihaqi 3.33.12.2.15 PROGRAM STUDI TEKNIK TELEKOMUNIKASI JURUSAN TEKNIK ELEKTRO POLITEKNIK NEGERI SEMARANG 2013 BAB I PENDAHULUAN A. Latar
Lebih terperinciJARINGAN LAN. Jenis koneksi komputer yang secara umum di dukung oleh System-system Operasi versi terakhir saat ini ada 3 jenis yaitu:
JARINGAN LAN Jenis koneksi komputer yang secara umum di dukung oleh System-system Operasi versi terakhir saat ini ada 3 jenis yaitu: - Infrared Connection - yaitu komputer-komputer yg akan di koneksikan
Lebih terperinciBAB III ANALISA DAN PERANCANGAN
Up 37350,00 BAB III ANALISA DAN PERANCANGAN 3.1 Analisa Pembangunan Warung internet sanjaya.net terdiri dari 30 komputer dengan rincian satu komputer sebagai Billing computer berada dilantai 1 dan 29 komputer
Lebih terperinciIndoChip Network Aman dan Murah. Proposal
IndoChip Network Aman dan Murah Proposal Penawaran Pembuatan Jaringan Komputer Untuk Perusahaan: Network Management System (NAM), Hotspot Area Management, Wireless, Instalasi Router / Server dll. Latar
Lebih terperinciPerbedaan Kabel Utp dan Coaxial. Perbedaan Kabel Utp dan Coaxial. A.Kabel Coaxial
Perbedaan Kabel Utp dan Coaxial A.Kabel Coaxial Kabel Coaxial atau populer dipanggil coax terdiri atas konduktor silindris melingkar yang mengelilingi sebuah kabel tembaga ini yang konduktif. Untuk LAN,
Lebih terperinciMODUL SISTEM JARINGAN KOMPUTER MODUL 3 MEDIA KOMUNIKASI
MODUL SISTEM JARINGAN KOMPUTER MODUL 3 MEDIA KOMUNIKASI YAYASAN SANDHYKARA PUTRA TELKOM SMK TELKOM SANDHY PUTRA MALANG 2007 MODUL 3 MEDIA KOMUNIKASI Mata Pelajaran Kelas Semester Alokasi Waktu : Sistem
Lebih terperinciRENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
Pertemuan ke : 1 s/d 5 : 40 x 45 menit Standar Kompetensi : Menginstalasi jaringan lokal (LAN) Kompetensi Dasar : Merencanakan kebutuhan dan spesifikasi Setelah mempelajari kegiatan belajar ini peserta
Lebih terperinciKODE MODUL HDW.MNT.202.(2).A SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN BIDANG KEAHLIAN TEKNIK INFORMASI DAN KOMUNIKASI PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN
KODE MODUL HDW.MNT.202.(2).A SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN BIDANG KEAHLIAN TEKNIK INFORMASI DAN KOMUNIKASI PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN Mendiagnosis Permasalahan Pengoperasian PC Yang Tersambung
Lebih terperinciMengenal Jaringan Komputer (PAN, LAN, MAN dan WAN)
BAB 2 Mengenal Jaringan Komputer (PAN, LAN, MAN dan WAN) Saat ini hampir setiap komputer yang kita temui merupakan bagian dari sebuah jaringan komputer yang kompleks. Misalkan saja ketika sebuah laptop
Lebih terperinciJARINGAN KOMPUTER. Optimalisasi Jaringan Rumah dan/atau Kantor Untuk Berbagi Data dan Koneksi Internet
JARINGAN KOMPUTER Optimalisasi Jaringan Rumah dan/atau Kantor Untuk Berbagi Data dan Koneksi Internet Apakah Jaringan Komputer (Computer Networking)? Hubungan antara dua atau lebih piranti komputer dan/atau
Lebih terperinciMEDIA IMPLEMENTASI JARINGAN
SMK-TI TRAINING AND CERTIFICATION Modul 2 MEDIA IMPLEMENTASI JARINGAN Team Training SMK TI 10 SMK-TI TRAINING AND CERTIFICATION Tujuan: Siswa dapat mengetahui dan menjelaskan mengenai apa saja bahan yang
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN I.1. Gambaran Umum
BAB I PENDAHULUAN I.1. Gambaran Umum Sebuah komputer yang berdiri sendiri atau stand alone mempunyai keterbatasan dalam banyak hal, yaitu bahwa untuk menggunakan bermacammacam perangkat tambahan, maka
Lebih terperinciJARINGAN. berhubungan untuk melakukan komunikasi data. Tahun 1940-an : di Amerika dibuatlah proses beruntun (Batch Processing)
JARINGAN 11.1. Konsep Jaringan Komputer 11.1.1. Definisi Jaringan Komputer Jaringan komputer adalah kumpulan dua atau lebih komputer yang saling berhubungan untuk melakukan komunikasi data. 11.1.2. Sejarah
Lebih terperinciBAB XIII. Wireless LAN dan Hotspot
BAB XIII Wireless LAN dan Hotspot Hotspot (Wi-Fi) adalah salah satu bentuk pemanfaatan teknologi Wireless LAN pada lokasi-lokasi publik seperti taman, perpustakaan, restoran ataupun bandara. Pertama kali
Lebih terperinciUJI KOMPETENSI KEAHLIAN TAHUN PELAJARAN 2017/2018
DOKUMEN NEGARA Paket 4 UJI KOMPETENSI KEAHLIAN TAHUN PELAJARAN 2017/2018 LEMBAR PENILAIAN UJIAN PRAKTIK KEJURUAN Satuan Pendidikan : Sekolah Menengah Kejuruan Kompetensi Keahlian : Teknik Komputer dan
Lebih terperinciBab II. Pemelajaran A. KEGIATAN PEMELAJARAN I Local Area Network (LAN)
Bab II. Pemelajaran A. KEGIATAN PEMELAJARAN I 1.1. Local Area Network (LAN) Local Area Network (LAN) merupakan jaringan milik pribadi di dalam sebuah gedung atau kampus yang berukuran sampai beberapa kilometer.
Lebih terperinciMODUL 2 INSTALASI JARINGAN DAN SUBNETING
MODUL 2 INSTALASI JARINGAN DAN SUBNETING 1. Tujuan a. Peserta Kerjalab memahami konsep jaringan pada workstation b. Peserta Kerjalab dapat menentukan kebutuhan akan jaringan dengan subneting c. Peserta
Lebih terperinciSETTING JARINGAN KOMPUTER
SETTING JARINGAN KOMPUTER Definisi Jaringan : Jaringan komputer adalah sekumpulan peralatan komputer yang dihubungkan agar dapat saling berkomunikasi dengan tujuan berbagi sumber daya (seperti file dan
Lebih terperinciBAB IV PEMBAHASAN. Company co. Sursoft Indonesia Development Center adalah lembaga
BAB IV PEMBAHASAN 4.1 Identifikasi Masalah Company co. Sursoft Indonesia Development Center adalah lembaga Pendidikan Profesi, pelatihan (Kursus Singkat) dan Sertifikasi, yang telah berijin dari Dinas
Lebih terperinciPENGANTAR TEKNOLOGI INFORMASI PERTEMUAN VI : KONSEP DASAR JARINGAN
PENGANTAR TEKNOLOGI INFORMASI PERTEMUAN VI : KONSEP DASAR JARINGAN POKOK BAHASAN Pengenalan Jaringan ( LAN, MAN, WAN ) Pengenalan Arsitektur Jaringan PengenalanTopologi Jaringan Macam macam Perangkat Komunikasi
Lebih terperinciINSTALASI LAN JARINGAN KOMPUTER BANDUNG, 2013
INSTALASI LAN JARINGAN KOMPUTER BANDUNG, 2013 Rincian Pembelajaran! KOMPONEN JARINGAN Sebuah komputer file- server atau yang lebih dikenal dengan server, sebagai pusat data. Komputer sebagai tempat kerja
Lebih terperinciPRAKTIKUM KONEKSI JARINGAN MEDIA KABEL DAN WIFI LAPORAN. OLEH : SHOFIYATUN NAJAH NIM Offering E
PRAKTIKUM KONEKSI JARINGAN MEDIA KABEL DAN WIFI LAPORAN Disusun untuk memenuhi tugas matakuliah Praktikum Komunikasi Data dan Jaringan Komputer OLEH : SHOFIYATUN NAJAH NIM. 209533424878 Offering E UNIVERSITAS
Lebih terperinciB. WORKSTATIONS Yaitu keseluruhan komputer dalam suatu jaringan yang terhubung ke server (file server) dan memanfaatkan sumber daya yang ada.
Perangkat keras yang dibutuhkan untuk membangun suatu jaringan komputer diantaranya : A. SERVER Server adalah suatu unit komputer yang berfungsi untuk menyimpan informasi dan untuk mengelola suatu jaringan
Lebih terperinciPengkabelan Pada Jaringan Komputer
Pengkabelan Pada Jaringan Komputer Nah untuk anda yang sedang bergelut di bidang IT, khususnya bidang Teknik Komputer & Jaringan pastinya anda tahu tentang Pengkabelan. Nah untuk itu kali ini saya akan
Lebih terperinciRESUME JARINGAN KOMPUTER
RESUME JARINGAN KOMPUTER Jaringan komputer merupakan kumpulan dari beberapa komputer yang dihubungkan satu dengan lainnya dengan menggunakan protocol komunikasi. Prisip dasar jaringan komputer adalah terjadinya
Lebih terperinciLaporan Pratikum Instalasi Jaringan Komputer Jaringan Nirkabel
Laporan Pratikum Instalasi Jaringan Komputer Jaringan Nirkabel Nama : Ria Permata Sari NIM : 1107020 Prodi : Pendidikan Teknik Informatika dan Komputer Fakultas Teknik Universitas Negeri Padang 2013 A.
Lebih terperinciMODUL PRAKTEK JARINGAN KOMPUTER. Praktek 1
MODUL PRAKTEK JARINGAN KOMPUTER Praktek 1 A. Jenis Sambungan Kabel Cross Jenis sambungan kabel cross digunakan untuk menghubungkan antara 2 komponen yang sama contohnya : Hub dengan Hub dan Komputer dengan
Lebih terperinciLaporan Pratikum Instalasi Jaringan Komputer Media Jaringan
Laporan Pratikum Instalasi Jaringan Komputer Media Jaringan Nama : Ria Permata Sari NIM : 1107020 Prodi : Pendidikan Teknik Informatika dan Komputer Fakultas Teknik Universitas Negeri Padang 2013 A. TUJUAN
Lebih terperinciFungsi jembatan adalah menghubungkan dan mengintegrasikan 2 tempat yang terpisah.
JARINGAN Fungsi jembatan adalah menghubungkan dan mengintegrasikan 2 tempat yang terpisah. Apa itu jaringan Jaringan komputer bisa diartikan sebagai kumpulan sejumlah terminal komunikasi yang berada diberbagai
Lebih terperinciNetwork Device. 1. Switch
Network Device Network Device yaitu peralatan atau perangkat - perangkat jaringan yang terdiri dari sebagai berikut : 1. Switch 2. Hub 3. Router 4. Bridge 5. Repeater 1. Switch Switch adalah Sebuah Networking
Lebih terperinci