Materi Pelajaran Bahasa Inggris SMP Kelas VII Semester I

Ukuran: px
Mulai penontonan dengan halaman:

Download "Materi Pelajaran Bahasa Inggris SMP Kelas VII Semester I"

Transkripsi

1 Materi Pelajaran Bahasa Inggris SMP Kelas VII Semester I I.Teks transacsional dan interpersonal 1. Menyapa orang yang belum /sudah dikenal 2. Memperkenalkan diri sendiri/orang lain 3. Memerintah atau melarang 4. Meminta dan memberi informasi 5. Mengucapkan terimah kasi 6. Meminta maaf 7. Mengungkapkan kesantunan II.Teks Fungsional pendek 1. Daftar barang 2. Pengumuman III.Tatabahasa/kosa kata 1. Noun 2. Adjective 3. Verb 4. Adverb 5. Noun phrase Pembahasan Materi BAB 1 Transacsional dan interpersonal 1.Menyapa orang yang belum /sudah dikenal Untuk menyapa orang baik yang belu dikenal maupun yang sudah dikenal kita biasanya kita mengucapakam : Hello!, atau Hi! Selanjutnya disapa dengan sapaan sesuai dengan waktu menyapa : 1. Good morning (selamat pagi) diwaktu pagi 2. Good afternoon ( selamat sore) diwaktu sore. 3. Good evening (selamat malam) diwaktu petang awal malam biasanya sampai jam Good night (selamat malam/tidur) pada waktu udah mau tidur Kemudian lawan bicara kita menjawab sapaan kita dengan cara mengulangi apa yang kita ucapkan misalnya: Rusli : Good morning Tahir: Good morning Selanjutnya pembicara pertama melanjutkan dengan menanyakan kabarnya yang diajak berbicara misalnya: How are you (apa kabar) lalu dijawab I am fine ( saya baik aik saja) 2.Memperkenalkan diri sendiri/orang lain Untuk memperkenalkan diri sendiri kita menyebutkan nama kita sendiri kepada lawan bicara kita misalnya: My name is Rianti (nama saya Riyanti) You can call me Anti ( kamu dapat memanggil saya Anti) I live at jl. Sawerigading no 49 ( saya tinggal di jalan sawerigading no, 49) I am from Sengkang ( saya dari sengkang) I am 13 years old ( saya berumur 13 tahun) Selesai memperkenalkan diri biasanya lawan bicara kita menjawab dengan: Hi! Rianti ( hai Rianti) Kalau baru pertamakali berkenalan maka dilanjutkan dengan : How do you do (apa kabar)

2 Nice to meet you (senang ketemu anda) Dijawab pula dengan cara mengulangi pembicaraan lawan bicara yaitu : how do you do Nice to meet you Berbeda dengan memperkenalkan orang lain, nama orang yang kita perkenalkan yang kita sebut misalnya : 1. this is my friend Sani (ini teman saya Sani) 2. This is my brother (ini saudara saya) His name is Herman ( namanya Herman) 3. I would (I d) like to introduce my friend, Ali( saya ingin memperkenalkan teman saya, Ali) Jawaban nya sama dengan pemperkenalkan diri sendir : How do you do Nice to meet you atau Pleased to meet you. 3.Memerintah atau melarang Untuk membuat kalimat perintah ada dua jenis: I.Kalimat perintah biasa yaitu dengan meletakkan kata kerja di awal kalimat contoh: 1. stand up! (berdirilah) 2. Raise your right hand up! (angkat tangan kananmu) 3. Show your finger! (tunjukkan jari jarimu) 4. Touch your hair! (sentuh rambutmu) 5. Hold your English book( pegam buku bhs inggrismu) II. Kalimat perintah yang sopan yang biasanya diperuntukkan pada orang yang lebih tua atau yang dihormati yaitu dengan meletakkan kata please diawal atau diakhir kalimat seperti: 1. Please,open page twenty five! 2. Close your bpok,please! 3. Put it on the table, please! 4. Please,sit down! 5. Clap your hand,please! III. Untuk membuat kalimat larangan, yaitu dengan meletakkan kata don t di awal kalimat Dan don t berarti jangan, misalnya: 1. Don t open the dor. 2. Don t make a noise. 3. Don t smoke. 4. Don t play truant 5. Don t cheat. Untuk membuat kalimat larangan yang sopan ditambahkan kata please di depan atau dibelakang kalimat, misalnya: 1. Don t write on the wall,please 2. Don t tell a lie, please 3. Please, don t play with fire. 4. Please, don t be naughty. 5. Please,don t be lazy 4.Meminta dan member informasi Meminta informasi terhadap seseorang, berarti kita menanyakan sesuatu pada lawan bicara kita, misalnya informasi tentang dirinya, atau keluargannya misalnya: 1. What s your name? (siapa namamu) 2. How do you spell your name? (bagaimana mengeja namamu) 3. Where do you live? (dimana kamu tiggal) 4. What is your father? (apa pekerjaan baakmu)

3 5. How many brothers and sister do you hqave? (brapa banyak saudara lk dan perempuan mu? Nah untuk memberi informasi, cukup dengan menjawab apa yang ditanyakan seseorang misalnya: 1. My name is Mara Rusli. (nama saya Mara Rusli) 2. M a r a r u s l - i 3. I live on jln sawerigading.( saya tinggal di jalan sawerigading) 4. My father is a teacher. (ayah saya seorang guru) 5. I have four brothers and two sisters ( saya punya 4 saudara laki laki dan 2 saudara perempuan) 5.Mengucapkan terima kasih Untuk mengucapakan terima kasih pada seseorang terhadap orang yang telah berbuat baik pada kita sangatlah penting karena kita akan dianggap tidak sopan manakalah kita tidak tau berterima kasih nah bagaimana mengucapkan terimah kasih, ada beberapa cara,terserah kepada ananda yang mana mau dipakai misalnya : 1. Thank you (terima kasih) 2. Thank you very much ( Terima kasih banyak) 3. Thank a lot ( terima kasih banyak) 4. Thank for your ride ( terima kasi untuk tumpangannya) 5. Thank a million (beribu ribu terima kasih) Nah mudahkan, tapi bagaimana kalau kita ingin menjawabnya. Wah kalau ananda tidak tau menjawab terimah kasih akan dianggap juga tidak sopan maka pelajarila cara menjawab terimakasi misalnya : 1. You are welcome ( sama sama) 2. Don t mention it (Jangan sebut itu/sama sama) 3. Not at all (sama sama/kembali) 4. Forget it (Lupakanlah) 5. That s all right (Sama sama) 6.Meminta maaf Sebagai seorang Manusia biasa yang tidak luput dari kesalahan, tentunya kita harus pandai pandai meminta maaf, nah kalau ananda ingin meminta maaf pada seseorang terdapat beberapa cara yang dapat ananda pakai misalnya: 1. I am sorry (maaf) 2. Forgive me ( maafkan saya) 3. I apologize ( saya minta maaf) 4. Sorry for my mistake (maaf atas kesalahan saya) Nah permintaan maaf dari seseorang perlu kita jawab namun masalahnya udah bisakah ananda menjawab perminta maaf sesorang, untuk menjawabnya perhatikanlah beberapa contoh berikut : 1. Never mind (tidak apa apa) 2. Oh, that s all right ( oh, tidak apa apa) 3. No problem (tidak apa apa) 4. That s OK (tidak apan apa) 7.Mengungkapkan kesantunan Dalam pergaulan kita sehari hari,perlu kita bebicara yang santun agar orang yang diajak berbicara merasa kita termasuk orang sopan dan tau tata karma pergaulan. Oleh nya itu kita perlu mempelajari ungkapan kesantunan. Untuk membuat ungkapan kesantunan kita memakai kata could you please. Hal ini menyatakan kesopanan seperti : 1. Give this letter to the head master,please.( harap kasikan surat ini pada kep.sekolah) 2. Could you participate in speech contest, please ( sudikah anda ikut dalam lomba pidato) 3. Excuse me. Can you tell me what your father is? (maaf, dapatkah andan mengatakan apa pekerjaan bapakmu)

4 Nah ke enam materi di atas belum begitu lengkap, ananda masih perlu membca buku buku penunjang yang relevan, namun setidaknya sudah mendapat gambaran secara umum tentang materi transaksional dan interpersonal bagi siswa kelas VII SMP. Khususnya bagi SMP Negeri 1 Sengkang kab. Wajo, sul sel Dan untuk soal soal latihannya bapak haraf dapat di selesaikan dengan baik. BAB II TEKS FUNGSIONAL PENDEK 1. Daftar belanja (shoping list) Daftar belanja atau dikenal dengan istilah shoping list sangat membantu kita bila mana kita mau pergi berbelanja. Kenapa demikian?. barangkali ketika ananda pergi shoping tanpa membawa shoping list terkadang membeli sesuatu barang tanpa di programkan terlebih dahulu, maka habislah uang yang dibawa padahal tujuan kita belum terpenuhi, maka dibutuhkanlah daftar belanja atau shoping list,perhatikanlah shoping list berikut: Linda s Shopping List 1 pair of shoes 2 pairs of socks 1 black belt 12 notebooks 3 pens 2 pencils 1 ruler Latihan 1 Nah cobalah jawab pertayaan berikut! 1. What it the text about? 2. How many pens does winda want to bay?. 3. How Many rules does she want to buy? How many notebooks does she need?. 5. How many pair of sock does she need. Latihan II. Buatlah sebuah shopping list sendirin sebelum anda pergi berbelanja di Supermarket! 2.Pengumuman Dalam kehidupan kita sehari hari terkadang kita mau mengumumkan sesuatu dalam bahasa Inggris. Tapi kita belum tau bagaimana caranya. Nah untuk mengenal pengumuman lebih dalam,bapak araf annda memperhatikan contoh pengumuman di bawah ini: Announcement Each class of SMP 1 Sengkang should sent a student to represent his/her class in joining the English speech contest on Sunday, 28 th august 2011 in our language laboratory. Don t miss it! English teacher Mara Rusli 1. What the announcement about?. 2. How many student should each class send?.. 3. Who write the announcement?.. 4. Where will the contest take place?..

5 5. What does the announcement meant?... Nah untuk tugas ananda : Buat lah satu pengumuman apa aja dan nantinya di temple di madin kelas ananda. BAB III STRUCTURE Possessive Adjective (Kata sifat yang menyatakan milik) Cara menyatakan milik ini bisa diikuti kata benda: Contoh: 1. Ini buku saya This is my book 2. Itu kursi dia perempuan That is her chair 3. Ini sepeda dia perempuan This is her bicycle 4. Itu petamu That is your map 5. Ini ekornya (kucing) This its tail 6. Itu rumah rumah mereka Those are their houses 7. Ini teman - teman kita These are our keys Kesimpulanya adalah kata sifat yang menyatakan milik seperti : my, his, her, your, its, their dan our digunakan untuk menyatakan milik Subject Pronoun (Kata ganti subjek) Dalam bahasa inggris, kita mengenal beberapa kata ganti subject diantaranya: I, You, She, He, We, They dan It Contoh: 1. Saya seorang siswa I am a Student 2. Anda seorang guru You are a teacher 3. Dia (Perempuan) seorang perawat She is a nurse 4. Kami para penyanyi We are singgers 5. Mereka para perenang They are swimmers 6. Ini sebuah buku It is a book Kesimpulannya adalah jika ingin membuat kalimat positif, letakkan kata ganti subject pada awal kalimat

6 Object Pronoun (Kata ganti objek) Dalam bahasa inggris, kita mengenal beberapa kata ganti objek diantaranya: me, you, him, her, them, us dan it. Contoh: 1. Dia(perempuan) selalu bertemu pada saya She always meets me 2. Saya memberikan uang kepada mu I give money to you 3. Andy meminjami sebuah kamus kepada Rusli Andy lends a dictionary to him 4. Guru saya mengajari bahasa inggris kepada Wati My teacher teaches english to her 5. Sam mengajak mereka berjalan-jalan ke mall Sam invites to go for window shopping to mall with them 6. Rina mengirim sebuah surat kepada kamu dan saya Rina sends a letter to us 7. Saudara laki-laki saya selalu mengambil itu My brother always takes it Kesimpulannya, penggunaan kata ganti objek diletakkan pada akhir kalimat positif. Possessive Pronoun (Kata ganti milik) Kata ganti milik ini bisa digunakan untuk menyatakan milik dan bisa berdiri sendiri tanpa diikuti kata benda. Adapun kata ganti milik ini adalah sebagai berikut: Mine, yours, his, hers, ours, theirs, its Contoh 1. Mobil itu milik saya That car is mine 2. Buku ini milikmu This book is your 3. Sepeda itu milik dia laki-laki That bicycle is his 4. Tas ini milik dia perempuan That bag is hers 5. Sepatu-sepatu itu milik kita Those shoes are ours

7 6. Bendera-bendera ini milik mereka These flags are theirs 7. Ekor itu milik kucing That tail is its

2. PERSONAL PRONOUNS 3. Pronouns are words like I, me (personal pronouns) or my, mine (possessive pronouns).

2. PERSONAL PRONOUNS 3. Pronouns are words like I, me (personal pronouns) or my, mine (possessive pronouns). KISI-KISI PTS GASAL BAHASA INGGRIS KELAS 7 1. SIMPLE PRESENT TENSE be Use: am with the personal pronoun II is with the personal pronouns he, she or it (or with the singular form of nouns) are with the

Lebih terperinci

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) : Teks Interpersonal Menyapa dan Berpamitan

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) : Teks Interpersonal Menyapa dan Berpamitan RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) Satuan Pendidikan Mata Pelajaran Kelas/Semester Materi Pokok Alokasi Waktu : SMP Negeri 2 Ngemplak : Bahasa Inggris : VII/I : Teks Interpersonal Menyapa dan Berpamitan

Lebih terperinci

UNIT 1 ABJAD BAHASA INGGRIS

UNIT 1 ABJAD BAHASA INGGRIS UNIT 1 ABJAD BAHASA INGGRIS 1 A. Salam, Berkenalan, dan Berpisah (Greeting, Introducting, and Parting) Expression of greetings, introducing, and parting (salam, berkenalan, dan berpisah) Greeting adalah

Lebih terperinci

Who are talking in the dialog? Bruce. Erick. Ericks sister. Bruce and Erick. E. Kunci Jawaban : D. Pembahasan Teks :

Who are talking in the dialog? Bruce. Erick. Ericks sister. Bruce and Erick. E. Kunci Jawaban : D. Pembahasan Teks : 1. SMP kelas 7 - BAHASA INGGRIS CHAPTER 8LATIHAN SOAL CHAPTER 8 By the way, you are still going to look around, arent you? Who are talking in the dialog? Bruce Erick Ericks sister Bruce and Erick Kunci

Lebih terperinci

UNIT 1. Tegur Sapa Greetings

UNIT 1. Tegur Sapa Greetings UNIT 1 Tegur Sapa Greetings Hi. Good morning, selamat pagi Good afternoon selamat siang Good evening selamat malam Good night selamat tidur Good bye selamat tinggal How are you Apa kabar/halo How do you

Lebih terperinci

Pronouns Kata Ganti-Kata Ganti

Pronouns Kata Ganti-Kata Ganti Pronouns Kata Ganti-Kata Ganti Pembahasan tentang pronoun mencakup beberapa topic yaitu: Personal, possessive and reflexive pronouns Personal, possessive and reflexive pronoun menjelaskan tentang kata

Lebih terperinci

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) Satuan Pendidikan Mata Pelajaran Kelas/Semester Materi Pokok Alokasi Waktu : SMP Negeri 2 Ngemplak : Bahasa Inggris : VII/I : Teks Interpersonal Meminta maaf : 2

Lebih terperinci

KISI-KISI DAN BUTIR SOAL ULANGAN MID SEMESTER GANJIL Tahun Pelajaran 2016 / 2017

KISI-KISI DAN BUTIR SOAL ULANGAN MID SEMESTER GANJIL Tahun Pelajaran 2016 / 2017 Satuan Pendidikan : Sekolah Menengah Pertama Kelas : 7 Mata Pelajaran : Bahasa Inggris Alokasi Waktu : 60 Menit Jumlah Soal : 30 Soal KISI-KISI DAN BUTIR SOAL ULANGAN MID SEMESTER GANJIL Tahun Pelajaran

Lebih terperinci

I. MATERI : TENSES Tenses yaitu bentuk kata kerja Bahasa Inggris yang perubahannya berkaitan dengan waktu.

I. MATERI : TENSES Tenses yaitu bentuk kata kerja Bahasa Inggris yang perubahannya berkaitan dengan waktu. I. MATERI : TENSES Tenses yaitu bentuk kata kerja Bahasa Inggris yang perubahannya berkaitan dengan waktu. Misal: Verb 1 (infinitive), Verb 2, dan Verb 3. Contoh penggunaan tenses : 1. Saya belajar di

Lebih terperinci

THE MAP OF MUKO-MUKO DISTRICT

THE MAP OF MUKO-MUKO DISTRICT THE MAP OF MUKO-MUKO DISTRICT APPENDICES A. Questionnaires Form : Name (Nama) : Age (Usia) : Address (Alamat) : Job (Pekerjaan) : Tolong terjemahkan ke dalam Bahasa Muko-Muko! (Please translate to Muko-Muko

Lebih terperinci

Callista Sulaiman

Callista Sulaiman Callista ulaiman 2011-031-070 : o this is the first time I come to your class right? : riiight : o do you know my name? : Nooo : Ok so let me introduce myself first : Ok miss : o my name is Callista, and

Lebih terperinci

Lesson 30: will, will not. Pelajaran 30: Akan, Tidak Akan

Lesson 30: will, will not. Pelajaran 30: Akan, Tidak Akan Lesson 30: will, will not Pelajaran 30: Akan, Tidak Akan Reading (Membaca) I hope you will visit me one day. ( Aku harap kamu akan mengunjungi saya satu hari ) I think your sister will like that cellphone.

Lebih terperinci

Lesson 31: Interrogative form of Will. Pelajaran 31: Kalimat Tanya untuk Bentuk Akan

Lesson 31: Interrogative form of Will. Pelajaran 31: Kalimat Tanya untuk Bentuk Akan Lesson 31: Interrogative form of Will Pelajaran 31: Kalimat Tanya untuk Bentuk Akan Reading (Membaca) Will it be sunny tomorrow? ( Apakah akan cerah besok?) Will you lend her the car? (Apakah kamu akan

Lebih terperinci

Lesson 01: Self-Introduction (Part I) Pelajaran 01: Perkenalan Diri (Bagian I)

Lesson 01: Self-Introduction (Part I) Pelajaran 01: Perkenalan Diri (Bagian I) Lesson 01: Self-Introduction (Part I) Pelajaran 01: Perkenalan Diri (Bagian I) Pelajaran 01: Kamu akan mempelajari bagaimana memperkenalkan diri. Selamat belajar! Step 1 (Tahap 1) Ketika kamu ingin memperkenalakan,

Lebih terperinci

Lesson 65: Causative verbs: let/make/have/get Pelajaran 65: Kata Kerja Kausatif: let/make/have/get

Lesson 65: Causative verbs: let/make/have/get Pelajaran 65: Kata Kerja Kausatif: let/make/have/get Lesson 65: Causative verbs: let/make/have/get Pelajaran 65: Kata Kerja Kausatif: let/make/have/get Reading (Membaca) Let him go to the concert. (Biarkan dia perdi ke konser.) Make him tell the truth. (Buat

Lebih terperinci

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) Satuan Pendidikan : SMP Negeri 3 Wonosari Mata Pelajaran Kelas/semester Materi Pokok Skill Alokasi Waktu : Bahasa Inggris : VII/1 (satu) : Perkenalan diri/orang lain

Lebih terperinci

Kata Pengantar. iii. Mohammad Nuh. Bahasa Inggris When English Rings the Bell

Kata Pengantar. iii. Mohammad Nuh. Bahasa Inggris When English Rings the Bell Kata Pengantar Bahasa Inggris tidak dapat dipungkiri adalah bahasa utama komunikasi antarbangsa dan sangat diperlukan untuk berpartisipasi dalam pergaulan dunia. Makin datarnya dunia dengan perkembangan

Lebih terperinci

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) : Teks Transaksional Meminta dan Memberi Informasi Tentang

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) : Teks Transaksional Meminta dan Memberi Informasi Tentang RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) Satuan Pendidikan Mata Pelajaran Kelas/Semester Materi Pokok : SMP Negeri 2 Ngemplak : Bahasa Inggris : VII/I : Teks Transaksional Meminta dan Memberi Informasi Tentang

Lebih terperinci

Karena ungkapan sebelumnya adalah Its nice to see you, makarespon yang tepat adalah Its nice to see you too.

Karena ungkapan sebelumnya adalah Its nice to see you, makarespon yang tepat adalah Its nice to see you too. SMA/MA IPA kelas 10 - BAHASA INGGRIS IPA CHAPTER 1Latihan Soal 1.1 1. Kurnia : Hello, Im Kurnia Yuniar : Hi, I am Yuniar Kurnia :? Yuiar : I come from Solo Where do you live Where do you come from Where

Lebih terperinci

Marilah kita lihat contoh berikut :

Marilah kita lihat contoh berikut : Sekarang kita menginjak ke tahapan penting kedua pelajaran kita. Dalam pelajaran IV ini, kita akan mempelajari pengungkapan kalimat yang TIDAK menggunakan AKAN, SUDAH, SEDANG. Kalimat yang kita buat disini

Lebih terperinci

Lesson 38: Infinitive 3. (how, what, where, when + infinitive) Pelajaran 38: Kata Kerja Infinitif 3

Lesson 38: Infinitive 3. (how, what, where, when + infinitive) Pelajaran 38: Kata Kerja Infinitif 3 Lesson 38: Infinitive 3 (how, what, where, when + infinitive) Pelajaran 38: Kata Kerja Infinitif 3 (bagaimanaa, apakah, dimana, kapan + kata infinitif) Reading (Membaca) He knows how to cook spaghetti.

Lebih terperinci

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) : Teks Interpersonal Mengucapkan Terimakasih

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) : Teks Interpersonal Mengucapkan Terimakasih RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) Satuan Pendidikan Mata Pelajaran Kelas/Semester Materi Pokok Alokasi Waktu : SMP Negeri 2 Ngemplak : Bahasa Inggris : VII/I : Teks Interpersonal Mengucapkan Terimakasih

Lebih terperinci

Contoh Pengembangan Bahan Ajar untuk Program Audio (Bahan Ajar untuk Latihan Keterampilan Mendengarkan)

Contoh Pengembangan Bahan Ajar untuk Program Audio (Bahan Ajar untuk Latihan Keterampilan Mendengarkan) Contoh Pengembangan Bahan Ajar untuk Program Audio (Bahan Ajar untuk Latihan Keterampilan Mendengarkan) 1.Buat silabus (peta bahan ajar) untuk keteramplan mendengarkan dengan format berikut: Kompetensi

Lebih terperinci

Tips cara menjawab soal Bahasa Inggris Tertulis 2013

Tips cara menjawab soal Bahasa Inggris Tertulis 2013 Tips Cara Menjawab Test Tertulis Bahasa Inggris A. Membaca (Reading). 1. Menentukan gambaran umum (General Description). Jenis pertanyaannya adalah sebagai berikut: - What is the text about? - What does

Lebih terperinci

SIMPLE PRESENT TENSE. Keterangan waktu yang dapat digunakan dalam Simple Present Tense adalah: No Keterangan Waktu Arti

SIMPLE PRESENT TENSE. Keterangan waktu yang dapat digunakan dalam Simple Present Tense adalah: No Keterangan Waktu Arti SIMPLE PRESENT TENSE Simple Present Tense adalah bentuk waktu yang digunakan untuk menyatakan suatu perbuatan atau kegiatan yang berlangsung atau terjadi pada waktu sekarang dalam bentuk sederhana, atau

Lebih terperinci

Lesson 28: Other Prepositions. (by, about, like, of, with, without) Pelajaran 28: Preposisi Lain. Cara menggunakan preposisi lainnya.

Lesson 28: Other Prepositions. (by, about, like, of, with, without) Pelajaran 28: Preposisi Lain. Cara menggunakan preposisi lainnya. Lesson 28: Other Prepositions (by, about, like, of, with, without) Pelajaran 28: Preposisi Lain Cara menggunakan preposisi lainnya. Reading (Membaca) I go to school by bus. ( Saya pergi ke sekolah dengan

Lebih terperinci

Passive Type 2 (Uang itu saya ambil, etc)

Passive Type 2 (Uang itu saya ambil, etc) Passive Type 2 (Uang itu saya ambil, etc) In Unit 1 we learned how make a passive sentence in this way: Uang itu diambil oleh Rina. But we can only do that if the Actor is a third person. (as with Rina

Lebih terperinci

Lesson 18: Do..., Don t Do... Pelajaran 18: Lakukan..., Jangan Lakukan...

Lesson 18: Do..., Don t Do... Pelajaran 18: Lakukan..., Jangan Lakukan... Lesson 18: Do..., Don t Do... Pelajaran 18: Lakukan..., Jangan Lakukan... Reading (Membaca) Walk on this road. (Berjalanlah di jalan ini.) Write an email to me. (Tulislah sebuah email untuk saya.) Dance

Lebih terperinci

TAG QUESTION. Tag Question merupakan bentuk pertanyaan berekor yang fungsinya untuk mempertegas suatu pertanyaan.

TAG QUESTION. Tag Question merupakan bentuk pertanyaan berekor yang fungsinya untuk mempertegas suatu pertanyaan. TAG QUESTION Tag Question merupakan bentuk pertanyaan berekor yang fungsinya untuk mempertegas suatu pertanyaan. Syarat utama dalam membuat question tag adalah: Apabila kalimat utamanya / pernyataannya

Lebih terperinci

Lesson 19: What. Pelajaran 19: Apakah

Lesson 19: What. Pelajaran 19: Apakah Lesson 19: What Pelajaran 19: Apakah Reading (Membaca) What is it? (Apakah ini?) What is your name? (Saiapa namamu?) What is the answer? (Apakah jawabannya?) What was that? (Apakah itu tadi?) What do you

Lebih terperinci

Lesson 58 : everything, anything. each, every. Pelajaran 58 : semuanya, apapun. Masing-masing/sesuatu, setiap

Lesson 58 : everything, anything. each, every. Pelajaran 58 : semuanya, apapun. Masing-masing/sesuatu, setiap Lesson 58 : everything, anything each, every Pelajaran 58 : semuanya, apapun Masing-masing/sesuatu, setiap Reading (Membaca) Is everything okay? (Apakah semuanya baikbaik?) Don t worry, everything will

Lebih terperinci

SMP kelas 7 - BAHASA INGGRIS CHAPTER 11Latihan Soal 11.1

SMP kelas 7 - BAHASA INGGRIS CHAPTER 11Latihan Soal 11.1 SMP kelas 7 - BAHASA INGGRIS CHAPTER 11Latihan Soal 11.1 1. Manager : You look very exhausted.... to take a rest? Tina : OK, thanks, Sir. What about Are you like Do you order Would you like Kunci Jawaban

Lebih terperinci

Halaman 59. Halaman How do you spell your name? Let s sing a song! These are my classmates and my teachers

Halaman 59. Halaman How do you spell your name? Let s sing a song! These are my classmates and my teachers UDIN UDIN How do you spell your name? a. Guru meminta peserta didik untuk memperhatikan penjelasan pada halaman yang sama tentang mengeja nama. b. Guru meminta peserta didik untuk mengeja namanya dengan

Lebih terperinci

Saya bernama John Smith Are you Bill Jones? Apakah kamu bernama Bill Jones? Yes I am.

Saya bernama John Smith Are you Bill Jones? Apakah kamu bernama Bill Jones? Yes I am. ENGLISH 900 CONVERSATION. BOOK ONE. UNIT 1. WORD LIST = DAFTAR KATA Afternoon. Siang And. Dan Evening. Malam Fine. Baik He. Dia (laki-laki) How. Bagaimana I. Saya Just. Baru saja, hanya Later. Nanti Morning.

Lebih terperinci

English for Tourism Lesson 14 The Tour Guide (continued)

English for Tourism Lesson 14 The Tour Guide (continued) English for Tourism Lesson 14 The Tour Guide (continued) Pelajaran 14: Pemandu Wisata (lanjutan) L1 Juni Tampi: Eng: Bahasa Inggris Pariwisata English for Tourism L1: Pelajaran ke- 14. Pemandu Wisata (lanjutan).

Lebih terperinci

Pembahasan Teks : Berdasarkan teks di atas, Galang Prameswari adalah siswa yang berasal dari Malang.

Pembahasan Teks : Berdasarkan teks di atas, Galang Prameswari adalah siswa yang berasal dari Malang. SMP kelas 7 - BAHASA INGGRIS CHAPTER 1Latihan Soal 1.2 1. Im a new student. My name is Galang Prameswari. My family calls me Pram for short. Im a student of SMP N 1. Im in the first year. Im in 7 I was

Lebih terperinci

SILABUS PEMBELAJARAN

SILABUS PEMBELAJARAN SILABUS PEMBELAJARAN Nama Madrasah Kelas Mata Pelajaran Semester Standar : MI IMAMI : V (Lima) : BAHASA INGGRIS : 1 (Satu) : Mendengarkan 1. Memahami instruksi dengan tindakan dalam konteks sekolah Materi

Lebih terperinci

Lesson 26: Prepositions of inter-place. (across, inside, outside, behind, beside, between) Pelajaran 26: Preposisi antar-tempat

Lesson 26: Prepositions of inter-place. (across, inside, outside, behind, beside, between) Pelajaran 26: Preposisi antar-tempat Lesson 26: Prepositions of inter-place (across, inside, outside, behind, beside, between) Pelajaran 26: Preposisi antar-tempat Cara menggunakan preposisi antar-tempat. Reading (Membaca) You must go across

Lebih terperinci

Lesson 26: Prepositions of inter-place. (across, inside, outside, behind, beside, between) Pelajaran 26: Preposisi antar-tempat

Lesson 26: Prepositions of inter-place. (across, inside, outside, behind, beside, between) Pelajaran 26: Preposisi antar-tempat Lesson 26: Prepositions of inter-place (across, inside, outside, behind, beside, between) Pelajaran 26: Preposisi antar-tempat Cara menggunakan preposisi antar-tempat. Reading (Membaca) He traveled across

Lebih terperinci

Video A. Introduction

Video A. Introduction A. Introduction T (teacher): Good morning 1B! Ss (students): Good morning Ms. T: How are you today? Ss: I m fine thank you. T: 1B masih ingat tidak? One two eyes on me! Ss: One two eyes one you! T: Do

Lebih terperinci

SMP kelas 7 - BAHASA INGGRIS CHAPTER 11LATIHAN SOAL CHAPTER 11

SMP kelas 7 - BAHASA INGGRIS CHAPTER 11LATIHAN SOAL CHAPTER 11 SMP kelas 7 - BAHASA INGGRIS CHAPTER 11LATIHAN SOAL CHAPTER 11 1. Lina : You look very thirsty.... to have some tea? Rosa : Sure, thanks. Are you like Do you order Would you like What about Kunci Jawaban

Lebih terperinci

No Kegiatan Kalimat yang di latih Arti. 2. How are you? 3.- Do you remember about population? - Can you explain about population?

No Kegiatan Kalimat yang di latih Arti. 2. How are you? 3.- Do you remember about population? - Can you explain about population? 45 Lampiran 3. Siklus 1 1 Pendahuluan 1. Good morning/ Good afternoon 2. How are you? 3.- Do you remember about population? about population? 4.- Do you know the meaning of population? - What is the definition

Lebih terperinci

Lesson 57 : all, both, each. Pelajaran 57 : Semuanya, keduanya, tiap

Lesson 57 : all, both, each. Pelajaran 57 : Semuanya, keduanya, tiap Lesson 57 : all, both, each Pelajaran 57 : Semuanya, keduanya, tiap Reading (Membaca) All the birds flew away. (Semua burung-burung terbang) Did you eat all of the cakes? (Apakah kamu memakan semua kuenya?)

Lebih terperinci

English for Tourism Lesson 13 The Tour Guide

English for Tourism Lesson 13 The Tour Guide English for Tourism Lesson 13 The Tour Guide Pelajaran 13: Pemandu Wisata L1 Juni Tampi: Eng: Bahasa Inggris Pariwisata English for Tourism L1: Halo, Saya Juni Tampi dari Radio Australia, Seksi Indonesia.

Lebih terperinci

New Concept English. A Teachers s & Student Book. Module for Lesson 1 & 2 TIU :

New Concept English. A Teachers s & Student Book. Module for Lesson 1 & 2 TIU : 1 New Concept English A Teachers s & Student Book Module for Lesson 1 & 2 TIU : 1. Siswa dengan kemampuan terbatas dapat langsung berdialog dan memperkenalkan diri dalam bahasa Inggris 2. Siswa dapat dengan

Lebih terperinci

http://tatiannaeasynfunenglish.blogspot.co.id English Book Elementary School Grade 2 2016 h t t p : / / m a u t i d a k m a u h a r u s m a u. b l o g s p o t. c o. i d / 0 Table of Content Table of Content

Lebih terperinci

Kompetensi Dasar Materi Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran

Kompetensi Dasar Materi Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran I. KOMPETENSI DASAR, MATERI, DAN KEGIATAN PEMBELAJARAN A. KELAS VII Alokasi Waktu: 4 jam pelajaran/minggu Kompetensi Sikap Spiritual dan Sikap Sosial dicapai melalui pembelajaran tidak langsung (indirect

Lebih terperinci

SMP kelas 8 - BAHASA INGGRIS CHAPTER 6LATIHAN SOAL CHAPTER 6

SMP kelas 8 - BAHASA INGGRIS CHAPTER 6LATIHAN SOAL CHAPTER 6 SMP kelas 8 - BAHASA INGGRIS CHAPTER 6LATIHAN SOAL CHAPTER 6 1. A Smart Parrot Where does the story happen? London Puerto Rico Jakarta Buenos Aires Dijelaskan dalam kalimat pertama paragraf 1: A man in

Lebih terperinci

BAHASA INGGRIS PRESENT TENSE CHAPTER 1 CUT ITA ERLIANA,ST

BAHASA INGGRIS PRESENT TENSE CHAPTER 1 CUT ITA ERLIANA,ST BAHASA INGGRIS PRESENT TENSE CHAPTER 1 CUT ITA ERLIANA,ST 198111022008122002 DESCRIBING HABITS Topic : Daily Habits Last night i went to bed around 11.00. you know, i usually go to bed at 9.30 p.m. I do

Lebih terperinci

SILABUS KLS VII. SILABUS MATA PELAJARAN SEKOLAH MENENGAH PERTAMA/MADRASAH TSANAWIYAH (SMP/MTs) MATA PELAJARAN BAHASA INGGRIS KELAS : VII

SILABUS KLS VII. SILABUS MATA PELAJARAN SEKOLAH MENENGAH PERTAMA/MADRASAH TSANAWIYAH (SMP/MTs) MATA PELAJARAN BAHASA INGGRIS KELAS : VII SILABUS KLS VII SILABUS MATA PELAJARAN SEKOLAH MENENGAH PERTAMA/MADRASAH TSANAWIYAH (SMP/MTs) MATA PELAJARAN BAHASA INGGRIS KELAS : VII KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN JAKARTA, 2016 KOMPETENSI DASAR,

Lebih terperinci

Pelajaran 2: Melayani Pemesanan Kamar Hotel Melalui Tilpun ( lanjutan).

Pelajaran 2: Melayani Pemesanan Kamar Hotel Melalui Tilpun ( lanjutan). English for Tourism Lesson 2 Taking a reservation over the phone Pelajaran 2: Melayani Pemesanan Kamar Hotel Melalui Tilpun ( lanjutan). L1 Juni Tampi: Eng: "Bahasa Inggris Untuk Pariwisata" "English for

Lebih terperinci

MODULE 1 GRADE XI VARIATION OF EXPRESSIONS

MODULE 1 GRADE XI VARIATION OF EXPRESSIONS MODULE 1 GRADE XI VARIATION OF EXPRESSIONS Compiled by: Theresia Riya Vernalita H., S.Pd. Kompetensi Dasar 3.1 Menganalisis fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan pada ungkapan memberi saran

Lebih terperinci

Pelajaran 1: Melayani Pemesanan Kamar Hotel Melalui Tilpun.

Pelajaran 1: Melayani Pemesanan Kamar Hotel Melalui Tilpun. English for Tourism Lesson 1 Taking a reservation over the phone Pelajaran 1: Melayani Pemesanan Kamar Hotel Melalui Tilpun. L1 Juni Tampi: Eng: "Bahasa Inggris Pariwisata" "English for Tourism" L1 JT:

Lebih terperinci

Lesson 23: How. Pelajaran 23: Bagaimana

Lesson 23: How. Pelajaran 23: Bagaimana Lesson 23: How Pelajaran 23: Bagaimana Reading (Membaca) How are you? (Bagaimana kabarmu?) How are your parents? (Bagaimana kabar orang tuamu?) How was the interview? (Bagaimana wawancaranya?) How is your

Lebih terperinci

Me You Her Him It Us Them

Me You Her Him It Us Them 7 Jenis Pronoun yang Harus Anda Ketahui Pronoun atau kata ganti adalah kata yang dapat menggantikan suatu kata bendaatau frasa kata benda. Kata ganti berfungsi menghindari pengulangan kata benda atau frasa

Lebih terperinci

SMP kelas 7 - BAHASA INGGRIS CHAPTER 8Latihan Soal 8.1

SMP kelas 7 - BAHASA INGGRIS CHAPTER 8Latihan Soal 8.1 1. SMP kelas 7 - BAHASA INGGRIS CHAPTER 8Latihan Soal 8.1 Karl : Hello, Sheila. Do you have plan for tomorrow? Sheila : Not, yet. Do you have any idea? Karl : Yeah, how about visiting Yogyakarta Palace?

Lebih terperinci

Lesson 19: What. Pelajaran 19: Apakah

Lesson 19: What. Pelajaran 19: Apakah Lesson 19: What Pelajaran 19: Apakah Reading (Membaca) What is it? (Apakah ini?) What is your name? (Saiapa namamu?) What is the answer? (Apakah jawabannya?) What was that? (Apakah itu tadi?) What do you

Lebih terperinci

English for Tourism Lesson 10 Giving directions (continued)

English for Tourism Lesson 10 Giving directions (continued) English for Tourism Lesson 10 Giving directions (continued) Pelajaran 10: Memberi Petunjuk Jalan (lanjutan) L1: Anda sedang mendengarkan "Kursus Bahasa Inggris Dasar untuk Pariwisata dan Perhotelan" yang

Lebih terperinci

Saturday, 27 April 2013

Saturday, 27 April 2013 Saturday, 27 April 2013 KELAS VII D Standard Competency 12. Mengungkapkan makna dalam teks tulis fungsional pendek sangat sederhana untuk berinteraksi dengan lingkungan terdekat. Basic Competency 12.1

Lebih terperinci

English for Tourism Lesson 9 Giving directions

English for Tourism Lesson 9 Giving directions English for Tourism Lesson 9 Giving directions Pelajaran 9: Memberi Petunjuk Jalan L1 Juni Tampi: Eng: Bahasa Inggris Pariwisata English for Tourism L1: Hello, Saya Juni Tampi dari Radio Australia. Kursus

Lebih terperinci

SMP kelas 7 - BAHASA INGGRIS CHAPTER 9LATIHAN SOAL CHAPTER 9

SMP kelas 7 - BAHASA INGGRIS CHAPTER 9LATIHAN SOAL CHAPTER 9 SMP kelas 7 - BAHASA INGGRIS CHAPTER 9LATIHAN SOAL CHAPTER 9 1. Gregy : What time do you go to bed every night? Isna : I usually go to bed at...(09.30) Nine oclock A half past nine A half past ten A half

Lebih terperinci

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) : Greeting, leave taking, apologizing, thanking. Kompetensi Inti dan Kompetensi Dasar

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) : Greeting, leave taking, apologizing, thanking. Kompetensi Inti dan Kompetensi Dasar RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) Nama Sekolah Mata Pelajaran Kelas/Smt Materi Aspek/Skill Alokasi Waktu : SMPN 3 Pajangan : Bahasa Inggris : VII/Gasal : Greeting, leave taking, apologizing, thanking

Lebih terperinci

SILABUS KURIKULUM BAHASA INGGRIS

SILABUS KURIKULUM BAHASA INGGRIS SILABUS KURIKULUM BAHASA INGGRIS BULAN 1 Materi : Pengenalan awal mulai dari melafalkan alphabeth, numbers, vocab, kalimat sederhana, serta conversation untuk introductions Target : Siswa diharapkan mulai

Lebih terperinci

KISI-KISI DAN BUTIR SOAL ULANGAN MID SEMESTER GANJIL Tahun Pelajaran 2011 / 2012

KISI-KISI DAN BUTIR SOAL ULANGAN MID SEMESTER GANJIL Tahun Pelajaran 2011 / 2012 KISI-KISI AN BUTIR SOAL ULANGAN Tahun Pelajaran 2011 / 2012 Satuan Pendidikan : Sekolah Menengah Pertama Kelas : 7 Mata Pelajaran : Bahasa Inggris Alokasi Waktu : 60 Menit Jumlah Soal : 30 Soal Nama Guru

Lebih terperinci

giving opinion asking for help asking for an opinion E. Kunci Jawaban : D Pembahasan Teks :

giving opinion asking for help asking for an opinion E. Kunci Jawaban : D Pembahasan Teks : 1. SMP kelas 7 - BAHASA INGGRIS CHAPTER 10Latihan Soal 10.2 Lira:Dery, what do you think about our new English teacher? Dery: I think she smart. She explained the lesson clearly Lira: I think so. I also

Lebih terperinci

Lesson 21: Who. Pelajaran 21: Siapa

Lesson 21: Who. Pelajaran 21: Siapa Lesson 21: Who Pelajaran 21: Siapa Reading (Membaca) Who are your friends? (Siapa temanmu?) Who is your new boss? (Siapa bos barumu?) Who is your English teacher? (Siapa guru Bahasa Inggrismu?) Who was

Lebih terperinci

SMP kelas 8 - BAHASA INGGRIS CHAPTER 10LATIHAN SOAL CHAPTER 10

SMP kelas 8 - BAHASA INGGRIS CHAPTER 10LATIHAN SOAL CHAPTER 10 SMP kelas 8 - BAHASA INGGRIS CHAPTER 10LATIHAN SOAL CHAPTER 10 1. Announcement This is a new school year and there are many new students around. Please be friendly and help them understand the rules of

Lebih terperinci

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN Satuan Pendidikan Mata Pelajaran Kelas/Semester Materi Pokok Alokasi Waktu : SMP NEGERI 2 Banjar : Bahasa Inggris : VII / Satu : Teks lisan untuk (a) sapaan, (b) pamitan,

Lebih terperinci

Activity 8: Now, listen to the dialogue twice given on the tape carefully. Then, respond the questions

Activity 8: Now, listen to the dialogue twice given on the tape carefully. Then, respond the questions TAMBAHAN MATERI UNTUK NASKAH KELAS VII SMT 1 UNIT 1 LISTENING 1. Melafalkan abjad dalam bahasa Inggris 2. Mengeja nama 3. Merespon percakapan pendek dengan cara melengkapi 4. Merespon ujaran menyapa orang

Lebih terperinci

SMP kelas 8 - BAHASA INGGRIS CHAPTER 7LATIHAN SOAL CHAPTER 7

SMP kelas 8 - BAHASA INGGRIS CHAPTER 7LATIHAN SOAL CHAPTER 7 SMP kelas 8 - BAHASA INGGRIS CHAPTER 7LATIHAN SOAL CHAPTER 7 1. Grandpas Birthday What is the topic of the text? Birthday party Birthday cake Happy birthday Grandpas birthday Kunci Jawaban : D Bacaan tersebut

Lebih terperinci

UNIT 1 Pengertian, Jenis, dan Contoh Noun dalam Kalimat

UNIT 1 Pengertian, Jenis, dan Contoh Noun dalam Kalimat UNIT 1 Pengertian, Jenis, dan Contoh Noun dalam Kalimat Jenis dan Contoh Noun Noun merupakan salah satu part of speech ( unsur kalimat dalam bahasa Inggris) yang berupa orang atau sesuatu seperti benda,

Lebih terperinci

Lesson 24: Prepositions of Time. (in, on, at, for, during, before, after) Pelajaran 24: Kata Depan untuk Keterangan Waktu

Lesson 24: Prepositions of Time. (in, on, at, for, during, before, after) Pelajaran 24: Kata Depan untuk Keterangan Waktu Lesson 24: Prepositions of Time (in, on, at, for, during, before, after) Pelajaran 24: Kata Depan untuk Keterangan Waktu Cara menggunakan preposisi waktu Reading (Membaca) I was born in 2000. ( Saya lahir

Lebih terperinci

APPENDICES. 2. If you use a city map, you your way. a. are not losing c. did not lose e. would not lose b. will not lose d.

APPENDICES. 2. If you use a city map, you your way. a. are not losing c. did not lose e. would not lose b. will not lose d. APPENDICES Name : Class : Date : Time : 60 minutes CONDITIONAL SENTENCES I. Choose the best answer 1. Will you come to the meeting? If you come, I a. come c. do e. too b. will d. am 2. If you use a city

Lebih terperinci

SMP kelas 7 - BAHASA INGGRIS CHAPTER 2Latihan Soal 2.2

SMP kelas 7 - BAHASA INGGRIS CHAPTER 2Latihan Soal 2.2 SMP kelas 7 - BAHASA INGGRIS CHAPTER 2Latihan Soal 2.2 1. Hi, Im Rendra. I usually wake up at 5 o'clock in the morning. I never forget to tidy up my bed and clean it up. Then I take a What does Rendra

Lebih terperinci

Lesson 3, Dialogue 2 Over the phone

Lesson 3, Dialogue 2 Over the phone Lesson 3 Cover Sheet Lesson 3, Dialogue 2 Over the phone Language/Grammar Points and Cultural Points covered in this lesson Asking for someone Leaving a message. Clarifying what someone s said Telephone

Lebih terperinci

Lesson 66: Indirect questions. Pelajaran 66: Pertanyaan Tidak Langsung

Lesson 66: Indirect questions. Pelajaran 66: Pertanyaan Tidak Langsung Lesson 66: Indirect questions Pelajaran 66: Pertanyaan Tidak Langsung Reading (Membaca) Could you tell me where she went? (Bisakah kamu beritahu aku kemana dia pergi?) Do you know how I can get to the

Lebih terperinci

LINKING BE (TO BE) To be (am, are, is) berarti ada atau adalah, tetapi dalam bahasa Indonesia, pada umumnya to be tidak diterjemahkan.

LINKING BE (TO BE) To be (am, are, is) berarti ada atau adalah, tetapi dalam bahasa Indonesia, pada umumnya to be tidak diterjemahkan. LINKING BE (TO BE) To be (am, are, is) berarti ada atau adalah, tetapi dalam bahasa Indonesia, pada umumnya to be tidak diterjemahkan. To be digunakan sebagai penghubung antara subjek dan predikat. Predikat

Lebih terperinci

E VA D A E L U M M A H K H O I R, M. A B. P E R T E M U A N 2 A N A

E VA D A E L U M M A H K H O I R, M. A B. P E R T E M U A N 2 A N A HANDLING TAMU E VA D A E L U M M A H K H O I R, M. A B. P E R T E M U A N 2 A N A CARA PENERIMAAN TAMU Menanyakan nama dan keperluan (RESEPSIONIS) Good Morning. What can I do for you? Good morning, can

Lebih terperinci

untuk aktif berbicara mengemukakan pendapatnya berkaitan dengan gambar yang diamatinya. 5

untuk aktif berbicara mengemukakan pendapatnya berkaitan dengan gambar yang diamatinya. 5 Halaman 150 What do you think about them a. What do you think about them Setiap kelompok bekerja sama untuk mendeskripsikan karakter dan kegiatan pada kotak-kotak yang telah disediakan dalam buku siswa.

Lebih terperinci

Berpidato dalam Bahasa Inggris. Making Speeches in English

Berpidato dalam Bahasa Inggris. Making Speeches in English Berpidato dalam Bahasa Inggris Making Speeches in English Nury Supriyanti, MA Petunjuk : Supaya bisa berpidato dengan percaya diri perlu mempelajari hal hal berikut: 1. Pidato jenis apa yang akan kita

Lebih terperinci

English for Tourism Lesson 12 Shopping (continued)

English for Tourism Lesson 12 Shopping (continued) English for Tourism Lesson 12 Shopping (continued) Pelajaran 12: Berbelanja (lanjutan) L1 Juni Tampi: Eng: Bahasa Inggris Pariwisata English for Tourism L1: Halo, Saya Juni Tampi dari Radio Australia.

Lebih terperinci

Berpidato dalam Bahasa Inggris. Making Speeches in English

Berpidato dalam Bahasa Inggris. Making Speeches in English Berpidato dalam Bahasa Inggris Making Speeches in English Nury Supriyanti, MA Petunjuk : Supaya bisa berpidato dengan percaya diri perlu mempelajari hal hal berikut: 1. Pidato jenis apa yang akan kita

Lebih terperinci

Halaman 16. What should you say?

Halaman 16. What should you say? EDO SITI EDO Halaman 16 What should you say? a. Pada bagian ini, peserta didik diharapkan dapat menelaah ungkapan apa saja yang dapat digunakan ketika melihat gambargambar yang tersedia. 1. Gambar pertama

Lebih terperinci

English for Tourism Lesson 16 Discussing a tour

English for Tourism Lesson 16 Discussing a tour English for Tourism Lesson 16 Discussing a tour Pelajaran 16: Membicarakan Perjalanan Wisata L1 Juni Tampi: Eng: Bahasa Inggris Pariwisata English for Tourism L1: Pelajaran ke-16: Membicarakan Perjalanan

Lebih terperinci

English for Tourism Lesson 22 Dealing with a situation (continued)

English for Tourism Lesson 22 Dealing with a situation (continued) English for Tourism Lesson 22 Dealing with a situation (continued) Pelajaran 22: Menangani situasi yang serius (lanjutan) L1 Juni Tampi: Bahasa Inggris Pariwisata English for Tourism L1: Pelajaran ke-22.

Lebih terperinci

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) SMP/MTs Mata pelajaran Kelas / Semester Aspek / Skill Waktu : SMP : Bahasa Inggris : VII/I : Reading/Writing : 2 x 40 Menit (1 x Pertemuan) Standar Kompetensi 1.

Lebih terperinci

SMP kelas 7 - BAHASA INGGRIS CHAPTER 6Latihan Soal 6.1

SMP kelas 7 - BAHASA INGGRIS CHAPTER 6Latihan Soal 6.1 1. SMP kelas 7 - BAHASA INGGRIS CHAPTER 6Latihan Soal 6.1 What is the dialog about? Weekly test Greetings Kinds of test Cheating Kunci Jawaban : A Untuk menjawab apa isi dialog diatas, kalian harus membacanya.

Lebih terperinci

SMP kelas 8 - BAHASA INGGRIS CHAPTER 9LATIHAN SOAL CHAPTER 9

SMP kelas 8 - BAHASA INGGRIS CHAPTER 9LATIHAN SOAL CHAPTER 9 SMP kelas 8 - BAHASA INGGRIS CHAPTER 9LATIHAN SOAL CHAPTER 9 1. Text for questions 1 and 2 To : Fahmi (The chair student of 8 B) 06/01/2017 Please forward to your classmates. During the long holiday, all

Lebih terperinci

- Lisan -Isian Rina: I left my pen at home. 2x 40 menit Sani: Let me lend you mine Rina: Oh, thanks. etc

- Lisan -Isian Rina: I left my pen at home. 2x 40 menit Sani: Let me lend you mine Rina: Oh, thanks. etc CONTOH SILABUS Nama Sekolah : SMP Mata Pelajaran : Bahasa Inggris Kelas/Semester : VIII/1 Standar Kompetensi : 1. Mendengarkan: Memahami makna dalam percakapan transaksional dan interpersonal sangat sederhana

Lebih terperinci

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) Satuan Pendidikan : SMP Kelas/Semester : VII/1 Mata Pelajaran : Bahasa Inggris Topik : Greeting and Introduction Pertemuan Ke- : 1 Alokasi Waktu : 2 x 40 menit A.

Lebih terperinci

- LISAN -ISIAN RINA: I LEFT MY PEN AT HOME. 2X 40 MENIT SANI: LET ME LEND YOU MINE RINA: OH, THANKS. ETC

- LISAN -ISIAN RINA: I LEFT MY PEN AT HOME. 2X 40 MENIT SANI: LET ME LEND YOU MINE RINA: OH, THANKS. ETC - LISAN -ISIAN RINA: I LEFT MY PEN AT HOME. 2X 40 MENIT SANI: LET ME LEND YOU MINE RINA: OH, THANKS. ETC CONTOH SILABUS Nama Sekolah : SMP Mata Pelajaran : Bahasa Inggris Kelas/Semester : VIII/1 Standar

Lebih terperinci

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) Satuan Pendidikan : SMP Negeri 3 Wonosari Mata Pelajaran Kelas/semester Materi Pokok Skill Alokasi Waktu : Bahasa Inggris : VII E dan VII A/1 (satu) : Greetings and

Lebih terperinci

L1: Halo, Saya Juni Tampi dari Radio Australia dengan Pelajaran Keempat dari Kursus Bahasa Inggris Dasar untuk Pariwisata dan Perhotelan.

L1: Halo, Saya Juni Tampi dari Radio Australia dengan Pelajaran Keempat dari Kursus Bahasa Inggris Dasar untuk Pariwisata dan Perhotelan. English for Tourism Lesson 4 Checking in (continued) Pelajaran 4: Check in di hotel (lanjutan) L1 Juni: Eng: Eng: L1 Juni: "Bahasa Inggris Untuk Pariwisata" "English for Tourism" Lesson Four. Checking

Lebih terperinci

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) Satuan Pendidikan Mata Pelajaran Kelas/Semester Materi Pokok Alokasi Waktu : SMP Negeri 2 Ngemplak : Bahasa Inggris : VII/I : Teks Interpersonal Menanyakan Kabar

Lebih terperinci

Gerund and to Infinitive. Dosen Dr. Ali Mustadi, M.Pd NIP

Gerund and to Infinitive. Dosen Dr. Ali Mustadi, M.Pd NIP Gerund and to Infinitive Dosen Dr. Ali Mustadi, M.Pd NIP.19780710 200801 1 012 Pengertian Gerund adalah: Ving (verb + ing) Verb yang ditambah ing kemudian berubah fungsinya menjadi Noun Kata benda yang

Lebih terperinci

PROGRAM PEMBELAJARAN BAHASA INGGRIS KELAS V - SEMESTER 2

PROGRAM PEMBELAJARAN BAHASA INGGRIS KELAS V - SEMESTER 2 PROGRAM PEMBELAJARAN BAHASA INGGRIS KELAS V - SEMESTER 2 1 KEPALA SEKOLAH PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20 / 20 MATA PELAJARAN : Bahasa Inggris KELAS / SEMESTER : V (Lima) / 2 (dua) Standar Kompetensi

Lebih terperinci

Lesson 27: Prepositions of Direction. (from, to, into, onto, away from) Pelajaran 27: Kata Depan untuk Arah

Lesson 27: Prepositions of Direction. (from, to, into, onto, away from) Pelajaran 27: Kata Depan untuk Arah Lesson 27: Prepositions of Direction (from, to, into, onto, away from) Pelajaran 27: Kata Depan untuk Arah Bagaimana Menggunakan Kata Depan untuk Arah Reading (Membaca) I come from Austria. ( Saya datang

Lebih terperinci

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) Satuan Pendidikan Kelas/Semester Mata Pelajaran Topik Skill Alokasi Waktu : SMP Negeri 1 Berbah : IX/1 : Bahasa Inggris : Short message : Listening : 2 x 40 menit

Lebih terperinci

Lesson 36: Infinitive 1. Lesson 36: Kata Kerja Infinitif 1

Lesson 36: Infinitive 1. Lesson 36: Kata Kerja Infinitif 1 Lesson 36: Infinitive 1 Lesson 36: Kata Kerja Infinitif 1 Reading (Membaca) My dream is to live in New York. (Impianku adalah tinggal di New York.) I would like to learn more about your country! (Saya

Lebih terperinci

SMP kelas 8 - BAHASA INGGRIS CHAPTER 4Latihan Soal 4.1. Since the first publishing 3 weeks ago, there have been over 500 copies sold.

SMP kelas 8 - BAHASA INGGRIS CHAPTER 4Latihan Soal 4.1. Since the first publishing 3 weeks ago, there have been over 500 copies sold. 1. Farhan : So, how many copies have been sold this far? Yola : Thank God. Many people seem to like it very much. SMP kelas 8 - BAHASA INGGRIS CHAPTER 4Latihan Soal 4.1 Since the first publishing 3 weeks

Lebih terperinci